三二演讲稿

第一篇：三二演讲稿

做尚德守法的小公民

尊敬的各位老师，各位同学大家好!

今天我演讲的题目是“做尚德守法的小公民”。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案，但在每一个案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个高尚、文明守法的人!

我们中华人民共和国是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明，讲道德是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。道德,对于一个学校来说,很重要,它像一面镜子,展示着学校的精神面貌。学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要我们大家的共同努力。你一言，我一行，努力塑造出周庄学校高大、美丽的形象。那么如何做一个尚德守法的小公民呢?我认为要做尚德守法的小学生，必须做到以下几点：

1、在学校里，要尊敬老师，见到老师要问好;要团结同学，碰到同学要热情打招呼，不能和同学打架。

2、不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明，有道德的、懂礼仪的好学生。

3、上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

4、同学间彼此讲文明、讲礼貌，要约束自己不文明的行为，要尊重自己、尊重他人，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;要诚实守

信，言行一致，表里如一.做道德高尚的少年。

5、要注意卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮和纸屑，不在墙壁上乱涂乱画。

6、要学会使用文明礼貌用语：您好，谢谢，不客气，对不起，没关系„„

7、同学间应彼此团结，友善他人，和睦相处;要尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，要严律己、宽以待人。在家里，我们要做一个讲文明、有道德的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母，关心弟妹。与邻里和睦相处，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。在公共场合，我们要做一个讲文明，守法的小公民。遵守公共秩序，不大声喧哗，尊老爱幼，主动帮助有困难的人，处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

同学们，点滴之处见精神，做文明的、高尚的守法的小公民，就从现在开始吧!同学们快行动起来吧。

谢谢大家!

三（2）班

第二篇：三二主持词

三年级二班主持词串词

开头：

合：敬爱的老师、亲爱的同学们，合：大家新年好！

男：新的钟声，女：新的一年，男：新的祝福，女：新的期待。

男：2012年在成功和收获的喜悦中即将离去，女：2013年的钟声在歌声和笑声中即将敲响。

男：在这美好的时刻，女：在这温馨的时刻，合：三年级二班为您献上一首《新年好》！中间：

甲：当中华民族到了最危险的时候，雄壮的国歌唤醒了沉睡百年的雄狮。

乙：当中华人民共和国的名字被全世界越叫越响的时候，雄壮的国歌告诉我们：不忘国耻，为中华之崛起而读书。

合：请欣赏三年级二班为您演唱的《国歌》。

结束：三年级二班演出到此结束，祝老师、同学们节日快乐！

第三篇：三二家长会

读书群口快板

齐：打竹板,齐开腔，同学们个个喜气洋，创特色,读书忙，人人都把知识长。甲：读故事,读传记； 乙：读小说,读科技。

齐：可惜咱们说的时间不能长，只能单把那书名讲。

领：说读书，很必要，提高兴趣最重要。要说同学们喜欢啥？首先得把神话童话讲。

丙：《美人鱼》、《丑小鸭》，《白雪公主》《睡美人》，《伊凡王子》《小人国》，《木偶奇遇记》，《皇帝的新装》，《灰姑娘》、《小红帽》，齐：这些童话我们全知道；

丁：《阿拉丁神灯》，《盘古开天地》，《哪吒闹东海》，《姜子牙歧山大封神》，齐：爱不释手聚精神。

领：说读书，很重要，中外名著不会少；要问大家读了啥，我来帮你查一查。

白：同学们，你们都读了哪些名著呀？

甲：《水浒传》、《西游记》，《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常回忆，风云人物心中记；

乙：《岳飞传》、《文天祥》，《成吉思汗》《杨家将》，忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样； 领：读好书，长志气，伟人传记来助力。

丙：《华盛顿》，《拿破仑》，《《爱迪生》，《哥伦布》，《爱因斯坦》，《莎士比亚》《安徒生》； 丁：《司马迁》，《哥白尼》，《彼得大帝》《达尔文》，《伽利略》，《莫扎特》，《释迦牟尼》《伏尔泰》 齐：追踪伟人成长迹，认真学习添动力。

领：广见闻，读科技，了解世界、没有科技知识只能干着急。甲：《恐龙真奇异》，千万年前消声迹；《宇宙去探秘》，谋划人类未来生存的大计。

乙：《动物趣闻》多，科学家为你细解说；生活科学多，《身边的科学》详解说；《大自然奇趣》多，《世界自然之谜探索》给你说。

齐：说同学，你别笑，《世界真奇妙》，《十万个为什么》为你详介绍。

领：读科幻，能畅想，敢幻想，创造强，科幻图书谁来讲？ 丙：《复仇女神》《神秘岛》，《环月旅行》可知晓； 丁：《海底两万里》，《大战火星人》，未来人类显奇能，飞天入地不烦神；

甲：《冰岛怪兽》《变色龙》，《火星公主》《大木筏》，奇妙世界有征伐，大家都来想办法。

乙：宇宙要建太空站，没有幻想很难办，《从地球到月球》，《风翔万里》《创龙传》，齐：飞天理想要实现，科幻故事常相伴。

齐：同学们，志鹏程，不读书，可不成，书是药，治愚人，书是船，起航程，书是灯，引攀登。好书启动智慧门，未来事业一定成，一 定 成！

书香伴我成长

在这金色的童年，学校为我们举办了“读书好，读好书，好读书”的活动，在全校上下掀起了一阵读书浓的喜人热潮，于是，浓浓的书香飘满校园，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡， 上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到新华书店，像一只勤劳贪心的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！

 我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂的书让我学习，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被<皇帝的新>装逗的前仰后合，被<卖火柴的小女孩>感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为三毛的悲惨遭遇而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。

 我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

 我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……

 我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂.。在书的社会里，有善良的智者，也有凶狠的恶棍。这就要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读有益的书，读健康的书。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！

 我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好！

 同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

 我的演讲完了，谢谢大家！

感恩父母

我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感恩之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无数的知识 学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

有一个词语最亲切，有一个呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是——“妈妈”。

她的手粗了，她把温暖的阳光给了我 她皱纹深了，她把美丽的青春给了我

她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我她的眼花了，她把明亮的双眼给了我面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈真诚的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，我们习惯接受这份关爱，并且觉得是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。

她的爱像一份浓茶，需要我们细细品味

虽然一碗饺子是微不足道的，但她的爱却是感人肺腑的。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是我们鼓起我们远航的风帆。父母的爱说不尽，说不完 我们将所有的爱铭记在心。感谢你们，爸爸，妈妈！

三年级二班才艺展示及家长会主持词

（一）开场白

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这春光灿烂季节，我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台，这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹，让我们都用掌声表示深深地喝彩。下面我宣布：南街小学三二班 “乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺展示现在开始！（掌声）

一、第一篇章

走进艺术

乙：首先出场的是我们班小才女们电子琴演奏，请欣赏他们精彩的表演。丙：多么美妙的琴声，让我们感受到生活是如此的美好！让我们再次用掌声感谢他们。

丁：同学们，我健康，我运动，我快乐！苏俊辉为我们带来了小号《阳光体育》。掌声有请！

甲：今天，我们放声歌唱，今天我们尽情舞蹈！此时此刻，歌声与微笑都给你。请欣赏舞蹈《

》

乙：大家都想当演员吧，看我们班的小演员来了，请欣赏课本剧《争吵》。掌声热烈一些！

丙：其实这样的事经常在你我之间发生，同学之间就应该互相体谅，有一颗宽容之心，千万不要向你高尚的人举起戒尺！

丁：书法是我们中华民主的艺术瑰宝，下面请***同学为我们现场书写。（配乐书法）

甲：同学们，欣赏了这么多的节目了，那么下面的同学们又会给我们带了什么呢？让我们拭目以待吧！（有请小演员们）

二、第二篇章

书海中畅游

1、背诵名言

2、群口快板《说书名》

主持人：同学们，你们都看了些什么书呀？（随机采访几位同学）甲：哦，你们看过的书还真不少。

乙：别忙着夸奖，呆会儿等**同学一说，准把你吓一跳。甲：不会吧！

乙：不信，听听他们的群口快板《说书名》。掌声有请。

（快板说完之后。）

甲：这可真是不听不知道，一听吓一跳。想不到我们同学平时读书范围这么广，佩服！佩服！

3、演讲《书香伴我成长》

乙：大家这么爱读书肯定有不少收获吧，让我们听听读书大王的心声。甲：是呀，高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯

乙：书是我们终生的伴侣，书是我们最诚挚的朋友。

丙：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。

乙：书给了我们精神的养料。

丁：书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

合：在我们漫长的人生道路上，有好书相伴是一件多么幸福的事。让我们爱书吧！

三、第三篇章

感恩的心

甲：是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。乙：是我们敬爱的父母.。

是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步？ 丙:是我们亲爱的父母。

丁:请欣赏诗朗诵《感恩父母》（配乐）

甲：有一首诗歌大家肯定不会忘——《游子吟》。让我们一起背诵，感受那份深沉的母爱。

乙：是呀，慈母情，是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲，是灯下为子女飞针走线的不眠之夜。

丙：慈母情，是期盼儿女成长的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛。

丁：慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情。合：慈母情，是人间最圣洁、最伟大、最无私、最珍贵的亲情。

三、说说父母的爱

甲：这是古代诗人孟郊笔下父母的爱，那么我们小作者笔下的父母的爱是什么呢？请欣赏我们的佳作。《父母的爱》 甲：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。乙：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。

丙：爸爸妈妈，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。丁：爸爸妈妈，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。

甲：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。乙：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。丙：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，丁：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。

合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。

合：才艺展示及家长会到此结束！

读书名言：

敏而好学，不耻下问——孔子

学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

读万卷书，行万里路——刘彝

读书百遍，其义自见——《三国志》

读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚

读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶

不怕读得少，只怕记不牢——徐特立

为中华之崛起而读书——周恩来

书是人类进步的阶梯——高尔基

书籍是造就灵魂的工具——雨果

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德

知识就是力量——培根

生活中没有书籍，就好象没有阳光。智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀——莎士比亚，读过一本好书，像交了一个益友——臧克家

阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

立志名言：

你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 人而无信，不知其可也——孔子

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。—— 列夫•托尔斯泰 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。—— 萧楚女 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——舒元舆

珍惜时间名言：

在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

一万年太久，只争朝夕。——毛泽东、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦

放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

合理安排时间，就等于节约时间。——培根

浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

把活着的每一天看作生命的最后一天。－－海伦·凯勒

甲：同学们，你们有没有发现，他们刚才背诵的都是关于什么的名言呢？（读书、做人、惜时）对，这些名言，使人明智，使人明理。

他们多么爱读书呀，记了这么多名言警句。

歇后语：

出太阳下暴雨--------假情（晴）担着胡子过河--------谦虚过度 唱歌不看曲本--------离谱

泰山顶上观日出－－高瞻远瞩

提着灯笼砍柴－－明砍

提着马灯下矿井－－步步深入

推小车上台阶－－一步一个坎 擀面杖吹火——一窍不通

窗户边吹喇叭——名声在外 螃蟹过街——横行霸道

程咬金的斧头——就这三下子

二十一天不出鸡——坏蛋

八级工拜师傅——精益求精

大水淹了龙王庙——不认自家人 木匠带枷——自作自受 飞机上点灯——高明 半夜三更放大炮——一鸣惊人

第四篇：三二工作法

文建明“三二”工作法心得

“三制”、“三定”、“三教育”，“两下”、“两集中”，简称乡镇党委“三二”工作法。我对文建明工作法体会良多，感触很深。“文建明工作法”要在乡镇基层干部中全面推广，必须提高认识，转变工作作风，时刻秉承为民服务的宗旨。充分认识学习推广“文建明工作法”的重要意义，明确学习推广“文建明工作法”的目标任务，联系实际抓好“文建明工作法”的学习推广，切实加强对学习推广“文建明工作法”的组织领导。

一是要学习文建明严格的管理制度。人们常说“人管人，气死人；制度管人，管住人。”“靠个人，只能靠一时；靠机制，才能管长远。”促进乡镇管理工作的制度化、规范化建设，要用严格的制度来管人管事，形成有序的工作环境。

二是要学习文建明科学的工作方法。“上面千根线、下面一根针，上面分系统，下面是总统。”农村工作千头万绪，没有科学的工作方法很难落实好党在农村的各项方针政策。对日常性工作建立业务工作常抓制；对区委、区政府下达的重点工作、乡镇党委政府确定的涉及全局性重大工作，建立中心工作分组制；对突发性的自然灾害、公共卫生等需要应急处置的重大工作，建立应急工作集中制。我们在乡镇工作

中，就是要“抓住主要矛盾，突出工作重点，统筹安排常规工作。”

三是要学习文建明以人为本的教育方式。文建明创立的“对党员开展经常性的党性教育、对干部开展经常性的爱民教育、对群众开展经常性的“十好”教育”的“三教育”方式，体现了以人为本的教育理念。当前，乡镇工作已从管理型转变为服务型，工作要有新的突破，新的转机，这就要求有一支适应新形势下的农村干部队伍。一支队伍是党员队伍，一支队伍是干部队伍，要带好这两支队伍，要思想教育常引导，通过教育培训、促膝谈心、工作交流、技能培训等方式，对党员干部进行教育培养，不断提高党员干部素质，增强落实科学发展观的本领，增强为群众能办事、办好事、办实事的自觉性，让每位在岗干部感觉有压力，有责任，激起干工作的动力，树立乡镇干部人人思问题，个个谋发展的精神状态。

四是要学习文建明超前的领导意识。为官一任，造福一方。同其他乡镇干部一样，承担着发展经济、致富百姓、维护稳定、促进和谐的重任。通过文建明的工作方法，我们强化学习他所具有的超强的领导意识。要强化科学决策意识。讲求科学决策秩序，充分听取班子成员不同意见，广泛听取民意，从而实现民主科学决策。乡镇要办的事很多，在实施中关键看群众的支持率、满意度，农民最讲实际，只要尊重

他的意愿，为群众办好事，群众的热情和积极性就越高，既正确处理好稳定与发展的关系，又体现了落实科学发展观的要求。要强化依法稳定意识。地方稳定是发展的前提，要及时发现农村各种矛盾隐患，力争把矛盾消灭在萌芽状态，及时处理各种矛盾，做到依法办事，有情操作。要强化开拓创新意识。观念一新值千金，乡镇一把手要敢于创新、注重学习、打开思路、启迪智慧、提高修养、增长才干、勇于冲破原有的老框框、敢想敢干、善于创新。实实在在练就一套新形势下创业干事的真本领，为群众干更多的实事，谋更多的福祉。

五是要学习文建明一心为民的公仆情怀。俗话说“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”文建明工作法中的“两下两集中”，便集中体现了一心为民的公仆情怀。视广大群众为亲人，始终把群众利益放在第一位，时刻把群众的安危冷暖放在心上，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，甘做人民的“孺子牛”。“只有落后的工作方法，没有落后的群众。”怀着这样的心态，就必然能够本着真心、真意、真情来做好老百姓的工作。

第五篇：三二小学生评语

三二班评语

王晨浩 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

杨鹏亮 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

王新豹 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。

陈冉 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

孙洋 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

李陆静 你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?老师愿意帮助你。

张文举 别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。

高灿灿 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。

李雪成 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

李航飞 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

朱卫振 伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!以后作业再工整一些老师会更喜欢你的。

高干 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎，也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

周博文你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。

你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，按时完成作业那就更棒了。

高静文 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

付童岩 你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

李森 你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

胡冰冰 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

黄欣雨 你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

左金雨 你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

尹开心 你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

胡帅豪 课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。

马恩琪 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

张康新你是位聪明可爱的孩子,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,作业写工整认真，相信你会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?

张俊龙 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

黄梦琪 你是个聪明，活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞，兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，学习再认真一些，那就更棒了。2

李笑凯 你忽闪着一双聪颖，智慧的眼睛，上课专心听讲，认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，字再工整一些，那么你将更加，更加完美！

李则良“出色真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

邵一凡你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师 喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。，郝阳光 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你作业写工整，上课认真听，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！张梦莹在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着……

张凯歌 你是一名聪明，文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！

闫梦阳 你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼 愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

李京康你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明，机灵，乖巧……老师是那么的喜欢你。谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，如果你认真学习，把作业写工整，上课不做小动作老师会更喜欢你。付康俊 尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”.若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

胡田田 你是个聪明，性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如 3

果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”*得更近一些。

王艳辉 你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富。你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢 请尽快改正吧！这样的话你一定更加了不起。