小太阳少儿口才主持班

第一篇：小太阳少儿口才主持班

少儿口才主持班 您的孩子在成长过程中可能出现如下情况: 1说话声音小、不够自信,不敢表现自己

2性格内向，但思维活跃，经常心理明白，可表达不出来，不爱讲话 3性格外向，爱讲话，但思路不清，语言逻辑差 4缺乏沟通能力，不爱和父母交流，不知如何与同学交往 5具有极强的表演天赋，却找不到展示自我的舞台呢 6重点小学、中学、大学入学面试时怯场，语言表达欠缺7各方面优秀，期望提高综合素质，多一些展示机会 课程介绍:

幼儿口才表演班---通过丰富多彩、贴近生活的表演练习和朗朗上口的语言练习，不断激发孩子们的想象力和创造力，锻炼和培养他们的自信心、观察力、理解力、注意力、形体和语言的表现感、形象感、节奏感、幽默感.让我们为孩子搭建一个可以更好地表现自己的平台，引导帮助他们做一个自信、开朗、活泼、积极、热情、善于表达的人.班额说明：

为保证给每个孩子在课堂上单独表现的机会，每班15人内 教师介绍:

教师本科幼儿播音专业毕业，具有朗诵指导教师资格和全国普通话一级资格证！7年的播音主持专业学习，使其拥有独特的教学风格，总结出更适宜学前幼儿年龄特点和发展需要的表演内容，动静结合、寓教于乐！沟通能力强,有耐心,是孩子们课上的老师，课外的朋友，引领孩子们走进艺术，促进孩子们全面发展!

第二篇：少儿主持班材料9

一、儿歌诵读

大老哥

一天，在乡村的田野，天空特别晴朗。溪水在跳舞，小鸟在欢唱。不远处一群小伙伴在一起玩耍。突然，听到一个人在大声说话，原来是大老哥在吹牛……

大老哥，大老哥，老虎张嘴牙齿长，大话一吹一大车。吓得老哥去打狼；

我打猎，枪法准，狼一哼打狗熊；

一枪撩一个!熊一叫打山猫；

大老哥，大老哥，山猫睡觉打呼噜，哼哧哼哧上山坡；吓得老哥打松鼠；

上山坡，去打猎，松鼠跳，树叶掉，子弹带得多。老哥抱头往家跑；

老哥的模样真威武，大老哥真好笑，钻进树林打老虎；去打猎，连根兔毛没捞到！哎！……大老哥呀,大老哥！没本事就别吹牛，还是好好学本领。

二、故事表演

牛和蛙 一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙，并踩死了其中一只。小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿子，便问他的儿子们：“你们还有一个兄弟去哪里了？”一只小蛙说：“亲爱的妈妈，他死了。刚才有一头巨大的四足兽来到水边，用他的蹄子踩死了我们的兄弟。”蛙妈妈一边尽力鼓气，一边问道：“那野兽是不是这个样子，这般大小呢？”小蛙说：“妈妈，您别再鼓气了。我想您不可能和那怪物一样大小，再鼓气就会把肚子胀破。”

这个故事告诉我们，渺小无论如何也不能与伟大相比。

第三篇：少儿口才和小主持人班

《少儿口才和小主持人班》

教学内容：语音训练，绕口令练习、诗歌散文朗诵、形体训练、当众表演、节目主持

教学计划：要求学生掌握21个生母的正确发音，并能够按照要求完成形体站姿，主持人上台走姿的标准动作； 能流利的朗读教材里的绕口令和字词朗读练习； 能自信上台做自我介绍并表演节目； 生情并茂的朗诵散文作品并且能主持节目。

电视里广播里主持人的口齿非常伶俐，他们说话特别好听。有人说是声音好，声音好只是一个方面。更重要的是他们的播音主持的基本功好。另外表达能力强，表述的完整，意思清晰让人听得很明白。这是主持人必须要具备的能力。也许我们长大不一定非要当一名主持人，但是拥有好的语言表达能力这是非常重要的一项技能，它可以让你更自信，和别人交流更顺畅。

【自我介绍】请分别站到前面来告诉大家你的名字，今年几岁，你的爱好。我们互相认识。如果能快速让别人记住你，可以加上自己的独特的介绍。

第一部分：【绕口令练习】

绕口令可以锻炼口齿伶俐，嘴皮子好使。是学习语言必须要掌握的基本功之一。

1、大兔子

大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。

2、南南有个篮篮

南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。

3、炖冻豆腐

会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。

4、吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

第二部分：【语音训练】

语音规范标准，发音吐字正确，这个人说话听起来就很动听。这是一个复杂的基本功的训练。每次接触一点。

按照发音部位的不同，声母可以分为7大类。口腔操：打嘟噜——让唇齿更灵活。

1、双唇音b p m——发音时双唇紧闭，鼓动气流。

2、这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。

（每个词老师读一遍，大家跟着读一遍）

步兵（bù bīng）壁报（bì bào）北边（běi bīan）背包（bēi bāo）奔波（bēn bō）冰雹（bīng báo）

乒乓（pīnɡ pānɡ）拼盘（pīn pán）偏旁（piān pánɡ）琵琶（pí pɑ）批判（pī pàn）品牌（pǐn pái）

买卖（mǎi mài）埋没（mái m?）门面（mén miàn）美妙（měi miào）秘密（mì mì）面貌（miàn mào）【举例】

八百标兵奔北坡，北坡炮兵北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

第三部分：【上场下场练习】

上场站稳——问好——行礼——表演节目（讲故事、说个笑话、总我介绍都可以）——谢谢大家敬礼——下场

第四部分：【综合训练】 【诗歌朗读训练】

3、诗歌的特点是语言非常精炼，往往几个字来表达很复杂的内容。它可以我们的反映语言基本功如何。

诗歌朗读要点：注意诗歌要表达的思想感情，朗读时要声请并茂，很有感情有变化，有起伏，有抑扬顿挫，不能一个调读下来。

这是一首歌颂祖国的诗歌，要表达出对祖国的热爱之情。《我的祖国》

我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，我的祖国，地大物博，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。

我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国，我深深爱恋的祖国。

【散文朗读】 《春》（节选）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。【作业】：

1、回去写200字左右的自我介绍，背诵下来。

2、绕口令多次练习。第一课时：形体站姿以及气息练习和口部操练习；教学内容：形体站姿气息的训练，口部操，儿歌游戏和；导入：教师自我介绍；形体站姿:指定房间两端，让学生想办法用不重复的方；形体练习：形体是主持人的必修课，是人们关注的看点；2.坐姿:坐如钟；1；2.喘----快吸快喘----小狗喘气；模仿小狗；3.吹----连贯不断----吹气球；大气球

形体站姿以及气息练习和口部操练习

教学内容：形体站姿气息的训练，口部操，儿歌游戏和朗诵。导入：教师自我介绍。

形体站姿:指定房间两端，让学生想办法用不重复的方式从A点到B点，可以用跑跳蹦等任何形式。然后用两两组合的方式进行，让小朋友互相介绍自己的同伴。从中发现自己的介绍的不足。以及哪里介绍得好。布置任务，让小朋友下节课自我介绍。

形体练习：形体是主持人的必修课，是人们关注的看点，更是一道靓丽的风景线。1．站姿：站如松：女子站姿；双脚丁字步，两膝盖靠紧，腿直立，肌肉有收缩感。抬头挺胸，收腹，腰直，两肩放平，舒展，精神饱满，双眼平视，面带微笑，嘴唇轻闭，嘴角微微上扬，双手可以放腹部前面，也可以自然下垂。男子站姿:双脚成“V”即倒小八字形。其他同女子相似，双手自然下垂放在大腿外侧。

2.坐姿:坐如钟。女子坐三分一，男子坐三分二或者一半，双膝稍微分开有一个拳头大小 3.行走：走如风。女子走一字步，男子双脚后跟沿着一条直线走，双脚掌脚尖稍微外展 一． 吸气吐气训练方法：要诀，吸，喘，还有吹。

1。吸----慢吸慢呼—闻花香：想象你，的，前面有一盆很香的花，深深地吸进去香气，控制几秒钟后再缓缓吐出。吸气如闻花香，吐气如吹蜡烛。吸气时候要深，小腹收缩，整个胸腔打开，尽量把更多的空气吸进去。2.喘----快吸快喘----小狗喘气；模仿小狗喘气的动作，但是要注意喘气的时候要用鼻子吸气，嘴巴呼气。频率可以更快一些。

3.吹----连贯不断----吹气球；大气球圆又大，快速呼气来吹它。拿出真的气球请小朋友来挑战，看一口气谁吹得气球最大。可以请小朋友两两pk,获胜者有奖励。最后大家一起练习，呼呼呼，吹气，并且用手做气球变大的动作最后彭的炸掉。

二．口腔控制，口部操；要诀；喷，咧，撇，转。

1、喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，把力量集中在唇的三分之一，唇齿相依，不裹唇，堵住气流，突然放开发出“PO POPO”的声音，注意不能满唇用力哟。2．咧:先把双唇撅起来，嘴角用力向两边伸展，这样反复进行。3.撇:双唇紧撅起，然后向左右歪上抬下压。

4.绕：双唇紧闭向前撅起，左转360度，再向右转360度。分别练习后再四个口部操连贯起来做几次。

三，气息小游戏：

（1）尾字拖音：我爱妈妈也爱爸爸发出声音等等等可以让小朋友自己想词语并且联系。（最后一个字拖住，看尾音能拖多久）

（2）儿歌数红旗：广场上飘红旗，看你能数多少旗。一面旗，两面旗，三面旗，四面旗，五面旗，六面旗，七面旗，八面旗。。。

形体站姿以及气息练习和口部操练习一．形体礼仪练习：

1．站姿：站如松：女子站姿；双脚丁字步，两膝盖靠紧，腿直立，肌肉有收缩感。抬头挺胸，收腹，腰直，两肩放平，舒展，精神饱满，双眼平视，面带微笑，嘴唇轻闭，嘴角微微上扬，双手可以放腹部前面，也可以自然下垂。男子站姿:双脚成“V”即倒小八字形。其他同女子相似，双手自然下垂放在大腿外侧。

2.坐姿:坐如钟。女子坐三分一，男子坐三分二或者一半，双膝稍微分开有一个拳头大小 3.行走：走如风。女子走一字步，男子双脚后跟沿着一条直线走，双脚掌脚尖稍微外展 4.台上要素：上前一步，靠近话筒，抬头挺胸，双肩放松，小腹收紧，面带微笑，不紧不松，与观众眼神交流。

5.主持：立正站好才主持。右手话筒脚靠拢。6.下台：男退女下好绅士，转身下台不放松

二． 气息练习和口部操练习：吸，喘，吹

1。吸----慢吸慢呼—闻花香：吸气如闻花香，吐气如吹蜡烛。吸气时候要深，小腹收缩，整个胸腔打开，尽量把更多的空气吸进去。

2.喘----快吸快喘----小狗喘气；模仿小狗喘气的动作，但是要注意喘气的时候要用鼻子吸气，嘴巴呼气。

3.吹----连贯不断----吹气球；慢慢吹气，并且用手做气球变大的动作最后气息不够的时候，把虚假的气球“嘭”炸掉。三． 口部操练习；喷，咧，撇，转

1、喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，把力量集中在唇的三分之一，唇齿相依，不裹唇，堵住气流，突然放开发出“PO POPO”的声音，注意不能满唇用力哟。2．咧:先把双唇撅起来，嘴角用力向两边伸展，这样反复进行。3.撇:双唇紧撅起，然后向左右歪上抬下压。

4.绕：双唇紧闭向前撅起，左转360度，再向右转360度。四．气息小游戏

（1）尾字拖音：我爱妈妈也爱爸爸发出声音祖国伟大等等等可以让小朋友自己想词语并且联系。（最后一个字拖住，看尾音能拖多久）

（2）儿歌数红旗：广场上飘红旗，看你能数多少旗。一面旗，两面旗，三面旗，四面旗，五面旗，六面旗，七面旗，八面旗。。。（小朋友试试看一口气能数数多少旗，可以多加练习增取数更多面旗哟）

第二课时：自我介绍以及表情训练

一． 自我介绍：首先要了解自己 我的名字是： 我今年----岁： 我的兴趣爱好是： 我的特长是： 我的性格是：

(还可以加入自己的名字的由来，家庭情况，梦想，属相，星座还有喜欢的书籍自己的外貌特征等，选择比较有特点的介绍，一分钟左右为宜，最好控制在两分钟内)自我介绍范文：（1）传统型自我介绍

嗨，大家好，我是维尼!大名江奕阳。妈妈说，我出生在连续阴雨后的一个晴天，所以是一轮“美丽的太阳”，给全家带来了“万丈”光芒！我是一个喜欢思考的男孩，像维尼熊一样，遇到问题总是举起右拳头敲敲大头——想、想、想……我最喜欢看书了，天文地理，历史未来，童话现实，都是我的所爱!除了看书，我还喜欢军事和体育，喜欢汽车、飞机、舰艇、导弹、火箭的模型，喜欢看球赛、看赛车。我最不喜欢哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因为我是一个男子汉!长大了，我要去当兵，还要学会操作各种高科技武器——这当然是打坏蛋保家卫国了!到那时啊，你们大家就可以安安心心地坐在家里了——因为，有我啊！!（2）创新型自我介绍

本人姓X名XX，人送外号XX。家住福清XX，人杰地灵我爱它

X年X月刚出生，人见人爱花见花开。能说会唱爱学习，蹦蹦跳跳有点调皮 少年正是学习时，时刻努力不放松。还望大家鼓励下，热烈掌声送给我。

（3）古灵精怪自我介绍

哈喽，大家好。我叫XXX，我是哪里人呢？反正不是火星人木星人，我是纯种地球村的。今年多少岁呢?比去年大一岁，我去年X岁。我身高一百三十公斤，不对，应该是厘米。我是男子汉还是女汉子，你们说了算。请大家记住我，我叫XXX。

（4）直白大胆型自我介绍：

终于轮到我了，我叫XXX，今年X岁，在XX学校X年纪X班读书。特长是唱歌跳舞。一定要记得哟，不记得也没关系，我写给你们看哈。我特别自信，从出生到现在还没有遇到比我强的人，不信你们可以跟我PK一下，不过PK之前我要考考你们的记忆力你们必须回答我的几个问题，就是我叫什么名字，今年几岁了，在哪所学校读书，特长是什么？哇，你们都记住了嘛。都记住了我的自我介绍就成功了，我们也没有必要PK了，谢谢大家。

练习喜怒哀乐惧的表情，通过默剧表演某一特定场景 儿歌朗读《小猪噜噜》 一群小黑猪呀，翘鼻大耳，住进新楼房呀，唱歌呼噜噜，呼噜噜，呼噜噜，唱歌呼噜噜。

3.儿歌表演《小小猪》

小小猪，胖乎乎，耳朵大呀腿儿粗，走路摇摇小尾巴，唱起歌儿呼噜噜。

第三课时:声母练习；一．认识声母；声母是汉语音节开头的辅音；普通话声母总表；塞音发音部位清音塞擦音清音清音浊音浊音浊音不送气；b八百奔波播报标本白布背包p乒乓品牌琵琶拼盘排炮；g哥哥广告改革巩固高贵古格k看看卡卡开口开课宽阔；2016夏季小主持人课程计划；h还好豪华后悔呼唤花卉欢呼j姐姐解决经济拒绝讲究；三．声母诗；丁丁当；丁丁

声母练习一．认识声母

声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。

普通话声母总表 塞 音 发音部位 清 音 塞擦音 清

音 清音 浊音 浊音 浊音 不送气 送气 不送气 送气 双唇音 唇齿音 b p t k z zh j c ch q f s sh x h m r n l 擦 音 鼻音 边音 舌尖前音 舌尖中音 d 舌尖后音 舌面音 舌根音 g 二：同声母发音练习

b 八百 奔波 播报 标本 白布 背包 p 乒乓 品牌 琵琶 拼盘 排炮 批判 m 妈妈 买卖 美妙 慢慢 秘密 面貌 f方法 发奋 芬芳 丰富 反复 非凡 d 等待 得到 达到 调动 当地 单独 t 团体 吞吐 天堂 疼痛 抬头 体态 n 男女 奶奶 牛奶 奶茶 能耐 l 拉链 来临 冷落 力量 流泪 历来

g哥哥 广告 改革 巩固 高贵 古格 k 看看 卡卡 开口 开课 宽阔 口渴 h还好 豪华 后悔 呼唤 花卉 欢呼 j 姐姐 解决 经济 拒绝 讲究 机器 q 亲切 确切 前期圈圈 牵强 全球 x学习小心 相信 现象 谢谢 歇息 zh种植 真正 指针 住宅 争执 珍珠 ch驰骋 常常 成长 车窗 乘车 抽查 sh绅士 山上 受伤 手术 双手 沙石 r人人 仍然 软弱 让人 柔软 忍让 z最早 最在 粽子 自尊 祖宗 罪责 c草丛 从此 层次 匆匆 粗糙 猜测 s思索 三岁 四散 速送 僧俗 琐碎

三．声母诗 丁丁当

丁丁当，丁丁当，铁匠叔叔打铁忙，我给叔叔来帮忙。丁丁当，丁丁当，丁丁，丁丁…… 四．声母绕口令 八百标兵

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮 五．挑战一下自己 四十和十四

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十； 不要十四看成四十，也不要把四十看成十四。

谁要把十四当成了四十，或者把四十当成了十四，就要误了大事。

第四课时:韵母练习一．认识韵母

韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

二． 韵母发音练习

a、大厦妈妈沙发披萨o、默默摸摸婆婆薄膜 e、哥哥特色苛刻合格i、笔记皮衣秘密厘米 u、鼓舞图书徒步初步ü、区域序曲徐徐蛐蛐

ai、爱戴海带白菜海苔ei、北美蓓蕾配备肥美 ao、包抄宝宝报告抱抱ou、收购漏斗佝偻狗狗 ie、谢谢贴切姐姐窃窃üe、雀跃月缺跃跃绝学 er、女儿第二耳朵而且

an、灿烂安然展览谈判 en、根本深沉神人振奋 in 拼音濒临贫民信心un灵魂存活婚礼混乱 ün均匀军训寻找孕育

ang、帮忙沧桑厂房当场eng、丰盛逞能乘风风声 ing、明星姓名宁静蜻蜓ong、隆重动容从容工农

三．韵母诗

四．韵母绕口令 五．挑战一下自己

《少儿口才和小主持人班》；教学内容：语音训练，绕口令练习、诗歌散文朗诵、形；表演、节目主持；教学计划：要求学生掌握21个生母的正确发音，并能；成形体站姿，主持人上台走姿的标准动作；能流利的朗；第一课时；电视里广播里主持人的口齿非常伶俐，他们说话特别好；请分别站到前面来告诉大家你的名字，今年几岁，你的；的介绍；第一部分：【绕口令练习】；绕口令可以锻炼口齿伶俐，

第四篇：少儿口才与主持培训简介

少儿口才与主持培训简介

好口才成就学生精彩人生！是人才不一定有口才，但是有口才一定是人才，这句话到什么时候都是真理。在我们每个人的心目当中，美好的童年生活当中往往不能忽略这些人的名字，鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、金龟子以及红果果、绿泡泡、小鹿姐姐等都是孩子们崇拜的偶像，他们亲和优秀的口才，深深地打动了我们的心。

在我们的生活当中也会出现需要口才好的学生和小小主持人，如学校文艺晚会、家庭宴会、生日庆贺、同学聚会。做主持人不但要求形象好，而且还需要普通话、肢体语言、现场控制、临场发挥等条件配合。所以，好多的小朋友都是因为自己不自信、普通话不标准、主持经验等原因，造成一生的遗憾。

但是，众多的家长却看到主持人训练课程的对孩子的成长具有不可缺少的必要性，因为这对孩子的语言表达、形象塑造、气质培养、才艺训练都将有很好的作用，对孩子人生的发展打下坚实的基础。有好的口才，才能适应社会需要，走的更高，更稳，是每个家长和教育工作者都深深明白的道理。

4~12岁，是人生掌握语言最迅速最关键的时期，若在这个阶段，打好语言和主持的基础，对于孩子一生起到重要的促进作用。

据专家调查发现超过一半的孩子普遍存在胆量、怕陌生人、更怕跟陌生人交流，课堂上不敢主动说出自己的意见和观点、有变现的意愿和愿望，但是没有胆识的训练不敢表现等弱点。

我们的课堂支持每个学生都能在快乐中学习，在学习中感受主持自信，作为我们验收的标准。以胆识，普通话语音训练为基础，主持表演为方向。将教学与舞台相融为一体，以展现学生表演为依托，使每位学员从内心剔除胆怯，恐惧，畏惧说话和沟通。练就小主持们的胆识，增强自信心和勇气，走上舞台，走向未来。

第五篇：少儿播音主持与口才训练

少儿播音主持与口才训练·中级篇

第一课

自我介绍

训练目的：

小朋友在与社会交往过程中，经常碰到的一个交流活动就是“自我介绍”。自我介绍是一张口头名片。介绍的好，不仅可以让对方对你深刻了解，而且还可以给对方留下良好印象。本课训练目的：掌握自我介绍的信息要素，以及自我介绍对语言和体态的要求。训练方法：

1.信息要素：简单的自我介绍，有姓名、年龄等信息即可；稍微详细的自我介绍，姓名、年龄、学校、兴趣、家庭等信息是必不可少的。2.身体语言：面部表情要自然，肢体动作不要太夸张等。

3.个性展示：充分展示自己的个性，使个人形象鲜明，如勤奋好学、有艺术天赋、好运动等。实践练习：

练习提示：介绍自己的姓名时，第一步一定要慢报自己的全名，这样可以给对方留下清晰准确的初步印象。第二步可以逐字解释自己的姓名。如“我叫黄海，黄是黄色的黄，海是大海的海。”名字如果有特别的寓意，第三步还可以讲一个小故事来交代名字的由来。如我叫张家齐，爸爸在给我取这个名字的时候，希望我能“修身、齐家、治国、平天下”。在解释自己的姓名时，态度要积极，不能消极，更不能玩世不恭。

大叫好！我的名字叫张雅欣。“张”是弓长张，“雅”是优雅的雅，“欣”是欣欣向荣的欣2.今年11岁了，在文化路小学读五年级，我的学习成绩很好，在班里总是名列前茅。

虽然我学习成绩很好，但我可不是什么书呆子。学习之余，我有很多兴趣爱好，动静皆宜。例如画画、武术、唱歌、读书。画画可以培养我对美术的感受；武术能强身健体；唱歌可以抒发情怀；读书更能使人明智。所有这些爱好中我最喜欢的就是读书，因为我认为拥有一颗智慧的头脑比什么都重要。

接着说说的的家庭成员吧！我出生在一个幸福的四口之家：爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸是外交官，属马，他特别喜欢看足球比赛。我妈妈是大学教师，她说她的愿望是桃李满天下。姐姐现在上初中，学习很好，而且很疼我，只要我有不会的数学题，她都会耐心地讲给我听。我爱他们，他们也非常爱我。

最后我想骄傲地跟大家谈谈我的理想。我的理想是成为一名科学工作者，为人类的美好生活创造更多有价值的东西。

好了，我介绍完自己了，你们了解我了吗？

第二课

双唇音

训练目的：

本课的训练目的有两个：一个是练习唇部肌肉的力量。唇部如果有力量，发唇音就会非常响亮。二是通过绕口令练习双唇音b、p、m。训练方法：

b

双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，但不是用力气送气，如“玻”字开始发音。p

部位、方法同上，但要将气量用力送出。m 鼻音。紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。实践练习

（一）口腔控制训练

口部操以唇舌训练为主，常做口部操可以有效地加强唇、舌部肌肉的力量，提高唇舌的灵活度，提高对口腔的控制。从而达到吐字清晰集中、圆润饱满。

伸唇与收唇：将双唇闭紧尽力向前撅起，然后将嘴角用力向两边伸展（咧嘴），反复进行；

唇的左右运动：唇左右运动是双唇闭紧后向前撅起，然后向左歪、向右歪； 绕唇运动：饶唇是双唇闭紧向前撅起，然后向左或向右作60度的转圈运动。

（二）字词练习（双唇音）

b

宝贝

表白

步兵

辨别

版本

白布

奔波 p

拼盘

品评

爬坡

批判

乒乓

偏僻

澎湃 m

麻木

梦寐

秘密

牧民

买卖

明媚

美满

（三）绕口令练习

长扁担，短扁担（b）

长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担。长扁担绑在短板凳上，短扁担绑在长板凳上。

长板凳不能绑比长扁担短半扁担的短扁担；

短板凳也不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。

笨胖胖和胖笨笨（b、p）

笨胖胖伴胖笨笨，蹦蹦跳来跳蹦蹦，捧着盆盆到河滨。

笨胖胖捞蚌子，胖笨笨捉螃蟹。

笨胖胖帮胖笨笨捉螃蟹，胖笨笨帮笨胖胖捞蚌子。

不知笨胖胖的蚌子棒，还是胖笨笨的螃蟹棒。

盆碰棚（p）

老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚。盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆。

老陈要赔老彭的盆，老彭不要老陈来赔盆，老陈陪着老彭去补盆，老彭帮着老陈来修棚。

白庙白猫和白帽（b、m）

山顶上有座白庙，白庙里有只白猫。白庙外有顶白帽，白猫看见了白帽。

抖抖白毛跑出白庙，叼着白帽又回白庙。

课后练习：

爸爸抱宝宝（b、p)爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍。宝宝穿了长袍不会跑，跑了八步就拉破了布长袍。布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。