习惯不好成绩差的孩子还是得管教

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第一篇:习惯不好成绩差的孩子还是得管教

习惯不好成绩差的孩子还是得管教

太放任自由结果会让你震惊,更会让你大失所望,习惯不好成绩差的孩子一定得管教。孩子成绩不好,除了智力原因,很可能是孩子心智方面有缺陷的第一表现。比如,不爱上学,不按时交作业,这都不是什么好行为。如果不给予关注,后果并不乐观。孩子不仅是祖国的未来,更是家长们一生的牵挂。为了孩子们的健康成长,我们这些做老师做家长的,怎么思考都不算过份。

(作者:陈晚)记得我少年时,母亲常和我唠叨我不懂事的堂弟。小叔当年下放到农村后,他娶了乡下的婶婶。在那并不富裕的年代,贫穷的婶婶对她的宝贝儿子几乎是有求必应。令人遗憾的是,婶婶对堂弟的恶习却不管不问,并任其率性发展。

母亲常常为堂弟担忧,更为婶婶惋惜。这个乡下妈妈,怎么就不知道纠正孩子的恶习呢?十几年后,母亲的担忧终于变成了现实。青年时期的堂弟成了社会的混混。酗酒赌博打老婆,不求上进混日子,这就是成年后的堂弟。婶婶后悔莫及,但已无挽救之机。

我堂弟的故事已成昨日的烟云,今天的家长最关心的是孩子的教育。分数主宰一切,提高孩子的学习成绩,似乎成了全民讨论的话题。于是,网上网下到处都可以看到望子成龙的家长们在一起窃窃私语。大家在热火朝天地谈论着,孩子该上哪个补习班,孩子成绩差该怎么办?最近我读了一本名为“比尔盖茨是教出来的”的书。书中有一个数据,引起了我的注意:现今的孩子比25年前的孩子,“自我管理力”下降六成。这个数据警醒家长们,现在的孩子们比不上我们当年了。你想让他们像我们当年那样自觉上进,是有一定难度的。所以,为了培养孩子们自我管理的能力,我们这些做家长的,必须要行使我们应尽的管教权利。

根据我的观察,祖国大陆的某些成功人士,动不动就把孩子推给贵族学校,家教,或者是亲属,自己却做起了甩手大掌柜。这样做是否可取呢?

人的精力是有限的。成功的代价就是时间上对孩子的亏欠,这是毫无疑问的。更有甚者,少数为人父母者,为了自己的吃喝玩乐,不惜把孩子丢在一边,任自己胡作非为。比如我刚刚看到的电视剧“蜗居”里,那个宋思明为了和海藻鬼混,居然把孩子的生日都忘了。这样的男人,愧为人父。

孩子的教育和我们大人的所谓成功相比,二者谁轻谁重?估计这是个见仁见智的事情。我个人的看法是,孩子的教育比我的所谓事业重要,于是我才会选择回归家庭,自己的孩子自己管。顶起半边天的成功女性们可能认为,事业比孩子重要,于是她们才会把孩子塞给家教或者

贵族学校。不同人选择不同的路,各取所需,利弊难衡,很难有准确定论。

我一直认为,如果孩子成绩不佳,要想提高孩子的成绩,家长非要下大气力不可。把孩子完全交给老师,肯定不行,除非老师只教你孩子一人。把孩子完全交给亲属,也不可取,除非家长忙得像国家主席似的,亲属可以完全代替你。

常常有读者问我,中美子女教育到底有什么不同?这个问题其实很大,任何人都难以一言以蔽之,我们只能从冰山一角中试图窥视全貌。

我在美国华盛顿大学工作期间,曾经和一位二十出头的美国女孩有过交谈。那时,我的孩子们都是绝对服从我的小学生,我尚未遇到子女反叛的任何举动。尽管如此,这位美国女孩却给了我防微杜渐的忠告。她说,她上中学时,她妈妈对她管教甚严,她们母女经常发生激烈的口头大战。

听到这,我不禁疑惑地问她,那你到底听不听你妈妈的话呀?美国女孩很坦率,她接着说,“尽管我和我妈妈经常大喊大叫,但她的话,我实际上是听的。而且,我妈妈反反复复跟我说同样的东西,不知不觉中,已经有了潜移默化的作用,我其实是服从她的”。说到这,美国女孩特意嘱咐我,“等你的孩子长大到反叛期时,你一定不要放弃,坚持唠叨,坚持说教,孩子总有忽然开窍那一刻”。

俗话说,知此知彼,才有可能获胜。每当我和反叛期的孩子有冲突时,每当我想放手不管时,我想到的不是毛主席语录,而是这位美国女孩给我的忠告。坚持和孩子讲道理,假如他听不进去,我就像美国女孩的妈妈一样,一遍一遍地唠叨,直到孩子豁然开朗为止。想想看,除了孩子的亲生父母,谁会这样苦口婆心呢?所以,只要条件允许,管教孩子的任务,应该由孩子的家长亲自完成。

我这样做的目的,绝不是要把孩子管教成一个小绵羊。实际上,在他们反叛的那一刻,瞧那架势,他们厉害得都像只小狼了。假如我们再不干预,到头来,做绵羊的正是我们这些做家长的。等到小狼长大想“吃”我们时,我们除了做绵羊,别无它路。

我上面说的这些,不是危言耸听,确有生活实例为证。除了我堂弟,近年来,我接触过一些反叛期的孩子。在我看来,这些孩子和父母的关系,几乎就是狼与羊的关系了。美国有一个华人家庭,因为父母忙着奔命,忽视了少年时期的孩子。这孩子高中毕业时,根本就不想考大学。后来,这孩子把父母的苦口婆心当做耳边风,干脆离家出走,以至于他的行踪都成了难解的秘密。今年回国,我也听到了类似的故事。国内一位成功女性的高中毕业儿子,玩儿的也是拒绝高考,最后的把戏也是离家出走。我们做父母的,任务艰巨之处就在这里。阻止孩子变成不

服管教的小狼,并不是件简单的事儿。只有爱是不够的,极大的信心和耐心缺一不可。

不容置疑,每个孩子都有各自的特点,关于孩子教育,可谓是有人欢喜有人忧。假如你的孩子特别省心,成绩特别优秀,根本不需你插手,那你绝对值得我们羡慕与恭喜。如果你的孩子尚不如意,那你也不必过度紧张。因为特别优秀的孩子毕竟是少数,估计大部分的孩子都和咱家的孩子差不多,管管就能提高,松松就要退步。我们做家长的,就像是孩子的储备发动机。在他/她有松懈情绪时,我们要及时帮他/她来重新启动。

除了关注孩子的性格培养,到底该怎样提高孩子的学习成绩?我在最近读到的一本书里,看到了部分答案。日本作家三浦展在“阶层是会遗传的”这本书里,他明确提到,成绩好的孩子,是在下列的条件下产生的:

1、父亲收入较高。

2、父母祖父的学历较高

3、母亲喜欢做菜

4、父亲周末休息。

上面这几条,充分说明了家长对孩子教育的重要性。只有在收入高的家庭,孩子才有条件参加提高智力的补习班。母亲喜欢做菜,代表的是一种生活态度。我不认为会做红烧鱼的母亲,她的孩子能进北大,只会做猪肉炖粉条的母亲,她的孩子考不上大学。我的看法是,不爱做饭的母亲,估计也不爱管孩子,这才是问题的实质。父亲周末休息,才有可能与子女相处,才能随时掌握孩子们的弱点和进步。

总而言之,未成年的孩子,尤其是成绩需要提高的孩子,是要管的。最好的管理者,就是给予孩子生命的父母。为了孩子,家长们恐怕得舍弃一些个人的娱乐时间。假如在孩子年幼时,大人为了图省事,对孩子实行大撒把政策,或许我堂弟的悲剧还会上演,或许离家出走的孩子还会前赴后继。

最后说说我们最近管教孩子的一些经历。上个月,孩子的化学成绩很令我们焦虑。经过一个月的管教之后,孩子的成绩确有进步。在欣喜的同时,我们依然不敢放松警惕。为什么呢?因为这孩子目前还没有完全养成自我管理的习惯,还需我们的提醒和管教。等到她真正可以自我管理时,我们方可大撒手。

这真是一日为母(父),终身为仆呀。这几天,我们这里下大雪,学校三天关门放假。为了管我的小崽子们,我连看完“蜗居”的时间都没有啊。

第二篇:孩子成绩差怎么办?

孩子成绩差怎么办?

孩子读书的过程中,家长最关心的,看得最多的,能体现孩子在学习状况,其中很大一部分都是成绩。对于孩子成绩好的家长来说,当然心情是爽爽的,工作也更加带劲儿了;而对于孩子成绩不是很理想的家长来说,那是心中的一块大石,时刻压着。那么对于这类孩子,该怎么办呢?

一位为孩子成绩而烦恼的妇人,不辞辛苦地去寻找一座香火兴旺的寺庙,为儿子祈祷,刚好她遇见了深远禅师,禅师见她眉头紧皱,便问其原因,得知她是为自己孩子的功课烦恼。深远禅师对妇人说:“孩子的功课不好应该由他自己去烦恼才对呀!你为什么代替他做此事呢?”

妇人沮丧地对深远禅师说“师父,你有所不知,我孩子的班级只有50个人,他考试却排最后一名,这样的成绩怎么能不让我烦恼呀!”深远禅师竟开玩笑地说:“如果我是你,我一定会很高兴!”

妇人不解地问:“为什么呢?我还要对儿子去的最后一名而庆幸吗?”禅师说:“你不妨想想看,从今天开始,你的孩子不会再退步了,51名绝对不会属于他。”妇人听完禅师的话,头顶上的愁云消散的无影无踪。

深远禅师又为妇人作了一个意义深刻的比喻,他继续说:“这就好像爬山一样,你的孩子现在如同身处山谷底部,唯一的路就是往上走,只要你能够端正态度,不断地鼓励他、帮助他、陪他一起走,还用为走出谷底而犯愁吗?”

很多家长就是如此,孩子成绩差,会想方设法地去提高,孰不知要学会摆正自己的心态,孩子最需要的是鼓励和帮助。相信看过这个故事之后,想必孩子成绩不是很理想的家长应该心中定会豁然开朗。

第三篇:孩子成绩不好怎么办?

孩子成绩不好怎么办

“孩子成绩不好怎么办?”现代很多父母常被这样一个问题困扰。那么遇到孩子成绩不好怎么办呢?我们要解决这个问题需要同时向三个方向努力:

1.培养孩子的学习兴趣;

2.指导孩子正确的学习方法;

3.再给孩子一点耐心,鼓励他,让他有个适应调整的时间。

具体怎么干,我给大家讲一个真实的故事:

《百位状元学习法》针对孩子成绩不好怎么办也作出了很多的总结。其中收录了河北省2007年高考的文科状元武桐小时候的一件趣事。2007年,她考入了香港中文大学,入学第一天,因为成绩优异,还直接获得了香港新鸿基地产郭氏基金资助的50万元全额奖学金。这么一位天之骄女,小学数学却差点不及格,只能考60分。母亲训她,父亲却挺身而出,说:“不准你拿分数羞辱孩子。”武桐的父亲从不因为成绩批评武桐,甚至还对她很“纵容”,武桐小学逃课,父亲还帮她打掩护。

武桐的父亲这么做,不是因为他的女儿天资过人,而是他想明白了一个道理。他说:“学习只有在一种快乐的氛围中才能学好,如果武桐兴趣不高,或者情绪不好,勉强学习也不会有好的效果。”武桐说:“孩子成绩不好大部分取决于自己的心情。我总是在一种很快乐的氛围下学习的,无论成绩怎样,父亲总能找出让我继续充满信心和兴趣的理由。”

我们也许没有武桐父亲那样的胆量,但适当放宽一点对孩子的要求还是能做到的,须知“学习科学”也要“科学学习”。相信家长针对孩子成绩不好怎么办,也应该有相应的了解,小编也希望家长多和孩子沟通,在提高学习成绩上助孩子一臂之力!

第四篇:孩子成绩差家长寄语

孩子成绩差家长寄语

孩子成绩差家长寄语1

1、身为家长,更应该注重孩子的情操素质和自主能力的培养,而不只是盯着成绩。

2、人生道路上,每一次跌宕起伏都是一次成长的机会。

3、宝贝,妈妈知道你这次没考好,你心里肯定是特别伤心的,妈妈知道你是个特别要强的一个好孩子,受一次挫折没什么呀,人生的路不可能是一帆风顺,总有磕磕碰碰,只要不气馁,阳光总在风雨后的,总结一下自己考的不好的原因,及时纠正自己错误,妈妈相信你以后一定能考取优异的好成绩的。

4、家长应该向孩子传递积极乐观的价值观,不断鼓励、支持他们成长。

5、这次考试孩子因为紧张,没有发挥好,也体现了孩子在学习上存在着基础不够扎实的现象,在以后的学习中,还要加强练习,争取在下次考试中取得好的成绩。

6、家长要为孩子树立正确的目标导向,并鼓励孩子勇敢追求自己的梦想。

7、孩子的`成长,关键在于他们是否有能力解决未知问题。

8、拥有快乐、健康的心态才是真正的成功。

9、没有人能完美无瑕,在不断的探索中,我们才能变得更加优秀。

10、失败并不可怕,重要的是能够从中吸取教训,不再犯同样的错误。

11、若想成为成功的人,就必须先成为拥有持续进步心态的人。

12、不要一味地以成绩评断孩子的能力,更应该关注他们的成长过程。

13、在挫折面前,重要的是保持自信心,努力不懈。

14、学习成绩不好并不意味着孩子没有天赋,或者不能做出一些非同寻常的事情。

15、没有人天生就能一帆风顺,需要经历跌宕起伏才能真正成长。

16、成绩好并不等同于一定成功,成长过程也是同样重要的。

17、每个人都有独特的闪光点,在不同的领域中,都有实现梦想的机会。

18、感谢老师对孩子的关心和重视。对于这次考试,孩子没有考及格,我及时跟孩子进行了沟通,通过孩子反馈,他认为卷面题目对他而言还是有点难度,其次就是写字有点慢,导致考试不及格。

19、孩子,这一次没考好并不代表你能力水平不行,一次考试只是这一段时间知识的积累的反应。希望你不要有太多的思想压力,人生经过的考试有太多太多次,不能因为一次失败就偃旗息鼓垂头丧气,这不是一个青年学生积极向上的表现。我们相信你,加油!

20、了解了孩子的原因后,今后希望老师在课堂上可以多提问孩子,孩子上课也要求认真听讲,不懂就问,端正学习态度。对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

21、虽然,此次考试,孩子的成绩不理想,但我们相信,在老师的帮助与指导下,孩子会改变学习状态,更加努力滴按着老师的要求去做。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训,我作为孩子家长也会吸取教训。同时,我们将竭尽全力,努力配合老师的要求,严格地要求孩子。让老师您费心了。

22、孩子成绩的好坏并不是衡量人才的唯一标准。

23、努力是可以被看得见的,家长应该为孩子的点滴进步加油鼓劲。

24、成长不仅仅是学习,更是探索未知领域的冒险和挑战。

25、只要坚持不懈,就一定会成就想做的事情。

26、孩子成长的道路上,家长应该成为他们最坚强的后盾和引导者。

27、当我们能够坚定信念,不放弃努力,总会有生命的奇迹发生。

28、亲爱的孩子,你的成绩在班里相对来说比较差的,但是爸爸和妈妈永远支持你,希望你找到好的学习方法,努力的把成绩赶上去,当然也不要太累。做自己喜欢做的事,是爸爸妈妈对你最大的气。

29、学习不是目的,而是达成目标的途径之一。

30、学习是一种沉淀,细水长流才能取得更好的进步。

31、学习成绩的好坏不是孩子人生的全部,他们还有更多的选择。

32、人生没有绝对的输赢,孩子一定还有可以提升的空间。

33、学习是一种持续的努力,当我们坚持不断,便一定会有所突破。

孩子成绩差家长寄语2

1、学习是一种沉淀,细水长流才能取得更好的进步。

2、没有人能完美无瑕,在不断的探索中,我们才能变得更加优秀。

3、每个人都有独特的闪光点,在不同的领域中,都有实现梦想的机会。

4、孩子,这一次没考好并不代表你能力水平不行,一次考试只是这一段时间知识的积累的反应。希望你不要有太多的思想压力,人生经过的考试有太多太多次,不能因为一次失败就偃旗息鼓垂头丧气,这不是一个青年学生积极向上的表现。我们相信你,加油!

5、成长不仅仅是学习,更是探索未知领域的冒险和挑战。

6、相信自己,不断追求进步,才能实现自我价值。

7、努力是可以被看得见的,家长应该为孩子的点滴进步加油鼓劲。

8、学习成绩不好并不意味着孩子没有天赋,或者不能做出一些非同寻常的事情。

9、没有人天生就能一帆风顺,需要经历跌宕起伏才能真正成长。

10、人生失败不可怕,可怕的是失去拥有尝试的勇气。

11、家长应该向孩子传递积极乐观的价值观,不断鼓励、支持他们成长。

12、应写鼓励性评语,如:本次考试虽不理想,但是我们不气馁,跌倒后,坚强勇敢地站起来,总结失败原因,努力向前。只要你努力坚持,平时下功夫,下次一定会考好!加油!

13、感谢老师对孩子的关心和重视。对于这次考试,孩子没有考及格,我及时跟孩子进行了沟通,通过孩子反馈,他认为卷面题目对他而言还是有点难度,其次就是写字有点慢,导致考试不及格。

14、当我们能够坚定信念,不放弃努力,总会有生命的奇迹发生。

15、若想成为成功的人,就必须先成为拥有持续进步心态的人。

16、学习是一种持续的努力,当我们坚持不断,便一定会有所突破。

17、孩子成绩的好坏并不是衡量人才的唯一标准。

18、了解了孩子的原因后,今后希望老师在课堂上可以多提问孩子,孩子上课也要求认真听讲,不懂就问,端正学习态度。对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

19、敬爱的老师,首先感谢您幸苦。孩子由于自身努力不够这次考不及格,我们家长感到难过,今天我们一定多督促孩子学习......

20、人生没有绝对的输赢,孩子一定还有可以提升的空间。

21、这次考试孩子因为紧张,没有发挥好,也体现了孩子在学习上存在着基础不够扎实的现象,在以后的学习中,还要加强练习,争取在下次考试中取得好的成绩。

22、身为家长,更应该注重孩子的情操素质和自主能力的培养,而不只是盯着成绩。

23、没有人能保证前方的路会一路顺畅,但只要坚守初心,就能超越自己。

24、首先很感谢老师对孩子的关心和照顾,孩子这次考试的成绩不仅辜负了您,也辜负了我们对他(她)的期望,但是我们都不能放弃,只有这样孩子才不能放弃自己,才能有信心去学习,他在学校里还是非常的听老师您的话的,所以请多严厉的提点一下孩子5.这次考试的试卷不算是很难,但是孩子依然考得很失败,我们作为家长心里很焦急,不太敢和孩子说什么,怕她有太大的心里负担,在以后的.学习中,希望老师能把孩子在学校中的一些学习方面上的事情,多和我们说一下,如果学校需要我们配合的,我们都会尽最大努力配合,只要孩子的成绩能够提高上来。

25、拥有快乐、健康的心态才是真正的成功。

26、虽然,此次考试,孩子的成绩不理想,但我们相信,在老师的帮助与指导下,孩子会改变学习状态,更加努力滴按着老师的要求去做。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训,我作为孩子家长也会吸取教训。同时,我们将竭尽全力,努力配合老师的要求,严格地要求孩子。让老师您费心了。

27、宝贝,妈妈知道你这次没考好,你心里肯定是特别伤心的,妈妈知道你是个特别要强的一个好孩子,受一次挫折没什么呀,人生的路不可能是一帆风顺,总有磕磕碰碰,只要不气馁,阳光总在风雨后的,总结一下自己考的不好的原因,及时纠正自己错误,妈妈相信你以后一定能考取优异的好成绩的。

28、虽然这次成绩不是太理想,但这只是一次测试,一次对自己近期知识掌握情况的考验,通过这次考试,也是一次查漏补缺的过程,既可以让你看清自己不会的地方,对于马虎不仔细,在日后的考试中要尽量避免,在学习中不要放松对自己的要求,一定要抓住机会,不论在任何事上收获与付出都是成正比的,希望你以后更加的优秀,再此感谢老师的辛苦付出,当然我们做家长的也会密切配合老师。

29、在挫折面前,重要的是保持自信心,努力不懈。

30、只要坚持不懈,就一定会成就想做的事情。

31、当我们失去的时候,我们常常会发现自己拥有着更多的选择权。

32、家长要为孩子树立正确的目标导向,并鼓励孩子勇敢追求自己的梦想。

33、学习成绩的好坏不是孩子人生的全部,他们还有更多的选择。

34、人生道路上,每一次跌宕起伏都是一次成长的机会。

35、失败并不可怕,重要的是能够从中吸取教训,不再犯同样的错误。

36、学习不是目的,而是达成目标的途径之一。

37、不要一味地以成绩评断孩子的能力,更应该关注他们的成长过程。

38、孩子成长的道路上,家长应该成为他们最坚强的后盾和引导者。

39、成绩好并不等同于一定成功,成长过程也是同样重要的。

40、亲爱的孩子,你的成绩在班里相对来说比较差的,但是爸爸和妈妈永远支持你,希望你找到好的学习方法,努力的把成绩赶上去,当然也不要太累。做自己喜欢做的事,是爸爸妈妈对你最大的气。

孩子成绩差家长寄语3

1、孩子的成长,关键在于他们是否有能力解决未知问题。

2、学习不是目的,而是达成目标的途径之一。

3、没有人能完美无瑕,在不断的探索中,我们才能变得更加优秀。

4、成绩好并不等同于一定成功,成长过程也是同样重要的。

5、失败并不可怕,重要的是能够从中吸取教训,不再犯同样的错误。

6、只要坚持不懈,就一定会成就想做的事情。

7、拥有快乐、健康的心态才是真正的成功。

8、相信自己,不断追求进步,才能实现自我价值。

9、这次考试孩子因为紧张,没有发挥好,也体现了孩子在学习上存在着基础不够扎实的现象,在以后的学习中,还要加强练习,争取在下次考试中取得好的成绩。

10、敬爱的老师,首先感谢您幸苦。孩子由于自身努力不够这次考不及格,我们家长感到难过,今天我们一定多督促孩子学习......

11、虽然,此次考试,孩子的成绩不理想,但我们相信,在老师的'帮助与指导下,孩子会改变学习状态,更加努力滴按着老师的要求去做。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训,我作为孩子家长也会吸取教训。同时,我们将竭尽全力,努力配合老师的要求,严格地要求孩子。让老师您费心了。

12、人生道路上,每一次跌宕起伏都是一次成长的机会。

13、不要一味地以成绩评断孩子的能力,更应该关注他们的成长过程。

14、学习成绩的好坏不是孩子人生的全部,他们还有更多的选择。

15、感谢老师对孩子的关心和重视。对于这次考试,孩子没有考及格,我及时跟孩子进行了沟通,通过孩子反馈,他认为卷面题目对他而言还是有点难度,其次就是写字有点慢,导致考试不及格。

16、了解了孩子的原因后,今后希望老师在课堂上可以多提问孩子,孩子上课也要求认真听讲,不懂就问,端正学习态度。对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

17、学习是一种沉淀,细水长流才能取得更好的进步。

18、人生没有绝对的输赢,孩子一定还有可以提升的空间。

19、在挫折面前,重要的是保持自信心,努力不懈。

20、成长不仅仅是学习,更是探索未知领域的冒险和挑战。

21、若想成为成功的人,就必须先成为拥有持续进步心态的人。

22、孩子成绩的好坏并不是衡量人才的唯一标准。

23、亲爱的孩子,你的成绩在班里相对来说比较差的,但是爸爸和妈妈永远支持你,希望你找到好的学习方法,努力的把成绩赶上去,当然也不要太累。做自己喜欢做的事,是爸爸妈妈对你最大的气。

24、每个人都有独特的闪光点,在不同的领域中,都有实现梦想的机会。

25、孩子,这一次没考好并不代表你能力水平不行,一次考试只是这一段时间知识的积累的反应。希望你不要有太多的思想压力,人生经过的考试有太多太多次,不能因为一次失败就偃旗息鼓垂头丧气,这不是一个青年学生积极向上的表现。我们相信你,加油!

26、家长应该向孩子传递积极乐观的价值观,不断鼓励、支持他们成长。

27、家长要为孩子树立正确的目标导向,并鼓励孩子勇敢追求自己的梦想。

28、当我们能够坚定信念,不放弃努力,总会有生命的奇迹发生。

29、人生失败不可怕,可怕的是失去拥有尝试的勇气。

30、身为家长,更应该注重孩子的情操素质和自主能力的培养,而不只是盯着成绩。

31、努力是可以被看得见的,家长应该为孩子的点滴进步加油鼓劲。

32、应写鼓励性评语,如:本次考试虽不理想,但是我们不气馁,跌倒后,坚强勇敢地站起来,总结失败原因,努力向前。只要你努力坚持,平时下功夫,下次一定会考好!加油!

33、孩子成长的道路上,家长应该成为他们最坚强的后盾和引导者。

34、没有人能保证前方的路会一路顺畅,但只要坚守初心,就能超越自己。

35、没有人天生就能一帆风顺,需要经历跌宕起伏才能真正成长。

36、学习成绩不好并不意味着孩子没有天赋,或者不能做出一些非同寻常的事情。

37、当我们失去的时候,我们常常会发现自己拥有着更多的选择权。

孩子成绩差家长寄语4

1、身为家长,更应该注重孩子的情操素质和自主能力的培养,而不只是盯着成绩。

2、人生道路上,每一次跌宕起伏都是一次成长的机会。

3、宝贝,妈妈知道你这次没考好,你心里肯定是特别伤心的,妈妈知道你是个特别要强的一个好孩子,受一次挫折没什么呀,人生的路不可能是一帆风顺,总有磕磕碰碰,只要不气馁,阳光总在风雨后的,总结一下自己考的不好的原因,及时纠正自己错误,妈妈相信你以后一定能考取优异的好成绩的。

4、家长应该向孩子传递积极乐观的价值观,不断鼓励、支持他们成长。

5、这次考试孩子因为紧张,没有发挥好,也体现了孩子在学习上存在着基础不够扎实的现象,在以后的学习中,还要加强练习,争取在下次考试中取得好的成绩。

6、家长要为孩子树立正确的目标导向,并鼓励孩子勇敢追求自己的梦想。

7、孩子的成长,关键在于他们是否有能力解决未知问题。

8、敬爱的,首先感谢您幸苦。孩子由于自身努力不够这次考不及格,我们家长感到难过,今天我们一定多督促孩子学习......

9、拥有快乐、健康的心态才是真正的成功。

10、没有人能完美无瑕,在不断的探索中,我们才能变得更加优秀。

11、失败并不可怕,重要的是能够从中吸取教训,不再犯同样的错误。

12、若想成为成功的人,就必须先成为拥有持续进步心态的人。

13、首先很感谢老师对孩子的关心和照顾,孩子这次考试的成绩不仅辜负了您,也辜负了我们对他(她)的期望,但是我们都不能放弃,只有这样孩子才不能放弃自己,才能有信心去学习,他在学校里还是非常的听老师您的话的,所以请多严厉的提点一下孩子5.这次考试的试卷不算是很难,但是孩子依然考得很失败,我们作为家长心里很焦急,不太敢和孩子说什么,怕她有太大的心里负担,在以后的学习中,希望老师能把孩子在学校中的一些学习方面上的事情,多和我们说一下,如果学校需要我们配合的,我们都会尽最大努力配合,只要孩子的成绩能够提高上来。

14、不要一味地以成绩评断孩子的能力,更应该关注他们的成长过程。

15、在挫折面前,重要的是保持自信心,努力不懈。

16、学习成绩不好并不意味着孩子没有天赋,或者不能做出一些非同寻常的事情。

17、应写鼓励性评语,如:本次考试虽不理想,但是我们不气馁,跌倒后,坚强勇敢地站起来,总结失败原因,努力向前。只要你努力坚持,平时下功夫,下次一定会考好!加油!

18、没有人天生就能一帆风顺,需要经历跌宕起伏才能真正成长。

19、成绩好并不等同于一定成功,成长过程也是同样重要的。

20、每个人都有独特的闪光点,在不同的领域中,都有实现梦想的机会。

21、感谢老师对孩子的'关心和重视。对于这次考试,孩子没有考及格,我及时跟孩子进行了沟通,通过孩子反馈,他认为卷面题目对他而言还是有点难度,其次就是写字有点慢,导致考试不及格。

22、孩子,这一次没考好并不代表你能力水平不行,一次考试只是这一段时间知识的积累的反应。希望你不要有太多的思想压力,人生经过的考试有太多太多次,不能因为一次失败就偃旗息鼓垂头丧气,这不是一个青年学生积极向上的表现。我们相信你,加油!

23、了解了孩子的原因后,今后希望老师在课堂上可以多提问孩子,孩子上课也要求认真听讲,不懂就问,端正学习态度。对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

24、虽然,此次考试,孩子的成绩不理想,但我们相信,在老师的帮助与指导下,孩子会改变学习状态,更加努力滴按着老师的要求去做。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训,我作为孩子家长也会吸取教训。同时,我们将竭尽全力,努力配合老师的要求,严格地要求孩子。让老师您费心了。

25、孩子成绩的好坏并不是衡量人才的唯一标准。

26、努力是可以被看得见的,家长应该为孩子的点滴进步加油鼓劲。

27、成长不仅仅是学习,更是探索未知领域的冒险和挑战。

28、只要坚持不懈,就一定会成就想做的事情。

29、孩子成长的道路上,家长应该成为他们最坚强的后盾和引导者。

30、当我们能够坚定信念,不放弃努力,总会有生命的奇迹发生。

31、亲爱的孩子,你的成绩在班里相对来说比较差的,但是爸爸和妈妈永远支持你,希望你找到好的学习方法,努力的把成绩赶上去,当然也不要太累。做自己喜欢做的事,是爸爸妈妈对你最大的气。

32、学习不是目的,而是达成目标的途径之一。

33、学习是一种沉淀,细水长流才能取得更好的进步。

34、学习成绩的好坏不是孩子人生的全部,他们还有更多的选择。

35、人生没有绝对的输赢,孩子一定还有可以提升的空间。

36、学习是一种持续的努力,当我们坚持不断,便一定会有所突破。

第五篇:孩子学习成绩不好?皆因家庭习惯不好

孩子学习成绩不好?皆因家庭习惯不好

家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一老师,家庭的氛围和习惯对孩子的成长和孩子的学习有着至关重要的影响,根据多年的对学习成绩不好的学生的调查、研究,造成孩子学习成绩不好的最主要家庭习惯有以下四个:

1、常询问孩子在班级的名次。

家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

2、常指责孩子的失败。

比如有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长乙对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言会造成伤害。

3、常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前。

玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。

4、在生活、学习中包办太多,使孩子未养成良好的学习习惯。

孩子是家长的掌上明珠,家长不管是生活中还是学习上,总是把所有自己能帮孩子做的事情做完,孩子根本不需要做除了上课以外的事情,长期以往,孩子的生活经验不足,学习上也是没有摸索到属于自己的方法,最终只会导致学习成绩下降的后果。

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