八下安全主题家长会

第一篇：八下安全主题家长会

八年级家长会发言稿

李艳娟

尊敬的各位家长朋友们：

大家好！

首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎，召集大家坐在一起的目的主要是为了孩子的安全教育。孩子的安全涉及到千家万户的幸福，关系社会稳定，市委、市政府、区教育行政部门对校园安全也是高度关注，学校更是把学生的安全摆在首位，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈。我深感学生安全仅仅靠我们学校、教师的力量是远远不够的，所以，能取得广大家长的支持和协助，才是打赢这场战争的基础条件和关键因素。学校非常重视安全工作，多次召开领导班子和班主任会议，反复强调要将学生安全工作放到重要位置，把安全工作作为一项经常性工作。为预防可能发生的安全事故，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，特召开本次家长会。本学期我们学校结合实际情况不断完善学校安全规章制度。第一，施行“教师安全值班制度”，“楼道安全值班制度”，“门卫制度”等，同时与家长签订学生人身安全责任书。第二，每天上学和放学时间，学校值班人员轮流在校门口值班，及时处理突发事件，疏导校门口交通秩序，制止学生打闹，防止外来人员闹事。第三，加强安全教育。组织专题安全知识讲座，班级定期举行安全主题班会，对学生进行全面的安全常识教育；对学生中一些不安全的现象进行有针对性的引导和教育。第四，学校定期进行校园安全隐患排查。针对所存在安全问题，及时进行整改。

虽然我们有严格的管理制度，学校也多次开展全校性的安全教育活动，但学校安全工作如要做到尽善尽美，还需要家长的支持和配合。希望家长和学校能够统一认识，由学校和家庭对孩子分别进行安全常识的教育。

一、共同努力做到：

第一、对孩子进行防溺水教育。

这也是本次家长会沟通的重点内容，也许家长听到这个话题感到无所谓，甚至好笑。虽然我们的孩子不经常去游泳，但是并不排除溺水事故发生的可能性。随着气温的上升，现在溺水事故也逐渐上升，此时谈此话题，更是防

患于未然。上一周在我们中卫发生一起溺水事故，三个小孩被淹死，没过两天，灵武也发生溺水事件，两个小孩失去了生命，我想在座的很多家长都听说过，请各位家长务必高度重视，紧密配合学校，做好溺水事故的预防工作。严禁孩子玩水、游泳，杜绝孩子到井边、河边玩耍。我们会让全体学生互相监督，如果发现有学生到池塘、河沟、水渠边玩耍，将会对违纪学生进行教育，有必要请家长带回家管教直至认识到自己的错误。而且学生在离开学校的时间段内（如放学、周末、节假日），监护人是家长，万一出现什么意外事故，由家长全权负责，学校和老师不承担任何责任。

希望家长让孩子做到“五不”，即不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

第二、对孩子进行食品卫生安全教育。教育孩子讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不买三无食品。要教育子女养成良好的个人卫生习惯，注意饮食安全，防范传染病的发生，学校是禁止学生吃零食的，家长一定要控制好学生的零花钱。

第三、对孩子进行交通安全教育。

交通安全一直是我校安全工作的重中之重，采取了许多防范措施，如路队制，但学校的力量毕竟是有限的，更多的是需要各位家长的配合。一是禁止12周岁以下学生骑自行车，更不能要孩子骑电动车。二是要加强子女交通安全知识教育，提醒孩子注意公路上行驶的车辆，骑车不要撒把，更不要几个人一起横排骑车，放学后一定要直接回家，严禁孩子在放学路上追逐、打闹、嬉戏。学生只要走出校门，教师就不再有任何安全责任，那就需要家长自己监督管好自己的孩子。

第四、对孩子进行自我保护的教育。增强孩子自护知识。教育孩子不要和陌生人搭讪，不要随便接受陌生人的食品、饮料，谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。具体注意事项：

1、上课期间有陌生人寻找，应及时向班主任报告，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。

2、校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。

3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什

么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念；而不能讲江湖义气，如果不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。

第五、对孩子进行增强“防火灾、防触电”安全教育。教育孩子不玩火，不燃放烟花炮竹，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不湿手开关电器，拨插座。严禁接触与电有关的容易出现危险的电器，禁止孩子在学校、公园、家附近随便玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。

第六、教育孩子不将一些危险物品带到学校。

第七、学校安全教育：

1、对孩子进行楼道安全教育；

2、对孩子进行课堂安全教育，要求孩子严格规范操作，严守操作规程，防止各种不安全问题的发生；

3、对孩子进行课间安全教育。教育孩子在课间不做剧烈的活动，不在教学楼内做游戏，避免发生各种伤害事故。具体注意事项：

1、不从高处往下跳，不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬教学楼围栏、学校校门、铁围栏、操场的体育设施；

2、不在教学楼内打球、踢球。课间游戏要到一楼平地或操场玩耍。

3、同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、三角尺等坚硬物品做游戏。

第八、对孩子实行假条请假家长签字制，即使时间紧，让人带假条，也必须有家长的签字。

第九、要教育子女上学、放学要按时回家，不去网吧，不在外逗留。假期间，一定要加大对孩子的监管力度，切不可放任自流。

二、学校的要求

为了使你的孩子能在我校安全、健康、快乐地全面发展。现就学生的安全问题提出一些要求，望你们遵守：

1、要关注学校的作息时间，严格遵守进校、放学时间，在条件允许的情况下不要让孩子早到校。家长要教育孩子自觉遵守学校的作息时间表，做到早晨7点之前不准到校，中午1点之前不准到校，放学要按时回家，算准自己孩子到家的时间，如果到点不回家，应及时与老师沟通。

2、中午孩子必须回家吃饭休息，不得在学校逗留，作息时间之外，家长自负孩子安全职责；

3、要做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规则。

4、家长与班主任应保持密切联系，孩子有事必须及时向班主任请假，家长要配合学校，教育孩子遵守校纪校规。

5、教育孩子按时回家，不得走家窜户，在家长、老师不知道的情况下同学之间不得相互窜门。

6、如果孩子患有先天性疾病，请主动告诉老师，如果孩子患有传染性疾病，请在家医治好方可入校。

7、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作

家长朋友们，虽然我们有严格的管理，多层次的安全教育，因我校学生能力差异太大，多数学生还不能按学校的要求去做，所以在培养教育学生安全自护方面还要再下深功夫。也就是说还需要家长的支持和配合。

其实在承担学生安全责任的问题上，学校和家长们的目的是一致的。您只需管理好您自己的孩子，而我们需要管理班级31名学生，我们不敢疏忽大意，也请广大家长们警惕起来，不能疏忽懈怠，严格遵守学校规定，共同维护学生的安全。

今天说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长。谢谢！

第二篇：八下家长会材料

感谢各位家长在百忙之中来参加今天的家长会。在给各位家长的通知上，虽然是简短的几句话，但我相信大家已经看到了我的诚意。我们今天能坐在一起，为了同一个人,您的孩子,我的学生。为了一个共同的目的，让您的孩子越来越好。您爱他，生他养他，老师也爱自己的学生，我们教他做人，教他知识。就成绩而然，有些孩子成绩优异，有些孩子成绩不是很理想。但今天既不是表扬大会，也不是批判大会，而是一个沟通之会。

著名的教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。自我上班以来，以一名老师的身份站在这个三尺讲台上，我一直坚持着这样的观点：学会做人是第一重要的，然后才是学知识学本领。这也是为什么我要召开全体学生家长会的原因。学校让分层召开家长会，但我认为成绩有好差之分，但学生无好差之分。在我的眼里，我的每一个学生都好，我热爱我的每一个学生。在平时的工作中，我一视同仁，公平对待每一位学生。一个人才能有高低，但只要是一个好人，一个高尚品格的人，就会是对社会有贡献的人，对家人有责任感、有爱心的人。因此，我一直把教孩子如何做人放在最重要的地位。

１、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫，何以扫天下？”责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。现在我许多孩子在初中毕业后亲属托人找到一份好工作，却不能长久的胜任。也就是在平时的劳动和生活中没有培养出孩子的责任心，孩子我行我素习惯了，想做什么做什么。２、要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，缺少对老师最起码的尊重，背后说别人的坏话是不尊重别人的表现，也不利于团结，容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。

３、教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。一个有开阔胸襟的人是一个长大后，成大事的人，最起码是一个无忧虑而快乐的人。我们作家长的难道不正是希望自己的子女成为一个乐观快乐的人吗？所以一定告诉您的孩子，在平时学习中不要与同学为一些小事而吵架，红脸。既破坏了同学之间的友谊又弄得自己非常不高兴。

４、重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。

５、理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合，自任班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，各位的通情达理让我非常感动。

6.家长帮孩子认真进行阶段性分析，总结，着眼点不能仅在成绩上，关键要分析孩子的学习过程，比如：学习目标是否明确，劲 头是否充足，学习态度是否端正，方法是否科学，学习习惯怎么样，学习内容是否扎实列位，学习安排是否合理？进步或退步的经验原因，学习的障碍是什么？下一步的措施有哪些？等等。家长要有健康的心态，不要怨天尤人，更不可以对孩子丧失信心，在生活上照顾好孩子，更要在学习上心理上帮助孩子，不要一味批评孩子，也要反思想想自己，要把辅导学生看成一种乐趣，而不是负担。父母是孩子的第一任老师，言传不如身教，孩子一生只长大一次，童年只有一次，青少年时期只有一次，青春期只有一次，父母的教育和陪伴对孩子至关重要，请不要在孩子长大成人之后对童年对少年时期有所遗憾。

7.安全教育时刻在心头。对尚未养成良好行为习惯的学生要控制上、放学的时间，注意学生的交友情况和课余生活，避免受社会不良因素影响，有情况及时和老师联系，请家长继续配合学校加强甲流的防控，监督孩子在家量体温，节假日避免孩子外出，不要让孩子到台球厅、网吧等人员复杂的地方去，不要给孩子带过多的零花钱，冬季上学按时到校，不要太早，来时叮嘱孩子结伴而行，对于来校路途遥远又没有伴的学生，希望家长能护送一程，了解学校的冬季和夏季作息时间，注意你的孩子是否放学后按时回家，平时注意防火、防电、防煤气„„等等。

下面，我就家长最关心的学习问题跟大家一起讨论一下。考试结束了，大家手上拿的就是您的孩子的考试成绩。我们做家长的不能只看考试结果，分数是个现象，我们应该帮助孩子分析分数背后的诸方面的原因，这样才有利于提高孩子的学习成绩。从哪些方面进行分析呢？

1.要分析孩子的学习水平。

任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念（词语、定义、定理、公式、基本观点等）掌握的水平；基本技能水平（运用基础知识、基本概念解决基本问题的能力水平）；综合技能水平（解决比较复杂问题的综合能力）。通过考试试卷和平常的作业，可以分析出这三个层面水平的情况。哪方面差，重点解决哪方面的问题。

2.要分析孩子的非智力因素。

学习成绩与非智力因素关系密切，一些孩子学习成绩上不去，有的是学习兴趣问题，有的是学习习惯问题，有的是意志品质问题，有的是情绪问题，有的是责任心问题。应该具体分析，孩子学习不好是什么原因。

3.要分析孩子的学习方法。

有的孩子，学习态度、习惯都比较好，成绩却总在某一水平上，难以突破，这往往是学习方法问题。家长可以一科一科地帮助孩子分析学习方法存在什么问题，采取改进措施。当然有时家长可能也不知道一些学科的特点，可以主动找老师帮助分析。

客观上八年级课程难度逐渐增大，容量逐渐增多，学生出现两极分化，少部分学生缺乏理想目标，学习主动性不强，听课效率不高，表现为上课走神，做小动作，打瞌睡，不积极发言，作业马虎，不能独立完成，错题也不改正，从来没有问题问老师，满足于似懂非懂，缺少刻苦勤奋的精神，有的学生反映出比较强的厌学心理，怕苦畏难，好吃懒做，有逃学现象出现。

应该说初三是初中阶段的关键时期，也可以说是人生的关键时期，为了保持我们的优势，为了进一步提高我们的成绩，为了让那些左右徘徊，但助以一臂之力就能有质的变化的同学不会遗憾终生，也为了让那些有点失去信心、或即将可能要失去信心的同学找到希望、看到曙光，在我们老师继续努力的同时，不要把这个责任、重担全部交给我们，建议大家在这特殊的一年里，和我们、和孩子们共同努力，必要的时候是不是放弃一次应酬、少打几圈麻将，对你们的孩子从思想上、学习上多给予一份关心，也许你的孩子的明天就是两种不同的世界。通过长期以来我对学生表现的分析，我也想对家长朋友和同学们提出几点建议：

（一）给家长管理孩子方面的三点建议：

1.了解自己的孩子。要了解他们思想，要知道孩子在想什么，知道孩子喜欢什么、讨厌什么，你过问过孩子长大后准备做什么了吗？我听得更多的是：不读书是打工。这样的了解不算了解，孩子长期在这种环境的引导下，学生的学习积极性就可想而知了。至少他们明显的感受到连你对他都没有信心，他怎么不会自报自弃呢？所以我们平时要鼓励孩子要考大学，考好大学。同时，我们还要了解他们的行为，我们的家长及学生们，他们毕竟还是一个孩子，他们的思想还不成熟，他们抵制外界事物的诱惑的能力还很差。要管住孩子不进网吧，不和品行不良的孩子交往，节假日、通学生晚自习不能放敞马，要督促其学习、休息。要让孩子时刻在自己的监控之内。当然，管的方法不能太简单，遇事不问清原因，不是骂就是打。以致和孩子造成了许多误会，甚至造成孩子心理逆反，和家长对着干。管的方式不排除使用武力，但也可以试着把孩子当成大人看，虽然我刚才说他们毕竟还是个孩子，但是他们在14-16这个年龄，本来就走向成熟这个关键阶段，多和他们沟通，不对时讲讲道理，多尊重一下孩子也许效果要好一些。《家有儿女》应该是家庭教育的经典，里面有句台词：宽容、理解与尊重。

2.了解钱。了解孩子的生活费和零用钱的去向。

现在在座的同学中好多都不是自己父母监护，于是，父母只是成了孩子的取款机，只有当自己没有生活费的时候才记起父母来，甚至班上还有，爷爷婆婆的钱还得由孩子上街去取，这到底是谁在了解谁的钱。这只想问，我们的这些大人们，你们就真的那么放心你的孩子？他们的自觉性就真的有你想的那么高么？

回头看我们的学生是怎样花钱的：

方便面当正餐，零食当便当。这不只是营养不良，更可恶的是 养成了吃零食的习惯。

有钱花时喝饮料，没钱花的时候喝自来水。三天或者有人两天花掉五天的钱，实在坚持不下去了，就去借.....我们的家长们，你是否提醒了孩子花钱要计划着花？是否监督了孩子每周的钱到什么时候花了多少了，是怎么花的？甚至有人，把钱节约起，就等着每周五到网吧去泡上几个小时

3、了解学习。节假日大多数家长会过问孩子的作业，不过大多数也只是口头问问罢了，走过场。我们有家长督促或陪着孩子做。这方面，冯紫娟的家长做得很好，他们要求孩子在家里做完他们布置的作业，然后对照着参考答案改过来再交给孩子改错。而我们有些家长呢？你们也有同样的条件，你们也可以想些其他的办法，但是你关心过，过问过吗？钱固然重要，但是我只想说，这辈人挣不了下辈人的钱。更不消说，有的家长，连孩子在学校里都快一年半了，连孩子在哪个班都不知道，谈什么了解？我也并不是说要见面谈多少，至少你远在一边，可以打个电话了解一下吧。

（二）给同学们的三点建议：

1.学会珍惜：珍惜机会（爷爷奶奶，爸爸妈妈没机会）、珍惜时间（马上上初四了）

2.学会感恩：对周围关心你的人时刻要有一颗感恩的心。（爷爷奶奶已辛苦一生，他们今天为你所做的一切不是他们该做的，他们应该是享受天伦之乐的时候了，但是他们不但谈不上享受，却还担着你们的衣食住行；爸爸妈妈长年在外打工也并非他们愿意，如果你家里经济条件稍微好些，他们也许也不会在外租着十几平米的民工房或者挤着几十人的集体宿舍，背负对家的担忧还得看老板的眼色办事的打工生活。）

3.学会吃苦：学习上要吃苦、生活上要吃苦。俗话说，吃得苦中苦，方为人上人。（不比吃穿，整齐干净就行，不做与自己不相称的事，如借钱大办生日宴会，买高档学习用品，MP3，实用就行）。这里，我首先申明一点，我是班主任，我就不怕得罪人。这里，我把大家留下来的目的并不是把谁作为反面批评谁，只是想指出同学们中存的的问题，在老师与家长的帮助下完善自己。下边在座的这一类同学，可能有很多都不可理解，你们平时的学习其实不错，但是你们要知道，你们如果能多一分学习自觉性，多一些学习主动性，讲究科学的学习方法，你们一定会取得更大的进步： 你们把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业。你们当中很多人基础很好，也很聪明，从恰恰就是因为你们的聪明，不把精力放在学习上。很多同学都可以超过上边我表扬的很多人，你们也是让老师最期待的一类，只是得看你们自己怎么克制自己的贪玩好耍的缺点。希望你们不要辜负自己也不要辜负周围关心的人。

分析孩子与老师的关系

孩子与老师的感情如何，对学习影响很大，如果孩子不喜欢某一位老师，他就不愿意上那位老师的课，作业不爱做，勉强应付，结果孩子这一科的学习成绩会严重滑坡。俗话说“亲其师，信其道”，然而如何使孩子与老师亲起来呢？

我们先分析孩子不喜欢老师的原因。一般来说，有以下几种可能的原因：

1、孩子认为自己没有得到老师的重视。课堂上老师提问次数少，或者老师与自己交谈少等。

2、孩子对某科的学习缺乏兴趣，成绩不好，既使老师没有对孩子批评、责备，孩子自认为学习不好，老师不会喜欢自己，于是对老师也缺乏感情。

3、因为纪律问题或某方面的错误受到老师的批评，导致孩子产生了逆反心理。

4、被老师冤枉，老师又没有发现或不能及时纠正自己的失误。老师教育、批评学生，有时也难免会出现方法不当，有的孩子被冤枉了，耿耿于怀，产生委屈甚至怨恨情绪，与老师感情疏远。

要解决孩子不喜欢老师的问题，必须分析具体原因是什么，找准了原因，再思考解决的措施。在孩子与老师的对立情绪中，有时我们会发现是孩子的问题，有时也会发现老师应该承担一定的责任，尽管学校要求老师要平等地对待每一个学生、关爱每一个学生，要把不良情绪丢在课堂以外，但是老师们也是普普通通的凡人，俗话说，人非圣贤，孰能无过，老师也不是完美无缺的，有时也会受情绪或教育方式方法的影响，也就难免会在无意识中出现教育上的不周到之处。但是，学生或家长往往不便于或者说不好意思给老师提意见，要求老师改变教育方法。

一旦出现这种情况家长该怎么办呢？首先，家长要告诉孩子老师也是普通人，难免有缺点、有错误，但是老师绝对不是故意给你过不去，老师也像父母一样，希望每个孩子成人成才，要尊敬老师，如果因为教师工作中有缺点、有错误就与老师产生对立情绪，只会影响自己的学习。家长还要注意不要站在孩子的立场，对老师评头论足，因为一旦家长对老师不满意，孩子也就会厌烦老师，从而也就会厌烦老师所教的学科，这对孩子的学习有害无益。其次，家长可以主动到学校跟老师交流，一是了解孩子的学习情况，知道家长该如何配合学校、老师做工作，二是让老师更多地了解孩子的情况，以便采取更为有效的教育方式方法。另外，还可以指导孩子学会主动与老师交流。有的孩子出于害羞、胆怯，与老师面对面沟通时心里发怵，这种情况可以让孩子以书面的形式与老师交流，告诉老师自己真实的想法和愿望，老师多半会接受学生的意见。

第三篇：安全主题家长会发言稿

在安全主题家长会上的讲话稿各位家长： 上午好！

学生安全涉及千家万户，关系到社会稳定，学校对此高度重视，开展一切工作活动都始终将学生安全放在首位，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。孩子在成长过程中，会遇到这样或者那样的伤害，尤其是孩子的安全。那作为家长应该怎样对孩子进行安全教育呢？

（一）回顾重大安全事故

生命诚可贵，平安才是福。共同回顾发生在我们生活中的重大安全事故，是一种提醒，是一种警示，更是为了引人深思，教人应对。

1、每年发生交通事故学生大约有2万左右。

2、溺水事故：4.24云南秀山学生溺水事件, 2014年4月24日下午，云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到湖边游玩。他们乘坐废弃渔船划至深水区域时，渔船尾部漏水，最终沉没，7名学生落水。当地武警、公安和渔政紧急展开搜救。除1名学生幸存外，其余学生全部遇难。

6.1河北邯郸大学生溺水事件, 5人落水，3人抢救无效死亡

3、聚众斗殴事故、心理异常事故等等无时无刻不侵害者孩子们的生命.回顾上述数据，上述事件，令人触目惊心，令人不寒而栗，但这些事每天都在我们的生活中发生，回避不了，挥之不去，作为学校和家庭，我们谁都不希望事情发生在我们的孩子身上，我们不能保证明天，但可以保证今天我们如何面对，如何防范。

（二）关注基本安全隐患

关注安全隐患才能消除安全隐患，结合当前的安全形势，我们面临的安全隐患大致分为以下几类：

1、交通安全隐患

突出问题：部分学生不讲交通规则，无视安全标示，无视往来车辆，结伴并排前行，不走安全路段，随意横穿马路，肆意疯狂大闹，骑车、搭车无视车况，不讲速度，相互追逐，随意搭载等。

2、饮食安全隐患

突出问题：部分学生饮食不讲规律，暴饮暴食，只重口感，不重营养，乱吃三无产品，乱买地摊产品，乱吃袋装食品等。

3、交往安全隐患

突出问题：部分学生无视学校三令五申，擅自与不良社会青年交往，拉帮结派，滋扰生事。少数学生不加克制，不听劝告，陷入早恋的泥潭难

以自拔。个别女生经不起物质利诱，爱慕虚荣，生活腐化，思想堕落，甚至被诱骗、被拐卖等。

4、心理安全隐患

突出问题：中国3.4亿17岁以下未成年人中，有约3000万处于心理亚健康状态，其中，中小学生心理障碍患病率为21.6％至32％。留守家庭、单亲家庭、组合家庭、贫困家庭等，由于父母监管不力，教育缺位，关怀不足，成为学生心理问题频发的高危家庭。学生自卑、自弃、厌学、厌世、叛逆心理尤为突出。部分家庭由于过分溺爱，过于放纵，导致学生为所欲为、自以为是，不尊重他人，不服从管束。

5、网络安全隐患

突出问题：经权威部门调查，生活在城区的每1000名中小学生中，67.4%的学生业余生活与网络有联系，14.9%的学生有通宵达旦上网经历，7%的学生接触过网络色情影像。有些学生在网络中不加自律，肆意宣泄，从而使虚拟空间的矛盾蔓延到现实中，因网络上的口舌之争而导致的打架斗殴事件屡见不鲜。有些学生因迷恋网游，发展到通过偷盗、敲诈、抢劫来筹钱上网。有些学生因为私见网友，被骗、被抢、被卖。有些学生因为接触了黄色影像，而走上犯罪的道路，一失足成千古恨。

6、活动安全隐患

突出问题：少数学生节假日在无人监管的情况下擅自结伴出行，野外闲游，意外纵火，意外致残，给家庭、给社会带来无法挽回的损失。有些学生不经学校反复告诫，擅自到河、塘、池、堰游泳，意外溺水身亡。有些学生追求刺激，经常参与危险性高的运动，譬如玩轮滑、玩滑板、玩飙车，因此而导致的致残致命的事件时有发生。

（三）加强安全教育防范

关注孩子生命安全，促进孩子健康成长，“预防为主，教育为先”应该作为学校与家庭从事安全教育管理的基本原则。

为保障学生平安健康的发展，学校始终都将安全放在学校教育的头等地位，具体措施如下：

1、学校始终坚持将安全教育作为学校教育的主要内容，每周课间集会、班会、黑板报等形式开展安全常识及安全技能教育。

2、坚持安全排查，每月定期开展违禁物品检查，学生矛盾排查，校园周边安全隐患排查。

3、坚持楼层巡查、楼道巡查、路段巡查，定点、定时、定岗、定人，基本做到学生在老师在，学生走老师走。

4、晚归寝后坚持考勤制度，及时监控学生到寝情况，学生未到寝室，班主任坚持第一时间联系家庭。

5、每日校级领导坚持轮流带班值周，年级组、班主任坚持全天跟班，门卫、保安坚持对进出人员盘查登记记录,学校还投入大量资金购置了电子监控设备，基本实现了全方位、全时段监控,以上手段基本做到了监控到位，责任到人，为学生的在校生活提供了重大的安全保障。

学校的教育管理不是万能的，要切实保障学生的安全，使学生真正实现平安健康成长，家庭的安全教育管理有着不可替代的作用。家长是孩子的第一监护人，是校外安全管理的第一责任人，家长该如何在孩子的安全教育管理中发挥有效作用？校方提出以下建议：

1、提高自身的安全意识，加强孩子的安全教育，教育孩子珍爱生命，关注安全。

2、结合学校作息时间要求，严格制定孩子周末在家作息时间，针对孩子不良情况，及时联系老师了解实情并积极寻求老师的援助。

3、随时观察孩子的动态，及时洞察孩子的异常情况，与孩子老师和同班同学建立有效信息渠道，保持经常性的沟通。

4、控制孩子的上网时间，监督孩子的浏览内容，如果孩子痴迷网游，迷恋网聊，要耐心教育，善加引导，严重情况要果断断网。

5、及时监督孩子的人际交往情况，发现孩子误交损友，要耐心劝诫，及时介入。遇到孩子有早恋情况，要晓之以理，动之以情，严禁粗暴干涉，蛮横处理。

6、严格控制孩子的零花钱，避免孩子挥霍无度，生活腐化，思想堕落，同时也避免孩子引起不怀好意的不良社会人员注意，发生敲诈、抢劫、绑架等不测事件。

7、教育孩子遵守交通规则，注意交通安全。严禁孩子在路途疯狂打闹，并排前行，骑车带人。如无必要，严禁孩子骑车上学。严禁孩子驾驶机动车辆，搭乘无牌无照的非法营运车辆。回家途中，教育孩子结伴而行。路程较远的家庭，坚持接送。

8、周末或放假期间如有不明情况学生到访，严禁留宿、留食、留寝。禁止孩子夜不归宿。

9、孩子出现身体异常，心理异常，家长要及时联系老师，抓紧治疗，及时化解。

10、孩子之间发生矛盾，家长要及时联系学校妥善解决，严禁采用非

正当手段为孩子撑腰、仗势，从而导致矛盾扩大化，事态复杂化。

（四）明确安全教育责任

孩子安全无小事，关系到家庭的未来，关系到学校的发展，只有责任明确，措施得力，才能保证教育到位，管理有效。家庭与学校只有各自扮演好自己的角色，各自担负好自己的责任，才能形成合力，增加动力。

学生在校，校方是教育管理的主体，校方理当承担学生在校期间的安全管理责任。我校始终致力于多角度、全方位的教育引导，监督管理。但学生在校期间，离开了家庭的支持与配合，管理也只是徒具皮相，全无内涵，家庭理当以主角的姿态扮演好配角的形象，积极维护老师的教育，及时配合学校的管理。

学生在家、在外，脱离了老师的管理，远离了学校的监控，家庭理当迅速补位，加强监管，承担孩子安全教育的责任，避免出现管理的空挡，监控的盲区。对于孩子的家庭教育，学校任何时候都将义不容辞的做好参谋，当好顾问。学校与家庭，只有各司其职，各尽其责，相互配合，相互支持，才能将孩子的安全，教育到位，管理到位，监督到位。

总而言之，让我们共同努力，相互配合，心往一处想，劲往一处使，让家庭无忧，让学校无憾，让孩子健康成长，一生平安。

第四篇：安全主题家长会发言稿

各位家长： 晚上好！

昨天晚上教育局召开了教育系统安全工作紧急会议，根据教育局会议要求，今天晚上全市所有学校召开紧急家长会议。进一步强调学生安全问题，重点是强调学生防溺水安全，这也是入汛以来，我市降雨较多，河流、水库、塘坝等陆续进入高水位期，加上近来天气持续高温炎热，预防学生溺水工作面临的形势异常严峻。全国乃至我市近期发生多起学生溺水死亡事故，市委市府、教育局高度关注，为严防溺水事件发生，我们召开本次紧急会议。

首先着重强调一下防溺水安全。据国家卫计委和公安部的统计，溺水是造成中小学生死亡事故的第一杀手，全国每年约有5.7万人死于溺水，少年儿童占56%，也就是3万多少年儿童死于溺水。作为学校已经通过国旗下讲话、主题班队会、专题会、安全教育平台学习、红领巾校园广播等多种形式对学生进行了防溺水安全教育教育，与家长签订了防溺水安全责任书，下发了《致学生家长的一封信》，也通过班级家长群进行了防溺水安全提醒，尽到安全教育和提醒的职责；作为家长更要尽到自己监护人职责，家长要切实加强学生离校期间安全监管，谁的孩子谁负责，特别是假前和假期期间，进一步强化防溺水安全教育和管理，学校提出以下要求：

一是防溺水安全“四清楚”：做到清楚孩子在哪里、清楚孩子和谁在一起、清楚孩子在干什么、清楚孩子什么时候回来。

二是防溺水安全“六个严禁”：

1、严禁孩子私自下河游泳；

2、严禁孩子擅自与他人结伴游泳；

3、严禁孩子在无家长或老师带领的情况下游泳；

4、严禁孩子到危险水域玩耍；

5、严禁孩子到不熟悉的水域游泳；

6、严禁孩子私自下水施救。其次注重其他方面安全教育。

1、用电安全

作为家长应向孩子讲解家中用电器的使用方法，对家中存在的用电隐患要及时排除，提醒孩子要远离小区或家庭附近的高压电设备设施，远离输电线路。

2、防火安全

教育孩子不要随便开关家中的燃气灶，培训孩子正确使用燃气灶，不要带打火机火柴等火种，更不要玩火。

3、交通安全

教育孩子上学放学路上要走人行道，过马路走斑马线，过路口按信号灯指示行走，遵守交通规则；严禁不满12岁学生骑自行车，不满16岁学生骑电动车；不准学生乘坐无牌、无证、拼装、农用车以及黑校车。交通事故已成为学生死亡的重要方面，2016年1月16日山东济南6岁儿童在马路上玩耍，发生车祸当场死亡。2017年4月19日山东德州13岁男孩骑自行车发生车祸当场死亡。2017年8月1日山东烟台14岁女孩骑电动车发生车祸，抢救无效死亡。一件件血的教训令人痛心疾首，看着失去孩子父母无助、无望、伤心欲绝的情形，我们不禁泪盈满眶。作为家长要配合学校，尽量做到自己的孩子自己接送。

各位家长，孩子是我们家庭的希望，孩子的安全是我们家庭幸福根基，希望各位家长多抽出时间积极配合学校做好孩子的安全教育工作，切实担负起监护人的职责，让我们家校齐心合力为孩子撑起一片安全的天空。讲话完毕，再次感谢各位家长的配合。

第五篇：安全主题家长会提纲

安全主题家长会提纲

家长会原则：坦诚相待，平等对话，激发热情，寻求支持 家长会内容： 前言：

一、关注考试 真诚激励

（一）期中考试小结（重在总结成绩，激励进步学生）

（二）中考形势分析与学籍管理介绍

1、语文、数学、英语、文综、理综和加试体育。

2、招生形势分析。

3、义务教育阶段内不留级、不招复读生、休学需依据病情证明及每日收费清单。学籍自理，学校概不负责。

（三）针对后期学习，对家长提出合理化的建议（自拟）

二、自主管理 养成习惯

（一）介绍学生自主管理的办学理念

（二）学校实施学生自主管理的重大举措

1、推荐学生阅读《管好自己就能飞》，学校投入资金购买该书，保证各班拥有6—7本，学生交流阅读，结合阅读的情况指导学生写札记，谈心得体会。

2、成立学生会，培养学生管理团队。

3、设置自主自习，提供学生自主管理，自主学习的平台。

（三）为推进学生自主管理，对家长提出合理化的建议。

1、校方设想：新学期学校准备利用周末时间，开班家长学校，针对家长关心的问题作专题讲座，征求家长的意见。学校欢迎各位家长针对学校的提议发表合理化的建议，使将来的家长学校成为学校、家庭交流学习的平台，让学校教育更具活力，让家庭教育更富生机。

2、班级要求：（自拟）

三、关注安全 成就未来

（一）回顾重大安全事故

生命诚可贵，平安才是福。共同回顾发生在我们生活中的重大安全事故，是一种提醒，是一种警示，更是为了引人深思，教人应对。

1、截止2013年5月12日，新学期全国中小学幼儿园共发生非正常死亡事故50起，99人死亡，99人受伤，期中溺水事故14起，47人死亡。打架斗殴事件5起，5人死亡。皆因小事发起争端，发生自杀事件3起，拥挤踩踏事件4人死亡，7人受伤。

2、溺水事故：2013年广东、河南学生溺水事件。

3、聚众斗殴事故：2005年“明琼事件”

4、心理异常事故：2007年“许继文事件”

回顾上述数据，上述事件，令人触目惊心，令人不寒而栗，但这些事每天都在我们的生活中发生，回避不了，挥之不去，作为学校和家庭，我们谁都不希望事情发生在我们的孩子身上，我们不能保证明天，但可以保证今天我们如何面对，如何防范。

（二）关注基本安全隐患

关注安全隐患才能消除安全隐患，结合当前的安全形势，我们面临的安全隐患大致分为以下几类：

1、交通安全隐患

突出问题：部分学生不讲交通规则，无视安全标示，无视往来车辆，结伴并排前行，不走安全路段，随意横穿马路，肆意疯狂大闹，骑车、搭车无视车况，不讲速度，相互追逐，随意搭载等。

2、饮食安全隐患

突出问题：部分学生饮食不讲规律，暴饮暴食，只重口感，不重营养，乱吃三无产品，乱买地摊产品，乱吃袋装食品等。

3、交往安全隐患

突出问题：部分学生无视学校三令五申，擅自与不良社会青年交往，拉帮结派，滋扰生事。少数学生不加克制，不听劝告，陷入早恋的泥潭难以自拔。个别女生经不起物质利诱，爱慕虚荣，生活腐化，思想堕落，甚至被诱骗、被拐卖等。

4、心理安全隐患

突出问题：中国3.4亿17岁以下未成年人中，有约3000万处于心理亚健康状态，其中，中小学生心理障碍患病率为21.6％至32％。留守家庭、单亲家庭、组合家庭、贫困家庭等，由于父母监管不力，教育缺位，关怀不足，成为学生心理问题频发的高危家庭。学生自卑、自弃、厌学、厌世、叛逆心理尤为突出。部分家庭由于过分溺爱，过于放纵，导致学生为所欲为、自以为是，不尊重他人，不服从管束。

5、网络安全隐患

突出问题：经权威部门调查，生活在城区的每1000名中小学生中，67.4%的学生业余生活与网络有联系，14.9%的学生有通宵达旦上网经历，7%的学生接触过网络色情影像。有些学生在网络中不加自律，肆意宣泄，从而使虚拟空间的矛盾蔓延到现实中，因网络上的口舌之争而导致的打架斗殴事件屡见不鲜。有些学生因迷恋网游，发展到通过偷盗、敲诈、抢劫来筹钱上网。有些学生因为私见网友，被骗、被抢、被卖。有些学生因为接触了黄色影像，而走上犯罪的道路，一失足成千古恨。

6、活动安全隐患

突出问题：少数学生节假日在无人监管的情况下擅自结伴出行，野外闲游，意外纵火，意外致残，给家庭、给社会带来无法挽回的损失。有些学生不经学校反复告诫，擅自到河、塘、池、堰游泳，意外溺水身亡。有些学生追求刺激，经常参与危险性高的运动，譬如玩轮滑、玩滑板、玩飙车，因此而导致的致残致命的事件时有发生。

（三）加强安全教育防范

关注孩子生命安全，促进孩子健康成长，“预防为主，教育为先”应该作为学校与家庭从事安全教育管理的基本原则。

为保障学生平安健康的发展，学校始终都将安全放在学校教育的头等地位，具体措施如下：

1、学校始终坚持将安全教育作为学校教育的主要内容，每周利用国旗下讲话、课间集会、班会、政训通过组织讲座、观看视频、安全作业、安全考试等形式开展安全常识及安全技能教育。本学期学校利用全县创建平安校园契机先后开展了“安全文明月”、“珍爱生命 健康成长 创建平安校园”演讲赛等活动。各项活动做到了有计划，有组织，有档案。

2、严格管理作息时间，学校明令禁止学生早上6:50以前，中午2:10以前不得到校。放学后15分钟内，学生必须全部离校，任何老师不能以任何理由擅自留学生。严令学生中午必须在家午休，任何学生不得借中午时间在外闲游。

3、坚持安全排查，每月定期开展违禁物品检查，学生矛盾排查，校园周边安全隐患排查，力求做到“有病早治，无病早防”。

4、坚持楼层巡查、楼道巡查、路段巡查，定点、定时、定岗、定人，基本做到学生在老师在，学生走老师走。

5、坚持问题学生诫勉谈话制，特殊学生周五回访制，力求将安全教育延伸到校外，拓展到家庭。

6、坚持晨午检制度，适时监控疫情。学生生病，班主任坚持第一时间告知家长，有效控制了病情的延误。

7、坚持考勤制度，及时监控学生到校情况，学生未到校，班主任坚持第一时间联系家庭。

8、校级领导坚持轮流带班值周，德育处、年级组、班主任坚持全天跟班，门卫、保安坚持对进出人员盘查，学生安全文明监督岗坚持课间巡查；学校还投入大量资金购置了电子监控设备，基本实现了全方位、全时段监控；德育处坚持重点时段、重点地段突击检查。以上手段基本做到了监控到位，责任到人，为学生的在校生活提供了重大的安全保障。

学校的教育管理不是万能的，要切实保障学生的安全，使学生真正实现平安健康成长，家庭的安全教育管理有着不可替代的作用。家长是孩子的第一监护人，是校外安全管理的第一责任人，家长该如何在孩子的安全教育管理中发挥有效作用？校方提出以下建议：

1、提高自身的安全意识，加强孩子的安全教育，教育孩子珍爱生命，关注安全。

2、结合学校作息时间要求，严格制定孩子在家作息时间，针对孩子提前离家，逾期不归的情况，需及时联系老师了解实情并积极寻求老师的援助。

3、随时观察孩子的动态，及时洞察孩子的异常情况，与孩子老师和同班同学建立有效信息渠道，保持经常性的沟通。

4、控制孩子的上网时间，监督孩子的浏览内容，如果孩子痴迷网游，迷恋网聊，要耐心教育，善加引导，严重情况要果断断网。

5、及时监督孩子的人际交往情况，发现孩子误交损友，要耐心劝诫，及时介入。遇到孩子有早恋情况，要晓之以理，动之以情，严禁粗暴干涉，蛮横处理。

6、严格控制孩子的零花钱，避免孩子挥霍无度，生活腐化，思想堕落，同时也避免孩子引起不怀好意的不良社会人员注意，发生敲诈、抢劫、绑架等不测事件。

7、教育孩子遵守交通规则，注意交通安全。严禁孩子在路途疯狂打闹，并排前行，骑车带人。如无必要，严禁孩子骑车上学。严禁孩子驾驶机动车辆，搭乘无牌无照的非法营运车辆。回家途中，教育孩子结伴而行。路程较远的家庭，坚持晚间接送。

8、如有不明情况学生到访，严禁留宿、留食、留寝。禁止孩子夜不归宿。

9、孩子出现身体异常，心理异常，家长要及时联系老师，抓紧治疗，及时化解。

10、孩子之间发生矛盾，家长要及时联系学校妥善解决，严禁采用非正当手段为孩子撑腰、仗势，从而导致矛盾扩大化，事态复杂化。

（四）明确安全教育责任

孩子安全无小事，关系到家庭的未来，关系到学校的发展，只有责任明确，措施得力，才能保证教育到位，管理有效。家庭与学校只有各自扮演好自己的角色，各自担负好自己的责任，才能形成合力，增加动力。

学生在校，校方是教育管理的主体，校方理当承担学生在校期间的安全管理责任。我校始终致力于多角度、全方位的教育引导，监督管理。但学生在校期间，离开了家庭的支持与配合，管理也只是徒具皮相，全无内涵，家庭理当以主角的姿态扮演好配角的形象，积极维护老师的教育，及时配合学校的管理。

学生在家、在外，脱离了老师的管理，远离了学校的监控，家庭理当迅速补位，加强监管，承担孩子安全教育的责任，避免出现管理的空挡，监控的盲区。对于孩子的家庭教育，学校任何时候都将义不容辞的做好参谋，当好顾问。学校与家庭，只有各司其职，各尽其责，相互配合，相互支持，才能将孩子的安全，教育到位，管理到位，监督到位。

总而言之，让我们共同努力，相互配合，心往一处想，劲往一处使，让家庭无忧，让学校无憾，让孩子健康成长，一生平安。

四、关于疫苗接种及《中学生园地》征订的解释说明。

五、由于本校确定为高考、中考考点，中考6月20日，高考6月7日，考试期间学校将按上级要求放假，请各位家长关注学校将来下发的放假通知，放假期间请各位家长加强监管，及时督促学生完成学校安排的假期任务。

结语：

（备注：请各班主任严格按照提纲要求讲实、讲细，需要电子文档制作PPT的班主任，请到德育处拷贝。）

德育处

2013年5月21日星期二