2010年暑期社会实践工作要求

第一篇：2010年暑期社会实践工作要求

2010年暑期社会实践工作要求：

1.社会实践登记表的填写要求：

“编号”“所在系党团组织意见”和“校团委意见”无需填写；

“参加的考察团、队、组名称”如没有，填“无”，不允许为空，2010年暑期社会实践工作要求。

其余各项，务必如实详细填写，不允许为空或“无”。“考察内容”一栏应准确真实，与实践报告内容相匹配；“接收单位鉴定”一栏应由单位填写文字鉴定材料，并加盖有效公章证明。

2.社会实践报告内容及格式要求：

内容：参与实践的感受和收获

格式：1500字左右，A4版打印，标题为黑体三号字，正文为仿宋_GB2312四号字，单倍行距，纸质版在页眉中部装订，首页页眉右部手写班级、姓名、日期，社会实践报告《2010年暑期社会实践工作要求》。

3.　上交时间：2010年9月17日中午12点前以团支部为单位，由团支书上交至理工学院学工办

上交内容：《天津市大学生社会实践活动登记表》，社会实践报告纸质版，《理工学院暑期社会实践上交情况统计表》纸质版

其中，《天津市大学生社会实践活动登记表》与社会实践报告纸质版一一对应装订在一起。

《理工学院暑期社会实践上交情况统计表》纸质版，由各支部团支书完成，电子版模板请登录公共邮箱，左侧“团支部常用文件”栏中下载，注意需手签姓名和时间。

备注：上述任何一项材料，未按规定时间、格式、内容等要求完成的，均视为社会实践不合格，由此影响到个人评优情况的，后果自负。

第二篇：2010年暑期社会实践工作要求

2010年暑期社会实践工作要求

“编号”“所在系党团组织意见”和“校团委意见”无需填写；

“参加的考察团、队、组名称”如没有，填“无”，不允许为空。其余各项，务必如实详细填写，不允许为空或“无”。“考察内容”一栏应准确真实，与实践报告内容相匹配；“接收单位鉴定”一栏应由单位填写文字鉴定材料，并加盖有效公章证明。

内容：参与实践的感受和收获

格式：1500字左右，A4版打印，标题为黑体三号字，正文为仿宋_GB2312四号字，单倍行距，纸质版在页眉中部装订，首页页眉右部手写班级、姓名、日期。

2010年9月17日中午12点前以团支部为单位，由团支书上交至理工学院学工办 上交内容：《天津市大学生社会实践活动登记表》，社会实践报告纸质版，《理工学院暑期社会实践上交情况统计表》纸质版 其中，《天津市大学生社会实践活动登记表》与社会实践报告纸质版一一对应装订在一起。

《理工学院暑期社会实践上交情况统计表》纸质版，由各支部团支书完成，电子版模板请登录公共邮箱，左侧“团支部常用文件”栏中下载，注意需手签姓名和时间。备注：上述任何一项材料，未按规定时间、格式、内容等要求完成的，均视为社会实践不合格，由此影响到个人评优情况的，后果自负。

第三篇：暑期社会实践要求

暑期社会实践要求

一、活动主题

全国主题：实践激扬青春志奋斗成就中国梦

我校主题：助力中国梦青春永担当

二、总体思路

2013年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的总体思路是：以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对中国梦的理解认识、确立为实现中国梦努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织大学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富，形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，取得更好的育人成效和社会效益。继续服务地方经济和社会发展，为构建社会主义和谐社会作贡献，引导广大学生在服务农村经济和社会发展的实践中提高自身素质。

三、活动内容

2013年暑期社会实践以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，在实践中开展丰富多彩的“我的中国梦”活动。

1、“我的中国梦·基层宣讲”实践服务团。深入农村乡镇、城市社区等，开展党的十八大精神、“我的中国梦”和国家民生政策宣讲活动。结合“青年马克思主义者培养工程”，到农村基层与老百姓同吃、同住、同劳动。依托“三下乡”社会实践官方网站和新浪微博等网络平台，开展“圆梦中国·公益我先行”专项实践活动。

2、“我的中国梦·同心助老”实践服务团。组织学生在校外开展助老、社区服务、公益宣传等各种形式的志愿服务活动。引导他们正确认识中国梦与个人梦的关系，自觉将个人的成长奋斗同实现中国梦密切结合起来。

3、“我的中国梦 教育帮扶”实践服务团。以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队特别是女大学生团队，到乡镇农村，为当地中小学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动，帮助农村优化教育资源、提升教学质量。

5、“我的中国梦·文化宣传”实践服务团。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，依托各类学生艺术团（队）和文艺类学生社团，招募组建重点实践团队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际，以反映新时代、新生活、新风尚为主要内容的文艺节目，到乡村开展巡回演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。

6、“我的中国梦·生态环保”实践服务团。广泛组织相关学科专业的学生特别是学生环保类社团，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方式。以环保公益类社团为重点，组织学生开展“光盘行动”、废品回收利用、节能减排宣传、工艺创新等活动。通过社会实践，在学生中大力倡导多样化成才、人人成才的价值观。

7、“我的中国梦·公益助残” 通过开展形式多样的公益扶助实践活动，如：关爱残障人士、义工、爱心救助、爱心帮扶等实践活动，使大学生在实践中学会感恩、懂得奉献，弘扬奉献感恩精神、为社会奉献出自己的爱心。

8、“我的中国梦·学习实践”通过与专业学习、专业实习、创业就业相结合，做好相关专业就业情况调研，确定课题方向，进行主题调研，形成有指导意义的研究报告。使大学生了解社会，增强国情意识，提高就业能力。

第四篇：大学生暑期社会实践活动工作要求

咸宁学院2011年大学生暑期社会实践活动工作要求

各院部团委：

大学生社会实践是咸宁学院一门重要的全校本专科学生的公共必修课程。旨在帮助大学生在丰富多彩的社会课堂中认识社会、了解国情、接受教育、增长才干、锻炼品格，增强历史使命感和社会责任感。并于今年试点纳入课程管理体系，按课程教学模式进行指导与实施。为确保社会实践工作的有序高效，保障学生安全，特做如下工作要求：

一、认真做好发动组织工作。按《关于开展咸宁学院2011年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知》（已下发）深入宣传发动社会实践工作，使每名学生了解社会实践工作的意义与重要性，积极投入社会实践中，锻炼自身。

二、悉心指导学生学习《咸宁学院社会实践指导手册》。掌握社会实践项目申报及实施程序，个人实践工作开展方式及相关工作要求。

三、加强社会实践工作的指导与组织。各院部要成立社会实践领导小组，由党总支书记、分管领导担任组长，团委书记、学工办主任、辅导员担任组员，全面组织协调管理工作。暑期应配备1-2名教师值班，处理相关事宜。请于6月28日前将领导小组、值班人员名单及联系方式加盖院部团委公章报校团委。

四、做好学生安全教育工作。

本学年每名参与社会实践的学生（团队或个人）必须寄送《告家长书》，必须购买意外伤害保险，签订安全责任书，加盖院部团委公章后报校团委备案。

院部组织的校院两级社会实践活动必须报校团委审批，严格按相关文件实施。以团队形式到校外或外地参与社会实践活动的学生团体，必须报院部审批备案，并提前与服务地相关单位做好接洽工作。所有实践团队必须有带队老师全程随队指导并确保安全。团队指导教师和负责人必须签订团队活动责任书，加盖院部团委公章后报校团委备案。

各院部团委要教育每一名学生认真辨别、审慎决定其他任何组织及个人发布和组织的社会实践活动（含企事业单位暑期见习实习活动），切实维护个人权益，注意人身及财物安全！

五、认真做好宣传报道和总结交流工作。各院部要组织精干力量深入一线采访报

道，为活动营造良好的舆论氛围，通过校内外报刊、电视广播、互联网和工作简报，积极主动地开展宣传工作；及时向校团委、校团委社会实践部（xnxytwsjb@163.com）上报优秀成果，加强信息沟通，交流工作经验，推动本学年暑期社会实践活动不断深入。活动结束后按时上报活动相关材料，总结经验，通过“实践归来话成就”主题活动，交流体会收获，挖掘树立先进典型，扩大教育成果。

共青团咸宁学院委员会二〇一一年六月二十日

第五篇：暑期社会实践的要求

关于做好20NN年大学生暑期社会

实践活动的通知

二、开展“让青春之火照亮希望之星”支教服务活动

此项目由校团委组织委托生物科学与技术学院、理工学院、旅游管理学院3个二级学院团委实施，经费根据省里要求和组队规模定，不占各二级学院经费总额，3个负责单位各招募、培训15名左右队员，组成45人的支教服务队，分赴三亚市育才镇偏远地区学校开展为期两周的支教服务和相关活动，各教学点的安排、联系等具体事宜由学校团委与三亚市相关单位协调后拟定。主要综合服务活动包括：

（一）爱心捐助。发动青年志愿者为育才镇贫困中小学和学生捐助图书、文具、衣物等学习生活用品，并建立“爱心希望超市”，通过课堂教学奖励将学习生活用品发放给学生个人。

（二）开展家校联合教育计划。组织活动，将教师、家长与学生组织到学校来。向家长介绍外界的教育情况，提高家长对教育的关注；鼓励家长和教师进行交流，互相提意见，互相督促，共同搞好本次调研，调研主题应该与三亚育才镇的经济、文化、教育等有关。

（三）开展相关的教育调研活动。如：各小学的基本情况，包括学校规模、师资状况（教师数量、性别、学历与专业）、学生规模及班级设置、学校的课程设置；各小学学生家庭经济状况与家长对教育的态度；各小学贫困生调查。

（四）爱心支教服务活动

1.设“爱国主义教育课堂”。以庆祝建国61周年为载体，用电脑播放爱国主义教育意义的影片；用多媒体课件给孩子们讲关于抗击雪灾和震灾的故事，孩子们在看完影片听完故事后写感想。教孩子们唱爱国歌曲，播放海南国际旅游岛建设宣传片等。

2.设“生活常识小课堂”。通过日常生活中的小例子教孩子们一些简单的自然科学知识，让孩子们会用科学原理解释自然现象，让他们热爱科学；教孩子们基本的求生技能、安全常识，让孩子们学会在生活中保护自己，健康成长。

3.设“思想品德教育课堂”。播放儿童影片、讲述传统美德小故事和历史名人故事，开展“给爸爸妈妈做一件好事”、“向老师问声好”、“爱我校园”、“亲近自然”等活动，讲述基本礼仪，塑造孩子们的善良心志和文明言行。

4.设“体育锻炼小课堂”。利用体育游戏活动提高学习兴趣，教孩子们一些体育运动常识，使孩子们能够安全的进行体育锻炼，避免受伤；教一套少儿武术操，培养孩子们的运动协调能力,培养孩子们的组织纪律性。

5.设“趣味英语课堂”。组织孩子做英文游戏，播放英语动画片，培养孩子们对英语的兴趣。通过多媒体等手段教孩子们基本的英语单词和日常生活用语。

6.设“美术、音乐、舞蹈课堂”。在教孩子们绘画音乐、舞蹈的过程中开发孩子们的智力，培养他们的艺术素养和审美能力。利用课余时间组织一支“小小表演队”，让擅长文艺的实践队成员组织能歌善舞的孩子们，编排节目。带领“小小表演队”到附近村落表演。在支教结束前，组织联欢会，汇报教学成果。

7.设“普通话基础训练课堂”。通过诵读精美短文和常用口语辩读等方式，纠正孩子们容易出现发音错误的字词；并让孩子们充分认识到学习普通话的重要意义，让他们以自觉、积极的态度去学习普通话。

三、认真做好论文评审工作

（一）二级学院团委严格按要求把好论文关。对无论文和反馈信息表的同学不给予评分；拒收不符合规范的论文材料和反馈信息表。对存在以下问题的学生，不予评定成绩或按考试作弊论处，并要求寒假回去重修：

1.反馈表

（1）上交的反馈表电话、邮编不详实，出现不填写现象的（2）无反馈表，反馈表无实践单位盖章或盖章不规范；