分享内容—新生家访的意义

第一篇：分享内容—新生家访的意义

新生入园前的家访工作意义

李豫 济南市经五路幼儿园

每年新生入园前，我们会对所有的孩子进行一次家访。这一次家访，对于帮助孩子较快适应幼儿园的集体生活有着十分重要的作用。根据我们多年的家访工作和从事教育工作的经验，我们了解新生家长也十分欢迎新生入园前教师的这一次家访。因为孩子在家里是几个大人围着一个转，却还是常常被孩子闹得头痛，而孩子一入园却成为了班级的几十分之一，班里只有两个老师，孩子能被照顾好吗？孩子受了委屈怎么办？孩子哭闹不止怎么办？也有很多家长十分关心自己所选择的幼儿园的教育环境和教育理念，以及希望能和教师熟悉沟通。家访正是一个深入了解新生个人的具体资料，了解新生的家庭教育状况，与家长沟通教育观念，帮助新生尽快适应幼儿园生活的必不可少的环节。家访前，我们要认真分析制定家访的内容，深入研究是什么导致孩子刚入园时情绪不稳定，了解家长的需要，才能更好的“对症下药”。新生入园的家访工作有如下内容：

一、分析新生难以适应环境的原因

首先，新生是3——4岁的幼儿，他们从出生一直生活在家人无微不至的保护之下，平时都有家人不离左右，乍一入园，心理上会有分离的焦虑；其次，现在的家庭结构就像一个金字塔，孩子们生活在顶端，既尊贵又孤单，家长们对孩子保护过度，事事越俎代庖，孩子缺乏生活自理能力，因此也缺乏自立意识和自信心。第三，由于缺少与同龄孩子的交往，所以有的孩子与别人交往是心理上有排他性，有的孩子虽然喜欢与人交往，却不会处理与同伴之间的关系，常常会和同伴发生矛盾。

二、家访具体交流沟通的问题

（一）新生个人的具体资料

1.新生的个人身体健康状况。

由于孩子的年龄小，有了病痛自己不太会表达，因此，教师先要向家长了解孩子平时身体健康状况，有病时会有什么表现，为防止在园长病又联系不到家长，需要幼儿园直接送医院就诊出意外，还需了解孩子有无药物过敏史。同时，也要了解孩子有无食物过敏史。

2.新生的性格特征

这对帮助孩子尽快适应幼儿园生活是十分重要的，了解新生的性格，与家长一起商量讨论适合孩子的教育方法，家园共同配合，帮助孩子从心理上尽快适应结纳幼儿园的环境，愉快的开始幼儿园的生活。

3.新生自理能力发展情况

生活自理是人的一种最基本的能力，包括吃饭、穿衣洗脸、刷牙，单独上厕所等。幼儿期是大脑迅速发展的时期，幼儿的生活自理可以有效的促进大脑结构的发展。小班幼儿尽快学会自理能更快的适应幼儿园集体生活，而且能培养幼儿的独立性、社会责任感。现在的孩子由于在家被过分呵护，大多自理能力极差，到了幼儿园以后，由此产生的不便使得他们对上幼儿园产生畏惧情绪。了解了孩子的发展现状，有的放矢的给家长提出孩子的发展建议。

（二）教师根据家访了解到的情况给家长提出建议

家访中，我们也会根据孩子的发展现状和幼儿园工作向家长提出一些建议。

1.培养孩子的生活自理能力。从生活中最基本的一些方面做起，让家长认识到，培养孩子生活自理能力也是重要的教育目标之一。

2.让孩子的作息规律逐渐向幼儿园靠拢。很多孩子在家的作息很不规律，刚上幼儿园时很不适应，中午睡不着，下午困得难受，小孩子就会闹情绪，活动时注意力也不集中。

3.宣传幼儿园的办学理念，让家长对幼儿园教育教学工作有初步的了解，取得今后工作中的配合和支持。

4.在家也创造机会，在成人的监督下，让孩子多与其他孩子交往，并对孩子交往过程中出现的问题不过多干涉，不偏袒，让孩子们自己在与同伴的相处中学会与人交往，发展孩子的社会性。

5.不要用上幼儿园来吓唬孩子。有的家长在孩子哭闹时，用上幼儿园来吓唬孩子。久而久之，这就成了一种心理暗示，在孩子的意识中，幼儿园成了一个可怕的地方。在让家长对我们幼儿园的教育教学有所了解的基础上，我们建议家长把能上幼儿园当成对孩子的一种鼓励和赞赏，让孩子形成一种这样的心理暗示：上幼儿园是一件开心的事情，那里有很多的好玩的玩具和小伙伴，只有表现好的孩子，才能被奖励上幼儿园。以此增强孩子上幼儿园的积极性。

三、增进幼儿与教师之间的亲近感

几十个孩子一下来到幼儿园，教师不可能马上都熟悉。陌生的环境陌生的人，这时候有的孩子会排斥老师，有的孩子会害怕老师。当教师前去家访时，在孩子最熟悉最放松的环境中，有比较充裕的时间让教师和孩子进行接触和了解，有助于增进教师和孩子的情感.通过这些年的探索研究，我们发现新生入园前的家访工作，对于新生入园后能尽快适应幼儿园的生活，家长对幼儿园工作的理解支持有着重要的作用。我们将坚持不懈的把这项工作深入持久的开展下去。

第二篇：家访内容

同享“爱”的蓝天

——灌南县逸夫特殊教育学校家访

无意间碰到

一、两个残疾孩子，你也许会感到新奇，但在我校，却生活着80多名听力或智力残疾的学生，他们有的双耳失聪，无法和正常人交流，有的智力障碍，生活不能自理，接受不到正常的教育。我校的老师们运用特殊的教育方法，把爱洒向残疾儿童的心灵，使这些孩子和正常孩子一样的拥有学习的权利，拥有幸福的童年，他们通过老师的训练和培养，有的得以康复，进入主流社会；有的考入聋人大学，成为社会的栋梁；还有的掌握了一技之长，成为自食其力的劳动者。

“在这里，没有桃李满天下的成就，把一名学生培养成才，便是了不起的创举。” 我校智力、听力残疾的孩子，年龄从3岁到20岁都有。他们因智力、听力残疾，学习上存在着极大的困难。虽然全校残疾学生80名，却有10个教学班，从聋儿康复班到聋哑初中部，启智班，一应俱全。在常人眼里，一个班级十几名学生，很有大学教授带研究生的味道。特殊教育需要教师做出特殊的奉献，要求老师用“爱心、耐心、精心、细心、责任心”对待每一个残疾孩子。为了使残疾学生接受更为全面的教育，近年来我校不断拓展办学规模，完善学科设置，在原有小学、初中的基础上创办了聋儿康复中心、智障儿童启智中心。从而使我县残疾学生能够接受更完整、更高质量的特殊教育。在我校，教师上课不仅要用手语，而且要采取特殊的教育、教学手段，为此，我校十分重视教师专业技能的培训和提高，制定了全体教师全员培训制度，选派优秀教师到先进学校进修学习，通过手语大赛、优质课大赛、论文大赛、课题研究等形式提高教师教育教学水平，加强特殊教育科学研究力度，先后又多项特殊教育科研项目获得国家、省、市、县级奖。

（一）身残志坚，放飞残疾孩子的梦想

近年来，我校把对残疾学生思想品质教育作为中心工作来抓，教育学生身残志坚，正确看待人生，争做社会栋梁。劳动技术是残疾学生长大后的立身之本，为了让学生拥有一技之长，学校在对聋哑学生进行基础教育的同时，根据他们的不同特点，学校还根据学生的特点开发了美工、计算机等多项课程。通过耐心细致的训练，使学生的社会适应能力得到了提高，有了一定的劳动技能，这些残疾学生的自信心也得到了增强。我校毕业的学生基本上可以做到了生活自理，并拥有了一技之长。

（二）弱智儿童也能成为心智健全的娇儿

在我校有10多名智力残疾的智障儿童，他们的智力都很低，有的生活都不能自理，老师不仅要对他们进行学习基础文化课和生活、劳动技能教育，还要照顾他们的生活。在该中心，有许多不成文的规定：每位老师的兜里都装有卫生纸，随时为孩子们擦口水、鼻涕。每个孩子每天都要接受一对一的生活劳动技能训练。老师要对学生每天的变化记录在案……

“用爱心温暖这些孩子，让他们过上正常的学习生活，不成为社会的负担，我们感到就很幸福。”为了培养好智障学生，我校针对弱智儿童进行一系列个别训练，通过游戏训练法、快乐教育法以及“言不伤、活不乱、跟踪矫正坏习惯”、“早发现、早补偿、早干预”训练的原则，极大地提高了弱智儿童的综合能力，提高了康复效果。

（三）特殊教育是“爱”的事业

残疾学生更需要得到关爱。我校这些孩子入学时年龄最小的3、4岁，最大的已经14、5岁。学生最初入校，不会洗澡，不会穿衣，抢饭吃，争凳坐，在教室里打架，在宿舍里吵闹，老师就天天从早到晚十几个小时跟着他们，教他们洗涮、穿衣、吃饭，学会自立，教他们团结友爱，相互帮助，共同进步。双休日有些孩子离家远，不能回家，为了防止孩子们发生意外，有的老师还把他们带到家里吃了饭、洗了澡之后，又带到教室。

残疾学生更享受着政府和社会各界的关爱。自建校以来，政府在财政比较困难的情况下，不断加大对特殊教育经费的投入，先后建起了教学楼、宿舍楼，配备了电脑教室，多媒体教室等教学设施。为了让残疾孩子接受教育，实现有教无类，学校还做到对每个残疾儿童负责，凡有能力学习的，一个也不能少，每一个暑假的假期，学校领导都组织教师到残疾少年儿童家里家访，动员家长将残疾孩子送到学校上学，接受义务教育。

我校的残疾儿童是幸运的，因为他们得到了社会、政府极大的关注与支持。正是在党和政府、社会各界及全校教师的一片爱心的浓荫之下，我校近几年来都受到外界以及兄弟姊妹学校的高度评价。一份耕耘，一份收获。正是有着我校这样一支由众多优秀女教师组成的教育队伍，才使聋生在学习课本知识的同时也学到了做人的道理，最终成长为残而有为的人。她们正用那无声的绵绵“春雨”，在灌南县逸夫特殊教育学校这片充满爱心的校园里，凭借着对特殊教育事业的那份执着，用自己的爱心、耐心、信心和责任心，滋润着聋生的心田，哺育着校园里的一草一木，使青青校园益发显露出勃勃生机和悠悠馨香。残疾儿童是一个特殊的群体，需要特殊的关爱，如今，我校的残疾孩子们和普通儿童一样，同样拥有一片爱的蓝天。

第三篇：家访内容

家访内容

与家长交流部分：

1、过去的一个学期，班级学生情况，学风（多说优点，可以捎带说一点缺点）

2、教师情况，以及班级教师调整情况，突出学校对我班级的重视，突出各个任课教师的优点。

3、班级在过去一年的进步

4、请家长在这一年，要舍得缓一缓手头工作，和学生，老师多交流沟通，及时注意孩子的动态（包括学习、心理等），假期、周末加强监督。

5、和家长探讨缓解孩子压力的方法，如何科学而合理地面对初三的升学问题。

6、请家长注意孩子功课平衡问题。可以暗示，但绝不应该由外面提出个别功课的家教问题。与家长、学生一起交流的部分：学习习惯 1．主动学习的习惯

别人不督促能主动学习，一学习就立刻进入状态，利用每一分钟学习时间，有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

2．及时完成规定的学习任务的习惯

要在规定的时间完成规定的学习任务。根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。

3．各学科全面发展，不偏科的习惯

4．认真听课的习惯

强调：上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。

5．上课主动回答问题的习惯

学生应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。

6．及时完成作业的习惯（强调：包括非书面作业）

按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。

7、周末及时复习的习惯，从现在学习的特点，尤其是初三学习时间的不足上，教育我们的学生，在周末加强复习，不能让5+2=0的事情发生。

知识梳理的原则：

1、考纲化；

2、条框化

3、问题化

4、滴水不漏化

5、常态化

第四篇：新生家访工作总结

一、高度重视、严密组织

按照学校的要求，经济学院在放假前期积极筹备家访工作，并决定在学院紧张的学生经费中划拨3万元专项经费用于此次家访活动。作为体现贴近广大学生，提高辅导员工作能力，提升学院工作整体水平，加强与就业创业基地的建设，加快学院学生工作步伐的有利契机。在学院分管领导的组织下，学生工作人员广泛与贫困学生谈话，以座谈会、个别交谈的方式，对贫困学生的基本情况精心梳理，不仅确定家访人员，还为今后各项工作的展开积累丰富的第一手资料。

学生家访领导小组对行程、家访对象、行动时间反复研究，从经济、安全等多方面考虑，预案周密。确定家访学生名单后，柳春副书记跟每一个学生进行了深入的交流，详细了解了学生家庭的实际困难。所以，在此次活动中，减少不必要的困难，非常顺利地完成了家访任务，达到预期的效果。

二、活动领导

组成由学院党委书记刘信义、院长葛金田亲自参与，由学院党委副书记柳春为活动联系人的工作领导小组。辅导员负责工作的具体实施。组成家访工作小组，每组设执行组长一名，通讯员一名。学院宣传员为刘晨亮、侯环兼任。

学院根据困难学生集中在潍坊、临沂两地的情况，初步确定了走访的路线。1月16日下午，经济学院寒假筹备会顺利召开。会议就家访路线、人员分组、具体行程进行了细致地安排，要求辅导员发挥不怕苦不怕累的精神，做好充分的思想准备，做好家访日记、家访报告的记录和整理工作。家访活动得到了学院领导和老师的大力支持。学院的兼职班主任积极要求加入到家访队伍中来，薛珑老师带病参加家访，目的是真正走近学生，为学生送去冬日里的一点温暖；学院的教师也捐钱捐物，为贫困学生献出自己的一份心意。

根据会议讨论的结果，学院设立了两只分队，分别是潍坊一线和临沂一线。潍坊一线由学院党委书记刘新义、副书记柳春以及两名辅导员侯环和况明明组成，走访昌乐和安丘的四名学生，临沂一线由学院团委书记刘晨亮、辅导员袁海占、任丛莉以及学院的兼职班主任解传喜、薛珑组成，走访蒙阴和沂水的三名学生。两支队伍分别在1月17日和1月18日出发。

三、建立帮助困难生成才的的长期保障机制，此次活动效果得以体现

经济学院重视对贫困生的培养和教育贫困生工作开展的扎实有效。学院建立贫困生档案，学院分管领导经常与贫困生交谈，及时掌握思想和学习、工作、健康状态。各项资助落实到位。事实证明，贫困生已经成为我院学生工作的生力军，在主要学生干部、学生党员中贫困生占有明显的比例，在学院的关心下，他们积极进取，努力成才、成人。我们此次家访活动采取自下而上的方式，按照活动点与面的有机结合，在广泛与学生家庭联系沟通的基础上，重点突出典型性。在困难学生的慰问中，充分体现以下条件：贫困地区、家境贫寒、突遭变故、自强不息、成绩优秀、在某一方面取得突出成绩。由于时间紧，充分考虑工作的艰苦性，争取得到学院的支持，群策群力做出成绩。根据学院制定的选拔条件，采取困中选困的方式由各班推荐特困学生一人，经学办推荐，确定家访对象八人。在各班推荐的学生中，均在一年中接受过一次或多次资助。可以说，我们这次活动更多的是送去了党和国家以及社会、学校的温暖，带去老师们暖暖的深情。

第五篇：家访记录内容

李军：Ladies and gentlemen!梓镖：育才的乡亲们！李军：Let party begin!梓镖:High 起来吧！

6班《小苹果》开场舞，主持人边跳舞边出场。

五位主持人齐声说：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

梓镖：欢迎大家来到2015年育才高中部元旦文艺汇演现场，我是今晚的主持人刘梓镖。陈澳：我是陈澳。李军：我是李军。瑞莹：我是陈瑞莹。文轩：我是彭文轩。

梓镖：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2015年元旦如约而至。

陈澳：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们高中部大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

文轩：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。瑞莹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来驱散严寒。李军：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

陈澳：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

齐声：2015年庆元旦文艺晚会现在开始！梓镖：首先，由郭主任致新年祝词！

文轩：感谢郭主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给在场的每一位老师,祝老师新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家在新的一年里万事如意,心想事成!（此处应有掌声作为停顿）有一个梦想，藏在我们年少时冲动的梦里，有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中，或许，我们有过的故事只是岁月，也或许，我们有过的岁月只是个故事，青春的梦想和步伐，从来没有停步，而是继续延伸，永久到老。下面，请聆听由王孝忠、谭永波带来的这首感人肺腑的青春励志歌曲《老男孩》。

瑞莹：记得有人说过：青春就是用力地奔跑，然后再华丽地跌倒。我很喜欢这句话，同时也很喜欢《奔跑》这首歌，接下来有请出今晚这首歌的演绎者：谭浩、贺家俊、黄奕其、张迪贵。文轩：有一个美丽的小女孩，她的名字叫做小薇，她有双温柔的眼睛，她悄悄偷走了谁的心呢？下面有请易卓才来为我们深情演绎歌曲《小薇 》。李军：咦！我的男伴呢？

梓镖：（边唱边走出）“我和你吻别，在无人的街”

李军：打住打住，别人唱歌是要钱，你唱歌是要命啊！还是让我们一起聆听由万斯瑶带来的歌曲《Take me to your heart》

陈澳：每当灾难来临的时候，我们的解放军战士们总是冲在最前线，今晚咱们亲爱的颜珍珠老师和陈志文老师把这首《为了谁》送给他们，祝福他们平安幸福！文轩、陈澳上台道：请留步，颜老师！陈老师！

文轩：颜老师，今晚的您真是明艳动人，我有个问题想问您，您对于今晚男搭档的表现满意吗？

颜老师：满意！他的歌声很有魅力！

陈澳：陈老师，今晚的您也是帅气逼人，那您对今晚女搭档的表现满意吗？ 陈老师：非常满意！

陈澳：请评价我们美丽的颜老师的歌声！陈老师：余音绕梁，意犹未尽！

文轩：既然陈老师觉得意犹未尽，那我们就满足陈老师的心愿，下面有请颜老师带来的歌曲《掌声响起来》 陈澳：掌声欢迎！

瑞莹：悬壶济世、救死扶伤、华佗再世、妙手回春、神医圣手 和 杏林高手都是用来形容医术与医德兼得的医生。而现在庸医杀人不用刀，像那些既无医术又无医德的人，根本不能从事医生这个职业。下面请欣赏由 熊俊、陈朋带来的小品《并非讽刺医生》 李军：听说现在星座学特别流行！梓镖：我知道啊！

李军：镖，你几月几号的啊？ 梓镖：我7月29 李军：我掐指一算，7月份的尾巴，你是狮子座。狮子座男死要面子活受罪，死猪头不怕开水烫。

梓镖：打住打住，真是吐不出象牙！还是让我们一起来欣赏由朱毅、彭家玉诠释的歌曲《狮子座》。

梓镖：接下来出场的这位是个安静的低调男，他只想静静地唱首歌。下面掌声欢迎杨奇豪带来歌曲《天后》

引用陈学冬独白（下载好）我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。

陈澳：下面请欣赏主持人文轩给大家带来的《时间煮雨》。

李军：一千年以后，这世界还会有多少属于我们的印记呢？新的一年就要开始了，你是否想把2014年所有的美好时光永远留下来呢？现在就让我们跟随着history的节奏，重温我们一去不复返的青春吧！掌声有请陈豪、金梦婷等人带来的舞蹈！

瑞莹：在一张照片中，我看见那位坚强的母亲，以一种不可思议的姿势为孩子撑出了一片爱的天。在她的身体下面，一个婴儿静静地躺在小小的被子里。被解放军叔叔救出来的时候还甜甜地睡着，那张熟睡的脸让所有人都感到了一阵阵的温暖。在中国汶川大地震发生后第三天四川人叶浪创作了诗歌《我有一个强大的祖国》，今天让我们掌声有请彭佳妍、谭奔等人带来的朗诵《我有一个强大的祖国》

陈澳：别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 接下来请欣赏唐纪文、张胜杰、陈豪献给各位老师的歌曲《最美的太阳》。

文轩：“落花有意，流水无情”自古以来就为多数文人雅客所感慨。古人龚自珍给出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的回答。今朝让我们一起期待段琼、李可、陈澳、唐慧带来的《落花情》。

瑞莹：接下来出场的人呢，容我隆重介绍一番，他们是存在1和3之间的人，也是存在于A和C之间的人，今天他们化身为应聘者，让我们一起来看看到底发生了哪些囧事！掌声欢迎刘梓镖、彭胜波、陈为带来的小品《2傻应聘记》 李军：兄弟啊

梓镖：哎

李军：看着你最近消瘦不少啊 莫非是“为伊消得人憔悴”？（此处配有兰花指的动作）梓镖：知我者军军你啊（拍拍李军的肩膀）

李军：来，跟兄弟我说说是何方女子，竟然如此倒霉

梓镖：此女子你我天天见，对于她的姓氏年龄我一概不知，只知道她为人有点小气而且不太讲卫生（故做深沉状）经常手抓鸡蛋，而且打给我的粉的分量还不够我塞牙缝，我都10年没有

减肥了，最近因为她我都瘦了1斤了！瘦了1斤了！

李军：来，兄弟，抱一下（抱着说）同是天涯沦落人啊 兄弟我真希望你多加保重 别再瘦了 再瘦你就要离开型男界了

梓镖：我真是谢谢你全家啊 话不多说 还是一起期待由谭豪、刘磊带来的《兄弟抱一下》吧 李军：掌声欢迎！

瑞莹：曾经的故事，像倒带的胶片一样放映，没有字幕的结束，结局就像停电一样，刹那间黑暗。流年似水怎敌沧海桑田。当时，我们都敌不过伤感。下面请欣赏 万思瑶、李莹童带来的《倒带》

陈澳：年轻充满着活力，年轻洋溢着朝气。

文轩：因为我们正年轻，所以我们可以做我们想做的事，追求我们想得到的东西。

陈澳：年轻无极限，快乐属于你自己，下面有请冯子秋、谭一涵等人带来《青春街舞》！文轩：有请！

李军：古有金盆洗手，今有金盆洗脚。三十六行，行行出状元，洗脚行业作为服务业的一种正在蓬勃发展。下面请欣赏刘梓镖、彭子康带来的小品《洗脚城》

瑞莹：不管是晴天阴天雨天，知道你们幸福就是最美丽的一天。不管是昨天今天明天，知道你们快乐就是最好的一天，祝你们快乐到永久，不止今天。下面请欣赏由罗威、孔家豪带来的歌曲表演《阴天快乐》

陈澳：当樱花花蕊凋谢，当时间重逢六月，当即将离别一切，再次踱步校园，错觉还若初见。泪眼朦胧间，笑语嫣然，欢声依旧，愿滞处于错觉，重温哭泣时，相偎取暖时的依恋。下面请欣赏由文雅丽和龙灵倩带来的歌曲《眼泪的错觉》

李军：曾经有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有好好珍惜，直到失去后才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要给这份爱加上一个期限，我希望是……一万年！这是周星驰先生《大话西游》里最经典的台词，下面有请杰双、彭渊鑫等人带来的《大话西游》续篇《西游降魔篇之空虚公子传》。

文轩：是什么转瞬即逝，是什么若有若无，是什么虚无缥缈，感情犹如泡沫，阳光下反射着彩光，却轻触即破，下面请欣赏陈瑞莹带来的 《泡沫》

梓镖：这是一种来自与墨尔本的舞蹈，它起源于墨尔本的一些地下舞场，是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感，大家知道这是什么舞蹈吗？下面掌声有请刘伟、文涛 为我们带来激情舞蹈《鬼步舞》 瑞莹：古时我们追求“窈窕淑女，君子好逑”，而今夕，我们追求的不同以往，而是善解人意的《董小姐》。有请唐奇智带来的《董小姐》！

陈澳：它承载着逝去岁月的重量，它搁浅着一场倾城邂逅，它悲伤着而今各奔东西的你我。你的承诺，是我书不尽的万般牵 念，是我唱不完的无限浓愁。下面掌声欢迎李泽宇带来《你的承诺》

文轩：曾经，三个苹果改变了这个世界，第一个夏娃的苹果，它赋予了人类灵魂；第二个牛顿的苹果，它把人类的科技文明提升到了一个新的高度；第三个是乔布斯的苹果，它颠覆了现代人的生活方式。如今，一个来自东方的“苹果”也在改变着世界，它唱响乐坛，它让无数人争相模仿，下面就一起让我们来欣赏由张思雨、肖资量等人带来的舞蹈《小苹果》

瑞莹：我一直都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原来躺在你手上。我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌不过夜里，最温柔的月光。下面请听向鑫鼎为大家带来的歌曲《残酷月光》。

李军 ：考考考，老师的法宝

梓镖：分分分，学生的命根

李军：学生为了自己的命根使出浑身解数

梓镖：但老师也不是吃素的，他们总会斩草除根

李军：接下来我们一起欣赏由陈瑞莹、周萍、张莎带来的小品《作弊记》

梓镖：“哎呦，不错哦！”是他的口头禅，在这个月的十号他发行了新专辑《哎呦，不错哦！》，他就是周杰伦！下面有请育才小周杰伦——彭广带来周杰伦的歌曲《我不配》 李军:一阵清凉的微风吹来，我感到我们在梦里飞翔，而心灵也开始了它的舞蹈。舞蹈热情，展现梦想，让青春飞过蓝天白云，让活力四射的我们自由翱翔，请欣赏由李艺红、曹洁妹等人带来的舞蹈《Tik tok》

文轩：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语。陈澳：今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出。文轩：我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想。陈澳：拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙。文轩：无论遇到什么困难，只要有你，就不迷茫。

文轩、陈澳齐声：因为我们相亲相爱，因为我们是相亲相爱的一家人！下面有请由 带来的合唱《相亲相爱》。

梓镖：至此，2015年元旦文艺汇演节目全部表演完毕，感谢各位的付出和陪伴，只是感叹三个小时的时光过得太快！

李军：是啊！美好的时光总是过得那么快，难忘今宵，不论天涯与海角！陈澳：告别今宵，不论故友与新交 文轩：明年再相会，青山在人未老 瑞莹：新年的钟声，即将敲响 梓镖：让我们共同用心去聆听 瑞莹：让我们共同祈祷，共同祝愿

李军：祝愿我们育才高中部的明天会更好 合：让我们明年再相聚