八三班上学期家长会班主任发言稿

第一篇：八三班上学期家长会班主任发言稿

班主任发言稿

各位家长：

你们好！

首先感谢你们能抽出时间来参加这次家长会，这即是对您的孩子的关心，也是对我们学校教育工作的支持！从现在坐的座位上来看呢，我们大多数学生家长都到齐了，非常感谢你们对学校工作的支持与理解。开学到现在已经三个月了，我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？我们召开这次家长会，主要目的就是加强家校联系，共同探讨一条适合孩子成长和发展的道路。

一、班集情况

下面我先简单向大家介绍一下我班的总体情况。我班现在共有28名学生。其中女生14人，男生14人。我觉得，他们个个都很聪明活泼，都有学习的天分。开学至今已经三个月的时间，许多孩子适应了中学校园生活，也给我们老师留下了深刻的印象。比如：李嘉，苟鹏超，张露，李嘉欣等学生上课踊跃发言，见解独特；翟慧芳，任荣荣等学生的作业让人觉得赏心悦目；韩亚兵，郑盼，郑佳欣等学习认真、踏实；胡宁，齐雪萍，张苗苗，杨振等学生活泼开朗，真的，我觉得每个孩子身上都藏着无穷的潜力，都能达到最好。

我作为八年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

八年级总共有四个平行班，我们班整体情况较好，班级总分位于年级之首，与其他班有一定差距，其中，杜老师的政治，我的数学位于年级第一，吴老师的语文，荣老师的英语，周老师的物理位于第二，其他史地生都位于第一。年级前30名，我班有九名，年级前60名有18名。年级前90名有25名。

二、学习情况

现在八年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

三、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，而且八年级这个阶段学生的思想波动大，容易情绪化，所以工作中难免不能面面俱到。实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段

时间的各方面情况？我想，如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、每天请及时督促学生按时上学。

2、注意每天督促孩子按时完成作业，八年级作业量相对大些，在学校没有充足的时间完成作业，大多需要回家完成，希望家长回家后能陪着孩子完成作业。很多家长对学生的学习成绩漠不关心，只是管自己的事情，对学生的学习成绩不闻不问，久而久之，导致学生自己对学习也丧失了信心。那试问一下，你自己的小孩你都不够关心，你又怎么指望别人呢？实事证明，经常关心孩子学习的家长，他的子女在学习上进步很大很快。另外还要提醒我们的家长，在孩子完成作业后要求孩子自己整理好学习用具，以免经常出现忘带书本，铅笔盒现象。

3、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生课堂上睡觉现象还大有存在。请家长给予关注。

4、上学期间最好不要让孩子带零食，由于孩子自控力差，经常出现上课吃零食现象，上学期间不要给孩子零花钱，以免在校门后买不卫生的零食吃。

5、请关注孩子的学习过程，多多和我们老师联系，了解学生在校学习情况。

6、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

7、创设良好的家庭育人环境。

8、正确看待孩子的分数。

我们面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，老师又不是圣人，在工作中也难免会有些不足之处。作为家长，切忌在孩子面前议论教师的不是。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。作为我们学校，我们希望家长和老师成为好朋友，为好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方，要有一颗宽容的心，这样受益最大的是你的孩子，我们的学生。就辅导教育孩子等问题一起交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。这里我还想特别提出的是，当我们的老师或对学校有些工作你感到不满意，可以向我们提出，相信我们一定能协商解决好！不要动不动就把问题搞得复杂化。出现问题时，我们都来个换位思考，在和谐的氛围中，问题解决才是最好的。社会的和谐稳定靠我们大家！同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。我们待会儿会在发下去的成绩检测表里，有一个空栏留给我们家长填写意见和建议的。

由于时间关系，我就先讲到这里，有什么地方讲得不到位的，待会儿数学老师再做补充，如果有什么地方说得不对的，敬请各位家长批评指正。最后，再次对你们的到来表示衷心的感谢！

八年级三班家长会议程

一、家长签到；

二、致欢迎词

三、莅会领导及教师介绍

四、学校情况介绍及本次家长会目的五、八年级整体情况介绍

六、班级情况介绍

七、发学生本期的检测成绩一览表

期中考试情况：

1．班级各科在年级中的排名； 2．年级前30名中本班所占人数；

3．班级前15名；

4．班级单科状元；

5、学习进步生

同时从这次考试中我们也发现了一些问题：

1、学习方法不科学；

2、学习自觉性还存在一些问题；

3、部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目；

4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育；

5、书写潦草。

6、其他

八、代课老师发言

九、学优生经验交流

十、希望和建议

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位

3、安全警钟长鸣

4、对你的孩子要有信心

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好的习惯的养

成要从小抓起，从小事抓起。

6、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流

第二篇：三一班班上学期家长会班主任发言稿

三一班上学期家长会发言稿唐志恒

各位家长：

上午好！我是三一班的班主任唐志恒，非常感谢你们的到来。很高兴我们今天又有这个机会坐在一起交流，共同关注孩子的学习，健康和成长问题。其实每一个老师都希望自己的每一个学生学习的非常出色，每一位家长也希望自己的孩子表现的非常出色，而每一个学生也都希望自己的成绩也能非常出色。我们的目标都是一样的。我们也都在为这个目标而努力，但在这个过程中总会出现这样或那样的问题，所以希望各位家长、老师能通过这个机会，在一起沟通，向这个目标迈进。

今天我讲话的内容有四个方面：

1、说一说开学以来班级的总体情况。

2、总结本次的期中考试及下一阶段的教学计划。

3、孩子在校的生活。

4、谈谈孩子的成长问题。

首先，我来说一下班级开学以来的总体情况：我们班共有43名学生，男生29人，女生14人。这学期我都们班新迎来10名新生。自开学以来，班里的纪律一直在进步。大部分同学都能坐姿端正，认真听课。像李祥旭、付奥运、柳海文、史保飞、吴志豪、赵紫杭等同学上课都能积极发言，问问题。特别是吴志豪同学在学习上很积极，有时还自愿提出让语文老师给他补习。还有武永豪、吕腾萧、张嘉豪、刘雨奇、王康、杨新宝、胡文猛、王振博等同学在每一次的活动中都能积极参与，正是因为有了他们的付出，才为班级换来了一次次的荣誉。劳动委员唐宇乐每天都能细心地检查班级的卫生，为班级的卫生做出了许多贡献，班里新来的同学，也能很快的融入到三一班这个集

体中去。像李梦、李梦萍、陈赛娅、刘续、李浩、李宇奇等同学嫩能很好的和其他同学相处。还有徐宁启、吴迪、时其宇、宋宝同的成绩有了很大的进步，变得听话多了。总之，开学以来每一个同学都在进步，都能团结一起去解决问题。为我们班级的建设贡献出自己的一份力量。

第二：我就本次数学期中考试和各位家长一起探讨一下。这次期中考试各科平均成绩都比第一次月考有所提高，许多同学的成绩都有了较大的进步，像赵紫杭、时其宇、陈赛娅、刘续、徐宁启、李宇奇。特别是时其宇、陈赛娅、徐宁启这三位同学的成绩进步较明显，这和他们认真听课和努力学习是分不开的。还有郑策、胡文猛、李梦姜雪晗、王阔、徐贝贝、郭甜甜、穆瑞强、李梦萍、李松等同学也在这次期中考试中取的了较好的成绩。在这次的数学考试中，盛随随、王振博、武永豪、李松等同学的成绩也有了很大的提升。这里我先就我带的数学课和大家一起交流。三年级的数学是小学数学中的一个很重要的阶段。不少知识都很抽象，学生理解起来也就很困难。所以第1、就需要学生一步一步的去掌握，不能一口吃个胖子。

2、书本中的练习很少，所以就需要学生在课后多做练习。特别是月休作业，各位家长一定要督促学生认真完成。因为只靠课堂四十多分钟的时间去学习是远远不够的，所以还需要课后多练习，及时了解学生的学习情况。

3、三年级的小学生记忆的很快，但忘得也快，这就要经常提醒学生复习已学的知识。

4、养成学生爱学习的习惯，指导学生做好学习计划，什么时候学什么，我们班每天的早晨、下午、晚自习的第一节课都安排有小老师带领学生读语、数、英。就算老师不在班，他们也能自觉地朗读。所以养成学生爱学习的习惯能很好地提高学生的学习效果。

第三、我想和家长们说一下孩子在学校的生活，我想这也是除了成绩外家长很关心的。没有好的生活学习成绩提升起来也很困难，这一点我想分三点说：第一点就是健康，如今已进入冬季，天气也在慢慢变冷，所以现在食堂在学生都进入餐厅后在给学生打饭。我在孩子吃饭时也很注意，像王凤云胃不好不能吃辣的，李梦不爱吃蔬菜，还有唐宇乐、胡文猛、张嘉豪因为身体容易过敏也不能吃太辣的，还有学生的穿衣情况，每次晚自习放学我都会叮嘱学生第二天早晨要穿厚点，只要看到衣服穿的少，就立即让他去换厚衣服。有些学生早晨穿的衣服是不少，可一到中午运动起来身体热了就开始脱衣服，这一点我也经常提醒学生不能随便脱衣服。特别像王康、李祥旭等有鼻炎的同学更要经常提醒他们穿衣服。在宿舍里我们生活老师对学生照顾的也体贴，特别是男生宿舍的李老师对此学生照顾的很细心，夜里只要听到学生咳嗽，他就会下床走到孩子的床边听一会，看看有孩子有没有感冒，前一阵子连她自己也冻感冒了。第二点是卫生，我们班学生的卫生情况这学期都有很大的改变，孩子们都爱干净了，不再动不动就趴地上了。其实卫生和健康是密不可分的，做好孩子的的个人卫生也会使学生少得病。第三点：也是最重要的一点，就是孩子在校的安全，俗话说：安全无小事。学校每周一下午的第三节课是安全课，我会给孩子讲一些交通安全方面和其他安全方面的知识。平时经常提醒学生在玩耍时要注意安全。特别是月休前总会一遍遍的叮嘱孩子路上注意安全，在家要注意防水、防火、防电，同时也希望月休在家时一定要注意孩子玩耍时注意安全。

第四 我想和各位家长谈一下孩子的教育问题：每个孩子只要耐心教育都能成为有用的人，三年级的孩子在心理方面比一二年级的学生成熟了许多，特别我们班的孩子比以前都听话、懂事多了。像刘芯羽、每次他妈妈来到学校都说芯羽回到家经常帮着做家务。还有我们班的班长杨梦远，很关心我们班的每一位同学，记得有一次在食堂吃饭，杨梦远那个餐桌的馍不够吃，结果就杨梦远手里剩了一个馍，王老师让他把馍分一半给唐宇乐，他给过之后，发现坐在自己旁边的杨新宝也没有馍吃，就直接把手里的半块馍给了杨新宝，这件事我听说后，真的感到很欣慰，杨梦远不仅是老师眼中的好学生，更是同学们心中的好班长。所以在教育孩子的时候首先要了解学生的内心，多和孩子谈心，及时发现孩子所出现的问题。像我们班的孩子大部分爸爸妈妈常年在外地只有爷爷奶奶在家照顾小孩，一方面大部分爷爷奶奶都没有知识，另一方面有的爷爷奶奶在家也干点小活，所以也没有太多的时间去关注孩子的教育问题。大部分小孩的爷爷奶奶都是关心小孩能不能吃饱、穿暖。而对小孩的成长教育问题关心的较少。这里我想和各位家长交流一下如何教育孩子，首先在家要确定好孩子学习和玩的时间，什么时候玩，什么时候学习，多抽点时间检查孩子作业的完成情况。对孩子犯的错误，及时提出，并督促其改正，也不能一次就要求孩子完全改正，需要时间。其次就是对孩子优秀的地方多表扬，多鼓励，让他对自己更充满信心。总之，教育孩子是一个漫长而又耐心的事，还需要家长和教师多多配合，努力给每一个孩子创造一个美好的未来！

接下来我想说的是每位家长把孩子送到育才学校，都是想让自己的孩子多学点知识，多懂得一些做人的道理，能在将来更好地生活，一年到头在外地辛辛苦苦挣得钱，有很大一部分都用到了孩子的身上，今天有不少孩子的爸爸妈妈没有来到这里，虽然他们远在外地，但心却一直和孩子们连在一起，经常给我打电话了解孩子在校的情况。特别有一次李松的妈妈准备外出，和他奶奶来学校看看她，当时在班里他妈妈也没说几句话，就是让他要听话，好好学习，说到过年妈妈就回来了，最后说着说着眼泪就点下来了，其实每个父母都舍不得离开自己的孩子。爷爷奶奶也是经常来学校看孩子，像我们班徐贝贝、穆瑞强的奶奶，还有胡亚涛等同学的爷爷，一到气温下降就会急忙的给我打电话，询问孩子衣服穿的少不少，注意孩子别感冒了。我想说孩子们也懂得家长对他们的爱，在作文中，日记中，还有我们的心愿墙上都有孩子们对亲人的思念和祝愿。像。。

最后谢谢各位家长这一路走来对我工作的大力支持，如有讲的不完善的地方请各位家长多多谅解。再次感谢各位家长的到来，我的讲话完了，谢谢大家！

第三篇：一年级班上学期第一次家长会班主任发言稿

一年级（1）班上学期第一次家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长朋友，大家下午好！

一、感谢词

首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会！本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展，在学习上有更多的收获。下面，作为本班的班主任和数学老师，我把班级的有关情况简要地向家长们做个汇报：

二、班级情况介绍 ：

我班 44 人，男孩20人，女孩24人。我们班学生年龄偏小，孩子们自觉性不够，给老师的教学管理工作增加了一定的难度。

从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在刚上学时，有些小朋友上课随随便便，想干什么就干什么。可现在去瞧，他们上课已经基本上能够按老师的要求去做了，适应了学校生活，他们懂得了尊敬老师，团结友爱，关心班集体。从目前来看，我班的大部分学生学习积极主动性高，他们爱好广泛、求知欲强。同时，由于各种原因，我班同样存在一些问题。如：班容量较大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；此外个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的成长。

三、提要求和希望

一个孩子只占一个班级学生数的四十四分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

（一）学习习惯方面

1、培养高质量的学习习惯

（1）培养孩子专心的习惯。孩子年纪小，注意力不容易集中，因此家长要求孩子做到：放学回家，最重要的事情就是要先完成家庭作业，在这之前，可以在短时间内喝水、吃东西、上厕所、准备学习用品等；桌子上不放与学习无关的玩具和其他物品；做作业前就要准备好学习用品，不能半途中去找学习用品；作业少了要一气完成，作业量大了可以中间休息几分钟再接着做；完成作业才可以看电视、玩玩具。

（2）独立思考的习惯重在养成。孩子在完成作业的过程中，会遇到一些不会解答的问题，向家长请教。父母不要代替做，先让孩子自己再读读题，多想想，或者把今天学的内容再看看。如果实在做不出来，家长再给予必要的帮助，培养孩子独立思考、自己解决问题的能力和习惯。

（3）家长要教孩子学会认真细致，帮助孩子端正学习态度。孩子的作业一定要在规定时间内完成，而决不能马虎了事，拖拖拉拉。为了提高正确率，培养责任感，从一年级就要让孩子养成写完作业及时检查的习惯。家长也要进行检查，但并不是发现错误马上指出来，可以暗示孩子哪一行有一个错字或错题，然后让孩子重点检查有错误的地方，这样检查的效率会比较高些；再往后，家长检查后，只告诉孩子作业上有错，但不告诉他错在哪儿，让他自己检查出来；直至到孩子能做完作业自己检查，家长最后把关。正确的学习态度有助于学习效率的提高，是学习成功的必要条件。做为教师与家长在平时的教育中要及时纠正孩子的学习态度，帮助他们端正学习态度。

（4）要培养孩子的记忆能力。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些故事书。

（5）知识重在积累，要养成看书学习的习惯。鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，可以为孩子购买古诗书，每隔几天可以教孩子背一首古诗。为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，这样让孩子从小和好书交朋友，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。

2、培养好的学习习惯，要注意以下几点：

（1）创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”。

（2）不要跟孩子唠叨。有的父母出于感情交流的需要，喜欢在孩子做功课时关心孩子。一会儿问“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬(或批评)”，一会问“肚子饿了吗，要不要吃点心”；有的父母还爱在旁督促，“做几道了?还有几道?”“做快点，要吃饭了 ” 等等。这样不时地干扰孩子，弄得孩子一阵急，一阵恼，无法集中注意力。

（3）多表扬树立自信心。孩子具有一定的自信心，才乐于学习，尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。千万不要在别人面前责骂孩子或老拿一些优秀的孩子做比较，（说他怎么这么笨，你看人家同学多厉害，你有他一半就好了。）这样说是会伤害孩子的自尊心，对自己失去信心，对学习产生厌倦。有时孩子没考好，家长不要一看成绩就冲动，应该坐下来，和孩子一起寻找原因，帮他弄懂，更正。告诉他下次要努力。

（二）安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育。

社会上的安全隐患也比较多，一年级孩子小，必须有家长接送。接孩子在校外等候，车辆摆放整齐有序，给孩子做好榜样。都说平安是福，我们要培养孩子的安全意识放学后不在马路上追跑打闹，不横穿马路，不做危险的游戏，不带危险的玩具，不要和搭讪的陌生人说话。

（三）学习方面

学习方面我只想说一点就是请各位家长因材施教。想必通过这次的家长会你对你的孩子的学习情况有了基本地了解。我希望各位家长根据自已孩子的实际情况有针对性的进行辅导。本着因材施教，扬长避短，笨鸟先飞，多鼓励少批评的原则，制订出适合自己孩子的辅导方案。如果你的孩子成绩不错，我希望你在平时的辅导当中严要求，要求他们基础知识全部掌握，提高准确率。防止他们由于骄傲，或者粗心做不全对，如果养成粗心地习惯，他的成绩将很难提高。另外在掌握基础知识地基础上让他们多接触一些比较难的题型，提高他们思维及应变能力。如果你的孩子学习处于中等，那你对他们的要求不要太高，掌握基础知识是重点。然后慢慢地提高。如果你的孩子学习跟不大上，你就需要好好考虑怎么做对孩子的学习最有利，一但下定决心，就需要家长有足够地耐心和精力来应付孩子多变的状况。你需要付出比别人多几倍的精力在孩子的学习上，数着孩子的点滴进步，和他一起成长。我不会放弃班上的任何一个孩子，所以请您也不要放弃，落后不可怕，可怕的是放任自流永远落后。我相信只要用心付出，你会有回报的。

家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。（老师要求家长签字，并不只是简单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，督促孩子按质按量地完成。）

现在一年级的孩子，学习时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这样的同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。我也非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。此外要与孩子多交流在校学习了什么，如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。

除了这几方面，我还有几件小事，补充着说一说：

1、督促孩子按时上学，晚上要让孩子早点睡(一般 9 点上床),保证第二天上课有充足的精神,不打瞌睡。早餐要吃好，但尽量在家里吃，学校是用来学习的地方，到校不要迟到。要严格遵守作息时间的习惯。

2、为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以打电话联系。

3、病、事假学生不能到校，必须由家长向老师请假。家长打电话请假，事后补交请假条。特殊情况下，学生在校时要临时外出，家长必须向老师请假。

4、接送孩子：建议尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要及时联系我；

5、每天要带喝水杯，不带零食，在校期间不准吃零食，更不能带钱来校。让孩子懂得节约。同时也不能带手机，电子产品进校。

6、提醒孩子不要在课桌，椅凳，墙壁上乱写乱画，爱护公物，学生损坏公共用品照章赔偿。

7、安全问题，重中之重，严禁追逐打闹，在楼梯扶手上滑行，楼梯上故意拥挤推搡，爬窗户等等。

四、总结

俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事，不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。望家长重视，总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女, 我的学生，说得不当之处, 敬请批评指正, 再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。为了孩子让我们一起努力吧！谢谢!

第四篇：一年级一班上学期家长会班主任发言稿

一年级一班上学期家长会班主任发言稿

各位家长，下午好！

首先，非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是感谢各位年长的前辈和远路而来的家长。在此，我首先祝贺您的孩子在这半学期的时间里取得了很大的进步，同时也向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对学生的关心和爱护，感谢您信任我，支持我，配合我的工作。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。

今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：

一、介绍开学半学期以来的学习情况

经过半学期的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，集体荣誉感增强，卫生已经会打扫了。大部分学生知道上课是什么。这首先得益于家长的支持。

当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学作业不认真完成，甚至不做作业。上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，今天借此机会，和各位家长共同交流一下。期中考试情况介绍：本班44人，男生26人，女生18人。优秀（90分以上）语文18人，数学29人，其中，语文100分的是颜俊盛、石聪锐、董玲吉、谈丹；数学100分的是张烁、王倩、胡启涵、许志轩、李傲森、王浩、郭俊哲、颜冬智；数学和语文都考100分的是胡启涵、许志轩。每个人的学习能力不同，不要过分看重孩子的成绩，成绩单上的等级不代表一切，重在发现孩子暴露的问题。问题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，树立自信心，自信心能引发孩子无限的潜力，使孩子尽可能地进步，成绩自然就上去了。

表扬

守纪律：宁廷佳、褚延箴、郭梦娇、王涵、王弘彬、高舒贤等同学。

讲卫生：许可心、郭梦真、宁梦涵、李萌萌、李恒瑞 李骁婧等

爱学习：郗亚轩、胡启涵、许志轩、杨鑫源、李傲森、颜冬智、郭一珂、张烁等等

爱劳动：马宏骜、任文慧、宁尚建、郭俊哲、宁召远、李佳旭、许文聪、王倩、宁尚阳、王建辉、吴晓涵、胡晓涵、王浩、李潇玉、任文慧、宁尚梁。等等。

二、家长需要知道的

1、学具的准备。书包、文具盒、削好的铅笔几只、橡皮几块。实用就行，切忌玩具化、高档化。

我们班有些学生老是忘这忘那，今天忘带铅笔、明天忘带练习本。有的学生主动去借别人的或强自己同位的，有的则呆呆的坐着，直到老师发现他没带，而这时候往往别的孩子已经做了很多作业了。家长在头天晚上检查一遍学生的用品。有的家长，问一遍学生就算完事了，这是不行的，一定要确保孩子都准备好。

2、学生做作业时，家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应让学生独立的完成作业。

3、按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；书本作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。写作业时，要注意书写规范。一年级也是养成良好习惯的关键期。家长要监督孩子的书写。我们班写字比较好的是：马毅源、董玲吉、石聪锐、杨晓悦。

4、经常检查学生作业。有些学生老是忘记带课本、练习本回家。课本都没带，又怎么完成作业呢。

三、家长与学校配合的几点建议。

作为孩子的班主任，我爱每一个孩子。我们的心情是一样的。所以在教学和班级管理中我也尽自己的所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时也是心有余而力不足。如果我工作中有想不到、做不到之处，期望家长能及时与我们交流，只要为了孩子，我们一定尽力而为。

有些父母看到孩子成绩不理想就斥责甚至惩罚孩子，这是不妥的。学习习惯的养成是需要有一个过程的，家长要关注这个过程，学习的习惯和态度，定会有好成绩

四、家长发言 刚才说的都是我自已一些想法，难免有片面之处。在座的那么多的家长肯定有比我更好的教育孩子的方法。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

关于习惯的问题：

一个好的习惯可以让孩子终生受用。一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

第一、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

第二，独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。拿我们的作业为例吧,家长要不要帮孩子检查是一个值得思考的问题.我个人认为要,从我过去教过的学生情况来看,一部分同学非常粗心.那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点.这也就要求我们检查不是把答案告诉他,而是要让她知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考.第三、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发引导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

关于时间问题：

学校执行冬季作息时间。要求学生早上7点50以前到校，下午1点30以前到校；中午11点15分接，下午3点15分接。平时让孩子养成好的作息习惯早睡早起。早晨也不要送来的太早以免发生安全意外。所以请家长按时接送。

关于作业问题

我们现在使用的是人教版的新教材，教材本身的编排、教改的理念是为了减轻学生的负担，但考评制度与新教材并不配套，所以在新教材实施的过程中由于考试这一杠杆的导向，致使我们对许多知识点不得不要求孩子尽量掌握。这就无形中提高了对孩子的要求。如果家庭教育跟不上，孩子平时课外积累的知识又少，学习起来就有难度。所以每次的作业需要您耐心的督促与检查，在检查中可发现孩子在学习上存在的问题，及时查露补缺，在及时有针对性的指导。所以请家长尽量每天抽出时间检查孩子的作业并签字。其实您在检查中无形也培养了孩子良好的作业习惯、还培养了孩子学习的主动性，从而也就提高了孩子的学习成绩。请家长做好这方面的配合，因为都是为了自己的孩子。

有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样，直接就往下做。其实孩子的错误正是他正是他知识上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻翻以前的作业，如有错误一定要他及时改正、弄明白，才会学的更扎实。

有的孩子依赖性很强，一有不明白的就想问，这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决，确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业，必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。

一年级语文的作业每天其实都是类似的，1、会读当天课堂里学的拼音或生字，如果是四会的，也就是识字

（二）的还要求会写。

2、当天所学的拼音或者生字各写两行。

3、完成自己课外买的辅导教材。根据美国学者研究，即使是100个完全学会的事物，第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆减少就很慢了，1个月后大概还能记住20%，为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆犹新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。47个学生，必定有几个接受能力慢的孩子，而一节课只有30-40分钟，所以就需要家长在家里多对他指点了。

如果孩子在家里能多读，及时复习巩固，那第二天到学校就能及时到我这里通过检测。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师面前读错或者不会写，怎么可能一直很有劲地学习呢？

细心的家长会发现一年级的重点不仅仅是拼音、字、词，还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出我们语文的学习是由字－词－句－段－篇，只有打好基础知识才能去阅读、写作。学生的成绩差距往往就是阅读和写作的差距。因此我们从一年级起就准备开始让学生练习写日记。每周一篇。可有的学生不会找素材，抓不住重点，记流水帐，将一天中的事情都记下来，因此，家长的指导尤为重要，因为老师不可能一一指导，请家长们理解。孩子的文章写得出色，是跟孩子的平时的观察、阅读和家长辅导分不开的。

家长跟学校配合的几点建议：

作为孩子的班主任，我爱每一个孩子。我们的心情是一样的。所以在教学和班级管理中我也尽自己的所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时也是心有余而力不足。如果我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家长能及时与我们交流，只要为了您的孩子尽快成长，我们一定尽力而为。

有些父母看到孩子成绩不理想就斥责甚至惩罚孩子，这是不妥的。学习习惯的养成是需要有一个过程的，家长要关注这个过程，学习的习惯和态度，定会有好成绩

几个建议仅供参考： 抓态度。要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，清洁、准确，不能虎头蛇尾。抓作业。要保质保量，规定放学必须先写作业，自己检查，确任无误后家长在检查，培养孩子的责任心。家长辅导一定要有耐心，不要间断，成绩的提高才有保证。抓技能。如想问题，做作业时要准确、迅速，在质中求快。语言表达要清楚、生动。手工操作、口头背诵要求熟练。抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考。

孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查、有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长得空子。只有对孩子具体要求，认真检查，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而要约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只能坚持正确要求，好的学习习惯定能够养成，学习成绩也能得到提高。

1、发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再找老师。

2、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误多，而从培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时作业，作业完成后能认真检查，遇到问题爱动脑筋、写字姿势正确，不睡懒觉，自己的事情自己做等等。有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如：孩子喜欢晚上看动画片，就给他约定：今天你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个错，动画片不能看。这就是说，达不到这个标准的时候，一定要有限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，他达到这个标准之后，你就的奖励他最喜欢的事情，孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚孩子是能够自己解答的，我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等老师讲解，要么转来转去偷看。这样的孩子在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4、为孩子创设祥和安临的学习环境，鼓励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。

我们了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法，只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错的?

5、给孩子树立自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

6、多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：

一、介绍开学半学期以来的学习情况

经过半学期的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，集体荣誉感增强，卫生已经会打扫了。大部分学生知道上课是什么。这首先得益于家长的支持。

当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学作业不认真完成，甚至不做作业。上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，今天借此机会，和各位家长共同交流一下。期中考试情况介绍：这次，我们班的成绩非常好。本班37人，男生17人，女生20人。优秀（90分以上）语文18人，数学29人，其中，语文100分的是任德康、胡启涵、许志轩郗亚轩；数学100分的是张烁、王倩、胡启涵、许志轩、李傲森、王浩、郭俊哲、颜冬智；数学和语文都考100分的是胡启涵、许志轩。每个人的学习能力不同，不要过分看重孩子的成绩，成绩单上的等级不代表一切，重在发现孩子暴露的问题。问题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，树立自信心，自信心能引发孩子无限的潜力，使孩子尽可能地进步，成绩自然就上去了。

表扬

守纪律：宁廷佳、褚延箴、郭梦娇、王涵、王弘彬、高舒贤等同学。

讲卫生：许可心、郭梦真、宁梦涵、李萌萌、李恒瑞 李骁婧等

爱学习：郗亚轩、胡启涵、许志轩、杨鑫源、李傲森、颜冬智、郭一珂、张烁等等

爱劳动：马宏骜、任文慧、宁尚建、郭俊哲、宁召远、李佳旭、许文聪、王倩、宁尚阳、王建辉、吴晓涵、胡晓涵、王浩、李潇玉、任文慧、宁尚梁。等等。

家长需要知道的

1、学具的准备。书包、文具盒、削好的铅笔几只、橡皮几块。实用就行，切忌玩具化、高档化。

咱班有些学生老是忘这忘那，今天忘带铅笔、明天忘带练习本。有的学生主动去借别人的或强自己同位的，有的则呆呆的坐着，直到老师发现他没带，而这时候往往别的孩子已经做了很多作业了。家长在头天晚上检查一遍学生的用品。有的家长，问一遍学生就算完事了，这是不行的，一定要确保孩子都准备好。

2、学生做作业时，家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应让学生独立的完成作业。

3、按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；书本作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。写作业时，要注意书写规范。一年级也是养成良好习惯的关键期。家长要监督孩子的书写。咱班写字语文写字比较好的，都贴到了班级文化墙上，数学写字比较好的是：郗亚轩、宁尚建、胡启涵、王宇轩。

4、经常检查学生作业。有些学生老是忘记带课本、练习本回家。课本都没带，又怎么完成作业呢。就昨天而言，没带走语文课本的就有三名小朋友。

四、家长与学校配合的几点建议。

作为孩子的班主任，我爱每一个孩子。我们的心情是一样的。所以在教学和班级管理中我也尽自己的所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时也是心有余而力不足。如果我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家长能及时与我们交流，只要为了您的孩子尽快成长，我们一定尽力而为。

有些父母看到孩子成绩不理想就斥责甚至惩罚孩子，这是不妥的。学习习惯的养成是需要有一个过程的，家长要关注这个过程，学习的习惯和态度，定会有好成绩

五、家长发言

刚才说的都是我自已一些想法，难免有片面之处。在座的那么多的家长肯定有比我更好的教育孩子的方法。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

第五篇：二年级十二班上学期班主任家长会发言稿

二年级十二班上学期班主任家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友：

大家好！首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，这是对我们教育工作的最大帮助，感谢大家在过去的时间里对我们工作的配合和支持。今天我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家长们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子更健康、更优秀。

一、班级活动

1、本学期的班级活动

（1）、趣味体育运动会很多孩子的确应该加强体育锻炼

（2）、上学期的经典诵读比赛感谢家长的大力支持

（3）、班会的布置一切为了孩子的发展

（4）、特长的选择 教师非常尽心

（5）、家长委员会活动：

感谢我们家长委员会及家长的大力帮助和支持，耿玮琳的爸爸为我们班创建立起QQ群，给我们提供了交流和沟通的平台。前阵子我们到淄博市福利院献爱心，得到了家长和各部门的支持，在这里我向为我们班级建设做出贡献的家长们再次表示感谢。

其实，关心孩子参与我们的班级管理并不只是家长委员会的事，当初我们成立家长委员会的目的是希望通过家长委员会，带动每个家长参与进来。希望更多的家长能加入我们的家长委员会，参与我们的班级管理，为我们孩子的成长和学校发展献计献策。

2、同学相处

在学生相处上我想再说两句，班里47个孩子，男孩子多，调皮的孩子也多，孩子间免不了会有摩擦，如果出现了小摩擦，在班里我主张让孩子自己解决，解决不了了找班长调解，班长调解不了再告诉我，我解决不了的再找家长。所以我希望孩子之间的摩擦和矛盾家长们不要太敏感、看得太严重，因为有些本来很小的事，家长参与进来可能就变得麻烦了，希望家长们理解我的意思。

3、图书、体育美术用品的购买 为了孩子更加全面的发展

4、喝水问题

有很多的家长提出好的建议，我们进行了一些论证，提议学校为班级购买了饮水机，我们喝的水是从自来水公司昊清泉购买的，当然也花了学校很多的资金，但为了孩子，这些钱学校还是不在乎的。水我们自己购买，我们尊重家长的意见，愿意的可以让孩子带好带盖的杯子，暂时先收2元钱。

5、学习住家教、乘车的安全责任书

另外，我想提醒家长们，尽量少在孩子面前说大人世界里的事情，比如社会上的一些阴暗面，孩子爷爷奶奶、姥姥姥爷怎么样、包括你对学校甚至老师的不满，我们最忌讳用大人的眼光，带上自己的思想来教育孩子，孩子是父母的一面镜子，孩子来到这个世上，都一样，就是一张白纸，就看我们在座的每位家长在上面怎么涂抹，这会影响孩子的一生。这一点至关重要。

希望各位家长多给孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位伟大的家长，教育好孩子是我们共同的责任，让我们携手努力！

二、下面我再说说语文方面：

相信家长们对孩子关注最多的先是学习，下面我先就二年级的语文学习和家长们交流一下。孩子们升入二年级以后，比起一年级来，要认的生字多了，要写的字难了，课文也长了，要求掌握的知识也越来越多，孩子们的差距开始变现出来了，有些孩子已经有些吃力了，其实二年级的语文学习也无非这些：字词、阅读还有写话。

1、字词。

相对于一年级来说，孩子们要掌握的生字越来越多，越来难写。二年级的识字量比较大，学生容易反生。学了后面忘前面，必须经常复习。有些家长问我：孩子晚上在家默词能默写出来，为什么在课堂作业本上的默词错误很多。分析一下，有这么几个原因：一个是家里的速度比较慢，你也许等他思考后写好了再默写下去，而课堂中的默写不会为了你一个人而等你，这样如果你对这词语不熟练的话，就不行了。还有一个就是他确实忘记怎么写了。第三个原因就是因为学过的字不会用，因为一个字可以组很多词语，而孩子只在这个词语中见过，把这个字放在别的词语中就不知道了。对于这三种情况，要有不同的方法，第一、二种因为不熟练或忘记生字而造成错误的，那就要加强练习，平时多读多写，经常复习，就不容易回生。而对于不会用的，那就要让孩子懂得字词的意思，多看课外书，平时多运用，就不容易同音字混淆。

2、阅读

相信每个家长都知道阅读对孩子的重要性，课外阅读对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。所以有着良好的阅读习惯可以是学生终生受益。让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍，从而达到“大量积累”语言的目的。现在大部分孩子都有阅读的欲望与兴趣，都养成了读书的好习惯。孩子在一年级识字二千多，现在基本可以无障碍阅读了。我们每一位家长一定要继续关注孩子的阅读，读书是我们永远的作业，是我们不变的作业，不管今天老师留没留

作业，孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。学习语文，如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的。现在孩子们在学校每天中午有20分钟的午读时间，学生读书的热情还是非常高的，家长们在家也要督促孩子多看课外书籍，这样，您的孩子知识面就宽了，课外知识丰富了，长此以往，他就会养成爱读书的好习惯，贵在坚持。

3、写话

从二年级开始，写话已经开始作为训练的重点了，因为要为三年级的作文做准备。写话不一定每篇都要长篇大论，有话则长，无话则短，把意思表达清楚就可以，当然如果能描写具体更好。如果孩子觉得每天没什么好写的，那么你就让他选择这一段时间发生的重大的事、或是让他印象深刻的事，或是重大节日里的一些活动等等，都可以让孩子写写，然后再读给你听听，你可以适当地给予意见，长此以往，孩子的写话水平一定会不一般的。

勤动笔。现在有时候我也会布置写日记的作业，从这周起，我们班开始按组开始写循环日记。（班里小组）很欣慰的是，从上学期孩子写一句话，现在很多孩子都能写一段话，虽然有的句子看得出有家长的指导，但是长此以往的训练，孩子的写话能力一定会提高。

二、本班孩子的学习情况：

下面我就孩子们的学习情况和家长们做一下汇报：

1、上课情况：

大部分孩子上课能认真听讲，积极参与课堂，但有个别孩子不善于表现自己，有的孩子在学校表现比较内向，但相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动，家长对此也不必过于担心，课堂上做到倾听与思考很重要，至于表达，有的学生可能喜欢单独地交流或者文字的交流，这并不表示他的学习效率低下。我也会在课堂上随时关注并点名检查他们的听课情况。不过，有个别孩子到现在也没养成良好的听课和学习习惯，上课注意力不集中，搞小动作，甚至正处于没有自信学习的恶性循环中，需要家长和老师更多的关注。

2、每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。

当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所

以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一，在这里我想给家长们提一下建议：

一、培养孩子良好的日常行为习惯

俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。

家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

二、重视家校沟通

我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。现在我们班已经建了QQ群，家长也积极加入，我们可以在上边进行交流。

三、生活方面

1、培养学生科学的时间观念

在时间方面有以下几个方面需要家长注意：

（1）牢记学校作息时间。早晨7：40，中午1：15。

（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，有些孩子下午第一节有打盹的现象，请家长给予关注。

（3）注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。

我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。

全国著名的教育学教授朱永新，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我以此和大家共勉。

家长朋友们，让我们：

用责任引导责任，用智慧启迪智慧，用心灵塑造心灵，用人格创造人格。

二年级十二班马学敏