孩子成长阶段需要培养哪些方面的能力呢？[小编整理]

第一篇：孩子成长阶段需要培养哪些方面的能力呢？

孩子成长阶段需要培养哪些方面的能力呢？

发表于：2012年05月11日 19:01 0

原文地址：孩子成长阶段需要培养哪些方面的能力呢？作者：伯乐信国际教育集 孩子成长阶段需要培养哪些方面的能力呢？以下三点可以给父母亲们一些建议。

学习和认知能力

中国有句老话叫做活到老，学到老我们对这句话的理解是一个人一生都要不断地学习、学习和再学习，但如果将这句话反过来理解，那是不是说一生不间断地学习便是我们生活的一部分呢？

如果学习是生活的一部分，那对于成长阶段的孩子来说，提高他们学习和认知的能力便首当其冲尤为重要，因为学习和认知能力不光是学习知识的保证，同时也是提高其他各方面能力的关键。所以，在孩子问东问西或对不懂的事物充满好奇和疑问时，他们就需要在认真和详细地说明和解答的同时，还要耐心地教给孩子学习和认识这些事物的方法和过程，总之最重要的是在教知识的同时还要注重方法的传授，而不是只关注孩子具体学到了什么。

多语沟通能力一个人的语言能力与生俱来，也是生活交流和沟通的必须能力，但随着全世界国际化进程的加快，单纯掌握一种语言已经不能满足大多数人们日常生活和工作交流的需要。对于成长阶段的孩子来说，他们正处于语言学习的黄金时期，所以这个阶段是孩子进行外语学习的最佳时期。所以，如果家长打算培养孩子的多语沟通能力，那就绝对不能错过这个阶段。如果有的家长自己本身就会外语，那也不妨可以试试让孩子在两种语言的环境中生活，比如爸爸在家用中文和孩子交流，而妈妈用英文和孩子来交流，这样久而久之孩子就能对两种语言都驾轻就熟，从而达到培养孩子多语沟通的能力，为今后的工作和生活创造新的天空。

社会适应能力和独立生活能力

社会适应能力包括社交能力、环境适应和独立生活等很多方面，但对于成长阶段的孩子来说，其中最重要的便是独立生活的能力。或许，爸爸妈妈们都会有这样的疑问：孩子还小，独立生活用得着吗？

我们先不妨思考一下另一个问题，或许便能找到前一个问题的答案。我们做家长的为什么要关注孩子的教育和成长？其实，人类和地球上的其他动物一样，教育儿女只有一个目的，那便是让他们离开我们，让他们能在离开我们后能好好地生活下去，这也正是世间万物繁衍的自然定律，而从小就培养孩子的独立生活能力，同时也是对他们的思考和思维能力、学习和认知能力和社交和环境适应能力等各方面能力的一种锻炼和提高。

那么，我们做家长的在培养孩子独立生活能力时又要注意什么？其实，我们只要做到两个字就足够了。放开你的手，让孩子动手，比如吃饭、穿衣、刷牙、洗脸和系鞋带等一些事情，另外我们做家长的不能总觉得自己的孩子需要帮助，不能总觉得自己的孩子不如别人的孩子。独立生活能力的培养是建立对孩子尊重和信任的基础之上，家长也只有在相信自己和相信自己的孩子的前提之下才能做到真正的放手。

第二篇：孩子的成长需要父爱（定稿）

孩子的成长需要父爱

提起父爱，相对母爱来说我们或许有些陌生。

儿童疏远父亲的“后遗症”往往在孩子成长中逐渐显露出来，给儿童性格发展带来了不良影响。谨小慎微，胆小怕事，安静寡言等女孩子的性格特征却经常在男孩子言谈举止中流露出来，这实际上已经将孩子引入了儿童发展的误区，给孩子健康和谐的成长路上铺设了绊脚石。

父爱与母爱不同。母亲给予孩子较多的是衣食住行上的照顾和教育，而父爱给孩子的却是刚毅的灵魂和战胜挫折困难的信心。父母都疼爱自己的孩子，不同的是母亲心疼孩子便百般呵护，父亲心疼孩子却想方设法创造磨炼孩子的机会，让孩子多受打磨以适应未来的社会。

母亲们在平时也曾想过如何教育孩子，但与孩子腻在一起，马上 就变得盲目起来，说到底还是做母亲的“心太软”。相反，父亲有时近乎冷酷的“无情”却给了儿女们莫大的裨益。父亲身上的这种阳刚之气也恰恰弥补了母亲“阴柔”的不足，孩子们需要在这种刚柔相济的家庭氛围中得到平衡的发展。

父亲的教育方式与母亲全然两样。父亲善于洞察儿女成长中内在 的规律，而母亲往往会注意表面的现象。如考试结束后，关心的常常是分数、名次，父亲关心的则是孩子的考试水平有无受到紧张心理的影响，以便为以后的考试扫除心理障碍。

事实证明，三四岁到八九岁的儿童，已经逐步认识到“妈妈好，爸爸也好”的真正内涵。父母的教育方式各有特色，风格不同。我们的家庭教育，更应注重父爱对孩子性格的巨大影响。

第三篇：孩子的成长,需要慢慢感受

孩子的成长，需要慢慢感受

——《孩子你慢慢来》读后感

“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清凉的小孩专心地做一件事； 是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”

初识

这个暑假，语淏三岁了。我准备让孩子在我所工作的小学里读幼儿园，这也就意味着，接下来的日子会更忙碌了，不过有句话是这么说的“痛并快乐着”，那么我就是“累并幸福着”。

整个暑假里，我都在预想语淏进入幼儿园会有怎样的表现，想来想去觉得自己不能够对他要求太高了，本来我也没想过要自己的儿子长大了会有多大的作为，只要工作是他自己喜欢的，生活状态是他自己想要的，活得快乐就够了！那么想来想去，还是要对语淏的幼儿园生活有所期待的，只要不成为传说中的“幼儿园十大金钢之一”就行了。

孩子会慢慢的进步，慢慢的成长，他所进步的一小步，就是父母的一大步。在他成长的同时，我们只需要一直陪伴左右，慢慢去感受！

龙

幼儿期的孩子对事物的认识很浅，凡是长得像的事物，他们都会用一个名字来称呼。作为一个母亲，和龙应台女士一样，不愿刻意去纠正孩子的错误认识，两岁的娃，给他讲解得越多，说不定会越糊涂。我需要做的就是等，等孩子自己跑来告诉我：“妈妈，他们不一样。”

语淏现在每天最喜欢做的事情便是抱来一堆工程车，一一问我：“这是什么，这是什么„„”我就会不厌其烦地告诉他：“这是挖土机，这是搅拌车„„”

那是什么 “完了，他开始懂英语了！”

我在想，像安安这样的孩子，妈妈是中国人，爸爸是德国人，从小与两种语言打交道，学习语言的能力便比其他孩子强。就好像我们和家人在一起说重庆话，和儿子一起说普通话，在幼儿园里也说普通话。那么，安安这种和妈妈讲国语和爸爸讲德育，根据对方的语言来选择自己的语言的技能，我的儿子也形成了！当我说普通话，他便用普通话回答我。当别人说重庆话，他便用重庆话回答。当然，不是所有孩子都有安安这样的超强语言适应能力。我相信每个孩子都有自己的天赋，有的表现在语言上，有的则表现在动手能力上，我们只需切记，要给孩子们机会去表现自己，也许就会发现，原来一直是我们低估了他们。

终于嫁给了王子

看着龙应台女士对故事书里残暴、暴力情节的反感，我也在担心，这些故事内容会给孩子带来一些负面影响。有一阵子，语淏喜欢看猪猪侠，他便学会了铁虎拳的动作，和小伙伴们打来打去。不过还好，小孩子学到的新事物在过一段时间后会被另一个新的事物所取代。

所以，在选择故事上，我也会让自己充当警总的角色，查禁书籍。

野心

当一个女人做了妈妈以后，她的时间将会放在孩子的身上，她的“种种理想、计划，做了妈妈以后都不能实现了。”不过，“只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。”

欧嬷

就算如今我们已是孩子的父母，但是在我们父母的眼中，我们依旧是他们的孩子。

写给怀孕的女人

我很庆幸我有一个爱我的丈夫，永远为我担心的母亲以及尽心尽力的婆婆。

还记得生产时，在经过两天的折磨后，全家人不得不叫我放弃顺产，直接推入了剖腹手术室。护士给我看了一眼儿子后就送出了手术室去洗澡，当时，语淏爸爸在门口看了语淏一眼，就让婆婆跟着护士去。语淏爸爸继续在手术室门外等着我出来，因此，当我全身发冷被推出手术室时，第一眼就看见了他，我能看见他眼中焦虑之色，一阵感动与温暖。别人都说坐月子很痛苦，还好我有一个开明的老妈，让我感觉这是非常幸福的一个月，没有说什么这样不能吃，那样不能吃，炒菜只能放盐之类的。她说是老中医以前告诉她的，“能吃就是福，除了亏不吃，什么都可以吃！”就这样，我的坐月子时有滋有味的。

当然，还不能少了婆婆的功劳。都说婆媳在带孩子的方法上会有诸多不合，可是我这个婆婆带孩子十分让我放心。年轻的我们对于带孩子根本没有经验，都是从书上学来的，但又怎么比得过经验丰富的婆婆呢。所以，我大可放心。

他的名字叫做“人”

我们一定不能低估孩子的成长，往往在不经意间，展露出他们的独立思维以及最纯真的感情。

有时候我们在为一件事情犯愁，久久不能得到解决时，孩子的一句最简单的话解开了所有的心结。

啊！洋娃娃

每一个母亲都应该高兴，自己的孩子是一个充满好奇、带有许多问题的小宝贝。如果恰恰相反，那么你肯定又会着急了，为什么孩子还不会说话。所以，我们要庆幸，而不是苦恼！

寻找幼稚园

有的家长希望自己的孩子从小就开始学习各种特长，各种知识。可是他们不知道，这样已经剥夺了孩子们的童年生活。一个三岁大的娃娃，你要求他去做什么呢？

我不希望孩子从幼儿园出来就会认多少拼音、多少汉字，会从1数到200，钢琴能过多少级，跳舞能跳多好，我只想要他快乐的过每一天。

神话·迷信·信仰

还记得最开始，我经常对着妈妈这一代的人说教。迷信的东西都是假的，都是骗人的，我们受过现代高等教育的，请你们信我的好不好。可是最终我不得不放弃。对于老辈人来说，如果没有迷信的支持，不知道他们遇到天灾人祸、生老病死时，依靠什么来活着！

男子汉大丈夫

我很庆幸我生活的时代不再是“男尊女卑”的时代。现在的我们，夫妻间不再是男主外，女主内，女人一样可以有自己的事业。

不过最关键的还是我们女人自己。龙女士可以和丈夫商量，让他丈夫去结扎，那么我们为什么不可以！

渐行渐远

现在这个时代的我们，基本上只生了一个孩子，这个孩子自然而然的就成了一家老小的宝贝，不是公主就是少爷！慢慢的，就导致孩子的自理能力变弱。

有的家长溺爱孩子的程度可以说是到了极致，连孩子主动要求洗碗，擦地什么的，都去制止他们，说着不要去弄，小心摔了、会割到手。我从来不去强制要求孩子做一件事情，我也不会反对他自己想做的事情。孩子有自己的思维模式，有他想做的与不想做的。大人也是，如果你的计划被别人打破，我相信我们自己也会不高兴。

读《水浒》的小孩

读这本书之前，我一直没质疑过那“一百零八个好汉”到底是不是好汉。龙女士说宋江不是好汉，好汉是不会杀人的。我想在孩子面前我们必须这样讲，我们也不想孩子们结伴的在路边打家劫舍吧！

这么小的孩子，就开始读《水浒》会不会太小了呢？回想下自己到底是从几岁开始读水浒的？好像小时候都没读过，以前就爱读童话书，长大以后也没读，是在看了新版《水浒》电视剧之后，才有兴趣慢慢的把它翻完了。想来，居然是读大学之际，才把水浒一页一页的读完了。所以《水浒》里面的各种情节在我看来它就是一个故事，根本不会对我生活上的行动造成任何影响。当然，我不是说孩子们也要等到成人了才去读，至少应该在具备判断是非能力之后。

一只老鼠

当我们在要求自己的孩子一定要考试考满分的时候，却往往忽略了这个满分到底是孩子自己想要的，还是我们大人想要的。

葛格和底笛

孩子已经三岁了，长辈们聚在一起时偶尔会问我，还要不要生二妹呀？我每次都爽快的回答：“不生了，爱这一个就够了。”紧接着的又是各种劝我生吧生吧！我妈在的时候就会说：“对，别生了，好好爱孙子一个！把他养好！你还记得我小时候问你说，妈妈再给你生一个弟弟好不好？你总是回答，生嘛，生了我就把他拿去丢了！”

其实我也不是真的反对，我有时看着儿子一个人玩的时候，总是觉得他好孤单。一方面希望他有一个伴，一方面又怕真有了伴了，孩子们又会争吵打架。再等两年，等孩子长大以后，我也会这样问他“：语淏，妈妈再生一个妹妹好不好？”

高玩

看着题目“高玩”，还在想什么意思，原来是安安把“睾丸”听成了“高玩”。我很佩服龙应台女士对孩子解释男女的生殖器官可以解释得这么淡定。

其实，就该这样，面对男女的不一样我们就该直接的解释给孩子们听，不用遮遮掩掩，越是回避他们越是好奇，越是害羞。谁说不是呢？

放学

我还记得小时候，有一次放学我没有回家，跑到工地旁边玩沙玩到天都黑了，都没有想到要回家，直到妈妈急匆匆的找到我，才把我拎回家。

我们都当过孩子，孩子对于一切事物的好奇心是与生俱来的。短短十五分钟的路程，你远远想不到孩子可以用时一个小时零十五分钟。

什么事也没有发生

读到这里，我发现自己真的是一个不称职的妈妈。我从小到大最怕虫，不管是什么虫，我都怕。有一次和孩子回到家楼下，在楼梯间看见一只蟑螂爬过去，我下意识的又尖叫了起来。等它爬远了，我拉着孩子迅速的上了楼。还有一个周末，我和孩子刚睡醒，他已经爬出了自己的小床，靠在了我的身边。突然看见一只蟑螂爬到了孩子的小床上，我又惊吓得抱着孩子迅速的远离床，看着那只蟑螂慢慢爬走。面对它，我从来都不敢去打它的。

当然，这一切都被语淏看在了眼里。从那天开始，语淏就再也不肯睡他的小床了，他要睡我和爸爸的中间，问他为什么，他说有虫虫。我这才意识到，我犯了一个多大的错误。在孩子眼中，蟑螂已经是一个可怕的东西了，因为妈妈也怕。

触电的小牛

我小时候也偷过东西，然后就被打得屁股开花。还记得自己偷东西还会耍小聪明。妈妈把十张一元的钱叠在一起，依次放在书桌抽屉里面。我想买好吃的雪糕，便宜的冰棍不好吃，我就从每叠十元钱里面抽了1张出来，以为不会被发现，看不出来会少一张。事实证明，最后一定会被发现的。

父母们都知道，这些事情孩子们都是会一一经历的，只是需要认真惩罚让孩子们不敢再犯。但是请切记，孩子做错事情后，一定要听一听孩子为什么要去这样做。如果只一味的批评与惩罚，不去了解他们的内心，不去疏通他们的困惑，那么有可能他们会一直不明白自己到底错在哪里了！

第四篇：孩子的成长需要正能量

孩子的成长需要正能量

静海县良王庄乡府君庙小学杨淑娟

家访是维系教师、家长、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，在学校教育中起着不可替代的重要作用。作为班主任今年暑假我做了几次家访，家访下来的总体感觉是现在学生和家长的交流明显不够。当然还存在着其他的一些问题。

班上有个孩子小乐，父母离异，随父亲一起生活。由于是单亲家庭，我在工作中给予了特别的关爱，多一些鼓励，少一些责备，多一点夸奖，少一点批评。小乐遵守纪律、爱劳动是个好孩子，但我发现他在学习上遇到了问题不想办法解决，而且很少和同学们一起游戏，很少有笑容，还听说经常去网吧玩游戏。因此我走进了小乐的家。

那天中午，小乐正和爸爸吃午饭，屋里有很浓的酒味儿，桌上有个空酒瓶，很显然小乐的爸爸刚喝完酒。看见我来，他不失礼节的招呼小乐给我让座，叫我一起吃饭。小乐离开饭桌，不好意思再吃饭。还没等我说明来意，小乐的爸爸就说起来了：“老师，小乐这孩子太笨，没出息，您随便管。我是没时间管，我得种棚卖菜。”“小乐挺聪明的，也很懂事，您作为父亲，应该多和孩子交流，多关心孩子。”“我很疼他，哪天都给七八块零花钱。”正说着，小乐爸爸的手机响了。“喂，老张啊，哦，不就来八圈吗，行，我这就去。”“老师，我有事。您就狠狠地管小乐。”无奈之下，我也只好告辞，结束了这次家访。

通过假期的家访，我也发现了一些问题。首先，家长与孩子交流有障碍。有几位家长在我们家访时向我们抱怨说孩子什么都愿和家长说，学校里发生的事从来不和家长谈起。其实，“冰冻三尺非一日之寒”，学生与家长的沟通问题已经成为家庭教育中的大问题，而家长往往缺乏这方面的相关知识经验，家访无疑是解决这一难题的良方之一；其次，有些家长工作繁忙，为生活整日奔波，早出晚归，和孩子见面时间很少；再有，部分家长存在一些不良生活习惯，对孩子的成长起到负面影响；最后也有家长认为对孩子的教育就是老师的事，殊不知家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终生老师。

针对家访出现的问题，我采取了一些教育措施：

1、经常和家长联系，并组织家长之间多沟通，多交流，提高家长的教育意识。

2、抓住在校的一切教育机会，正面教育引导孩子自立自强，辨是非，明善恶。学会制定学习计划和生活计划，合理安排，有效执行。

3、开展丰富多彩的校园活动和家庭活动，让老师、孩子、家长在活动中交流，形成合力。

4、通过家校通平台，老师和家长交流、共享教育经验，有效提高家长教育手段和教育方法。每个人身上都带有能量，乐观开朗、积极向上的人带有正能量，反之则带有负能量。生活在正能量人的身边，他会把正能量传递给你，那种快乐向上、永不言败、什么困难也打不倒的精神时刻感染着你，即使你拥有负能量磁场，也会被他强大的磁场辐射到，从而发生改变。孩子的成长需要正能量！

第五篇：孩子的成长是需要等待的

教

育

论

文

题目：孩子的成长是需要等待的通海县大回小学

肖玉鸿

[摘要]：

孩子的成长是需要等待的。一些台湾的教育家，比如龙应台就以孩子的视角来看世界。《孩子，你慢慢来》书中让我们看到了孩子的脚步有时候是跟不上成人的，我们需要等待孩子。不同性格的孩子会有不同的行为。孩子还在成长着，我还在一点点观察着、行动着。稻谷收割脱粒之后需要晾晒一周，否则入仓库不但没有香味，甚至因为潮湿而霉变腐烂。林清玄感叹，如果为了快，就去省略几天的阳光，岂不是得不偿失。每一个孩子都各有自己的闪光点，或许只是老师您还没有发现，需要我们放慢脚步，耐心走进他们去品。

关键词：等待

各有

闪光点

发现

放慢脚步

品偿

正文：

每一个生命呱呱坠地，他给父母带来了喜悦和希望，这个小小的生命，无论漂亮还是丑陋，聪明还是愚笨。都是父母眼中的心肝宝贝儿。随着时间的推移，孩子走进了校门，成了小学生，和其他的孩子一起学习生活，大多数的父母都把目光投入到关心孩子的学习成绩和成长上。聪明伶俐的孩子让自己的家长惊喜和欣慰。可哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢？这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步，行动也不如别人敏捷，他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群，有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子，如何看待他们呢。我作为一名教师，我深知对他们我更应该投入比其他学生多得多的爱去关爱他们。孩子的成长是需要等待的。一些台湾的教育家，比如龙应台就以孩子的视角来看世界。《孩子，你慢慢来》书中让我们看到了孩子的脚步有时候是跟不上成人的，我们需要等待孩子。

班里有这么一小姑娘，平时有些邋遢，总丢三落四，忘东忘西的，自己的事总不能打理得很好，相比班上其他女生来说，她显得逊色很多！然而，一向看着已经四年级了还不太懂事的小姑娘，今天却让我感触颇深，内心小小地被触动了一下。

开学不久的一天，在办公室辅导完她以后，她又忘了新买的文具盒便走了。我发现后，帮她收着，想考验考验她，看看她会不会来找回去，会不会在已经作为四年级的小朋友了而有所改变。结果，她任然无所改变。一天后，我试探性地问她她新买的文具盒呢？她才恍然大悟。可是，她居然完全记不起来自己丢哪了。作为班里这位女生的家长，我也再三争取，努力和劝说过。家长平日里由于工作，都在倒班，时常上夜班，由于时间的错位，所以在管理孩子方面做得不是很到位。孩子经常一早来到学校，虽然是短发却没梳理过，脸还有些不是特别干净。常常孩子还在睡眼朦胧，揉着眼睛到了教室门口喊报告。学习习惯不是特别好。

今天家长会过后，好几个家长留下来围在一起，交流着孩子的一些情况，以及教育孩子的一些方式方法，经验。教师对于孩子父母的理解，能让我们更加全面地了解孩子，走进孩子的内心。我希望孩子、家长和教师是能相互配合、相互沟通的。如果断了一条链子的沟通，那么孩子的教育也是有问题的。男孩子，会变得叛逆是一件可怕的事情。我觉得男生的成长可能会更曲折。也许我们是该等待孩子的成长，但是孩子的行走方向也需要人引导，所以男孩子是需要更严厉的教育。往往在他们出现问题时，就应该直接点出，让他们明白这时候，没有妥协和商量的余地。“软硬皆施”的方法可以起到警钟的作用，时刻提醒他们。这是我所认为的。

交流之余，本来一心想着，把这位小姑娘的家长留下来交流和沟通一下的。后来，人太多，一没留神，家长赶着去上夜班便走掉了。后来，我请班上的这个小女生捎个话给家长，让家长第二天抽时间到学校一下。第二天一早，我问她：“你通知你妈妈了吗？” 她摇了摇头。我心想着，她平时老忘这忘那的，不用说肯定忘了。她却说没忘，再问她她也很肯定地说没忘。我用批评地口气问道:“那为什么不通知呢？”她沉默了……过了半晌，还是不吭声！

俗话说得好，一天之计在于晨，一年之计在于春。早上，我们班的同学在早读之前，我都会让他们到操场跑两圈，一来，让学生早上的时间段更有活力和朝气，二来，锻炼了学生的身体，天气渐渐转凉，也起到了抵御疾病的目的。

见她半晌都不吭声，我以为她真忘了，所以默不作声。我有点急了。便让她和班上同学一起到操场，她多跑两圈……回来后，我没理她，心想看她一会怎么说。等我再问她时，却让我触动了！她用带着愧疚的语气低头说道：“我不想吵醒她。”很简单地几个字，很简单的一句话，老师一开始询问时她什么也没说，宁愿老师误解，都把那份对母亲地关爱埋于心底，似乎说出来那份爱变不深沉了。就是她这么小小的一种行为，我触动了。平时，看着大大咧咧的孩子，不太懂事的孩子，却不是我们所表面看到和认为的。她心思是这么细腻！一个很有良心的孩子！纵然，她在学习习惯和生活习惯稍微逊色了些，但至少她品行道德是很棒的！此刻的我有点惭愧没早一点走进他们。这会我发现他们真的是长大了，懂事了。在那么一刻，让我觉得我的教育是成功的，孩子很乖，很有良心，很贴心。她懂得感恩与爱。哪怕她其他方面稍微的逊色一些。

一件小事情却蕴涵了许多，走进他们，与孩子们共同去做一件事，共同去实现一个目标，会有无穷的幸福感。在这过程中精彩的不仅仅是一次活动，而是更让我感受到和学生有一种平等的沟通，一种坦诚的探讨，一次愉快的合作，就会收到精彩的教育结果。

台湾著名作家杏林子女士说过：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。” 孩子的成长是需要等待的。一些台湾的教育家，比如龙应台就以孩子的视角来看世界。《孩子，你慢慢来》书中让我们看到了孩子的脚步有时候是跟不上成人的，我们需要等待与发现孩子。不同性格的孩子会有不同的行为。这件小事，让我明白孩子还在成长着，我还在一点点观察着、行动着。在一个集体中，孩子无论是聪明还是“愚笨”；无论是淘气还是“温顺”，他们总有各自的闪光之处，他们都希望得到他人的赞美与赏识，以体验自身的价值。孩子的表现会出乎我们常人的意料，这很正常。每个孩子成长的轨迹都不一样，该怎么陪着孩子成长。虽然案例中孩子的表现总让人头疼，但是看着孩子一点点成长在我所看到的背后她是那么懂事，我想我心里是安慰的。

其实，在一个集体中，孩子无论是聪明还是“愚笨”；无论是淘气还是“温顺”，他们总有各自的闪光之处，他们都希望得到他人的赞美与赏识，以体验自身的价值。课堂上往往是一些优秀生唱主角，而学困生只能默默无闻。其实每个孩子都渴望自己被关注，被欣赏。就像一首歌中唱到的“山谷里的野百合也有春天”，如果每一个学生都能沐浴在老师爱的阳光下，每个老师都能耐心的等待，再等待，那么我相信每一朵花都能迎来属于自己的一个春天。

班里有这样的一个学生，我很着急，满脑子想的都是怎样才能使他的成绩提高。于是课堂上我加大了对他的提问密度，课后一有时间就把他“请”到办公室补课。凭心而论，我在他身上下的功夫不少，这样大概过了两个星期，华某的成绩不但丝毫没有起色，而且我感到他在我面前更加忐忑不安，手足无措。课堂提问，只要我的眼睛稍微瞄他一下，他就会紧张起来。难道我错了吗？我陷入了深深的反思：我的想法没错，我的方式对吗？诚然，我的出发点是好的，是为了提高华某的成绩，但我考虑到华某的感受了吗？我知道他心里的想法吗？我只是过多的关注了他的学习，却忽视了他的心理需求，淡漠了对学生的情感。我的急功近利吓坏了他。

爱，也需要慢慢来呀！

有人说，孩子的心是块神奇的土地，播下思想的种子，就会有行动的收获，播下行动的种子，就会有习惯的收获，播下习惯的种子，就会有品德的收获，播下品德的种子，就会有命运的收获。家长们，我们已在孩子的心灵播下了种子，让我们耐心再耐心地倾听孩子内心的曲子，和孩子交朋友，和孩子共同成长。只有这样，我们才真正找到了爱孩子的方式！才会使他们无烦恼、健康地成长。孩子的心是金子做的，他们能把已蒙尘的成人的心也变得透明。他们的心灵世界是那么的纯真、烂漫、温暖而美好，从他们明亮的眼睛里，我看到了光，看到了亮，看到了本真和希望！看着孩子们一双双纯真而明亮的眼睛，听着孩子们一句句淳朴而温暖的话语，我被感动了，被我的学生深深地感动了，难怪人们说：“眼睛是心灵的窗户”，透过这扇窗户，我们将走进孩子的心灵，激励他们成长。我想说谢谢你们！孩子！谢谢你们又让我收获了无数感动，谢谢你们让我的生命又增加了几许厚重！

不同性格的孩子会有不同的行为。孩子还在成长着，我还在一点点观察着、行动着。台湾作家林清玄有一篇散文《阳光的味道》，文中记叙了作者到乡下去探访朋友，在打谷场闻到了清香的气息，于是问朋友这是什么味道？朋友说这是稻谷被阳光晒出来的香气，稻谷收割脱粒之后需要晾晒一周，否则入仓库不但没有香味，甚至因为潮湿而霉变腐烂。林清玄感叹，如果为了快，就去省略几天的阳光，岂不是得不偿失。孩子的成长是需要等待的。一些台湾的教育家，比如龙应台就以孩子的视角来看世界。《孩子，你慢慢来》书中让我们看到了孩子的脚步有时候是跟不上成人的，我们需要等待孩子。

参考文献：

《怎样成为一名优秀教师》

《孩子，你慢慢来》 《阳光的味道》

华东师范大学出版社