第一篇:西城区2014年初三二模试卷
西城区2014年初三二模试卷语文2014.6
(一)选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出。(共14分。每小题2分)
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是
A.广袤(mào)比较(jiǎo)锐不可当(dānɡ)B.干涸(hé)避讳(huì)栩栩如生(xǔ)
C.粗犷(ɡuǎnɡ)细菌(jūn)津津有味(jīnɡ)D.狭隘(ài)哺育(pǔ)高瞻远瞩(zhǔ)
2.结合语境,对下面语段中加点的错别字修改有误的一项是
因为贪睡,错过了欣赏那变换莫测的海市蜃楼的机会,想象着碧海中忽然涌出星罗旗布的房屋,听着有幸目睹了这奇观的人兴至勃勃的谈论,我满心的懊诲无以言表。
A.换——‚变换莫测‛这一词语在文段中描写的是海市蜃楼无规律可循的奇异变化,此处加点的‚换‛应改为‚幻‛。
B.旗——‚星罗旗布‛这一词语在文段中描写的是海市蜃楼中房屋排列的样子,此处加点的‚旗‛应改为‚棋‛。
C.至——‚兴至勃勃‛这一词语在文段中描写的是人们谈论海市蜃楼时高兴的情趣,此处加点的‚至‛应改为‚志‛。
D.诲——‚懊诲‛这一词语在文段中写的是‚我‛没有看到海市蜃楼的心情,此处加点的‚诲‛应改为‚悔‛。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是
A.庙会上爽口美味的小吃,京腔京韵的吆喝,令人目不暇接。
B.漂泊在外的游子,终究要回到故乡,这种思想在中国人心中根深蒂固。
C.‚十年树木,百年树人‛,中学阶段只是打下基础,成才之路其实很长。
D.人与人接触久了,时间长了,才知道什么叫‚路遥知马力,日久见人心‛。
4.用一组词语概括下面语段所描写的景物特点,最恰当的一项是
淡蓝色的炊烟,与轻纱般的薄雾交织在一起,从一层层的黑瓦飞檐中浸过,然后蒸腾而上,轻盈飘逸,与江面、河面水汽集结,慢慢地散开来,将整个古镇笼罩得恍惚迷离,上不见顶,下不见底。不知道这古镇究竟有多大,不知道这黑瓦飞檐究竟有多少层,是不是一直重叠到天上去。
A.层峦叠嶂风调雨顺B.井然有序巧妙绝伦C.水乳交融诗情画意D.流连忘返世外桃源
5.结合语境修改画线病句,最恰当的一项是 在宋代,谜语与传统灯彩艺术结合,形成了别具一格的‚灯谜‛。借助火树银花、流光溢彩的背景,使灯谜以更生动形象的呈现方式,让民众在娱乐的同时受到文化的熏陶。赏灯猜谜也逐渐成为一种雅俗共赏的民间文化。
A.灯谜借助更生动形象的呈现方式,使火树银花、流光溢彩的背景
B.在火树银花、流光溢彩的背景中,灯谜的更生动形象的呈现方式
C.借助火树银花、流光溢彩的背景,灯谜以更生动形象的呈现方式
D.灯谜火树银花、流光溢彩的背景,得到了更生动形象的呈现方式
6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是
植物有懂与不懂‚回报‛之分吗?答案是肯定的。花木大都是向上发展的,向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,又觉得其可恶!你们是靠根养活的,怎能只管高踞在上面,却不理睬它呢?杨柳没有这般可恶的样子——千万条陌头细柳,条条不忘记根本,常常俯首顾下,时时借了春风之力,向处在泥土中的树根拜舞,或者和它亲吻,好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏,时时依傍到慈母的身旁去,或者拥进慈母的怀里去,使人见了觉得非常可爱。
A.文段在开头运用设问的方法,引发读者对植物是否有懂与不懂‚回报‛之分这一问题的思考,然后用肯定的回答表明了作者的看法。B.‚怎能只管高踞在上面,却不理睬它呢‛一句运用反问的方法,强调了根对枝叶花果的养育之恩,强烈抒发了作者对花木向上的厌恶之情。
C.作者用‚俯首‛‚拜舞‛‚亲吻‛赋予杨柳以人的行为,描写杨柳枝条垂向根部、随风摇摆、贴近树根的姿态,表现杨柳‚不忘记根本‛的特点。D.(千万条陌头细柳)‚好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏‛运用比喻的方法,形象生动地刻画了杨柳枝条垂绕在树根周围的可爱样子。
7.在‚书香伴我成长‛的主题班会上,同学们畅所欲言,交流各自的读书体验,借鉴别人的阅读方法,有了许多新的收获。班会接近尾声时,主持人李明同学想要用一句话对本次班会的形式和成果作一下总结,下列表述最恰当的一项是
A.这真是‚书到用时方恨少‛啊!同学们,让我们从此以书为伴,使阅读生活不留遗憾!
B.同学们的发言让我们不得不慨叹‚书到用时方恨少‛,今后大家一定要多读书,读好书。
C.同学们,请珍惜这丰富的精神大餐,本次班会不正体现了‚他山之石,可以攻玉‛吗?
D.同学间的相互交流,丰富了每个人的阅读感受,这可真是‚他山之石,可以攻玉‛啊!
(二)填空题(共10分)8.默写(7分)(1)青树翠蔓,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)(1分)
(2)《岳阳楼记》中描写洞庭湖晚间湖面美好景色的句子是:。(2分)
(3)文学鉴赏课上,唐越同学发言说:‚古诗往往借生活中常见的动植物写诗人心中的情感,引发读者共鸣。比如王维《使至塞上》一诗中有‘,’两句,流露出作者经长途跋涉出使边塞的感慨;而白居易《钱塘湖春行》中有‘,’两句,以飞鸟写春光,浅白灵动,透露出作者游春时的喜悦心情。‛(4分)
9.名著阅读(3分)
上面这四幅连环画让人想到的一个成语是‚①‛,与此相关的那场‚齐鲁长勺之战‛的史实被记载在我国春秋战国时期的一部史书《②③的刻画就非常细致生动,让人过目难忘。
二、文言文阅读(共1010-12题。天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。10.(1)《伯牙善鼓琴》中‚钟子期必得之‛一句中‚之‛是代词,代‚伯牙所念‛,《核舟记》中‚能以径寸之木‛中‚之‛相当于‚的‛,文中‚七里之郭‛一句中‚之‛的意思是:。(1分)(2一句中‚环‛是‚围,绕‛的意思,本文中‚环而攻之而不胜‛一句中,‚环‛的意思是:。(1分)11.用现代汉语翻译下面句子。(4分(1)威天下不以兵革之利。(2)寡助之至,亲戚畔之所畔 12.下面是有关本文的分析,请根据文章内容将其补充完整。(前两空用自己的话回答,后两空用原文回答)(4分)文章先用‚三里‛‚七里‛等词语来强调防守方虽__①__,但占有地利,用‚环而攻之‛来表明进攻方__②__,__③__果证明人和的重要。在此基础之上,文章最后阐明了作者的观点,告诉我们君子‚战必胜‛__‛(限两个字)。
三、现代文阅读(共36分)
(一)阅读《我记忆中的父亲》,完成第13-15题。(共16分)
我记忆中的父亲许燕吉 ①父亲只活了49岁,我今年已57岁了,50年前,父亲和我们在一起的一些情景,我仍感到清晰如昨。②父亲非常爱孩子,还爱和孩子们玩,那时候他已四十开外,混在孩子群中,谁都不觉得拘束。家里来往的客人较多,有时小客人也跟着来几个,我们便成了伙,玩藏猫,玩捉贼,父亲总是自告奋勇当捉人的,我们藏得严严实实的,大气都不敢出。一会儿,父亲来了,故意转上两圈,然后冷不防地把我们其中的一个捉出来,‚小俘虏‛被举得高高的,其余的孩子也都跑出来,围着父亲又喊又叫又哈哈大笑。那种又紧张又快乐的情绪,至今还能令我激动。父亲总能和孩子们玩到一起,有时我们跟父亲到他朋友家去,大人们在一起谈什么事我们不知道,但知道父亲总会抽出身来跟我们玩上一阵的。③父亲又很诙谐,还常常跟孩子们开玩笑,他捉住‚小俘虏‛后要亲吻个够,由于他留胡须,很扎脸,我们都捂着腮帮子抵御。④父亲喜爱大自然,假日里常和朋友们去郊游,野餐,有时也带上哥哥和我去。我常会在半路上就赖在地下说走不动了,知道父亲一定会来驮我,父亲总是把我驮在他的肩上,两手还抓住我的腿怕我摔下来,我又不费力,又看得远,高兴地一路唱呀笑呀的,父亲也不嫌我重,一直驮我到达目的地。有一次,父亲还带回来一个衣衫褴褛的流浪儿,给他洗干净后,送他到一个收养学校读书去了。那个学校,父亲带我去过,孩子很多,都穿着一样的蓝色衣裳。他们看见我们来,欢呼着一拥而上,围了个水泄不通。看来,父亲是他们的老朋友了。暑假时父亲总是住到山林寺院里写文章,我们有时去看看他,发现他身边又吸引了几个小和尚,小和尚们只有七八岁,父亲对他们很友好,总是给他们讲故事,讲笑话。⑤父亲的故事最多。夏天乘凉,他睡在躺椅上,我们坐在小板凳上给他捶腿,一面听故事。他讲的故事包括天文地理、神话现实、古今中外,无奇不有,有好些故事可能就是他随口现编的。父亲讲得绘声绘色,我们听得津津有味,听到紧张、恐怖处,我们就会紧紧地抱住他的腿,听到开心处,我们不禁会拍手顿足。可惜,晚上8点上床睡觉是铁的纪律,不然,必定能够从父亲处得到更多的教诲。50年过去了,这期间战争、**、风风雨雨,等我有机会读父亲的作品时,我已是人过中年了。我意外地发现,父亲在故事中所阐述的人生哲理,能让我完全地接受,他笔下的一些主人公的思想感情,与我是那样地融通相契。我想这必是夏夜故事潜移默化的结果吧。⑥父亲还会‚演戏‛。冬天的晚上,大家在床上盘腿围上一圈,支起照相的三角架,蒙上床单,就好像在马戏帐篷里。‚演员‛就是父亲的两个大拇指,虽然只能‚点头‛和摇摆‚身躯‛,但‚配音‛很出色。记得‚拇指戏‛的常演剧目有《武松打虎》《岳母刺字》《乌盆记》等等。我第一次看京剧《乌盆记》时,已是在此二十多年以后了,觉得非常熟悉,就像曾经看过,仔细一想,恍然大悟,原来是父亲的大拇指演过。父亲还会表演哑剧小品,记得有一年圣诞节,在‚合一堂‛开联欢会,父亲表演小脚老太婆打高尔夫球,博得满堂叫好,笑得大家前仰后合。⑦父亲去世太早,太仓促。他的学术成果,许多都没来得及写出来,只积累了上万张的资料卡片。父亲热心写儿童故事,译孩子爱读的外国民间文学作品,给孩子们写歌词,被孩子们占用了许多宝贵的时间。父亲爱孩子们,他是孩子们心中的‚落花生‛①,而且不因岁月久远而被遗忘。⑧安葬父亲那天,港大礼堂内四面挂满了长幅的挽联,层层叠叠的,上面的字大大小小的。当时我太小,都不大懂。却有两副挽联触动了我的心灵:一副是‚赤子②之心‛。一副是‚若有人喊救救孩子,就请你去问问先生‛。这两副挽联和我对父亲的认识是如此一致,它们将和我对父亲的记忆融在一起,深深地印刻在我的心版之上,永远清新。(有删改)②‚赤子‛,初生的婴儿。13.阅读第②段至第⑥段,依次概括作者回忆了父亲的哪几件事。(每件事不超过8个字)(4分)(1)(2)驮着我去郊游(3)(4)(5)给我们讲故事(6)14联,为什么能够‚触动‛作者的心灵。(5分)答:15(不超过150个字)(7分)答:16-18题。(共12分)殷和殷墟 ①殷位于现在河南省安阳市区西北小屯村一带,在大约公元前1300年至公元前1046年期间,一直是商朝的都城。殷是商朝历时最长的都城,代表着商朝历史最辉煌的时期,因此商朝又被称作殷商,或者殷朝。②商汤建立商朝的时候(约公元前1600年),把国都迁至亳(音bó,今河南商丘)。在后来的三百年当中,商朝的都城搬迁了多次,这是因为旧都地区的王族内部经常争权夺利,对商王威胁很大,使商王难以实施各项政策,再加上黄河下游常常闹水灾,有一次发大水,把都城全淹了,商王就不得不迁都。③后来商朝的王位传到盘庚手里。盘庚是个 能干的君主,他为了改变当时社会不安定的局面,决心再一次迁都。可是,当时旧都中的大多数贵族贪图安逸,都不愿意搬迁。还有一部分势力强大的贵族,别有用心地煽动平民起来反对,闹得很厉害。盘庚面对强大的反对势力,并没有动摇迁都的决心。他把反对迁都的贵族找来,耐心地劝说他们:‚我要你们搬迁,是为了想安定我们的国家。你们不但不谅解我的苦心,反而发生无谓的惊慌。你们想要改变我的主意,这是办不到的。‛ 盘庚坚持迁都的主张,挫败了反对势力,最终成功地带着平民和奴隶,渡过黄河,搬迁到殷这个地方。④殷的地理位臵、气候环境、土质地貌和水文状况,比以前的旧都城都要好。迁都到这里之后,社会秩序安定了下来。于是盘庚开始大力整顿商朝政治:倡导节俭,自己住茅草盖的屋子;减轻剥削,严惩贵族奢侈腐化;改善后二百多年,商朝一直都没有再迁都。直到大约公元前1046年周武王灭掉商纣王之后,殷也一同随之荒废。⑤到了近代,人们在安阳小屯村一带发掘出大量古代的遗物,发现这里是商朝国都的遗址,于是就管这个地方叫作殷墟。殷墟是中国历史上第一个有文献可考、并为考古学和甲骨文所证实的都城遗址,在史学研究上具有极其重要的价值。
16.本文首段说明了殷的地理位臵、_①_和作为商朝都城的特殊之处,中间三段具体说明了殷作为商朝都城的由来,包括②、③末段说明了殷墟的发现过程和__④__。(4分)17.3分)答:185分)【文段一】 在殷墟中,人们发现了大量的青铜器皿。2003年,考古工作者在进行考古发掘时,曾经发现过一个铸造青铜器的工厂,那个工厂现场有一个铸造青铜器的内范,而这个内范表明要通过它来铸造的是一件圆形青铜器,这个圆形青铜器的口径达到1.6米,比目前已出土的世界上最大的青铜器司母戊大方鼎还要大一倍。要铸造这种规模、体型的青铜器,必须有一批熔化青铜的熔炉同时工作,而且要有大量的铸造工人(据说要几千人),这个浇铸过程是不 【文段二】 在殷墟中,人们发掘出了大量的龟甲(就是龟壳)和兽骨,上面刻着很难辨认的文字。考古学家经过认真研究才把这些文字弄清楚。原来商朝的统治阶级十分迷信鬼神,他们在祭祀、打猎、出征的时候,都要用龟甲和兽骨来占卜一下吉凶。占卜之后,就把当时发生的情况和占卜的结果用文字刻在龟甲、兽骨上,这也就等于把商朝同期的历史片段直接记录了下来,为我们研究殷商的历史留下了确凿的证据。后人把这些刻在龟甲和兽骨上的文字叫做‚甲骨文‛。甲骨文是中国已知最早的比较成熟的文字,现在我们使用的汉字就是从甲骨文演变过来的。(1)阅读【文段一】,结合《殷和殷墟》的第④段,说说殷墟青铜器考古发掘的意义。答:(2 答:19-21题。(共8分)让‚国际不打小孩日‛遏制棍棒教育雷泓霈 ①在教育学、儿童心理学、亲子关系发展等理念相对落后的年代,人们由于认知有限,曾将棍棒当做‚教育神器‛。而在新的教育理念不断深入人心的当今社会,我们是否早该对棍棒教育进行全面警醒了呢?【甲】1998年美国反体罚民间组织‚有效管教中心‛,选定每年4月30日为‚国际不打小孩日‛,其目的就是要宣传反体罚的儿童人权观念。可以说,让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来,实在太有必要了。②任何不尊重孩子的棍棒教育,都是违法的。我国的《教育法》规定‚禁止体罚学生‛,《义务教育法》一再强调要尊重和爱护学生。《未成年人保护法》规定:‚学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。‛家长和教育者所谓的‚爱心幌子‛再动人,也不能将教育法则建立在违法乱纪的平台上,只有教育行为合法、合情,才是好的教育。③我们的传统教育观念是:小孩子打几下没事,‚打是亲,骂是爱,不打不骂是祸害‛。这种一味强调打的认识,忽视了对孩子身体的伤害,而且没有意识到,打骂会给孩子带来严重的心灵创伤。已有研究结果显示,长期生活在体罚环境中,儿童的情商会受到极大的负面影响。不仅如此,体罚和暴力还会影响孩子的智力发展,而这种危害要在很长一段时期之后才会显现出来的。【乙】棍棒教育有时确有‚管理速效‛之功,但对孩子身心、智力的长远发展害处多多,实在是一种杀鸡取卵的短视教育。④西方国家的教育界很早就开始大力反对棍棒教育,而将尊重儿童落实到了细枝末节以至‚严禁任何体罚‛的高度。比如美国等国家,对于‚暴力教子‛实施了强制报告和救护制度,美国还开设了接听儿童遭受家庭暴力投诉的热线电话,由儿童保护部门的专门接线人员负责接听投诉热线。这些国家的有关部门已经形成了浓郁的保护和爱护孩子的氛围,他们认为,只有充分尊重未成年人的人格,才能培养出自尊自强的公民,而棍棒教育恰恰是做不到这一点。【丙】因此,开明的家长和教育者,还应该站在这样的高度来认识教育,遏制棍棒教育,将尊重和快乐教育进行到底。⑤期望各位家长和教育者真正记住‚国际不打小孩日‛,坚决遏制棍棒教育,多给孩子送上尊重、平等、温馨的‚权利阳光‛,像对待朋友、同事一样尊重孩子,多一些平起平坐的交流,让孩子得到更为自由、快乐、健康的发展。(有删改)19.下面这句话应该放入文中【甲】【乙】【丙】中的哪一处?为什么?(3分)美国新罕布什尔州大学研究人员通过多年跟踪调查研究发现,从来没有挨过打或极少挨打的孩子,在智能发育测验中的表现要比经常挨打的孩子好得多。答:203分)答:21)(只填序号)(2分)A.开明的家长和教育者应该将尊重和快乐教育进行到底。B.让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来十分必要。C.期望各位家长和教育者要真正记住‚国际不打小孩日‛。
四、作文(共50分)
(一)根据情境,按要求写作。(10分)22.明德中学请来70岁高龄的著名书法家王晖教授给同学们作‚汉字与书法‛的专题讲座,老人精神饱满,声音洪亮,从甲骨文、金文讲到楷书、行书、草书以及古今各大书法家的作品风格等等,两个小时的讲座让同学们大有收获。讲座结束后,李晓明作为学生代表,送老人离开学校,在校门与老人分别时,李晓明说:‚‛ 请替李晓明写一段表示感谢与辞别的话,补全上文。(不超过200字)
(二)根据题目,按要求写作。(40分)23.从下面两题中任选一题作文。[文题一]采集记忆的几个片段,可以合成完整的故事,这故事中的人、景、事便浮现在眼前。片段就像一滴水,它可以映出七彩的阳光。滴水成溪,汇成河流,便会流向远方。请以‚片段‛为题写一篇文章。[文题二]与自然为友,会让人心胸宽广;与书籍为友,会让人睿智聪慧;与艺术为友,你会觉得生活充满阳光;与贤人为友,你会越来越走向高尚。请以‚与为友‛为题写一篇文章。要求:lue
北京市西城区2014年初三二模语文试卷参考答案及评分标准2014.6
一、(共24分)
(一)(共14分。每小题2分)
1.B2.C3.A4.C5.C6.B7.D
(二)(共10分)8.(1)蒙络摇缀(1分。有错不得分)
(2)浮光跃金静影沉璧(2分。每空1分,有错该空不得分)
(3)征蓬出汉塞归雁入胡天几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(4分。每空1分,有错该空不得分)
9.①一鼓作气(彼竭我盈,再衰三竭)②左传③曹刿(3分。每空1分)
二、(共10分)
10.(1)的(2)围,绕(2分。每空1分)
11.(1)威慑天下不能靠武力的强大。(2分。关键词‚威‛‚以‛‚兵革‛‚利‛错一处扣1分)
(2)帮助他的人少到了极点,兄弟骨肉(内外亲属)也会背叛他。(2分。每句1分,关键词‚寡‛‚至‛‚亲戚‛‚畔‛错一处扣1分)
12.①城郭小(势力弱)②攻势强大(占优势、得天时)③委而去之④得道
(4分。前两空意思对即可。)
三、(共36分)
(一)(共16分)
13.(1)和我们玩藏猫捉贼(3)关心流浪儿童(4)和小和尚友好相处
(6)给我们‚演戏‛(4分。每空1分)
14.本文的‚父亲‛是一个非常爱孩子、富有童心、热心帮助孩子的人,这两副挽联反映的正是‚父亲‛的这些特点,和作者对‚父亲‛的认识是一致的,引发了作者的共鸣,所以触动了作者的心灵。
(5分。‚父亲‛形象特点2分,结合挽联和作者认识2分,语言1分)
15.答案示例一:第②段作者描述了父亲喜欢孩子的特点。‚一会儿,父亲来了,故意转上两圈,然后冷不防地把我们其中的一个捉出来,‘小俘虏’被举得高高的,其余的孩子也都跑出来,围着父亲又喊又叫又哈哈大笑。‛作者用‚故意‛‚冷不防‛‚捉住‛等词语,生动地写出父亲和孩子们游戏的情景,表现了父亲对孩子的喜爱和充满童心的性格特点。用孩子们‚围着父亲又喊又叫又哈哈大笑‛的描写,表现了父亲给孩子们带来的无限快乐。
答案示例二:
第⑤段作者描写了父亲给我们讲故事的情景。‚父亲讲得绘声绘色,我们听得津津有味,听到紧张、恐怖处,我们就会紧紧地抱住他的腿,听到开心处,我们不禁会拍手顿足。‛作者用‚津津有味‛写出了孩子们在听故事的时候,认真、投入的样子;‚紧张、恐怖‛‚拍手顿足‛,既写出了孩子们被父亲讲的故事情节所感染,以及听故事过程中的感受,也从侧面写出了父亲讲的故事,生动、传神。
(7分。父亲3分,孩子3分,每个3分包括‚精彩描写原文‛‚描绘对象‛‚描绘效果赏析‛三个要点,取自某一段或两段均可,语言1分)
(二)(共12分)16.①作为商朝都城的时间②此前多次迁都的原因③盘根迁殷的经过④价值
(4分。每个要点1分)
17.盘庚迁都到殷,这里的自然条件比以前的旧都好,社会秩序安定了下来,盘庚能够开始大力整顿商朝政治,所以衰落的商朝出现了复兴的局面。(3分。‚新都条件好‛‚社会安定‛‚整顿政治‛每个要点1分)
18.(1)殷墟青铜器的考古发掘可以让我们了解到商朝迁都到殷以后的社会状况,尤其是青铜器制造业得到了发展,已经具有相当大的规模。(3分)
(2)殷墟甲骨文是中国已知最早的比较成熟的文字,可以为研究殷商的历史提供确凿的证据。(2分)
(三)(共8分)
19.【乙】因为用美国新罕布什尔州大学多年跟踪调查研究的结果,可以证明棍棒教育确实伤害了孩子长期的智力发展。(3分。放【乙】处1分,解释原因2分)
20.第一,‚棍棒教育‛是违法的;第二,‚棍棒教育‛对孩子身心、智力的长远发展害处多多;第三,‚棍棒教育‛不尊重未成年人的人格(不能培养出自尊自强的公民)。(3分。每个要点1分)
21.B(2分)
四、(共50分)
(一)(10分)
22.评分标准:10分。内容7分(符合题意2分,中心明确2分,重点突出1分,条理清晰1分,结构完整1分),语言3分(准确通顺2分,得体并称谓合适1分)。
(二)(共40分)23.作文评分标准
第二篇:北京市西城区2014年高三二模试卷(教师版)
北京市西城区2014年高三二模试卷
(教师版)整理佀进东
第1页(共6页)
下列说法正确的是 A.正反应为吸热反应
B.实验1中,CO的转化率为80% C.650℃时,化学平衡常数K=8/
3D.实验1再加入1.0 mol H2O,重新达到平衡时,n(CO2)为1.6 mol答案:C 25.(17分)
铃兰醛具有甜润的百合香味,常用作肥皂、洗涤剂和化妆品的香料。合成铃兰醛的路线如下图所示(部分试剂和条件未注明):
已知:i
ii
请回答:
(1)由A生成B的反应类型是。(2)D的结构简式是。(3)生成E的化学方程式是。
(4)F 能发生银镜反应,F的结构简式是。(5)下列有关G的叙述中,不正确的是。...
a.G分子中有4种不同化学环境的氢原子 b.G能发生加聚反应、氧化反应和还原反应 c.1 mol G最多能与4 mol H2发生加成反应(6)由H生成铃兰醛的化学方程式是。
(7)F向G转化的过程中,常伴有分子式为C17H22O的副产物K产生。K的结构简式是。(8)以有机物A、苯酚、甲醛及必要的无机物为原料合成某高分子树脂,其结构为。
答案:(17分)
(1)加成反应(2分)
(2(2分)
3)
3(3
HSO 浓
+ CHOH + H2O 3(2分)
3)3 3)3
(4(2分)3)3(5)a c(2分)
CH3
2OH(6)
+O2 2
3)3
CH3 CH3
(7)
CH3 Cu △
3)3
(2分)
+2 H2O(2分)
(8)CH3 HCl
CH2326.(13分)
CH3CH3 OH
n 3)3
(3分)3海水是巨大的化学资源宝库。
Ⅰ.从海水中可以提取氯、溴、碘等卤族元素。(1)Cl2的电子式是。(2)已知:X2(g)+H22表示Cl2、Br2和I
2右图表示平衡常数K与温度t的关系。
①ΔH 表示X2与H2反应的焓变,ΔH0。(填“>”、“<”或“=”)②
曲线a表示的是(填“Cl2”、“Br2”或“I2”)与H2反应时K与t的关系。
Ⅱ.海水淡化具有广泛的应用前景,淡化前需对海水进行预处理。
(1)通常用明矾[K2SO4·Al2(SO4)3·24H2O]作混凝剂,降低浊度。明矾水解的离子方程式是。(2)用下图所示NaClO的发生装置对海水进行消毒和灭藻处理。
① 装置中由NaCl转化为NaClO的化学方程式是。
② 海水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3等杂质离子,处理过程中装置的阴极易产生水垢,其主要成分是
-
Mg(OH)2和CaCO3。生成CaCO3的离子方程式是。
③ 若每隔5-10 min倒换一次电极电性,可有效地解决阴极的结垢问题。试用电极反应式并结合必要的文字进行解释。
答案:(13分)
Ⅰ.(1)(1分);
(2)① <(2分);
② Cl2(2分)。
Ⅱ.(1)Al3++3H2OAl(OH)3+3H+(2分);
(2)①2NaCl+2H2O电解2NaOH+Cl2+H2↑(1分);2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O(1分);
②Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O(2分);
③ 阴极结垢后倒换电极电性,阴极变为阳极,其电极反应为:2Cl--2e-=Cl2↑,产生的氯气与水发生反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,使该电极附近溶液呈酸性,从而将Mg(OH)2和CaCO3溶解而达到除垢的目的。(2分)
27.[RK](13分)
利用某含铬废液[含较低浓度的Na2Cr2O7、Fe2(SO4)3]制备K2Cr2O7。流程如下:
Ⅰ.用NaOH溶液调pH至3.6,产生红褐色沉淀,过滤; Ⅱ.向滤液中加入Na2SO3,一定操作后分离出Na2SO4;
Ⅲ.将分离出Na2SO4后的溶液调pH约为5,得到Cr(OH)3沉淀;
Ⅳ.在KOH存在条件下,向Cr(OH)3中加入足量H2O2溶液,得到黄色溶液; Ⅴ.向黄色溶液中加入物质A后,溶液变为橙红色,一定操作后得到K2Cr2O7固体; Ⅵ.测定K2Cr2O7固体的纯度。已知:Cr2O72(橙红色)+H2O
-
2CrO42(黄色)+2H+
-
(1)步骤Ⅰ中红褐色沉淀的化学式是。(2)步骤Ⅱ中加入Na2SO3的目的是。(3)步骤Ⅳ中反应的离子方程式是。
(4)步骤Ⅴ中加入的物质A可以是。(填序号)
a.KOHb.K2CO3c.H2SO4d.SO
2(5)步骤Ⅵ的操作是:取0.45 g K2Cr2O7产品配成溶液,酸化后滴入18.00 mL
0.50 mol/L的FeSO4溶液,恰好使Cr2O72完全转化为Cr3+。产品中K2Cr2O7的纯度是。(注:K2Cr2O7
-的摩尔质量为294 g/mol)
(6)向橙红色的K2Cr2O7溶液中,滴加Ba(NO3)2溶液,产生黄色沉淀,溶液减小。试推测黄色沉淀是,......pH....
溶液pH变小的原因是。
答案:(13分)
(1)Fe(OH)3(1分)(2)将+6价的Cr还原为+3价(2分)
(3)2Cr(OH)3+3H2O2+4OH-=2CrO42-+8H2O(2分)(4)c(2分);(5)98%(2分)(6)BaCrO4(2分);
K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72(橙红色)+H2-
-
42(黄色)+2H+,加入Ba(NO3)2溶液后,产
-
生BaCrO4沉淀,c(CrO42)降低,平衡正向移动,c(H+)增大。(2分)
28.(15分)
某学习小组依据SO2具有还原性,推测SO2能被Cl2氧化生成SO2Cl2。查阅资料:SO2Cl2常温下为无色液体,极易水解,遇潮湿空气会产生白雾。
Ⅰ.化合物SO2Cl2中S元素的化合价是。Ⅱ.用二氧化锰和浓盐酸制氯气的化学方程式是。
Ⅲ.在收集氯气前,应依次通过盛有饱和食盐水和的洗气瓶。Ⅳ.用如图所示装置收集满Cl2,再通入SO2,集气瓶中立即产生无色液体,充分反应后,将液体和剩余气体分离,进行如下研究。
(1)研究反应的产物。向所得液体中加水,出现白雾,振荡、静置得到无色溶液。经检验该溶液中的阴离子
(除OH外)只有SO42、Cl,证明无色液体是SO2Cl2。
-
-
-
① 写出SO2Cl2与H2O反应的化学方程式。② 检验该溶液中Cl的方法是。
(2)继续研究反应进行的程度。用NaOH溶液吸收分离出的气体,用稀盐酸酸化后,再滴加BaCl2溶液,产
生白色沉淀。
① 该白色沉淀的成分是。
② 写出SO2与Cl2反应的化学方程式,并阐述理由______。
答案:(15分)
I.+6价(2分);
△
II.MnO2+4HCl
(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O(2分); Ⅲ.浓硫酸(2分);
Ⅳ.(1)① SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl(2分)。
② 取少量该溶液于试管中,加入过量..Ba(NO3)2溶液,过滤,向滤液中滴加
HNO3酸化,再加入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则说明溶液中有Cl-(2分);
(2)① BaSO4(2分);
② SO2+Cl2 2Cl2
由于白色沉淀是BaSO4,所以反应后的混合气体中必然存在SO2和Cl2两种气体。因此SO2和Cl2生成SO2Cl2的反应为可逆反应。(3分)
活性炭
-
第三篇:初三二模政治试卷
九年级二模考试思想品德试题
(满分:50分 考试时间:60分钟 考试形式:闭卷)
注意:所有答案均写在答题纸上
第一部分客观题(共25分)
一、单项选择题(每题只有一个最佳答案,每题1分,共20分)
1.我国走中国特色社会主义道路的总依据是
A.党的基本路线B.社会主义初级阶段
C.中国特色社会主义制度D.科学发展观
2.教育部4月18日函复江苏省人民政府,同意在泰州师范高等专科学校基础上建立
A.泰州师范学院B.泰州职业技术学院
C.泰州学院D.泰州理工学院
3.中央经济工作会议12月15日至16日在北京举行。会议认为,做好明年经济工作,要把握好____的工作总基调,立足全局,突出重点,扎扎实实开好局。
A.保持增长B.结构调整
C.稳中求进D.又好又快发展
4.我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统—— 2012年12月27日起正式提供区域服务,范围覆盖包括我国及周边地区在内的亚太大部分地区。
A.嫦娥三号卫星B.北斗卫星
C.嫦娥二号卫星D.中国卫星
5.11月8日,中国共产党第次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。胡锦涛作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为而奋斗》的报告。
A.十七实现共同富裕B.十八全面建设小康社会C.十八实现现代化D.十八全面建成小康社会
6.建设中国特色社会主义总任务是
A.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
B.全面建成小康社会
C.最终实现共同富裕
D.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
7.中国特色社会主义是由 构成的A.道路、理论体系、制度三位一体
B.经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体
C.经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体
D.经济建设、政治建设、文化建设三位一体
8.《中小学生日常行为规范》是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求,其中包括
1爱护公用设施,爱护生态环境,观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众等。这些对我们
青少年亲近社会的启示是
A.要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象
B.要善于明辨是非,拒绝不良诱惑
C.要乐于为社会、为他人奉献爱心
D.必须遵守社会公德,养成良好的文明行为
9.每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该
①学会自主学习②提高学习效率
③科学安排时间④投入题海战术
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.在学习过程中,有些同学会根据学习内容及效果的变化,及时调整学习的策略和方法,以实现最优化学习。这些同学的做法属于
A.在行为过程中及时调控B.对行为后果积极自省
C.在行动前对行为进行选择D.对行为后果承担责任
11.发展社会主义民主政治,必须做到
A.依法治国B.坚持党的领导
C.人民当家作主D.以上三者的有机统一
12.在公共汽车上,丁某乘车不买票,还和售票员发生口角,动手打了售票员,结果被公安
机关给予15日拘留、200元罚款的处罚。丁某的行为
①扰乱社会公共秩序②违反治安管理处罚法
③违反我国刑法④是一种犯罪行为
A.①③B.①②C.②④D.③④
13.化解与老师的误会、矛盾,增进与老师的感情,从主动沟通开始。沟通的有效方法有①换位思考,从老师角度看问题②正确对待老师的批评和表扬
③原谅老师的错误,老师也是普通人,所以难免有错误④注意场合,礼貌待师
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
14.为了更为有效地反对铺张浪费,不少网民在网络上发起以吃光盘子里的食物为主题的“光
盘行动”。在很短时间内,“光盘行动”席卷全国,人们纷纷以自觉行动抵制“舌尖上的浪费”。
网民发起的“光盘行动”之所以能得到强烈响应,是因为
①我国仍处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡
②艰苦奋斗是中华民族的优良传统
③勤俭是中华民族的传统美德
④缩小收入分配差距,有利于实现同步富裕
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15.对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。这是对未成年人的保护
A.家庭保护B.司法保护
C.社会保护D.学校保护
2013年3月13日,温岭市人民法院审理了2012年查获的温岭特大制售“病死猪”案,并当庭宣判了46名涉案人员,主犯判处有期徒刑6年6个月,并处罚金80万元。其余涉案人员处有期徒刑六年以下不等,并处罚金。根据材料回答16—18题
16.制售“病死猪”的行为侵害了消费者的①安全保障权②知悉真情权
③自主选择权④公平交易权
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17.法院对制售“病死猪”案的审判体现依法治国的本质是
A.用法律去规范人们的行为
B.维护人民当家作主的地位
C.坚持公民在法律面前一律平等
D.崇尚宪法和法律在国家生活中的权威
18.从“病死猪”案犯受到惩处看:
A.有法可依是依法治国的重要前提
B.法律是靠舆论保证实施的C.每个行为都会产生消极的后果
D.违法行为都要承担法律责任
19.当你的好友情绪低落时,下列做法中错误的是
A.建议他要学会转换角度看问题
B.偷看他的手机短信以了解情况
C.陪他打球来帮他宣泄不良情绪
D.建议他用写日记方式调控情绪
20.“土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江河,拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,拥有了神采;人生宽容了遗憾,拥有了未来”。这告诉我们
①宽容意味着是非不分、爱憎不明
②在与人交往过程中要大度和宽容
③人的心胸不如土地、大海、天空宽广
④有了宽容和大度,生活的路会越走越宽
A.①②B.②③C.②④D.③④
二、判断(正确的填“A”,错误的填“B”。每小题1分,共5分。)
21.民族区域自治是指在国家统一领导下,各少数民族人民居住的地方实行区域自治,设立自治机构,行使自治权
22.公有制经济是社会主义经济制度的基础和主体
23.科学发展观是党必须长期坚持的指导思想
24.遵守公共秩序是每个公民的道德义务
25.宪法是根本大法,违反宪法就是犯罪
第二部分主观题(共25分)
三、简析题(共15分)
26.入选2012年十大流行语的“正能量”,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车,需要正能量的驱动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的 “微贡献”:
事例一: 一天,小明和同学在放学回家的路上,遇到红灯,有同学要大家闯红灯…….小明立即制止了他们。
事例二:“格桑花〃茉莉花”并蒂绽放——在常州西藏民族中学,生活着几百个远离家乡的藏族学生,他们受到汉族老师们无微不至的关怀。学校开展了“藏汉一家亲”等活动,为学生结对常州家庭,感受亲情。
(1)阅读事例一,写出小明这样做的理由。
(2)谈谈事例二对我们的启迪。
(3)运用所学知识,简述个人的“微贡献”对社会进步的作用。并说说我们应如何以实际行动做传递“正能量”的使者?
27.小吴和小白是同班同学,一天,小白找到小吴,说自己特别喜欢一首新歌,想借小吴的MP3下载后听一听,两天后就还给他,小吴同意了。可两天后小吴找小白要MP3时,小白却说忘记带了。此后,小吴又找小白要了多次,小白总是找借口不想还他。在一次计算机课上,小吴在校园网上公开发表了大量针对小白的留言,称小白是“小偷”,并写了许多侮辱小白的话。这件事很快在全校传开了。在小白看来,小吴的侮辱严重损害了他的名誉;而小吴则称,自己有言论自由,是小白自己不珍惜自己的名誉。
在这场MP3**中,你对小吴和小白的言行有什么看法,请做简要分析。
28.材料一:进入初中后,我们要逐步摆脱对老师和父母的依赖,积极主动地学习,成为一个自主学习者。
材料二:某班以“学习”为主题,按小组编写一份报纸,每组内进行明确分工,人人参与,个个动手,完成后在班里交流。
材料三:某班同学围绕“环境污染”提出了许多问题,同学们围绕所提出来的问题,结合本地实际进行了调查研究,并提出了许多独到的见解。
根据材料,回答下列问题:
(1)以上材料中,同学们分别采取了什么样的学习方式
(2)任选一种学习方式,说说这样的学习方式对我们青少年的意义。
四、实践探究题(10分)
【了解国情】阅读下表,回答下列问题
注:“十一五”期间我国水资源的利用率不断提高。
(1)上述材料反映了哪些现象?
(2)要解决上表的问题,我国应坚持实施哪些战略?
【探究创新】今年5月,学校的科技节拉开帷幕。在每年科技节的活动中,“变废为宝 创意生活”小制作比赛是一项传统项目,也是学生们最喜闻乐见的一项比赛。每年的比赛中,同学们都能充分发挥奇思妙想,利用身边的废弃物,动手动脑,创作出一件件独具匠心,用途各异的小制作……
(3)请你谈谈学校开展此项比赛的意义
(4)科技节期间,小明上网了解到,一部苹果手机,苹果公司的利润是360美元,三星公司(提供显示屏)是 138 美元,而富士康(中国代加工)仅为0.6美元!小明很震惊。小明准备以“积极创新,变中国制造为中国创造”为主题写一篇演讲稿。请替他写出演讲提纲
第四篇:2014届初三二模历史试卷
银川外国语实验学校2014届初三年级第二次模拟考试
二、材料题(共8分)
7.材料一:1953年,中共中央制定了过渡时期总路线:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,历史试卷
命题教师:刘立
总分:30分时间:45分钟考试形式:开卷笔答
一、选择题:(本大题共6小题,每小题2分,共12分。各选项中只有一项是正确的,请把正确选项的字母填写在括号内)
1.对《中国人民政治协商会议共同纲领》的说法,正确的是()①它是新中国成立后,国家颁布的第一份重要的纲领性文件 ②它具有临时宪法的作用 ③它是中央人民政府的施政方针
④它确立了新中国的代国歌、国旗和首都,它决定建人民英雄纪念碑 A.①②③④
B.①③④
C.②③
D.①④
逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实行对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。材料二:1958年3月,毛泽东提出了社会主义建设总路线。内容是:鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。1958年6月《人民日报》社论写道:“用最高的速度来发展我国的社会生产力,实现国家工业化和农业现代化,用最快的速度实现共产主义”。回答:
(1)联系所学知识,简要说出材料一中,在过渡时期总路线的指引下,我国取得了哪些伟大成就?(3分)
(2)根据所学知识,说出材料二中,在社会主义建设总路线的指引下,我国的经济建设出现了哪些主要失误?(2分)
(3)通过以上材料的学习,你从中得到哪些启示?(3分)
三、问答题(共10分)
8.对外开放是党的十一届三中全会的重大决策。经过多年的实践,在全国范围内基本形成了全方位、多层次、有重点、梯度推进的对外开放格局。回答:
2.中华人民共和国成立之初,各种反动势力蠢蠢欲动,妄图颠覆新生的人民政权,为了巩固人民政权,人民政府采取了下列哪些措施()①解放台湾②抗美援朝③稳定物价④土地改革 A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
C.③
D.①②③④
(1)对外开放的原因和目的是什么?对内改革首先在哪里展开?(3+2+1分)
(2)联系所学知识,概括说明我国对外开放格局形成的过程。(要求层次清楚,表达精炼)(4分)
3.下列各项,属于新中国成立之初,美国干涉中国内政具体表现的是()①武装侵略朝鲜②对中国进行经济封锁
③派第七舰队侵入中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾 ④对钓鱼岛、南海问题横加干涉 A.①③④
B.①④
4.参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表,包括中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主人士、中国人民解放军、各民族代表和海外华侨,范围相当广泛。这说明()①建立新中国是人心所向②人民拥护中国共产党的领导③各党派高度团结,没有阶级之分④建立新中国,符合大多数中国人的愿望
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
5.1956年5月,中共中央提出的,在中共“八大”上再次肯定的经济建设方针是()A.高速发展工业C.在综合平衡中稳步前进
B.培养科技人才D.更多地发展农业、轻工业
6.王进喜、雷锋、焦裕禄等人的先进事迹出现在()A.国民经济恢复时期C.“文革”时期
B.社会主义全面建设时期D.社会主义现代化建设新时期
2014届初三二模历史试卷
第五篇:2018初三二模作文
浦东(18-2):
四、写作作(60分)27.题目:感谢那次遇见
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不要透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
虹口(18-2):
四.写作(60分)26.题目:我的青春故事
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)③不得透露个人信息。
(3)不得抄袭。
黄浦(18-2):
四、写作(60分)27.题目:一张笑脸
要求:(1)写一篇600字左右的文章(2)不得透露个人相关信息
(3)不得抄袭 徐汇(18-2):
四、写作(60分)27.题目:我读懂了他(她/它)(1)写一篇600字左右的文章(2)不得透露个人相关信息(3)不得抄袭。
杨浦(18-2):
四、写作(60分)27,请以“致春天”为题,写一篇作文。要求:1.不少于600字
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
长宁(18-2):
四、写作(60分)
27.题目:往事并不如烟 要求:(1)写一篇600字的文章;
(2)不要透漏个人相关信息;
(3)不得抄袭。不得使用本试卷中相关的材料。
嘉定、宝山(18-2):
四、写作
27.题目:记忆深处的那句话 要求:(1)字数在600字左右,除诗歌外,文体不限;(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替;(3)不能抄用本试卷中的阅读材料;(4)请注意字迹端正,卷面整洁。
奉贤(18-2):
四、写作(60分)27.题目:我是这样长大的
要求:(1)写一篇600字左右的文章:(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭 青浦(18-2):
四、写作(60分)2.题目:跨上那一个台阶
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。闵行(18-2):
四、写作(60分)
27.题目:有的事,总是要面对的
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。静安(18-2):
四. 写 作(60分)
27.题目:我又想起那一幕
要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师,小C。④卷面整洁,字迹清楚。松江(18-2):
四、写作(60分)
26.题目:这一路,值得回味
要求:写一篇不少于600字的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。
作文题解读
《这一路,值得回味》一题,贴近近几年上海卷命题的风格——取材贴近学生生活,从生活中体察个体特点,让每一位考生都能够从自身生活经验中提取素材,从而有事可叙,有情可抒,有理可议。纵观近年来的作文命题,从2015年《不止一次,我努力尝试》到2016年《没想到,真没想到》,再到2017年《就这样,埋下一颗种子》,始终引导学生关注生活、关注成长,鼓励学生去发现生活中的乐趣、体验生活中的情感,通过选取典型素材,运用恰当的语言来表达个人的体悟与思考。从这个意义上说,作文考察的是学生的认知水平、语言能力和思维品质。
本次命题依然沿用了带标点符号的语言形式,在审题时明确题意,确立重点,找到突破口并恰当选材。首先,要明确考题的指向,“这一路”中“路”具有多义性,可虚可实,选材范围相当宽泛。对“路”的具体内涵可以考察出不同层次学生的生活积累,“这一路”可以是一次具体的旅游经历,也可以是自己成长经历中的几个阶段,如学某样技艺、阅读或者是思想的过程等等。其次,文章必须突出“路”的具体内涵,能说清“这一路”。将为什么“值得回味”叙述清楚,有重点、有层次感。最后,在选材时需要注意材料的真实合理和积极向上,提倡“真、善、美”,反对“假、大、空”,提倡正能量,反对无病呻吟。金山(18-2):
四、写作(60分)
28.请以《我们是一家人》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:⑴不要透露个人相关信息。
⑵不得抄袭。
普陀(18-2):
四、写作(60分)
27.题目:留住这份美好
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。崇明(18-2):
四、作 文(60分)
27.题目:遇见你真好
要求:(1)写一篇600字左右的文章;
(2)不得透露个人相关信息;
(3)不得抄袭。