第一篇：亲子专家一封信及读后感
每当我想起那些画面，我的心情总是无法平静：
在第18期的课程上，一个安徽阜阳的父亲说到上小学三年级的女儿一直偷偷往他的喝水杯里放铅笔芯末想要“毒”死他的时候，一个七尺高的汉子在我面前失声痛哭，我想我一辈子也忘不了那情景……
第25期的课程上，一个成都来的8岁孩子，光二年级就转了三回学，最后被学校强行转到特殊教育学校……漂亮要强的妈妈无论如何也接受不了这个现实：小时候人见人夸的聪明宝贝，怎么竟然会变成一个“弱智”？妈妈欲哭无泪，觉得无颜见人------她已经好几年没带孩子回过娘家了……
还有一位江苏泰州的姓姚父亲，为了挽救沉迷网络的儿子，辞去了银行的优越工作，每天骑着自行车从网吧找儿子，劝不动就打，打急了儿子也还手，父子俩一度大打出手，连小区保安都惊动了，儿子看他的眼神，连邻居看了都觉心惊肉跳，亲子专家一封信及读后感。三年来，他跑遍了全市大小每个网吧，甚至还亲手画了一幅洛阳市网吧地图，看着那张皱皱巴巴磨破了边的特殊地图，我被深深震撼了，那图上的一笔一划分明是一根根扎在他心头的针啊……
可怜天下父母心！
这样的真实案例，数不胜数……
此外，每天还有很多家长，急切地通过各种方式找到我，诉说他们的烦恼和困惑：
孩子不爱去幼儿园，每天送幼儿园都又哭又闹;
孩子胆小，怕生，不爱跟同学玩，不爱说话，没自信;
孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩;
孩子被爷爷奶奶惯了一身坏毛病，说破了嘴就是不改;
孩子自制力差，光知道玩游戏，不爱学习，一提学习就讨价还价;
孩子总是拖拉疲沓、丢三落四，得要大人跟在屁股后头提醒;
孩子做事情没有计划性，没有目标，没有时间观念，磨磨蹭蹭;
赏识教育过了头，孩子变得虚荣，自尊心极强，只能听表扬和好话，听不得半点批评，容不得说半句不好，受不得一丝挫折;
…………
到底为什么会变成这样？
为什么？
回想一下，几年前，当孩子刚出生时，我们内心是多么喜悦和骄傲啊，可是，为什么仅仅几年之后，心头肉就变成了心头刺，无比开心变成了无尽闹心，无上骄傲变成了无地自容，甚至感觉生不如死！
作为一名从事亲子教育20多年的专家，我想大声告诉各位家长的
一个真相和事实就是：
做父母也需要“资格证”！
不懂得孩子，就培养不好孩子！
爱孩子是一种本能，连老母鸡都会做！
但是如何去爱，却是一门伟大的学问！
我们没有受过任何“职业训练”，完全“无证上岗”，我们理所当然认为凭着满腔爱和热，就可以无师自通地当好父母，于是，许多家庭冲突、人生悲剧就不可避免地发生了…………
同时，作为一名母亲，我以自己的亲身经历，以及从事亲子教育20多年的经验心得，我还要告诉你的是：
父母完全可以成为孩子最好的老师！
每个孩子内心都有一扇门，你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道，奇迹就会发生，读后感《亲子专家一封信及读后感》。
还记得我前面提到的那位姓姚的父亲吗？
他怀着绝望在上完我第七期5天4晚的课程后，彻底明白了：
为什么自己不惜牺牲事业，付出满腔的爱，但孩子却毫不领情；
为什么孩子宁愿躲进网吧，也不肯回家……
他开始尝试用训练营上学到的一系列方法和孩子沟通，奇迹真的发生了：沉迷网络3年的孩子渐渐迷途知返，重归家庭和学校，并且奋永争先，后来居上，还以优异的成绩被学校选拔公费赴美留学一年。这一切是他做梦都不敢想的事。
现在，为了帮助更多的家长，姚老师也成为训练营的一名专职老师，他也非常期待与您沟通。
通过这个案例，我想说的是：
每一个孩子身上都潜藏着优秀的DNA和密码，关键在于父母会不会挖掘和引导！
成才一定有方法！
我们绝对完全可以做到：
即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀性格！
即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的良好习惯！
人过40岁后，大家比的就是孩子了，我们完全可以在40岁后以孩子为荣。的确，没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大！
您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败！
所以，当教育电视台找到我录制这套教材的时候，我想，这是一件功德无量的事情，我决定将自己只在13800元亲子训练营才讲的精华内容跟大家分享，我衷心希望所有的家庭都幸福美满，更多的孩子能够优秀成才！
我们只有一个孩子！我们一辈子只当一次父母！
孩子就是我们生命的全部！我们的一切！
一个孩子成功了，就是100%成功！
一个孩子失败了，就是100%失败！
培养孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！
培养孩子更不能瞎折腾走弯路------孩子误不起！
不要等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已！
希望那种小时把孩子养成“宠物”，长大逼成“废物”的悲剧不再重演！
读后记：
其实经常在为孩子的问题烦恼着，爱但是不知如何去爱孩子，藏起爱怕他失去温暖的内心，爱过头怕他沉溺不可自拔。不停的调整自己的尺度，适应孩子在现在的成长环境下究竟有着怎样的心智，而不是比较我们或我们父母辈的儿时，时过境迁，世界变了，人自然也跟以前不一样了。。
施比受更痛苦，所以很多人宁愿溺爱而不愿过多严苛。有次陪小姨去逛街，外甥体重已经同比超标了，可还是不停地吵闹要吃甜食面包等高热量食品，我不停的劝说她不要给孩子买这些不利于他健康的食品，可她看着儿子苦苦哀求的脸就心软，找了一堆似乎可以说服自己又或是我的借口，难得买一次啦，不想孩子有怨气恨她，现在宠他将来等他长大了自己去减肥吧~~我虽然怒其不够心硬，其实更看到的是一片母亲的心。
为了让孩子改掉在幼儿园门口乱买玩具的习惯，每次当他拉着我往商店走吵着要买东西时，我总是硬着心肠一言不发的就走，任他哭得嗓子嘶哑，拽着我的衣摆不肯，拖着我的车子不让走也不管，最后就冷冷地扔下一句：你走不走，不走我走了！他看是在无法，就乖乖的上车，还不甘心的嘟囔着，我不喜欢你！
看着儿子哭，我的心里很难受。其实也有很多小朋友喜欢乱买东西，大人买了都开心的扬起笑容。我也想儿子只有笑容，那是那种快乐太短暂，而且有毒。至少我还庆幸着，今天新闻快递上说有个母亲不给孩子买吃食，那孩子掐母亲的脖子。真可悲~
要是把孩子教育成这样，我连撞死的心都会有的。虽然做的是孩子，错的却是父母。以前我们6岁还在懵懂，现在孩子3岁就普遍开智，为了能让他们将来更具备竞争力，幼儿园就开始双语教育。以前我不理解，觉得孩子压力太大，怕他受不了，我私心的认为也许可以轻松一点的；当姐姐的大女儿才幼儿园大班，每天背着沉重的书包，还要去练习钢琴和舞蹈时，一开始唏嘘不已，后来有些心疼，直到有一次忍不住问她：上学累吗？她开心的说：不累，很好玩；我又问：那还要去弹钢琴和跳舞辛苦吗？她还是开心的回答：不辛苦啊，我很喜欢~我才明白过来，所谓的压力大，负担重其实一直都是我自己认为的，他们比我想象中的更加具备承受能力。
学还是不学，累或是不累，做亦或是不做，孩子都可以选择，而不是我想当然的替他决定。
父母的角色的确不好做，但是更多的应该抱有学习和沟通的心态，相信即使没有专家教育你怎么去做父母，也可以做的很棒！
第二篇：亲子读后感
《鲁滨孙漂流记》读后感
平坝一小张洁
假期与女儿亲子阅读了《鲁滨孙漂流记》。
《鲁滨孙漂流记》是一本小学生必读的好书，它主要讲了主人公鲁滨孙生在一个富裕的家庭，从小就有一个做航海家的梦想，可父母却极力反对，他便在1651年背着父母固执地报名做了一个水手。在海上，狂风大作，他们的船被吹翻了，其它的伙伴们都葬身大海，只有鲁滨孙一人幸运的没被淹死，挣扎着爬到了一个荒岛上。他接着探查了这个岛，建造了自己的居所，还找了食物。十八年后，他发现了野人踪迹，于是他开始变得恐慌，在自己的小木屋前做了防范措施，又过了几年，他看到一群野人正在吃人肉，鲁滨孙决定救出被害者，在一个星期五的晚上，他开枪救出了一个人，并取名星期五。鲁滨孙在这个岛上生活了27年又75天之后，又救出了在一艘船上发生叛变被绑架的船长，船长答应送鲁滨孙回英国以做为酬谢，终于，鲁滨孙凭借自己的毅力回到了家乡。
读完这本书时，女儿问我：“妈妈，如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干什么？会打猎做饭？”她羞红着脸说：“我连洗自己的衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人说话，多孤单呀！我准会憋死的！”我告诉女儿：你看，鲁滨逊是多么的乐观向上，我们应该向他这样坚强的活下去，不管在什么情况下，哪怕只有一线希望也要争取，决不放弃！
女儿会意地点了点头，说：“读了这本书，我受到了很大的启发。如果鲁滨孙没有遇险岛上，他还在过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，他就不会懂得用自己的双手去制造东西，用自己的双手捍卫家园。他勇于向世俗挑战，勇于和大自然斗争，勇于行动，勇于追求。”
我想：我们作为新中国的小学教师，也应该向鲁滨孙学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对厄运，挑战自我，就可以做出超出自己想象的奇迹来。只有这样，才能像伟大的鲁宾逊那样，成为一个胜利者。
第三篇：亲子读后感
读书体会
《父与子》通过生动幽默的漫画，使人感受到那种纯真的父子之情和融融的天伦之乐，愿每个家庭温馨幸福。
《大象巴巴故事全集》全书充满了巴巴对孩子们的爱，老妇人对巴巴的爱，小猴子对朋友的爱，圣诞老人对小矮人的爱„„，愿这个世界充满爱，愿孩子们绽放纯真的笑脸。
《兔子彼得和他的朋友》全书描写一只顽皮而又惹人喜爱的小兔子和他的朋友松鼠、水鸭、刺猬、小老鼠„„，向我们展示了一群可爱的小动物的世界，小朋友们一定特别喜爱。
《水果忍者大作战》1—5，这是一套儿童冒险小说，史上最华丽的水果风暴席卷而来，小忍者们团结协作，克服种种危机，最终取得胜利。
亲子读后感
——重要的是和孩子一起读
记得孩子小的时候，买了很多的画报给孩子看，故事书给孩子读，孩子总是瞪大眼睛看着、听着，那时候也不知道他能不能听懂。等到再大一些，再给他读这些故事时，他总会说：“妈妈，这些你不是给我讲过了吗，我都知道了。”心下就想，这孩子，净胡说，那时才多大，能记得住？细细一问，故事的大概他竟能真的说的出来，才知道小孩子的记忆力也很强，难怪有胎教呢！
从那以后，就经常给孩子读书、讲故事，期间也并没有刻意教他认字，直到有一天，一款电脑游戏吸引了孩子，叫《植物大战僵尸》，每天只允许孩子玩一个关卡，孩子也天天盼着。有一天带他去书店，正好看到这个系列的图书，马上就爱不释手，吵着要买，回去之后立即讲给他听，过了一阵子发现他竟然能自己捧着书看了，认识了好多生字，之后又买了很多这类的图书给他看，孩子识字量大增。
孩子看书是分阶段的，年龄不同，性别不同，认识和情感发展的不同，所选的图书也不同，即使同一本书，在不同阶段，喜好态度也不同，所以只要他喜欢就随他去，重要的是只有亲身做了，才能真正选到孩子喜欢的书。
关于小孩读书还有一点感受，就是时常分不清孩子到底是喜欢书中的故事还是喜欢你为他读书时的感觉，总之，只要你陪着他轻声为他朗读，他就喜欢，所以重要的是你要陪孩子一起读。
第四篇：亲子读后感
《蓝色的海豚岛》亲子读后感（父女篇）
（一）父亲篇
日照港第二小学二年级四班 牟姿凭爸爸 牟智刚
太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海像在争雄，有野狗在决斗---以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的迫害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘---卡拉娜。她在岛上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，于野狗斗争，历尽艰辛才得以生存下来。
《蓝色的海豚岛》一书共有二十九章，八万五千字，用了一周的时间才陪孩子读完，由于篇幅过长，在阅读的过程中总是感觉口干舌燥，但是每当看到孩子被精彩的故事情节所深深吸引时，又倍感精神。该书作者--斯。奥台尔是一个经历十分丰富的作家，他参加过两次世界大战，还是好莱坞最早一批电影精英中的一员。
《蓝色的海豚岛》是一部专门写给孩子、但对大人也同样充满魔力的历史小说，每章都是一个故事情节，可以说一章一个故事，相互关联，且个个精彩万分、惊心动魄，家长和孩子一起阅读就会沉浸在跌宕起伏的故事情节当中。
（二）女儿篇
日照港第二小学二年级四班 牟姿凭
在暑假的第一周，爸爸、妈妈和我共同读完了《蓝色的海豚岛》这本书，书的内容主要讲的是：很久以前，有一位叫卡拉娜的小姑娘独自在一个叫海豚岛的岛屿上生活，她自己学会盖房子，制造武器，历尽千辛万苦才生存下来。
通过这本书，让我了解到卡拉娜的聪明、勇敢和细心，我要学习卡拉娜的聪明、勇敢和细心，碰到任何的困难，都要勇敢面对和克服。
第五篇：亲子读后感
亲子读后感——《童年》读后感
每个人都有童年，在我们现在的生活里，童年是多么的幸福、多么的快乐。但是读了高尔基的《童年》这本书，我知道原来还有人的童年时代那么的悲惨，我的心久久不能平静。高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的外婆生活。别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个旧书包。然而他没有埋怨妈妈，而是更努力地读书，准备孝敬辛苦的妈妈。《童年》这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间夹着一点点的苦涩，还阐释着做人的道理。高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。相比之下，我的童年和高尔基的有着天壤之别。我每天生活在蜜罐里，被甜水跑着，被金灿灿的钱堆着„„我是多么幸福呀！在家里，我就是小皇帝，饭来张口，衣来伸手，有一点不满意就会乱发脾气。但拥有这些，我并不知足，我总是奢求更多。因为在我眼里，我是爸爸妈妈的宝贝，我就应该要什么有什么，别人有什么，我就应该有什么。的确，我不用像高尔基那样在十一岁就到“人间”独自闯荡，读过《童年》后，我知道父母养育我是多么的辛苦，我应该悔过自己曾经的奢侈，我应该不再浪费，我要学会珍惜和感恩。
那么就从现在开始吧。我要珍惜现在的幸福生活，好好努力学习，做一个懂事听话的孩子，长大后一定要报答父母的养育之恩。
作为家长，我看完《童年》这本书，的确感受很深。回忆我们的童年生活，那是七八十年代，每家每户的条件都不是很好，只是能解决温饱问题，但是我们那时候却自由自在，无忧无虑，我们除了上学就是玩。现在我们的孩子大多都是独生子女，家里的条件都比较好，物质生活上都能得到满足。但现在的孩子也比较“辛苦”，每个家长都对孩子寄予了很大的希望，都希望孩子能有一些特长，所以现在很多的孩子并没有快乐的童年，他们每天不是练琴就是看书。至此我衷心希望我们家长和社会不能只为孩子提供良好的学习环境，同时也要为孩子的童年生活增添一些乐趣，让我们的孩子的童年生活更加丰富多彩。和孩子一起读《童年》，在感受高尔基的童年生活的同时我们也在关照自己的内心。无论面对什么样的生活，我们都要有信心。人生离不开信心，信心是蕴藏在心中的一团永不熄灭的圣火。面对疾病，信心是驱逐病魔的灵丹妙药；面对逆境，信心能帮助人扬起前进的风帆，看到美好的前景；面对灾难和不幸，信心能召唤人鼓起生活的勇气，信心是托起人生大厦的坚强支柱，是创造奇迹的源泉。
四年二班孙嘉怡
家长：孙常军
亲子读后感
四年二班
孙嘉怡
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