二年级家长会(修改)

第一篇：二年级家长会(修改)

二年级家长会材料班主任：高会时间：2013.11.13

二年级家长会设计方案

家校共携手，养成好习惯

一、家长会主题：家校共携手，养成好习惯

二、家长会设计理念

以家长会为契机，让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

三、背景分析

此次家长会是学生期中考试后的一次家长会。对于二年级孩子的家长来说，本次家长会有着非常重要的意义。家长们都希望自己的孩子能够在开学的这前半学期里能够有所收获。我们班有14名学生，男生10人，女生4人，学生的学前教育程度参差不齐。不过孩子们都非常喜欢上学，每天都充满期待地来到学校学习知识。由于大部分学生是通校生，家长的文化程度都不是很高，大部分是初、高中文化水平，虽然可以辅导孩子，但由于生活等原因不能给孩子一个好的学习环境。

四、家长会目的对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。培养好的习惯，家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。

五、家长会准备

教室卫生打扫及环境布置、家长会通知、家长签到表、家长会用演示文稿

六、家长会过程：

（一）致辞

尊敬的各位家长朋友：

您好！

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对学校工作的支持，也是对我工作的支持，更是对您孩子教育的关心。虽然我们在平时的沟通并不是很多，但我们的心是相通的——都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子的成长引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体才能更好地培养孩子，使孩子全面发展。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下这前半学期孩子在学校的一些表现，也希望家长们能进一步配合教师，做好今后一些工作，加强家长和学校之间的联系。接下来我将从一下几方面和家长们做一个交流。

（二）班级基本情况

我们班是一个有着14名学生的大家庭，女生4人，男生10人。学生个个天真活泼、聪明可爱。从入开校第一天开始，孩子们是快快乐乐上学，高高兴兴回家。我们觉得这就是孩子最优秀的表现。在短短的2个月多的接触中，我看到了孩子们身上一些可喜的表现。好多孩子会听课，在课堂上能坐得住，专注地听讲是一件很不容易的事：张佳慧、刘辉、袁艳。还有的同学活泼开朗，课堂回答问题积极：辛好元、刘妍、王海波、程文达、沈世荣、苗洪新。当然，还有一些同学学前基础扎实，书写认真：辛好元、罗仁旺、焦志钰、辛爱峰。学习认真踏实：杨洋、陈辉。关心帮助同学：各组的组长每天都能留下看着本组同学完成作业。当然，由于个体的差异，班级里也有极个别的还不能很快地适应过来，自控能力有点差，上课有时管不住自己小动作非常多，有时一支铅笔一块橡皮也会玩上半节课，这样的孩子我们作家长的也不要着急。孩子们年龄小，他们之间一定会有差距。有的家长认为自己孩子是不是得了“多动症”，要去医院检查，我觉得这倒没有必要，最主要的是坚持，慢慢来，让孩子养成一个良好的习惯。（接下来我想和您探讨一个问题，您认为孩子要具备哪些学习习惯）1

（三）孩子的习惯

<一>、学习习惯（在学习习惯方面孩子存在以下问题）

存在问题：

1、孩子作业家长包办，孩子只管完成不管对错，对错是家长的事情。依赖现象严重。自己不动脑筋。

2、孩子的作业家长不管不问，对错不管，从不检查孩子的作业。

3、书写不认真。如连线不用尺子，乱写乱画。

4、边写边玩，作业拖拉，精力不集中，完成速度太慢。

（针对这些问题，我们要从一些方面着手纠正。您有什么好的做法与各位家长一同交流。）

1、写的习惯

尽量避免一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之会养成孩子思想不能集中的习惯。在这里要提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势（坐、握笔、距离等）教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！

2、听的习惯

对于孩子来说怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式给孩子做个好榜样。

3、读的习惯

平时教师布置了读书的作业，一定要您孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听。比如：语文要求孩子眼睛看着书，耳朵听着老师讲，同时手指着课文，跟着读，学生读到哪手就要这到哪，眼睛就要看到哪。

4、说的习惯

家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，（比如今天老师讲了什么课，班里今天发生了什么事情，中午吃的什么等？）一来听听孩子在学校的表现，而来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定基础。

建议：

1、对待孩子的学习，家长要持之以恒。

2、教育孩子贵在坚持，尤其是小学一年级是孩子各方面习惯、能力养成的时候。

在整个二年级，家长陪伴孩子学习，使孩子达到一个什么目标？

1、学习时不分心

2、孩子有兴趣独立完成作业（即使作业有错误）

能做到这两点就为二年级以后的学习打下了非常好的基础，在这个基础上，才能逐步发展孩子的学习能力。如计算正确度、计算速度、语言表达、语言理解等。家长可以有意识地培养孩子静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后在逐渐延长，不可操之过急，也可以布置一些小“任务”，如让他看看书、画画，培养一心一意不讲话，不经常起来走动，认真做事的习惯。还可以与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈，告诉孩子努力学会自己的事情自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：做完作业后再玩；自己独立思考完成作业；学会预习明天的学习内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题，做完后认真检查，有错自己改正。

<二>、学习环境

1、每天在相同的场所，相同的时间用功

放学后孩子还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下，接着让孩子坐在书桌前，翻开书本复习当天的所学的知识，时间从10分钟到20分钟，习惯以后慢慢延长至30分钟到40分钟，游戏、看电视都得在做完作业以后。特别提醒：及时当天老师没有布置书面作业，也要让孩子在书桌前学习，如此每天在相同的场所、相同的时间学习，孩子就会养成在家用功的习惯。当孩子做完作业后，家长您要亲自检查如果做得好一定要加以赞美，这样孩子不但有成就感，也就产生兴趣。做错的题要让孩子及时改正。如果孩子不能在低年级养成认真学习的好习惯，到了中高年级再想用功就难了。所以请父母要认真对待。

2、读书要在不会分心地场所

家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。

3、书桌前不要乱摆东西

书桌最好面向干净的墙壁，墙上如果有图片就会吸引孩子的注意力，书桌上不要放多余的物品。只需文具用品就好了。

4、准备必要的参考书籍

书桌上最好准备一些学习辅导书、工具书等，以便孩子随时使用。书桌上只有教科书是不够的。

<三>、行为习惯

日常行为方面家长应配合做好以下教育：

（1）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；教育他们看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。

（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。

（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全；放学后，要家长接送回家，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门卫等候。

（4）孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。<四>、生活习惯

1）早睡早起，生活有规律。保证每天10小时的休息时间。

2）自己整理书包，准备明天的书本、学习用具。（美术课带美术老师要求的用具，体育课穿运动服、运动鞋及体育用品，音乐课带口风琴）

3）要养成勤剪指甲（学校每星期会检查）勤换衣服，勤洗澡的习惯。

<五>、最后几个小问题强调一下：

1、作息时间

（1）早上要训练孩子按时上学（7：40以前到校）

（2）下午放学时间

以后随天气的变化，如果碰上阴雨天要记得带好雨伞、雨衣，冬天穿棉衣。

2、在安全方面家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，行路家长要带头遵守交通规则，不闯红灯，为孩子做表率。身教比言行更重要。

3、生病或有事不能到校要跟老师请假。

4、看电视：新闻联播、益智类等（中央一套、四套、十套）。

5、表扬与批评并举，严格与关爱并重，学习与爱好并行。

6、与老师交流的时间：周一、周三、周四下午放学后。

7、座位的安排

另外，我还想说说孩子们的座位，在这里我只是要说一下我安排座位的原则，首先要考虑男女生搭配，再一个要根据孩子们的个头高矮，矮个子在前，高个孩子在后的这样一个原则，另外我也会关注一下调皮、好动的，学习基础差一点的孩子，希望大家在孩子的座位上理解老师的工作，如果你的孩子眼睛有什么问题也可以尽快跟我说一下，我会妥善安排好的。学生座位是每两个星期互换一次，中间上两边，两边上中间，这样有利于孩子眼睛的保护。

（四）学生作业展示

（五）家长交流感受，为班级今后的工作提出建议和意见。

家长代表发言（学生学习习惯、行为习惯、成功经验和困惑）

（六）结束语

二年级，是人生中最重要的起点。孩子们在一年级已有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。

教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。

细节决定教育的成败，教育孩子要从细节做起。谁关注孩子的细节越多，孩子进步越大。

希望在教育孩子的道路上我们能成为志同道合的朋友。

第二篇：家长会讲话稿(修改)

家校携手，共创孩子美好未来

尊敬的各位学生家长：

大家下午好！首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康快乐地成长。在此，我代表四年级（4）班全体任课教师和生活老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

孩子是你们的，也是我们的。“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点，也是最终归宿点。我相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我要讲的主题是：家校携手，共创孩子美好未来。主要讲以下四个方面内容：

一、学校办学理念 董事长魏本忠投资1.7亿元办学，并与宿城一中合作，强强联手打造宿城一中南校区博锐高中，老板出资，宿城一中安排教师并进行管理，幸运搭上了宿城一中的直通车。学生学习达到四会，教师教学达到四会。

二、班级基本情况：

首先介绍我班基本情况：本班学生45人，男30人、女15人。孩子们天真活泼，聪明可爱。本班任课教师共8人，我是班主任，年龄偏大，教龄偏长，从教已经三十三个春秋了。其他老师都是年轻有为，有知识、有水平，有学历、有能力，有爱心、有成绩。其中语文老师是风姿卓若的张彩丽，英语老师是年轻漂亮的刘九千，数学老师是老气横秋的我，我们这三位老师同时教学四三班和四四班的语文数学和英语。三驾马车协同作战，配合默契，两个班的成绩难分高下，在全校名列前茅。另外还有美丽的音乐老师刘金凤能歌善舞，英俊的美术老师董恒斌能写会画，重量级的体育老师夏 他 高大魁梧，是体学育高手、健身能手。另外科学老师张丹、信息老师黄成、品德课教师由英语老师兼任。生活老师是富有爱心的易长玉老师——一日三餐两觉都陪护着学生、把学生当做自己的孩子，把自己当做孩子的妈妈。（让我们以掌声向易老师表示敬意和感谢！）我们这个集体就是一个大家庭，老师是爸爸妈妈，45个学生都是我们的孩子，我们的爱都抛洒在孩子们的身上。四四班是一个团结奋进的班集体，四十五张稚气的笑脸灿烂而又可爱，四十五双求知的眼睛灵动而又深邃。孩子们的上进心比较强，学习积极性较高，学习兴趣广泛。进入本学期以来，孩子们懂事了许多，爱心增强了，孝心也增强了，成绩也提高了，各方面都比以前有很大的进步。

三、班级管理特色及成果

1、自我管理，量化积分。

四年级小学生是属于人生的起步阶段，最重要的就是养成良好的习惯。我们班级的管理就是训练学生自我管理，学生管理学生。大家都想尝试管理的滋味，跃跃欲试。当他管理别人的时候自己肯定会进一步要求自己，从而做的更好。量化考核积分分为晨练、课间操、眼保健操、文明礼仪、安全、卫生、就餐、就寝、等方面，每天逐一量化评分。从晨练、队列到升旗，从课间操到眼保健操，从红领巾佩戴、课桌椅摆放到文明礼仪，从安全到卫生，从就餐到就寝等等，做到人人有事做，事事有人管。班级重视学生一日常规管理和课堂教学常规管理，课堂常规强调课前准备、坐姿端正、听课专心、讨论参与、发言积极、作业工整等几方面。每天考核，每周公布，学校发奖。

2、关爱学生、培优辅差。

教育是爱心事业，没有了爱，就谈不上教育。爱是能播种，能传递的，传递的是正能量，付出爱就能收获爱。一个老师只有对学生有爱心，才能让学生爱这个班级、爱这个老师、爱这个学科。对于优秀的学生和学习困难的学生我们是分槽喂养，因材施教；教学上注重培优，让优秀的学生回答难度大的问题，多做智力题和难度稍大一点的题目。对于后进生，则是鼓励他们树立信心，把基础打好，利用多上黑板的机会板演写算，回答难度系数小一些的问题，以培养自信。另外利用课间、午间或睡觉前的时间进行辅导，补缺补差，力争学生逐渐提高。

3、安全第一、卫生至上。

教育的前提是安全，教育的根本也是安全。如果连生命都不能确保安全，何谈教育。广大家长正是信任我们的学校才敢把孩子交给我们。你们的放心是对我们的信赖。因此学校始终把安全放在第一位，国旗下校长讲话，班会主题，每天的晨会晚会都必强调。校车安全和交通安全、食物安全和水电安全，校园安全包罗万象，用餐安全、走路安全、楼梯安全、寝室安全、澡堂安全、厕所安全等，2 校园内不允许追逐打闹。目前来说，由于学校重视管理，班级落实到位，我校已经成为宿州市的平安校园，受到市区教育局的肯定和社会的广泛认可。卫生工作也是头等大事，卫生搞好了，环境干净了，教师安居乐业，学生乐享其中。养成良好的卫生习惯对于学生的成长和未来具有极其重要的意义。（举例，应聘与卫生的关系）我班的寝室卫生教室卫生一直做得很好，孩子们已经养成了整理房间课桌，适时打扫卫生的习惯，卫生工作经常受到学部的表扬。

4、共同进步，成绩显著。

我们四（4）班同学都具有很强的集体荣誉感，45个兄弟姐妹成为一个团结的大家庭，他们团结友爱，互帮互助，各方面取得了显著的成绩。

(1)在学习成绩方面：月考和期中考试，语文、数学、英语三科平均成绩在本校名列前茅，期中考试已经超越了灵璧飞翔学校。我校考试组织严格、纪律严明，学生单人单桌，同班级学生隔座考试，成绩真实可靠。阅卷教师学校统一组织非授课教师密封阅卷。语文前十名杨凯旋、何通、张婉豫、张馨、季子阳、梁志洁、赵爽、谢丰羽、盛楠、杨尚，数学前十名的同学是：黄吉文、季子阳、张馨、陈浪、黄雨露、李子阳、杨凯旋、陈梦莹、何通、赵爽，英语前十名的同学是：黄吉文、刘信新、杨慧、梁志洁、杨凯旋、张馨、陈梦莹、王德泽、何通、梁子见等。这次月考全校四个班前三十名，我班占十人，达三分之一，前七十八名我班占26人，也达三分之一。

(2)在学校班级管理和少先队工作考核评比活动：全班同学人人争先为班级评优出力。考核项目很多，从早晨的晨练，上午的课间操以及上下午各一次的眼保健操，早中晚三餐和午间、晚上两觉还有全天候的安全卫生、文明礼仪、红领巾佩戴，这面班级循环流动红旗就是上个月获得的，连续几周一直保留在这里。卫生方面代启龙做得最好，学校因为代启龙的表现给班级加十分。代启龙也因此晋升为咱班的卫生委员，成为一名班干。我们的寝室自理自护堪称全校楷模，尤其是306和308两个房间，每次学校检最佳查评比都是最佳寝室，小学部专门组织学生进行参观学习。5月26日全校大会举行颁奖，总寝室长306季子阳代表领奖。306、308寝室为班级赢得了荣誉各加十分计入班级管理考核。306寝室同学季子阳、杨凯旋、赵爽、王德泽、梁柯俊、梁子健、王新新、穆家辉等受到了表扬和嘉奖。

3（3）在体艺活动中同学们多才多艺，涌现了很多小小艺术家和体育能手。全班参加美术兴趣班学习的有15人，本学期有三名同学在“文心雕龙”杯第七届全国新课标书画才艺大赛中分别获得一二三等奖，他们是一等奖陈梦莹，作品《蓝天少女》，二等奖获得者孙茹梦，作品名称《春姑娘》，三等奖获得者王晨曦，作品名称《大辫子女孩》，获奖者并受邀请参加今年七月18日在北京开展的全国夏令营活动。近期还有多人获奖证书将陆续到来。

体育活动同学们踊跃参加，在全校跑操比赛中，我班学生在队列和跑步比赛中，精神抖擞、气宇轩昂，步伐整齐，口令响亮，方阵如流，雄姿威武，气势磅礴。体操比赛中，动作规范优美，整齐划一。体操比赛荣获三四年级组第三名的好成绩。另外，在我校4月份举行的第一届运动会上，吕子梦同学在仰卧起坐项目比赛中，荣获个人第一名；二人三足比赛项目中，我班获得团体第三名；60米接力赛获得团体第一名。选手是营浩、胡彩新。王晨曦、毛志兵、朱海涛等16位同学为班级赢得了荣誉。

（5）良好习惯，逐渐养成。

最可喜的是全班同学初步养成良好的学习习惯和生活习惯。如课前准备学习课本和学习用具的习惯，上课坐姿端正、认真听讲、积极发言讨论和作业工整的习惯。每逢上公开课，全班同学都认真听讲，积极举手发言，以杨凯旋、黄雨露、黄吉文、赵爽、穆家辉、陈浪、张义等同学为代表，他们思维活跃、发言精彩，给来听课的老师留下了很好的印象。作业工整的同学有季子阳、梁志洁、何通、黄吉文、黄雨露、杨凯旋、张馨、陈梦莹、夏子悦、胡彩新、盛楠、张龙等，他们都参加了学校举行的优秀作业展览，受到校长、老师和同学们的好评。作业的工整标志着态度的认真端正，这将终身受益，因为态度认真的人干什么事都能干好。

在生活方面也已养成了良好的习惯，早起不贪睡，坚持按时锻炼，饭前洗手刷餐具，就餐不挑食、不言语，安静又干净，光盘行动伴我行。参加任何活动如升旗仪式、就餐就寝、洗澡、上下楼梯等排队推进，有序进行。学生养成了遵守秩序、遵守纪律的好习惯，安全又文明。

（6）兴趣广泛，生活多彩。

学习之余，同学们的课外生活丰富多彩，参加兴趣班的同学多才多艺，唱歌 的同学有吕子梦等、跳舞的同学有夏子悦等，绘画班的同学有黄雨露、穆家辉、张子群、胡彩新、程子龙、盛楠、杨慧、梁志洁、谢丰羽、陈梦莹、王晨曦、杨凯旋等优秀同学，这些同学还主动承担了班级黑板报的每期出刊任务，并且做得很出色。

以上所谈到的一些点滴成绩与我们班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我们再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢。我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

三、我们的心声——教育建议

1、关注孩子良好习惯的培养。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：除了上面所说的以外，还要培养孩子规范正确的读写姿势，一拳、一尺、一寸，养成独立思考，专心致志、广泛阅读、勤动笔墨等好习惯。习惯决定性格，性格决定命运。

2、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

记得以前一位学生家长与我交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话„„总之，在他的眼里，孩子一无是处。在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

3、帮助孩子制订一个切合实际的目标。我想各位无论是从事经商、企业、哪怕是家庭生活，只有有了目标才会有方向，有动力，其实孩子也一样，而且他需要我们大人给他以引导，给他以方向，所以我们家长需要多花心血和时间去正确地、引导孩子，帮助孩子分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），鼓励孩子跳一跳去摘到桃。千万不能听之任之，放任自流，你要相信自己的孩子是 5 有潜力的，是经过努力完全有能力实现这个目标的。

4、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其孩子，他们更需要得到大人的赏识。有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。还有一位家长从幼儿园开始教育孩子的事例，用确立目标加鼓励表扬的方法，让儿子考上大学，当儿子接到重点大学录取通知书时泪流满面……在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

5、要学会科学地爱孩子。首先要多一点关心，其实每一个孩子都需要家长的关心，需要家长的温暖，能够感受到来自家长的关心，孩子会觉得自己在家庭、在父母心中的分量，就会产生一种幸福感、安全感，也就能更加安心地学习、做人。我觉得这样的关心不是在孩子身上多花钱，而是多花时间，跟孩子多一些交流、多一些沟通，特别是当孩子犯错误，或者某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。更重要的是要分析原因，然后对症下药，如果孩子已经尽力了，就不能简单粗暴，如果的确是学习态度的问题，那也不能迁就，要让他自己心中也有一个评价自己的尺度，那就是态度是底线，态度决定一切。其次要多一点耐心，不要出口成脏，出手人伤。在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”其实对待生活的态度也是这样，盆子里种了一株美丽的玫瑰花。当你心情不好的时候，你会抱怨说：“这玫瑰花下面怎么还长出刺儿来了啊？”当你心情舒畅的时候，你可能会说：“诶，这玫瑰刺儿的上面竟然开了一朵花儿来了！”生活需要乐观，教育需要厚爱。有了厚爱，就会有鼓励和支持，绝不会挑刺儿了。

6、正确对待表扬与批评。表扬是好事，谁都喜欢听。教学中，对于孩子们，我也是一直坚持尊重孩子的自尊心，保护孩子的积极性，多表扬，少批评。但孩子成长进步的过程中，有些问题，有些时候，少不了有缺点，有问题，少不了受 6 批评，学校也好，我们当班主任的也好，对在座的孩子一视同仁，教学和工作的出发点都是为了孩子好，希望家长同志对此要有正确、客观的理解。有情况想沟通，有建议想提出，我真诚地欢迎家长直接来找我谈、找我讲。因为我们的目标是一致的，都是为了把孩子培养教育好。

7、正确地看待分数。第一不能光看绝对值。要怎么看？一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。还有一个要看看他错的原因。如果是已掌握的知识，因为粗心扣分了，就该批评。如果确实题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批评职责，坐下来和他讲解、分析更有好处。第二，分数不是绝对的，能力决定一切。俄罗斯总统普京上初中时，五门功课就有三门不及格，五分制得二分。按照俄罗斯宪法规定总统不能连续超过两届，普京连续当了两届总统后，当了一任总理又重新登上总统宝座，并且把总统的任期延长为一届六年，谁能说普京不是强有力的铁腕总统吗？在中国，在我们的身边，许多人物的命运也是这样，能力比学历更重要。只要孩子不傻，成功总会来光顾的。

8、对家长的几点希望

（1）重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。

（2）注重家庭教育的一致性

（3）树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。

（4）建立良好的朋友关系，放下架子。

（5）纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。（6）创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

(7)创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求 氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。

(8)教给方式方法，不做保姆或警察。

尊敬的各位家长，为了共同教育好你的子女，我们的学生。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了；为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，而你们的理解和支持，就是我工作最大的动力，即使苦累，我也会感到欣慰。

最后我想借用一代文豪冰心曾经说过的话作为今天家长会我发言的结尾，同时也与各位家长共勉：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我们的孩子需要的也正是这个。让我们共同为孩子们撒下美好的“情”和“爱”，相信他们一定会开出最美最亮丽的花。

真诚感谢各位家长耐心的聆听。并希望各位及时地与我们联系、沟通。电话、邮箱都行。祝各位家长家庭幸福，万事如意，成功有约，事业有成！

四、孩子的心声——感恩的心（PPT）

五、家长的心声——教育感想

预交学费 招生宣传册 一封信，材料袋 坐凳和水杯

第三篇：二年级家长会材料

二年二班家长会材料

各位家长：

大家下午好！

首先我代表学校领导及二年二班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，可见家长对我们学校的工作非常支持，我代表你们的孩子感谢你们的到来，因为你们用实际行动表示了你们对孩子的关心。

今天召开家长会是为了加强学校，家长及教师的联系，相互交流一下我们班在家和在校的情况，以便老师能够及时的搞好教育工作，提高教育教学质量，同时也使家长能够积极的参与到教育管理中来，使他们在这关键性的一个多月时间里，取得更好的成绩，获得更大的发展，为进入三年级学习打下扎实的基础，实现家长，学校，教师三方的共同心愿。总之一句话，“一切为了孩子”这是我们教育的一个根本出发点。

今天的会议有三项议程：

一、家长代表发言

二、关于安全问题

三、对家长的建议与要求

四、共同学习学班规纪律

下面进行大会第一项；家长代表发言

下面有请冯冰雨家长发言，下面有请盛安宁家长

下面进行大会第二项；关于安全问题

关于安全教育，孩子的安全是我校的重中之重，长期以来我们都把孩子的安全放在首位。为了保证安全我们每一位老师对待每天的工作必须细心周到。但有时难免出现这样那样的问题。这就希望家长共同努力教育孩子。

一、注意校内安全：

1、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。

2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行，坚决不允许有三人并行现象。

3、不在楼梯口玩耍，不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。

4、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人。

5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关，机器。下面进行大会第三项；对家长的建议与要求

二、对家长的建议和要求 1.培养孩子良好的书写习惯

俗话说：字如其人，学习写字的过程就是培养学习态度、习惯的过程孩子们的情感会从中得到熏陶。具体建议如下：

1）.提高家长和孩子对练字的重要性的认识

良好的写字训练不仅能培养学生认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进注意力、观察力、意志力的发展。家长和孩子对练字要提高重视。2）、注意孩子写字姿势的训练

孩子在写字时候握笔和姿势是否正确，不但影响姿德美观和书写速度，而且会影响孩子的视力和身体的正常发育。因此，当孩子写字时，要让孩子保持正确的执笔方法。并随时提醒写字要做到三个亿。即眼离书本一尺，胸离书本一拳，手离笔尖一寸。

3、家长要正确指导孩子练字

第一是家长要指导孩子对字进行整体观察

在观察整个字的时候,家长要指导孩子注意看字的笔顺和结构。有些孩子写字比较慢他们大概就是看一笔写一笔，看的时间比写的的时间还多，导致写字比较慢。所以正确指导孩子练字至关重要。第二是家长要指导孩子进行自我评价。家长在指导写字练习时，可以让孩子进行自我评价，找出自己认为写的好的字，好在哪里，哪些字写的不好，为什么没写好。通过这样孩子的积极性会更高。第三家长在指导孩子注意鼓励和表扬孩子。第四要保证孩子在练字时有安静的环境。

只有安静的环境，孩子练字时心才能静下来，才可以一笔一画地、工工整整地写字。

第五选好写字的工具。工欲善其事，必先利其器。要练好字，就要选对写字的工具。小学二年级的学生一般是用铅笔，尽量用hb型号的。

第六培养孩子的书写还要持之以恒。好字不是一朝一夕就能练成的，它需要家长和老师的长期过程中，时刻严格要求学生写好每一个字，逐步让学生养成良好的书写习惯。

4.培养孩子的观察能力

1）、要让孩子明确观察的目的和任务。要使孩子的观察取得成果，家长预先明确向孩子提出观察的目的和任务。

2）、启发孩子积极思维，激发孩子浓厚的兴趣。在观察的过程中要鼓励孩子对观察的每一个细节都要从不同角度、不同侧面加以分析。提出自己的见解，不要满足于现成的答案。

3）、提供观察的机会，培养随时观察的习惯。实际上生活就是观察的最好对象。要求孩子处处留心观察，坚持做好记录，已养成观察、乐于观察的习惯。

5、引导孩子在学习上自立 1）、家长要适当的指导

家长的指导方式对孩子的独立学习习惯的养成有重要影响因此家长应该注意培养孩子在学习上的独立性。孩子学习之处是需要家长适当陪伴和监督，而当孩子逐渐适应做家庭作业，就要逐渐地放手让孩子自己去独立完成作业

2）、给孩子创造良好的学习环境。小学低年级的学生在学习时容易受到外界干扰，这也是为什么一开始需要家长陪伴的原因，当孩子逐渐开始独立完成作业的时候，家长要少在一旁监督孩子。这时家长需要做的就是尽量减少外界的干扰。

3）培养孩子独立思考的习惯。我国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾经说过:凡事儿童自己能够想，应当让他们自己想。遵循这样的原则教育孩子，就能培养孩子独立思考的能力。

4）适当的鼓励和表扬。家长在培养孩子独立完成作业开始的时候，孩子会不适应，可能会出现一些问题，比如作业错误多，做作业时间增长等等。这时候，这时候需要家长鼓励和表扬。

5）教孩子一些独立学习的方法。在培养孩子独立学习的过程中，除了鼓励和表扬还要有一定指导。比如告诉孩子如何安排作业顺序，一般由易到难，这样孩子有积极性，做起作业越来越有兴趣。下面进行大会第四项 共同学习学班规纪律 6.班规纪律

1.）平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人

2）.尊重老师，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。3）.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学 4）.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。5）.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉 6）、按时到校，不迟到，不早退，不旷课

7）.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解 8）.认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊。

9）.积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定 10）.认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。11）.爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画

12）.正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，不背后说人坏话，保持心理健康 13）.生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。14)..学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐

15).生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。16).讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。17).举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。18).注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们都希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家！说得不当之处，希望各位家长谅解。

第四篇：二年级家长会

小学二年级家长会发言稿

尊敬的各位家长： 你们好！

首先，我代表二年级一班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，都关心学生的成长。借此机会，我结合期中考试简单介绍一下学生的学习情况，经过半学期的学习，学生的成绩有了明显的提高，班里涌现出了许多学习的榜样，如：宋一凡、刘晓彤、崔祉祺、李晓哲、劳春月、侯瑞雨、崔浩南、劳晨昊、宋文杰、马文慧等同学。可喜的是，进步的学生越来越多，有明显进步的如：劳召瑞、李晓康、苏春阳、张山松、潘洪福、司艳冉、薛美洁、孙雨雪、马国帅等同学，假如劳召瑞、李晓康、苏春阳、张山松的家长留意一下孩子近几天写的字，你会有惊喜的，确实有很大改观。但也有的同学因一时马虎，成绩不很理想。成绩只能代表过去，我们应更注重的是未来。纵观这些成绩好的学生，发现他们有一个共同的优点——就是有一个良好的学习习惯。良好的学习习惯不仅当前受用，而且将受益终生，借此机会提供一些培养孩子良好习惯方面的浅淡认识，供大家参考。

一、习惯培养。良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括学习习惯、生活习惯、卫生习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯和写字姿势。为做到这一点，我提议家长应给孩子提供一个固定的学习场所，让孩子即使回到家中，也应像在学校中一样，有自己的位置，有良好的学习环境，这样容易让孩子进入学习状态。我也对学生作了强调，学生的学习用品要进行分类整理，便于放和取，避免了学生把课本或作业忘到家里的情况。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。

二、思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质？在这里我用一位教育家的话回答大家：“让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。”

三、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往，给学生带来了潜在的危险。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。在这里特别强调，学生到校时间，早晨一律在7：40以后到校，中午在1:00以后，严格要求到校时间可能给一部分家长带来不便，希望大家谅解，因为在这个时间之前没有老师在场，学生凑在一起，容易做出一些意想不到的事情，吵闹、打架、出校园等等。前一段时间午休时就出现了类似的事情，有一个学生半月多的时间，磕着碰着三次，上院包扎，这是比较轻，重了就麻烦了。还有一个学生往幼儿园的滑梯上大便，并用草盖上。还有很多例子，总之安全重于泰山。

四、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。

现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

全国著名的教育学教授朱永新，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

最后送给家长四句话，希望和大家共同学习

第一句话：教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实到孩子身上。

第二句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。

第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。

第四句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节决定教育的成败。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！

第五篇：二年级家长会材料

二年级家长会材料

盘古小学马永涛

尊敬的各位家长：

大家好，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

1、以学为先

一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

2、分秒必争

尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习；有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

3、阅读有方

学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。

4、合理安排

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。

5、勇于提问

课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。