杜泽镇白水小学学校安全工作计划 （本站推荐）

第一篇：杜泽镇白水小学学校安全工作计划 （本站推荐）

杜泽镇白水小学学校安全工作计划

一、指导思想以十七大精神为指导，牢固树立科学发展观和建设和谐社会的思想观念，始终坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安校园”、“文明校园”的目标，全面贯彻落实各项安全工作的法律法规，深入开展以道路交通安全、防溺水安全、流感防控和秋季传染病防治，杜泽镇白水小学学校安全工作计划。食品卫生安全、师生聚集场所消防安全等专项整治活动，进一步强化安全责任意识，建立健全长效安全管理机制，不断夯实安全基础建设，进一步拓展安全知识宣传教育面，创设一个祥和、安定的校园环境，为教育教学服务。

二、工作目标努力提高安全责任意识，明确安全工作“责任重于泰山”和珍爱生命思想，坚决杜绝特大伤亡事故，尽最大努力控制一般事故，确保全体学生非正常死亡事故的发生率（不含病故和身体出现特异情况猝死）不超过千分之零点一。

三、工作措施

（一）加强领导，强化意识，不断完善安全工作责任体系

1、进一步完善安全卫生工作目标责任制。继续明确安全管理责任人，直接责任人。要建设一支作风踏实、纪律严明、防卫技术过硬的专（兼）职校园安全保卫队伍。师生员工全员参与，共同做好校园安全保卫工作，做到一级抓一级，一级对一级负责，真正使各项校园安全责任落到实处，做到不留死角，不留盲区。

2、进一步强化校园安全卫生目标管理和考核工作。切实加强对安全工作的领导，并结合实际，逐级分解落实到各班，使各班安全职责明确，做到有章可循，有法可依。学校将定期、不定期地进行各项安全工作的检查和考核，确保年度安全目标任务的全面完成。

（二）加大排查力度，努力做好日常安全工作在抓好校园安全管理的同时，要加大排查力度，今天安全不等于明天安全，今天无隐患不等于明天无隐患，所以学校要定时和不定时地进行校园安全排查，克服视觉疲劳，把安全工作放在一切工作的首位，对排查的安全隐患要及时汇报，及时整改、对一时难以整改的安全隐患，要制订出整改计划，加强监控，做好台帐记录，制订合理的应急预案，确保校园安全。

1、继续认真做好甲型HINI流感防控工作，建立防控工作领导小组，制订防控预案，严格晨检制度，做好晨检记录和学生因病缺课病因追踪记录，认真做好师生身体状况排查工作，要求全校把甲流防控工作作为新学期的一项重要工作来抓。

2、要建立健全并严格落实校园协警保安制度。加强协警工作人员的思想道德教育和业务能力培训，配备必要的防范器材，要严格落实协警岗位责任制，非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由经通报确认后方可进入，对不能说明情况的人员应责令其离开校园，对形迹可疑人员应向公安机关报警求助并作出妥善处置；凡需要提前接送学生的家长，必须与校方签订接送协议，认定接送人员，特殊情况确需进入校园的，事先应得到校方许可。教师不得将学生交给非接送人员，不得将晚离校的学生交其他人员代管，防止误接误送引发其他事端；学生在校期间，禁止机动车辆进入校园学生活动区。经同意进入校园的车辆必须在指定的地点停放；任何人不得将非教学所需的易燃易爆、有毒物品、动物、管制刀具和其他有可能危及学校安全的物品带入校园；学生下课、放学，行政人员和值周老师应在楼道口、校门口进行安全巡视。发现问题及时处置、汇报，同时，在校门口显著位置悬挂门卫管理制度，以征得家长和社会的理解与配合，工作计划《杜泽镇白水小学学校安全工作计划》。

3、进一步抓好学校路队建设，做好学生放学后的护送工作，加强43省道交接处的学生疏散工作，确保学生放学安全。严禁学生搭乘“三无”车辆，进一步与交通部门协作加强交通安全教育和道路安全知识教育，使交通安全知识深入人心，增强交通安全观念，做好学生上学时段校门口的交通安全管理，严禁在校门口停放一切车辆，确保校门口道路通畅。

4、加强食品卫生安全管理。食品卫生安全是学校安全工作的重要环节，直接关系到全校师生的人身安全，所以必须确保进货渠道证照齐全，卫生可靠，做好进货记录，索证留样，建好台帐，食堂从业人员必须持证上岗，加强锅炉的检测验检工作，搞好食堂卫生，做好水质检测，定期清洗水塔和消毒，确保学校用水卫生。加强对学生的食品卫生知识教育，签别“三无”食品和霉变食品，严禁零食进校园。

5、要坚决杜绝溺水死亡事故。教育学生上、放学不往东、西两干渠边沿行走。无监护人不准到山塘、水库、水渠、河流洗澡。做好家访工作，督促家长务必监管好自己的子女，严防他们私自或结伴下河游泳，一旦下河游泳或戏水，必须由监护人采取安全监管措施。

6、要进一步加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设定期维护，确保学校消防安全。学校所有建筑必须完善消防配套设施，经消防部门验收后方可正式投入使用。教学楼、会议室、办公楼等人员聚集场所的消防器材数量、质量配备应符合规定要求。确保每幢教学楼、行政办公楼至少有2个通道并保证畅通。要加强对师生的防震防灾知识培训，有序组织师生进行逃生演练、灭火操作训练，不断提高师生自我防护能力。要确保报警求助、应急处置的通讯联络畅通，做到反应快捷，安全有效。

7、要认真落实建筑项目（工程）的审查、验收制度并加强对校舍设施的检查。凡新建、改建、扩建的工程必须通过区安监、公安、环保等职能部门的审查、验收和安全性评估，杜绝旧患未除又添新患。发现危房要立即向区教育局和当地政府报告，并由相关部门尽快予以妥善处置。阳台、楼梯、（含扶手）、围墙必须加固，坚决杜绝坍塌、踩踏等恶性事故的发生。

8、要认真做好校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，“三防”措施到位，财务室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品要按规定全部放入专用室柜，专人管理、严格手续、专项使用。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守，要熟悉报警装置，做好值班记录。所有校中层领导要保持通信畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

9、要加强体育安全管理。学校应加强体育课、早操、课间操等校内体育活动的组织，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等指导和安全保护，防止发生意外伤害事故。体育教师在教学中要对学生身体情况例行了解、科学设计教学内容并对体育器材进行安全排查、做好体育课必要的安全教育，确保万无一失。

10、加强教学安全管理和课间安全管理。教学中严禁体罚和变相体罚学生，寓安全教育于知识教学之中，班主任要做好安全教育记录，做好晨检工作，教师上课必须对教室空位查询，发现学生缺席必须及时与班主任进行联系，班主任应及时与家长取得联系，查询学生缺席原因。学生有事外出必须请假且有请假条，学生身体不好或其他原因需要学生离校的必须与监护人取得联系，学生一定要在其监护人的带领下方可离校，无论校内外、教师若听到或看到若有本校师生在场的突发事件，必须第一时间向学校领导汇报，并立即进行施救、求援。加强课间安全管理，严禁学生课间在走廊和楼道上推、拉、跑、跳，严禁攀爬栏杆和护栏，上下楼梯必须靠右行，值周老师在课间要加强对走廊和楼道的巡视，发现不安全因素应及时制止和消除。

11、加强住佼生安全管理，住佼生周一到校后必须到周五放学后才能离校回家，其余时间不准出校门，如有特殊情况需要外出或回家的，必须请假且有请假条，寝室管理员必须及时与家长取得联系，加强晚餐前后的住校生管理，每个住校生必须参加晚自修，按时作息，严禁在寝室里跑跳打闹，尤其要对上铺学生做好上下床的安全教育，年龄小或睡姿不佳的学生原则上应安排下铺，每个住校生必须服从管理员的指导，自觉遵守住校生管理制度。

（三）开展安全宣传教育，切实提高师生的安全保护和防范意识

1、要加强安全文化建设，强化校园法制教育。要充分运用各种宣传媒体和宣传形式，整合各方面力量，广泛开展防火、防盗、防食物中毒、防溺水和道路交通安全等宣传教育，广泛开展法制讲座、法制报告、法律咨询，帮助广大师生牢固树立法律意识。

2、要着力抓好安全常识教育。各班根据学生年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。主要帮助他们初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警求助电话的使用方法。对教职工的安全教育，主要使其熟悉并自觉遵守国家安全法律法规和行业安全规定，掌握学校各类活动的组织程序和安全措施，全面履行安全职责，确保在各类突发性事故中能有效地保护师生生命和公共财产安全。安全常识教育应包括以下内容：交通安全教育；游泳安全教育、消防安全教育；饮食卫生安全教育；用电用气教育；实验、实习及社会实践安全教育；校内及外出活动安全教育；网络安全教育；劳动及日常生活安全教育及其他方面的安全教育。

3、要认真搞好安全教育培训。全体教职员工要积极参加安全教育培训工作，促进全体师生从“要我安全”向“我要安全”转变，从而提高全体师生的安全责任意识。

四、安全工作行事历二月份：

1、制订安全教育计划，进一步完善安全工作绩效考核机制。

2、常规教育。

3、行为规范教育。

4、防溺水、交通安全专题教育。

5、饮用水消毒，清洗水塔，饮用水检测。

6、食堂锅炉检测。

7、签订安全责任书。

8、安全隐患排查治理。三月份：

1、行为规范教育。

2、校园卫生健康行动专项整治。

3、安全工作手抄报评比。

4、邀请讲师团进课堂。（拟）

5、秋季饮食卫生，肠道传染病预防教育。

6、安全疏散演练。

7、安全教育主题班会。

8、安全隐患排查治理。四月份：

1、行为规范教育。

2、消防安全教育。

3、法制教育进课堂。

4、安全教育活动展。

5、班级安全教育检查。

6、安全隐患排查治理。五月份：

1、行为规范教育。

2、安全隐患排查治理总结。

3、班主任安全教育经验交流。

4、卫生安全手抄报专项评比。

5、安全隐患排查治理。六月份：

1、安全工作总结考核。

2、假期安全教育。杜泽镇白水小学2011年2月15日

第二篇：杜泽镇白水小学政教处工作计划2011学第一学期

一、指导思想

以《中小学班主任工作规定》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，加强师德师风建设，以创建文明班级为重点，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，不断开创我校德育工作的新局面，杜泽镇白水小学政教处工作计划2011学第一学期。加强和改进学校德育工作，扎实做好平安学校建设工作。

二、工作思路

学校加强德育工作的领导，健全德育领导机构，形成校长室、政教处、教务处、班主任、思品课教师、课任教师等全方位的德育工作网络，全面落实德育岗位责任制。建立和完善切实可行的德育工作各项制度，使其制度化、规范化。

三、工作目标

落实全方位育人大格局，确保学生思想品德优良率99%以上；培训一支业务精、能力强的班主任队伍；锻炼一批吃苦耐劳、积极进取的班干队伍，提高德育队伍工作的高效性；无重大安全事故，无违法犯罪行为；争创德育教育示范校。

四、工作措施

(一)加强德育工作，搞好德育创新。

1、优化德育工作机制。实行德育分工负责制，形成校长室――政教处(少先队)――班主任――全体学生的管理育人机制，校长室――教务处(教科室)――科任教师――全体学生的教书育人机制，校长室――总务处――全体学生的服务育人机制，校长室――校外辅导员(法制副校长)――全体学生的活动育人机制，形成学校领导齐抓共管、教职工共同参与的新机制。

2、建立和完善德育干部培训制度与记录。定期对班主任进行德育工作常规、德育工作方法、德育工作创新等有关内容的培训，建立培训记录，严格考勤，确保培训工作的顺利进行。定期召开班主任德育工作交流会，相互切磋，互相借鉴，共同提高。

3、改进德育工作方式。学校在以传统思想教育的基础上，开辟以实践教育活动为载体的德育阵地，积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。

4、拓宽德育工作内容。依据不同年级学生的心理特征，以学生心理健康、养成高尚人格教育为切入点，通过各种教育，树立正确的道德价值和道德行为准则，努力构建适应时代发展要求的少年儿童思想道德体系。

(二)加强阵地载体建设，充分发挥育人功能。

1、充分发挥课堂主渠道育人作用。德育要寓于各学科教学之中，贯穿于教育教学的各环节。各学科，要根据各自的特点，结合教学实际对学生进行爱国主义、社会主义、中国近代史、基本国情、民族团结和辨证唯物主义世界观教育。体育课、音乐课、美术课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发学生爱国主义情感，培养团结协作和坚忍不拔的精神。

2、开展“德育小故事”系列德育活动，结合教师节、中秋节、国庆节、元旦等传统节日，通过观看专家演讲视频、手抄报、班会等形式，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，让学生在活动中体验成功的乐趣，工作计划《杜泽镇白水小学政教处工作计划2011学第一学期》。

3、不断加强校内校外教育有机结合。认真组织好学生的校外活动，把学生的社会实践活动作为必修内容列入教育教学计划，切实予以保障。学校通过家长接待日、家访等形式，建立经常性的联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理和教育教学建议。

(三)完善德育工作常规教育。

1、加强法制校园建设。通过普法讲座、法制校园情景表演、法制教育报告会等形式，进行法制教育。坚决杜绝体罚和变相体罚现象的发生。充分利用黑板报、宣传栏、广播室，努力创造良好的育人氛围。大力颂扬先进，传播文明，针砭时弊，达到全方位育人的目的。

2、继续做好待转生的工作。实施教师教育责任制，班主任与课任教师一起对品行有缺陷、学习有困难的学生制定详细、具体的计划，实行责任制，加强思想教育，不让一个学生掉队。

3、切实加强安全工作，积极建设平安学校。继续完善安全组织、制度建设，制定各类安全预案，制定各层面的安全计划；开展学生特异体质特定疾病、学生上下学接送方式摸底建档工作；加强学生接送、饮用水、晨检的管理，坚持每月的安全隐患排查。落实安全主题班队会制度，每周确定一个安全主题对学生进行教育，定期进行安全知识辅导和测试。加大对消防安全、校舍安全、饮食卫生、交通安全等方面检查力度，全面落实学校安全保卫和昼夜值班制度，确保校园安宁、师生平安。

4、继续做好小学生操行评定工作。

5、强化班级常规管理。加强学生的养成教育。继续以《规范》、《守则》为准绳，以班级活动为主，积极开展做“集体的小主人”“学习的小主人”“安全小使者”等活动，提高学生的自我教育、自我管理能力，养成良好的行为习惯。

定期进行班级考评，实行文明班级流动制度。组织班主任定期召开主题班会、晨会，利用一切教育时机，向学生进行品德、纪律、安全、遵规守纪教育。定期进行班级情况调查，组织学生问卷，及时了解各班教育活动开展情况，实行学生评价班级制度，纳入班主任考评。

6、严格升降国旗制度。学校建立了按照《中华人民共和国国旗法》、《贯彻〈国旗法〉严格中小学升降国旗制度实施细则》的要求的升降国旗制度。国旗下讲话要具有感召力和教育性，要紧扣时代精神，切合形势需要，符合学生实际，实现对学生进行爱国、爱校与自我教育。

7、充分发挥少先队在学校德育工作中的重要作用。充分发挥红领巾监督岗的自我管理职能，完善各种检查制度，及时通报检查结果，确保学校秩序时时规范，处处规范。开展好“五小公民”教育及实践活动，校报和其他报纸的宣传报道工作，开展六一儿童节庆祝活动。

8、严格、细化值周工作。要求全体教职员工认真履行值周工作职责，准时到岗尽责，不迟到早退，对工作懈怠、玩忽职守者实行安全工作一票否决，并追究相应责任。

五、工作安排八、九月份

1、制度政教处工作计划、各班制定本学期工作计划并进行交流。

2、安排整理校园环境；

3、召开第一次班主任工作例会；

4、学习《规范》、《守则》，进行校规校纪、养成教育；

5、开展学生特异体质特定疾病、学生上下学接送方式摸底建档工作；

6、教师节、中秋节庆祝活动；

7、签订安全责任书

十月份

1、国庆节庆祝活动活动

2、学礼仪规范，做文明学生。

3、《规范》、《守则》、安全知识手抄报比赛。

4、督查班主任材料。

5、月安全隐患排查

十一月份

1、德育故事讲演会。

2、班主任工作例会。

3、月安全隐患排查

十二月份

1、迎新年元旦庆祝活动

2、班主任计划执行情况检查。

3、月安全隐患排查

一月份(主题：快乐的节日)

1、班主任工作考核

2、期末工作总结。

3、整理资料归档。

4、开展评优工作，总结表彰。

杜泽镇白水小学

2011.08.27

第三篇：白水小学学校工作总结

2014-2015学第一学期

白水小学工作总结

随着新年钟声的敲响，2014年将划上一个完美的句号，本学期的教学工作也进入了收尾阶段，在这一年的工作中，我校在中心学校的领导、关心和支持下，学校以育人为本，坚持一切为了学生，为了学生的一切的办学思想，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作

1、学校作为培育人才的基地，培养出什么样的人，是学校工作的关键所在。因此，把德育工作放在学校工作的重要位置上是我校一贯落实的办学理念。我们结合自身的实际，制订了相关的计划和工作措施，成立了以少先队为阵地的德育工作领导小组，开展了丰富多彩的爱国主义教育，集体主义教育，文明礼仪教育，养成教育，感恩教育，挫折教育。在教师队伍建设上，加强了师德师风的建设，我们还要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，杜绝有偿家教。在师德师风的学习过程中，各教师都写了心得体会。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理健康等教育。认真寻找并落实了社会主义核心价值观教育。

二、抓好教师队伍的建设。

1、本学期我校师资队伍有很大变化，八个老师中年青教师占了50%。在年龄结构上得到了优化，尤其是三个新教师的到来，为我校老师队伍增添了新鲜的血液，虽然我们教师队伍业务能力不是很强，尤其是新老师教学经验不足，老教师知识结构踉不上等问题比较突出，但是教师们的服务意识、为人师表意识、严谨从教意识、团结协作、凝聚意识都很好，能在工作中积极主动地完成各项工作。

2、做好教学工作计划，开展教研活动，提高教师驾驭教学、提高课堂效率的能力。我们结合本校的实际，在校内组织全体教师每人上一次公开课或示范课。先组织有经验的教师上示范课，然后再组织今年上岗的新教师上公开课，课后相互评课，议课。对不太理想的课要在接受建议后重新上课。共同学习先进的教育教学理念，针对课堂上出现的问题，大家献计献策，共同努力。虽然大家付出很大的努力，但还是暴露了不少问题，例如，本期县局教学视导，到我校听课，对 两位老师的课给予了肯定，但对 两位新上岗的老师暴露的问题，进行了严厉的批评。

3、抓好常规工作开展。我们结合工作计划，抓好各环节的落实，明确教师岗位职责，教导处每月对教师的业务进行一次检查，每个教师都能按时完成自己的工作。

4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助的和谐局面。老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作，密切注意抓好学生的思想教育，做好后进生的转化辅导工作。各班主任做到了每月开展一次学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》主题班会，促使学生养成好的行为习惯。

5、开展形式多样、丰富多彩的活动。我校开展了跳绳比赛和诵读经典活动。为培养班级凝聚力，使师生关系更加和谐，学校举办以班级为单位的各项竞赛活动，使学生在活动中更加热爱学校，更加尊敬教师。

6、教师节期间学校和松田村签订了教学成绩激励方案。对教师起到了激励促进作用。

三、创建安全、和谐、卫生的校园

1、我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和科任教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。每月初，学校安全领导小组对学校进行安全排查。每周班主任都要有针对性的对学生进行安全教育，学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火、雨雪天气安全等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。本期我校组织学生开展了“珍爱生命，预防溺水，从我做起”的宣誓和签名活动，增强了学生预防溺水的意识。开展遇到安全突发事件、地震和消防的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们通过“给家长的一封信”等形式让家长配合学校做好学生的安全工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、期末都开展法纪教育，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等时间对学生进行教育。

3、校园环境卫生是学校的第一窗口。为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯。我校以少先队为主导，成立卫生检查小组，每日对各班级及卫生包干区进行检查打分。利用流动红旗，奖励每周卫生标兵班级。通过努力，我校的环境卫生较以前有了较大改善。

四、狠抓习惯，创建和谐美好的校园 继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生习惯的养成。利用班会定期学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，促使学生养成好的行为习惯。利用少先队开展竞赛，榜样激励。每周汇总班级量化积分，每月表彰一批文明班级、进步快的学生，在全体学生中树立榜样。

五、做好学校建设工作

1、开学初我校对校园进行了一次彻底的排查，结果发现办公室东面的领操台有坍塌危险，于是立即展开了安全防范工作，并向中心学校报告。经中心学校领导的支持对此处安全隐患进行了维修和扩建。现已建成一个面积近五十平方米的平台，既是一个通道，又可作为学校开展活动的舞台和主席台。

2、重新做了厕所的门消除了安全隐患，将教师宿舍进行了重新翻修。

3、为了迎接食堂验收，按照要求对食堂进行了整改。顺利通过了验收，并且获得了相应的名次。

4、对办公室和厨房等多处增添了电扇。

5、在楼梯口出做了公示栏和宣传栏。

6、各教室和功能室都做了门牌。

7、对学校的垃圾池和厕所的粪坑本学期分别两次请人进行了清理。

8、多次和村接触并落实了多功能室和幼儿班教室的建设事宜。

六、期待解决的问题

1、遗留债务问题

①上学期食堂整改、维修、粉刷、教师宿舍的粉刷等费用。②三年前教师宿舍的翻漏工资。

2、房屋安全

①办公室楼房（始建于九十年代初期的砖混预制板结构）已成为危房，多处裂缝和渗水。

②宿舍是泥瓦结构被民房包围，由于经常放烟花炮竹等原因，翻好漏时间不长又被击中多处漏水。

3、校园安全

①学校菜园处与民房连接处放了两扇门，无法封闭。

②学校与村部连接处由于工程建筑的原因变成开放式，无法封闭。

4、电路安全

元月25日，我校对电路进行了安全排查，并做了记录：学校办公室和办公楼的线路老化，其中办公室有一处线盒已烧毁严重；老师房间和多功能教师的线路路也多处存在隐患。当日我校立即找来电工对进校的总电源线加装了漏洞保护器；对办公楼的进线也加装了漏电保护器；对多处线路进行了整理。但由于学校资金问题，以上的措施不能从根本上解决问题。要想解决问题必须对整栋楼的线路进行整改，希望中心学校领导下期开学初帮助解决。

七、工作中存在的不足和努力方向

虽然通过我们平时努力的工作，有了很多收获，但也还存在许多的不足，例如教师的业务能力还有待提高，管理上还有地方存在不足。在今后的工作中，我们仍要加强教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面的不断自我认识、自我提高。同时加强学习。在新的一学期学校将带领全体教师继续努力工作，做到管理有新突破，质量力争进步。

第四篇：白水小学2013年春季学期学校工作计划

白水小学2013年春季学期学校

一、指导思想

本学期，我校教育工作的指导思想是：深入学习贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，围绕教育高水平均衡发展的主线，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，努力发扬科研兴校办学特色，坚持以科研为先导，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，以质量为生命线，以管理为保证，巩固“两基”、“普实”、“远教”成果，巩固无毒校园，加强法制教育和德育教育，创建“平安校园”，完善各种档案，提高学校的核心竞争力，促进学校的可持续发展。工作计划

二、主要工作目标:

1、落实上级布置的各项工作任务,完善管理制度,推进精细化管理, ,狠抓教学常规,促进教育教学质量的提升。

3、强化教师队伍建设,提高整体素质,创建学习型、创新型、研究型师资队伍。

4、改善薄弱学校,搞好勤工俭学工作，优化教育资源配置,推进教育均衡发展。

5、加强校园文化建设,营造良好的教育氛围。

6、加强学校安全、卫生管理,维护安全稳定,净化、美化、香化校 1

园，构建和谐校园。

7、巩固和完善各项档案工作。

三、工作任务和措施:

（一）树立“育人为本,德育为先”理念,强化职业道德建设

1、坚持每周二小时的政治学习,建立政治理论学习档案。牢固树立“育人为本、德育为先”观念,加强职业道德教育,努力培养一支高素质的教师队伍尤其是班主任队伍。

2、班主任要认真践行班级管理理论,每月撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。各班主任必须经常与学生家长保持联系,按要求召开家长会,资料要归档。

3、重视校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,校训“三风”、学校板报、学校网站要有计划地开展活动和登录,提升校园文化,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展以思想政治教育、法制、禁毒及纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育,使教师热爱教育事业、热爱学生,树立教书育人和敬业奉献精神。完善教师职业道德制度,把师德师风教育纳入学校常规管理之中。

（二）完善管理制度,规范办学行为,实施精细化管理

以绩效工资实施为契机,强化制度管理,注重质量评估,把常规管理和目标管理落到实处,促进学校工作再创新局面。

1、进一步修订学校教育教学管理制度,改革考核评价办法,根据不同的岗位特点提出明确的目标要求,坚持过程检查和期终全面考核相

结合的办法,加大绩效考核力度,拉大绩效工资分配档次,调动教师工作积极性。

2、坚持领导推门听课制(不打招呼)、备课制度、听课制度、教学质量定期检测制度，每上完一个单元要检测一次，加强教师间的学习交流，学校领导每个学期随堂听课不得少于25节,教师不少于20节

3、学校每月专题研究教学工作一次,保证教研活动开展。

四、坚持质量为本,开展教育科研,促进教学质量再提升

1、加强教学常规管理。做好教学常规管理的落实和督查,认真落实教学工作的“十字”要求,即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。对教学常规的落实情况进行定期检查(不少于四次),做好质量检测的定期评估。落实教研教改课题,确立备课组教学质量责任制,加强集体备课制度,共同研讨课题。对各阶段的教学质量实施经常监控,使各科教学质量进一步得到提升。

2、立足课堂教学,强化校本培训和校本教研。

继续开展教研、教学公开课等活动,使教师在学习、实践、研讨的基础上积累经验,互相交流。提高课堂质量与教学水平,向课堂教学要质量,要效益。完善校本培训和教研,加大新课程培训和业务培训力度,继续实施“以校为本”的教研制度,加强集体备课管理,要求人人准时参与,形成互动模式。教导主任全程参与,校长随机检查。

以教研组活动为重点,认真研究制订好教研课题,开展好各类教学

研讨活动, 做好资料的整理和归档,提高教师的业务能力,提高教学效果。学期末,每个教师要围绕本人专题写出一篇高质量的教学论文。

3、规范学前教育管理。认真落实上级有关精神,加强学前教育指导力度,提升办学档次和办学质量,使幼儿接受学前教育率达到上级要求,抓好幼儿素质的提高工作。

五、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

1、继续抓好教师的业务培训和校长、主任培训。一是安排好骨干教师参加市、县级以上培训学习和观摩研讨活动,二是组织好教师参加中心校组织的培训学习和校际之间的观摩研讨活动,三是开展好具有针对性和实效性校级培训,四是完成好校级领导培训任务,提高教育教学管理能力。

2、学校要以教师基本教学技能培训为重点,以当“多能”教师为目标,提升每一位教师教学能力和管理能力。此项工作已纳入评优评先的内容,作为考核标准之一。

3、继续进一步建全骨干教师、优秀教师的培养、使用、管理机制,加大考核、奖励力度,发挥优秀教师的示范作用。

六、努力做好其他各项工作,办好人民满意的教育

1、以新农村建设为动力,积极实施职业教育强区富民和促进农村劳动力转移工程。村农校要认真搞好“农村劳动力转移”和“农村实用

技术”及“阳光温暖工程”培训,培训要做到经济与实用,要利益与效益双收,按期完成上级指标。做好成人教育学习、巩固提高工作。

2、进一步发挥教师的工作职能,组织教师加强教育法规的学习与宣传活动;做好校务公开的监督实施,提高教师的参政议政意识;组织开展各类竞赛活动,丰富教职工生活。

3、严格财务制度,严肃财经纪律,合理安排使用资金,发挥最大效益。落实收费公示和承诺制度,分解责任,落实到人。做好学校固定资产的登记清查工作,做到帐、卡、物相符。

4、认真抓好维稳工作及信息报送工作,确保及时准确,提高教育知名度,搞好学校档案管理工作。

七、加强学校安全工作,为教育发展创造良好环境

1、强化安全工作制度建设和队伍建设。坚持制度和教师课间值班制度,坚持“关键在校、重点在防、做实为本、长效为先”的工作方针,强化安全工作防范,建立、健全和完善“校长负责、人人参与、长治久安”的学校安全工作第一道防线,全面做好安全工作。

2、强化学校安全卫生法律法规和相关知识的宣传。充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月”以及各种教育、教学活动进行宣传,加强对学生安全卫生知识教育。继续推行路队包干负责制度。

3、强化安全卫生排查整改。实行专项检查与综合性检查相结合、定期检查与经常性排查相结合、拉网式排查与抽查、突查相结合,进一步完善安全工作月制度,健全安全卫生工作台帐。落实健全责任,集

中排查,突击抽查,杜绝各种安全隐患

八、禁毒工作。加强禁毒工作教育，创建无毒学校，构建和谐、文明校园。

九、校园建设。加强学校校园建设，平整校园，在校园内种花种草、种树，使师生有一个美好的校园环境，有利于教学和学生的学习。

十、档案工作。进一步巩固“普九”、“普实”、“远教”成果，并不断完善《常规管理》及《创建“平安校园”》的各种档案建设。

两河乡白水小学

2013年3月2日

第五篇：杜村小学学校工作计划

杜村小学学校工作计划

2018-2019学年第一学期

又步入一个新的学年，在本学年，我们将在教育局工作精神指导下，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育中心，以“建文明校园，办诚信学校”为目标，以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手，不断优化办学条件，进一步深入推进素质教育，切实减轻学生负担，开展诚信、文明礼仪教育，营造良好学习氛围，继续开展“平安校园”创建活动，努力打造特色项目，促进学校持续健康发展。

一、加强师资队伍建设

（一）强化师德师风建设，提高师德修养。

1、热爱学生，严禁教师体罚或变相体罚学生等。2.开展多种形式的师德建设活动，利用教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪论坛等活动，调动教师的积极性，发挥教师创造力，创新师德建设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平，提高德育工作的艺术性，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。

（二）加大培训力度，提高队伍素质

1．将政治学习落到实处。学校实际内容布置工作，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，又注重学习内容的层递性，先进引领，入脑入心。2．规范教职工的言行举止。要求每位教师都要提前侯课、按时放学、不得无故延长学生在校时间、不搞集体补课；严格执行课程计划，不得随意调课，增减课时，不占用常识、技能科等其他教学时间。3．建立培训机制完善考核细则 建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制，鼓励教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会等形式交流，有针对性地对青年教师进行系统培训，使青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干

二、建文明校园，办诚信学校。

（一）抓日常常规管理。

1．强化学生行为规范 学校将九月分定为“行为规范养成教育月”，要求各班制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育教师。制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师奖惩制度及评先考核细则。

的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。．坚持开展行为规范和良好习惯的养成教育。通过诵读《小学生守则》、《小学生一日常规范》、《三字歌》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。同时，继续开展“每天早晚三分钟”教育活动，告别疯赶打闹，倡导轻言慢行，塑造文明素质。

3．抓校园文化建设。学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。各楼层开设宣传栏、流动书吧阅读点等宣传阵地，每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

（三）开展主题教育。本学期我们将开展“说好普通话 圆梦你我他”推普活动，“深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”“做一个有道德的人”主题教育。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育；开展以“尊师”为主题的班队活动及“我们的节日”主题活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、开展以“经典诵读”为主题的读书征文活动，开展书信大赛活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展以写字，查字典，诗歌呤唱“等多种形式的语言文字活动，开展小记者站活动、开展社会实践活动、等。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

三．狠抓教学常规管理，提高教学质量

（一）加强教学常规管理模式，向教学要质量。

1．加强课程监管，开足开齐课程。期初，教导处遵循教育教学规律，全面落实省颁《课程计划》，科学安排各学科课程，开齐开足规定的全部课程。英语、体育、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。2.控制作息时间，减轻学生负担。根据国家课程方案，科学制订我校学生在校作息时间。严格要求全体教师控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量控制在 1 小时以内。严格要求教师按时放学，放学后15分钟进行清校。3.创新备课形式，为教师减负增效。

（二）加大力度抓校本教研

1.成立校本教研机构 成立语文科、数学科教研组，并从中推选2位教师组建教研室，担当学校教研组长，起学科带头作用，引领青年教师的成长，加强团队合作精神。2.建立校本研修制度。定人开课，听课、研课、议课、观讲座、校本培训、课题组活动等。要求每个教师准时参加教研，并都要敢说，爱说、能说。3.校本教研，课题牵动。学校语文、数学组成员均要围绕已立项镇级研究的课题深入开展，加强指导，督促按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进有效课题研究；推进《小学学科与信息技术的整合》研究。4．支持鼓励争当研究型教师。组织教师开展教科研论文、报告、案例的评选活动，支持教师外出学习培训，让广大教师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型教师。组织教师听课学习。5密切家校联系，完善家校互动机制。畅通家校沟通渠道，构建务实的德育互动平台，学校通过家校通平台、家长微信群、QQ群、召开家长会、家访、电话联系等多种形式密切家校联系，形成教育合力，营造大德育环境。

四、凸显学校特色。

（一）争创“语言文字示范校” 对照“市级语言文字规范化示范校”的创建标准和条件，我校认真分析语言文字工作的优势和不足之处，制定切实可行的实施方案。学校开拓创新、狠抓落实、健全网络、完善制度、加大力度，进一步宣传、推广、普及普通话和用字规范化，有目的有计划开展研究，努力争创语言文字规范化示范校。为此，我校提出的创建口号是 “创语言文字规范的校园环境，树言行和谐美好的师德形象” 争取本学期能顺利“晋江市语言文字示范校”。

（二）开展广播操比赛、实行阳光体育大课间活动。为了增强学生的体质，响应“阳光体育”运动的号召，学校坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，积极落实学生每天锻炼一小时的体育锻炼要求，以大课间体育活动为平台，把阳光体育工作作为学校推进素质教育的一个切入点和突破口。学校将争取开展“广播操”比赛，实行阳光体育大课间活动。老师们也加入到了锻炼的行列，调动了老师们的积极性，展现出了健康阳光、积极向上的少年风采，促进了师生间、同学间的交流，让他们充分享受到体育运动带来的快乐!开好运动会。

（四）重视安全工作，保证校园平安。

1.安全教育制度化、常规化 将安全教育纳入正常教学内容之中，利用课堂教学、国旗下讲话、集会教育、广播站等各种手段对师生进行以自护、自救、防灾、逃生能力为内容的安全教育活动。保证每两周1课时的安全教育时间。安全教育中落实活动安全、交通安全、防溺水、食品饮用水卫生、疾病防疫、心理健康、火灾防范等的安全教育活动，提高师生的防范意识和防范能力，做到0事故发生。2．唤起家长安全教育作用、签订责任书。进一步明确家长的安全职责，唤起家长的安全意识，提高家长防范安全事故的能力，签订责任书。增强家长的安全教育水平。3．坚持开展常规安全检查整改活动 定期对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），并实行安全月报制度，及时排除学校各种安全隐患。本学期力争完成对旧教学楼加固工作。4．开展安全教育和演练活动 采取多种形式，定期开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和演练活动。

5、搞好卫生防疫，杜绝传染病在学校流行。