第一篇:2014年中考一轮复习总纲:人教版语文八年级下册第3单元
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人教版语文八年级下册复习总纲
(第三单元)
一、作家作品
1.《敬畏自然》作者严春友。
2.《罗布泊,消逝的仙湖》作者吴岗,报告文学家。3.《旅鼠之谜》的作者位梦华,主要著作有《奇异的大陆——南极洲》《南极之梦》《北极的呼唤》。
4.作是《沙乡年鉴》。
5.《喂——出来》作者星新一,日本现代科幻小说作家。
二、文体常识——小说
小 说 文 体 知 识
1.小说是以塑造人物的形象为中心,一种文学体裁。
2.人物形象是主要要素,同人物原型提炼加工而成的,所以小
结局四个部分,有时为了介绍人物和背景在开头加,给情节的发展提供背自然环境指人物活动的具体场景,如地点、3.小说按其人物的多少、篇幅的长短,可分为长篇、中篇、短篇、微型等几种;按其题材,还可分为历史小说、科幻小说、言情小说等等。
了解小说的有关常识,在阅读和欣赏的时候.对理解小说的主题思想和艺术表现及语言的运用都有帮助。
三、字音字形
1.正音字
鲲(kūn)鹏蓬蒿(hāo)咫(zhǐ)尺相形见绌(chù)
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美味佳肴(yáo)和煦(xù)干涸(hã)吞噬(shì)
裸(luǒ)露啮(niâ)齿媲(pì)美挑衅(xìn)
缄(jiān)默窥(kuī)探狩(shîu)猎哂(shěn)笑
铆(mǎo)狼藉(jí)混淆(xiáo)慷(kāng)慨(kǎi)大方 深邃(suì)萎(wěi)缩广阔无垠(yín)繁衍(yǎn)
迷惘(wǎnɡ)笃(dǔ)信逍(xiāo)遥(yáo)众目睽睽(kuí)
环颈雉(zhì)雾霭(ǎi)
2.形近字
蒿(蓬蒿)赛(比赛)歧(分歧)陡(陡峭)婪(贪婪)篙(竹篙)骞(骞起)伎(伎俩)徙(迁徙)履(履行)凋(凋谢)雉(雉鸟)拙(笨拙)础(基础)调(调查)稚(幼稚)绌(相形见绌)黜(罢黜)
3.多音字
觉:睡觉(jiào);觉(juã)察
泊:停泊(bï);湖泊(pō)
三、词语积累
重点词语:
不可思议:不可想象,不能理解。
赋予:给予。
饶有兴趣:很有兴趣。
浑然一体:完整不可分割的统一体。
吞噬:吞食;吞并。
咫尺:比喻距离很近。
沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。
干涸:(河道、池塘等)没有水了。
栖息:停留;休息。
雾霭:雾气。
缄默:闭口不言,沉默。
目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。
滑翔:某些物体不靠动力,而靠空气浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。凋零:凋谢零落。
弥漫:充满。
挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。
迷惘:由于分辨不清而困惑,不知该怎么办。
道听途说:从道路上听到,在道路上传说。泛指传闻的莫衷一是:不能得出一致的结论。
众目睽睽:大家的眼睛都注视着。
逍遥法外:指犯了法的人没有受到法律的制裁,仍旧自由自在。
牟取:谋取(名利)。
哂笑:讥笑。
1、宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。
【解析】宇宙创造了人类这种智慧生物,等于宇宙长出了大脑,有了自我认识的工具,人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙拟人化,把人类的出现说成是宇宙有目的的创造。
2、人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。
【解析】宇宙中的一切,包括人类和人类之外的一 切,都是生命存在的种种形式,所以它们是与我们平等的生命,是我们的弟兄。
3、这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。中国教*^育出版网~]
【解析】作者用拟人的手法,说宇宙是一个硬大无比、永恒的生命,宇宙的一切都是宇宙生命的组成部分,区别只在于高级生命形态与低级生命形态之分。
4、人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。
【解析】人类没有理由过分自傲,没有理由在大自然面前卖弄小聪明,因为人类的认识史和科学发展的规律告诉我们,人类智慧的发展史也是一个不断犯错误与不断纠正错误的历史,因而我们不应该自以为是。这句话富有思辨色彩,闪耀着理性的光辉。导解:这句话是从人类自身智慧发展史的角度说的。
5、罗布泊消失了。
【解析】简单的叙述饱含了作者深深的痛心、惋惜、遗憾之情。
6、放眼望去,塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。
【解析】“绿色长城”既写了胡杨的美,也写了胡杨的重要作用。
六、名段品读
【解析】人之的认识、头脑的思维也是一个人的认识、一个人的思维,动、形象、亲切的表达效果。
2伴生着甘草、它们共同组成了一个特殊的生态体系,营造了一个个
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第二篇:高考语文一轮复习第四部分 第3单元 附录
【创新设计】(安徽专用)2014届高考语文一轮复习第四部分 第3单元 附录附录
一、常用的双音节近义实词辨析顺口溜(列举100组)说明:此顺口溜旨在辨析易混词。所举这些词语的义项并没有概括完全,复习时,还应以《现代汉语词典》为依据,对词语的义项进行全面把握。
1.行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙
3.意志不坚用薄弱感情不强用脆弱
5.进行改动用窜改恶意改动用篡改
7.默默无言用默然不放在心用漠然
9.改换形象用化装梳妆打扮用化妆
11.水流聚集用交汇会合相交用交会
13.随意游玩用漫游到处游玩用周游
15.赶走除掉用驱除去病除魔用祛除
17.突然中止用戛然声音嘹亮用嘎然
19.无中生有用捏造模仿不真用伪造
21.扶助平辈用扶养扶助晚辈用抚养
23.改变看法用刮目又怕又恨用侧目
25.惊讶赞叹用惊叹
惊讶诧异用惊异
2.伤心痛苦用悲痛极度悲哀用悲恸
4.
言行荒唐用放诞行为放纵用放荡
6.
法律制度用法制依法治理用法治
8.
双方连通用沟通
暗中勾结用勾通
10.
骄傲自满用骄气意志薄弱用娇气
12.
用尽心思用刻意久怀坏心用蓄意
14.
恳切希望用祈求请求给予用乞求
16.
原来意图用本意本来意义用本义
18.
安闲散步用徜徉心中犹豫用徘徊
20.
具体财物用物资客观事物用物质
22.
对下细听用倾听对上细听用聆听
24.
言行扼要用简洁简便快捷用简捷
26.
特征记号用标志
漂亮美丽用标致
27.过度使用用滥用胡乱使用用乱用
29.开始使用用启用重新任用用起用
31.发生变化用变换变化无序用变幻
33.思想过旧用陈腐东西过时用陈旧
35.已付定钱用定金未付定钱用订金
37.精细美观用精致精密细致用精细
39.辨别好坏用鉴别辨别欣赏用鉴赏
41.补充空缺用填补补够不足用弥补
43.主动公布用披露走漏消息用泄露
45.固体融化用融解溶于液体用溶解
47.法规生效用施行付诸行动用实行
49.沿袭采用用袭用经常使用用习用
51.和平条约用和约简单合同用合约
53.相信依赖用信赖相信无疑用信任
55.欢乐兴奋用欢欣喜爱心情用欢心
57.强调事业用终生切身之事用终身
28.
设法取得用谋取非法谋取用牟取
30.
让出职位用让位位让贤人用让贤
32.
疑虑消释用涣然光彩一新用焕然
34.
不求名利用淡泊感情不深用淡薄
36.
发生变化用改变变得更好用改善
38.
彼此响应用相应互相衬托用相映
40.
实地调查用考察检查衡量用考查
42.
留给后代用留传事件传开用流传
44.
逐渐受侵用侵蚀思想受腐用腐蚀
46.
高深莫测用神秘非常奇妙用神奇
48.
不良爱好用嗜好特别喜欢用癖好
50.
推卸推辞用推脱借故拒绝用推托
52.
理解错误用误解故意错解用曲解
54.
好的影响用熏陶坏的影响用熏染
56.
弄清敌情用侦察调查犯罪用侦查
58.
寄居别处用作客去当客人用做客
59.敷衍粗心用草率态度随便用轻率
61.清楚知道用熟悉技能熟练用熟习
63.验证理论用实验察看性能用试验
65.行使权利用自治克制自己用自制
67.指责不当用委屈事情原委用委曲
69.行动踪迹用行迹举动神色用形迹
71.谋求利益用营利获得利益用赢利
73.不再进行用停止受阻不前用停滞
75.告诉别人用反映相应结果用反应
77.不守规定用违反触犯法规用违犯
79.检查观察用查看认真细看用察看
81.精心喂养用哺养爱护教养用抚养
83.希望夺冠用问鼎夺得第一用夺冠
85.学习能力用学力学习经历用学历
87.摘录要点用摘要选择要点用择要
89.没有误差用准确没有错误用正确
60.
到期停止用截止中途停止用截至
62.
审阅修订用审订审查决定用审定
64.
聚集事物用收集寻找聚集用搜集
66.
变得落后用退变发生质变用蜕变
68.
投降屈服用降服制服对方用降伏
70.
整体缩小用压缩减去部分用减少
72.
提出疑问用质疑否定情况用置疑
74.
请人原谅用包涵里面含有用包含
76.
有意显露用揭露显露出来用暴露
78.
郑重说明用申明公开表态用声明
80.
叫人犯错用怂恿放纵错误用纵容
82.
由好变坏用退化腐化堕落用蜕化
84.
心里悲痛用心酸痛苦悲伤用辛酸
86.
恭敬送上用呈献显露出来用呈现
88.
最终完成用终止中途停止用中止
90.
品行不好用不肖轻视小看用不屑
坚忍刻苦用坚苦91.艰难困苦用艰苦志趣情绪用意气93.忠于朋友用义气筹划谋划用策划95.指使鼓动用策动主观不满用遗憾97.客观欠缺用缺憾包含在内用包括99.全部包罗用囊括
水平档次用品位92.
体会玩味用品味多方聚集用云集94.
聚在一起用聚集朗读背诵用吟诵96.
高声赞颂用吟颂物资短缺用紧缺98.
供不应求用紧俏
校对订正用校正100.
指教改正用教正
二、高考易用混的20组虚词
1.【从而 进而 因而】 从而:上文是原因、方法等下文是结果、目的等重在表目的关系和因果关系。进而:表示在已有的基础上进一步重在表递进关系。因而:重在表因果关系表示下文是上文的结果。
2.【对 对于 关于】 对:很多场合与“对于”的用法相同比“对于”动作性强;表示人与人之间的关系只能用“对”。对于:用法同“对”表示引进对象或事物的关系者凡用“对于”的地方均可用“对”。关于:主要表示关涉的范围。“关于……”作状语放在主语前后均可。
3.【以至 乃至 以致】 以至:①连接两个或几个有时间先后、数量多少、程度高低、范围大小等表递进关系的词语时一般用在最后一项之前有“直到”、“一直到”之意;②用在下半句话的开头表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。乃至:“甚至”之意。以致:用在下半句话的开头表示下文是上述原因造成的结果大多指不好的结果。
4.【况且 何况】 况且:表示后面进一步申述或追加理由表递进关系多用于陈述句中。何况:通过比较来表递进关系用于后一分句句首用反问的语气表示更进一层的意思。5.【而且 反而】 而且:表示同方向的递进关系前面往往有“不但”、“不仅”等跟它呼应。反而:表示反方向的递进关系前边常有“不但不”、“不仅没有”等跟它呼应。6.【尽管 不管】 尽管:表让步引出的分句的内容是事实常与“但是”、“然而”、“还是”等呼应。不管:表条件引出的分句的内容是假设的常与“怎么”、“多么”、“哪种”、“什么”等呼应。
7.【虽然 尽管 即使】 虽然(尽管):只表示让步不表示假设引出的情况是事实后与“可是”、“但是”等词呼应。“虽然”让步的程度比“尽管”轻一般情况下两者可通用。即使:既表示让步也表示假设引出的情况可以是尚未实现的事情也可以是与既成事实相反的事情。8.【逐步 逐渐】 逐步:指一步一步地发展有明显的阶段性。逐渐:没有明显的阶段性多用于事物缓慢的、自然而然的变化。
9.【几乎 简直】 几乎:表示相差很微小。简直:表示完全如此语气比“几乎”强带有夸张强调相差极微小或几乎相同非常接近。
10.【连续 陆续】 连续:动词指一个接一个时间或空间上比较紧密、均衡。陆续:副词表示前后相继时断时续。
11.【屡次 一再】 屡次:副词指一次又一次强调动作或活动次数多。一再:副词也指一次又一次语气比“屡次”重强调动作或活动的重复不一定有明确的次数。
12.【偶尔 偶然】 偶尔:间或有时候跟“经常”相对。偶然:指事理上不一定要发生而发生的超出一般规律的跟“必然”相对。
13.【尤其 特别】 尤其:副词表示更进一步语气较重。特别:既作副词也作形容词用途较广。作副词时有“尤其”意但语气较弱;作形容词时有“与众不同、不普通”之意。14.【只要 只有】 只要:表示必要的条件常与“就”、“便”呼应。只有:表示唯一的条件常与“才”、“方”呼应。
15.【不只 不止】 不只:不但不仅。不止:表示超出某个数目或范围后面通常接具体的数量词。
16.【按照 依照 遵照】 按照:强调动作行为的凭借和根据。依照:强调以某事物为根据完全照办。遵照:多用于介绍行为依据的原则、指示。
17.【基于 鉴于】 基于:主要表依据、根据。鉴于:含有“觉察到、考虑到”的意思多指可以引以为鉴或经验教训的事。
18.【继而 既而】 继而:连词表示紧随在某一情况或动作之后。既而:连词表示上文所说的情况或动作发生之后不久相当于“不久”。
19.【恰好 恰巧】 恰好:正好刚好重在好的结果。恰巧:凑巧重在“巧”。
20.【往往 常常】 往往:表示通常情况下一般怎样或可能怎样常常带有规律性或推论性质。常常:指动作行为重复的次数多不一定有规律性或推论性质。
三、熟语中容易误用的常见成语分类研习(147例)(例句中使用正确的不再解说)
(一)容易误释词义的成语
1.【七月流火】 指天气逐渐凉爽起来。《诗经·豳风·七月》称:“七月流火九月授衣。”这里的七月是指农历的七月“流”指向下运行“火”是一星宿名即二十八星宿中的心宿又称“大火”每年农历六月的黄昏时刻出现于正南方位置最高七月以后便渐渐偏西向下沉落所以叫“流火”这时酷热开始减退天气渐渐地凉了起来。如:俗话说:七月流火。今天扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点达到37度。(不解词义乱用)2.【明日黄花】 原意是说重阳节一过赏菊者渐少后用以比喻过时的事物。如:好莱坞女星梅兰妮·葛瑞菲丝昨天在戛纳电影节获得特殊贡献奖但是她却同时向媒体抱怨人到中年的她已被好莱坞视如明日黄花。
3.【弹冠相庆】 指一人当了官或升了官他的同伴也互相庆贺将有官可做多作贬义。如:今年学校又新建住房四栋“五一”前后将有一百二十六名青年教师乔迁新居于是他们个个都弹冠相庆。(不合文意)4.【安土重迁】 形容留恋乡土不愿轻易迁移到外地。重不轻率。如:自古道:“安土重迁。”说到背井离乡没有一个不怕的。
5.【暴殄天物】 原指残害、灭绝各种自然之物后泛指任意损害、糟蹋物品。暴:损害糟蹋。..殄:灭绝。如:对那些玩忽职守、暴殄天物、浪费国家财产的人必须绳之以法。6.【不经之谈】 形容荒唐无根据的话。经经常的道理。如:有人说修地宫时恐怕工匠暴露.地宫秘密当梓宫进入地宫之后便将所有工匠全部封闭在地宫里边其实这些都是不经之谈并非信史。
7.【不刊之论】 形容不能改动或不可磨灭的言论。刊削除修改。如:这种鼓吹有钱便是万.能的说法简直是不刊之论。(不解词义)8.【不足为训】 不值得作为典范或法则。训法则。如:安全隐患越来越严重厂领导还是认.为不足为训以致酿成了火灾。(不值得作为准则与“教训”无关)9.【党同伐异】 和自己同派的就偏袒不同派的就攻击。党偏袒。如:我们必须指出任何人.都不能唯我独尊甚至党同伐异。这种政治文化绝对不是健康的。
10.【分庭抗礼】 彼此以平等或对等的关系相处。抗对等相当。如:办公软件市场已经从原.来微软一枝独秀逐渐走向国内外产品分庭抗礼的局面。
11.【毫发不爽】 一点也不差。爽:差错失误。如:小王今天淋了雨周身湿透毫发不爽应赶.快吃点防感冒的药。(与生病无关)12.【计日程功】 工作进度或成效可以按日计算。形容进展快有把握按时完成。程衡量估量。.如:中国的兴盛是可以计日程功的。
13.【久假不归】 长期借用而不归还。假借。如:借书最忌全书一套借去一本而且久假不归.使全书成为残本。
14.【劳燕分飞】 比喻夫妻、恋人离别。劳伯劳鸟。如:天下没有不散的筵席亲如一体的夫.妇也会有劳燕分飞的一天。
15.【莫衷一是】 不能断定哪个对哪个不对得不出一致的结论。衷折衷断定。如:一道神秘.白光袭倒七百多棵大树武汉东湖风景区22日晚发生的这一令人费解的大怪事至今众说纷纭莫衷一是。
16.【文不加点】 文章一口气写成无须修改;形容文思敏捷写作技巧纯熟。点涂改。如:他.写稿子常常是文不加点笔走龙蛇简直使人无法卒读。(不是不加标点)17.【大方之家】 原指深于大道的人后来指精通某种学问或技艺的专家。如:他花钱很随便真是大方之家。(成语意显然不是花钱大方)18.【深孚众望】 孚使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“深负众望”。.19.【信口雌黄】 指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来“信口开河”也有随口乱说的意思但“信口雌黄”词义更重。
20.【天马行空】 天马神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放不受拘..束。也指言论空泛不着边际。
21.【登堂入室】 登上厅堂进入内室。比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深由低到高达到了很高的境界。
22.【数典忘祖】 典:典籍指古代的礼制、历史。比喻忘本。现在也用来比喻对于本国历史.的无知。
23.【怙恶不悛】 悛:改过悔改。一贯作恶不肯悔改。.24.【为虎作伥】 伥:伥鬼。比喻给坏人做帮凶。.25.【桃李不言下自成蹊】 蹊:小路。桃树、李树不向人打招呼树下自然走成一条道。比喻.只要为人真诚、忠实就能感动别人。也比喻美好的事物不经夸示就会有相应的名声、影响。
26.【忍俊不禁(jīn)】 忍俊:含笑;不禁:不能自制。忍不住要发笑。(不能后带附加成分)..27.【韦编三绝】 韦:熟牛皮;韦编:用熟牛皮把书写的竹简编联起来就叫韦编;三:多次;..绝:断。形容勤奋读书。
28.【披肝沥胆】 剖开肝脏滴下胆汁。比喻对人对事非常忠诚。
29.【相濡(rú)以沫】 濡:沾湿使湿润;沫:唾沫。泉水干枯了鱼就吐沫来相互沾湿。比喻..人在困难处境中用其微薄的力量来相互救助。
30.【沧海桑田】 大海变成农田农田变成大海。比喻世事变迁巨大。
31.【钟灵毓(yù)秀】 钟:凝聚集中;毓:产生孕育。指美好的自然环境产生优秀的人物。..32.【风马牛不相及】 风:放逸走失。及:达到。言齐楚两地相距甚远马牛走失也不会到对..方地域。后比喻事物之间毫不相干。
33.【皓首穷经】 皓首:白头指年老。穷经:彻底钻研经籍。直到年纪老了还在深入钻研经..书。形容勤奋好学到老不倦。
34.【难(nán)兄难(nán)弟】 兄弟俩才学、品行都好难以分出谁高谁低。原指两人同样优秀..现也用来讥讽两人同样坏。
35.【与人为善】 本意是同别人一起做好事。后泛指善意地帮助别人。
36.【月晕础润】 “月晕而风础润而雨”的缩略语。晕:指太阳或月亮周围出现的光环。础:..柱子底下的石墩。月晕出现将要刮风;础石湿润就会下雨。比喻事情将要发生的先兆。37.【为(wèi)渊驱鱼为丛驱雀】 驱:赶走。水獭想捉鱼吃却把鱼赶到深渊里去了;鹰想捉.麻雀吃却把麻雀赶到丛林里去了。比喻不善于团结人把可以依靠的力量赶到敌人那里去。38.【表里山河】 内有高山外有大河。形容地势险要。
39.【披沙拣金】 披:散开。拣:挑取。铺散开沙子挑取真金。比喻从芜杂中进行挑选去粗..取精。
40.【人微言轻】 微:卑微。轻:轻微。指地位卑微言论主张不受重视不起作用。..41.【如椽之笔】 椽:椽子安在梁上支架屋石和瓦片的木条。像椽子一样的大笔。指人的著.作或重要的文字也用以比喻笔力雄健。
42.【探骊得珠】 探:摸取。骊:骊龙古时传说中的黑龙。比喻文章写得好抓住了题中的精..粹。
43.【韬光养晦】 韬:本为剑套比喻隐藏。光:光芒锋芒。晦:昏暗不清晰。养晦:暂且隐..退之意。比喻暂且隐藏自己的锋芒或才能不使表现出来。
44.【未雨绸缪】 绸缪:用绳索缠捆引申为修补。趁着还没下雨先修缮房屋门窗。比喻事先..做好准备工作。
45.【响遏行云】 遏:阻止。形容歌声、乐音等嘹亮悠扬高入云霄把浮动着的云彩也阻止了。.46.【空穴来风】 有了洞穴才有风进来(语出宋玉《风赋》)。比喻消息和传说不是完全没有原因的现多用来比喻消息和传说毫无根据。
(二)容易望文生义的成语
成语的特点之一是意义的整体性其意义往往不是它的组成部分意义的简单组合因此不能只按照字面意思去牵强附会而应做到三点:①要弄清成语的来源和意义;②要辨明成语的细微差异;③要区分成语语义的范围避免望文生义。
47.【侧目而视】 斜着眼看人形容敬畏憎恨等神情。如:小李得了冠军尾巴翘到了天上对朋友竟然侧目而视。(这里错解为“不屑正眼相看瞧不起人”)
48.【良莠不齐】 指好人坏人都有(莠:狗尾草比喻品质坏的人)。如:张老师针对班上学生良莠不齐的现状讲课时注意分层指导。(不表示学习成绩参差不齐)49.【马革裹尸】 意思是用马皮将尸体包裹起来形容英勇杀敌、战死疆场的无畏气概。如:那个时候张大爷穷困潦倒衣食无着十分令人痛心到头来只落得个马革裹尸的结局。(不是“死得很惨死后连棺材和埋葬的地方都没有”的意思)50.【危言危行】 讲正直的话做正直的事。如:美国政府在台湾问题上的危言危行势必受到全世界人民的唾弃。(“危”不是指危险而是指正直)51.【三人成虎】 原指城市里本无虎但只要有三个人谎传城市里有虎听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众蛊惑人心。如:你应该和朋友合作搞个课题要知道三人成虎众志成城。(这里错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”)
52.【下里巴人】 指古代楚国的一种较通俗的歌曲后泛指通俗的文艺作品。如:一些人对中国的茶有偏见以为茶只是下里巴人解渴的东西档次不如进口饮料。(这里错解为“普通的乡下人”)53.【目无全牛】 形容技艺达到极纯熟的境界。如:为了应付高考教师越教越细其结果是肢解了课文长此以往学生目无全牛。(这里错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”)54.【望其项背】 能够望见脖子和背表示赶得上或比得上多用于否定句。如:成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外教都是清一色的德国人其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。(误解为“只能望见项背形容差得远”)
55.【捉襟见肘】 本指衣服破烂后喻顾此失彼应付不过来。如:运动会上他借的一身衣服很不合身真是捉襟见肘。(与“衣服不合身”无关)56.【不赞一词】 原指写文章写得很好别人不能再添一句话现指一言不发。如:我的态度很鲜明对任何邪教的言论都不赞一词对他们的行为深恶痛绝。(这里错解为“不说一句赞成的话”)
57.【涣然冰释】 比喻相互间的怀疑、误会等完全消除。如:由于太平洋暖流的影响今年春天来得早春节刚过北海公园就涣然冰释让喜欢滑冰的人大失所望。(这里错解为“冰块解冻”)
58.【惨淡经营】 本来是说作画之前的苦心构思后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。如:夫妻俩惨淡经营着这家小店生意一直很红火。(“惨淡经营”表示为某事非常劳苦该处运用正确但因后有“红火”容易被判断为错误)59.【洛阳纸贵】 晋代左思《三都赋》写成以后抄写的人非常多洛阳的纸都因此涨价了。(见《晋书·文苑传》)借指著作广泛流传风行一时。
60.【独具只眼】 不可理解为只有一个眼其实形容具有独到的见解或独特的眼光。61.【高山景行】 不是指高山美景而是比喻崇高的德行行为。
62.【人言啧啧】 此词中的“啧啧”与“啧啧赞叹”的“啧啧”不同义而是指不满意地纷纷..议论。“人言啧啧”是指人们不满地纷纷议论开来。
63.【师心自用】 形容一个人固执己见自以为是并非指学习教师的方法来运用。
64.【高屋建瓴】 建通“瀽”倒水。在高屋顶上倒翻瓶子里的水。比喻居高临下、不可阻挡.的形势。
65.【求全责备】 责:求。备:齐全。对人对事要求完美无缺。(“责”不能解为“责怪”)..66.【屡试不爽】 爽:差错。经过多次试验都没有差错。.67.【便宜行事】 便宜:按合宜的方法。按合宜方便的办法自行处理不等请示答复。..68.【心广体胖(pán)】 广:宽阔。胖:舒坦。原指内心没有愧疚体貌便安泰舒坦。后专指..内心安逸、舒畅因而身体发胖。也作“心宽体胖”。
69.【义薄(bó)云天】 薄:逼近。云天:指高空。正义之气逼云天。形容一身正气为正义而...斗争。
70.【博闻强识】 博:广博。闻:见闻。识:记音zhì。见闻广博记忆力强。...71.【色厉内荏】 色:神色。厉:厉害。内:内心。荏:软弱怯懦。外表强硬而内心怯懦。.72.【一傅(fù)众咻(xiū)】 傅:教。咻:喧嚷。一个人教许多人在旁扰乱。..73.【旁门左道】 旁、左:邪不正。指不正派学术派别和宗教派别。泛指不正派的方法、途..径等。也作“左道旁门”。
74.【不名一文】 不能理解为不值一分钱而是说极其贫穷。此处的“名”是“占有”的意思。.75.【阳春白雪】 不能理解为春天的雪而是指高雅而不通俗的文艺作品(跟“下里巴人”相对)。
(三)容易用错对象的成语
成语适用的对象和范围一般比较固定具有很强的单一性。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解便会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象造成误用。第一类:人、物不分
76.【风姿绰约】 形容女子姿态优美。如:公园里摆放的各种盆栽菊花姹紫嫣红微风一吹更是风姿绰约。(不用来形容花木)77.【楚楚动人】 形容女人打扮得漂亮姿态娇柔能打动人。如:文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情在叙述、描写和议论中倾注着强烈的感情读来楚楚动人有很强的感染力。(使用对象错误)78.【洗心革面】 改正错误重新做人。如:本刊将洗心革面继续提高稿件的编辑质量决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。(只能用于人不能用于物)79.【倚马可待】 原意是站在即将出发的战马前起草文件很快就可以完稿。特指人的文思敏捷文章写得又快又好。如:他呀做起事来可麻利了无论做什么都倚马可待。(不用来形容做事)80.【炙手可热】 比喻气焰很盛权势很大。如:《林河之舞》自1994年首演以来便炙手可热并且引燃了全球的踢踏舞热潮更是被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。(只可指人不能指其他的)81.【美轮美奂】 形容新屋高大美观也形容装饰、布置等美好漂亮(轮:高大;奂:众多)。如:博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生美轮美奂。(这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”显然是陈述对象的误用)82.【如雷贯(灌)耳】 像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。83.【待人接物】 物:人物。指与别人交往相处。.84.【乐山乐水】 乐(yào):喜爱。有的人爱山有的人爱水。形容人的爱好不同。..第二类:谦、敬不分
85.【蓬荜生辉】 简陋的房屋也发出了光辉自谦之辞表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己感到非常荣幸。如:使用我厂生产的涂料装饰您的居室保您蓬荜生辉。(只能用于自己这里却用在别人身上显然不够得体)86.【抛砖引玉】 谦辞比喻用自己粗浅的、不成熟的意见或文章引出别人高明的意见或文章多用于自己一方。如:会议开始时气氛有些沉闷主持人建议李教授先来一段开场白希望能起到抛砖引玉的作用。(用在这里颠倒了主从或尊卑关系显然不正确)87.【忝列门墙】 谦辞“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。表示自己有愧师门。如:你身为师傅的入室弟子却干出这种丢人的事真是忝列门墙。(该词只能用于自己不能用于他人)88.【鼎力相助】 “鼎力”指能够扛鼎的巨大力气、能力是赞美他人之辞。如:有什么困难尽管告诉我我一定鼎力相助。(该成语属于敬辞不能用于自己)第三类:陈述对象错误
89.【巧夺天工】 指人工的技艺极其精巧胜过自然。如:翘首西望海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏洱海如镜真是巧夺天工。(适用于描述人工制作的东西而这里陈述的对象主体是自然界中的“苍山”和“洱海”强调的是自然造物之美非人力所能达到应该使用“鬼斧神工”)
90.【草长莺飞】 形容江南春色的美好。如:三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞春光迷人。(这里说的是北方大草原不恰当)91.【信笔涂鸦】 形容书法拙劣或胡乱写作。自谦之词。如:他从小就喜欢画画常在纸上信笔涂鸦现在他画的鸟已是栩栩如生。(只能用于自己不能用于“他”。)92.【如坐春风】 好像置身于和暖的春风里形容受到良师的教诲、熏陶。如:辩论会上听了同学们慷慨激昂的发言张教授真有一种如坐春风的感觉。(这里用错了对象)93.【天花乱坠】 指说得极为动听多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。94.【青梅竹马】 形容男女小时候天真无邪在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。95.【刮目相看】 《三国志·吕蒙传》记载吴国大将吕蒙听从孙权劝告在繁忙的军务中抽出时间读书学问大进取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日即当刮目相看。”指另眼看待用新的眼光来看人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。96.【曾几何时】 指时间过去没有多久。不能误解为不久的将来。
97.【含英咀华】 咀咀嚼;英、华花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的..精华。使用时注意本词所指的对象。
98.【感同身受】 原指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。多用来代替别人表示感谢。现多指虽未亲身经历但感受就同亲身经历过一样。
99.【求田问舍】 不能理解为买田购房而是说只求个人小利比喻人没有远大的志向。
(四)容易用错感情色彩的成语
成语中相当一部分是具有明显的感情色彩的使用时如果不加以区别就会导致误用。100.【重整旗鼓】 比喻失败后重新聚集力量再来也可写作“重振旗鼓”。是褒义词。如:敌人被打跑了。但我们知道他们不会甘心失败一定会重整旗鼓卷土重来。(不作贬义用)101.【半斤八两】 比喻彼此一样不相上下。如:陕西剪纸粗犷朴实简练夸张同江南一带细致工整的风格相比真是半斤八两各有千秋。(该词较多用于贬义用于此处不恰当)102.【翻云覆雨】 比喻耍手段弄权术反复无常。如:辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势抒情言志针砭时弊。(本句是说辛弃疾笔下的功夫很深而且富有豪情。这里显然是误用)103.【侃侃而谈】 形容说话理直气壮从容不迫。褒义。如:在铁一般的证据面前他仍然侃侃而谈为自己开脱罪责。(此处贬义应为“振振有词”)
104.【无所不至】 是贬义词指没有达不到的地方也指什么坏事都做得出来。如:面对自然灾害党和政府对我们关怀得无所不至。(应为“无微不至”)
105.【始作俑者】 贬义词指第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始者。如:鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手而且也是现代版画艺术的始作俑者。(褒贬失当)106.【趋之若鹜】 许多人像鸭子争食一样成群地跑过去比喻很多人追逐某种东西。多含贬义。如:齐白石画展在美术馆开幕了国画研究院的画家竞相观摩艺术爱好者也趋之若鹜。(用来说明“艺术爱好者”是误将贬义词作褒义词用)107.【处心积虑】 指存心已久费尽心机也指千方百计地谋算多用作贬义。如:为了救活这家濒临倒闭的工厂新上任的厂领导积极开展市场调查狠抓产品质量和开发真可谓处心积虑。(褒贬失当)108.【首当其冲】 比喻最先受到攻击和遭遇灾难。如:解决好职工和学生的冬季取暖问题是学校领导首当其冲的任务。(感情色彩不符)109.【改头换面】 比喻只改形式不改内容。如:政府要真正转变职能非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。(感情色彩不符)110.【不稂不莠】 稂狼尾草;莠狗尾草。全词比喻人不成材没有出息。不能望文生义误用..作褒义。
111.【附庸风雅】 附庸追随;风雅文雅多指才学。为了装点门面而结交名士从事有关文化的活动。不能误用作褒义。
112.【拾人牙慧】 拾取别人的片言只语作自己的话来说多用来形容一味重复别人而缺乏主见。使用时注意其褒贬色彩。
113.【饮鸩止渴】 鸩一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。注意这.是个贬义词。
114.【曲高和寡】 乐曲的格调越高能跟着唱的就越少。原来比喻知音难得。现在也比喻言论或作品不通俗能了解的人很少。含讽刺意味。
115.【狗尾续貂】 比喻用不好的东西续在好东西的后面。也比喻事物的前后好坏不相称(多指文艺作品)。含贬义。
116.【沽名钓誉】 沽:买;钓:骗取。故意做作或用某种手段骗取名誉。含贬义。..117.【颐指气使】 颐指:用嘴部的表情示意;气使:用神情支使人。形容居高临下的傲慢..态度。
118.【奇文共赏】 新奇的文章共同欣赏(语出晋·陶潜《移居》诗:“奇文共欣赏疑义相与析”)。现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。(据《现代汉语词典》第6版)119.【舞文弄墨】 不能理解为写文章旧指歪曲法律条文营私舞弊。现泛指玩弄文辞(含贬义)。
(五)容易忽视的两用成语
120.【风花雪月】 ①原指古典文学里描写自然景物的四种对象后转喻堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。②指男女情爱的事。
121.【顾影自怜】 望着自己的影子自己怜惜自己形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。122.【老气横秋】 ①形容人摆老资格自以为了不起的样子。②形容人没有朝气暮气沉沉的样子。
123.【力透纸背】 形容书法、绘画等遒劲有力。也形容诗文作品深刻有力。124.【淋漓尽致】 形容文章或谈话详尽透彻也指暴露得很彻底。
125.【玲珑剔透】 ①形容器物精致孔穴明晰结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。②形容人聪明伶俐。
126.【如虎添翼】 比喻强大的得到援助后更加强大也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。127.【秀色可餐】 ①形容女子姿容非常美丽;②形容景物非常优美。128.【咬文嚼字】 过分地斟酌字句;后多指死抠字眼儿而不注重精神实质。129.【左右逢源】 比喻做事得心应手怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。
(六)最易设置语意重复陷阱的成语及其关键词举隅
130.忍俊不禁(忍俊不禁地笑了).131.贻笑大方(让人贻笑大方).132.责无旁贷(责无旁贷的责任)..133.莘莘学子(广大的莘莘学子)..134.难言之隐(难言之隐的苦衷)..135.妄自菲薄(妄自菲薄自己)..136.恍然大悟(忽然恍然大悟)..137.真知灼见(具有真知灼见的看法)..138.弥足珍贵(更加弥足珍贵)..139.遍体鳞伤(全身遍体鳞伤)..140.记忆犹新(至今还记忆犹新).141.变本加厉(更加变本加厉)..142.芸芸众生(广大普通的芸芸众生)....143.生灵涂炭(使人民生灵涂炭)..144.民不聊生(老百姓们民不聊生)....145.相形见绌(显得相形见绌)..146.当务之急(目前当务之急的事情)..147.溢美之词(过分的溢美之词)..
第三篇:八年级语文上册第一二单元复习
【知识梳理】
一 新闻两则 毛泽东
标题:人民解放军百万大军横渡长江
导语:人民解放军百万大军从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江,东至江阴,均是人民解放军渡江区域。(从中可以看出人民解放军的兵力,战况,战线。)
注解:
1、选自1981年7月9 日《人民日报》(原载1949年4月24日《人民日报》
2、不含:不包括
3、锐不可当:锋利无比,不可抵挡
4、业已:已经
标题:中原我军解放南阳
导语:在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。注解:
1、选自1948年11月9日《东北日报》
2、绥靖(sui jing):安抚,平定
3、聿:yu
4、阌(wen)乡:河南省旧县名,1954年并入灵宝县。
研讨:阅读新闻,要注意他的六要素(也就是记叙要素):人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
阅读新闻,还要注意他的结构的五个部分:即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示了新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充实的事实表现了主题,是对导语的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时暗含在主体中。
一 时间:1949年4月20日—1949年4月22日
地点:西起九江(不含),东至江阴 人物:人民解放军百万大军 原因:解放全中国 经过:三路大军渡江情况 结果:顺利渡过长江 二 时间:1948年11月4日下午
地点:南阳
人物:中原我军
原因:我军胜利的攻势下
经过:我军击败蒋军,建立了七个根据地,实行减租减息
结果:敌人节节败退,我军几乎解放全河南
分层:
1、历史上的南阳
2、回顾一年多的战况的变化
3、回顾一年多来南线人民放军的伟大胜利
4、预言王凌云的黑暗前途
二、芦花荡 孙犁
注解:
1、选自《孙犁文集》,本文是孙犁的“白洋淀故事之二”“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》
2、编算:方言,这里有计划,盘算的意思。
3、疟(yao)子:即疟(nue)疾,一种急性传染病。症状是发冷发热,发热后大量出汗,头痛,口渴,全身无力。4寒噤:因寒冷而哆嗦,这里指疟疾发作时的症状。5挂花:负伤流血。6蹿:向上或向前跳。仄歪:倾斜,歪斜 8张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。9仄:狭窄
孙犁:小说家,散文家,其清新的文风被称为“荷花淀派”。老头子:外貌描写,行动、语言等描写。
老头子:老当益壮,充满活力,精干坚韧,智勇双全,出奇制胜,爱憎分明,爱国,过于自信和自尊(性格核心)。
写景的作用:渲染环境气氛,烘托人物的精神世界,加强抒情韵味。重点:1景物描写
2人物性格:爱国抗日,自尊自信,爱憎分明,智勇双全。
三 蜡烛 西蒙诺夫
注解:1选自《阅读和欣赏》(北京出版社1985年版)茅盾译,西蒙诺夫(1915-1979),苏联作家。2贝尔格莱德:南斯拉夫首都。
主题:讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情,赞美了跨越国界、情同母子的深情和战斗的友谊。感动的原因:老妇人年老体弱,掩埋烈士非常吃力
环境很危险,炮火连天
点在坟头的蜡烛有特殊意义
老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士
记叙的线索:炮火 为人物活动设置了一个典型环境,写出了德国人的疯狂,突出了老妇人的不顾生死、临危不惧
黑色大围巾 表示了沉痛哀悼的感情
老妇人的动作 爬 跪 说明了她年老体弱,行动不便
四 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
注解:1选自《雨果文集》第11卷 雨果(1802-1885)法国作家 代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等 2 巴特农神庙:希腊最负盛名的古建筑,位于雅典卫城之上,公元前447年至前432年建成,原为供奉雅典娜女神的神庙 2 伏尔泰:法国思想家,著有哲理小说《老实人》《天真汉》。
3额尔金:臭名昭著的英国殖民主义者,曾参与毁坏希腊雅典巴特农神庙,并掠走这个神庙的精美大理石雕,他的儿子小额尔金(詹姆斯·布鲁斯),是1860年10月英法联军火烧圆明园的罪魁祸首。4箧(qie):箱子 5今天,帝国„„陈列出来:1861年2月23日至4月10日,拿破仑三世公然将抢来的圆明园文物在当时的王宫杜伊勒里宫展出。
雨果的态度、立场:谴责英法联军的强盗行径,同情中国所遭受的空前劫难。1-4段 赞美圆明园 5-10段 谴责侵略者 更彻底,更漂亮„„丰功伟绩!收获巨大!(反语)
五 亲爱的爸爸妈妈
注释 1选自1989年1月8日《人民日报》,有删节。2萨特(1905-1980),法国哲学家,作家,评论家,著有哲学著作《存在于虚无》等。3纳粹: 德语Nazi的音译,即德国国家社会党,这里指以希特勒为头子的德国社会主义工人党和德国侵略军。4朝圣:宗教徒朝拜宗教圣地。5安格尔:美国作家。6 西德:1945年德意志帝国战败之后,分为德意志联邦共和国和德意志民主共和国。前者一般简称为西德。1990年10月3日,两国重新统一。7日本进攻珍珠港:1941年12月7日日本飞机偷袭美国海军基地珍珠港。此次空袭几乎全部摧毁了美国太平洋舰队。次日,美国对日宣战,太平洋战争从此爆发。8爱荷华:美国中部的一个州。
凄风。苦雨。天昏。地暗。(渲染氛围,无限悲哀)悲哀:残酷的历史使人悲哀
美丽:人民不忘历史,成千上万的人来纪念死者 真实:眼前所见一切
荒缪:47年前纳粹认为种族有优劣之分,已优等民族自居,要消灭劣等民族。迪桑卡的诗(对德国法西斯暴行的最深刻的控诉)明赫白:真诚的忏悔 日本人:自私的狡辩
六 阿长与《山海经》
注释:1选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷,人民文学出版社1981年版)。2谋死:谋杀
3隐鼠:鼹鼠的别名。
4切切察察:现在多写作“嘁嘁喳喳”,模拟细碎的说话声。5絮说:絮絮叨叨地说。
6顺顺流流:即“顺顺溜溜”,顺当。7元旦:这里指农历正月初一。
8劈头:开头。9长毛:太平天国的军队恢复留发的传统,用以对抗清朝剃发留辫的律令,所以当时被称为“长毛”。10洪秀全:(1804-1864)太平天国农民起义的领袖。11远房的叔祖:指周兆蓝,字玉田,是个秀才。12制艺和试帖诗:都是科举考试规定的公式化诗文。这里指当时书坊刊印的八股文和试帖诗的范本。13全体:全身。
14震悚(song):身体因恐惧或过度兴奋而颤动。15图赞:写在画面或图页上的赞美诗文。16郝懿行(1757-1825):字兰皋,山东栖霞人,清代经学家。17三月十日:指1926年3月10日。
本文写了:阿长称呼的由来,“大”字睡相,元旦的古怪仪式,买《山海经》★,一些繁琐的道理,讲“长毛”的故事★
阿长:1对孩子倾注一片心血的人
2一个不幸而又热望一生平安的劳动妇女
3一个没有文化的粗人,却是民间文化的载体(如吉利文化,避讳修辞,珍惜劳动成果,讲究形象)
描写阿长:外貌、语言、行动、神态。“我”的心理:对阿长的隔膜和轻视。
七 背影
注释:1选自《朱自清散文全集》(江苏教育出版社1996年版)。朱自清(1898-1948),字佩玄,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。2差使:旧社会在机关里做事叫“当差”,这里指职务。3狼藉:乱七八糟的样子。4簌簌:纷纷落下的样子。5典质:(把财产、衣物)典当、抵押出去。典,当。质,抵押。6惨淡:凄惨暗淡,不景气。7赋闲:失业在家。晋人潘岳有《闲居赋》,因而后人便把没有职业的“闲居”叫做赋闲。
8勾留:短时间停留。9浦口:镇名,在南京市西北部的长江北岸,是津浦铁路的终点站。10脚夫:就是对搬运工人的称呼。11小费:顾客、旅客额外送给服务人员的钱。12迂:言行守旧,不合时宜。13月台:站台 14蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。15拭:擦。16颓唐:衰颓败落。17触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。18已:停止,这里是控制的意思。19情郁其中:感情积聚在心里。20琐屑:细小而繁多(的事)。21惟:只是 22箸:筷子 23大去:意思是与世长辞,一去不返。这是对死得委婉说法。
本文抒发了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念之情。背影的四处描写:1开门见山,有一种浓厚的感情氛围
2望父买橘 3父子分手 4呼应开头,作者对老夫的思念之情不能自已 父亲的外貌描写:穿戴→照应开头所写家境;与我的紫毛大衣形成对比。
“我”用自己的情感烘托父亲的背影,我的情感:激动,感激,感动,心疼,愧疚„„ 流泪:徐州奔丧——悲哀之泪 望父买橘——感动之泪
父子分手——惆怅之泪 别后思父——伤心之泪
八 台阶
注释:1选自小说集《台阶》(作家出版社1992年版),有删节。2凼:方言,水坑。3活的过去:方言,能干活的意思 4尴尬:神色、态度不自然。旧台阶(1-6)三级 青石板 地位低 新台阶(18-29)九级 水 泥 地位高 父亲的性格:倔强,勤劳,坚强,俭朴,谦卑 作者对父亲的感情混杂了敬仰,赞叹和同情。
旧台阶描写: 1石板的由来 2石板的粗糙 3台阶之低
九 老王
注解:1选自《杨绛散文》(浙江文艺出版社1994年版)2塌败:塌陷破败 默存:本文作者的丈夫钱钟书的字。钱钟书(1910-1998),江苏无锡人,学者,作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。3干校:这里指“五七干校”,“文化大革命”期间国家干部下放劳动锻炼的场所。4凑合:将就
5伛(yu):弯(腰)曲(背)6翳(yi):眼角膜病变后留下的疤痕 7滞苯:呆滞笨拙 8愧怍(zuo):惭愧
杨绛散文集:《干校六记》 《将饮茶》,译有《堂吉柯德》 镶嵌:比喻,夸张,强调了老王步履维艰,身体僵直
强笑:准确而含蓄,透露了老往自己变成这个样子,还送东西老谢我们,心里又说不出的辛酸和感激。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍:一个社会有幸运者和不幸者,幸运者有责任去帮助不幸者,关注他们的命运,改善他们的处境,让他们过上好日子。作者之所以“愧怍”是因为作者作为幸运者对老王的关心还不够。
生活情况(苦): 1职业,谋生手段 2生理缺陷,谋生的困难 3居住条件差 交往的事(善良):1带送冰块 2送钱先生上医院不收钱
★ 3临死前送香油和鸡蛋
老王:老实厚道,心地善良,知恩图报,孤苦伶仃。“前任”:大词小用,用词简洁之至,且又风趣。杨绛全家有人道主义思想,有平等观念。
十 信客
注解:1选自《秋雨散文》(浙江文艺出版社1994年版),有删节。信客,乡村过去没有邮局,对外通信往来主要靠从事这种特殊职业的人。2闯码头:外出到城里谋生 3吊唁(yan):祭奠死者并慰问家属
余秋雨著有《文化苦旅》《山居笔记》《秋雨散文》《千年一叹》《文明的碎片》 余秋雨的写作风格:典雅,质朴,畅达 本文写了信客从业缘起,信客生涯,转业之后
信客生涯:
1、新老信客谈从业之苦(总领)
2、工作繁忙
3、传递噩耗,料理后事,送遗物
4、代写书信 本文概括地写了信客在谋生者死后当代理人,具体地写了一次遭诬陷的事 信客:诚实无私,任劳任怨,克尽职守,待人宽容,善良厚道,通达世理
老信客 略写 暗线写老信客一生命运 赞赏和同情
年轻信客 详写 明线写年轻信客生涯 赞颂和褒扬
第四篇:八年级下册语文字词(人教)
八年级下册语文字词 第一单元: 第一课:
绯红(fýi hïng):中国传统色彩名称,红色的一种,艳丽的深红。标致(biüo zhi):外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的面孔。落第(luî dì):原指科举时代应试不中,又指考试不及格。不逊(bú xùn):没有礼貌;骄傲;蛮横:出言~。诘责(jiã zã):诘问谴责。托辞(tuō cí):找借口;推辞的话。油光可鉴(yïu guüng kþ jiàn):这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,原指镜子,这里作动词,照镜子。抑扬顿挫(yì yáng dùn cuî):指声音的高低起伏和停顿转折,节奏分明,和谐悦耳。深恶痛疾(shýn wù tîng jí):指对某人或某事物极端厌恶痛恨。第二课:
幽默(yōu mî):有趣或可笑而意味深长。凄惨(qÿ cǎn):凄凉悲惨凄惨的情景。奥秘(ào mì):深奥而神秘:大自然奥秘无穷。翻来覆去(fün lái fù qù):形容一次又一次。也形容来回翻动身体。第四课:
黝黑(yǒu hýi):皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。滞留(zhì liú):停滞;停留。愚钝(yú dùn):愚笨迟钝,反应迟慢。器宇(qì yǔ):人的外表;风度。禁锢(jìn gù):关押,监禁。轩昂(xuün áng):形容精神饱满,气度不凡。犀利(xÿ lì):锋刃坚固锐利,也形容言辞、目光等尖锐明快。侏儒(zhū rú):身材异常短小者;矮子。酒肆(jiǔ sì):就是酒馆的意思。尴尬(gün gà):神色、态度不自然。粗制滥造(cū zhì làn zào):泛指工作草率马虎、不负责任。藏污纳垢(cáng wū nà gîu):比喻隐藏或包容坏人坏事。郁郁寡欢(yù yù guǎ huün):形容心里苦闷。指闷闷不乐。鹤立鸡群(hâ lì jÿ qún):比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正襟危坐(zhâng jÿn wýi zuî):理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉(hàn shǒu dÿ mãi):形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐(chãng huáng chãng kǒng):形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。无可置疑(wú kþ zhì yí):事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。黯然失色(àn rán shÿ sâ):后多比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩,远远不如从前。
广袤无垠(guǎng mào wú yín):形容极其宽广,好像无边无际。第五课:
搓捻(cuō niǎn):将线、纸等搓成的条状物。期盼(qÿ pàn):期待;盼望。繁衍(fán yǎn):繁殖衍生;逐渐增多或增广。迁徙(qiün xǐ):迁移,从一处搬到另一处。觅食(mì shí):指鸟兽到处搜寻食物吃。油然而生(yïu rán ãr shýng):自然地产生某种思想感情。花团锦簇(huü tuán jǐn cù):形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽.美不胜收(mþi bù shâng shōu):形容美好的东西很多,一时看不过来,来不及欣赏。繁花似锦(fán huü sì jǐn):形容美好的景色和事物。风云突变(fýng yún tū biàn):风和云一下子变了模样,比喻局势突然发生了巨大变化。不可名状(bù kþ míng zhuàng):不能用言语说出或叫出,比喻不能够用言语来形容。落英缤纷(luî yÿng bÿn fýn):形容鲜花盛开的美丽景致。冥思遐想(míng sÿ xiá xiǎng):深沉、悠远地思索或想像。期期艾艾(qÿ qÿài ài):形容口吃的人吐词重复,说话不流利。常来形容人口吃。第二单元: 第六课:
博识(bï shí):指学识渊博的人。美艳(mþi yàn):美妙艳丽。漂亮,美丽,动人(多形容年轻女子)。消逝(xiüo shì):(声音、时间等)随着时间的消逝,慢慢逝去,不再存在。褪尽(tuì jìn):全部脱去;消失。凛冽(lǐn liâ):严寒刺骨。升腾(shýng tãng):升入天空;往上升。脂粉奁(zhÿ fþn lián):脂粉盒子,化妆盒的古代称谓。第七课:
睥睨(pì nì):眼睛斜着看,形容高傲的样子,有厌恶、傲慢等意。污秽(wū huì):肮脏的;不洁净的。犀利(xÿ lì)::武器、言语等,锋利、锐利。迸射(bâng shâ):向外溅出或四散喷射。播弄(bō nong):挑拨玩弄。虐待(nûâdài):用狠毒残忍的手段对待人。雷霆(lãi tíng):比喻大发脾气,大声斥责。拖泥带水(tuō ní dài shuǐ):比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。第九课:
苍茫(cang mang):空阔辽远;没有边际。胆怯(dǎn qiâ):胆小,缺少勇气。翡翠(fþi cùi):是在地质作用过程中形成的主要由硬玉、绿辉石和钠铬辉石组成的多晶集合体。
精灵(jÿng líng):机灵;聪明机智.蜿蜒(wün yán):弯弯曲曲地延伸的样子.第十课:
执拗(zhí niù):固执任性,不听别人意见。憔悴(qiáo cuì):形容人瘦弱,面色不好看.馈赠(kuì zâng):赠送,也指赠送的东西、礼品。璀璨(cuǐ càn):形容光彩夺目,非常绚丽.真谛(zhýn dì):真实的道理或意义。镶嵌(xiüng qiàn):以物嵌入,作为装饰.酷肖(kù xiào):极其、非常相近或相似。山盟海誓(shün mãng hǎi shì):指男女相爱时立下的誓言,表示爱情要像山和海一样永恒不变。
长吁短叹(cháng xū duǎn tàn):长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。千山万壑(qiün shün wàn hâ):山峦连绵,高低重叠。盛气凌人(shâng qì líng rãn):以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。第三单元: 第十一课:
蓬蒿(pãng hüo):蓬草和蒿草。亦泛指草丛;草莽。咫尺(zhǐ chǐ):指距离很近。狼藉(láng jí):形容乱七八糟;杂乱不堪。呐喊(nà hǎn):大声呼喊;尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威。自不量力(zì bù liàng lì):自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。相形见绌(xiüng xíng jiàn chù):和同类的事物相比较,显出不足。精巧绝伦(jÿng qiǎo juã lún):精巧美妙到了极点。精巧:精致巧妙;绝伦:无与伦比。美味佳肴(mþi wâi jiü yáo):上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。第十二课: 萧瑟(xiüo sâ):形容景色凄凉。和煦(hã xù):温暖的。干涸(gün hã):形容河道、池塘等没有水了。吞噬(tūn shì):吞食。裸露(luǒ lù):露在外头;没有东西遮盖。戈壁滩(gý bì tün):戈壁滩也用来指沙漠边缘的一种地貌形态。主要由砾石和较粗沙粒组成。
沧海桑田(cüng hǎi süng tián):大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。第十三课: 媲美(pì mþi):美好的程度可以相比;比美。挑衅(tiǎo xìn):借端生事,企图引起冲突或战争。鼠目寸光(shǔ mù cùn guüng):形容目光短浅,没有远见。第十四课: 缄默(jiün mî):闭口不说话。狩猎(shîu liâ):捕杀或猎取野生动物。凋零(diüo líng):草木凋谢零落。滑翔(huá xiáng):指物体不依靠动力,只利用空气的浮力在空中飘行。目空一切(mù kōng yÿ qiâ):形容骄傲自大,什么都看不起。第十五课:哂笑(shþn xiào):(1).嘲笑。(2).微笑。拍板(püi bǎn):比喻主事的人作出某种觉定。谋取(mïu qǔ):(1).设谋攻取。(2).设法取得。黑咕隆咚(hýi gu lōng dōng):漆黑的。颤颤巍巍(chàn chàn wýi wýi):(1)颤抖摇晃的样子;2)震颤而动作不准确的样子;(3)因惊恐而颤抖。
衷一是(mî zhōng yÿ shì):不能断定哪个对,哪个不对。也指意见纷纭,分歧很大,不能得出一致的结论。
胸有成竹(xiōng yǒu chãng zhú):比喻在做事之前已经拿定主意。不容置疑(bù rïng zhì yí):不允许有什么怀疑。表示论证严谨,无可怀疑。慷慨大方(küng kǎi dà füng):不吝啬、不小气,不看重钱财。一视同仁(yÿ shì tïng rãn):多表示对人同样看待,不加区别;相同对待。任劳任怨(rân láo rân yuàn): 做事不辞劳苦,不埋怨劳累。第四单元: 第十六课: 蹲踞(dūn jù):(1).踞坐。(2).蹲或坐。(3).指兽类蹲立或踞伏。酬和(chïu hâ):酬对奉和;用诗词应答。熹微(xÿ wýi):微明,光未盛的样子。形容光线不强,多指清晨。譬喻(pì yù):(1)比喻,例如。(2)劝说。淳朴(chún pǔ):淳朴;纯正朴素。即物起兴(jí wù qǐ xìng):开头先咏他物起兴抒情。引经据典(yǐn jÿng jù diǎn):指引用经典著作中的语句或故事。悠然自在(yōu rán zì zài): 悠然:闲适的样子;自在:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。龙吟凤哕(lïng yín fâng huì):龙在吟啸,凤在鸣叫。形容非常美妙,抑扬顿挫的声音。哕,鸟鸣声。第十七课: 腌(ü,yün):用盐浸渍食物:腌肉。腌菜。腌制。腌渍。门楣(mãn mãi):门框上部的横梁。苋菜(xiàn cài):一年生草本植物,分布较广泛,有细而长的茎和暗紫色或绿色的椭圆形的叶子,开绿白色花,结黑色种子。叶和茎常作蔬菜食用。籍贯(jí guàn):祖居或本人出生的地方。城隍庙(chãng huámiào):古代供奉护城(主管城)的神的庙宇。肃然起敬(sù rán qǐ jìng):形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。囊萤映雪(náng yíng yìng xuþ):原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。第十八课: 囿(yîu):⑴养动物的园子:鹿囿。园囿。⑵局限,被限制。⑶借指事物萃聚之处。钹(bï):铜质圆形的打击乐器。
铁铉(teixuan): 中国明朝将领,字鼎石,回族,祖籍波斯(今伊朗)先祖在蒙古军队西征时,迁至到中原地区。饽饽(bō bō):糕点或用杂粮面制成的块状食物.秫秸秆(shù jie gǎn):指去掉穗的高粱杆。随机应变(suí jÿ yìng biàn):随着时机和情况的变化,灵活应付。合辙押韵(hã zhã yü yùn):形容非常押韵。油嘴滑舌(yïu zuǐ huá shã):形容说话油滑,耍嘴皮子。第十九课: 家醅(jiü pýi):自家酿的酒。醅,这是泛指酒。一马当先(yÿ mǎ düng xiün):形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面,积极带头。顾名思义(gù míng sÿ yì):观其名称就可推想其含义.第二十课: 秫(shù):高粱。抠(kōu):(1)用手指或细小的东西挖。(2)吝啬:~门儿。逢场作戏(fãng chǎng zuî xì):后用作随俗应酬,凑热闹的意思.八面玲珑(bü miàn líng lïng):形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪.看风使舵(kàn fýng shǐ duî):看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策.左右逢源(zuǒ yîu fãng yuán):(1)比喻做事情得心应手(2)比喻办事圆滑 孤陋寡闻(gū lîu guǎ wãn):比喻学识浅薄、见闻贫乏.人情练达(rãn qíng liàn dá):人情:人情世故;练达:熟悉通达。指通晓待人处世的经验。八年级下册语文字词(成语)第一单元: 第一课:
油光可鉴(yïu guüng kþ jiàn):这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,原指镜子,这里作动词,照镜子。抑扬顿挫(yì yáng dùn cuî):指声音的高低起伏和停顿转折,节奏分明,和谐悦耳。深恶痛疾(shýn wù tîng jí):指对某人或某事物极端厌恶痛恨。第二课:
翻来覆去(fün lái fù qù):形容一次又一次。也形容来回翻动身体。第四课:
粗制滥造(cū zhì làn zào):泛指工作草率马虎、不负责任。藏污纳垢(cáng wū nà gîu):比喻隐藏或包容坏人坏事。郁郁寡欢(yù yù guǎ huün):形容心里苦闷。指闷闷不乐。鹤立鸡群(hâ lì jÿ qún):比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正襟危坐(zhâng jÿn wýi zuî):理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉(hàn shǒu dÿ mãi):形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐(chãng huáng chãng kǒng):形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。无可置疑(wú kþ zhì yí):事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。黯然失色(àn rán shÿ sâ):后多比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩,远远不如从前。
广袤无垠(guǎng mào wú yín):形容极其宽广,好像无边无际。第五课:
油然而生(yïu rán ãr shýng):自然地产生某种思想感情。花团锦簇(huü tuán jǐn cù):形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽.美不胜收(mþi bù shâng shōu):形容美好的东西很多,一时看不过来,来不及欣赏。繁花似锦(fán huü sì jǐn):形容美好的景色和事物。风云突变(fýng yún tū biàn):风和云一下子变了模样,比喻局势突然发生了巨大变化。不可名状(bù kþ míng zhuàng):不能用言语说出或叫出,比喻不能够用言语来形容。落英缤纷(luî yÿng bÿn fýn):形容鲜花盛开的美丽景致。冥思遐想(míng sÿ xiá xiǎng):深沉、悠远地思索或想像。期期艾艾(qÿ qÿài ài):形容口吃的人吐词重复,说话不流利。常来形容人口吃。第二单元: 第六课:
拖泥带水(tuō ní dài shuǐ):比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。第九课: 第十课:
山盟海誓(shün mãng hǎi shì):指男女相爱时立下的誓言,表示爱情要像山和海一样永恒不变。
长吁短叹(cháng xū duǎn tàn):长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。千山万壑(qiün shün wàn hâ):山峦连绵,高低重叠。盛气凌人(shâng qì líng rãn):以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。第三单元: 第十一课: 自不量力(zì bù liàng lì):自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。相形见绌(xiüng xíng jiàn chù):和同类的事物相比较,显出不足。精巧绝伦(jÿng qiǎo juã lún):精巧美妙到了极点。精巧:精致巧妙;绝伦:无与伦比。美味佳肴(mþi wâi jiü yáo):上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。第十二课:
沧海桑田(cüng hǎi süng tián):大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。第十三课:
鼠目寸光(shǔ mù cùn guüng):形容目光短浅,没有远见。第十四课:
目空一切(mù kōng yÿ qiâ):形容骄傲自大,什么都看不起。第十五课:哂笑(shþn xiào):(1).嘲笑。(2).微笑。黑咕隆咚(hýi gu lōng dōng):漆黑的。颤颤巍巍(chàn chàn wýi wýi):(1)颤抖摇晃的样子;2)震颤而动作不准确的样子;(3)因惊恐而颤抖。
莫衷一是(mî zhōng yÿ shì):不能断定哪个对,哪个不对。也指意见纷纭,分歧很大,不能得出一致的结论。
胸有成竹(xiōng yǒu chãng zhú):比喻在做事之前已经拿定主意。不容置疑(bù rïng zhì yí):不允许有什么怀疑。表示论证严谨,无可怀疑。慷慨大方(küng kǎi dà füng):不吝啬、不小气,不看重钱财。一视同仁(yÿ shì tïng rãn):多表示对人同样看待,不加区别;相同对待。任劳任怨(rân láo rân yuàn): 做事不辞劳苦,不埋怨劳累。第四单元: 第十六课:
即物起兴(jí wù qǐ xìng):开头先咏他物起兴抒情。引经据典(yǐn jÿng jù diǎn):指引用经典著作中的语句或故事。悠然自在(yōu rán zì zài): 悠然:闲适的样子;自在:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。龙吟凤哕(lïng yín fâng huì):龙在吟啸,凤在鸣叫。形容非常美妙,抑扬顿挫的声音。哕,鸟鸣声。第十七课:
肃然起敬(sù rán qǐ jìng):形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。囊萤映雪(náng yíng yìng xuþ):原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。第十八课:
随机应变(suí jÿ yìng biàn):随着时机和情况的变化,灵活应付。合辙押韵(hã zhã yü yùn):形容非常押韵。油嘴滑舌(yïu zuǐ huá shã):形容说话油滑,耍嘴皮子。第十九课:
一马当先(yÿ mǎ düng xiün):形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面,积极带头。顾名思义(gù míng sÿ yì):观其名称就可推想其含义.第二十课:
逢场作戏(fãng chǎng zuî xì):后用作随俗应酬,凑热闹的意思.八面玲珑(bü miàn líng lïng):形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪.看风使舵(kàn fýng shǐ duî):看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策.左右逢源(zuǒ yîu fãng yuán):(1)比喻做事情得心应手(2)比喻办事圆滑 孤陋寡闻(gū lîu guǎ wãn):比喻学识浅薄、见闻贫乏.人情练达(rãn qíng liàn dá):人情:人情世故;练达:熟悉通达。指通晓待人处世的经验。
第五篇:【中考全景透视】2014年中考一轮复习:人教版九年级下册第1—3单元复习过关检测
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人教版九年级下册第1—3单元复习过关检测
一、基础巩固
1.给加点字拼上正确读音 眼前尽是断壁残垣(),老奶奶佝()偻()着身躯,走进已...经坍()塌的房屋,抱起那只和她相依为命的小猫咪咪。.答案:yuán gōu lóu tān 2.正确书写下列生字
A.他深suì()的目光,如电,如剑,洞穿着一切。B.火车极快地穿过了suì()道,向远方驶去。答案:邃、隧
3.对下列加粗的词语在句中的含义,理解不正确的是()
A.我们应该反省一下“开卷有益”这一说法,因为不是什么书都可增广知识、开启智慧。(开卷有益:此处的意思是只要读书就会有所收益。)
B.没有运动员们水滴石穿十年如一日的苦练,就没有运动场上为祖国赢得辉煌的瞬间。(水滴石穿:这里比喻柔弱的事物经过努力也能战胜强者。)
C.他深深地沉浸在小说扣人心弦的情节中,完全忘却了自己是身处人声鼎沸的闹市。(人声鼎沸:这里形容街市人声喧闹,十分嘈杂。)
D.无数个夜晚,从横刀跃马、驰骋疆场、力挽狂澜的梦境中醒来,年迈的陆游都忍不住涕泪纵横。(力挽狂澜:这里比喻在战场上尽力挽回危险的局势。)
答案:B 4.按照要求,完成下列的题目。
①人的生命只有一次青春。②现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。③只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下充实、持久、无悔的回忆。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
答案:⑴人的一生只有一次青春。⑵现在青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。5.(2013·四川德阳)下列说法正确的一项是()
A.雨果、莫泊桑、茨威格、法布尔都是法国作家。法布尔的《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》。
B.《孙权劝学》一文里“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典,其中“五经”指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》。
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