享受运动、享受快乐-----参加区运动会有感

第一篇：享受运动、享受快乐-----参加区运动会有感

参加区运动会有感

“努力不一定有回报，但如果不努力，就一定没有回报 ”。换句话说付 出不一定成功，但如果不付出一定不会成功。正所谓成功是属于有准备的人。由于对体育运动的热爱，本着为教育尽一份力。自 98 毕业参加工作以来，连续参加区运动会并也取得了一些成绩。时光流逝，转眼间已不再是青春年少，孩子长大了，快上一年级了。才知道自己，不再是孩子，已是而立之年。但无论 是时间的推移还是事物的发展变化。我始终坚信生命在于运动，健康才是最重要 的。我想一名出色的教师，一名优秀的学生不仅只是学习好，而且要品德好，更 要德智体全面发展。只有这样才能顺利实施素质教育。虽然参加很多届运动会，并每次都取得很好的成绩。但仅此而已，其它没有太深的印象。但这次运动会印 象深，感受多，这次是我参加运动会以来学生成绩让人出乎意料的一次——全区 第一名。每个学生都发挥了自己最好的水平，还有王姝曼、耿立丹两名同学打破 了区记录。我深知孩子们付出的汗水与泪水，这个过程是其他人体会不到的，耿 立丹同学是个品学兼优的孩子，近两天都没怎么吃饭，但一直参赛，精神可嘉。当最后一项十人 11 足比赛的时候，我的心提到了嗓子眼，不由自主的拿出了手 机，给计时。这是决定能不能夺冠的最后时刻，尽管我做的是徒劳的。（给两个 竞争第一的队计时，但也心甘情愿，想进早知道谁快。）我们比另一个队快 2 秒多时，学生兴高采烈的样子和我发自内心的高兴，却还要跟孩子说要低调，现 在想起有些好笑，我和孩子们的情绪不能完全释放，不能欢呼雀跃，要维护代表 队的形象，我常跟孩子们说；“出来不是自己，而是代表中心校，是一个团队，要注意自己的言行，像你们在运动场上一样出色。”孩子们有时很可爱，像夏宏 伟同学戴个眼镜很斯文从不张扬，3000 米第一，而且他有时间就看书，是运动 员唯一带书看的学生。长城同学虽有时调皮捣蛋，但有时很负责，代表队的旗一 直他经管，走哪拿到哪。有时也让我担心。女生归我负责，住了两晚，照例 21： 00 左右查宿。可有一个屋的门怎么也敲不开，学生打手机也不接，屋里电视还 响着，我想不会是出事了吧？但我又怕其他女学生担心，就说一定没事，店主用 钥匙打开门，猜怎样？？？ 原来张欢睡得很香很香，我们进去喊了半天，她。

才醒。我这才把心放下，我还以为昏迷了那。这孩子也许太累了，睡得很真沉

虚惊一场。学生成绩第一，教工第二。这里值得一提的是 45 岁的郑老师，他的 年龄不小，也参加了很多运动

会，成绩出色。为了集体的荣誉，刚跑完看没有教 师下项就接着下，精神值得学习。还有萍萍，我爱这样称呼她，虽然我们接触时 间不是很多，但相处的很好，为人实在，本来她适合短跑有爆发力速度快，但为 了集体的荣誉看没有别的老师上的情况下，她和我跑了 400 米，结果还没到终点 摔倒了，然后迅速爬起，尽管这样第 3.让后边的捡了个便宜。也为集体争得

了分。手破了一点皮，跟我说，最后实在没力气了，看着终点就迈不动步。还说 听我的好了，我告诉她先匀速，后 200 米再加速就行，没想到她还用一百的米的 速度跑呢。以后就会跑了。好同志啊！也许是参加的次数多了的缘故，有的

老师都认识我，尽管她们工作人员捂得很严，有的我也认不出来，但每次跑赛有 喊加油的，到终点有问候的，有竖起手大手指的，心里暖融融的。师生之间的互 相鼓励，真诚的安慰，看到孩子灿烂的笑容，感到很幸福。这个过程值得珍惜的，过程真的很重要。没有经历的人体会不到。说实在的 400 米、800 米跑下来很轻 松，没觉得累。也许这跟平时的走步有关，如果平时不锻炼，就不会有今天的结 果了。我要坚持下去，只有健康的身体，才能开心的工作。

与可爱的孩子在一起。

第二篇：郭村小学：享受运动 分享快乐

郭村小学：享受运动

分享快乐

_______郭村小学第九届田径运动会开幕式致辞

老师们，同学们：

大家上午好。在学校体育组的精心策划下，在同学们的积极准备下，姜家镇郭村小学2014学年秋季田径运动会即将拉开帷幕。看到同学们一脸的兴奋和喜悦，我知道你们期待这一天已经很久了。是啊，运动多门美好，健康多么可贵。我相信，两天的运动会一定能给同学们带来无比难忘的回忆，也一定能收获许许多多的快乐。

此时此刻，我的思绪不禁飞到二十多年前，那时的我与你们一样，稚气未脱，生机勃勃，充满活力。当老师要我参加学校运动队，代表学校参加全乡小学运动会比赛时，内心的那份喜悦与激动至今仍然记忆犹新。

遗憾的是，在我人生第一次代表学校参加全乡小学运动会比赛时，尽管我也认真训练了，但最后并没有为学校取得好的成绩，为学校争得荣誉。此时我深深地体会到：山外有山，人外有人。如果我想取得好的成绩，可能我还需要付出比别人更多的汗水与努力。今天，同学们也是一样，要想在比赛中获得佳绩，就需要你发扬拼搏的精神，更检验你过去很长时间的艰苦训练。

第二年，我读四年级，老师又将我招入了运动队。我暗下决心，一定要更加刻苦训练，把握机会，努力争取好的成绩，回报老师对我的信任。功夫不负有心人，那一年的运动会，我费了九牛二虎之力终于拿到了跳高比赛的第二名，为学校拿了一分。虽然为学校做出的贡献微不足道，但是我深深地体会到：付出总有回报，风雨之后总能见彩虹。我也深深的相信，只要我们的同学奋勇拼搏，一定能在今明两天的比赛中取得优异成绩，为自己喝彩，为班级争光。

后来，我读五年级，虽然也代表班级参加比赛了，但没有能为班级争光，我发现身边的同伴都比我长的高，比我长的壮，运动能力确实也比我强，在这一方面我确实不如他们。于是我就想：那我拿什么与他们比呢？进入六年级，我就专注于学习，发奋努力，最终在六年级毕业考试中，我取得了年级第四名的好成绩，光荣地被当时的初中重点班录取了。因为我深深地体会到：尺有所短，寸有所长。既然我在运动方面拼不过你们，那我就在学习方面努力争得一席之地。同学们，今明两天的比赛是残酷的，取得优异运动成绩的毕竟是少数，我们更多的同学可能会因为自身的身体素质或其它方方面面的因素，不能取得优异的成绩。此时，请你告诉自己：重在参与，享受过程，我这方面不如你，我有我自己的天地。

同学们，两天紧张激烈的比赛即将开始，我希望你们在时刻关注自身安全的前提下奋勇拼搏，赛出风格，赛出水平，更赛出班级团结和谐氛围。同时我也希望每一个同学都能参与到这两天的活动中去，享受运动，分享快乐。

最后，预祝大会圆满成功。谢谢大家

第三篇：勤奋工作 享受快乐

勤奋工作 享受快乐 ——2010-2011学第二学期个人工作总结

姓名：许瑞明

勤奋工作 享受快乐

——2010-2011第二学期个人工作总结

肥城市老城街道办事处杨庄社区学校 许瑞明

伴随着“省级示范县”达标验收工作的胜利结束，风风火火的一学期又即将结束。闭目细思，我们困惑过，犹豫过，紧张过，兴奋过，求索 过，努力过，有失误的懊恼，更有成功的喜悦！为使下学期减少失误，增加成功。特作简要总结，以期再创佳绩。

一、不断学习，增强综合素质

积极参加各级领导组织开展的各种政治学习和业务学习活动，极大地增强了自身综合素质。坚持利用业余时间自学政治、业务理论，有利的指导了工作实践。

一个学期以来，写学习笔记近三万字，撰写教育教学论文十余篇。

二、科学教研，重塑教师形象

我受领导重托，本学期任二、三、五、六年级校本课程专职教师。在既无教材，又无模式模仿的恶劣条件下，没有被困难所吓倒，也从来没有以年龄长、教龄长自居，而是潜心钻研，虚心向同行请教，积极参加教研活动科学教研。组织主编了杨庄社区学校《校本课程》教师用书《写规范字》，解决了无教材的问题。

在教学实施过程中，所选例字都是《语文》教材的生字，与语文教学同步，得到了广大师生的好评。特别是语文教师给予了大力的支持和高度的评价。

在办事处小学教研室组织开展的《小学教师教学大比武》活动中，主讲的《“口”部的写法》，要点明确，声情并茂，紧扣教材，得到了同行的一致好评。我本人也收获颇多。

三、团结协作，享受工作的乐

在李兴涛校长的领导下，有杜锋校长的具体指导，全体《校本课程》编委会成员团结协作，主编印制了《教师硬笔作品集》、《学生硬笔作品集》、《小学生写字（三年级用）》、《小学生写字（四年级用）》四本书，对写字教学起到了巨大的推动作用。

六一儿童节暨我校第四届艺术节期间，成功的举办了《师生书法作品展览》，并有部分学生现场展示，效果也是意想不到！明显的感觉到围观的小学生很多都被激发出了学习书法的热情。一位年长的家长观后说，孩子们在这里这样的学习生活，我们放心！

值此庆祝建党90周年之际，我们又组织广大师生积极参加了办事处教工站组织开展的《庆祝建党90周年书画展》共上缴作品21幅，得到了领导的表扬。

四、不懈努力，再创科研佳绩

细想起来，还有很多失误和缺憾，我要坚持不懈，团结一切可以团结的力量，不断提高教育科研的理论水平，再创科研佳绩。2011、6、29

第四篇：享受作文的快乐

享受作文的快乐

都说作文难，作文难有快乐，可是有一本书，却让我感受到作文的快乐，它就是《快乐作文》。

当我亲眼见到这本书之前，我早已听伙伴们说这本书十分好看，十分有趣。我心里就纳闷了：为什么这本书这么好看，是什么地方吸引他们呢？我心中顿时起了疑问。于是在学校征订课外阅读材料时，我坚定地订了这本书，当我拿到这本书时就经常被书中的情节吸引的废寝忘食，故事里主人公的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。看来，这本书的确有吸引力。

《快乐作文》这本书有许许多多栏目，“作文导航”、“巧闯关，妙续写”等栏目确实对我的作文有很大的帮助，另外“美文小木屋”又让我领略到生活的诗情画意，“轻松读名著”又让我了解了作者的概况和思想以及名著中的精彩片段，“五彩童年”又让我了解童年的丰富多彩，“小小思想家”又教会我许多做人的道理：做人应该踏踏实实，不能有点小成绩就骄傲；我们要学习雷锋叔叔那种乐于助人的品质；作为一名中国人，应该爱党、爱国、爱人民，长大为国争光；遇到困难不要轻言放弃，坚持就是胜利......后来，我又陆续接触了许多的青少年书报杂志，里面故事的生动，文章的精妙，让我懂得了许多道理，增长了不少知识，更把我的生活点缀的丰富多彩。

现在，《快乐作文》是我学习的助手，它是我学习知识的乐园，是

我人生的老师，还是我放松心情的花园，它养育着我、滋润着我、温暖着我，注定是我一生的好伙伴。我会循着《快乐作文》的足迹，享受作文的乐趣。

指导老师：孙宗秀

联系方式：***

第五篇：快乐生活,享受人生

快乐生活，享受人生

运行工区：吴昕

有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭——这是什么？人们都猜：这是一面镜子！但有一个人却不动声色地回了这么一句：这是生活。因为愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！

就像厂文艺演出中一个叫《女人N次方》的小品里描述的,虽然在生活中经受了父母生病、亲属发生意外、自己失业、财务丢失等各种痛苦，可是她依然乐观，笑着直面生活，用自己的乐观去面对新的一天。

很多人都是一种活着的状态，但并不一定懂得什么是生活。生活，首先是“生”，生是一种生命存活的状态，它表示在这个社会有你这么个人，而你在这个社会有个位置。也许是人群中的普通一员，也许是精英人士；也许是基层职工，也许是处于某个管理岗位；也许是社会后勤保障的提供者，也许是社会安全、稳定的保护者；也许受人敬仰，也许令人鄙视。

其次是“活”，什么是活？怎么活？其实只要你有生的状态就表明你活着，可是活却有不同的质量标准。既然每个人都是活着，活得好不好就另当别论。很多精英人群虽然与社会上其他人相比，物质生活上非常丰富，可是在日常生活中并没有别人过得开心，天天闷闷不乐神情忧郁；有些人虽然物质生活比较匮乏，可他却觉得还不错，每天心情开朗、乐呵呵的。这些差别就是每个人对幸福的定义不一样，要求不一样的结果。很多人不求做到人上人，只要最起码的生活保障有了，他们的幸福感就会直线上升。怎么把生与活这种状态结合好，也就是如何学会生活的基础！多付出一点，少要求一点，多理解一点，少苛刻一点，幸福真的会离你很近很近。

生活因人而异，不同人生，不同命运。虽说习惯决定命运，性格决定人生，但往往是基因决定人生，再有就是天注定的因素，这些是任何人所不能改变的。试想，生活中，哪个人不希望自己出人头地？哪个人不希望自己开心快乐？哪个人不希望自己成为生活的强者；哪个人不希望自己生活幸福？而这决不是自己可以选择的！

在这个世界上，有经历过大起大落、大荣大辱，九死一生而百折不挠的人，有有遭遇过多桀命运、遭受过灭顶打击而顽强抗争的人，这些人刚强勇敢，不畏强暴，不畏艰险，谈定地面对生活呈现给自己的一切，即便真的遭遇了人生的不幸，也会泰然自若，从容面对。

生活里，有喜有悲，有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩，充满欢乐，这是我们的责任，也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序，本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲，欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐，生活的快乐，世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩，让世界年轻。

没有经历过痛苦挣扎的人生，是不成熟的人生，人生成长必须经历痛苦和挣扎；没有经历过痛苦挣扎生活的人，无法用心深刻体会和感受其中内涵，自然在想法和沟通上存有分歧。生活的各种经历，就是人生成长的历程，我们可以用快乐的心情享受这生活带给我们不同人生的酸甜苦辣和五彩缤纷的体验！

每个人都是有故事的人，当我们怀念已消失的爱和已逝去的美丽，往往会沉缅于情感的潮流，潮起潮落，不能自拔。而此时更令人痛苦的是，当美丽之花向我们绽放时，我们视而不见，当沐浴着爱的阳光洒向我们身边，我们感知不到，且无法用爱回报，这是人生莫大的悲哀！

我们要认真看待生活，当我们左右生活，生活就会左右我们；当我们逃避生活，生活就会抛弃我们；当我们没有信心面对生活，生活会给我们更大的打击；而当我们热爱生活，拥抱生活，生活便会向我们招手致意，我们不要在相对的生活中去追求绝对的精神。生活充满阳光、惊喜和美丽，生活有其独特的奥秘和奇迹，也许我们不曾注意，但在回首往事的时候，才领悟颇深，曾经的所有都已远去，空守曾经也枉然。我有一位朋友曾经说过：遗忘曾经和过去，才会有更新更多更现实的爱的填充，一个新的生活又会向你昭示一份温情和温馨！

我们崇尚简单生活，我们崇尚简单享受。当生活让我们感觉不到幸福和快乐，我们就要降低生活要求，调整生活目标；当生活让我们感知不到爱和温暖，我们就要学会感恩，感恩让我们的情感更深更长，感恩让我们的心贴得更近，感恩让生活更加美好！

生活，我们不可不爱，但要平淡去爱；生活，我们不可不追求，但要用平淡的心态去追求心中的那份完美。如果我们把爱看得太重，最终会被爱伤得更深、更痛；如果我们把生活的完美看得太高，苦苦的追求，会让自己迷失方向。让我们一起放飞心情，全身心地去感受阳光，感受生活，感受温馨和温情，让自己开心过好每一天，简单是一种轻松，简单更是一种快乐和享受！

认为事物美好，是因为人的感官觉得它美好。又或者，是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的，则是用身心去感受、去迎合它，身心一体，感受自然更上一层楼。

让我们天天想快乐的事，天天写快乐的事，天天怀装快乐，天天用快乐的情怀护理生活每一天！

其实享受生活,是一种感知。生活中的春华秋实、云卷云舒都值得体味。一缕阳光、一江春水、一语问候、一叶秋意，都是生活里醉人的点点滴滴。

享受生活，需要一种心境。平静地坐看时光流逝，平静地细数人世坎坷，这些都是享受生活的意境。生活的意义，不在权势和金钱，不在物质和名利，而在用一颗平淡无华的心情，去领悟生活中风雨兼程与风和日丽。

生活，有苦有甜。甜又甜的感觉，苦有苦的滋味。享受生活，就是既可以坦然地面对苦难，也可淡淡地经历喜悦。学会享受生活，才会用平和的心态真诚地面对世界，享受生活的富与贫、美与丑、苦与乐。

陶潜在南山旁筑了间小屋，篱下种满菊花，于是有了“采菊东篱下，悠然见南山”的一份闲逸。我们也要为自己的心造一间房子，开一扇小窗，面朝大海，春暖花开。小累的时候，请停下你行走的脚步吧。让自己平躺在草地上，闭上眼睛，感受着风穿过的声息，想象着南来北往的风把你的一切烦恼、劳累都吹散了。而你就只要沐浴阳光，享受生活所赋予的快乐和惬意，打一个盹。然后一身轻松地继续行走在人生的征途上。在杯子中放几根茶叶，用滚滚的水冲下去，原本卷曲的茶叶在水滋润下，舒展开四肢，渗出淡淡的绿色，渐渐地，茶香四溢，沁人心脾。品一杯香茗，听一曲轻快的歌，在某个阳光灿烂的午后，搬一张躺椅在阳台上，吮吸着阳光的精华，让身体和心灵都打个盹，忙里偷闲着乐一下。可以调适一些小的细节，并把它们一点点积累起来，慢慢地开始在细节中感受生活闲逸的芬芳，从张开的毛孔渗入血液，并随着血液流转于全身，让每一个细胞都可以享受一份惬意。而这些细节并不会打乱你人生的步伐，只是偶尔放慢你前进的速度。用灿烂的阳光，翻飞的翔歌和悦耳的鸣声酿一坛天堂之酒，与生活干杯，享受这一份微醉的感觉，仿佛灵魂游离的感觉。酒的醇香、甘冽的烈性，自然也是生活所蕴藏的味觉。倦了吗？累了吗？给自己一个时间，坐观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒。

享受生活，不仅仅是享受风花雪月的轻松，也不是享受诗来歌往的唱和，有时也应该像高山上那簇立的青松迎风傲雪，接受一下风刀雪剑的磨砺，如果在这种情况下，还能如青松翠柏那样，哪怕是残肢断臂，也会在大自然写下美丽的诗篇。