我为人母《名人是怎样教育孩子的》

第一篇：我为人母《名人是怎样教育孩子的》

曾经看过一本书，叫做《名人是怎样教育孩子的》，我为人母《名人是怎样教育孩子的》。这本书汇集数十位顶尖名人李开复、李嘉诚、张朝阳、潘石屹、刘永行、郑渊洁、刘墉、白岩松…的教子启示录，是启发教育观念的经典智慧书。他们身为各个领域的成功人士，将自己出类拔萃的智慧和超强能力运用到教育子女上，那一个个生动而真实的教子故事，为万千父母指出前进的方向。也为我们这些做家长的指出了新的教育模式。在这些名人教育启示录中，我最欣赏的就是杨澜对儿子的教育，特别是他对儿子说的话：可以不成功，不能不成长。所以我认为在教育和指导孩子读书的时侯，也是一样，不一定非要读那些所谓的名著才有用，只要孩子感兴趣的，都可以让他们看看的，现在的孩子喜欢看书而不喜欢电脑的已经很少见了，所以不能剥夺了孩子的兴趣。很多孩子不愿意读书的原因就是缺乏读书的兴趣。那么怎样才能培养孩子的课外阅读呢？我个人认为可以从以下几点做起。

一、不读“有用”书 有很多家长陪孩子一起到书店选书，但最后买什么书经常由家长决定，家长认为一些名著最有用，可是买回来后孩子只是翻几页就再也懒得动了。这就说明孩子对家长选择的书一点兴趣也没有。所以，在给孩子选择阅读书目时，要了解孩子，然后再给出建议。不要完全用成人的眼光来挑选，更不要以“有用没用”来作为价值判断，要考虑孩子的接受水平、兴趣所在。不看“有用”的书，不是说不给孩子选好书，而是在选择中要以孩子的兴趣为核心要素，不以“有用”为选择标准。只要孩子喜欢的，只要不是不健康的书都可以读。

二、要善于“诱惑”孩子读书 很多家长在孩子不愿意读书时就强迫孩子每天至少读书多长时间，我觉得这种方法不太可取，因为虽然限制了他的身体，但却束缚不住他的心，这样根本达不到我们想要的效果，读后感《我为人母《名人是怎样教育孩子的》》。所以，我认为在阅读上“诱惑”比“强迫”更有效。如果家长认为哪本书适合孩子看，家长可以先看，边看边给孩子讲，讲到引人入胜的地方戛然而止。这样为了知道下面的故事情节，他就会主动地想去看了。就像杨澜，她孩子喜欢上了动画片《网球王子》，杨澜会和小孩一起看，然后进行讨论，这样孩子会更加感兴趣。三，不留读书任务 很多家长在孩子读完一本书后，总喜欢考察他“记住了多少”。在读书时经常给孩子留读书任务：要求孩子在读后复述故事，背会其中的“优美段落”，要写作时用上书中的一些词语，甚至还要求孩子写读后感。当儿童面对一本书时，如果有人向他提出了识记要求，他就会把注意力转移到识记上，而把阅读兴趣放到次要的地位。一但孩子意识到读完一本书后有那么多任务等着他，他就不会想再去读书。应该让孩子感觉到阅读是件有趣的事，除好有趣没有任何其它目的。恰是这种“没有任何其它目的”，才能真正让孩子喜爱这项活动。很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母自然而然地成为育儿高手。所以，要和孩子一起学习，一起成长，想想自己以前上学的经历，换角度思考就会好很多。为孩子的好习惯，一起共勉，一起努力！三，不留读书任务 很多家长在孩子读完一本书后，总喜欢考察他“记住了多少”。在读书时经常给孩子留读书任务：要求孩子在读后复述故事，背会其中的“优美段落”，要写作时用上书中的一些词语，甚至还要求孩子写读后感。当儿童面对一本书时，如果有人向他提出了识记要求，他就会把注意力转移到识记上，而把阅读兴趣放到次要的地位。一但孩子意识到读完一本书后有那么多任务等着他，他就不会想再去读书。应该让孩子感觉到阅读是件有趣的事，除好有趣没有任何其它目的。恰是这种“没有任何其它目的”，才能真正让孩子喜爱这项活动。很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母自然而然地成为育儿高手。所以，要和孩子一起学习，一起成长，想想自己以前上学的经历，换角度思考就会好很多。为孩子的好习惯，一起共勉，一起努力！

第二篇：名人是怎样教育孩子的文档

《名人是怎样教育孩子的》

汇集数十位顶尖名人的教子启示录，启发千万父母教育观念的经典智慧书。

李开复、李嘉诚、张朝阳、潘石屹、刘永行、郑渊洁、刘墉、白岩松……身为各个领域的成功人士，当他们将自己出类拔萃的智慧和超强能力运用到教育子女上，那一个个生动而真实的教子故事，为万千父母指出前进的方向。

《名人是怎样教育孩子的》是一部专门献给中国父母的读物。轻松耐读的“名人教子故事”大餐，再缀以深入浅出的“慧文点心”佐餐，最后又为您端上“点评小语”和“教育名言”的甜点。让人在轻松愉悦的阅读氛围中，尽享教育饕餮。

名人育儿观

杨澜：不觉得做神童有什么好，也不要求孩子哪方面必须要有特别突出的成就，但她衷心希望孩子做一个快乐的人，也能给别人带去快乐。

潘石屹：生活，需要你不断地汲取教训或者总结经验以便下次做得更好，对孩子，这一点更重要！

池莉：我希望我的女儿，首先能够从真实不虚的生活中懂得生命意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下还有什么功课她拿不到A的呢？

名人是怎样教育孩子的

杨澜：可以不成功，但不能不成长

杨澜很忙，可谓一个空中飞人，在这样的情况下，还能成为孩子钢琴学校里出勤率最高的家长之一，还能在儿子八岁之前陪着他游历了十五个国家，真让人惊讶。如今的杨澜经常在北京、上海、香港三地飞来飞去，但为了多一点和孩子在一起的时间，每次出差……

李开复：换个角度，用孩子的视线看成长的需求

我有两个女儿，十六岁的大女儿李德宁擅长文学诗歌，十二岁的小女儿李德亭自信活泼、擅长创作。她们都是我的骄傲。我常对她们说的是，做我的女儿，不必乖，但要积极。我不认为孩子只是乖、听话就是好事。

宋丹丹：顺势而为，畅游在幸福深处

巴图在六岁之前，生活在和睦温馨的家庭中，爷爷英若诚，父亲英达，母亲宋丹丹都是被媒体关注的公众人物，他经常跟父母一起接受媒体的采访，是个幸福得让人羡慕的孩子。

六岁生日之后，宋丹丹与英达婚姻解体，巴图先随父，后跟母，父亲再娶……

刘墉对一双儿女的别样教育

刘墉给儿子制订了严格的生活制度：严格作息，不准偷懒；自己的事自己做，不仅要自己洗衣服，如果父母不在家，还要自己做饭。刘轩在母亲身边娇生惯养，突然被父亲强权管制，自然很不习惯，但刘墉并不因儿子的泪水而软化，坚决将强权式教育进行到底。

白岩松给儿子的人生邮件

我的儿子饱餐一顿后，安静地睡着了，那种照看新生儿的奇妙感受充满我心。我知道，在我们彼此的生命历程中将相互温暖与扶持。做了父亲，我不该两手空空迎接他的到来，但孩子那稚嫩的小手还举不起任何可称为礼物的东西，那就让我将祝愿当成礼物……

池莉：良好的个性胜于卓越的才智

在家庭的磕磕碰碰中，我很快就发现了小亦池的一个性格弱点：她胆小，怕人，隐忍，死活都憋屈自己。一旦家里风吹草动，小亦池就会立刻躲避到角落里去，要么默默流泪，要么神情阴郁死死沉默。她是那么畏惧大人和蛮横者。

陈道明：不改造、不强加，霸气父爱也睿智

格格十岁那年春节前的一个星期天，陈道明、杜宪约了一些朋友出去吃饭。那天下午，陈道明和女儿一直谈笑风生，玩得很开心，陈道明原先是不打算带格格去吃饭，但朋友们都说这大过年的，也该带孩子出去玩玩，别整天让孩子闷在家里。

潘石屹：寻找教育最佳平衡点

潘石屹干脆买来《三字经》和《千字文》，强行让儿子阅读背诵。孩子太小，许多字根本就不认识，拿着书来问潘石屹，可潘石屹也傻眼了，因为他也不认识。潘石屹忽然发觉，对于孩子的家教方式有些矫枉过正了！可最佳的平衡点又是怎样的呢？

蔡笑晚：做父亲是我一生的事业

蔡笑晚在孩子三岁以前实施的教育手段主要依靠数字，这与很多人主张的语言教育有所不同。儿子还在襁褓中的时候，蔡笑晚就用手指在他的下巴上划一下，嘴里念“一”，或是拍着他的小手有节奏地数数。八个多月时，老大天文就能按顺序念出一至五……

刘永行：做一个简朴的“有心人”

刘永行是福布斯中国百富之一，在教育孩子的问题上，他有自己独到的看法。他并没有因为家庭的富足和事业的通达而纵容自己的孩子，而是为孩子选择了和普通家庭的孩子一样的生活方式。他始终认为，应首先要求孩子成为一个简朴、不畏艰难并且有社会责任感的好人。

鞠萍姐姐的育子魔法棒

因为职业的关系，鞠萍以前一直以为自己很懂孩子，但是有了自己的孩子之后，她才发现：原来当“鞠萍姐姐”和当妈妈并不一样，一切都得从头开始。小翼遥生性好动，小的时候身体很不好，因此照顾起来很辛苦。鞠萍每天在电视台忙得不可开交……

潘长江：矮个子父亲的大智慧

潘长江不许女儿在家唱歌跳舞。他替女儿报了许多的学习班，有绘画班，有英语班，有跆拳道班，甚至连武术班都有，但就是不让女儿朝文艺方面发展。可女儿偏偏在这方面有着惊人的天赋，无意中在电视里听来的歌随意哼哼两下就记住了，而且越唱越好……

李嘉诚：狠心的“小气爸爸”，磨砺儿子处世哲学

不要以为富豪的儿子就可以做温室里的花朵，享受荣华富贵，李嘉诚从来都不娇惯儿子，他坚信，教孩子学会自立自强，学会做人处世，比给他金山银山要强百倍，所以，两个儿子从小就被要求克勤克俭，不求奢华。

吴京：经验对孩子未来不定管用 我的三个儿子从小成长在美国。他们放学回来，我从不督促他们做作业，我只和他们说：“嘿，我们去打球吧！”他们说：“爸爸，等我把功课做完了，再去玩好不好？”中国家长太紧张。总想着要孩子进一所好学校，进了好小学，又想进好初中、好高中，好大学……

徐静蕾父亲的素质教育

一次，徐子健下班回家检查女儿的作业，发现她没完成，便狠心地罚她重写两遍。可是这种惩罚的办法并不起多大作用。小静蕾总是能想出“绝招”来对付爸爸。比如，把前几天写的字拿出来骗爸爸说是刚写的。忙碌了一天的徐子健不可能记住女儿所有写过的字……

立威廉妈妈：洒满心灵的阳光，胜于魔法的力量

威廉当上明星，其实是妈妈的功劳。威廉从小是个话很少的小孩，甚至迷路了都不问，情愿自己一遍遍地找。渐渐的妈妈为此担心起来。有时妈妈会特意让他去自己公司玩，威廉会很礼貌地和她的同事打招呼，但问过“阿姨叔叔好”之后，就一直微笑着保持沉默。

第三篇：《名人是怎样教育孩子的》读后感

正所谓“兵无常法，水无常势”，从独辟蹊径的郑渊洁到中国式强权的刘墉；从以柔克刚的梁晓声到霸气慈爱的陈道明；从国学大师梁启超到史可的洋老公。他们的育儿经有的是大相径庭，有的却是相去甚远，却是殊途同归，让我深受启发。

要爱孩子：教育，是一门学问。你千万不要把孩子当花花草草来养，喜欢叫她怎样就怎样。尊重也是必须的，跟她说话时，请蹲下来，和她平视；不要命令式的，而是要看着她的眼睛说话，同样要求她也看着我的眼睛；孩子表现好，或者受伤了，不要吝啬你的拥抱。当老师要爱学生，作父母要爱子女。也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。常常给孩子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物。这会使孩子很自然地感受到爱，也增强了她的信任感。所以说爱心可以培养孩子良好的行为习惯。我爱人经常说我不会爱孩子，想想也就是，我的表达方式高兴的时候对孩子说，来，叫爸爸打你的屁屁或者是吗，来，咬你。女儿还不太会说话的时候见到我就说，“走边儿”这也难怪，爱人经常抱着她、陪她唱歌、做游戏、串珠子、讲故事、教她说话等等，有时爱人抱怨我，我就开玩笑说，现在亲她他不知道，等到她懂事了、记事了，我再亲她。我爱人经常说“外国人在教育上划分得很清楚，爸爸是爸爸的责任，妈妈是妈妈的责任，而中国的爸爸把责任都推给了妈妈。”话虽然这样说，我也确实有些惭愧。

要鼓励孩子敢于迎接挑战。当今社会是一个竞争激烈的社会，所以从小就要培养孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。学习上我爱人尝试着鼓励女儿“你太棒了，真聪明，这么难的知识你都能答对，好佩服你啊!”她一听就美滋滋的，总是主动思考问题，还调动了学习积极性。当她遇到困难时，我不断地给她打气让她努力，用实际行动感染她，也达到了品德教育的目的。

善于发现并培养孩子的兴趣。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学。现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，总以为是地以为学的内容越多，孩子就离成功越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果既浪费金钱又浪费精力，更浪费了孩子天真、快乐的童年时光。所以说孩子不喜欢的我绝不强求，而是在生活中发现她的兴趣，加以引导，然后再给她的兴趣去点温加油，让它们燃烧起来。这样才会获取最佳的效果。

第四篇：我是怎样教育孩子的

我是怎样教育孩子的--在孩子家长会上发言稿

尊敬的老师、各位家长们：

很荣幸能作为家长代表在这里向大家汇报发言，我是胡君卿的妈妈。首先，请允许我代表各位家长向为培养教育孩子付出辛勤的劳动的老师表示衷心的感谢。

我是实验小学的普通教师，从事教工作已10多年了，下面我结合着我在工作中的体会谈谈如何在家教育孩子，比较肤浅，但愿能对大家有所帮助。

首先，我认为应该多向老师联系，多向老师请教教育孩子的方法。只有经常同老师联系，才能了解孩子在学校的表现，才能了解孩子可能出现的问题，通过跟老师联系，也能让老师知道孩子在家中的表现。这样学校、家庭双方都能及时地、有针对性对孩子出现的不良习惯加以纠正。我女儿在家看上去非常好动，课堂好做小动作，话也特多，也很活泼。如果不是跟老师联系，我是不知道她在上课经常走神，她表面上看上去象在认真听讲，有时脑子不知道跑到哪里去了，多亏陈老师明察秋毫，发现了她这种不良习惯，及时和我沟通交流，及时给孩子纠正，孩子现在的听课状态比以前大有好转。在陈老师和各位任课教师的关心和鼓励下，孩子的学习习惯慢慢在好转，成绩也在不断提高，而且越来越自信了。当然，老师们工作都比较忙，直接跟老师面对面地交流比较困难，所以在接送孩子的时候遇到老师，我就主动问问孩子的情况，跟老师交流孩子的情况。

应该多抽时间与孩子交流，多抽时间关注孩子的学习。教育孩子的问题应该是我们做家长的首要问题。更重要的是让她从小就感受到父母的关爱之情。这是我从我接触的学生中得到的启发，当然，现在我们的孩子大多是独生子，都会非常关心孩子的。要正确对待孩子的学习成绩。考试只是为了检验孩子在一段时间内所学知识是否真的掌握了，因此我女儿每次考完试以后，我一般是先看看她错在什么地方，然后找出出错的原因，再找几道类似的题目和她一起做做。

尊敬的老师们，孩子有了今天思想和学习上的进步，都是你们辛勤培育的结果。在此，让我再一次道一声：“老师，谢谢您。

尊敬的家长们，培养教育孩子是一项非常艰巨而复杂的工程，它是集学校、家庭、社会三位于一体的工程。在学校，老师们为了孩子倾注大量的心血，付出了辛勤的劳动，但仅仅靠学校是远远不够的，还需要我们做家长的给予大量、积极的配合，其实只要我们做家长的对孩子了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心多一点，就一定会获得教育的成功。最后祝老师们、家长们身体健康、工作顺利，祝我们的孩子们学习进步、茁壮成长。

谢谢大家！

家长代表

第五篇：我是怎样教育孩子的

我是怎样教育孩子的在日常生活中，我深感家庭教育的重要性。首先要爱孩子，抽时间参与孩子的生活，让孩子感受到自己的爱心。常常与孩子一起学习，游玩，给孩子循循善诱的开导，小小的礼物，信任的微笑等，使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感。但是爱孩子不能过分宠爱，事事包揽。孩子要什么就给什么，过分宠爱，很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，缺乏战胜困难的勇气。比如吃零食，孩子并不能约束自己，我经常给他讲解利弊；孩子天性爱玩，现在上学，我就给他预定一些学习任务，完成的好，就可以玩。再如孩子的书包是自己整理的，我有时会检查一下，看是否整齐，学习用品是否齐全，如果没带，我会给他放进去。事后我会提醒他注意。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我会让他做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱别人。再有要营造良好的家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯。每天晚上吃完饭后，我们就各自看书看报或者做做家务，不打扰孩子做作业，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯。有时作业完成了，我帮助他检查对错，或者复习课本知识。最后期望值不能过高，但仍要严格要求。我们都希望自己的孩子成材，但我不会强迫他学不喜欢的事情。我们只要有耐心，持之以恒，相信孩子能够发出耀眼的光芒。