第一篇:泪的呼唤观后感(黄永宽)
《泪的呼唤》
安全伴我行主题演讲活动观后感
(黄永宽写于2013-6-18)
当有爱就有家的宁静被无情的剥夺,我们不禁要问,安全,你重视了吗?安全又是谁将你早早地遗忘?看,黑暗给了我们黑色的眼睛,我们要用它去寻找光明。从事故中知道安全的可贵,从事故中得知安全的教训,是事故留给我们唯一的益处。——引自《泪的呼唤》
6月13日晚的安全教育培训活动中,我们观看了“安全伴我行”主题演讲活动,句句发自肺腑的声音时刻响彻耳边,发人深省;种种酿造的事故惨剧,都是来源于自己或者他人一个小小的疏忽,一次轻蔑的不以为是。带来的后果是深爱自己的人的无限悲痛,以及无尽的伤害,让孩子失去了父亲,让妻子失去了丈夫,让父母失去了儿子,让……。这样的失去我们失不起,这样的伤害我们伤不起。
演讲虽然讲述的是别人的故事,但是这些血与泪的惨痛教训,难道还不值得发人深省,令人重视安全吗?谁又能保证自己哪天不会重滔别人的复撤呢?安全不分职业、不分岗位、不分性别、也不分年龄,我们要重视安全,远离事故。公司目前处于进场道路及场内土建工程的施工阶段,高山风场的土建工程有其特有的危险点源,主要为山体塌方、泥石流、洪水、机械施工、道路行车、火灾等。认识及辨别危险点源是预防安全事故发生的重要环节,其次,学习安全事故应急预案是安全事故影响最小化的必要保证。
安全,从身边做起。我作为风电场工程建设的一名管理员,经常穿梭于进场道路及场内土建工程之间,首先做好自身劳保用品的正确佩戴,安全帽正确佩戴,穿好劳保鞋等,从自身安全防护做起;其次监督督促身边的安全事,遇到不安全行为及时制止,遇到危险点源及时排除,遇到不安全因素及时督促整改;再者就是坚持“人人都是安全员”的理念,管工程的同时也管安全。
安全源于一时之疏,安全贵在坚持。别看戴安全帽只是小事,如果我们坚持不下来,一时的疏忽就容易酿成悔恨。随着风电工程的循序渐进,高处安装作业佩戴安全绳等也需要引起我们的注意,时刻警醒着身边的安全事故。
不要再让血淋淋的安全事故摆在我们面前,我们才警醒;不要再让父母背负白发人送黑发人的绝望,我们才知觉;不要再让危险点源出现安全事故,我们才醒悟。这样的话,这一切都晚矣,生命只有一次,失去了不再回来。
我们时刻谨记公司的安全目标,即1.杜绝轻伤及以上人身事故;2.不发生一般及以上火灾事故;3.不发生负同等及以上责任的重大交通事故;4.不发生环境污染事故;5.实现三个百日无事故安全记录;6.不发生重要设备、设施损坏事件;积极为我们公司年度安全目标作出自己的一份贡献。
第二篇:血与泪的呼唤观后感
《血与血与泪的呼唤》观后感
近日,根据分公司安排,我队积极组织全队员工在队会议室三班观看了《血与泪的呼唤》这部安全教育片,看后员工们异口同声说:真是太好了,也太惨了。“太好了”,是说这样的安全教育片太好了,太感动人了,使大家从中受到了教育。“太惨了”,是指片中发生的事故太惨了,令人心痛。
那一幅幅惊心动魄的画面、那一张张令人难忘的面孔,让我们的心情久久不能平静,也让我们更加深刻地认识到:生命是人一生中最宝贵而又最脆弱的东西,它承载着人们所有的感情,所有的梦想;安全是社会和企业发展最基本而又最核心的因素,安全是为了更好的发展,发展离不开安全;关爱生命,安全发展,是我们永远关注的主题!在一个个真实的事例面前,血的教训告诫我们要珍惜生命、关注安全。充分认识违章作业给家庭和社会造成的巨大经济损失。
通过观看《血与泪的呼唤》安全教育片,思想发生了很大的转变,一幅幅画面映入眼连,内心此起披拂,感受到生命的可贵和安全生产的重要性。真爱生命、关爱幸福、善待自己和他人。安全生产的前提是遵章守法。切实做到安全生产提高安全意识从每一天的工作做起,从一点一滴开始。职工生产在第一线,现场环境复杂,这就要求我们在工作和处理问题时,应时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能以不变应万变,防范各种突发情况。
每一位职工都要有危机意识,事故是对思想麻痹者的惩罚。切莫让一时的疏忽,成为你终身的遗憾。
这次观看完之后还使我们认识到班组安全管理是实现安全生产的重要保证。
结合我们的实际工作,大家一致认为在安全生产方面要切实做好以下几点: 一、一定要吸取血的教训,按章作业,杜绝三违。
二、认真落实安全生产责任制,做到用制度管人,用制度促管理。
三、要经常性加强安全教育学习活动,严格规定,不经安全培训或考试不合格不得上岗,通过强化培训学习,使职工熟悉熟练安全生产的基本知识及操作规程,强化自身安全生产意识及自我防范措施能力。
四、努力做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,真正将安全生产意识深入到我们心中.脑中,为促进我公司的长治久安.和谐健康的发展做贡献。
运输队 2011年6月6日
第三篇:泪的呼唤观后感(叶达青)
《泪的呼唤》观后感
(叶达青写于2013-6-18)
2013年6月13日晚观看了《泪的呼唤》安全演讲以后,我深深地体会到,当有爱就有家的宁静被无情的事故剥夺的时候,对家庭的伤害太深了。安全是把双刃剑,你遵守它的规则,他就会保护你,违背它的规则,你就会付出血的代价。从事故中知道安全的可贵,从事故中得知安全的教训,是事故留给我们唯一的益处。
我观看了安全事故讲述后,现场的情景触动了我的内心,思想发生了很大的转变,一幅幅画面映入我的脑海,内心此起披拂,感受到生命的可贵和安全生产的重要性。真爱生命、关爱幸福、善待自己和他人。事故原因表明我们的职工在安全生产过程中不经意的一次违章操作,其导致的后果却是难以挽回的。安全生产的前提是遵章守法,切实做到安全生产,提高安全意识从每一天的工作做起,从一点一滴开始。职工生产在第一线,现场环境复杂,有时存在着不确定的因素,这就要求我们在工作和处理问题时,应时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能以不变应万变,防范各种突发情况。
每一位职工都要有危机意识,事故是对思想麻痹者的惩罚。切莫让一时的疏忽,成为你终身的遗憾。作为一名企业的工程管者,不仅肩负着企业的使命感和荣誉感,背后更担负着一个家庭或多个家庭的责任感。安全是福,人人都会说,但是有谁能真正体会到它的深刻内涵?我们在工作当中应该认真严格地按照操作规程施工,不能产生麻痹大意的思想或存在侥幸心理,安全的完成工作,同时也确保了自
己的安全,这样不仅给企业带来效益,也完成了作为自己是家庭一员的责任和使命。
亵渎生命是可耻的,伤害生命是有罪的。生命高于一切,生命重于一切,因为生命才是一切,因为生命创造一切。泪的呼唤通过当事人的亲身经历,讴歌生命的宝贵、安全的珍贵;通过滂沱的泪水,深情呼唤“关爱生命、关注安全”。片中讲述了交通、建筑、电力、石油、煤矿等行业领域中的安全问题,使我受益匪浅。
工程管理中的安全工作至关重要,为了施工现场的安全,各项目部所有人员都应参与安全隐患排查工作,同时也要求大家管生产必须管安全的安全管理要求。在大家的日常工作和生活中,如果不注意安全,不把安全时时刻刻记在心头,那么我们的生命就会受到威胁,如果对安全麻痹大意,安全隐患就象一个杀手,随时导致事故的发生。同时对于长期工作在施工现场的员工,面临各种复杂的安全环境,我们的安全直接关系着一个家庭的幸福,在工作的时候,千万要当心,为了自己,为了家庭,保护好自己,杜绝悲剧发生,严格做到“四不伤害”,安全责任重于泰山。国家每年都要开展全国安全生产活动月活动,可见安全的重要性,安全生产工作是全面建设小康社会的重要内容。大力倡导安全文化,提高全员安全防范意识,加强安全生产宣传教育工作,营造良好的安全生产环境氛围。“人人事事保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全,做到“四不伤害”,也特别要求每一个员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保职工的安全。安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放
在心上,树立“居安思危”的忧患意识,把安全提到讲政治的高度来认识。
近几年,各地的风电建设飞速发展,安全管理显得尤为重要,怎样做到又好又快又安全的建设风电,已成为大家共同关注的焦点。在以后的工作中将更加注重“安全第一,预防为主”的安全理念。这次观看完之后还使我认识到安全管理是实现安全生产的重要保证。
第四篇:个人工作总结-邬永宽
沙梁小学2013-2014学第二学期
个人工作总结
平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我担任三年级的数学课,一个学期下来,和孩子们距离近了,每个孩子都能有自己的进步,我感到无比欣慰。
一、加强以“爱”为中心的师德修养。
在教育实践中,我常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因,就是学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学效果,我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每种解答、每项活动。这种爱,不仅体现在对学生学习的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证。当然,在实际工作中,我有时做得并不十分圆满,但我会努力做好,做到问心无愧。
二、加强学习,不断提高自身素质。
现代社会,日新月异,知识的更新周期在缩短,要加强学习,充实自己,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。
另外是学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极教育教学效果。教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和激情。心灵一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。
三、做好自己的本职工作。
自己认真准备课、注重集体备课。作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在每次备课前深入研究挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全,详略得当、重点突出;讲课之后即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中,跟其他老师及时的进行交流和沟通,经常其他老师进行教学方法,教学策略和思想的交流,对于在教学中出现的问题第一时间讨论解决的策略,对于闪现的好的教学思路和方法
及时的互相交流,大家互相促进使我们的教学更加有序,教学进行的更加顺利,教学效果更好,在讲课中我力求积极发挥学生的主动性,在教学过程中, 时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决,虽然与学区其他班的成绩还有差距,但我相信和学生们一起努力,扎扎实实的的走好每一步,我们一定会有大的进步!
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,一份耕耘,一份收获。良好的成绩是工作的动力,同时更需要清醒地认识到工作中存在的不足之处。我将一如既往地勤勉,务实地工作,再接再厉,把工作做得更好。
沙梁学校:邬永宽
2014-6-24
第五篇:雪山泪观后感2
电影《雪山泪》观后感
在县委的要求下县电影队到我乡组织全体驻村队员、村党支部第一书记和乡镇领导干部一起观看了反映新旧西藏对比题材的电影《雪山泪》。电影主要讲述了扎西和央金朝夕相处,彼此相爱。一天,农奴主珠玛太太骑马游玩,马受惊突然狂奔起来,在这千钧一发之际,扎西冒险救了珠玛太太。为此,珠玛答应扎西替央金还清债后,就让他俩成亲。但是,朗色**企图霸占央金,他以扎西的央金的结合违背神意为由,剜去扎西的左眼。央金誓死不从朗色,被投进了雅鲁藏布江,抛下了她和扎西生的出世不久的一对双胞胎女儿,姐姐取名达娃,妹妹取名尼玛。为了瞒过主人,扎西以“大叔”的名义将她们抚养下来。一九五七年,西藏一小撮上层反动分子准备叛乱,这时达娃和尼玛已经十八岁了。她们在支差路上发现珠玛从国外偷运的武器。当她们要去报告解放军时,朗色将达娃杀害。一九五九年叛乱活动被平息。两年前投奔解放军的尼玛和工作队一起回到家乡。奴隶们在工作队的领导下纷纷而起,珠玛太太和朗色**受到了应得的惩罚,扎西和尼玛父女团聚,世代当牛做马的奴隶真正站起来了。
通过电影,我们了解到旧西藏封建农奴制度下,占人口不到5%的僧俗农奴主控制着占人口95%以上的农奴和奴隶的人身自由和绝大多数生产资料,过着奢侈腐朽的生
活。一切财富、权力归农奴主,而广大的农奴和奴隶,一贫如洗,一无所有,连做人的起码权力也没有。他们世世代代为贵族、寺院、官府支付无穷无尽的乌拉差役。承负着人类罕见的沉重劳动,却过着人类最悲惨的生活。他们没有任何人身自由可言,领主可以任意侮辱、折磨、买卖、赠送、鞭打甚至残杀农奴和奴隶。在封建农奴制度下的黑暗旧西藏,广大农奴连生存都得不到保障。正如一些严肃的现代西方藏学家所指出的,对1959年以前的西藏“无论想象力有多么丰富,西藏绝大多数人的生活决不是‘令人羡慕的’。”
唐太宗曾说过 “以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失,以古为镜可以知兴替。”我们不能忘记旧西藏,更要看到新西藏的经济快速发展,农牧民生活水平不断提高,西藏所有的家庭都有固定的住房,交通、邮电、通信等基础设施明显改善,教育、医疗等社会事业发展迅速,文化建设成就显著,民主权利得到切实保障。西藏人民在党的富民政策指引下,日子变得比蜜还甜!特别是青藏铁路修到了世界的屋脊,从此雪域高原无缘铁路的神话成为了历史,加快了西藏发展的步伐。
“饮水思源”,毫无疑问,西藏的沧桑巨变,揭示了一个伟大而又平实的真理:只有在中国共产党的领导下,只有在祖国大家庭的怀抱里,只有坚定地走中国特色社会主义道路,坚持民族区域自治制度,西藏才能发展进步,才能彻底改变
贫穷落后的面貌。这是西藏各族人民在实践中得出的最重要的结论,也是今后稳定西藏、建设西藏、发展西藏、繁荣西藏必须遵循的根本原则。