2014年0邯郸市初三二模文综试卷分析

第一篇：2014年0邯郸市初三二模文综试卷分析

2014年邯郸市初三二模文综试卷分析

一：试题分析：

二模思想品德部分:试题融地域性、时代性、教育性于一体，重视创新精神和实践能力的培养，弘扬主旋律、汇聚正能量。

试题将“我的成长”与社会发展相结合，体现了放眼未来的视野，如“十八届三中全会”、放开生育政策、依法治国等均被入选试题材料。建设社会主义法治国家，实现中国梦等，都在试题中得到体现。

试题取材贴近学生生活，符合中学生心理发展特点。如26题，走进网络，探究实践;30题，阅读材料，回答问题。

二模历史：保持稳定 兼顾求新

试卷在考查目标、内容安排，题型比例等方面保持稳定，在试题结构、问题思路、呈现形式上兼顾创新。命题取向上贴近学生、贴近社会。

试题注重基础，凸显学科主干知识，试题选取中外近现代史发生的重大历史事件，如文艺复兴、工业革命、美国南北战争、罗斯福新政、辛亥革命、戊戌变法、新中国成立、改革开放;重要历史人物，如孙中山、毛泽东，华盛顿;重要历史现象，如经济全球化;重要文明成果，如科技进步、制度创新、重要文献等。

历史热点与时事结合的题目比重增大。如第21题考察的是国家公祭日，第22题从近期中国政府设立的“防空识别区”，和第23题考察关于中国在钓鱼岛问题上的严正立场。

二、教学中应采取的措施

（一）、抓基础，建构知识网络体系

“万 变不离其宗”，中考试题无论怎么考怎么出，都是回归到课本上，因此，对课本的重点纲目、重点知识要熟记，做到举一反三，融会贯通；对书本内容，可按书本思 路，或按“成长中的我”“我与他人”“我与集体、社会、国家”，或按道德、心理、法律、国情为主线进行归纳整理，形成主次分明、脉络清晰的体系，做到胸有 成竹、灵活运用、随时提取。

（二）、专题梳理，沟通课本内容，构建知识专题，培养整合分析能力 为培养学生的多角度、创新性、整体性思考问题能力，复习中就要打乱教材顺序，对相近知识、同类知识加以综合，进行梳理、重组形成专题知识。

（三）、加强时政热点与书本知识的联系，提高学生的联系能力和应试水平。

每 个热点的发生都是多种事件共同作用的结果，必然也会产生多方面的影响，因此，对于重大时事、热点，专题训练，进行分析归纳，找出一定的思路、方法和技巧，找出与书本知识的联系，用学到的书本知识去思考分析大事热点问题，有利于提高学生学以致用解决问题的能力。其次，要分析开卷考试的命

题特点，开卷考试中很 多是开放性的主观性试题，要求学生做题不是简单地对号入座，而要对试题提供的信息，能够自己采集、选择、加工、处理。

（四）、专项练习，掌握答题技巧和方法

对于主观性题目，首先要仔细研读材料，把握材料主题，结合问题找出材料中的关键信息点，明确答题方向；再结合信息点，回归课本，多角度多层次的归纳出反映题意的知识点。针对不同的题型，进行专题练习，以便掌握各种题型的方法和思路。

1.意义类题：注意从“国家、社会、个人”角度回答。

2.建议类题：注意建议的对象一般是“学生、学校、家庭、政府、社会”等，建议内容，可从“法律、道德”或者“政治、经济、文化”的角度来考虑。

3.对于价值判断：注意先断再析。

4.探究题：一定要弄清题意，紧扣材料，提出反映材料本质的问题或写出标语或写出口号，提出的问题，自己一定能解答，写标语口号一定要简明扼要。

（五）、教师要改进教法，要让学生有创新意识，指导学生学会用所学知识来解释身边发生的现象。

最后一段时间，教师要调动学生的积极性，鼓励学生不松懈，增强自信心，培养良好的心理素质和应考状态，争取在中考时取得好成绩。

第二篇：2014届初三二模历史试卷

银川外国语实验学校2014届初三年级第二次模拟考试

二、材料题（共8分）

7.材料一：1953年，中共中央制定了过渡时期总路线：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,历史试卷

命题教师：刘立

总分：30分时间：45分钟考试形式：开卷笔答

一、选择题：（本大题共6小题，每小题2分，共12分。各选项中只有一项是正确的，请把正确选项的字母填写在括号内）

1.对《中国人民政治协商会议共同纲领》的说法，正确的是()①它是新中国成立后，国家颁布的第一份重要的纲领性文件 ②它具有临时宪法的作用 ③它是中央人民政府的施政方针

④它确立了新中国的代国歌、国旗和首都，它决定建人民英雄纪念碑 A.①②③④

B.①③④

C.②③

D.①④

逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实行对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。材料二：1958年3月，毛泽东提出了社会主义建设总路线。内容是：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。1958年6月《人民日报》社论写道：“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家工业化和农业现代化，用最快的速度实现共产主义”。回答：

（1）联系所学知识，简要说出材料一中，在过渡时期总路线的指引下，我国取得了哪些伟大成就？（3分）

（2）根据所学知识，说出材料二中，在社会主义建设总路线的指引下，我国的经济建设出现了哪些主要失误？（2分）

（3）通过以上材料的学习，你从中得到哪些启示？（3分）

三、问答题（共10分）

8．对外开放是党的十一届三中全会的重大决策。经过多年的实践，在全国范围内基本形成了全方位、多层次、有重点、梯度推进的对外开放格局。回答：

2.中华人民共和国成立之初，各种反动势力蠢蠢欲动，妄图颠覆新生的人民政权，为了巩固人民政权，人民政府采取了下列哪些措施()①解放台湾②抗美援朝③稳定物价④土地改革 A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

C.③

D.①②③④

（1）对外开放的原因和目的是什么？对内改革首先在哪里展开？（3+2+1分）

（2）联系所学知识，概括说明我国对外开放格局形成的过程。（要求层次清楚，表达精炼）（4分）

3.下列各项，属于新中国成立之初，美国干涉中国内政具体表现的是()①武装侵略朝鲜②对中国进行经济封锁

③派第七舰队侵入中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾 ④对钓鱼岛、南海问题横加干涉 A.①③④

B.①④

4.参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表，包括中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主人士、中国人民解放军、各民族代表和海外华侨，范围相当广泛。这说明()①建立新中国是人心所向②人民拥护中国共产党的领导③各党派高度团结，没有阶级之分④建立新中国，符合大多数中国人的愿望

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

5.1956年5月，中共中央提出的，在中共“八大”上再次肯定的经济建设方针是（）A.高速发展工业C.在综合平衡中稳步前进

B.培养科技人才D.更多地发展农业、轻工业

6.王进喜、雷锋、焦裕禄等人的先进事迹出现在（）A.国民经济恢复时期C.“文革”时期

B.社会主义全面建设时期D.社会主义现代化建设新时期

2014届初三二模历史试卷

第三篇：初三二模政治试卷

九年级二模考试思想品德试题

(满分：50分 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷)

注意：所有答案均写在答题纸上

第一部分客观题(共25分)

一、单项选择题(每题只有一个最佳答案，每题1分，共20分)

1．我国走中国特色社会主义道路的总依据是

A．党的基本路线B．社会主义初级阶段

C．中国特色社会主义制度D．科学发展观

2．教育部4月18日函复江苏省人民政府，同意在泰州师范高等专科学校基础上建立

A．泰州师范学院B．泰州职业技术学院

C．泰州学院D．泰州理工学院

3．中央经济工作会议12月15日至16日在北京举行。会议认为，做好明年经济工作，要把握好____的工作总基调，立足全局，突出重点，扎扎实实开好局。

A．保持增长B．结构调整

C．稳中求进D．又好又快发展

4．我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统—— 2012年12月27日起正式提供区域服务，范围覆盖包括我国及周边地区在内的亚太大部分地区。

A．嫦娥三号卫星B．北斗卫星

C．嫦娥二号卫星D．中国卫星

5．11月8日，中国共产党第次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。胡锦涛作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为而奋斗》的报告。

A．十七实现共同富裕B．十八全面建设小康社会C．十八实现现代化D．十八全面建成小康社会

6．建设中国特色社会主义总任务是

A．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

B．全面建成小康社会

C．最终实现共同富裕

D．实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

7．中国特色社会主义是由 构成的A．道路、理论体系、制度三位一体

B．经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体

C．经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体

D．经济建设、政治建设、文化建设三位一体

8．《中小学生日常行为规范》是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括

1爱护公用设施，爱护生态环境，观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众等。这些对我们

青少年亲近社会的启示是

A．要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象

B．要善于明辨是非，拒绝不良诱惑

C．要乐于为社会、为他人奉献爱心

D．必须遵守社会公德，养成良好的文明行为

9．每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该

①学会自主学习②提高学习效率

③科学安排时间④投入题海战术

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10.在学习过程中，有些同学会根据学习内容及效果的变化，及时调整学习的策略和方法，以实现最优化学习。这些同学的做法属于

A．在行为过程中及时调控B．对行为后果积极自省

C．在行动前对行为进行选择D．对行为后果承担责任

11．发展社会主义民主政治,必须做到

A．依法治国B．坚持党的领导

C．人民当家作主D．以上三者的有机统一

12．在公共汽车上，丁某乘车不买票，还和售票员发生口角，动手打了售票员，结果被公安

机关给予15日拘留、200元罚款的处罚。丁某的行为

①扰乱社会公共秩序②违反治安管理处罚法

③违反我国刑法④是一种犯罪行为

A．①③B．①②C．②④D．③④

13．化解与老师的误会、矛盾，增进与老师的感情，从主动沟通开始。沟通的有效方法有①换位思考，从老师角度看问题②正确对待老师的批评和表扬

③原谅老师的错误，老师也是普通人，所以难免有错误④注意场合，礼貌待师

A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④

14．为了更为有效地反对铺张浪费，不少网民在网络上发起以吃光盘子里的食物为主题的“光

盘行动”。在很短时间内，“光盘行动”席卷全国，人们纷纷以自觉行动抵制“舌尖上的浪费”。

网民发起的“光盘行动”之所以能得到强烈响应，是因为

①我国仍处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡

②艰苦奋斗是中华民族的优良传统

③勤俭是中华民族的传统美德

④缩小收入分配差距，有利于实现同步富裕

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15.对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。这是对未成年人的保护

A．家庭保护B．司法保护

C．社会保护D．学校保护

2013年3月13日，温岭市人民法院审理了2012年查获的温岭特大制售“病死猪”案，并当庭宣判了46名涉案人员，主犯判处有期徒刑6年6个月，并处罚金80万元。其余涉案人员处有期徒刑六年以下不等，并处罚金。根据材料回答16—18题

16．制售“病死猪”的行为侵害了消费者的①安全保障权②知悉真情权

③自主选择权④公平交易权

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17．法院对制售“病死猪”案的审判体现依法治国的本质是

A．用法律去规范人们的行为

B．维护人民当家作主的地位

C．坚持公民在法律面前一律平等

D．崇尚宪法和法律在国家生活中的权威

18．从“病死猪”案犯受到惩处看：

A．有法可依是依法治国的重要前提

B．法律是靠舆论保证实施的C．每个行为都会产生消极的后果

D．违法行为都要承担法律责任

19.当你的好友情绪低落时，下列做法中错误的是

A．建议他要学会转换角度看问题

B．偷看他的手机短信以了解情况

C．陪他打球来帮他宣泄不良情绪

D．建议他用写日记方式调控情绪

20.“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来”。这告诉我们

①宽容意味着是非不分、爱憎不明

②在与人交往过程中要大度和宽容

③人的心胸不如土地、大海、天空宽广

④有了宽容和大度，生活的路会越走越宽

A.①②B.②③C.②④D.③④

二、判断（正确的填“A”，错误的填“B”。每小题1分，共5分。）

21．民族区域自治是指在国家统一领导下，各少数民族人民居住的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权

22．公有制经济是社会主义经济制度的基础和主体

23．科学发展观是党必须长期坚持的指导思想

24．遵守公共秩序是每个公民的道德义务

25．宪法是根本大法，违反宪法就是犯罪

第二部分主观题（共25分）

三、简析题（共15分）

26．入选2012年十大流行语的“正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车，需要正能量的驱动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的 “微贡献”：

事例一： 一天，小明和同学在放学回家的路上，遇到红灯，有同学要大家闯红灯……．小明立即制止了他们。

事例二：“格桑花〃茉莉花”并蒂绽放——在常州西藏民族中学，生活着几百个远离家乡的藏族学生，他们受到汉族老师们无微不至的关怀。学校开展了“藏汉一家亲”等活动，为学生结对常州家庭，感受亲情。

（1）阅读事例一，写出小明这样做的理由。

（2）谈谈事例二对我们的启迪。

（3）运用所学知识，简述个人的“微贡献”对社会进步的作用。并说说我们应如何以实际行动做传递“正能量”的使者？

27．小吴和小白是同班同学，一天，小白找到小吴，说自己特别喜欢一首新歌，想借小吴的MP3下载后听一听，两天后就还给他，小吴同意了。可两天后小吴找小白要MP3时，小白却说忘记带了。此后，小吴又找小白要了多次，小白总是找借口不想还他。在一次计算机课上，小吴在校园网上公开发表了大量针对小白的留言，称小白是“小偷”，并写了许多侮辱小白的话。这件事很快在全校传开了。在小白看来，小吴的侮辱严重损害了他的名誉；而小吴则称，自己有言论自由，是小白自己不珍惜自己的名誉。

在这场MP3**中，你对小吴和小白的言行有什么看法，请做简要分析。

28．材料一：进入初中后，我们要逐步摆脱对老师和父母的依赖，积极主动地学习，成为一个自主学习者。

材料二：某班以“学习”为主题，按小组编写一份报纸，每组内进行明确分工，人人参与，个个动手，完成后在班里交流。

材料三：某班同学围绕“环境污染”提出了许多问题，同学们围绕所提出来的问题，结合本地实际进行了调查研究，并提出了许多独到的见解。

根据材料，回答下列问题：

（1）以上材料中，同学们分别采取了什么样的学习方式

（2）任选一种学习方式，说说这样的学习方式对我们青少年的意义。

四、实践探究题（10分）

【了解国情】阅读下表，回答下列问题

注：“十一五”期间我国水资源的利用率不断提高。

（1）上述材料反映了哪些现象？

（2）要解决上表的问题，我国应坚持实施哪些战略？

【探究创新】今年5月，学校的科技节拉开帷幕。在每年科技节的活动中，“变废为宝 创意生活”小制作比赛是一项传统项目，也是学生们最喜闻乐见的一项比赛。每年的比赛中，同学们都能充分发挥奇思妙想，利用身边的废弃物，动手动脑，创作出一件件独具匠心，用途各异的小制作……

（3）请你谈谈学校开展此项比赛的意义

（4）科技节期间，小明上网了解到，一部苹果手机，苹果公司的利润是360美元，三星公司（提供显示屏）是 138 美元，而富士康（中国代加工）仅为0．6美元！小明很震惊。小明准备以“积极创新，变中国制造为中国创造”为主题写一篇演讲稿。请替他写出演讲提纲

第四篇：2018年上海静安区初三二模试卷

静安区2017学年第二学期学习质量调研

九年级语文试卷 2018.04(完成时间:100分钟,满分:150分)

1.注意:本试卷共27题

2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上则不子计分

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.几处早莺争暖树，______________________。（《钱塘湖春行》)2.__________________，雪尽马蹄轻(《观猎》)3.了却君王天下事，_______________________。(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》)4.敏而好学，___________，是以谓之文也。(《论语公冶长》 5.________________________，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》)(二)阅读下面的宋词,完成67题(4分)

诉衷情 【宋】陆游

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁杆,心在天山,身老沧洲。

6.“鬓先秋”的意思是_________。(2分)7.下列理解不正确的一项是()(2分)A.“觅封侯”用班超典故表达建功立业之志。B.“关河”两句表明作者已长期不受重用。C.“胡未灭”三句抒写词人壮志未酬的悲愤。D.“此生”三句表达作者对人生易老的感慨。(三)阅读下面的选文,完成8-10题(8分)

出师表(节选)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣所以报先帝、而忠陛下之职分也,至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之,祎、允之任也。

8.《出师表》是______(人名)在出师伐魏前向_________(人名)陈情言事的奏章。(2分)9.翻译文中的画线句。(3分)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也_______________________________________________________________________________ 10.作者追述二十一年经历,对其作用分析不当的一项是()(3分)A.希望后主效法先帝任人唯贤,知人善任。B.说明创业艰辛,激励后主完成统一大业

C.表明自己出身卑微并无野心,只求报效尽忠 D.劝谏后主体谅老臣,兴复之事应交给有司负责(四)阅读下文,完成11-13题(13分)1

①孙少述与王荆公交厚,故荆公《别少述诗!》云、一行今此去来何时,后有不可谁予? ②及荆公当国,少不以为意,数年不相图及利公王相,过高沙,少述适在焉。荆公过访,少述出见执手相问劳苦,不虑穷达,遂留刑公置酒作食,杨辨经学,抵暮乃散、荆公曰:“退即解舟°,无由再见。”少述曰:“如比更不登门谒谢矣。”然依依有惜别之色。【注释】①荆公:王安石,②规:规劝,①解舟:意即退居江湖。11.解释文中的加点词语。(4分)(1)过高沙()(2)不虑穷达()．．12.对第②段画线句意思理解最恰当的一项是()(3分)A.孙少述没把王安石放在心上,(他们)多年不再互通音信 B.孙少述不认为王安石是对的,(他们)多年不再互通音信 C.孙少述没把王安石放在心上,多年没再打听他的情况 D.孙少述不认为王安石是对的,多年没再打听他的情况

13.(1)细读王安石送别友人孙少述的诗,可以看出:第一句表达的是王安石对朋友__________的

感情;第二句实际上在赞扬朋友____________________________________________的品格。(4分)(2)从第②段看,孙少述的交友之道值得称赞是因为:__________________________________(2分)

二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成1418题(19分)

劝思篇

①人的本质是什么?不是亿万原子分子构成的“臭皮囊”,也不是DNA长链组成的遗传基因,而是深藏在每个人脑海中的“自我意识”——思想,故而人应该思想。．．．．②笛卡尔说:“我思故我在”,人的存在区别于其他动物,在于人有思想。人有思想才会创造工具,才会劳动,失去思想,人与动物何异? ③人的发展更需要思想。思想之成力无远弗届、无坚不摧。

④爱因斯坦的广义相对论是纯思想的产物,他发表狭义相对论后意犹未尽,经过十年苦思冥索又建立了广义相对论,莫定了现代宇宙学之基础。在此基础上,思想异常活跃的霍金推论出黑洞理论,黑洞引力大到连光线也无法通脱,这已为当代天文观测所证实。

⑤不仅科学重思想,文学,艺术亦如是,文章之深度在于思想,我爱读《阿房宫赋》，“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出，”开篇气势磅礴,正文写景抒情字字珠玑,今人击节赞赏,但全文之灵魂还在结尾那一段富有哲理的议论,杜牧在思想!⑥凡高博物馆展出他的两幅名画;《吃土豆的人》中的人物再平凡不过,《麦田里的乌鸦》中的群鸦是常见之凡鸟,为什么为世人所赞赏?是因为“心有灵岸一点通”!艺术之粘力在于思想之交互,中国画坛上也有类似的情形:罗中立《父亲》脸上每一道如刀刻的皱纹,吴冠中《苦瓜家因》中每一根纠结的藤蔓,都在促人深思。

⑦我有一个嗜好——胡思乱想,夜人静万俱寂,思绪如离云出岫飘忽不定;时而又如飞瀑流泉一泻千里,虽然没有获得有价值的结果,但愚者千虑,必有一得,空手而归,其乐无穷,想什么呢? ⑧一是想个人,回想个人的经历:幸福的童年,迷茫的青年,坎坷的中年;一生中曾有几个关节点,不同的选择可以走完全不同的道路,往者已矣,来者可追,想得更多的是未来,如何在有生之年尽情地奉献和享受? ⑨二是想朋友,我有一些勤思好问的素心朋友,彼此间推心置腹无话不谈,讨论问题时直 2

言无忌,争得面红耳赤,犹如异体之撞击,相互切磋砥砺送发出的火花,激励我想得更广更深。中宵反思,往往彻夜不眠

10三是想宇宙万物,牛仔裤为什么历经数百年而不衰?后现代画是不是国王的新衣?新诗○如何才能媲美唐诗?五百年后的新新人类是什么样子?以至于物质本质,字宙演化,生命起源……非关功利,只是好奇。

11任思想涉足大干世界之长河,让涓涓流水在脚趾间滑过,虽然没有拾到美丽的贝壳, ○不亦乐乎? 14.本文的论点是__________________________________________________________________________，这个论点之所以正确是因为__________________、_________________________________。15.第一段共五句。前四句借用__________修辞手法得出一个观点__________。这个观点与“故而…”构成__________________关系,在此基础上形成本段观点_________________________________。(共4分)16.下列判断正确的一项是()(4分)A.第①段中两个“思想”的含义相同。B.第⑤段以引用论证证明文学重思想。C.④、⑤、⑥三个段落之间是并列关系

10段作者现身说法谈如何思想。D.⑦至○18.下列不适合作为本文论据的一项是()(2分)17.“虽然没有拾到美丽的贝壳,不亦乐乎?”这句话的含义是_______。(3分)A.心之官则思,思则得之,不思则不得也。孟子 B.一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 C.没有思想自由,就没有科学,没有真理。勒南

D.真正的科学研究者对他所从事的工作完全舍弃了功利观点。皮尔斯(二)阅读下文,完成19-23题(21分)

一只鹰落在屋项上了

①山脚下只有一户人家,房子是黄泥小屋,栅栏用石头全就,显得孤独而又宁静。

②我坐在离这户人家不远的地方抽烟,突然看见一只鹰从远处盘统而来,落在了人家的屋顶上,我对同行的几位朋友说:“这家人的房顶上有鹰!”但他们因为没有看到刚才的一暮,都不相信鹰会落在房顶上,在他们的观念中,鹰因为高傲,是不会接近人的。但我不怀疑自己的眼睛,我确实看到一只鹰落到了这户人家的屋顶上了,然而我又能如何让自己的这次目睹得到认可呢?大家的观点是从高原存在了多少年的事实中得来的,我说服不了他们,我感到孤独。

③过了一会儿,我们准备离去,这时候,我看见从那个黄泥小屋里走出一个人,去屋后骑了一匹马向我们这边跑来。我们坐的是越野车,很快便把他甩到了后面,我从倒车镜中看见他在车后的灰尘中慢慢变成了一个小黑点。我很想等他骑马近前后问问他,是不是有一只鹰落在了他家屋顶上,所以便一直观察着他,看他是否一直尾随在我们身后,可是后来，他不见了,我打消了向他询问的念头。

④汽车在一个有平整积雪的大平滩上停下,大家下车赏雪。雪很漂亮,将这个大平滩覆盖得犹如帕米尔高原最具神韵的一面镜子。

⑤这时候,我一扭头又看见了他。可,他果然一直尾随在我们车后。他向我们使劲挥手,似乎让我们等他。我对大家说:“看,那个人在向我们挥手!”大家看过去,他已拔转马头沿大 3

平滩外沿向我们这边跑来了。这是一个50开外的塔吉克族男人、脸因为长期受紫外线照射而置赤青色,但一双眼睛却炯炯有神，看人时目光锐利得像刀子一样。他从马上跳下来,指着一位同行的塔吉克朋友说:“你，我的朋友嘛!刚才,我房子门口你都到了,不进去，为啥？”

⑥同行的塔吉克朋友一时想不起他,脸上有了窘迫之色。

⑦他的目光更锐利了,紧盯着他说:“刚才,我看见你这骑马的腿了!你忘了,10年 前,你来这里,骑我的马,掉下来了,掉伤了。我的马,把你摔伤了,是我的事情嘛!我，还没有,给你赔不是。”

⑧同行的塔吉克朋友一时想起了往事,噢了一声,说:“没事,我已经好了。”

⑨他忙说:“不,你的腿,好了,是你的事情;我,要不给你赔不是,那就是我的事情.”他总爱用“事情”二字来表达他心中想表达的东西,好在我们在新疆已经生活了好些年头了,知道他说的好是“事情”,不好也是“事情”

⑩同行的塔吉克朋友因他还惦记着10年前的事感动了,而他也因为终于找到了10年前被自己的马摔伤的人而释然了。他和同行的塔吉克朋友握手,临了用手拍了一下他的腿显得无比亲密。我想,这些帕米尔高原上的人,实际上在更多的时候就是因为这样的情景而成为朋友的。

11我看他们之间的事情说得差不多了,便忍不住问他:“有一只鹰落在你家屋顶上了，○你知道吗？” 12他一下子用锐利的目光盯住我,问道:“是吗? ○13我说:“我看见了,这些朋友没看见,他们不相信。” ○14他的目光变得更锐利了,而且由于他的个子很高,所以让我觉得有一种被什么从高处○刺中的感觉。他说:“你,看见了,是你的事情:他们,不相信、是他们的事情。”他仍用他那好事坏事都是“事情”的理论回答了我。他和同行的塔吉克朋友互道祝福,然后骑马走了。他用了10年时间,终于了却了一柱心事。

15他骑着马渐行渐远,在雪野里又变成了一个小黑点。○19.文中的塔吉克族男人和“我”各有心事:塔吉克族男人曾因为(1)__________________而无法释怀,“我”则因为(2)_____________________________________________而犹疑纠结。塔吉克族男人最终释然,他处事的原则是(3)___________________________________。(6分)20.第⑤段画线语句富有语言表现力。请选择一点简要分析。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21.第②、③、①段画横线句子在文中的作用是_________________________________________________________________________(4分)22.把第①段画线句改为“你看见了,是你的事情:他们不相信,是他们的事情”好不 好?为什么?请简述理由。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23.下列对文章主旨判断最恰当的一项是()(4分)A.提醒人们,做事应尊重客观事实,不宜过分依赖经验 B.告诉人们,放弃自我坚持,将会使人际关系变得和谐 C.启示人们,保持思想独立和强大的内心,需要坚守自我 D.劝导人们,做人应该是非分明,敢于承担责任

三、综合运用(10分)4

阅读材才料,完成24—26题(10分)材料一 互联网时代首份汉字纠错指南—《2017年错别字使用状况调查报告》已新鲜出炉。报告称,微博大V成错别字重灾区,亿万级用户的APP软件、权威媒体、知名高校等错别字现象严重。

材料二 2017年6月21日,新华社微信公众号一则超短新闻被疯狂刷屏10万+。这则新闻标题9个字:“刚刚,沙特王储被废了”,正文38个字:“沙特国王萨勒曼21日宣布,废除王储穆罕默德本纳伊夫,另立穆罕默德本萨勒曼为新任王储”。新闻正下方,写了三个编辑的名字。当天,10万+的气势还在上涨,但是很快这条新闻,就被网友揪出了一个错别字。【链接】

《现代汉语词典》释义

【废除】取消,废止(法令、制度、条约等):~农奴制|~不平等条约。【废黜】①〈书》罢免:革除(官职)②取消王位或废除特权地位。

材料三 尽管互联网在错别字传播中难辞其咎,但网络语言却已成为人们网络生活必不可少的一部分。近些年不少富有表现力的网络流行语已成为社会语言,如“给力”、“洪荒之力”、“友谊的小船”等。不仅如此,有的网络流行语还出现在《人民日报》等主流媒体上。24.下列句中没有错别字的一项是()(3分)A.在《战狼2》刷屏的时候,央视名嘴赵忠祥发了一条微博:“我听好多人说《战狼2》火得一踏胡塗,我虽说没看哪,但对国产片能这么叫座,感到好哇,就算还没看,那又如何? B.张九龄的《望月怀远》意境幽静秀丽,情感真挚,其中“海上升明月,天涯共此时”是千古传诵佳句。

C.“一年之季在于春”,春天,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望,让春天领着我们向前去。D.黄浦江是一条多功能的河流,千百年来,在静静流淌中源源发展,形成一条具有浓浓海派特色的文化长河。

25.依据材料二,按要求完成任务。(4分)(1)以网友身份吐槽新华社发生错别字事件。(30字左右)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)以新华社该则新闻编辑者身份回应网友的吐槽。(30字左右)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 26.由“厉害了,我的哥”衍生出来的“厉害了,我的X”句式广泛地流行于媒体、生活还可说成“厉害了,我的姐”、“厉害了,我的桥”、“厉害了,我的国”等,对这一句式流行原因分析不正确的一项是()(3分)A.这个句子含有由衷赞美、敬佩之意 B.采用倒装句式突出了敬佩之情

C.实际应用中受称赞对象不限于“哥” D.“厉害”含有严肃的意思,亲和力不强

四.写作(60分)27.题目:我又想起那一幕

要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人 相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师 小C。④卷面整洁,字迹清楚。

第五篇：14届高三二模文综政治参考答案

14届高三二模文综政治参考答案

12-16 BDCBC 17-21 BDDAC 22-23 CA 38.（1）材料一反映什么经济信息，运用《经济生活》知识，材料一存在的问题该如何解决？（14分）（1）2013年1-8月，我国粗钢产量消费量同比有所增长；粗钢产量增长幅度大于消费量增长幅度。（2分）当前，我国粗钢产能利用率低于国际水平，出现了供过于求、产能过剩的情况（2分）解决问题：

①贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。（2分）②发挥市场配置资源的决定性作用，促使企业兼并重组，淘汰落后产能。（2分）

③企业要转变发展战略，提高自主创新能力，进行技术改造，根据市场需求调整产品结构。（3分）

④政府要运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强宏观调控，抵制低水平重复建设，化解产能过剩问题。（3分）

（2）结合材料，运用政府的相关知识，说明推进行政审批制度改革的必要性。（12分）

①我国政府的是人民的政府，行政审批制度改革有利于政府更好地为人民服务，对人民负责，更好的激发人民群众的创造活力。（3分）

②行政审批制度改革是转变政府职能的突破口和抓手，有助于提高政府为经济社会发展服务和为人民服务的能力与水平，建设服务型政府，创造良好发展环境，增强经济发展内生动力。（3分）

③行政审批制度改革有利于创新便民利民的政府，树立政府威信，提供优质公共服务、维护社会公平正义。（3分）

④取消和下放行政审批事项，有助于防止以权谋私、钱权交易等腐败行为，从源头上降低发生腐败的风险。（3分）

39.（1）结合材料一和文化生活的有关知识，说明为什么韩剧受到中国众多观众的热捧？（8分）

（1）①中华文化博大精深，具有无穷魅力。韩剧深受儒家文化影响，因而容易引起中国观众共鸣，受到中国观众欢迎。（2分）②大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的强大功能，成为韩剧传播的主要手段。（2分）

（现代信息技术运用促进文化传播也可给2分）③文化既是民族的又是世界的。韩剧中大多非常重视家庭伦理、亲情、爱情等正向的价值观，既有自己的独特魅力，也与中国文化有相通之处，因此能为中国观众喜欢。（2分）④人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。韩剧适应了女性特别是年轻女性的消费需求。

（演员精彩的表演或者人们的偶像情结，可酌情给1分）

（2）结合材料二运用矛盾普遍性和特殊性的有关知识说明如何发展我们的民族文化。（14分）

（2）①矛盾具有普遍性，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（2分）我们既要看到外来文化的冲击，又要看到我们民族文化的发展，采取措施积极发展民族文化。（2分）

②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。（2分）要研究外来文化的优势，但要跻身世界文化发展前沿，就必须深深植根于自己民族文化的土壤，不断推动中华民族文化创新。（3分）

③任何事物都是矛盾普遍性和特殊性的统一（或答相互联结）（2分）。在文化的交流、借鉴与融合中必须以世界优秀文化为营养充分吸收外国文化的优秀成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。（3分）

（3）为了更好发展中国电视剧，请你从文化生活角度为我国电视剧创作者提两点建议。（4分）

（3）电视剧创造者提高自身的文化素质。开拓创新。深入生活积极参加实践。创作人民大众喜闻乐见的社会主义文化。（答任意两点给4分）