第一篇：2014盐中初三二模政治试卷
初三思想品德课堂作业(2014.5)
（总分：50分作业时间：50分钟）
命题人：王娟审核人：袁亚鸣（）7.李明：你是我的对手，我要赶超你！赵刚：每天与你讨论数学题，我收获很多，不怕 你赶超，一起进步吧。由此可见，合作与竞争的关系是A.合作就是竞争，竞争就是合作
B.学习生活中，个人进步离不开合作
C.竞争需要合作，合作中存在着竞争一.单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案，选出该答案填入答题纸的表格中。每D.生活中既存在正当竞争，又存在不正当竞争小题2分，共24分）（）8.从2013年下半年开始的党的群众路线教育实践活动特别强调把主要任务聚焦到作风建设（）1.2013年12月31日，最高检下发了修订后的《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》，上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我党通过“反四风”来强调开展社会调查应当尊重和保护未成年人名誉，避免向不知情人员泄漏未成年犯罪嫌疑人的犯罪
加强作风建设 信息。这一规定体现了对未成年人的A.表明我们党已经彻底消灭腐败现象 A.家庭保护B.学校保护C.司法保护D.社会保护
B.体现我党全心全意为人民服务的宗旨（）2.右图漫画《伸脚打的》告诉我们
C.说明党各项工作的出发点和归宿是公民的根本利益A.人与人之间是不平等的D.为改革开放和现代化建设提供强大动力和智力支持B.受人尊重的奥秘是尊重他人
（）9.盐城市2014科技创新工作主要目标包括：全社会研发投入占GDP比重达到2.2%，比2013C.无论何时都要发扬艰苦奋斗精神
年的1.7%增加了0.5%。下列不能作为政府加大对科技创新投入原因的是D.在日常生活中任何时候都要学会宽容他人
A.科技是
„„„„„„„„„„„„密„„„„封„„„„线„„„„内„„„„不„„„„得„„„„答„„„„题„„„„„„„„„„„„
初三思想品德课堂作业答题纸（2014.5）
14.（8分）
⑴（4分）
⑵（4分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
初三思想品德课堂作业·
考场___________班级_____________姓名___________学号___________
第二篇：初三二模政治试卷
九年级二模考试思想品德试题
(满分：50分 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷)
注意：所有答案均写在答题纸上
第一部分客观题(共25分)
一、单项选择题(每题只有一个最佳答案，每题1分，共20分)
1．我国走中国特色社会主义道路的总依据是
A．党的基本路线B．社会主义初级阶段
C．中国特色社会主义制度D．科学发展观
2．教育部4月18日函复江苏省人民政府，同意在泰州师范高等专科学校基础上建立
A．泰州师范学院B．泰州职业技术学院
C．泰州学院D．泰州理工学院
3．中央经济工作会议12月15日至16日在北京举行。会议认为，做好明年经济工作，要把握好____的工作总基调，立足全局，突出重点，扎扎实实开好局。
A．保持增长B．结构调整
C．稳中求进D．又好又快发展
4．我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统—— 2012年12月27日起正式提供区域服务，范围覆盖包括我国及周边地区在内的亚太大部分地区。
A．嫦娥三号卫星B．北斗卫星
C．嫦娥二号卫星D．中国卫星
5．11月8日，中国共产党第次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。胡锦涛作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为而奋斗》的报告。
A．十七实现共同富裕B．十八全面建设小康社会C．十八实现现代化D．十八全面建成小康社会
6．建设中国特色社会主义总任务是
A．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
B．全面建成小康社会
C．最终实现共同富裕
D．实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
7．中国特色社会主义是由 构成的A．道路、理论体系、制度三位一体
B．经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体
C．经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体
D．经济建设、政治建设、文化建设三位一体
8．《中小学生日常行为规范》是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括
1爱护公用设施，爱护生态环境，观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众等。这些对我们
青少年亲近社会的启示是
A．要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象
B．要善于明辨是非，拒绝不良诱惑
C．要乐于为社会、为他人奉献爱心
D．必须遵守社会公德，养成良好的文明行为
9．每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该
①学会自主学习②提高学习效率
③科学安排时间④投入题海战术
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10.在学习过程中，有些同学会根据学习内容及效果的变化，及时调整学习的策略和方法，以实现最优化学习。这些同学的做法属于
A．在行为过程中及时调控B．对行为后果积极自省
C．在行动前对行为进行选择D．对行为后果承担责任
11．发展社会主义民主政治,必须做到
A．依法治国B．坚持党的领导
C．人民当家作主D．以上三者的有机统一
12．在公共汽车上，丁某乘车不买票，还和售票员发生口角，动手打了售票员，结果被公安
机关给予15日拘留、200元罚款的处罚。丁某的行为
①扰乱社会公共秩序②违反治安管理处罚法
③违反我国刑法④是一种犯罪行为
A．①③B．①②C．②④D．③④
13．化解与老师的误会、矛盾，增进与老师的感情，从主动沟通开始。沟通的有效方法有①换位思考，从老师角度看问题②正确对待老师的批评和表扬
③原谅老师的错误，老师也是普通人，所以难免有错误④注意场合，礼貌待师
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
14．为了更为有效地反对铺张浪费，不少网民在网络上发起以吃光盘子里的食物为主题的“光
盘行动”。在很短时间内，“光盘行动”席卷全国，人们纷纷以自觉行动抵制“舌尖上的浪费”。
网民发起的“光盘行动”之所以能得到强烈响应，是因为
①我国仍处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡
②艰苦奋斗是中华民族的优良传统
③勤俭是中华民族的传统美德
④缩小收入分配差距，有利于实现同步富裕
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
15.对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。这是对未成年人的保护
A．家庭保护B．司法保护
C．社会保护D．学校保护
2013年3月13日，温岭市人民法院审理了2012年查获的温岭特大制售“病死猪”案，并当庭宣判了46名涉案人员，主犯判处有期徒刑6年6个月，并处罚金80万元。其余涉案人员处有期徒刑六年以下不等，并处罚金。根据材料回答16—18题
16．制售“病死猪”的行为侵害了消费者的①安全保障权②知悉真情权
③自主选择权④公平交易权
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
17．法院对制售“病死猪”案的审判体现依法治国的本质是
A．用法律去规范人们的行为
B．维护人民当家作主的地位
C．坚持公民在法律面前一律平等
D．崇尚宪法和法律在国家生活中的权威
18．从“病死猪”案犯受到惩处看：
A．有法可依是依法治国的重要前提
B．法律是靠舆论保证实施的C．每个行为都会产生消极的后果
D．违法行为都要承担法律责任
19.当你的好友情绪低落时，下列做法中错误的是
A．建议他要学会转换角度看问题
B．偷看他的手机短信以了解情况
C．陪他打球来帮他宣泄不良情绪
D．建议他用写日记方式调控情绪
20.“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来”。这告诉我们
①宽容意味着是非不分、爱憎不明
②在与人交往过程中要大度和宽容
③人的心胸不如土地、大海、天空宽广
④有了宽容和大度，生活的路会越走越宽
A.①②B.②③C.②④D.③④
二、判断（正确的填“A”，错误的填“B”。每小题1分，共5分。）
21．民族区域自治是指在国家统一领导下，各少数民族人民居住的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权
22．公有制经济是社会主义经济制度的基础和主体
23．科学发展观是党必须长期坚持的指导思想
24．遵守公共秩序是每个公民的道德义务
25．宪法是根本大法，违反宪法就是犯罪
第二部分主观题（共25分）
三、简析题（共15分）
26．入选2012年十大流行语的“正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车，需要正能量的驱动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的 “微贡献”：
事例一： 一天，小明和同学在放学回家的路上，遇到红灯，有同学要大家闯红灯……．小明立即制止了他们。
事例二：“格桑花〃茉莉花”并蒂绽放——在常州西藏民族中学，生活着几百个远离家乡的藏族学生，他们受到汉族老师们无微不至的关怀。学校开展了“藏汉一家亲”等活动，为学生结对常州家庭，感受亲情。
（1）阅读事例一，写出小明这样做的理由。
（2）谈谈事例二对我们的启迪。
（3）运用所学知识，简述个人的“微贡献”对社会进步的作用。并说说我们应如何以实际行动做传递“正能量”的使者？
27．小吴和小白是同班同学，一天，小白找到小吴，说自己特别喜欢一首新歌，想借小吴的MP3下载后听一听，两天后就还给他，小吴同意了。可两天后小吴找小白要MP3时，小白却说忘记带了。此后，小吴又找小白要了多次，小白总是找借口不想还他。在一次计算机课上，小吴在校园网上公开发表了大量针对小白的留言，称小白是“小偷”，并写了许多侮辱小白的话。这件事很快在全校传开了。在小白看来，小吴的侮辱严重损害了他的名誉；而小吴则称，自己有言论自由，是小白自己不珍惜自己的名誉。
在这场MP3**中，你对小吴和小白的言行有什么看法，请做简要分析。
28．材料一：进入初中后，我们要逐步摆脱对老师和父母的依赖，积极主动地学习，成为一个自主学习者。
材料二：某班以“学习”为主题，按小组编写一份报纸，每组内进行明确分工，人人参与，个个动手，完成后在班里交流。
材料三：某班同学围绕“环境污染”提出了许多问题，同学们围绕所提出来的问题，结合本地实际进行了调查研究，并提出了许多独到的见解。
根据材料，回答下列问题：
（1）以上材料中，同学们分别采取了什么样的学习方式
（2）任选一种学习方式，说说这样的学习方式对我们青少年的意义。
四、实践探究题（10分）
【了解国情】阅读下表，回答下列问题
注：“十一五”期间我国水资源的利用率不断提高。
（1）上述材料反映了哪些现象？
（2）要解决上表的问题，我国应坚持实施哪些战略？
【探究创新】今年5月，学校的科技节拉开帷幕。在每年科技节的活动中，“变废为宝 创意生活”小制作比赛是一项传统项目，也是学生们最喜闻乐见的一项比赛。每年的比赛中，同学们都能充分发挥奇思妙想，利用身边的废弃物，动手动脑，创作出一件件独具匠心，用途各异的小制作……
（3）请你谈谈学校开展此项比赛的意义
（4）科技节期间，小明上网了解到，一部苹果手机，苹果公司的利润是360美元，三星公司（提供显示屏）是 138 美元，而富士康（中国代加工）仅为0．6美元！小明很震惊。小明准备以“积极创新，变中国制造为中国创造”为主题写一篇演讲稿。请替他写出演讲提纲
第三篇：2014届初三二模历史试卷
银川外国语实验学校2014届初三年级第二次模拟考试
二、材料题（共8分）
7.材料一：1953年，中共中央制定了过渡时期总路线：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,历史试卷
命题教师：刘立
总分：30分时间：45分钟考试形式：开卷笔答
一、选择题：（本大题共6小题，每小题2分，共12分。各选项中只有一项是正确的，请把正确选项的字母填写在括号内）
1.对《中国人民政治协商会议共同纲领》的说法，正确的是()①它是新中国成立后，国家颁布的第一份重要的纲领性文件 ②它具有临时宪法的作用 ③它是中央人民政府的施政方针
④它确立了新中国的代国歌、国旗和首都，它决定建人民英雄纪念碑 A.①②③④
B.①③④
C.②③
D.①④
逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实行对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。材料二：1958年3月，毛泽东提出了社会主义建设总路线。内容是：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。1958年6月《人民日报》社论写道：“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家工业化和农业现代化，用最快的速度实现共产主义”。回答：
（1）联系所学知识，简要说出材料一中，在过渡时期总路线的指引下，我国取得了哪些伟大成就？（3分）
（2）根据所学知识，说出材料二中，在社会主义建设总路线的指引下，我国的经济建设出现了哪些主要失误？（2分）
（3）通过以上材料的学习，你从中得到哪些启示？（3分）
三、问答题（共10分）
8．对外开放是党的十一届三中全会的重大决策。经过多年的实践，在全国范围内基本形成了全方位、多层次、有重点、梯度推进的对外开放格局。回答：
2.中华人民共和国成立之初，各种反动势力蠢蠢欲动，妄图颠覆新生的人民政权，为了巩固人民政权，人民政府采取了下列哪些措施()①解放台湾②抗美援朝③稳定物价④土地改革 A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
C.③
D.①②③④
（1）对外开放的原因和目的是什么？对内改革首先在哪里展开？（3+2+1分）
（2）联系所学知识，概括说明我国对外开放格局形成的过程。（要求层次清楚，表达精炼）（4分）
3.下列各项，属于新中国成立之初，美国干涉中国内政具体表现的是()①武装侵略朝鲜②对中国进行经济封锁
③派第七舰队侵入中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾 ④对钓鱼岛、南海问题横加干涉 A.①③④
B.①④
4.参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表，包括中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主人士、中国人民解放军、各民族代表和海外华侨，范围相当广泛。这说明()①建立新中国是人心所向②人民拥护中国共产党的领导③各党派高度团结，没有阶级之分④建立新中国，符合大多数中国人的愿望
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
5.1956年5月，中共中央提出的，在中共“八大”上再次肯定的经济建设方针是（）A.高速发展工业C.在综合平衡中稳步前进
B.培养科技人才D.更多地发展农业、轻工业
6.王进喜、雷锋、焦裕禄等人的先进事迹出现在（）A.国民经济恢复时期C.“文革”时期
B.社会主义全面建设时期D.社会主义现代化建设新时期
2014届初三二模历史试卷
第四篇：2018初三二模作文
浦东（18-2）：
四、写作作(60分)27.题目:感谢那次遇见
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不要透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
虹口（18-2）：
四.写作(60分)２６.题目:我的青春故事
要求:（１）写一篇600字左右的文章。
（２）③不得透露个人信息。
（３）不得抄袭。
黄浦（18-2）：
四、写作（60分）27.题目:一张笑脸
要求:（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关信息
（3）不得抄袭 徐汇（18-2）：
四、写作(60分)27.题目:我读懂了他(她/它)(1)写一篇600字左右的文章(2)不得透露个人相关信息(3)不得抄袭。
杨浦（18-2）：
四、写作(60分)27,请以“致春天”为题,写一篇作文。要求:1.不少于600字
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
长宁（18-2）：
四、写作（60分）
27.题目：往事并不如烟 要求：（1）写一篇600字的文章；
（2）不要透漏个人相关信息；
（3）不得抄袭。不得使用本试卷中相关的材料。
嘉定、宝山（18-2）：
四、写作
27.题目：记忆深处的那句话 要求：（1）字数在600字左右，除诗歌外，文体不限；（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。
奉贤（18-2）：
四、写作（60分）27.题目：我是这样长大的
要求：（1)写一篇600字左右的文章：(2)不得透露个人相关信息，不得抄袭 青浦（18-2）：
四、写作(60分)2.题目:跨上那一个台阶
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。闵行（18-2）：
四、写作（60分）
27.题目：有的事，总是要面对的
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。静安（18-2）：
四． 写 作（60分）
27．题目：我又想起那一幕
要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师，小C。④卷面整洁，字迹清楚。松江（18-2）：
四、写作（60分）
26．题目：这一路，值得回味
要求：写一篇不少于600字的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。
作文题解读
《这一路，值得回味》一题，贴近近几年上海卷命题的风格——取材贴近学生生活，从生活中体察个体特点，让每一位考生都能够从自身生活经验中提取素材，从而有事可叙，有情可抒，有理可议。纵观近年来的作文命题，从2015年《不止一次，我努力尝试》到2016年《没想到，真没想到》，再到2017年《就这样，埋下一颗种子》，始终引导学生关注生活、关注成长，鼓励学生去发现生活中的乐趣、体验生活中的情感，通过选取典型素材，运用恰当的语言来表达个人的体悟与思考。从这个意义上说，作文考察的是学生的认知水平、语言能力和思维品质。
本次命题依然沿用了带标点符号的语言形式，在审题时明确题意，确立重点，找到突破口并恰当选材。首先，要明确考题的指向，“这一路”中“路”具有多义性，可虚可实，选材范围相当宽泛。对“路”的具体内涵可以考察出不同层次学生的生活积累，“这一路”可以是一次具体的旅游经历，也可以是自己成长经历中的几个阶段，如学某样技艺、阅读或者是思想的过程等等。其次，文章必须突出“路”的具体内涵，能说清“这一路”。将为什么“值得回味”叙述清楚，有重点、有层次感。最后，在选材时需要注意材料的真实合理和积极向上，提倡“真、善、美”，反对“假、大、空”，提倡正能量，反对无病呻吟。金山（18-2）：
四、写作（60分）
28．请以《我们是一家人》为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：⑴不要透露个人相关信息。
⑵不得抄袭。
普陀（18-2）：
四、写作（60分）
27.题目：留住这份美好
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。崇明（18-2）：
四、作 文（60分）
27．题目：遇见你真好
要求：（1）写一篇600字左右的文章；
（2）不得透露个人相关信息；
（3）不得抄袭。
第五篇：2012初三二模作文
2012初三二模作文汇编 4半命题 12命题
宝山、嘉定区 ．题目要求：再一次
（1）先在横线上将题目补充完整，字数在600 字左右，文体不限（诗歌除外）
（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A 老师、B 学校、C 学生等字样代替。（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；(4)请注意字迹端正，卷面整洁。
闸北区
27．题目：再见，_______________
要求：(1)在横线上填上恰当的内容，把题目补充完整。(2)写一篇600字左右的文章。
(3)不得透露个人相关信息。
(4)不得抄袭。
闵行区
27.生活中，每个人都有属于自己的舞台。
请以“这里是 的舞台”为题，先把题目补充完整，写一篇600字左右的文章。
奉贤区
27、请以“我的舞台”为题，写一篇作文。
要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭
黄浦区
27、题目：我的舞台
要求：（1）800字左右；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭。
金山区
27、题目：我们奔跑着 要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
杨浦、崇明区
27.请以“成长，有时只是瞬间的事”为题，写一篇作文。要求：（1）不少于600字；（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
虹口区
27、题目：美好的记忆
要求:1.不能透露个人信息，不得抄袭。
2.写一篇600字左右的文章。
浦东新区
27、题目：《生活纪实》
提示：“纪实”一次在现代汉语词典上的解释有：记录真实的情况；对事情或事件所作的现场报道等等。
要求：文中不得出现真实的地名、校名和人名，写一篇不少于600字的文章。
青浦区
27、题目：那一次选择
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透漏个人相关信息。
（3）不得抄袭。
普陀区
27．题目：记忆深处的那堂课
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
松江区
27、题目：醒悟
要求：写一篇600字左右的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。
长宁区
28.题目：春自冬来 要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
静安区
28.题目：舍不得
要求：①写一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息。③卷面整洁，字迹清楚。
④不得抄袭。
第一部分 2011年一模
宝山：
留在心中的那一抹阳光
要求：
（1）字数600字左右，文体不限（诗歌除外）；
（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。
崇明：
28、自然万物因为拥有了阳光而充满生机与活力。也许，在你的人生经历中，也曾拥有那么一缕“阳光”，给你的人生带来温暖与关爱、信心与希望。
请以“有阳光真好”为题，写一篇有真情实感的600字左右的文章。
奉贤：
27．请以“嘿，我们这个集体”为题，写一篇不少于600字的文章。
虹口：
27．题目：心中有你
要求：(1)不得透露个人信息，不得抄袭；(2)写一篇600字左右的文章。
黄浦：
26．题目：我们的心近了
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人的相关信息。(3)不得抄袭。
嘉定：
27．题目：______，使生活更精彩
要求：
1、请在题目的横线上填写出恰当的词语，组成完整的题目后再作文。
2、写一篇600字左右的文章。
3、不得透露个人相关信息，不得抄袭。
金山：
27．题目：我的青春风采
要求：写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息
静安：
27.题目：光芒
要求：①写一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息。③卷面整洁，字迹清楚。④不得抄袭
卢湾： 25．在生命的旅程中，或许会见到阳光彩虹，或许也会遭遇雷鸣电闪；或许一路有知己伴行，或许独自前行无人喝彩；或许簇拥着鲜花和微笑，或许忍受着风霜与冷箭„„但无论遇到什么，生活依然继续，我都要面对。
请以“我依然是我”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，可用代号表示，如“A中学”、“B老师”、“C同学”等。(2)不能使用试卷中的材料。
闵行：
27.2010年刚刚过去，让我们盘点过去的一年，模仿央视“人物”评选，评一评我们自己身边的“人物”。
题目：2010我____（家、班、校）“人物”
要求：(1)从括号中任选一个，把题目补充完整。(2)写一篇600字左右的文章。
浦东：
27．题 目：
的印象
要 求：
（1）选择一个词语填在横线处，将题目补充完整。（2）写一篇记叙性为主的文章，字数600字左右。（3）在文中不得透露学校、姓名等信息。
普陀：
27.题目：总有属于我的精彩 要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
青浦：
27．题目：难忘那堂课
要求：1．写一篇600字左右的文章。2．不得透露个人相关信息。
3．不得抄袭。
松江：
26.题目：有你在身边
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息，不得抄袭。
徐汇：
24．以“我的 梦”为题，横线上可以填入“音乐”“足球”“绘画”“求学”„„，写一篇600字左右的作文，请不要在文中透露各人相关信息，不得抄袭。
杨浦：
27、只要仔细观察，细心体会，你会发现，令人心动的变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考呢？
请以“变化让我 ”为题，写一篇作文。要求：(1)不少于600字。
(2)作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。(3)不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
闸北：
27．题目： 距离并不遥远
要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。
长宁：
27．题目：牵挂
要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
第二部分 2010年一模
宝山:
27、题目：学会清理“小沙粒”
提示：有人说，使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，我们很有必要学会随时倒出鞋里的那颗小沙粒。
要求：(1)字数在600字左右，文体不限(诗歌除外)；(2)文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；(3)不能抄用本试卷中的阅读材料；(4)请注意字迹端正，卷面整洁。
崇明: 题目：有种幸福就在身边
要求：
(1)要有真情实感。(2)写一篇600字左右的文章。(3)不得透露个人相关信息。
奉贤: 27．走进初三，我们也就走进了十六岁的花季。不知不觉中，我们发现自己多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分犹豫：多了几分宽容，少了几分自私；多了一分责任，少了一分盲从，„„十六岁，我们看到了自己的成长足迹。
请以“十六岁，我多了一分
”为题，写一篇不少余600字的文章。
虹口: 27.写作：题目：我要感谢______ 要求：（1）请在空格上补充适当的词语，使题目完整；（2）不得透漏个人相关信息，不得抄袭；（3）写一篇600字左右的文章。黄浦:
24、父母的呵护需要咀嚼，你才能体会到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼，你才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼，你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取人生的启示······
请以“咀嚼______”为题，写一篇600字左右的文章
要求：（1）先在横线处填入适当的词语，完成题目后作文；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭
嘉定:
27．题目：从来没有这样
要求：(1)请在题目的横线处填上恰当词语，组成完整的题目后作文。
(2)写一篇600字左右的文章。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭。
金山: 27．题目：那一抹亮色
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
静安:
27．作文
题目：情暖心田 要求：
1．写一篇600字左右的作文。2．不得抄袭；
3．文中不要透漏个人相关信息。
卢湾:
27、题目：让我飞翔
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
闵行
27.新年就要到了，我们每个人都会送出自己真诚的祝福„„
请以“我的祝福”为题，写一篇600字左右的文章。
浦东:
27、题目：窗前„„
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭
普陀:
28、题目：耳畔响起了掌声
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。松江
26．题目：选择—— 要求：1．把题目填写完整。
2．写一篇600字左右的文章。文中避免出现个人相关信息。
徐汇
26.以“新春又临近”为题写一篇600字左右的作文，请不要在文中透露个人相关信息，不得抄袭。
杨浦: 27.做个有心人，其实并不难，只要你细心，你真心，你有爱心„„你会发现，生活是丰富多彩的，让我们用心去感受生活吧。
请以“做个有心人”为题，写一篇文章。要求：1.不少于600字。
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
闸北: 27．题目： 点燃心中的火炬
要求：(1)写一篇60O字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。
长宁: 题目：成功不难
要求：请不要写成议论文。请写自己的经历感受。字数600字左右。字迹工整，卷面清洁，不写错别字，能用规范的修改符号。
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