初一班主任对家长的要求

第一篇：初一班主任对家长的要求

班主任对家长的建议

一、多鼓励

人的智能终生最多只能开发出百分之五十，人脑蕴藏着巨大的潜能。关键看谁能点燃其智慧的火花，引爆其智能的火药库。不要认为你孩子的基础差，著名学者钟道魁教授（解放军信息指挥学院），43岁开始学英语，五个月掌握了这门语言。所以说只要孩子有兴趣，没有学不好的学科，关键就在于怎样激发其学习的兴趣。而激发孩子的兴趣的最好的办法就是鼓励，鼓励，再鼓励。孩子每一点滴的进步，都应得到您充分的肯定，决不要吝啬您的褒扬的话语。

二、少批评

美国加利福利亚大学附属小学曾作过一次试验，挑一百名成绩、智力都都相当的孩子组成两个班，一个班的老师总是找闪光的地方表扬孩子，另一个班的老师则用严厉的方式要求学生，结果一年以后，用表扬方式的班的各项考核指数都高于用严厉方式的班。这就说明批评有时会有伤孩子的自尊，影响孩子的情绪，给孩子的发展制造障碍。所以清你一定要慎用批评。

三、不唠叨

别天天问孩子的成绩，别每考一门都问孩子考得怎么样，问孩子哪些题没有做到，也别老是打听孩子考试的分数和名次，更不要拿别人家孩子的长处比自己孩子的短处。让孩子老觉得自己不如人。

四、留空间

在情感上给孩子留下适当的空间。最好不要过分地干涉孩子个人的交友和私事，不要老是盯着孩子。“水至清则无鱼，人至察则无徒”。在孩子面前有时也要装一些糊涂。在时间上给孩子一些空间。别把每一点时间都管死了。让孩子下下棋、听听音乐、看看有益的课外书，进行一些必要的体育锻炼，看看新闻、科技节目都是有必要的。

五、重服务

重服务并不是任何事都包办代替。有些时候让他们做一些力所能及的家务也是有必要的。但孩子起码的生活保障、学习条件方面的服务应跟上。请注意孩子的生理和身体状况。不要太粗心大意，有小病及时医治，不要拖成大病。经常打牌的家长最好安排好时间，为孩子创造一个安宁的学习环境，为孩子搞好服务。

六、多交流

以平等的姿态与孩子交流。注意与孩子进行心理上的沟通、情感上的对话，孩子遇到挫折时多帮他分析原因、找到最佳的解决方法。同时，希望家长们多到学校，和班主任、教师交流。

七、平常心

我们的孩子在各方面有一定的差距，我们要承认，所以家长要对自己的孩子成绩有一个正确的评价和定位，只要孩子奋斗了、努力了、付出了，家长都要给予承认，以一颗平常心对待。

八、多督促

英语：每天能够在家督促孩子听、读、模仿磁带20分钟。

在家要求大声模仿，加强指读、认读单词和句子的能力，读完后可适当的抽查。对已学过的知识要进行复习，听写单词和背诵课文。（希望各位家长不管工作再忙再累，还是抽空陪陪孩子这20分钟。）

数学：家长要关心一下孩子每天数学学的内容，抽查一下作业情况，如发现孩子在学习上出现了问题，要及时跟孩子进行思想交流，并与数学老师沟通。

语文：家长每天要督促孩子的背诵和默写，孩子作业的书写要规范。

希望家长可以每天抽空检查孩子三科作业的完成情况，没有完成的或是书写较差，态度不端正的，及时做思想工作，并不予签字。谢谢家长的配合，我相信，在我们大家共同的努力下，孩子一定会有所改变，也将会在知识的海洋上遨游的更远！

第二篇：小学家长会通知(对班主任和家长的要求)

台格小学关于召开家长会的通知

为了加强学校、家长与学生之间的沟通与联系，加强学校教育与家庭教育的共同发展，促进学生的健康成长和全面发展，提高学生素质，经校委会研究决定召开全校学生家长会。现将有关事项通知如下：

一、时间

2014年11月14日下午（第十一周）

二、地点 各班教室。

三、参加人员

学生家长（必须是学生的直接监护人父、母亲）、各班班主任及主要任课教师。

四、内容

（一）组织家长清理卫生（下午一点）

（二）家委会成员开会（下午两点）

（三）校长做全校讲话（下午两点半）

（四）各班班主任在本班组织班级家长会；学生听安全讲座。

1.班主任做主持讲话，介绍本次会议的目的要求。2.班主任对开学来的本班学习工作总结并告知家长。（强调安全问题、零食问题、读书问题）

3.任课教师与家长交流。

4.班主任和代课老师回答家长提问，与家长交流、沟

通。

5.家长给学校和任课教师提意见和建议。（由班主任做好统计和记录）。

五、要求

老师根据学生各自的实际情况，结合半学期的工作与家长充分沟通、交流互动、形成共识，以便在平时教学工作中得到家长的全力支持和全面配合。

六、注意事项

1.首先要向学生家长介绍《家长教育行为规范》（附件一），让家长明白自己在孩子成长路上的重要作用。

2.评价学生时不以分数论英雄，只简单介绍学生考试学业成绩，要客观向家长介绍学生的综合情况（如：学习态度、兴趣爱好、作业完成情况、读书表现、工作能力和与同学的相处状况）。委婉地提出不足，寻求促进的办法，引导家长用发展的眼光看待每一个孩子。

3.向家长深入了解学生在家里的各方面情况（性格、习惯、爱好、劳动等）。

4.告知家长要督促孩子们遵守校纪校规，遵守交通规则，增强安全防范意识，特别是冬季来临，不要随便出去玩冰，在家里要注意防电、防火。

5.告诉家长要对孩子进行综合教育，在节假日里家长合理安排孩子的学习和玩耍时间，要劳逸结合，给孩子放宽活动

时间，看一看有意义的电视节目，三年级以上的学生，家长要帮助收集课外读物，让其加强课外阅读。

2014

台格小学 年11月12日

对各班主任要求

1.学校安排家长会时间，班主任要提前通知好。

2.要求班主任做好会议准备，提前按学校的要求写好发言材料，精心策划会议形式。

3.班主任老师要提前布置好教室环境，协商班级及会议

名称，让家长和自己的孩子的课桌对号入座。

4.班主任要让家长签到，并做好会议记录。

5.会后把家长的签到表、会议记录、家长对学校的意见、建议一并交到德育处存档。

台格小学 2014年11月12日

附件：《家长教育行为规范》（试行）

1.树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

2.重在教子做人，提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法律意识和社会责任感。

3.关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

4.培养和训练子女良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子妇女身心的健康发展。

5.引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

6.爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

7.要举止文明，情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。

8.保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

9.学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

10.要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致。

第三篇：初一家长对新学期寄语

初一家长对新学期寄语

初一家长对新学期寄语1孩子，你永远是爸爸妈妈心中的宝贝，从你第一天进入课堂，妈妈是多么担心你不能适应新环境，怕你不习惯陌生的一切!可是，妈妈错了，我们的城城不再是幼儿园里那个小宝贝了，你很快地融入了集体生活中，并且很快有了新的好朋友!你能被评选上“优秀作业手”参加学校学生优秀作业展览，妈妈为你骄傲!爸爸妈妈希望你在新学期中继续努力，向那些优秀的同学学习，百尺竿头更进一步!看过孩子的成绩单，我首先感谢各科老师对于孩子的辛勤护导和教育，对于孩子在有些科目取得良好成绩我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面还欠缺，尤其是在纪律方面、自我克制能力方面表现不足，让老师多费心了。还请各位老师多多给予孩子帮助，严厉督促他。我也会尽心尽力地配合老师在这些方面给以改善。对学校各方面的举措和教育都感到非常满意，孩子在这样的环境里学习我感到很放心!孩子的进步是父母的骄傲。再老师们的帮助下，相信沈晨在今后学习上能取得更好的成绩。在德智体美全面发展的基础上再接再厉。非常感谢各位老师的精心教导，在你们的关心下孩子进不了不少。只是在英语和体能方面有所欠缺。请老师多多费心，更严格一点，我们相信孩子在学校全面发展的素质教育氛围里，孩子一定会更好!十分感谢方老师，在您的教育下，茅哲的确进步了很多，真是辛苦了您、好了孩子、乐了家长!这或许也是102班很多家长的共同心声。孩子的成绩就是对您工作的肯定，相信102班在您的正确教育下，在新的一年里会有更大的收获!一学期来，学校开展了丰富多彩的各类活动和竞赛，让孩子得到提高和发展，也让我们家长重视与支持。希望学校继续开展此类活动，培养孩子广泛的兴趣与能力。素质教育也不排斥分数，比如期中考试和期末考试。考试有分数是合理的，平时倒没有关系。孩子的身体素质发展还不错，希望学校多开展体育体能等方面的素质活动，让孩子得到更多的锻炼。孩子经过一个学期的学习，在老师的辛勤教育下，各方面都有了很大的进步，希望我们的倩倩在新学期更加努力，学习上更加优秀!感谢学校老师对孩子的教育。我们对学校的素质教育感到很满意!孩子的行为和能力有了较大的进步，比如对人有礼貌，爱护环境等。孩子生性活泼好动，注意力不够集中，写字也有待改进。希望孩子在新学期好好学习，争取更大的进步.我对学校的教育过程感到很满意。希望孩子在数学计算方面能发展得好一点，口算能力强一点。时间过得真快、第一学期已经结束，第二学期马上到来了。在老师们的帮助下，我的孩子学到了很多知识，希望她在新的学期里能更加努力，学到更多知识，来报答老师和家长。继续努力，继续加油。在家能帮父母做些事，对人有礼貌，成绩也在不断上升。希望女儿在学校能有更好的表现，让更多的老师和同学喜欢她。在老师们的悉心教导下，我儿子从一个不懂事的孩子变成了一个爱学习知识的孩子，而且在性格上有了很大的进步。我觉得贵校的家校练习册很好，使我们家长能及时地知道孩子的不足和进步。希望老师在孩子的数学和体育上给予进一步的指导，在自理能力上也能多多教导。感谢老师这一学期来对孩子的教育和帮助，使孩子在成绩和纪律上有了显著的进步。希望孩子在新学期里更认真更仔细，取得更大的进步。自从就读实验小学白云校区以后，我孩子各方面的知识和能力都得到很大提高。学校注重孩子的全面发展，强调素质教育和社会实践活动，尤为突出。孩子在课外的接人待物、文明礼貌方面发展较好。另外学校对孩子的体育也很重视，希望孩子的体魄能更加健康。建议：随着学校建设设施的逐步完善，是否能为学生提供桶装饮用水?孩子的知识增长了，比以前更懂事了。一些基本能力也在加强。孩子个性有点倔强，希望孩子在尊老爱幼、团结合作等方面能更多地进步起来。希望学校加强对学生的传统美德教育。非常感谢老师对我孩子的培养和教育。首先非常感谢学校老师在这一学期对孩子的教育，在学校里孩子学到了新的知识和道理，使孩子变得自信、自立，孩子一点一滴的成长都离不开老师们的辛勤教导，再次感谢。希望在新学期，孩子更加努力学习，成为一个优秀的少先队员。他是个活泼的孩子，他对感兴趣的食物能表现出专注和独有的见解，同时他善于读书和思考，勤学好问，在更多的时候我们不想抹杀孩子的天性。他个性有时比较敏感和羞涩，导致他在学校的表现比较沉默，不善于表现自己，其实他的内心世界还是很丰富的。希望学校的无作业日能从双周一次改成一周一次，减轻学习压力，加强综合素质的培养。……

时间过得真快，诚诚在老师的精心培育下，增长了很多知识，能自己独立完成回家作业，对人也很有礼貌。感谢老师各方面的教育。初一家长对新学期寄语

21、希望***在新的学

初一家长对新学期寄语1孩子，你永远是爸爸妈妈心中的宝贝，从你第一天进入课堂，妈妈是多么担心你不能适应新环境，怕你不习惯陌生的一切!可是，妈妈错了，我们的城城不再是幼儿园里那个小宝贝了，你很快地融入了集体生活中，并且很快有了新的好朋友!你能被评选上“优秀作业手”参加学校学生优秀作业展览，妈妈为你骄傲!爸爸妈妈希望你在新学期中继续努力，向那些优秀的同学学习，百尺竿头更进一步!看过孩子的成绩单，我首先感谢各科老师对于孩子的辛勤护导和教育，对于孩子在有些科目取得良好成绩我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面还欠缺，尤其是在纪律方面、自我克制能力方面表现不足，让老师多费心了。还请各位老师多多给予孩子帮助，严厉督促他。我也会尽心尽力地配合老师在这些方面给以改善。对学校各方面的举措和教育都感到非常满意，孩子在这样的环境里学习我感到很放心!孩子的进步是父母的骄傲。再老师们的帮助下，相信沈晨在今后学习上能取得更好的成绩。在德智体美全面发展的基础上再接再厉。非常感谢各位老师的精心教导，在你们的关心下孩子进不了不少。只是在英语和体能方面有所欠缺。请老师多多费心，更严格一点，我们相信孩子在学校全面发展的素质教育氛围里，孩子一定会更好!十分感谢方老师，在您的教育下，茅哲的确进步了很多，真是辛苦了您、好了孩子、乐了家长!这或许也是102班很多家长的共同心声。孩子的成绩就是对您工作的肯定，相信102班在您的正确教育下，在新的一年里会有更大的收获!一学期来，学校开展了丰富多彩的各类活动和竞赛，让孩子得到提高和发展，也让我们家长重视与支持。希望学校继续开展此类活动，培养孩子广泛的兴趣与能力。素质教育也不排斥分数，比如期中考试和期末考试。考试有分数是合理的，平时倒没有关系。孩子的身体素质发展还不错，希望学校多开展体育体能等方面的素质活动，让孩子得到更多的锻炼。孩子经过一个学期的学习，在老师的辛勤教育下，各方面都有了很大的进步，希望我们的倩倩在新学期更加努力，学习上更加优秀!感谢学校老师对孩子的教育。我们对学校的素质教育感到很满意!孩子的行为和能力有了较大的进步，比如对人有礼貌，爱护环境等。孩子生性活泼好动，注意力不够集中，写字也有待改进。希望孩子在新学期好好学习，争取更大的进步.我对学校的教育过程感到很满意。希望孩子在数学计算方面能发展得好一点，口算能力强一点。时间过得真快、第一学期已经结束，第二学期马上到来了。在老师们的帮助下，我的孩子学到了很多知识，希望她在新的学期里能更加努力，学到更多知识，来报答老师和家长。继续努力，继续加油。在家能帮父母做些事，对人有礼貌，成绩也在不断上升。希望女儿在学校能有更好的表现，让更多的老师和同学喜欢她。在老师们的悉心教导下，我儿子从一个不懂事的孩子变成了一个爱学习知识的孩子，而且在性格上有了很大的进步。我觉得贵校的家校练习册很好，使我们家长能及时地知道孩子的不足和进步。希望老师在孩子的数学和体育上给予进一步的指导，在自理能力上也能多多教导。感谢老师这一学期来对孩子的教育和帮助，使孩子在成绩和纪律上有了显著的进步。希望孩子在新学期里更认真更仔细，取得更大的进步。自从就读实验小学白云校区以后，我孩子各方面的知识和能力都得到很大提高。学校注重孩子的全面发展，强调素质教育和社会实践活动，尤为突出。孩子在课外的接人待物、文明礼貌方面发展较好。另外学校对孩子的体育也很重视，希望孩子的体魄能更加健康。建议：随着学校建设设施的逐步完善，是否能为学生提供桶装饮用水?孩子的知识增长了，比以前更懂事了。一些基本能力也在加强。孩子个性有点倔强，希望孩子在尊老爱幼、团结合作等方面能更多地进步起来。希望学校加强对学生的传统美德教育。非常感谢老师对我孩子的培养和教育。首先非常感谢学校老师在这一学期对孩子的教育，在学校里孩子学到了新的知识和道理，使孩子变得自信、自立，孩子一点一滴的成长都离不开老师们的辛勤教导，再次感谢。希望在新学期，孩子更加努力学习，成为一个优秀的少先队员。他是个活泼的孩子，他对感兴趣的食物能表现出专注和独有的见解，同时他善于读书和思考，勤学好问，在更多的时候我们不想抹杀孩子的天性。他个性有时比较敏感和羞涩，导致他在学校的表现比较沉默，不善于表现自己，其实他的内心世界还是很丰富的。希望学校的无作业日能从双周一次改成一周一次，减轻学习压力，加强综合素质的培养。……

时间过得真快，诚诚在老师的精心培育下，增长了很多知识，能自己独立完成回家作业，对人也很有礼貌。感谢老师各方面的教育。初一家长对新学期寄语

21、希望***在新的学

期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望***积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们!

2、希望***在新的一年里勇敢、坚强，好好学习!

3、***希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!

4、希望***做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!

5、在新的学期里，***长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!

6、***尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!

7、妈妈希望***在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

8、一学期的集体生活，让***养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们***能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。

9、半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

10、希望新学期，在老师的辛勤培育下，***在各方面都能更出色!更优秀!

11、希望***能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

12、希望***在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!

13、希望***在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

14、希望***在老师的精心培育下茁壮成长。

15、***在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

16、希望***能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

17、希望***在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

18、希望***在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

第四篇：家长对初一孩子寄语

一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。

半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！

希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！

希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！

希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。

莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！

希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！

通过一学期的学习，琦琦改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的干上一会，直到完成！……琦琦是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气，甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信琦琦一定在学习上、生活上更上一层楼。

作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示衷心感谢！希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点；也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！

希望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！

希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强，好好学习！

喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！

希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！

在新的学期里，世豪长身体、长知识、长能力，健康快乐！学校、家庭共同配合！

航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！

妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

第五篇：初一家长座谈会班主任发言稿

2012年初一C190家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家下午好！

感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习成长情况，关心学校的发展，关注我们七年级190班的发展。你们的到来，给了我在以后班主任中作中增添信心，因为我相信，家庭和学校的合作教育是学生学习生活取得进步的决定因素。其次就是学生自身的努力因素。

一、现状介绍

首先，想向各位家长汇报一下学生上学期以及这学期开学后近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。

1、班级总体成绩分析

（2）各科各率分布情况看，我班在四个班中名列第1。

2、个人成绩分析。

与第一次月考相比，刘依同学班级进步5名，学校进步12名；陈隽曦同学班级进步7名，学校进步15名；唐佳宇同学班级进步1名，学校进步3名；刘琛孜旭班级进步1名，学校进步4名；熊拓宇同学班级进步13名，学校进步48名；熊熠同学班级进步6名，学校进步16名；陈慧芳同学班级进步9名，学校进步26名；黄奥宇同学班级进步3名，学校进步10名；李慧琳同学班级进步9名，学校进步25名；胡辉艳同学学校进步3名；罗宇轩同学班级进步9名，学校进步27名；李诚响同学班级进步4名，学校进步14名；陈玉擎同学班级进步4名，学校进步6名；吴康同学班级进步1名，学校进步3名；陈创、罗思宇、张添浩3人班级进步1名；陈薇同学班级进步4名，学校进步3名；彭宇轩同学班级进步3名，学校进步8名。

这19位同学的进步，我见证，同学们见证，各位家长的见证。他们的进步，我们都为之骄傲！千里之行，始于足下。我们把孩子的总目标，分成许多细小的目标。只要他们有一点进步，我们都应不吝于赞美，我们相信，只要他们能每次前进一步，终将有一天就会达到胜利的彼岸。

进步是家长们平时对孩子教育的成果表现。再次我非常感谢各位家长对学生教育工作的支持。希望，在以后的学期里每一位家长继续做好时时处处看到和关心自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。

3、作业情况分析。

孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”作业就是一个复习巩固的过程，好的作业就如同一项精美的艺术品，让人感叹倾注于其中的用心，让人流连于工其中工整飞扬的字，让人惊叹于其中巧妙的答案。请家长们翻阅孩子们的作业，体会其中用心，细心，匠心的程度。语文基训每课我都及时批阅了，并较正了答案，请家长们检查孩子的作业量以及更正情况。总结孩子在作业情况的优势和不足。

针对孩子们从开学到现在的作业，我统计了一个表格。总体而言，寄宿生作业好于通学生；星期一至星期五的作业好于星期六和星期天的作业。其中作业完成十分好的是：1、4、5、6、8、10、15、16、26号。作业较好的是17、22号。第二月比第一月明显进步的是：

2、18。完成作业不太好的是11、12、19、27、29、33、34、38、39、42、43、44、45、46号。

我知道，每天都要一丝不苟地完成作业很难，需要恒心，但每个孩子都要养成这样的习惯；我知道，每天都要工工整整书写作业很难，需要细心，但在中考中一笔好字对成绩的影响是巨大的，特别在作文中，每个孩子都要写出一笔好字；我知道，每个错题都要更正很难，需要每时每刻的专心，但只要专心，才能听进老师的讲课，才能取得好成绩。

在这里请各位家长各显神通，纠正孩子的不佳的作业态度。初一是一个关键的阶段，是孩子们习惯养成的阶段，肯请各位家长监督自己的孩子，特别是作业完成不太好的孩子在家如质如量的完成好各科作业。每个星期五都欢迎各位家长到班询问孩子的作业情况，掌握孩子的作业数量，督促孩子完成作业并补上拖欠的作业。您要想到：坚持监督一年可换来几年的轻松，甚至可以提高孩子的学习成绩，何乐而不为呢？

二、给家长的几点倡议：

1、重视段考分析。

我们常说：分数并不能代表一切，孩子的情况不同，评价的方式和方法也就不同。但以试卷为切入点，我们可以探知孩子的一个阶段的学习情况。我觉得可以从这样几点入手分析：

（1）对比一、二次月考，从班级排名和学校排名的变化中，帮孩子找到他在学校中的位臵和在班级中的位臵。设臵合理的下一阶段的目标。目标不用太大，每次班能前进一、二名，学校能前进5名左右也就够了。

（2）对比一、二次月考，从中分析孩子的进步与退步。进步的孩子请家长多鼓励，多提点，让孩子保持住自己的进步成果。退步了孩子每星期多给他鼓鼓劲，多落实孩子的作业。

（3）分析孩子的各科成绩，找到优势科目与弱势科目。优势科目多表扬孩子，弱势科目帮孩子想想办法。如果是数、外，那么该补课，该辅导就要进行了。现在只初一第一学期的前半期，完全来得及。

（4）检查孩子的试卷装订。只有细心的孩子，有收纳习惯的孩子，有条理的孩子才会将七门功课试卷的问卷和答卷按一定的顺序整理好。孩子上初中了，功课多了，资料也多了，只有养成整理、收纳的习惯才不会手忙脚乱，才能节省课堂上找资料的时间，才能在以后更好地面对更复杂的事。各位家长可以有意识地训练孩子这方面的习惯。完全可以将他（她）的东西所有东西逐步地交给他（她）自己管理。还可以来个家庭互动：看谁找东西更快。

（5）具体观察孩子试卷的更正情况。请家长翻阅孩子的每份试卷，看孔子说：“学然后知不是，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”考试之后“知不足”、“知困”，最终能达到“自反”、“自强”的目的，中间最重要的环节是改错。“人孰无过”，何况孩子。错了不重要，但重在孩子能否“过而改之”。这是孩子在学习上必备的习惯，也是孩子在品德上必有的休养。这是每位老师都想要训练的习惯，也请每位家长在家有意识地训练孩子这方面的习惯。

（6）重点分析语数外三门试卷，找到孩子失分的原因。是不够细心失分呢？还是知识没记得牢固失分？还是那个知识点没理解而失分？很多孩子都把自己的失分归结为前两点。我觉得更要找到的是第三点。如果家长自己不能很好把握的话，请散会后留步，单独找各科任老师交流。数学、英语老师都会恭迎各位家长。

（7）将段考的成功与失败的感受持续下去，指导孩子后段的学习。对于孩子来说，每一种情绪体验都是暂时的，不能持久的。家长也罢，老师也罢都应该致力于将这种情绪体验变成长时的，用变成促进孩子后段学习的动力。当他（她）成功时，每周都表扬表扬他（她）说说：“孩子，你段考考得好，期末考会更好的。这周的你，努力了吗？”当他（她）暂时落后时，每周都给他（她）鼓鼓劲：“孩子，加油，妈妈相信你会更好的。这周的你，加油了吗？”

2、重视孩子习惯的培养。“性格决定成败”，“细节决定命运”，习惯对于孩子的影响是巨大的也是一生的。我对孩子说：“播种一种行动，收获一种习惯。播种一种习惯，收获一种品德。”其中要将孩子的行动变成习惯乃至于品德，关键之处就是将那种行动持续不断地做下去，去做下去。我倡导孩子每天晚上刷牙，从刷牙做起培养孩子的毅力。我倡导孩子每天早晚躺在床上时对自己说：“我是最棒的。”培养孩子毅力，也让孩子对自己进行积极的暗示，发掘潜能。培养习惯从小事做起，培养习惯几个月甚至一年只培养一种。

3、重视对孩子行为的强化。

当开始对孩子习惯培养开始，那么家长和老师就要互相配合，让孩子反复做同一件事，坚持每天做。当孩子做到了，我们应该给他（她）的行为进行正强化。即给予表扬、鼓励、奖励。当孩子没做到，我们应该给他（她）负强化。即给予批评、警告、处罚。每次都要进行，坚持对孩子行为进行强化。

教育是一个长期的，持久的过程，需要我们和各位家长们共同的努力。感谢各位家长这大半年来对我们工作的支持，我们身为孩子的老师肯定还有许多做得不到位的时候，请在座各位体谅。我们不是不把孩子放在心上，只是有时没考虑得很周到，请在座各位原谅。最后，再次感谢各位家长的来校指导工作，热忱欢迎各位的批评指正。