暑期社会实践的要求

第一篇：暑期社会实践的要求

关于做好20NN年大学生暑期社会

实践活动的通知

二、开展“让青春之火照亮希望之星”支教服务活动

此项目由校团委组织委托生物科学与技术学院、理工学院、旅游管理学院3个二级学院团委实施，经费根据省里要求和组队规模定，不占各二级学院经费总额，3个负责单位各招募、培训15名左右队员，组成45人的支教服务队，分赴三亚市育才镇偏远地区学校开展为期两周的支教服务和相关活动，各教学点的安排、联系等具体事宜由学校团委与三亚市相关单位协调后拟定。主要综合服务活动包括：

（一）爱心捐助。发动青年志愿者为育才镇贫困中小学和学生捐助图书、文具、衣物等学习生活用品，并建立“爱心希望超市”，通过课堂教学奖励将学习生活用品发放给学生个人。

（二）开展家校联合教育计划。组织活动，将教师、家长与学生组织到学校来。向家长介绍外界的教育情况，提高家长对教育的关注；鼓励家长和教师进行交流，互相提意见，互相督促，共同搞好本次调研，调研主题应该与三亚育才镇的经济、文化、教育等有关。

（三）开展相关的教育调研活动。如：各小学的基本情况，包括学校规模、师资状况（教师数量、性别、学历与专业）、学生规模及班级设置、学校的课程设置；各小学学生家庭经济状况与家长对教育的态度；各小学贫困生调查。

（四）爱心支教服务活动

1.设“爱国主义教育课堂”。以庆祝建国61周年为载体，用电脑播放爱国主义教育意义的影片；用多媒体课件给孩子们讲关于抗击雪灾和震灾的故事，孩子们在看完影片听完故事后写感想。教孩子们唱爱国歌曲，播放海南国际旅游岛建设宣传片等。

2.设“生活常识小课堂”。通过日常生活中的小例子教孩子们一些简单的自然科学知识，让孩子们会用科学原理解释自然现象，让他们热爱科学；教孩子们基本的求生技能、安全常识，让孩子们学会在生活中保护自己，健康成长。

3.设“思想品德教育课堂”。播放儿童影片、讲述传统美德小故事和历史名人故事，开展“给爸爸妈妈做一件好事”、“向老师问声好”、“爱我校园”、“亲近自然”等活动，讲述基本礼仪，塑造孩子们的善良心志和文明言行。

4.设“体育锻炼小课堂”。利用体育游戏活动提高学习兴趣，教孩子们一些体育运动常识，使孩子们能够安全的进行体育锻炼，避免受伤；教一套少儿武术操，培养孩子们的运动协调能力,培养孩子们的组织纪律性。

5.设“趣味英语课堂”。组织孩子做英文游戏，播放英语动画片，培养孩子们对英语的兴趣。通过多媒体等手段教孩子们基本的英语单词和日常生活用语。

6.设“美术、音乐、舞蹈课堂”。在教孩子们绘画音乐、舞蹈的过程中开发孩子们的智力，培养他们的艺术素养和审美能力。利用课余时间组织一支“小小表演队”，让擅长文艺的实践队成员组织能歌善舞的孩子们，编排节目。带领“小小表演队”到附近村落表演。在支教结束前，组织联欢会，汇报教学成果。

7.设“普通话基础训练课堂”。通过诵读精美短文和常用口语辩读等方式，纠正孩子们容易出现发音错误的字词；并让孩子们充分认识到学习普通话的重要意义，让他们以自觉、积极的态度去学习普通话。

三、认真做好论文评审工作

（一）二级学院团委严格按要求把好论文关。对无论文和反馈信息表的同学不给予评分；拒收不符合规范的论文材料和反馈信息表。对存在以下问题的学生，不予评定成绩或按考试作弊论处，并要求寒假回去重修：

1.反馈表

（1）上交的反馈表电话、邮编不详实，出现不填写现象的（2）无反馈表，反馈表无实践单位盖章或盖章不规范；

第二篇：暑期社会实践要求

暑期社会实践要求

一、活动主题

全国主题：实践激扬青春志奋斗成就中国梦

我校主题：助力中国梦青春永担当

二、总体思路

2013年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的总体思路是：以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对中国梦的理解认识、确立为实现中国梦努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织大学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富，形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，取得更好的育人成效和社会效益。继续服务地方经济和社会发展，为构建社会主义和谐社会作贡献，引导广大学生在服务农村经济和社会发展的实践中提高自身素质。

三、活动内容

2013年暑期社会实践以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，在实践中开展丰富多彩的“我的中国梦”活动。

1、“我的中国梦·基层宣讲”实践服务团。深入农村乡镇、城市社区等，开展党的十八大精神、“我的中国梦”和国家民生政策宣讲活动。结合“青年马克思主义者培养工程”，到农村基层与老百姓同吃、同住、同劳动。依托“三下乡”社会实践官方网站和新浪微博等网络平台，开展“圆梦中国·公益我先行”专项实践活动。

2、“我的中国梦·同心助老”实践服务团。组织学生在校外开展助老、社区服务、公益宣传等各种形式的志愿服务活动。引导他们正确认识中国梦与个人梦的关系，自觉将个人的成长奋斗同实现中国梦密切结合起来。

3、“我的中国梦 教育帮扶”实践服务团。以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队特别是女大学生团队，到乡镇农村，为当地中小学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动，帮助农村优化教育资源、提升教学质量。

5、“我的中国梦·文化宣传”实践服务团。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，依托各类学生艺术团（队）和文艺类学生社团，招募组建重点实践团队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际，以反映新时代、新生活、新风尚为主要内容的文艺节目，到乡村开展巡回演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。

6、“我的中国梦·生态环保”实践服务团。广泛组织相关学科专业的学生特别是学生环保类社团，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方式。以环保公益类社团为重点，组织学生开展“光盘行动”、废品回收利用、节能减排宣传、工艺创新等活动。通过社会实践，在学生中大力倡导多样化成才、人人成才的价值观。

7、“我的中国梦·公益助残” 通过开展形式多样的公益扶助实践活动，如：关爱残障人士、义工、爱心救助、爱心帮扶等实践活动，使大学生在实践中学会感恩、懂得奉献，弘扬奉献感恩精神、为社会奉献出自己的爱心。

8、“我的中国梦·学习实践”通过与专业学习、专业实习、创业就业相结合，做好相关专业就业情况调研，确定课题方向，进行主题调研，形成有指导意义的研究报告。使大学生了解社会，增强国情意识，提高就业能力。

第三篇：暑期社会实践调查报告格式要求

暑期社会实践调查报告格式要求

一、内容

必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下：

1.题目

2.摘要

3.关键词

4.正文

5.参考文献

二、版式要求

（一）纸张：A4纸

（二）字号、字体及行间距：

调查报告题目：二号黑体；行间距为单倍行距。姓名：四号仿宋；行间距为单倍行距。

学院、年级、专业、学号：小四号宋体；行间距为单倍行距。

摘要、关键词：标题用小四号黑体，内容部分用小四号楷体。行间距为固定值20磅。

正文部分：

一级标题：三号黑体；段前、段后间距为1行，居中。二级标题：四号黑体；行间距为固定值25磅，左对齐。三级标题：小四号黑体；行间距为固定值20磅，左对齐。正文内容部分：小四号宋体字；行间距为固定值20磅。参考文献：小四号宋体字；行间距为固定值20磅。

（三）页边距

上边距3.0厘米，下边距2.5厘米，左边距3.0厘米，右边距2.5厘米，页眉边距2.3厘米，页脚边距1.8厘米。

第四篇：暑期社会实践报道要求

暑期社会实践报道要求

活动内容及形式

（一）活动内容

1.主题符合“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”。深入基层调研、开展志愿服务、普及知 识技能、规划美好未来等方面的活动，走向社区、走入群众，通过参与观察、深度访谈、亲 身体验等多种方式开展实践活动。

2．校村共建活动，暨“海西春雨行动”。充分利用校村共建平台，组织学生深入农村、深 入基层，关心农村的实际需求，在实践中加深对现代农业和新农村建设的科学认识与深刻理 解，引导青年学生用爱心、知识和热情为全面建成小康社会贡献力量，并在实践中了解基层 情况，增进基层感情。

3．团队立项实践活动。围绕“青年马克思主义者培养工程”、“挑战杯”大学生课外科技 作品竞赛和大学生创业计划竞赛等内容开展主题类和专业类团队立项实践活动。

4．“三下乡”主题实践活动。以展现时代精神、弘扬文明新风为目标，大力宣传开展基层 人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文化活动；立足于培养现代职业农民、促进现代农 业发展，宣传普及信息化技术和成果，开展农业科普讲座等；深入农村基层，开展流行性疾 病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动。

5．教育帮扶活动。组织学生深入少数民族地区和偏远贫困地区教育薄弱、教育资源匮乏的 乡镇，为当地学生开展课业辅导、多媒体运用指导、支教帮扶、素质拓展、亲情陪伴等活动。

6．就业创业实践活动。组织学生走进创业园、软件园、高新开发区，拜访杰出校友、创新 创业领军人物等，通过调查、座谈、访谈等方式，学习创新创业典型的成长经验，了解所学 专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，培养职业素养和创新素质，提升创新创业能力。

7．勤工助学及“五个一”活动。即：帮助所在地单位、社区、街道、乡村做一件好事，走 访一位大学毕业生了解其就业经历，读一本好书，写一篇调查报告（围绕社会热点问题或地 方民情、社情以及经济、文化、教育等方面进行社会调查），参与一项有益的社会公益活动。

8．其他活动。鼓励学生立足自身专业，结合专业特长和社会需求，创造性地开展各种富有 特色的实践活动，不断打造新的社会实践品牌项目。

（二）主要形式

1．赴党政机关、街道和企事业单位挂职锻炼。

2．“三下乡”志愿服务。

3．校村共建活动或社会调查。

4．自主开展的实践活动或团队立项活动。

格式要求（特别重要）：

1、word要以学号+名字命名。一个word只放一篇新闻报道，一篇报道至少附3张照片，照片附上简要介绍（如：XXX在打扫街道），新闻报道最后一段下面注明学院、班级、姓名（如 机电工程学院13机本1班XXX供稿）。最后，班级负责人将所有word压缩，文件名为班级+篇数（如：13机本1班 XX篇）。

2、团队活动注明学院名或者团队名称（如：机电工程学院 供稿）。

3、字数300-500字，标题三号宋体，副标题小四号宋体，正文小四号宋体，行间距1.5倍，首行缩进2字符。

4、每个班每次发10篇到各自负责人邮箱，5天发一次，8号开始。（发送时间为：8号、13号„„）

注意事项

1、各班负责人要配合通讯员的工作，及时登记好班级未交稿件人名单并与稿件一同发送到 指定班级负责人的邮箱，本次暑期社会实践报道有1个学分。

2、班级未交齐要求数量的稿件，院里将酌情取消其“学分优胜班/文明班级”的提名。

3、班级未交齐要求数量的稿件,情况恶劣的话院里将酌情取消其各项班级荣誉称号的提名。

4、每人要交2篇，未达到要求的班级将酌情减少推优名额及班级荣誉称号的提名。

5、个人未交齐要求数量的稿件，院里将酌情取消其“入党积极分子”的提名。情况恶劣的 话院里将酌情取消其各项个人荣誉称号以及班级推优的提名。

第五篇：2013年暑期社会实践格式要求

2013年暑期社会实践格式要求 的补充

1.反馈表

(1)反馈表用黑色签字笔或黑色钢笔填写。

(2)必需有实践单位的公章，盖章要规范，不可盖私章和发票章。(也不能是**公司人事处、财务处、项目部、办公室等单位部门的章，必须是公章)

(3)在上交的反馈表上必须填实践单位的详实的电话、邮编和意见。

(4)实践内容与实践单位公章要相符。

2.论文

（1）论文字数1500以上。

（2）关键字2到6个词或短语。

（3）摘要100到200字左右，视论文篇幅而定。

（4）论文格式要规范。

（5）必须是所上交社会实践论文的第一作者。

（6）若有参考文献，必须规范参考文的标注。

（7）论文用A4纸打印。

（8）论文不可与其他同学出现雷同。

（9）不可抄袭论文。