中国市场上流行的家庭教育图书（5篇材料）

第一篇：中国市场上流行的家庭教育图书

中国市场上流行的家庭教育图书

知识爆炸时代，人们最需要的是选择与判断能力。至要莫若教子，而教子首先要择教。仅就家庭教育图书而言，就足以让家长们眼花缭乱。很多观点上存在问题的图书，不仅让很多儿童成了“失败者”，丧失了自信，陷入恐慌和痛苦之中，也加剧了代际之间的冲突。目前，中国市场上流行的家庭教育图书，主要有以下几大类。提供给大家，以便有个正确的了解。

第一类热点图书是古人教子类的书籍。例如：朱子家训，曾国藩家训。

第二类热点图书是介绍外国的教子经验，如意大利的亚米契斯的《爱的教育》、英国的洛克的《教育漫话》、日本的铃木镇一的《早期教育与能力培养》、日本的黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、意大利的蒙泰梭利和德国的卡尔威特以及英国的斯宾塞等名家作品。与此同时，海外华人作家刘墉和学者黄全愈等人的系列作品也大量出版。应当说，外国的教子经验中传达出许多珍贵的现代教育思想和方法，是值得借鉴的。我曾评论《窗边的小豆豆》一书说：“黑柳彻子对于童年的发现，不亚于爱因斯坦发现相对论。”问题在于，如果采取照搬照抄的机械做法，就会脱离中国的实际，甚至可能伤害孩子。

第三类热点图书是赏识激励孩子的内容，如周弘的《赏识你的孩子》和卢勤的《告诉孩子你真棒》等。长期以来，中国的父母对孩子训斥多于表扬，因此，引导父母多鼓励孩子是完全必要的。这也是赏

识类图书热销的基础。需要我们冷静分析的是，任何教育都不宜走极端。对孩子以表扬为主永远是对的，对孩子不能没有批评也永远是对的，实践证明，无批评教育是伪教育。

第四类热点图书是名人教子的故事，最经典的当属《傅雷家书》。近年来，许多作家写了教育孩子的体会与经验，如周国平、毕淑敏、肖复兴、舒婷、陈村、秦文君等等。这是一些有特殊价值的文学化了的教育作品。这些优美的故事往往感人至深，也不乏独特的思想与智慧，但与其说是教育著作不如说是文学作品更好。教育总是个性化的，即孩子是千差万别的，每个孩子自身的条件与生活的背景都是不同的，孩子需要的是适合他的教育，而不是让孩子去适合某一种教育。说具体些，父母可以借鉴别人的经验，但务必要从自己的孩子的实际出发。

第五类热点图书是介绍素质教育的理念与经验，其中良好行为习惯的培养被凸显出来。如美国的肖恩柯维的《培养杰出青少年7个习惯的方法》、朱永新的《新教育之梦》、赵忠心的《赵忠心谈家庭教育》、尚秀云的《法官妈妈给父母的90个建议》、中国青少年研究中心专家们写的《忠告天下父母丛书》和《习惯培养有方法丛书》（《十几岁，决定孩子的一生》、《自主学习决定成功》、《爱心决定成长》、《学会尊重成功做人》、《责任感成就未来》）、陈建翔主编的《他们影响了一亿家庭-----中国当代最著名的十大家教主张》、李镇西的《做最好的家长》、魏书生的《好父母好家教》、孙云晓的《好父母好方法》和《好孩子好习惯》，卜卫的《媒介与儿童教育》，还有宗春山的《断乳----

中国家庭亲子冲突剖析》、关颖的《家庭教育与孩子成才》以及《告诉孩子自救自护119招》、《我的家怎么了》、《我只养你到18岁》、《藏在书包里的玫瑰》等等。十分可喜的是，体现素质教育的理念与经验的图书越来越受到广大父母的欢迎。《习惯决定孩子命运----孙云晓儿童教育12讲》。

第六类热点图书是婴幼儿教育，这是非常稳健的畅销品种。如《美国儿科学会育儿百科》、区慕杰主编的《中国儿童智力方程》、晏红的《培养幼儿好习惯》、徐国静的《有一笔资产----母乳新发现》等等。张楠主编的《幼儿画报》发行过百万并持续多年也是一个证明。

毫无疑问，热点不是全部。最畅销的未必是最好的书，最不畅销的未必是最不好的书。例如，赵忠心是中国第一个开家庭教育专业的教授，对家庭教育的历史与现状都有精深的探索，但他的著作未能畅销，这是一个遗憾的现象。

丹东英才心理咨询公司整理提供。跟多请见： http://blog.sina.com.cn/u/1610901347

第二篇：“2010年中国十大原创家庭教育图书”

“2010年中国十大原创家庭教育图书”如下：（排名不分先后）

NO01： 书名：《好妈妈胜过好老师》 作者：尹建莉 出版社：作家出版社 简介和点评：本书是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品，是教育专家尹建莉的教子手记，是一本还未上市就以“手抄本”流传的图书。相比许多家教图书，这本书有以下特点：第一 本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。第二 书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。第三 本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

NO02： 书名：《好孩子是怎样培养的》 作者：王金战 出版社：南京大学出版社 简介和点评：本书从金战热线及信件中选出中国家长热议的100个教育鲜活案例，从教育理念、成长、沟通、学习四大突破口，化解您与孩子的种种矛盾，帮助充满困惑、迷茫无助的中国家长开启一扇如何教育孩子的大门！教你成为孩子学习和生活上的亲信伙伴。这不光是给家长希望的书，更是中国唯一能全面解答“好孩子是怎样培养的”珍贵读本！

NO03： 书名：《零吼叫成功教子的66个秘笈》 作者：成墨初 出版社：中国妇女出版社 简介和点评：本书是知名教育人成墨初对家庭教育十余年来研究心得的凝结，也是其“启发教养”教育理念实战经验的总结。在书中成墨初采用说故事的形式，精心选择5年多来教育女儿的点滴琐事和身边发生的教育案例，并结合当前孩子典型、普遍的问题，在趣味十足、娓娓动听的讲述中，向父母朋友阐述了“启发教养”教育的精髓、本质规律和关键点，并提供了可行的思路和操作性建议。

作者坚持贯彻“有感动，有感悟”的写作原则，从一个教育专家的实践视角，向广大父母传达了他人性化的教育理念和深入浅出、凝炼睿智的教育智慧，能够让读者在轻松地感受了故事阅读的温馨、快意之后，又会获得思想的升华和心灵的震撼。

针对80后读者群体成墨初对家教文体进行了“文本实验”，企图创新出集实用性、娱乐性和个性化于一体的新文体——不仅给读者指示，还给读者阅读快感，让80读者群在“悦读中学到实用的知识”。

NO04： 书名：《爱在左，管教在右》 作者：金韵蓉 出版社：中信出版社 简介和点评：本书中写到“我以理性的左脑，作为受过专业养成训练的心理治疗师的身份；以感性的右脑，作为一个看见儿子健康成长的母亲的身份，谦卑地述说我的教养理念。由此诚挚地希望，因为我的分享，而为许许多多的孩子，带来更宽松而美好的成长经验。”从《幸福女人的芳香生活》到《先斟满自己的杯子》，本书延续了金韵蓉以往细腻、感性的文风，从专业的心理学角度，解析孩子的心理，诠释有效的教子方法。本书涵盖了孩子成长过程中碰到的普遍问题及解决方案，还穿插了有趣的能量色彩学和芳香疗法。本书里有一颗深爱孩子的、母亲的心，温暖而又充满力量；翻开本书，和金韵蓉一起，感受作为母亲的快乐和满足。

NO05： 书名：《孩子你慢慢来》 作者：龙应台 出版社：三联出版社 简介和点评：这本书里的龙应台是一个母亲，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突，而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但它不是传统母爱的歌颂，是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。十五年前龙应台以一位母亲的亲身经验写下《孩子你慢慢来》，她在书中说：“谁能告诉我做女

性和做个人之间怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人„„女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢？”十五年过去，龙应台不仅成为华文界最有影响力的一枝笔，也以她自己的智慧走出女性在个人事业和母亲角色的冲突，而这本书也给无数读者带来感动和启迪。

NO06： 书名：《接纳孩子》 作者：小巫 出版社：广西科学技术出版社 简介和点评：从某种程度上说，父母的接纳，会奠定孩子一生的幸福！《接纳孩子》以儿童安全感、自主意识、认知模式、社会交往、规则规范以及性意识为主题框架，详细论述了父母们最关心的诸多话题。它深入贯彻“学习一种方法，必须明白其中道理”的主张，以家长所思所惑所求为主线一气呵成，真情地把孩子的天然气质和人性底蕴昭示于字里行间，提醒家长要正视孩子的这六大天性，学会接纳孩子。书中的大部分问题和解答，是从小巫在《心理月刊》网站上《专家答疑》栏目里主持的《育儿》专栏，以及她为《父母世界》《妈咪宝贝》《都市主妇》等杂志撰写的专栏文章里挑选出来的，再经过扩充解答，已不仅仅针对当事人家长和孩子，还具备了更加广泛的意义和共性，可让更多的读者产生共鸣。

NO07： 书名：《谁拿走了孩子的幸福》 作者：李跃儿 出版社：广西科技出版社 简介和点评：本书是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观，通过190多个生活和教学中的故事，演绎了一系列实用有效的方法，为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读本书的经历，将是教育者学习爱的智慧的过程，不仅对教育孩子有用，对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。如果你想博览教育群书，或者只想看其中一本的话，那么，首屈一指的就是这本《谁拿走了孩子的幸福》——它能让你轻松掌握关于爱的灵魂、教育的价值观、教育的出路、教育的方法这四大范畴的至理心法与技巧，让你改善同孩子的关系，达成美妙的沟通与幸福。

NO08： 书名：《我的事业是父亲》 作者：蔡笑晚 出版社：接力出版社 简介和点评：本书是一部以讲故事的形式传达生动教育方法的长篇纪实作品，也是一部写给天下父母的励志书，更是一部以“父亲”的名义发出的棒喝：那些只在周末晚上亲一下孩子额头的父亲是失职，更是失败！本书作者蔡笑晚是一位平凡的父亲，他有六个小孩，孩子中学以前一直生活在乡村。十多年后，六个孩子个个长大成才，功名赫赫。这位平凡父亲的理念朴素而异样：父亲，就是一生的事业！为完成本书写作，作者历经六年殚精竭虑，不断增删修改。它使得本书既是一部感人至深的教子书，也是一部难得的贮满诸多教子实践、教育理念、可操作、可模拟、可仿照的家庭教育实践读本。

NO09： 书名：《陪孩子长大：李子勋亲子关系36讲》 作者：李子勋 出版社：中国广播电视出版社 简介和点评：读书最容易引发的一种心理情景是催眠，尤其读我们所欣赏的人的书，我们会无条件地接纳，失去通常的判别力。当某些信息激发我们内心的异议时，意识会帮助我们将这些信息合理化，感觉一定是自己错了。所以，就一个个案引出话题时，要时刻敏感地觉察到，每个个案发生的情景是不一样的，环境是不一样的，文化背景也是不一样的，更不必说还有好多心理医生自身的风格特点。所以，心理学家在某个个案中使用的方法，我们不能想当然地推而广之。本书也是按照个案方式写成，为了不误导读者，我尽可能采用解释的方式，让读者自己去选择怎么来应对相似的情景，而不把所谓的治疗方式直白地写出来。同时，我们有些个案后面加上了一些观点，来补偿解释的不足。

NO10： 书名：《世说心语2: 刘墉教育秘笈》 作者：刘墉 出版社：江苏人民出版社 简介和点评：本书是台湾著名作家、励志大师刘墉先生在凤凰卫视主持热播节目“世说心语”的同名系列图书之一。刘墉，知名画家、作家，同时也是一双优秀儿女的父亲、台北青少年咨商中心创办人。在与所谓“新新人类”十余年的直接接触中，刘墉发现，传统教育方法已经不够解决全部问题，即使过去完全没错的经验，放到今天也可能彻底失灵。刘墉以其学贯中西的智慧和多元包容的生活艺术，帮助很多“新新人类”解决成长的烦恼，在大量案例的实践中累积起丰富经验，形成了一套完整而有效的独到理念。从日常沟通技巧到特殊事件处理，从学习方法建议到心理健康指导，刘墉先生娓娓道来的教育秘笈为“新新人类”成长中各个阶段可能遇到的种种问题答疑解惑，生动实用，“深入浅出，不但师长，连小学高年级的孩子也能看”！本书总计48篇，囊括刘墉教育方法、教育理念之精华，轻松幽默如话家常，谆谆教导又似灌顶醍醐。一方面，它是家长老师了解、导引“新新人类”的一柄钥匙；另一方面，它也是“新新人类”客观地识自我、超越自我的一行石阶。阅读本书，如与智者闲聊，似与前辈QQ，漫谈闲话间，生活的烦恼悄然灰飞，生命的困惑——烟灭，期许就此达成，宏愿就此起步。

第三篇：中国市场上常用的外墙保温材料种类

我国使用的建筑保温材料主要包括以下个种类：

泡沫型保温材料：

主要包括两大种类：聚合物发泡型保温材料和泡沫石棉保温材料。聚合物发泡型保温材料具有吸收率小，保温效果稳定，导热系数低，在施工中没有粉尘飞扬，易于施工等优点，正处于推广应用时期。泡沫石棉保温材料也具有密度小、保温性能好和施工方便等特点，推广发展较为稳定，应用效果也较好，但由于存在一定的缺陷，限制了进一步的推广使用。这些缺陷主要表现在泡沫棉容易受潮，浸于水中易溶解；弹性恢复系数小；不能接触火焰和在穿墙管部位使用等。

复合硅酸盐保温材料：

可塑性强、导热系数低、耐高温、浆料干燥收缩率小等特点。

主要种类有硅酸镁、硅镁铝、稀土复合保温材料等。而近年出现的海泡石保温隔热材料作为复合硅酸盐保温材料中的佼佼者，由于其良好的保温隔热性能和应用效果，已经引起了建筑界的高度重视，显示了强大的市场竞争力和广阔的市场前景。海泡石保温隔热材料是以特种非金属矿物质——海泡石为主要原料，辅以多种变质矿物原料、添加助剂，采用新工艺经发泡复合而成。该材料无毒、无味，为灰白色静电无机膏体，干燥成型后为灰白色封闭网状结构物。其显著特点是导热系数小，温度使用范围广，抗老化、耐酸碱，轻质、隔音、阻燃，施工简便，综合造价低等。主要用于常温下建筑屋面、墙面、室内顶棚的保温隔热以及石油、化工、电力、冶炼、交通、轻工和国防工业等部门的热力设备和管道的保温隔热和烟囱内壁、炉窑外壳的保温(冷)工程。这种保温隔热材料将以其独特的性能开创保温隔热节能的新局面。

硅酸钙绝热制品保温材料：

在80年代曾被公认为块状硬质保温材料中最好的一种，其特点是密度小、耐热度高，导热系数低，抗折、抗压强度较高，收缩率小。

但进入90年代以来，其推广使用出现了低潮，主要原因表现在90年代初许多厂家采用纸浆纤维，这样解决了无石棉问题，但由于纸浆纤维不耐高温，由此影响了保温材料的耐高温性和增加了破碎率；虽然这种保温材料在低温部位使用，性能不受影响，但并不经济。

纤维质保温材料：

在80年代初市场上占有较大的份额，是因为其优异的防火性能和保温性能，主要适用于建筑墙体和屋面的保温。

但由于投资大，所以生产厂家不多，限制了它的推广使用，因而现阶段市场占有率较低.按材料成份，外墙保温材料种类分为：

1、有机保温材料：

如稻草、稻壳、甘蔗纤维、软木木棉、木屑、刨花、木纤维及其制品。优点：此类材料容重小，来源广，多数价格低廉，但吸湿性大，受潮后易腐烂，高温下易分解或燃烧。

2、无机保温材料：

矿物类有矿棉、膨胀珍珠岩、膨胀蛭石、硅藻土石膏、炉渣、玻璃纤维、岩棉、加气混凝土、泡沫混凝土、浮石混凝土等及其制品，化学合成聚脂及合成橡胶类有聚苯乙烯、聚氯乙烯、聚氨脂、聚乙烯、脲醛塑料和泡沫硬性酸酯等及其制品，优点：此种类的材料不腐烂，耐高温性能好，部分吸湿性大，易燃烧，价格较贵。

3、金属类保温材料：

主要是铝及其制品，如铝板、铝箔、铝箔复合轻板等。它是利用材料表面的辐射特性来获得绝热保温效能。

优缺点：具有此种类表面特性的材料，几乎不吸收入射到它上面的热量，而且本身向外辐射热量的能力也很小，这类材料货源较少，价格较贵。

按材料形状，外墙保温材料种类分为：

1、松散隔热保温材料：

如炉渣、水渣、膨胀蛭石、矿物棉、岩棉、膨胀珍珠岩、木屑和稻壳等，它不宜用于受振动和围护结构上。

2、整体保温隔热材料:

一般是用松散隔热保温材料作骨料，浇注或喷涂面成，如蛭石混凝土、膨胀珍珠岩混凝土、粉煤灰陶粒混凝土、粘土陶粒混凝土、浮石混凝土、炉渣混凝土等，此类材料仍具有原松散材料的一些性能，整体性好，施工方便。

3、板状隔热保温材料:

一般是松松散隔热保温材料的制品或化学合成聚酯与合成橡胶类材料，如矿物棉板、蛭石板、泡沫塑料板、软木板以及有机纤维板（木丝板、刨花板、稻草板和甘蔗板等），另外还有泡沫混凝土板，它具有原松散材料的一些性能，加工简单，施工方便。

玻璃棉保温板 容重： 24-74kg/m3 纤维直径： ＜6μm 导热系数： 0.03w/m·h.℃（厚度相关）安全使用温度：120℃-400℃ 规格 1200*2000*20-80mm 1200*600*20-80mm 玻璃棉毡

密度 kg/m3 14.16.20.24.32.48 导热系数：0.037w/m·h.℃ 规格： 宽：1200mm 长：11m/22m 厚度：25-150mm 玻璃棉管

密度 50-70 kg/m3 导热系数:0.035w/m·h.℃ 规格： 直径：φ15-1200mm 长度：1000mm 厚度:30-100mm 使用温度：120℃-400℃ 岩棉管

规格：长度1000mm 厚度30-120mm 用途:石油化工、电力、中央空调系统各种介质的管路管线保温 岩棉保温板 规格：长度1000mm 宽度630mm 厚度30-120mm 用途:应用于各种建筑墙体保温、及门窗、屋顶保温 岩棉板玻璃布缝毯：岩棉铁丝网缝毯 规格(mm):3000宽1000 厚度:30以上 容重:100-150(kg 岩棉及保温制品

岩棉保温板是以矿渣及其它天然矿石为主要原料，经高温熔融，用离心力成纤，加入适量粘结剂，并固化加工而制成的。该产品适用于工业设备、建筑、船舶的绝热、隔音等。

第四篇：2013年十大家庭教育图书

2013年十大家庭教育图书

来源：网络

1.《妈妈，请这样爱我》 2.好妈妈抓住孩子的依恋关键期 3.《我的孩子我来教》 4.《孩子的幸福从哪儿来》 5.《孩子成长咨询手记》 6.《卡尔·威特的教育》 7.《童年是属于大自然的》 8.《一家人的温情对话》 9.《发现母亲》 10.《莫扎特效应》

父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的教育将影响到孩子的一生。可以毫不夸张地说：父母，决定着孩子的未来。

“2013年十大家庭教育图书”

[1]有人说：“孩子是父母的作品，文章没写好，不是纸和笔的错，而是写作者的错。”同样的道理，孩子是否成才，父母责无旁贷。诚然，没有不爱子女的父母，但有多少父母能够真正做到正确地去爱孩子呢？又有多少父母真正懂得如何去教育和培养孩子呢？

父母对孩子早期教育所做的努力，绝不是一种无效劳动。虽然一开始可能看不出来子女的明显进步和变化，但总有一天，会体现出来的。虽然，越早教育越好，并不等于越多教育就越好，更不等于生活上一切以孩子为中心，娇惯孩子，却缺少培养孩子良好的习惯和性格。

所有的父母都希望自己的孩子从小就具有良好的品格，出众的成绩和较强的能力，长大以后能够出人头地，功成名就。作为父母，一相情愿地希望有这样的孩子，可你想过你的孩子希望有什么样的父母吗？你想过你的教育方式对孩子未来的 1 / 11 影响吗？

很多家长都为教育不好孩子而焦虑，事实上孩子的问题本质上是家长的问题。父母要知道，没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大！为了帮助更多的父母解决教育孩子的烦恼，为了让更多的父母正确地认识自己教育方式的不足，为了让更多的父母培养出有出息的孩子，北京万卷图书中心与我国家教专家、成功子女父母、传媒编辑遴选出了“2013年十大家庭教育图书”，围绕当下家长教育子女过程中关心和焦虑的问题，层层展开。

所选的每一本书里，总有智慧的光芒在闪耀，总有灵性的火花在跳动，总有成功的经验可以吸取，总有恒久的道理可以借鉴。希望家长朋友们在看过这些优秀图书后，能够对孩子的教育问题有新的想法，对孩子的教育方式有新的改变，对孩子的教育更科学、更合理。

/ 11

1.《妈妈，请这样爱我》 作者介绍：林巨

他，北大心理系毕业，创办花径美德幼儿园8年，已投身幼儿教育工作10年。他，长期担任北京电台《家有儿女》、中央人民广播电台等节目嘉宾、也是《前言讲座》栏目“家庭教育的三大误区”主讲嘉宾。

他，带领生命成长教育团队，在北京三十余所中小学以及武汉、石家庄、涿州、河南、西安等地，以大型家庭教育讲座、心灵成长营、父母研讨班等多种方式和家长、教育工作者们定期分享教育理念。

他，是继小巫、李跃儿之后又一备受关注的著名儿童教育家。

他，所提出“无分别的爱”的教育理念，侧重心灵的教育和成长，关注生命的美质和尊贵，已经层位新时代生命教育、心灵教育的一面旗帜。他，是我国心理健康和生命成长教育的开创者和领路人。他，就是林巨老师。

内容简介：

这是一本关于生命教育、同时也是关注孩子内心成长的一本书。从生命本源、本心来帮助父母了解孩子，同时也了解生命。

通过孩子在幼儿园发生的真实故事，引出孩子这个阶段的生理和心理发展，以及教育者的态度。帮助父母找出生命本源的真善美恶，引导和培养孩子“与心在一起”的习惯和能力，从而帮助家长培养内心宁静、纯真、自由、充满力量的孩子。作者主张“真正的教育是人性的净化和回归，是人性光芒照耀的结果。”本书的文字温暖纯净，是一本可以让父母读来内心安宁的书。

2.好妈妈抓住孩子的依恋关键期 作者简介：

露丝·牛顿[Ruth P.Newton]，美国婴儿心理学家，长期在圣地亚哥的德·保罗村“孩子和家庭精神健康服务”组织中担任心理学管理人，接触了成百上千的母婴

/ 11 心理治疗的案例，具有依恋理论和人类早期的大脑发展理论的专业知识，并创造性地将人类婴儿期的这些科学进展和实用性知识，应用于对孩子早期的培养。

内容简介：

美国婴儿心理学家露丝·牛顿[Ruth P.Newton]，长期在圣地亚哥的德·保罗村“孩子和家庭精神健康服务”组织中担任心理学管理人，由此她接触了成百上千的母婴心理治疗的案例，具有依恋理论和人类早期的大脑发展理论的专业知识，并创造性地将人类婴儿期的这些科学进展和实用性知识，应用于对孩子早期的培养。《好妈妈抓住孩子的依恋关键期》一书，是牛顿根据自己多年积累的对于早期情绪发展的心理学和神经心理学的有价值的、广泛的跨学科的观点，是对右脑独特运转的很有价值的科学普及读本。

本书内容包括早期亲子关系的重要性，它是如何影响大脑的发展，以及关于“足够好”的培养方式，即如何培养孩子拥有安全型依恋及调节好孩子自己的情绪。因为在孩子“社交—情绪”技能的健康发展中，早期的依恋起到了重要作用。本书能够增加父母对培养孩子的方式和“社交—情绪”发展之间联系的“自我觉察”，特别为父母、照顾孩子的工作人员及那些涉及照顾5岁以下孩子的人，带来了依恋理论和情感调节理论的具体操作方式。

对于我们所有人来说，依恋都是重要的，因为安全型依恋，会直接改善我们生存的世界。本书《好妈妈抓住孩子的依恋关键期》，对依恋的内在工作模式进行了探索，探索它在情绪状态控制中所起的作用，以及它对你和孩子的总体幸福的决定意义。

3.《我的孩子我来教》 作者简介：

郑炯权，韩国资深学习指导师，前途学习咨询师 韩国学习指导研究开发协会会长 韩国前途学习指导协会副会长韩国梦之树学习指导研究所所长韩国幸福学习发电站法人北京一诺世纪教育咨询副会长郑炯权先生作为导师级学习指导师在韩国业内享有盛名，致力于为学生和家长、教师提供有效的自我主导学习方法和

/ 11 学习指导。其著作《学习指导实务专家》从理论到方法完善了学习指导师的培训体系，在韩国出版后，得到了许多学习指导师的认可，并激励他们为学习教练事业努力奋斗。另外，他所著的多部关于自我主导学习和学习方法的书籍如《专业学习指导师手册》、《如何培养实现梦想的学习习惯》、《郑炯权的专注学习方法》等，深受学习指导师和家长的欢迎。他曾受韩国地方教育厅、媒体《朝鲜日报》以及知名企业如现代汽车公司、三星公司等邀请，为其演讲，感动了现场无数的家长，为他们指明了子女教育的新方向。

内容简介：

如果你的孩子对学习丧失了兴趣；如果你的孩子整日沉迷于游戏；如果你的孩子缺少主动学习的意识；如果你的孩子严重偏科„„那么本书就是为你而写。本书作者从教育学、心理学等领域的理论出发，结合大量案例，提出了学习指导师这一新的概念，告诉读者只要方法得当，每位家长都能帮助孩子找到好的学习方法，养成好的学习习惯，进而爱上学习。作者认为，每位家长都能成为合格的学习指导师，进而培养好自己的孩子。

《我的孩子我来教----家长是教练，孩子是选手》适合所有家长、教师阅读，也可以作为家庭教育培训机构的参考用书。

4.《孩子的幸福从哪儿来》 作者简介：

娄晶磊，缘于对孩子的喜爱，童年的理想是成为一名幼儿教育工作者，但未能如愿。后进入艺术院校熏陶，与美随行，修得内心纯粹、闲透、守静。有了女儿澄子后，便潜心钻研育儿心经，遂又进入南京师范大学教育科学学院研习学前儿童心理发展。用心加渐悟，育儿经验颇有独家见地又易于借鉴，于是从别人眼中模范的优秀妈妈，逐渐升级为育儿教育专业人士，被圈内推崇为教子的学习榜样和指导顾问。儿时的理想虽未实现，但也“曲线救国”了。

杨毅，自幼受纯净童年文化滋养，一路有绘画艺术相伴相随，遂考入南京艺术学院研习中国画。毕业后因电影梦想进入一电视栏目先后做过美编、记者、编

/ 11 导、制片、策划人、摄影人。美术、摄影作品多次在全国及省市专业比赛中获奖，电视作品曾分别获得央视社教中心全国评选一等奖、中国电视艺术家协会全国评选三等奖。近十年先后被几所大学特聘为艺术类相关专业的指导老师。

自从有了女儿澄子后，顿觉所有角色相形见绌，唯有父亲一角胜任有加。人生路上与澄子有缘相遇是一大幸事，她帮我找到了久违的幸福„„

谨以此书献给天下所有父母，同时也送给澄子，以此作为答谢！

内容简介：

这是一本难得一见且行之有效的关于如何提升孩子幸福感的实用家教原创图书。新书还未上市，“9岁才女杨澄子独特的成长故事”就流传于网络并引起网友热烈讨论。

本书作者夫妇双双10年潜心教子成长独家无私倾情大揭秘：孩子的幸福不是将来时，而是现在进行时„„

本书教你怎样提升孩子感知幸福的能力，这将决定他未来人生品质与品位的取向；教你如何改善当下孩子生存的小环境和缓解孩子过重的学习压力，让孩子不再做小苦行僧似的学习机器，让艺术创造才情的自由思维之河川流不息，让孩子将来面对人生选择时，不再因通道狭窄而焦虑，多重幸福之门的自然开启会给父母带来无限的欣慰和惊喜。

9岁才女、“幸福小达人”杨澄子成长的锦囊妙计告诉我们：孩子的幸福是可以复制的，孩子的未来是可以触摸的„„

幸福小达人杨澄子简介：

她，被授予“南京市优秀少先队员”称号，是首批江苏省“四好少年”荣誉奖章佩戴者。三年级时在学校自发开办了近15个培训班且在自任小老师的故事，就流传于网络并引起网友热烈的讨论。

她在名校林立的南京市鼓楼区连续取得小学生口头作文、朗诵、美术比赛一等奖, 6 / 11 江苏省文化厅中小学生世博演讲大赛一等奖,省市电视台少儿才艺大赛双十佳称号,省电台童话故事大王称号,南京青奥会“我为青奥献首歌”五强歌王称号„„她喜欢唱歌、跳舞、弹琴、绘画，更酷爱话剧表演、说相声,还热衷于公益活动等。她从3岁开始踏上舞台，已取得了一连串骄人的成绩与荣誉，9岁时成为年龄最小的全国“中华文物保护使者”。

面对当下中国孩子小苦行僧似的生活状态，她却能轻松学习，快乐成长。成为谷歌、百度搜索页面最多的孩子之一，被网络与媒体誉为全面发展的“幸福小达人”„„

5.《孩子成长咨询手记》 作者简介：

邓顺章，资深家庭教育研究者、国内多家教育机构特约专家，心灵重塑教育法创始人

从事教育培训及青少年问题研究十五年，善于从孩子心灵重塑入手，将传统的被动改善转化为主动求变，并全面改善亲子关系，改变不良习惯，从而提高学习成绩。

其创立的心灵重塑教育体系，从诊断确立改善方案到方案实施，再到全面改善及效果维持，全程只需要三个月时间。突出的教育成果先后被《华尔街日报》、《广州日报》、《东江时报》等多家媒体报道；多次应邀在湖南科技大学、东莞理工学院、惠州报业集团、TCL王牌、华阳多媒体、惠州市委党校、惠州市第九中学、龙湖学校等地开设讲座百余场。内容简介：

本书是作者经过多年的心理研究和教育实践写出来的问题孩子教育专著，汇集的作者从事问题孩子教育咨询的案例精华。

本书从一个教育专家的角度，以案例的形式展示出来，分析成因，提出对策，解决问题，让孩子的“问题”都不是“问题”，帮孩子搬走成长路上的“绊脚石”。具有很强的实用价值，为广大的父母提供了丰富的问题教育的范本。

/ 11 6.《卡尔·威特的教育》 作者：

（德）老卡尔·威特 内容简介：

本书作者老卡尔·威特是德国哈雷洛赫村的一名牧师，坚信通过科学的早教普通孩子也可以成为天才，并在自己的儿子小卡尔·威特身上取得了巨大成功。他将自己对小卡尔14岁以前所实施的教育写成了《卡尔·威特的教育》一书。本书讨论的主题是儿童教育，出版两百多年来，一直是各国父母教育孩子的理想参考书。这既是一位父亲培养儿子的总结，也是对人类教育史的伟大贡献

7.《童年是属于大自然的》 作者简介： 包祥(2张)包祥，端然教育创始人，又称“端然先生”，安徽籍，教育世家出身，资深教育家。大学读化学专业，教育管理研究生，曾任省重点中学校长和较大民办学校校长20年之久，曾任世界学堂联盟秘书长。是全国优秀校长，中国西部地区教育顾问，中国教育家大会副理事长，北京市中小学外籍学生教育研究会副会长，被聘为“北京市中小学外国学生教育管理评估专家”，北京电台《名师在线》专访嘉宾。被选入《世界优秀专家人才名典》和《中国精神文明大典》。曾受原国家教委朱开轩主任亲切接见。现任艾德瑞国际学校总督学。

端然先生是校长、老师、家长培训专家。出版《教育原来如此美好》等论著。在《中国教育报》等报刊上发表《我的理想教育观》、《我们要构建怎样的校园》等200多篇教育文章。内容简介：

教育要留住孩子们的童真，留住孩子们的童年价值。童年是属于大自然的，放孩子回归大自然吧！世界上再没有比大自然更好的教师了，它能给孩子们无穷的力量，给孩子们无穷无尽的智慧和知识。

/ 11 本书分为“丹山路”“大鱼带小鱼”“迷时师度，悟了自度”“善者因之”四个部分。书中以30篇教育观察日记，写孩子们的成长故事。作者把多年对教育的认识，对孩子们成长的观察积累融入了日记的字里行间。每篇日记后还有30个教育经典故事，读后会使人深受启迪。

全书贯穿着教育的自然化和人文化。自然化是尊重生命生长的规律；人文化是老师对孩子们的爱。书中日记用散文风格写教育，又是在我们的母亲河黄河边的生态园里书写，有情有景，读来轻松，又让人思。

8.《一家人的温情对话》 作者简介：

朱源（父亲），1961年9月出生于山西省大同市。1979年12月参军入伍，1999年10月转业至山西省大同市公安局政治部工作，现就职于山西省大同市公安局经济技术开发区分局。

杨小芬（母亲），1960年9月出生于山西省大同市。1983年7月毕业于山西省大同市卫生学校，现就职于山西省大同市第二人民医院。

朱艳红（女儿），小名洋洋，1988年7月出生于山西省大同市。2009年7月毕业于四川师范大学舞蹈学院，现就职于上海某广告有限公司北京分公司。内容简介：

[1]该书是由家长与孩子之间多年的往来书信集结而成的。本书中家信记录的10多个年头里，正是我国社会处于变革转型已成定势，改革开放大业初成，科学发展正待腾飞的时期。逐渐富裕起来的年轻家长及家长的家长，把培养教育子女和下一代问题提到了全社会前所未有的高度来对待。当时，关注“80后儿皇帝”独生子女成长成才就是关注国家发展的未来一时成为举国热议。如何培养教育好子女，使孩子健康成长成才，成为每一位家长们的共同心愿。虽然，父母与孩子之间是一种特殊的亲情关系，但归根到底也是一种人际关系，人际关系中相互交流与沟通是第一位的。

书中真实记录了这段历史中我们一个普通人家的一家人的所思、所想、所盼、所说、所行及所悟。其中不乏有小家子气的、利己的或自私的功利说教，但我们深

/ 11 信其主流既是传统的，也是积极向上的，确确实实是一部实录一家人温情对话的书信集。为了保持它的原汁原味、原生态，集结打印时，除个别错字和错句外，我们没做任何的添加和改动。现给读者呈上的仅是我们的一己之见，若它能够对当代中国的家长在子女教育问题上提供一点借鉴意义，特别是在家长如何与身处青春期的孩子交流沟通这一引起社会关注的问题上引起点共鸣，那就更值得我们欣慰了。

9.《发现母亲》 作者简介： [1] 王东华，男，1963年6月生，安徽省芜湖市人。《发现母亲文库》主编，华东交通大学母亲教育研究所所长，研究员。其研究当代大学生的教育专著《新大学人》（40万字），为'93深圳（中国）优秀文稿公开竞价首部成交著作。其致力人类文化启蒙的另一教育专著《发现母亲》（80万字），1999年一经推出，即在社会产生广泛影响,并获第14届中国图书奖。其主编及编著的《我们是这样教育孩子的》、《超薄学习》，2001年及2003年分别被选作为全国妇联“世纪父母读书活动”和“学习型家庭读书活动”用书。由于其在母亲教育研究及普及方面的突出成绩，2000年被全国妇联授予“助西爱心大使”称号，2001年入选《中国青年》“可能影响21世纪中国的100位青年人物”。内容简介：

本书是作者殚精竭虑砺炼十年而成的一部母亲教育专著。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考，提出了一系列关乎整个人类命运的重大命题。其研究体系化、前瞻性、深刻内蕴以及对世纪更迭人类文化的建设上，都会使本书在百年人文浪潮中具有卓越的启蒙地位。这是一个我们不得不需要净心倾听地独特声音。

而本书详尽的范例，细腻真情的说理，无不将读者领进一个崭新的母性境界。

10.《莫扎特效应》

/ 11 作者简介：

唐·坎贝尔(Don Campbell)，古典音乐家、教育家、作家、教师，数十年来始终致力于研究音乐对于人类终身学习能力的影响，出版了大量有关音乐及其在教育和健康方面作用的著作，并因此享誉全世界，是该领域闻名全球的权威。

他与国际母乳协会(La Leche League)，以及世界各地的交响乐团、学校、音乐教育工作者、健康专业机构合作，传播有关音乐的力量方面的知识。通过音乐，他帮助全世界30多个国家的孩子提高了学习能力和创造性，并体验到了音乐给生活带来的快乐。

他是著名的波尔德爱乐乐团(Boulder Philharmonic)和美国音乐研究中心(American Music Research Center)的理事会成员。

他的著作被翻译成13种语言畅销全球。美国和很多其他国家的电视台对他作过数百次专访。

内容简介：

在本书中，作者全面介绍了音乐对于从胎儿至10岁左右儿童的大脑、身体、情感、社会交往等各方面能力的影响。

本书详细介绍了如何用古典音乐，特别是莫扎特的音乐，以及儿歌的节奏和韵律来促进孩子从出生前到童年中期乃至更大年龄阶段的发展，提高他们的各种学习能力、情感能力和社会交往能力。对于孩子在每个年龄段(出生前到出生，从出生到6个月，从6个月到18个月，从18个月到3岁，从3岁到4岁，从4岁到6岁，从6岁到8岁，从8岁到10岁)的发展适合哪些音乐以及这些音乐的作用都进行了详细的说明。

/ 11

第五篇：中国图书网站

中国数字图书馆

http://www.xiexiebang.com/;权威的在线图书馆。

瑞德超星在线图书馆

http://www.xiexiebang.com/bookshop;人民日报的网上书城。

快意恩仇书社（推荐）

http://fastbook.9797.com/Learning/ZheXueZongJiao/;2G超大容量书库，内容丰富，涉及面广，提供打包下载，每日书讯推介。

书吧 V http://www.xiexiebang.cominfo.net/ljw/;提供各种电子图书。

电脑书籍下载城（推荐）http://www.xiexiebang.com/;顾名思义，这个网站提供了数百本电脑书籍供下载，很专业呀。

书秀坊

http://booksshow.myrice.com/;凡尔赛宫收藏的中国历代名家作品