第一篇：理财教育从娃娃抓起,学习四大高招
“理财教育”从娃娃抓起 学习四大高招
文章来源： 四川新闻网-成都晚报
眼下，孩子们的零花钱越来越多，传统的储钱罐已经开始不能满足要求，怎样让孩子学会花钱，是现在社会每个家庭都会遇到的问题。新华保险四川分公司理财师认为，6-12岁是儿童理财观念培养的黄金时间，家长从这个时期开始培养儿童的理财观念，不仅是培养儿童一个良好的生活习惯，更是让儿童体验到“积少成多”的乐趣。需要说明的是，“理财教育”从娃娃开始抓起，并不是让家长把孩子培养成为一个金钱至上的拜金主义者，而是让孩子在学习理财知识的过程中，能学会正确地对待金钱、运用金钱、学会价值判断，从而为其长大后独立理财和开拓个人事业打下良好的基础。
支招一：当小孩具备一定独立思考能力时，家长可以带领孩子去银行开设储蓄账户，让孩子定期存钱，告诉他们为什么要储蓄以及储蓄可以生息的基本概念。一方面，将银行储蓄的方法、种类、利率等知识根据孩子的接收程度逐渐教授给孩子，让他们从小对金融类知识有所了解，从而引发孩子的兴趣；另一方面也养成了孩子从小节约、积少成多的储蓄习惯。
支招二：家长可以让孩子适当地了解家庭的投资类型(如基金、股票、不动产等)与投资方式。家长可以将这些相对复杂的投资类型通过简单的归纳、总结后用通俗易懂的方式告诉孩子，例如买基金就像种苹果树，苹果树苗和日常的培育资金被分为很多份，每一份根据购买的时间不同价格也不一样，我们如果看好这棵苹果树，可以花钱购买一定份数，如果苹果树结了甜甜的苹果，就可以分得到一部分卖苹果所得的分红收入；如果收成不好，没有结果，就没有分红收入；如果不想种苹果树了，就可以把属于自己的份数转卖给其他人，获得的收入可能会大于当时投入的钱，也可能会低于之前投入的成本，一切要看转让时这棵苹果树价值等等。当然，有条件的还可以让孩子参与一些简单的交易买卖活动，通过各种不同的交易方式让孩子明白买与卖之间的关系和可能产生的赢利与亏损问题。
支招三：家长可以让孩子对自己的零花钱实行预算、节约和自己做出消费决定的重要手段。让孩子学会将自己的零花钱分成“必须使用的”、“可以节省的”“用来存储的”几个板块来进行安排。建立属于孩子自己的帐本，让他们养成记录收入与支出的习惯。家长可以定期帮助孩子检查帐本，了解孩子目前的财务状况，并通过帐本所反映的亏盈情况引导孩子寻找相应方法，帮助孩子树立阶段性储蓄目标，从而提高孩子的自主经营能力，同时，还可以让孩子学会将记录的账本统一管理。
支招四：一些银行推出的银行保险理财产品，除了可以享受保单分红外还可以获得相应保障。家长可以帮助小孩选择一些缴费期与保障期较长的产品，在家长的协助下，可以让孩子将零花钱与压岁钱积攒起来，进行每年缴费；此种产品具有返还功能，每年一小返和每五年一大返可以成为孩子教育金的来源之一。
第二篇：教育兴国,从娃娃抓起
教育兴国，从娃娃抓起
暑假伊始，我作为山东师范大学历史与社会发展学院“情系东明”社会实践服务队的队员之一，通过对山东省菏泽市东明县菜园集镇祥寨村的走访调查，令我感受最深的是2013年山师“第一书记”帮助祥寨村新建了幼儿园和学校，使祥寨村许多适龄儿童在家门口就“有学上”而不用跑到几公里外的镇小学。
从老村支书和原生产队段队长的口中得知，祥寨村许多青年年女都外出打工，因此村子里有不少的留守儿童。以前村子里的幼儿园和小学的教学资源条件非常差，大部分小孩要到很远的镇小学上学。2013年，山师“第一书记”帮助祥寨村新建了幼儿园和小学后，新学校的学生数量得到大大扩充，教师资源和这些孩子的安全也有了一定程度的保障。
新中国成立以来，党和国家不同时期的领导人都对教育的重要性有过不同的阐述。总书记在会见清华大学经济管理学院顾问委员会海外会员时指出，科教兴国已经成为中国的基本国策，要推进教育改革，提高教育质量。教育在21世纪的今天，已经成为是衡量一个国家发展水平的重要依据。因此，山师“第一书记”对祥寨村幼儿园和小学的新建，是有重要意义的。
山师历社情系东明队胡允晓
第三篇：廉洁教育 从娃娃抓起
廉洁教育 从娃娃抓起
--------读《廉洁教育读本》有感
何为廉洁，即做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。可是读过《廉洁教育读本》之后，我对廉洁二字的理解更加深刻。有人认为廉洁就是不受贿，但我要告诉大家廉洁包含着非常多的寓意：岳飞“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”的一腔爱国热忱是廉洁；周总理始终坚持“四菜一汤”的勤俭节约是廉洁；乐于助人、诚实守信的良好习惯也是廉洁。所以廉洁教育应该从娃娃抓起。
作为一名幼儿园教师，我觉得首先我自己要做到廉洁从教，用自身的一言一行去影响孩子，感染孩子。教师只有爱岗敬业，廉洁从教，才能把真善美的种子播撒在孩子心田，使之开花结果。在面临各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。当今社会“送礼”之风随处刮，这就是考验教师廉洁的时候了。曾经有一个老师做得非常好，她是这么回应家长的“送礼”的：关心爱护孩子是我们的职责，每一个孩子是你们的掌上宝，也是我们的心头肉。所以不需要物质上的感谢，你们的理解和配合就是对我们工作的最大支持。作为一名新教师，我更要身体力行地施行廉洁教育，关心爱护每一个孩子，公平公正地对待每一个孩子，“学高为师，身正为范”，约束规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。同时也可以在班级开展一些活动，如廉洁相关的成语故事，感动中国人物的介绍等等，通过这些活动让孩子学做一个廉洁的小公民。作为家长，更要给孩子营造一个廉洁的家庭氛围，让孩子潜移默化的改变自己的言行。有很多家长可能是政府官员或者是公司高层，更要为孩子做好榜样。洛克认为孩子就像一块白板，上面没有任何观念和记号，一切观念和记号都来自于后天。而孩子第一个接触的小型社会就是家庭环境，你给他一个什么样的环境他就会被塑造成什么样的人，所以家长一定要为孩子做好廉洁的榜样。同时，诚实守信也是对廉洁的诠释。家长的一言一行都会在孩子的心中打上深深的烙印，或许你只是随意地答应了孩子一个条件，但孩子会一直记得，当你一而再再而三的做不到的时候，孩子也就慢慢觉得承诺并不是一定要兑现的。勤俭节约也是廉洁的精髓。以勤俭为本，爱惜一布一饭，这是人生道德启蒙教育的一部分。而今很多家长总挂在嘴边的话是“就这么个孩子，钱不花在他身上给谁花？”，那些自己含辛茹苦并没有太多钱的父母也这么认为：“我们小时候够苦了，让我们的孩子再浪费些也不算过分。”正因为有这样的思想指导他们的家庭实践，有不少家庭教育都失败了。所以常常在幼儿园里听到孩子们在说“我爸爸有的是钱，坏了再买一个呗”，常常看到孩子们饭菜吃一点就扔掉。而没受过教育的古人都懂的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。家长们应该做好榜样，将勤俭节约的传统美德继续传承下去，从小培养孩子们的廉洁意识。
当然，家园共育是最理想的廉洁教育方式。家长和教师要统一教育观念，协调教育方式，多交流沟通，共同为孩子营造一个廉洁的教育环境，还孩子一个廉洁的童年。作为10后的宝宝，他们是祖国的未来，是中国未来的建设者和接班人，从小对他们进行廉洁教育势在必行。为什么近几年政府一直在反腐倡廉，可是仍会有不法分子趁虚而入？因为他们从小的廉洁教育没有抓好，没有从源头上扼杀他们的犯罪思想。所以，在幼儿园进行廉洁教育非常重要。
廉洁，不仅是一种品德，更是一种习惯。让我们携起手来，给娃娃们一个廉洁的社会环境，廉洁的幼儿园文化，廉洁的家庭氛围，用我们廉洁的双手托起明天的太阳！
廉洁教育，从娃娃抓起！
第四篇：国学教育从娃娃抓起
国学教育从娃娃抓起
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”这样的句子从一个幼儿园的小朋友口中蹦出，你将作何感想？随着传统文化教育的兴起，“国学教育从娃娃抓起”成为社会的热点。时下，“国学”作为一门课程走进幼儿园，一群说话还奶声奶气的幼儿园小朋友开始了自己的国学课学习。不仅是各个幼儿园，还有一些校外的培训机构从课程设置、教室布置、校园装饰等方面，开始了对幼儿国学教育的尝试和探索。
国学教育融入宝宝生活
某区幼儿园开设了自己的“国学教室”，教室前面是一张中国地图，地图上用一个个身着民族服饰的人来标识各个民族，后面是涂鸦墙，贴着一些老师和小朋友的笔墨国画作品；左边是一个围棋天地，旁边是小朋友们获得的一些证书，以及同学们表演一些古代故事情景剧的场景照，角落的青花瓷区充满了传统的韵味；右边是剪纸、脸谱，还罗列了一些中国历史人物、四大发明的介绍„„“二十四孝”的故事被做成风铃一样的图片，悬挂在教室的上空。
喜欢研究国学的园长说：“老师带着小朋友到这里转一转，看着实物给他们讲讲故事，无形中孩子就学会了。一般大班的孩子差不多都知道这里的故事，有些小班的孩子也懂很多。”除此以外，幼儿园的老师们，还编写了一套幼儿园的国学教材，把《弟子规》等一些古代经典，配上孩子们的生活照和文字，由家长老师指导，在潜移默化中让孩子接受传统文化的教育。
“我一定要好好学习，父母之言，一则以喜，一则以惧。”这是一位接受了国学教育的7岁小朋友写下的话。“国学经典传承的是一种礼貌、感恩，与人合作的精神和为人处世的态度，这些都是要从小去学习和体会的。孩子们在古圣先贤经典的熏陶下，变得懂礼貌，会学习，愿意与人分享，传统的东西就这样融入到孩子的一举一动，言谈举止中去。”
是否学国学争议在实用
“对孩子进行国学教育挺好的。前几天我在商场给孩子看上一件衣服，价格挺贵的，我们辰辰说，在《弟子规》中学过‘衣贵洁，不贵华’，衣服只要干净就可以了。小小年纪，他什么都懂。”辰辰妈妈激动地说。田先生也表示，“像《论语》还有《弟子规》都是古代沉淀下来的经典，我觉得让孩子接受一些传统教育的熏陶，对以后的发展肯定有帮助。”
浩浩今年四岁了，在幼儿园里是个出了名的皮小子，但最近浩浩变乖了，他说：“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。”妈妈说以前让浩浩洗手比登天还要难。浩浩说：“都是读书读的。”每天都要在幼儿园里读《弟子规》、《三字经》，有时老师会布置作业，根据当天学习的内容自己做一件事，这受到了众多家长的欢迎。
也有家长却不愿让孩子接受类似教育，王女士表示，“国学教育应当说是比较好，不过不实用，现在家长们关心的是孩子如何满足老师的要求，提高学习成绩，考上好学校。”张先生也表示，“我觉得没必要，那都是以前的旧东西，已经不适应社会的发展了，孩子应该跟着时代的需要更新学习，接受现代教育，像英语、珠心算这样比较实用的东西。”
国学教育应与时俱进
其实“不管时代怎么变，学好做人是根基，国学教育培养的是一种性格，良好的性格对孩子以后与人交往、为人处世都至关重要，从幼儿园开始接受传统文化的熏陶的小朋友，我觉得以后肯定会不一样。”“民族的才是世界的，国学教育要从娃娃抓起，把民族的根种在孩子的心中去，把国学这门课补上。
2至6岁是幼儿的学习黄金阶段，学前教育是一个习惯的养成，幼儿在这3年里学习国学知识，可以为他以后的一生打下扎实的基础，这是很实用的内容。不过大家对国学还停留在表面的认识上，这需要老师、家长与时俱进，共同提高，才能在孩子的生活和游戏中言传身教。”
第五篇：禁毒教育 从娃娃抓起
禁毒教育 从娃娃抓起
邵东县两市镇一完小教师 李 娟
人们常赞美军人，因为他们是钢铁长城，保卫着祖国的安宁；人们常歌颂医生，因为他们救死扶伤，挽救了患者的生命。而对于我们老师，人们却总是满怀期冀——因为老师教书育人，担负的是培育祖国未来之才的重任。
曾几何时，我们不敢让学生知道世上有“毒品”二字，唯恐这两个丑陋的字眼会玷污孩子们稚嫩的心；曾几何时，我们认为校园中的孩子能远离纷繁复杂的社会，从而可以成长得无忧无虑；曾几何时，我们认为禁毒教育依靠的是公安部门，学校只需要负责传播文明。但事实上，“毒品”这个十恶不赦的魔鬼，却已经悄悄地蔓延到了学校，吞噬着校园的神圣与纯净。
青少年对一切未知事物都充满着好奇。由于没有亲眼看见过吸毒的真实情景，许多孩子总是千方百计地想去见识见识毒品是什么东西，体验体验吸毒是什么滋味，了解了解吸毒者是什么样的人，就是因为这种好奇而染上毒瘾的青少年占青少年吸毒总数的70％以上。此外，青少年对毒品危害性的认识也不足,有些虚荣的孩子甚至误认为吸毒是一种高级的享受，是有钱有身份的象征。据说在吸毒者中流行着这样一句话：“看一个人是否有钱，不能看他开多好的车、住多好的房，而要看他是否吸得起毒。” 多么糊涂的选择啊，多么荒谬的见解啊！
国家禁毒委员会办公室、公安部禁毒局禁吸禁种处处长王刚披
露，截至2011年10月底，我国经公安机关查获并登记在册的青少年吸毒人数已达170余万。截至11月7日零时，这个数字已逾178万。近年来，青少年吸毒者占整体吸毒人群的比例已超过87%。其中16岁以下的少年吸毒人数又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。
这是一组让人多么触目惊心的数字！这是一个让人多么扼腕叹息的事实！这又是一记让人多么心情沉重的当头棒喝——禁毒教育，一定要从娃娃抓起。
社会行动起来了，学校也行动起来了：2011年6月26日是第24个国际禁毒日，我县公安局联合县禁毒委、卫生局、药监局、广电局、教育局等部门开展了“6.26”国际禁毒日系列禁毒宣传活动。期间全县共制作横幅1000条，标语1500条，展板150块，发放宣传资料60000余份，出动流动宣传车50余次，受教育群众近50000人次。与此同时，学校禁毒教育也如火如荼地开展了起来：班班出好了禁毒黑板报，期期举行了禁毒知识问答赛，人人阅读了禁毒手册与报纸，节节禁毒教育课上得丰富多彩……“禁毒”二字深深烙在了每个孩子的心中。
我们坚信：“ 小手拉大手”，学生、老师、家长一齐来禁毒，我们的学校会更加纯净，我们的家庭会更加温馨； “小手拉大手”，学校、家庭、社会一齐来禁毒，我们的社会会更加和谐，我们的世界会更加安宁。
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