第一篇：美国家庭教育孩子40条成功秘籍
美国家庭教育孩子40条成功秘籍
美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条，集中反映了西方的家教观:
1.对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3.建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
5.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
6.向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7.让孩子做他力所能及的事情。
8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10.帮助孩子修改他的作业。
1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
13.从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
15.向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
17.定期为孩子读点东西。
18.让孩子从小养成读书的习惯。
19.鼓励孩子编故事，去幻想。
20.认真地对待孩子的个人要求。
21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。
22.不用辱骂来惩治孩子。
23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
25.让孩子独立思考问题。
26.详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
27.允许孩子玩各种废弃物。
28.鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
29.在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
31.诚实地评价自己对孩子的感情。
32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
33.让孩子有机会真正作决定。
34.帮助孩子成为有个性的人。
35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。
37.不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
39.相信孩子的理智并信任他。
40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
第二篇：美国家庭教育孩子的八条经验
美国家庭教育孩子的八条经验
美国家庭也疼爱孩子，可是他们疼爱孩子最基本的出发点是鼓励孩子自立、自强、自主，具体地说，从孩子小时候起，美国家庭一般都注重从以下八个方面教育孩子。
1.倾听梦想。孩子们的志向与父母对他们未来的设计相左时，多鼓励子女的梦想，无论在父母看来这类梦想何等奇特，因为这同样需要足够的勇气。何况，孩子的梦想往往是他们成功的起步。
2.提供机会。能力需要靠训练来增强，需要有机会去磨练。因此，父母大多都让子女参加运动队、童子军、课外活动小组和其他社区组织，使孩子从小就获得待人处世的经验。
3.充分鼓励。孩子微不足道的成功都是值得父母称赞的，这不意味着用虚假的话哄骗孩子，也不是说父母永远不能批评孩子，批评应该跟赞扬结合在一起。
4.多问“假如”。“可能性思维”是生活能力的一个重要方面，那种对一个难题认真研究并向别人演示如何解决它的孩子会问：“假如我这样做了，会怎么样?”父母应当鼓励孩子多做这样的思考，这样孩子从小考虑问题就会想到前因后果，也就会少走一些弯路。
5.勇于表现。鼓励孩子在幼儿园或学校多发言，在别人面前毫无羞怯地表现自己是一个最重要的技能。美国人是不提倡“谦虚”的，能干的事就要敢说我行，遇到竞争对手就要敢于拼搏!
6.盯住成功。要鼓励子女多想成功而少想失败，多想如何扫清障碍的办法而少想败退，增强孩子的自信。自信会成功的人,就会紧紧盯住成功的目标去给力，这也就大大增强了成功的可能性。
7.允许探险。孩子乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能应付挑战的人。可是我们的家长，就怕孩子磕着、碰着、摔着，如此谨慎入微，难得孩子有冒险精神。实际上，生存在当今日益激烈的竞争环境里，没有冒险精神是难以成功的。
8.学会“3R”。Respect(尊重)、Resourcefulness(机智)、Responsibility(责任心)被认为是父母必须在孩子身上开发的三种基本特性，成功的桂冠总会落在这种人头上。他们努力照习惯去理解和容忍，他们屡次在挫折面前另辟蹊径，他们勇敢面对自己行动产生的后果。
老外说的这八条经验还是很有道理的。这使我想到咱们中国的一句老话：授人以鱼，不如授人以渔。我们帮孩子大多习惯“授子以鱼”，而美国的家庭大多习惯于“授子以渔”。这也许就是咱们有不少孩子依附性强而美国的孩子大多自主性强的原因吧。
如此说来，教育孩子也是要讲究方法的，美国家庭教育孩子的经验是值得借鉴的。
第三篇：美国家庭教育孩子常见做法
美国家庭教育孩子常见做法
1、让婴幼儿从小单独睡觉。
2、孩子跌跤，父母不管，让他自己爬起来。
3、父母要几岁的孩子做家务劳动，如洗碗、扫地、洗衣服等。
4、让孩子在看到国旗时，注目两分钟。在听到国歌时，把手按在心口，心中默唱国歌。
5、即使家庭经济状况很好，也鼓励孩子自己劳动挣钱，让孩子自己支付保险费用或部分学习费用及其他费用。
6、幼儿没有午睡的习惯。
7、大人鼓励孩子做登山、攀岩、跳海等危险性运动，孩子们也乐于参与这些冒险活动。
8、绝大多数18岁以上的孩子都自己挣钱读书。有的人把钱赚够了才进学校读书，也有人一边找工作一边读书，或读读停停，用十几年时间拿个博士学位。孩子们认为，长这么大还伸手向父母要钱，很不光彩，会被人家瞧不起，说你无能。
9、在用钱上，即使是那些富裕家庭的孩子，对自己也很“吝啬”，与人交往也不“大方”。无论是一起进公园或到舞厅，还是在餐馆用餐，一切费用都是“AA制”。
10、父辈一般不给孩子财产继承权。美国人认为，让孩子坐享其成是人生中最糟糕的事，这会使孩子没有机会去经历他们自己的成功和失败，而真正的幸福来自自身的努力。企业家如果觉得自己的子女不争气、不成材时，他们宁肯花钱去雇佣一个有才干的经理来经营他们的事业。
第四篇：成功的秘籍
辉县市第一高级中学
人人都可以是成功者 ——读《凭什么成就卓越》有感
首先请问大家一个问题：到底凭什么可以成就卓越？我相信没有所谓的标准答案或是最佳答案，因为每个平凡的教师都可以卓越。
这里我想介绍以为伟大的山村教师——他16岁踏上三尺讲台，因为对教育事业的热爱和突出贡献，他的事迹在中央电视台 “东方之子”上下集播出；不到30岁就评为特级教师；他的教育改革事迹被中组部拍成电教片；江泽民题写片名《时代楷模》；作为学习教材发行。这位山村教师就是全国著名特级教师张在军。而今，张在军集多年实践和研究之心血的《凭什么成就卓越》一书，已经由四川辞书出版社和黄海数字出版社联合出版。这本书分为上下两篇。上篇主要写张在军老师的追梦人生。讲述他如何从一名普通的民办教师成长为名师的历程。下篇是他分享给读者的成功经验。他曾给全国各地的教师做《凭什么成就卓越》的演讲报告，书中所有精彩感人的小故事都是在演讲报告中不断积累的。
很好奇他成功的秘籍，我用了整整一天的时间读完张在军局长的《凭什么成就卓越》这本书，很高兴，两遍后终于弄清楚张局长的“秘密武器”是什么。张在军的成功归纳起来有两大方面，具体来说就是：坚定的梦想+全方位的教学认识。
一、关于——梦想
追着梦想前进。人生得有规划，有梦想，有梦才有希望，有梦才有动力。让梦想的双翅张开，希望的大门才会充满生机，前行的旅途才会变得生动活泼。我们对人生的目标，对幸福的期盼就得梦，梦醒如同时间，对任何人都是公平的，它对任何人都不会厚此薄彼。无论我们今天如何坎坷，我们的梦都渴望平坦；无论今天如何阴沉，我们的梦想都渴望灿烂。我们都是为着梦想中灿烂的阳光活着。
人是有潜力的，当我们抱着必胜的信心去迎接挑战时，我们就会挖掘出连自己都想象不到的潜能。如果没有梦想，潜能就会被埋没，即使有再多机遇等着我们，我们也会错失良机。带着梦想启程，追着你的梦想前进，你人生的每一布才 1
辉县市第一高级中学
会变得充实、轻松。
二、关于——教学认识
教学是学校实现教育目的、完成教育任务的基本途径。从几个方面总结出以下在今后的教学工作中值得我们借鉴的方法：(一)从教师本身来说
1.教师是社会的良心，在教学活动中有多重角色。教师职业自古受人尊崇，社会对教育的期望值太高，容不得教师有半点不足，半点瑕疵。因为你是教师，你是塑造人类灵魂的，你必须约束自己的言谈举止。别人能说的玩笑话，教室就不能随便说，别人能随便说的段子，教师就不能随便说，超短裙、奇装异服，别人穿无可厚非，但是，因为你是教师，就要慎重考虑时间和场合了。
2.教师本身要不断学习，善于学习，学会创新，逐步提升品位。教师要怎样读书，如何学习？要经常逛书店，了解图书信息，善于利用手边的资料，发挥互联网强大的信息能力。注意积累，善于总结，勤于动笔。成功者之所以能成功，并没有太多的秘密，只不过他们比常人多积累一些知识和经验。要改变命运首先要改变自己的思维。创新其实不难，多思考多总结，久而久之，就会觉得自己有了很大的飞跃。
3.锻炼口语；充满自信；多交优秀朋友；保持健康的心理和身体(二)从学生方面来说
1.教给学生正确的学习，方法注重学生自主学习。真正高明的教师是教给学生终身学习的本领，时刻关爱学生，让学生没有了老师能学的更好。
2.教学中对学生的正确评价。中肯评价学生的学习和成绩，及时评改学生的作业和试卷，教师无论是在课堂教学，还是在课外辅导教学中，一定要注意和懂得对学生评价的作用，使学生的成绩、思想行为等及时得到教师评价的反馈，从而找到差距，明确方向，感受到自己在不断进步的喜悦，更好地发展和提高求知欲与学习热情。
(三)从家庭教育来说
做好家长工作。教育本身就是学校、社会、家庭三方配合的工程。教师尤其是班主任老师，要与学生家长保持联系，把学校的教育计划、特色教育、培养目
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标等，以及学生近期表现告知家长，让家长掌握了解孩子的心理与情感需要，能在家庭教育中更好地配合学校教育。
张在军是成功了，从一个民办教师变成了全国名师，变成了教育局长。“凭什么成就卓越”的标题就是想告诉我们他是如何成功的。他虽然没有点明，但是我们可以从他书中的字里行间中找到线索。他选择了今天的三尺讲台，或许选择了一条冒险的路，这条路前面怎么样，我们也不知道，也许荆棘丛生，也许蜿蜒崎岖，也许黑夜漫漫，但前行的步子一旦迈开，就只有努力走下去。
今天的教育，与张老师当年的教育相比，人们恐怕早已觉得差大多了。我们的时代在进步，信息技术日新月异，早已丢掉了当年的愚昧与贫瘠，但我们永远都不该丢掉当年那纯真的教育情怀。那就是；淳朴善良，充满向往，艰苦奋斗，勇于创新以铸造“真教育”的灵魂。感谢张在军局长，相信在以后的教学工作中，我们的耳边都有一个声音在回荡：你凭什么成就卓越？
第五篇：4个家庭教育秘籍
4个家庭教育秘籍
一个孩子在成长过程中，所受到的最主要影响便是来自于家庭，家庭教育对孩子来说至关重要。下面和小编一起来看4个家庭教育秘籍，希望有所帮助！
心平气和的力量
俞敏洪曾说，身为孩子的母亲一定要对孩子保持心平气和的情绪，虽然这样做起来很难，但是各位母亲一定要去坚持。在教育孩子的过程当中，不要采用抱怨的口气，也不要有负面的态度。
否则，这会让尚未建立完整、健康三观的孩子，沉浸在以负面眼光看世界的角度当中。
一定要给孩子立规矩
成为母亲要做的第一点就是：不要溺爱孩子。母亲要学会给孩子立规矩，不能要什么给什么。要让孩子知道，什么是该做的什么是不该做的。孩子犯了错一定要去严格惩罚，让孩子长足记性，只有这样才能将未来的风险扼杀在摇篮当中。
但是立规矩要有一个前提：符合人性。你不能为孩子设立特别的规矩，当规矩太过于严格的时候，很可能会起到相反的作用，让孩子提早产生叛逆的心理。
在建立规矩后，母亲还要在孩子适当的年龄，让孩子做一些力所能及的家务事，以此来锻炼孩子的独立能力与自理能力。如果一旦为孩子定好了规矩，母亲要和孩子的父亲保持一致，达到互相监督的作用。
培养孩子读书的习惯和精神
俞敏洪曾在采访中多次倡导过让孩子多读书，母亲最好要和孩子一起读书，从而影响到孩子爱上读书。如果母亲从小就培养孩子读书的习惯和爱好，那么这对孩子的影响将是一生的。在俞敏洪的成长过程当中，俞敏洪就受到了自己母亲很深的影响。他的母亲在他三四岁的时候就引导俞敏洪要当一个教书先生。
为此，从小到大俞敏洪的母亲从不给他买任何玩具，而是买各种各样的书看。四五岁开始买连环画，二年级的时候家里就有了《水浒传》、《三国演义》这样的书。这样的习惯培养，让俞敏洪在五岁的时候，就已经认识了五六百个文字，到小学六年级自己就可以读完整本文言文《水浒传》，这就是培养孩子读书的好处。
所以，现在还没有陪孩子一起读书的母亲，要赶紧行动起来，为孩子做一个好榜样。以榜样的力量培养孩子读书的习惯，是最直接也是最有用的方法。
母亲引导的力量
在个人讲座当中，俞敏洪一直都在强调一个观点：母亲的`素质将决定孩子的一生！
中国有90%以上的家庭都是母亲跟孩子在一起的时间更多，因此母亲的一言一行对孩子的影响变得尤其重大，如果妈妈成不了好榜样，孩子想变得优秀就会更困难！
莫言曾在书中写过自己与母亲的一个小故事：年少时我曾跟着母亲去捡麦穗，结果母亲却被看守人打了一耳光。多年后，我与母亲再次与看守人在集市上相遇，看守人已是白发苍苍的老人，我想过去报仇，却被母亲劝住。母亲只说了这样一句话：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人”，这就是我母亲传授给我的素质教育，直到今天我都一直保持着这种良好的素质。
看，这就是母亲引导的力量。一位母亲的强大之处不仅是十月怀胎、一朝分娩。母亲的强大之处更在于：能影响到孩子的内心，影响孩子的一生。这是父爱很难做到的事情。
而母亲，从生活中的点点滴滴到一言一行，都在影响着孩子的内心，因为母亲永远都是孩子学习的榜样，也是孩子内心深处最想成为的人。
所以，如果一位母亲想教育出一个优秀的孩子，那就先从改变自己开始吧！在这期间，你不需要任何的刻意引导和教育孩子，只需要让自己努力变得更加优秀。因为孩子时时刻刻在看着你，时时刻刻在模仿你。
当你有一天发现自己变得优秀且成功时，你也会发现孩子会和你变得一样优秀且更加成功，这就是母亲以身作则的力量！
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