学校开展关于的征文

第一篇：学校开展关于的征文

5年4班 教育叙事张湛昆家长新华南路小学

(1)学校开展主题为“教育的智慧，孩子的阳光”活动，这是学校与家长在教育孩子问题沟通的良好平台。通过这次活动，我阅读了几篇关于教育孩子成功经验的文章，同时进行了反思与对照，不但自己受到启发，对孩子更有帮助。

(2)我看到一段文章中分析了父母对待孩子的三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。第一件事：培养良好的亲子关系。第二件事：培养孩子的良好习惯。第三件事：培养孩子热爱学习，引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。文中每一点都分析得非常透彻，让我深受启发。对照以上内容，我在对待孩子方面属于第一种情况，主要体现在学习上。需要做好的是第三件事。

(3)孩子已经是十一岁的小男子汉了，优点是单纯、集体荣誉感很强、积极要求上进，不足的是用他自己的话说“怎么努力了，学习成绩还是不能提高呢？”所以会有些不自信，不善于与家长、老师交流。一方面是孩子所说的“努力”不够，另一方面学习的方法还有不当之处。现在孩子已经进入五年级的下半学期，作为家长帮助孩子提高学习效率。

（4）寒假里孩子的教育我从两方面。第一方面，就是有关孩子的事情让他自己多参与、说意见。记得刚放寒假，我和孩子一起去试听辅导班，提前说好让他自己选择，没想到最终他选择的课程不但寒假里坚持下来，还要求报春季班。虽然未知结果如何，但孩子的表现还是很欣慰的。第二方面，我尝试着多表扬多鼓励孩子。春节刚过，我工作也不忙，打算陪母亲去医院检查小腿的“静脉曲张”，孩子听说后有些担心地说：“不严重吧？”我安慰他说：“别担心，我陪姥姥只是去检查。”没想到他却固执地要求一起去。姥姥告诉他，医院里空气不好，还是呆在家里，孩子却说；“姥姥，我当您的拐杖吧！”孩子的一句话将姥姥感动的不得了。于是，我决定让孩子一起去，并且赞扬说：“知道心疼姥姥，懂事了！”在医院，孩子一刻不离姥姥，像个小大人似的搀扶着。

（5）有人说，孩子的教育是家长一生的事业。总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有爱心，细心，更重要的是耐心。我相信只要能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来一定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。

第二篇：学校征文

当穿着青绿色衣服的贵族子弟依旧在帝国首都洛阳学习传统六艺的时候，曲阜的杏坛迎来了一位四十多岁的大叔，他的目标任何人，当然，依照他的资历，如果在开始别的条件的话，估计没多节就得饿肚子了。不只是因为个人爱好还是出于便于保存的目的，他的学费只是二斤腊肉。可以肯定的是，乱世里还有肉吃的人，至少不会过于贫穷。

尽管竹简上的尊卑有序与王道乐土已经成为过往，但外面纷扰的世界似乎正在努力的证明这已经是一个完全被颠覆的世界。困惑也因此自然而然的产生。党对现实的世界不能够理解，你就只有致力于去开拓可能改变的未来，亦或去幻想回到曾经的辉煌与太平。显而易见的是，后者的容易程度要远远大于前者，因为未来并不是任何人都可以奢谈的。或许对于洛阳的学子们来说，尽管现在远远不能和以往的盛世太平相提并论，但是至少也算不上太坏，天子的号令虽然出不了洛阳城，但是至少这个不大的洛阳城里或许能够保持住过去的部分点滴，也学这样已经足够了。

和

第三篇：开展五四征文

关于开展“弘扬五四精神 激发爱国热情”主题征文活动的通知

各分团总支部：

在五四运动93周年之际，为引导大学生们回顾历史，缅怀先烈，发扬伟大的五四精神，激发爱国热情，树立报效祖国、建设辽宁的责任感和使命感，按照辽宁大学生在线联盟开展“弘扬五四精神激发爱国热情”主题征文活动的精神，现将有关事宜通知如下：

一、征文对象

我院本、专科学生。

二、作品要求

1.内容紧扣主题，体裁不限，字数在3000字以内。

2.稿件要求电子文档，以系（分院）为单位报送。文件夹以“××（××份）”命名。每篇稿件的文件名以“学校名称（人名）”命名，文章末尾注明作者姓名、学校、院系、班级、学号（与在辽宁大学生在线联盟注册的学号一致）、联系电话、电子信箱。3．征文严禁抄袭，一经发现，追究相关责任。

4.报送截止时间为2012年4月20日。不限篇数。

三、奖项设置

本次活动将评选出若干优秀作品和优秀组织单位，并颁发荣誉证书，获奖作品将在辽宁大学生在线联盟登载。获奖个人将获得辽宁大学生在线联盟活动特别奖励积分，并有机会参加辽宁大学生在线联盟组织的有关实践活动。

学生处

二〇一二年四月九日

第四篇：关于开展征文通知

关于开展“加强和创新社会管理”

征文活动的通知

各团场、公司、院校综治委，政法各部门：

为了进一步做好我师社会管理综合治理工作，总结加强和创新社会管理综合治理的实践经验，探索进一步加强和创新社会管理综合治理的路径和方法。师综治委拟举办“加强和创新社会管理”征文活动。现将征文活动有关事宜通知如下：

一、内容：征文要求与开展“加强和创新社会管理”调研活动结合起来，以各单位开展“加强和创新社会管理综合治理”工作为主题，内容包括：开展矛盾纠纷排查、社会稳定风险评估机制建设、维稳机制建设、加强流动人口和特殊人群服务管理、加强辖区非公有制经济组织和社会组织服务管理、完善社会治安防控体系建设、加强校园及周边治安综合治理、预防青少年违法犯罪、开展护路联防等方面经验做法，存在的问题及对策。

二、要求：

1、不要面面俱到，只求结合本单位开展社会管理综合治理工作的实际，就本单位有特色的工作或工作成绩突出的方面进行深入研究探讨，总结开展工作的心得体会，找出问题，提出意见和建设。或者你认为在全师或团场、企业应该怎样开展创新社会管理才能达到社会和谐目的的意见、建议和措施办法。

2、征文题目自拟，结构要合理，文笔要精练，篇幅不限。

3、每个单位至少要有一篇文章，多者不限。

4、征文交稿时间为6月上旬。

三、征文评奖：

师综治委将组成评委会，对本次征文活动进行评奖，评出一、二、三等奖若干名，由师综治委颁发荣誉证书和奖励。

师市综治委

2012年3月27日

第五篇：关于开展感恩征文

关于开展“感恩亲情 共同成长”征文活动的通知

老师们：下午好。关于在全体师生及家长中开展县“感恩亲情 共同成长”征文活动的通知。上周为发动阶段，本周为起稿阶段，下周（4月10日）为定稿评比阶段。

征文对象为全校学生、在职教师以及部分家长。

一、征文主题：学生征文可叙述自己对感恩亲情、知恩图报的理解和行动，也可反映自己从家长、长辈或其他小伙伴的感恩行动中得到的启发和感悟；家长征文要侧重反映孩子感恩行动给自己带来的喜悦，或如何与孩子一起践行感恩美德，共同成长。教师征文侧重反映在感恩教育中触动你、感动你的幸福故事，或通过感恩教育感受到孩子的成长、变化等。

二、征文题材不限，字数不限，原创。

三、上交篇数：在职教师每人1篇。1-6年级班主任负责每班上交学生或家长的征文共3篇，上交打印稿一份和电子稿一份，电子稿发送教科室邮箱，文件命名班级+学生姓名或班级+家长姓名，教师的只需教师姓名

四、格式要求：

来稿请在左上角写“感恩亲情，共同成长”征文活动字样。

学生征文请在稿件末尾标注姓名、就读学校、年级、通讯地址、邮编、联系方式、指导老师（家长）姓名和年月日等内容。

家长征文请在稿件末尾标注“家长征文”字样，并写明子女姓名、就读学校、年级，有无参与其他征文活动，本人姓名、通讯地址、邮编、联系方式和年月日等内容。

教师征文请在稿件末尾标注“教师征文”字样，并写明本人姓名、工作单位、邮编、联系方式和年月日等内容。

文章标题用宋体二号加粗；正文用仿宋体三号。

五、截稿时间为4月10日中午12时前。

备注：学校将对教师征文进行评比，评出一等奖4篇、二等奖8篇、三等奖12篇。一等奖的选送县级比赛，选送县级比赛的教师要发送电子稿到教科室，其他老师只打印纸质稿就行。

本通知请仔细阅读，勿误。教科室 4.4