四班路言的家长心得

第一篇：四班路言的家长心得

父母是孩子的第一任老师

四（3）班路言的家长

家庭教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好家庭教育，对孩子从小培养崇高的品德和良好的素质具有重要的作用，好的家庭教育，可以培养孩子健全的人格，使孩子能较好的完成学业。在培养孩子过程中，我有以下一些心得：

一、做为家长要放下架子，要以平等民主的心态和孩子交流，多用商量的语气，要尊重孩子的感觉，多听孩子说话，这也是我近几年参加家庭教育学习后的体会。

二、做为家长，平时要特别注意自己的形象。因为孩子有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听老师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，这样，老师在孩子们的心中就树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长也要像教师一样，言谈举止要文明得体。父母要给孩子树立与人为善，热爱家庭，热爱生活，热爱中华民族，热爱自己国家的良好形象，用积极的心态影响和教育孩子，这对孩子今后人生道路的成长影响深远。

三、在平时的家庭教育中，要善于引导孩子，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动贪玩，只有他们感兴趣的事，他们才会真正认真去学、自觉去做。否则，对他们不感兴趣的事，他们打心眼儿里都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多。平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。如最近学位置和方向，我就鼓励女儿以家为观测点画一张小区的地图。

四、作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。家

长切莫把工作生活中遇到的烦恼向孩子倾诉，更不要把孩子当成发泄桶。因为孩子是我们在这个世界上唯一的珍爱，我们为什么要把内心的情感垃圾发泄给孩子呢？孩子小的时候，我们给孩子耐心，孩子长大后才能还父母以耐心。

五、父母对孩子的教育要一致，孩子有了错误，不能一方批评，另一方袒护。在孩子的成长中也不要相互埋怨，这对孩子的成长都是极为不利的。美国总统奥巴马是在一个单亲家庭中成长起来的孩子，奥巴马曾经说，他一生中最感谢的是他的母亲，他的母亲从不在他面前说他父亲的不是。良好的家庭氛围有益于塑造孩子健康的情感和性格，我觉得夫妻相守、夫妻相爱就是对孩子最大的爱，这也是父母的责任。

第二篇：家长发言稿四班

亲爱的家长朋友：

你们好！

你们的到来使我内心充满激动。我们就像老朋友，一见如故；因为我们为着一个共同的目标走来：一切为了孩子，为了孩子的一切，这是我们的心灵之约。衷心地感谢你们能如期赴约！

今天，我们的主角是孩子，所以我想先对孩子说说心里话。

同学们，你们拥有两个家——家庭和学校。今天，你们的爸爸妈妈来到了你的第二个家，请小主人用热烈的掌声欢迎他们的到来！

同学们，你们真的很幸福！你们有着全市一流的学校，有着一流的教学设备，有着一流的管理，一流的老师„„为了开阔你们的视野，学校耗费巨资成立了“生命科学馆”；为了培养你们的动手能力，创设了“三动园”；为了让你们感受直观的教学形象，教室里安放了电脑、录音机，值得骄傲的是，本学期学校以优秀的成绩通过了市级示范学校的验收，正式成为武汉市示范学校。你们的学校是那样年轻，她富有朝气和活力，在生命发展教育理念的指引下，像一个时代的弄潮儿，不懈追求，努力实践着自己的承诺：“欢乐的童年属于你、学习的主任就是你、生命的创造在于你。”

你们有严格而慈祥的老师，他们为了你们能健康成长，忘记了家庭，披星戴月，呕心沥血而义无返顾。王老师就像父亲，宾老师就像母亲。每天陪伴着你们。

你们有天下最好的爸爸妈妈、爷爷奶奶，他们为了你健康成长，奔波忙碌，含辛茹苦。这一切，都要用心去体会。

同学们，你们刚刚经历了期末考试，也许有些同学正在为自己的成绩而兴奋，有的同学为自己的成绩而羞愧，这一次的成绩只能代表过去，并不代表现在和将来。老师说过，你不必担心老师、家长的责怪，重要的是你平时是否为学习付出了努力。虽然父母是我们生命中可以依靠的大树，但是，学习要靠自己，任何人也不能代替。我可以自豪地对你们说，常青一小的孩子是顶刮刮的，上一次，在江汉区的语文调考中，我们班的成绩就进入了前三名。

寒假即将来临，你们的身心可以得到短暂的休息。但是时光老人没有休息，它把岁月悄悄地推移。同学们要和时间赛跑，看谁能争分夺秒，看更多的书、积累更多的知识、了解更多的国际国内大事、学习更多做人的道理„„给自己制定一个计划，贴在房间，每天提醒自己去做。新学期开始，正是春天来临的时候，你们一定会和春天一样充满活力。

我和宾老师对四（1）班有着深厚的感情。虽然这个班人数较多，而且大家来自五湖四海，但是，来到常青一小，就会受到严格有序的训练。从每周一的升旗仪式，到站队、出操，从听课姿势到课前准备，从排队打饭到安静就餐，从上楼右行到轻声慢步，从见面问好到礼貌用语„„方方面面，以高起点、高标准教学生做人。班上有着每个人都心照不宣的规定，“果园飘香”栏里，每个孩子都有一棵果树，每颗果实由10颗星星得来。平时对劳动积极、学习认真的同学都会奖励星星。所以，同学们都把果实视若珍宝。后面黑板的光荣榜，基本上是依据果实的数量来评选的。短短的几个月，四（1）班已经成为一个团结紧张、严肃活泼的大家庭。

在这个大家庭里，每个孩子都是主人。瞧，我们的教室，无论是黑板报，还是展示栏，都是孩子们智慧的结晶。陈哲同学是宣传委员，史蓓利是语文课代表，刘佳颖是劳动委员，他们动手布置教室，尽情施展自己的才能。他们不必担心自己做得好不好，因为老师给予的永远是鼓励和真诚的建议。

在这个大家庭里，每个孩子都有爱心。同学们用自己纯洁的心灵浇灌着友谊之花。元旦晚会中大家互相赠送食品；在写信的活动中，同学们互相寄信，表达真挚的感情。记得宋慕同学生病了，大家赶快为他送水，忙着送他到医务室。每到下课的时候，田笑常、许典同学会走到老师面前，为老师按摩。

在这个大家庭里，人才济济。提起陈琛，同学们会由衷的佩服。她不仅学习刻苦，而且能帮助老师管理班级。她定时组织班干部会议，拿出各种活动的方案。杨盛文杨天歌、胡思锐、孙梦涵同学聪明伶俐，在各种活动中表现突出，从不放过表现自己的机会。王若臣同学是个小博士，他看了很多书，积累了很多的知识。雷佳歆同学不仅学习成绩优异，而且舞姿优美。周振东同学作文精彩，而且小提琴也不错。陈哲同学学习有条不紊，粉笔字也十分优美。杨彪同学是我们学校的体育健将。

在这个大家庭里，也不乏勤劳的小蜜蜂。舒路顺、陈炼、袁满、赵静、陈孚、刘敬泽几个住读的同学，每天晚上清扫教室，任劳任怨。周珊、杜鹏飞同学每天把走廊打扫得干干净净。邓漩、黄雅琴同学总是主动清洗餐垫。赵静同学负责管理鞋柜，她每天用自己的一双小手用力地擦着。胡亚杰、夏爽、王铭之积极肯干，每次大扫除都不甘示弱。这样的同学很多很多，这里不再一一提起。

新的课程标准已经实施两年了，教师的“教”和学生的“学”都有着重大的变革。新的课堂教学关注学生的精神世界，关注学生的发展，语文教学走向学生的经验和真实的生活。因此，我努力地用新的课程标准指导自己的教学。语文知识是多元的，学语文是一个逐渐积累的过程，像牛吃草一样有着反刍的过程。因此，我主要采取了“四多”的方法。可能有些家长也有所觉察。

多读：以学校“书香校园”活动为契机，鼓励学生进行课外阅读。每天对喜爱阅读的学生奖励星星。班上举行诗歌朗诵会，课前三分钟的演讲活动，大力表扬这些积极参与的同学。总有一些孩子不能主动阅读，因此，专门有个《我读、我想》本，不定期地布置学生读文章，抄写好词佳句，简单写下自己的感想。有时让家长参与读书，很多同学的家长都非常认真对待“亲子共读”的活动。坚持“两日一诗”的活动，学生都能倾听老师的讲解，吟诵诗歌，感受中国传统优秀的文化。

多查：指的是让学生多查找资料、查找工具书。变预习课文为学生自主学习的起点。我们班有张渊博、谢军、夏爽等同学很会查找资料。谢军同学把自己找到的图片、文字制作成幻灯片，让大家欣赏。在这个过程中，孩子的能力得到极大的锻炼。上课文之前，我都会让学生查找词语，这无疑会积累更多的词汇。

多看：“花盆里栽不出参天松”，生活中到处是语文。有时候，我布置的作业看上去很轻松，例如：跟妈妈上超市、抄写广告语、成语超市、圣诞节的祝福语等。

多写：本学期，做得最多的作业恐怕是作文。让孩子写自己丰富的生活。提高运用语言的能力。

亲爱的家长朋友，孩子的教育需要家庭、社会和学校的共同努力。事实上，家长关注得多的孩子，各方面的能力也相对来说较强。我们班有很多的家长令老师十分感动。

刘泊宁同学不太用功，他的妈妈经常来到学校询问孩子的学习状况，积极配合老师教育孩子。孩子的学习有较大的进步。

叶玉涵、王若尘、胡思锐、孙梦涵、李思凡的孩子的家长认真参与到“亲子共读”的活动中，每一次总是抽出时间和孩子一起读文章，并写下感受。孩子的阅读兴趣就是与父母的共同探讨中产生的。为孩子提供轻松愉快的家庭氛围，殊不知，这对孩子的身心发展是多么重要啊！

我们的孩子正处于一个重要的成长时期，他们需要家长的引导，因为他们有太多的疑问；他们需要家长的教诲，因为他们生活在衣食无忧的时代。请你抽出时间，走进孩子的内心世界，了解他们的欢乐与烦恼，这也是社会、人民的嘱托，更是学校、老师的愿望，让我们携起手来，关注孩子，让每一个鲜活的生命奏出动人的旋律。

第三篇：四班家长座谈会材料

四（1）班家长座谈会材料

睢宁县姚集镇中心小学 荣华

一、问候语

各位家长，你们好！首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们班级举行的家长会，在这里，我谨代表各科老师对你们的到来表示衷心的欢迎和感谢，感谢您对班级工作的配合支持，感谢您对学生的关爱呵护，感谢您对老师教育的理解和帮助！

二、班级简介

四（1）班共有64名学生，其中男生35人，女生29人，男女生比例基本平衡，这些孩子来自经济条件、教育观念不同的家庭，每个人都有自己独特的个性。有的学习成绩突出，有的非常热爱劳动，有的乐于助人，有的集体荣誉感特别强，孩子们天真活泼、文明懂礼，热爱阅读，逐渐形成了乐观向上、求实好学的班风。另外，班级留守儿童11人，他们长期跟随爷爷奶奶生活，在这些孩子中，有的自立自强，生活上能照顾好自己，学习方面能跟上班级的节奏，而有些孩子却还需要加倍努力，争取跟上班级前进的步伐。

一个班级的管理离不开学生的参与，为配合老师的教育，特设立班委会成员5人，分别是学习委员王润泽，体育委员朱可轩，卫生委员郭敬伟，路队委员杨思远，班级内务委员屠安泽，这几个孩子思想态度端正、学习认真，自觉遵守校纪班规，积极参与学校举行的各项活动，是同学们的典范，是老师的得力助手。

三、期中考试成绩分析

这次期中考试参考人数64人，参考科目语数英科四门，班级平均分分别是：语文82.5分，数学80.5分，英语80.8分，科学72.6分，各科成绩均居于年级组第一名。这些成绩的取得既是对教师教学质量的认可，也是对学生平日学习能力和态度的检验，是师生共同努力的结果。为了表扬先进激励后进，对这次考试各门功课成绩特别突出的同学提出表扬，他们的总分居班级前十名，分别是：王润泽376.5分，李欣雨372.5分，纪文慧370分，杨思远369.5分，邵睿哲367分，林梓365.5分，张妙贞363.5分，姚静雯362.5分，朱子涵360分，郭敬伟358分。按学校规定“三好学生”是全班人数的20%，参照各科成绩，综合平日各方面表现，经过民主评议，推选出13名三好学生，分别是：王润泽、郭敬伟、李欣雨、张妙贞、邵睿哲、纪文慧、姚静雯、杨思远、林梓、屠安泽、秦小瑜、邵景怡、朱子涵。在这次考试中，成绩比较出色，进步幅度很大的同学被评为“进步之星”，这些学生分别是：陈梦婷、刘可欣、王子锐、朱可轩、林泽恺、池振杰、岑江怀、林昊、徐孝锦、卢嘉梁。还有一些学生虽然没有被评为“进步之星”，但也是在不断的努力和进步之中，他们是李蕊、潘海庆、赵家扬、宋慧、吴春霖、蔡晨希、张涵雨、杜事俊、王魏晨等。全班80%以上的学生在这次期中考试中取得的成绩还是比较令人满意的，都比上学期有一定的进步，很多孩子已经逐渐养成自觉学习、主动完成作业的习惯，能把功课学习当成首要完成的任务。但是，还有一少部分学生由于基础薄弱，学习能力欠缺，又贪玩淘气，不肯在学习上勤奋刻苦多下功夫，造成学习成绩进步不是十分明显，下半学期，还需多加努力！

本学期来，许多学生在书写方面取得了长足的进步，能把作业书写工整，说明学习态度端正，心情能平静下来，把学习当作自己该办好的事情，在这方面表现尤为突出的有：曹勇鑫、朱秋悦、李玉洁、李贺、吴仪、姚巧、王雅琪、张雪、薛诗蕊、纪雅雯。以上这些孩子因作业书写出类拔萃，成绩稳步上升，被评为“全优作业者”。纪律是学习的保障，自觉遵守校纪班规是学习进步的前提条件，只有自我约束、自我控制，把自觉遵守纪律当成习惯，这样才能创造一个良好的学习环境，从而促进学习不断进步，在这方面值得表扬的学生有：林思雨、李江南、房婷、林晓萌、尹天骄、王畅慧、陈魁、李翔。以上这些学生被评为“文明守纪之星”。还有些孩子虽然成绩进步不太显著，但是能看出他们也不甘落后，正在积极努力，如周畅、娄爽、邵可、陈雨脐、林秋生、王宁、王吉坤、李俊等。一个班级要形成良好的班风学风，取得大面积的成绩提高，并不仅靠班级前十名、三好学生，而是靠全体学生的共同努力，在我心中更要感谢这大多数学生，正是因为他们的不懈努力，才使四（1）班成为一个具有强大凝聚力的优秀文明班集体。希望在下半学期，大家同心同德，再接再厉，争取更大的进步！

四、班级开展活动取得的成绩及不足

为了让学生的素质得到全面的发展，锻炼学生各方面的能力，班级按学校要求开展了许多活动，并且取得了优秀的成绩。

1、2、月考各科成绩居年级第一名。黑板报评比获得一等奖。3、4、5、6、参加镇级国学朗诵获得一等奖。

开展“我爱图书角”“我读书我快乐”活动，获得学校好评。指导学生参加硬笔书法比赛及环保、安全、文明各类征文活动。开展与江阴市虹桥北路小学 “结对子”活动。

开展这些活动，有力地拓展了学生的知识视野，提升了安全文明的意识，促进了合作与竞争能力的发展，让孩子们拥有一个健康向上的心态，从而迎接美好生活的一次次挑战！

虽然，我们四（1）班取得了一些点滴成绩，得到了学校领导的好评和同事的认可，但是，我们也清醒地认识到班级工作存在的不足，如：有些孩子学习方法存在问题；有些学生自控力不强，缺少约束；有些孩子基础薄弱，学习能力偏低；有些孩子出现偏科现象。这些都需要各科老师们继续加强指导教育。在班级人文化管理和学生实践能力提升方面，存在不少疏漏之处，在以后的工作中，还要不断学习，加以改进。

五、给家长的几点建议

各位家长，孩子的成长离不开学校的教育，更离不开家庭的教育。央视著名主持人董卿说：“你要想孩子成为什么人，你自己就得成为什么样的人。”因为父母是孩子的第一任老师，并且是终身老师。学校的老师再优秀，也不能跟随孩子一辈子。从小学到高中到大学，在这期间，孩子要接触多少老师呀！老师可以不断更换，父母却是唯一的。也许，家长们在学识上不能长久的指导孩子，但是，家风家教的熏染却是永远的。在这里，我给大家几点不成熟的建议：

1、对孩子的教育要有责任心，努力为孩子营造一个良好的学习环境。

2、尊重信任孩子，多关心孩子，并与之经常沟通交流有关学习方面的收获。

3、了解孩子的思想动态，关注孩子的兴趣发展，经常与老师保持联系。

4、鼓励孩子多读书，少看电视，不玩游戏，因为阅读可以帮助孩子远离一切纷扰，按照心中的计划读整本书，不贪多，不偷懒，说到做到。

5、学习重要，做人更重要。而良好的品德形成，不仅靠学校教育，更得益于家长的言传身教，耳濡目染。

6、努力帮助孩子有规律的生活学习，让每天的时间过得充实快乐有收获。最后，再次感谢各位家长的到来，希望你们能提出宝贵意见，在以后的工作中经常和我交流，为了孩子的成长，让我们携起手来共同努力，争取在以后的工作中，让我们四（1）班取得更优异的成绩。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们对班级工作的积极配合与鼎力支持。愿所有的孩子全面发展，健康成长！

言语不妥之处，敬请见谅！谢谢大家！

第四篇：2012.1大四班家长工作总结

鳌江镇第二幼儿园2012学年第一学期

大四班家长工作总结

本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，对照本学期初制定的班级家长工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足。我们大四班本学期有十个新加入的成员，在这学期对于教师和家长来说都需要一个适应的过程。学期初，在具体了解了各个家长及幼儿的基础上开展了本学期的家长工作，具体是这样的：在紧紧围绕园工作计划、园家长工作计划的基础上，认真实施班级家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效的丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性，有效的促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。经过一学期的努力取得的如下成绩：

1、家长能积极、主动地参与幼儿园的各项活动，并为幼儿园的各类活动献计献策。

2、家长非常肯定幼儿园的管理工作，对保教人员的工作满意度明显提高。

3、家长活动形式丰富，亲子活动、户外社区活动、家长开放日、家长助教、家长学校授课等内容针对性强。

二、主要做法：

1、加强学习，转变教师观念。

利用空余学习时间，组织班级教师研读〈〈纲要〉〉。促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。变教师“教育家长”为目的的单向活动，为主动与家长联系、沟通，共商育儿方法的平等的双向活动，与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的家园关系。

2、加强沟通，转变家长观念

活动是家长了解幼儿园，丰富家教知识的载体。我们在这一学期里通过活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家教技艺的同时，争取家长的支持、理解和合作。

另外，本学期家长委员会还集体授课，根据幼儿的特点、家长的需求，组织了专题讲座，丰富了家长的科学育儿知识。家长开放半日活动，邀请家长来园观

摩幼儿的活动。以亲子活动的开放形式，提高了家长参与幼儿园活动的积极性、主动性。通过“校讯通”信息平台发告家长书，向家长宣传各类疾病的预防知识，推荐优秀的幼儿杂志。以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度，征求家长对园务管理的意见和建议，引导家长参与幼儿园的管理。同时，班级家长园地创设添新意，增设育儿知识，短信平台、家园互动等栏目。引导家长讨论教育热点、难点，交流育子心得，拓宽家长的视野。

总之，在过去的一学期里，我们通过多种形式指导家长全面了解幼儿园的工作，使各位家长能在物资材料的准备上及时支持，在知识的经验的准备上及时帮助，从而达到教育经验上的共享。

第五篇：原四班读书心得

《牵手阳光》读后感

墨江县通关镇小学五（1）班温勋皓

指导教师吴玉娥

这是一个美好的假期，为了丰富我们的暑假生活，老师给我们推荐了几本课外书，我选了《牵手阳光》这本散文书。读了这本书，巴坡小学让我印象深刻。

巴坡小学是独龙江的第一所小学。1952年，这所小学的建立，结束了独龙族“结绳记事”、没有学校的历史。巴坡小学建在独龙江西岸担当力卡山的山坡上，太阳一出来，就照在学校门前高高飘扬的国旗上。巴坡小学有五十六个学生，五位老师，他们的教室很小，光线很暗，但是，因为老师，这间很小很暗的教室敞亮起来！到下课时，老师就去敲钟。“钟”是一节碗口粗的铁管，挂在场院前边的一颗柳上。巴坡小学是独龙江最美丽、最高贵的建筑。两层楼，木石结构。二楼的外走廊，镶有竹节形的木栏杆。站在走廊上，波飞浪翻的独龙江就在眼前，它绿蓝的波光，映照着学校的门窗。五十年间，巴坡小学曾经是独龙江唯一的一所完全小学。独龙江沿岸村小的学生，四年级初小毕业后，都集中到中心完小读书，作为寄宿制高小班。

当我看完这本书的时候，自己就像走进了巴坡小学，看到了孩子们一双双求知的眼睛，以及老师们辛勤工作的身影，听到了朗朗的读书声和欢快的笑声。想着想着，我的眼睛湿润了，巴坡小学的教室没有玻璃窗，窄小，光线不好，破破烂烂的课桌椅，在这样的环境里他

们却能开心快乐的努力学习。我们的校园很美丽，宽敞明亮的教室，我每天坐在这样的教室里怎么能不好好学习呢？《牵手阳光》是一本优质的散文读本通过这次阅读，激发我们的童心、慧心与诗心，让我感受到了读书的乐趣，让我明白要珍惜美好幸福的学习时光。