第一篇:铁路边的孩子们
《铁路边的孩子们》试题
一、选择题。(10分)
1.《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫:()
A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝
2.孩子们给铁路上的火车一一起了名字,九点十分的火车叫()
A、“青龙”B、“毛毛虫”C、“可怕的夜蝇”
3.“老先生”通常坐的火车是:()
A、“毛毛虫”B、“青龙”C、“可怕的夜蝇”
4.“三烟囱”指的是:()
A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家
5.福雷斯特是()
A、医生B、火车司机C、伯比家的邻居
6.穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫:()
A、吉姆B、詹姆斯
7.吉姆的爷爷是:()
A、老先生B、珀比斯C、福雷斯特
8.伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的?()
A、旧报纸B、老先生口中C、妈妈口中
9.为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为,铁路公司赠给每个孩子()
A、一个火车头模型B、一盒巧克力C、一块挂表
10.孩子们搭救的“犯人”是()
A、英国诗人B、俄国作家C、法国作家
二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(10分)
1.孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的。()
2.珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了。()
3.当妈妈生病时,孩子们是请求“老先生”给予援助。()
4.爸爸“出事”后,妈妈是靠写作来维持一家人的生活的。()
5.彼得是菲莉丝的弟弟。()
6.是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下,从而避免一场车祸的。()
7.彼得心爱的火车头坏了,妈妈说是发生了一场“车祸”。()
8.彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的。()
9.每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”。()
10.爸爸最终回到妈妈和孩子们的身边了。()
三、简答题。(6分)
1.爸爸被抓走后,妈妈为什么要跟孩子们说:“我们要去玩一下做穷人的游戏。”
2.彼得为什么坚持自己是“开矿采媒”而不是偷煤呢?
《铁路边的孩子们》
BABCAAAACB
××√√××√√×√
1.答:因为妈妈不想让孩子知道爸爸被抓捕进监狱,她相信爸爸是无辜的,她希望孩子们永远快乐,她深爱着自己的孩子们。
2.答:他没有从煤堆外面挖,而是爬到煤堆顶上(当中)去挖。
古诗文(30分)(命题:顾柳军)
1、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的()
A、《游园不值》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》
2、杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是()
A、“花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城
3、《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”,“冰心“”是指():
A、形容自己送别了好友,心中冰凉的感觉B、说明自己为洛阳的朋友们准备了好酒C、比喻自己心底纯洁,像玉壶中的冰一样。
4、下列古诗表述的节令依次是()
①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
A、元旦重阳节清明B、春节中秋节清明
C、春节重阳节清明
5、请将诗句的上下句和诗人用线连起来。
葡萄美酒夜光杯只是近黄昏贾岛
只在此山中欲饮琵琶马上催王翰
夕阳无限好云深不知处李商隐
姑苏城外寒山寺独钓寒江雪张继
孤舟蓑笠翁夜半钟声到客船柳宗元
6、连线题。
野旷天低树 苏轼 《竹里馆》
万里长征人未还 李白 《饮湖上,初晴后雨》
明月来相照王维《宿建德江》
桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》
报得三春晖 孟郊 《游子吟》
京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》
同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》
水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》
7、默写描绘春、夏、秋、冬四季的诗各一首,并写出其中最好的两句诗。描写春天的诗:诗名是《》,诗句
是。
描写夏天的诗:诗名是《》,诗句
是。
描写秋天的诗:诗名是《》,诗句
是。
描写冬天的诗:诗名是《》,诗句
是。
8、我国古代许多著名诗人都写过赠别诗,以表达挚友深情。请把下面诗句的下句写下来。
(1)海内存知己,()。
(2)劝君更尽一杯酒,()。
(3)莫愁前路无知己,()。
9、古往今来,咏月的诗句真是多得数不胜数,有不少已成为脍炙人口的名句,你能根据上下文,写出有关诗句吗?
(),人约黄昏后。
(),对影成三人。
古诗:
1、A2、C3、C4、C8、(1)天涯若比邻(2)西出阳关无故人(3)天下谁人不识君
9、月上柳梢头、举杯邀明月
第二篇:铁路边的孩子们
<<铁路边的孩子们》读后感 五乙班:卢文荣
爱的力量有多大?读读《铁路边的孩子们》,你就会明白了。这本书讲述了伯比、彼得、菲莉丝与妈妈在爸爸含冤入狱、家里一下子变穷的情况下,互相搀扶,互相勉励,同时三姐弟还在铁路边帮助了许多人,阻止了一场大车祸。最终,一家人通过努力,等来了爸爸出狱的那一天。
这本书充满了爱与情感的力量。三姐弟与妈妈、爸爸之间是亲情,所以他们才会听话并千方百计地为爸爸洗脱罪名;妈妈与爸爸之间是有爱的,所以妈妈才会理解爸爸,依然用自己的力量撑起了这个家;而三姐弟与珀克斯、老先生之间则是友情,所以他们才会真诚地为珀克斯过生日,毫无防范地与老先生倾诉,请老先生帮忙。在亲情、友情这三情交织下的《铁路边的孩子们》的故事,显得分外明丽轻快而又朴实无华。
这本书中又何尝不蕴涵着许多道理?伯比的善良体贴让我明白了要对人真诚,以诚相待,遇到什么问题,都要宽容大度。三姐弟的乐于助人与乐观向上的精神让我明白,无论你处于何等的困境之中,都要学会擦干眼泪,笑对明天,同时还要学会帮助,为别人排忧解难,以一颗灼热的心去对待别人……可以这么说,这三姐弟是此书的灵魂,更是值得我们学习的榜样!
一本书,一个故事,一个道理。如果问这本书带给我最大的震撼是什么?那便是爱,有爱即拥有一切……
第三篇:铁路边的孩子们读后感
铁路边的孩子们读后感
《铁路边的孩子们》是英国着名女作家伊迪斯·内斯比特的代表作。读完这本书,我一直想:怎样去感受生活的美好呢?
伯比、彼得和菲莉丝是三个可爱的孩子,他们有一个善良的妈妈和一个十全十美的爸爸。但是,幸福的生活没有过多久,他们家里传出了一件噩耗:爸爸被人当做了“替罪羊”,被逮捕了。坚强的妈妈并没有告诉孩子,他们搬到了铁路边,没有任何怨言,愉快地生活。在那儿,他们认识了老先生站长珀克斯……他们用爱打动了老先生站长等许多人。
而最令我感到感动的便是“抢救火车”的故事。有一次他们在爬山之时,突然发现山体滑坡,堵住了隧道口,如果不及时不清理这些土石,将会发生一场大灾难。于是,他们灵机一动,将女孩的裙子撕成条儿,用绳子固定在竹竿上,做了三面旗子,在火车到来之时,拼命摇摆,最终拯救了这列火车及乘客……最终他们等到了爸爸的回归。
伯比、彼得和菲莉丝是三个普通的孩子,但他们用善于观察的眼睛从贫苦的生活中发现了许多可爱的事物,他们用爱感动了别人,用自己聪明的义举拯救了火车;他们善良、乐观、友爱,活得十分幸福快乐。而现在许多人过着奢侈的生活却抱怨自己很孤独很寂寞,许多孩子深受宠爱却埋怨自己没有自由没有爱。就说我吧,这段时间上课总喜欢神思妙想,做作业也马马虎虎。妈妈发现后张口就批评,我大声叫:“烦死啦!”立马就皱起眉头,耳朵一捂,主动“屏蔽”,把妈妈气得两眼发黑,七窍生烟。我讨厌挨骂被批,我讨厌一堆的作业让我没有时间去看我喜欢看的书……我埋怨自己的生活不美好,却从不反省自己的行为,不去珍惜家人真挚的爱和老师的辛苦付出。
《铁路边的孩子们》是一本让我受益匪浅的书,也是一本孩子们都应该读的书。它让我学会珍惜,学会用心感悟生活的美好,感激身边的一切事物,学会像伯比、彼得和菲莉丝一样乐观开朗、知足常乐。
第四篇:《铁路边的孩子们》有感
读《铁路边的孩子们》有感
最近,我拜读了英国著名作家伊迪丝.内斯比特的著作《铁路边的孩子们》。这本书的故事情节深深地吸引了我,让我感觉到书中的每一个人物在作者的笔下都栩栩如生。
这本书讲的是一个原本幸福快乐的家庭,却突然遭到了变故。爸爸被不速之客带走了,妈妈带着伯比、彼得、菲莉丝三个孩子搬到了乡下一个靠着铁路边的房子,开始了新的生活。虽然不再有富裕的生活,不再有仆人的服侍,不能像王子公主般生活,但孩子们却依然保持积极乐观的生活态度。他们坚强勇敢,他们机智敏锐,他们热心善良。在居住在铁路边的日子里,他们克服重重困难,同时也帮助了很多人,最终等来了爸爸的归来,又过上了快乐的生活。
读了这本书后,我不禁被孩子们积极乐观的生活态度所感染了。面对各种危险和困难,他们没有害怕,没有退缩,而是努力想办法去化解。再对比一下生活在衣食无忧的环境中的我们,我感到惭愧不已。我们在学习和生活中也会遇到一些小困难,不是找老师就是找家长,却从来不自己想办法解决。以后,我们也要像故事中的三个小主人公一样,做个勇敢的孩子,成为生活中的强者!
有位名人曾说过:“患难困苦,是磨练人格之最高学校。”所以,我们一定要乐观、勇敢,这样,人生才有意义!
第五篇:《铁路边的孩子们》读后感
《铁路边的孩子们》这本书是出自英国的伊迪斯·内斯比特所写的。这本书讲述了一个很感人的故事。
故事是这样的:他们是来自一些普通市郊的孩子、妈妈,和爸爸。他们的妈妈一共有三个孩子。最大的叫罗伯特,是女的。第二个是彼得,是男的。最小的觉菲莉丝,也是女的。他们一家是很快乐,很富有的。可是因为有人害了他们的爸爸,让别人误以为他是个卖国贼,所以他们的爸爸被关进了牢房里。
他们一家人的生活从此变了,他们搬到了乡下去住。刚搬来是什么东西都得自己动手去做,去整理。可是三个孩子虽然物质匮乏,但他们的心地都是善良的,最终他们等到了爸爸的归来。
我觉得,人都要像他们一样,带着爱去面对困难,带着勇气去解决困难。遇到任何事都要冷静,用理智去判断是非才行。
《铁路边的孩子们》是一本很有趣的书,在有趣的同时,我更喜欢的是这本书里深刻的道理。