初三学生家长座谈会主持稿[优秀范文五篇]

第一篇：初三学生家长座谈会主持稿

初三学生家长座谈会主持稿

2013年2月17日

尊敬的各位家长朋友：

你们好！

首先，请允许我代表英才实验学校，代表九年级全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在欢乐的春节期间，牺牲宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的就是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信，我们的这次家校交流活动一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天和家长的座谈，一是通报一下本届九年级学生的期末统考情况，分析利弊，扬长避短；二是汇报学生在校表现，以便家校共育，促成德、智双丰收；三是达成家校共识的教育教学理念，让家长放心地把孩子送到学校，也让老师能够放开手脚，大胆教育管理，达到家校希望达到的目标；四是安全教育，家校有责，共同营造良好的安全时空管理，实现安全责任事故为零的目标。

今天的会议议程：

1、学校副校长、九年级一班班主任何绍基同志发言。12、3、4、学校教导副主任、九年级二班班主任付新华同志发言。科任教师代表发言。家长代表发言。

简要总结：

从客观上讲，上学期期末统考成绩不算好。我们的尖子生不算很尖，与县内王牌学校最高分相比，还有一些差距。部分学生出现了退步，有一些学生还存在着严重的偏科现象。这些不良现象的产生，学习不认真、不踏实是主要原因，没有正确的学习方法也是原因之一，希望能引起老师和家长们的高度重视，让学生静下心来学，踏踏实实地学，并且掌握行之有效的学习方法。

当然，仅凭一次考试并不能说明一切问题，一张试卷的分数也不能全面的代表孩子的成绩。我们家长不能一味关注孩子的分数，而要看孩子是否尽力，关键是找出孩子考得不好的原因。找出解决问题的方法，让他们重新树立自信。

我给各位家长提几点建议：

一、多表扬鼓励孩子

各位家长来看了孩子的考试成绩，有的家长可能很高兴、可有的家长不一定高兴。我认为，做为家长首先要了解自己的孩子，要一分为二看待自己的孩子，不要和别人的孩子攀比，要把孩子的现在和过去相比，要看到自己孩子的闪光点，只要孩子进步了，就应该高兴，就应该表扬孩子、鼓励孩子。也许你不经意的一次表扬，会引发孩子巨大的进步。好孩子是夸出来的，不是打出来的，也不是骂出来的。

开过家长会后，要对孩子说：你进步了，老师表扬你了。妈妈相信你，一定能行，你是最棒的。我不希望开过家长会后，有一个学生挨打受骂，否则就失去了这次家长会的意义。

二、多一点时间和耐心去跟孩子交流

希望家长经常性地了解孩子的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制定学习目标。家长要投入多一点的精力来关心孩子的学习，哪怕每每周打个电话问问，孩子放假回家，在饭后或在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，检查一下作业等。孩子看到你那么关注他的学习，学习就会非常用功，学习成绩肯定会上升。

三、及时和学校联系，加强双方的沟通

家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。你们如有时间可以来学校了解情况，也可以打电话询问孩子的在校表现。也可以把孩子在家里的情况告诉我们，便于我们及时针对你的孩子的特点展开教育。

四、初三直接关系到升学，家长们要大力支持孩子。现在的试题越来越灵活，命题的范围也非常广泛，建议家长在老师的指导下，为孩子购买一些必要的参考书籍，有针对性地训练，多做一些练习。

这只是我的粗浅看法，不当之处，敬请各位家长指正。

最后，我希望广大家长朋友一如既往地支持我们，我们不可能做得最好，但我们一定能够做得更好。让我们携起手来，增进了解，相互配合。让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。

祝各位家长在新的一年，家庭幸福，万事如意！更祝愿各位家长子女成才！

我宣布：本次九年级毕业班家长座谈会到此结束。

谢谢大家！

第二篇：延平中学2013届初三学生家长座谈会

延平中学2013届初三学生家长座谈会

尊敬的各位家长：大家好!

首先感谢你们在百忙之中抽空来参加家长会，我们今天家长会一是和家长同志们汇报一下我们两年多以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。结合期中考试和本学期开学来的情况，分析学生的学习、生活和心理状况。二是和家长们探讨针对初三的特点和要求及中考迎考复习阶段对各位家长提几点建议。

一、本届初三目前的总体情况

1、任课老师情况

教师配备精良，同时初三的班主任队伍也是工作经验足、能力强的、责任感强、精力旺盛的青年老师，各科任教师队伍也很优秀。

语文：余丽娜(1班）、林炯霜（2班）、陈鸿拔（3-4班）

数学：陈丽娇(1-2班）、李哲虔（3-4班）

英语：伍月红(1-2班）、许月燕(3-4班）

物理：李德望(1-2班）、许尚文(3-4班）

化学：林金转(1-2班）、黄洪华(3-4班）

政治：张青松(1-3班）、李剑尘(4班）

历史：郑丽珊(1-2班）、洪琼梅(3-4班）

体育：吴文辉(1-2班）、许侨意(3-4班）

2、任课教师工作状态

这些老师责任心都很强，有的老师每天中午牺牲休息时间到教室下班辅导。不少老师经常下课后留下来等学生问题目。老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三年的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。

3、学生学习动态

本届初三目前学生的学习状况有比较好的势头。大多数同学都能够投入初三阶段的学习，各班的总体情况比较稳定，互学、比学的风气越来越浓。有相当一部分学生学习成绩非常优秀，为冲刺9A在积极的备战。在开学的第一周，我们就召开了初三年级教师会议，全面部署新学期的教育教学工作，为在2013年中考中取得更好的成绩，开好头、起好步。今年这届初三的形势比较好，由于初二时，学校非常注意夯实基础，狠抓生物地理教学和复习，本届初二生物地理考试成绩合格高，生物地理成绩的取得，是全体初二年级教师努力的结果，也是全体家长大力支持的结果。为初三全体同学提前拿到一个A奠定了坚实的基础。

大部分学生基本进入初三状态，学习自觉性、主动性得到增强。（表现在预习、复习、作业、读书以及晚自修的自觉管理）。有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力，主动性欠缺，没有充分挖掘自己的潜力。读书要反复强调，作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务。基础训练不够，停留在听懂就行，不再深刻思考问题。目前已进入复习重要阶段，学生的自觉性和主动性尤为重要。

二、本届初三年级工作的基本思路和基本措施

进入初三年的学习特点是：作业多，考试多。任务重，时间紧。休息少，压力大。开学初，我们根据本届初三年级学生的特点，确定了本届初三工作的基本思路：以学生的德育教育为抓手，以提高学生的合格率为突破口，以全面提高9A人数和单科及格率和全科及格率目标，不断强化初三学生的道德素养和文化素养。为了出色完成本届初三 1的任务，我们将采取如下的工作措施：

1、加强学生思想道德建设，从习惯养成抓起，优化学校整体教学环境。我们在开学之初，首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育。我们提出重视习惯养成要从具体问题抓起。一方面在班主任、任课老师教育引导的同时，加强学生自律自重的教育，自己管理自己，促进了良好校风、班风的形成。另一方面，学校对全体学生严格管理，对极少数不遵守纪律，不服从管理，不接受教育且屡教不改的学生由学校行政领导单独进行帮教，促使其转化，从而使学校整体教学环境的优化。通过教育，学生上学能够按时到校，每节课进教室能够进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规, 在校期间秩序井然。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们学生的学习提供了良好环境。

2、抓好教学的全过程管理，重视教学反馈，加强教学的针对性，提高教学效率。我校视教学质量为办学的生命，多年来一直坚持以教学质量的提高为中心，开展工作。月考制度是我校初三多年坚持的传统做法，并对每次考试情况召开初三教师会和学生会分析总结、发展优势、解决问题。了解学校教育教学情况，并及时反馈给任课教师，大大加强了教学的针对性。学校还根据学生作业检查的信息，要求各有关于老师及时增加或调整，力求保持在合理、适度的水平。

3、重视家长支持配合，不断提高学生的学习水平。

我们学校学生的素质和家长对学校教育的重视程度比城市的还有很大的差距。但中考全体学生却始终是在同一起跑线赛跑。市区的初三学子，绝大部分没有双休日，奔走在各培训学校，市区的初三学子，绝大部分晚上在家教老师的陪同下查漏补缺。市区初三家长每天无时无刻不在给学生学习创造条件，市区的初三家长无不在加强和班主任、任课教师的沟通和联系，因为他们知道，孩子的未来，中考就是起点呀！

然而，家长朋友们，我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是在那个班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这说明了我们的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。这势必要拉远家长与孩子的距离，对孩子的成长是非常不利的。

基于这么一个现状，我们要求老师重视加强家校联系，互通信息，形成合力；同时，牺牲教师的休息时间，针对不同层次的学生进行分层次辅导。对有希望冲击9A的学生强化辅导，对中等学生实行重点关注，对于离毕业水平还有差距的学生实施全程跟踪鼓励。努力实现本届初三成绩的跨越式发展。

三、初三工作中存在的急待解决的问题

1、学生手机上网现象要引起重视。

现代学生对于网络已经逐步由爱好向上瘾转化，甚至还有部分学生已经对网络产生了严重的依赖。初三年的部分学生还比较热衷上网。家长朋友们，网络问题已经成为了这一代孩子非常严重的问题。初三年有的学生手机上网、手机玩游戏的现象还比较严重。随着家庭环境的不断改善，很多家长为了满足子女的要求都给小孩购置了手机，目的是加强家长、孩子的联系。然而，家长同志们，您的孩子或许在上课时、睡觉时正在利用手机玩游戏。

2、部分学生的学习目标不够明确。

尽管本届初三学生绝大部分学生能够自主学习，但经过调查了解，发现，我们还有相当一部分学生对于学习还没有一个明确的目标，没有一个良好的追求。希望我们家长科学引导，使学生在学习过程中能明确目标，从而能形成学习的动力。

3、极少数学生还不能统一着装、仪表仪容还有待近一步规范，少数学生的行为习惯还有待加强。

各位家长，为了杜绝学校在穿着上的攀比风气，形成良好的中学生形象，学校都对学生的着装、仪表仪容有明确的规定：要求学生在校期间统一穿校服，佩戴校徽，男生不得留长发染发、女生不得染发烫发、涂指甲油、佩戴首饰等。请家长您检查孩子的着装和仪表仪容。

初三学生中还有个别学生在行为习惯方面还存在较大问题，请各位家长高度关注，和学校密切配合，争取改掉孩子们身上的不良习惯。

4、初三周六、周日学生学习监督还需要全体家长的大力支持。

家长同志们，我们相信全体家长一定能够理解我们学校两难的境地：政策的限制、经费的瓶颈，使得我们不得不审慎。但我相信只要家长支持配合我们，我们一定能够共同督促学生利用好周六、周日学习时间，切实提高学生的学习水平。其实，大家都清楚，初二生地成绩的取得，就是家长支持和老师努力的结果。如果我们能够让学生充分利用好每周星期

六、星期日的时间，那么一学期，我们将能为孩子们争取到一个月的学习时间。时间有了保障，初三毕业复习才能在系统和优化中不断提升，初三学生才能有更多的学生能升入到南安一中、升入到实验班。才能确保您的孩子在高中阶段有更好地基础。

5、初三体育中考训练还要进一步加强。

体育、生地是中考的第一科，生地会考成绩已成定局，但要取得决胜中考的第一关，体育同样重要。希望全体家长能督促学生加强锻炼，能考出体育中考的最好成绩。拿到中考的第一个A。

6、加强部分偏科学生的引导和辅导，实现学生的均衡发展。

中考的评价机制是等级制，这就要求我们学生能均衡发展。任何科目的偏科，都将可能造成中考的全面崩溃。所有，家长一定要提高认识，不断引导孩子注意平衡发展。

四、对家长提出几点希望、建议

1、严格管理时间，科学安排时间。有以下几点需家长注意：

(1)、休息时间不经家长陪同，不要外出。

(2)、早晨通学生学生到校时间是7：30，督促孩子不要迟到。

(3)、节假日日也要求按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习习近平均6小时以上（对一周所学知识归纳、巩固学习和提高）。

(4)、下午放学一般在5：10左右，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不要在校外逗留、玩耍。

2、注意培养孩子的劳动观念。不学会生活，往往也不会学习。希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。要求孩子在家必需干一定数量的家务活，可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间等。培养孩子勤俭节约的习惯，在物质满足方面请您把我一个度。

3、多聆听班主任、任课教师的意见，积极配合老师工作，彻底转化孩子的不良行为习惯，不纵容、不放弃。

只要家长对孩子了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心 多一点，一定会获得教育的成功。最后，我衷心希望初三的工作得到各位家长的大力支持，并坚信在我们学校、家长、学生的共同努力下，能实现我们共同的美好目标。祝大家身体健康，工作顺利，家庭美满，万事如意！

南安市延平中学

2012年12月1日

第三篇：学生家长座谈会汇报材料

**中学学生家长座谈会汇报材料

12月13日在学校领导的大力支持和有关处室的大力配合下，在教学楼如期举行了以“一起努力，关注孩子全面发展”为主题的家长座谈会。这次家长会，加强了老师与家长、家长与学校的沟通，让家长了解了孩子在校的情况，为学生以后的良好发展、年级管理的健康发展，最终实现学校与家庭教育的合力奠定了坚实的基础。

一、本次家长会筹备情况

本次家长会的召开是按照“邯教通【2010】30号，关于全市中小学校召开学生家长座谈会的通知”，旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长了解孩子在学校的情况，实现学校与家庭教育的合力，使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高，积极稳步的推进年级管理的健康发展，在学校政务处的领导下召开了本次家长会。在筹备过程中得到了学校各处室的大力支持与配合，在座谈会的准备阶段，我校精心组织，统筹安排，强化督导，狠抓落实。认真落实学校关于本次家长会的各项要求，在筹备期间，我们主要做了以下几方面的工作：

一是从思想上重视，学校各级领导对本次家长会的召开高度重视，在学校行政例会上专门予以研究，认真部署。并召开全体班主任会议，向班主任传达了学校关于本次家长座谈会的意见，要求班主任从思想上高度重视。班主任也充分认识到本次家长会的重要意义，家长会是家长与学校沟通的桥梁，是家长了解学校与学生的比较重要的渠道，也是学校德育教育的重要一环。

二是积极营造良好的座谈会氛围。为了开好本次家长座谈会，我们认真地布置了班级文化和走廊文化，在学校显著的位置拉起了横幅。在每层楼的楼梯及走廊处全部贴上了励志名言警句，每个教室的学习园地里布满了学生的特长作品，又将每位学生的作业放在学生的课桌上，以便家长查阅。同时我们准备了足够的开水和茶杯，又在教学区和教室内的黑板上写下了对学生家长的欢迎词，对教室和卫生区认真地进行了打扫，为家长会的召开创造了一个温馨、清洁的环境。

三是向学生家长发放“家长会邀请函”。为了确保每位家长参加本次座谈会，我们利用学生周末回家的有利时机，向每位家长发送了邀请函，诚邀家长参加座谈会，并且在家长邀请函上附上家长意见反馈栏，诚心听取家长对学校管理的建议。

四是每班选派二名学生志愿者，配合班主任做好接待工作。为了更好的做好学生家长接待工作，树立学校良好的形象，年级决定从每个班级选定两名走读学生做志愿者，负责引导家长并做好其他的服务工作。为此，我们专门对志愿者进行了培训，从仪容仪表到接待礼仪，从引导家长到为家长答疑，年级组都向他们做了具体的培训。

五是班主任教师写出书面发言稿。向家长汇报本班教学进展情况、学生在校情况及本班学生存在的突出的共性问题。

二、本次家长座谈会召开情况

12月139日上午8：00班主任和学生志愿者全部到位，校长、副校长和政务处等校领导到家长会现场视察。8：30学生家长陆续到来，9：00家长座谈会在各班教室正式开始，根据学校安排，本次家长座谈会主要有以下几方面的内容：

第一，家长集体观看学校关于家长座谈会的视频。家长们首先兴致勃勃地观看了学校教育视频，视频材料主要介绍学校的基本情况和副校长关于本次座谈会的讲话。通过观看学校视频，家长们对学校基本情况有了大致的了解，对学校的管理状况有了一个基本的认识。

第二，班主任就本班情况同家长交流。各班班主任针对本班实际，就班级的具体状况向家长做了简要说明，包括介绍班级的人数及师资情况、班级的管理情况以及开学后所做的主要工作等。然后向家长介绍了我校教育教学的特点与初中学生在心理发展上的特点，指出初中阶段的学习学生更自主，因此加强学生学习的自觉性与积极性教育显得尤其重要。根据初中内容的不同特点，班主任指出初中阶段的学习不仅需要大量记忆，还需要在逻辑思维上有所提高，因此需要多思善思，在不同的情况下做出灵活的反应。现在的学生在初中阶段仍固守以前的学习经验，不愿探索新的学习方法，只靠死记硬背，死记硬背使一部分学生的大脑僵化了，他们不知道学习方法应随着学习内容的转变而转变。

各班班主任就如何加强学生的教育与管理，如何做好一名合格家长等问题向家长提了指导性建议。班主任指出家长应该用良好的心态去教育自己的孩子，在孩子犯错误的时候，应该稳定自己的情绪，要冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。家长应该尊重孩子的人格，给孩子一定的自由发展空间。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭胜过一所好的学校。

针对本次刚刚结束的期中考试，班主任根据学生实际，帮助家长找出学生的薄弱环节，并就如何提高学生的成绩提出了具体措施。特别是对于学习成绩不好的学生，家长们要分析孩子成绩不好的原因，是学习态度的原因，是心理方面的原因，还是学习方法方面的原因等等。针对这些原因，班主任向家长们提出了具体的解决对策。若是学习态度的原因，我们应该加强目的性教育，培养他们自觉的学习心理；若是学习方法的问题，家长应该帮助孩子分析孩子在学习方法上存在的不足，如学习无计划，不会科学利用时间，不会听课，死记硬背，抓不住重点和难点，不善于科学用脑等。而一个学习成功的学生一般做好了下面几个方面：坚持预习、专心听讲、课后复习、做好作业、认真总结。家长应该懂些教育方面的知识，只有这样，才能更好的给孩子提出科学化的建议。

各班班主任结合学校管理和班级实际，就班级出现的问题及解决对策，向家长们做了进一步说明，对学生的纪律做了进一步的要求。尤其是学生玩手机、看小说、请假欺骗老师到校外游玩、在校内游逛、上课迟到、仪容仪表、打架斗殴、夜不归宿、早恋等现象，班主任做了比较明确的规定，并且申明了纪律。

最后，家长们认真的翻看了孩子的作业，欣赏了孩子在学习园地的作品，他们相互交流教育孩子的经验，在轻松而又热烈的交流气氛中，家长们对如何教育与关爱孩子，培养孩子良好的习惯统一了思想，达成了共识，并且表示自己一定转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子的心灵交流，家长会开成了现场素质教育讨论会、交流会，气氛非常活跃。

在召开本次家长座谈会的过程中，各教学班都严格按照规定的会议流程开展。教师发言内容详实、客观、公正。语言准确、生动、凝练，对待家长亲切、真诚，具有亲和力，体现出教师应具备的的职业素养。做典型经验介绍的家长将发言形成稿件，内容真诚、质朴，家庭教育方法可操作性强。家长与教师、家长与家长沟通、交流积极踊跃。

三、本次家长会出席情况及反馈意见

学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。但是，也有部分学生家长对自己的孩子有放弃的思想，家长会不到会或者来了之后也是站站就走，对自己孩子的学习成绩、在校表现不闻不问，这样的学生是我们以后工作的重点，更是难点。

在发送家长会邀请函时，我们向学生家长作了一个问卷调查，主要是向家长了解家长在本次家长会中希望了解那些信息，对我们的工作有那些建议等等，为我们以后的工作和再次举办家长会积累一些经验。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见：

1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。

2、想和教师探讨在全省素质教育的大背景下如何提高孩子的学习成绩，有什么好的学习方法等等。

3、对学校提出的不让学生带手机，要求远路的学生住校，不允许学生上网，看小说等问题，学生家长表达了高度的认同和支持。

4、希望学校在纪律等方面要求更严格。

5、希望和老师能多次联系，这样的家长会能成制度，以后能多次举行这样的活动，加强学校和家长的联系。

四、下一步的改进措施

针对学生家长提出的要求，结合我校的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我们的工作：

1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。

2、进一步推进我校学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。

3、积极开展各种文体活动，努力培养学生的各方面才能，使学生无论在哪方面有特长，都能有发展的机会。

4、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。

5、抓管理增长点，向管理要安全，向管理要效益。做好集体备课，仔细分析学困生的具体情况，找出学困生产生学困的原因，做好学生的培优补差工作。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结、报告等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后我校教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

**中学

2010年12月13日

第四篇：学生家长座谈会主持词

一、开幕词

甲 尊敬的各位领导、老师，乙 亲爱的爸爸、妈妈们！

（合）大家好！（鞠躬）

甲 首先，我代表×年级（）班全体同学欢迎各位家长的光临，乙 谢谢你们在百忙中抽身来为我们加油鼓劲！

（合）我们全体师生热烈欢迎您们的到来！×年级（）班家长座谈会现在开始！

甲 我们是您们的希望，正在银河沃土上茁壮成长！

乙 我们是试飞的小鹰，正在万里蓝天上振翅高飞！

甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、不计代价！，乙 为了我们的成长，老师无私奉献、不图回报！

甲 有了您们的精心呵护、浓浓厚爱，乙 有了您们的悉心培养、倾力打造！

（合）我们正在健康快乐的成长！亲爱的爸爸妈妈，我们已经长大了！班主任发言

甲 有一个人,他是那样的慈祥，用温暖的爱包容着我们懵懂的心。

乙 有一个人，他是那样的严厉，用严格的标准衡量着我们的言行。

甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光雨露，乙 他在我们的航道上指引正确人生的方向。

甲 他就是我们亲爱的班主任老师。

乙 下面就请班班主任×老师向远道而来的爸爸妈妈汇报一下我们的成长历程。大家热烈欢迎！

二、学生代表发言

1、甲 一年来的初中生活，我们在摔打中成长，很多同学勤学不辍，奋勇攀登！在历经的6次考试中，××同学一直过关斩将、独占鳌头，令人羡慕。在今天这特殊的日子里，让我们先听他介绍一下学习方法，大家欢迎！

2、乙 学习，就如逆水行舟，需用力撑行，否则一篙松劲退千寻。我们都深刻体会了“一分耕耘，一分收获”的道理。××同学的成绩从 名到 名 又到 名，下面请他用亲身经历为我们讲一讲这个重要的人生哲理。请大家欢迎！

3、甲 我们有时总是想，刚刚初一，离中考还远着呢！没想到转眼就是一年！就像登山一样，有的同学已经到了山顶，有的同学到了山腰，还有的同学因为太贪玩刚爬了一小段。时间和磨练让我们这些少年成熟了很多，现在，暂时落后些的同学也已经鼓足赶紧要迎难而上，相信他们一定会实现“会当凌绝顶，一览众山小”人生理想！下面请各位家长听听您的孩子给您一个怎样响亮的回答！（请主持人鼓动更多的同学上台表态，）

三、学生家长发言

甲 在这里，我们学到了宝贵的知识，乙 在这里，我们更懂得了做人的道理！

甲 我们懂得了父母从第一声啼哭开始的养育恩，乙 我们理解了父母十几年昼夜不停的操劳心！

合 为了我们，您可以付出一切！

1、甲 这次期中考试，***同学在全年级560名学生中位居第*名，乙 他家长是孩子的第一任老师，他们母子（父子）间一定有很多感人的故事发生。甲 现在请***同学的家长发言，让我们一起分享他的经验和喜悦！

2、甲 每个家长都尽力呵护着自己的孩子不受到伤害、不淋风雨，乙 但我们已初步品尝到了成长路上的风风雨雨。

甲 如今，我们已经锻炼得不怕风吹雨打、不怕挫折失败。

乙 但我们怕没有您的支持和安慰，我们永远需要您的鼓励和信任！

甲 这一点***同学的家长最有发言权，下面我们就请奋起直追的进步明星***的家长发言，大家欢迎！

四、任课教师代表发言

甲 成长路上师恩高如山、情似海！

乙 老师，像海上的灯塔，为夜行人指引前进的方向！

甲 老师，像铺路的石子，助我们平稳的走向远方！

乙 老师，像江中的渡船，把我们引向成功的彼岸！

甲 老师，更像流泪的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们！

乙 下面请***老师代表所有老师发言，大家掌声欢迎！

五、家长自由发言

甲 以前，听多了老师的叮咛，我们不以为然；听惯了家长的唠叨，我们充耳不闻。如今，长大的我们懂得了什么是珍贵，对您们的谆谆教导，我们心存感恩。

乙 今天，请您把要求留给您的孩子，把鼓励留给您的孩子！

甲 今天，请您把支持留给您的孩子，把希望留给您的孩子！

（合）您的话会给我们无穷的力量，让我们在困难面前，永不言败！

甲 下面请家长自由发言，把发自肺腑的期待留在我们的心上！

六、宣誓（或喊出口号）

甲 我们的路，是您用爱的目光铺成！您的希望需要我们用汗水成就！

乙 也许你会说，我不能再让父母为我操心了！

甲 也许你会说，我要用行动回报老师无私的爱！

（合）同学们，请起立！面对老师和亲人，我们有坚定的信心和勇气，就让我们大声喊出自己豪壮的誓言吧！（现在就让家长听听我们响亮的口号！）

七、闭幕词

甲 我们的长大延续着父母的青春和生命！

乙 我们的成熟报答了老师的奉献和操劳！

甲 今天的家长座谈会，是我们成长的里程碑，记载了我们的誓言与信念！

乙 今天的家长座谈会，是我们成长的加油站，让我们鼓起了前进的风帆！

甲 成绩面前，超越自我！困难面前，选择坚强！

乙 我们会成为父母的骄傲，老师的自豪！

（合）同学们，让我们把最真、最美的祝福献给家长，让我们用最快、最好的行动见证成长！让家庭因我们而幸福，让学校因我们而荣耀，让社会因我们而和谐！×年级×班家长座谈会到此结束！

第五篇：九年级优秀学生家长座谈会记录

九年级优秀学生家长座谈会记录

昨天晚上七点半到九点半之间，在家长学校会议室举行了九年级优秀家长座谈会。之前邀请了三十名家长，可能由于工作和其他事务缠身，有几名家长没到。

会议开始，我介绍了这次家长座谈会的主旨。我说：“各位家长晚上好，九年级工作已经接近尾声，离考试时间还有53天，在这段时间里，作为家长要做好对孩子的服务和生活管理、情绪管理、时间管理。因为无论是考前或是考场上都有很多变数，怎样做好下个阶段的家长工作，是每一个家长都要引为重视的。因此，今天晚上由学校搭台，每个家长要知无不言言无不尽，把自己成功的经验分享给其他家长，同时要求每个家长认真倾听，从别人的做法里得到启发。因此，今天是一个相互学习的过程。由于事先没有准备，可能说话条理性不强，那也没有关系。只要把你想说的话畅所欲言，对其他家长都可能是一次学习的机会。下面，我们结合孩子这次考试成绩，来总结一下孩子现在的学习状况和生活习惯。也可以把自己在教育中面临的困惑提出来，有其他家长共同为您出谋划策。下面咱们就由前到后，由左至右的顺序发言。”

这些家长的共同反映是，孩子从小养成了好习惯，学习不用督促，基本上能做到自己管理自己。在家庭沟通上，家长与孩子之间没有隔阂，他们能够利用散步和吃饭的时间进行亲子沟通。孩子能在家里干一定的家务，知道感恩。

在说到考前的学习和学生心理时，家长针对自己孩子现在的薄弱科目，提出了一些问题。针对家长的问题，我做了现场回答。有些家长提出孩子在有些科目上的退步怎样解决。我说：“一定要超出这些科目在哪些知识板块上有薄弱点，只要分析问题准确就能真正解决问题。这就要求学生对自己的情况做认真分析，对自己的缺点了如指掌。一旦发现哪些地方存在问题，就对相关的知识进行突破性训练。通过一定量的练习，这些存在的问题就会彻底得到解决。

还有些家长反映，学生由于在前几次考试中受到一些挫败，从而产生不自信的心理，因此，在最近的几次考试中节节败退，看学校有什么办法让孩子恢复自信。我答应最近抽时间与这些学生单独谈谈，结合他们每次的考试卷子做一些错误方面的分析。

在会议上每位家长都发了言，两个多小时后会议结束，另有几个家长做了单独咨询。