中国矿业大学影视欣赏报告

第一篇：中国矿业大学影视欣赏报告

中 国 矿 业 大 学

通识教育公共选修课学习报告

课程名称考试时间考试地点考生姓名考生学号考核方式任课教师

通识教育选修课《影视欣赏与文化比较》学习报告

杨虎锦

（力学与建筑工程学院 工程力学专业 11级1班 学号02110854）

【摘要】

时间很快，已经到了影视欣赏与文化比较这门选修课的结课时间，虽然这门课的课时不是很长，但是在这短短的时间里我们一起欣赏了许多电影，有很多我曾经看过的经典，也有我一直想看但没有机会欣赏的。这期间我感受到了到了很多东西，每一部电影都让我有不同的体会。在这些电影里，我印象最深刻的是《穿普拉达的女王》。电影《穿普拉达的女王》讲述的是一个女孩面对人生的选择时勇敢做出自己内心的最最真切决定的故事，让人不禁思考自己的人生。

一、《影视欣赏与文化比较》课程内容总结

《影视欣赏与文化比较》这门课程给了我们细心欣赏电影的机会，也带给了我们一些老师精心挑选出来的好电影。选这门课的原因是因为平时我就是一个喜爱电影的人，看过不少的好片，但也错过了许多的经典，这门课对我来说像一门补习课，让我有机会能欣赏到那些被我错过的经典。

老师所选的电影都很精彩，其中的两部战争片《甲午大海战》与《天朝王国》更是选得极好。《甲午大海战》与《天朝王国》分别描述的是东亚与西方两个不同地区的战争，这也恰恰能让学生们更加强烈的对比出中西方一些深入骨髓的文化。在中国，民族情感的影响力大得不可想象，可以让这么一大片土地上的四万万人，同心协力一致抗敌，甚至与牺牲自己，为国捐躯！而在西方世界里，宗教的影响力同样大得不可想象，他们可以为了自己的神发起战争、浴血杀戮。其实举个小例子也能说明这种中西的文化对比，如果一群中国人去探险、寻宝，他们必定会喝酒拜天地，结为兄弟。而西方人在大航海时代，则都会在船上带上一名传教士。

《甲午大海战》与《天朝王国》还有一个地方选得非常好，这也是我对这两部电影印象深刻的最主要的原因。《甲午大海战》里导演除了表现民族感情之外，还注重渲染了主人公的英雄气度。而《天朝王国》的导演除了表现基督教与伊斯兰教的冲突外，更多的是表现出人性内心深处的丑恶，人们顶着宗教的旗号发起战争，实际上是赤裸裸的为了私人利益发起的掠夺！这两部电影的电影人，也是反映出了中西方电影文化中的差异。不得不说，西方人拍的电影电影文化上，更胜一筹。

在老师所选电影里，我印象最深刻的是《穿普拉达的女王》。电影《穿普拉达的女王》讲述的是一个女孩面对人生的选择时勇敢做出自己内心的最最真切决定的故事，让人不禁思考自己的人生。

主人公安娜与米拉达分别是刚毕业的大学生和事业有成的著名时尚杂志《天桥》的女总编。安娜由于阴差阳错进入了一个与自己的理想毫不相关的时尚行业，成为了尖酸刻薄的米拉达的助手。像许多刚毕业的大学生一样，安娜对她的工作抓不准方向，处处抱怨，做得一团糟，得不到米拉达的肯定。但是后来由于她的坚持和智慧，再加上一位老员工的指点，安娜逐渐找到了自己的工作节奏，得到了米拉达的器重。

但是随着安娜工作的顺利发展，她的感情生活也迎来的挑战。由于安娜的工作实在太忙，她的男朋友内特与她之间的感情出现了裂纹。安娜也开始思考，没日没夜的忙碌

是否是自己想要的生活。最后在影片的高潮，安娜看到了米拉达为了自己地位牺牲他人，她彻底明白自己想要的只是平平淡淡的开心幸福的生活，并且放弃了工作，回到了内特身边，也重拾自己的理想。

影片的宗旨在于告诉我们，我们想要的生活是什么。在影片的最后米兰达对安娜说“人人都想要我们这样的生活。”其实不然这样每天忙碌一点也不快乐的生活连她自己都不想要，米兰达在人前光彩照人可是人后是家庭的不和谐和满脸的眼泪。其实安娜如果继续坚持20年后，她就是米兰达。而米兰达20年前就是今天的安娜。我相信如果给米兰达再一次选择的机会，她一定会像安娜一样选择平平淡淡的开心幸福的生活。

不要盲目追求极致的生活，幸福就在我们身边。

二、从该课程中学到的知识

（一）中西文化的对比

中西文化的对比就像上文所说的，让我感受对比最强烈的也最鲜明的两部电影《甲午大海战》与《天朝王国》，从发起战争的原因，历史背景上。我们了解在中国，我们的民族感情，那种血浓于水的情感是多么的强烈，这股奇迹的力量支撑着我们去抗战。尽管在甲午大海战中我们失败了，但是这股力量会让更多的人前赴后继的像邓世昌一样为了祖国为了民族的未来奋起抗争！我们了解了在西方，宗教的影响力，宗教的权威是多么的强大，人们可以为了信仰的分歧引发战争。在耶路撒冷，本来可以让一切不同分歧的人和平相处，可是在宗教的影响下，这座圣城也化为了战场。

（二）对工作的态度

《穿普拉达的女王》中安娜工作的处处不顺心，源自于她自己不够努力。我们刚毕业的大学生，可能会有很好的文凭很吸引老板的简历，但是我们的工作能力可以说几乎是零。

在毕业后参加工作，我们首先必须要以一个谦虚的态度，去学习去进步，而不是抱怨。自己做的不好就别怪别人对你冷眼相看，也别诸多借口把责任推到别人身上，那只会让自己的工作越做越差。只有谦虚的听取意见，不断改变自己适应工作，才能进入工作越做越好的良性循环。

（三）对人生的的思考

我们就像是在《穿普拉达的女王》里刚刚毕业时的安娜一样，处于人生最重要的阶段，这个时期我们做出的每一个决定都会影响我们的一生。在安娜决定放下那些外表奢华的负担，回归自己的理想，赢得幸福的那一刻，我想起了一个小故事。

在一个平静的小渔村里，一位渔夫每天驶着渔船打些小鱼，自给自足，与妻子和孩子过着幸福的生活。

一天村里来了个外乡人，外乡人觉得渔夫家里贫寒便问他：“你为何不多打点鱼？” “为什么？”

“你这次多打点鱼，你就可以拿去卖，存点钱。然后可以再买艘船，雇别人帮你打鱼。然后越做越大啊。”

“为什么我要这样呢？”

“那样你就可以过的很幸福啊！”

渔夫笑了一声“我现在就很幸福，为何非要绕一大圈寻找幸福呢？”

再怎么追求奢华极致最终也只是为了满足自己内心的需求，太过盲目的追求反而会让人忽视了自己内心的需求。放下外在的负担，多多关注自己的理想，多多留意自己身边的幸福，我想这才是生活的真谛。

三、对课程的意见或建议

（一）课程的优缺点

1.优点：老师所选的电影中，电影质量很高，种类也很丰富。既有中国的电影也有外国的电影；既有深沉的史诗电影也有轻松的喜剧电影。并且每一部电影都有它独特的特点和核心内容，能让学生有丰富的体验。

2.缺点：学生发言的机会很多，但是老师的观影感想却很少与学生分享。

（二）给课程的建议

1.所选的电影包含的范围要广，而且文艺片、商业片要穿插播放，这样可以提高学生观影的兴趣和观影的质量。

2.多多提高一些老师分享观影感受的时间，让同学们对电影的印象更加深刻。

3.所选的电影尽量符合课程时间。

[参考文献]

无

第二篇：中国矿业大学

中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”“优势学科创新平台项目”重点建设的高校之一。学校设有研究生院，是教育部与江苏省人民政府、国家安全生产监督管理总局共建高校。

中国矿业大学的前身是创办于1909年的焦作路矿学堂，后改称焦作工学院。1950年，以焦作工学院为基础在天津建立了新中国第一所矿业高等学府——中国矿业学院。1952年，全国高等学校院系调整，清华大学、天津大学、唐山铁道学院采矿科系并入中国矿业学院。1953年，迁至北京，改称北京矿业学院，1960年被确定为全国重点高校。“文革”期间，迁至四川，更名为四川矿业学院。1978年，经党中央、国务院批准，在江苏省徐州市重新建校，恢复中国矿业学院校名，并再次被确定为全国88所重点高校之一。1988年，更名为中国矿业大学。1997年，经教育部批准设立中国矿业大学北京校区。2000年，划转教育部直属管理。中国矿业大学的建设与发展，得到了党和国家领导人的亲切关怀。1988年5月，邓小平同志亲笔为学校题写校名。1996年1月，江泽民、吴邦国同志视察我校。1999年建校90周年前夕，江泽民同志为我校题词：“开拓创新，严谨治学，把中国矿业大学办成一流的能源科技大学”；李鹏同志题词：“发展能源科教事业，培养跨世纪优秀人才”；李岚清同志专程到学校视察，对学校办学取得的成绩给予充分肯定。2005年元旦，国务院总理温家宝亲切接见著名矿井瓦斯防治专家、中国工程院院士、我校教师周世宁教授，并指出能源工业发展与安全生产离不开科技创新与人才培养，希望中国矿业大学保持特色，办成精品。2009年1月29日，在国务院总理温家宝和德国默克尔总理的共同见证下，江苏省与德国北威州共建徐州生态示范区合作协议正式签署，使我校“中德能源与矿区生态环境研究中心”成为这方面国际合作的重要平台。2009年6月21日，国务院总理温家宝给我校30名奔赴西部艰苦行业基层一线工作的毕业生回信：“同学们：基层艰苦地方需要你们，那里大有可为，希望同学们努力奋斗！”2009年10月12日，正在德国进行国事访问的国家副主席习近平出席了中德经贸与教育合作项目签约仪式，我校与德国杜伊斯堡-埃森大学签署了两校教育与科技合作协议。2009年10月18日，学校迎来了百年校庆，胡锦涛同志发来贺信，刘延东同志到校视察并出席校庆庆典大会。

中国矿业大学经过一百多年的发展，已经形成了以工科为主、以矿业为特色，理工文管法经教育等多学科协调发展的学科专业体系。目前，学校设有20个学院，61个本科专业；设有15个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，69个二级学科博士点，173个二级学科硕士点，9个专业学位授权点；现有1个一级学科国家重点学科，8个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，5个省一级学科重点学科（其中4个省一级学科国家重点学科培育建设点），9个省重点学科（其中4个省国家重点学科培育建设点），4个部级重点学科，12个博士后科研流动站。

在长期的办学过程中，中国矿业大学始终坚持育人为本，德育为先，先后为国家培养了17万多名毕业生。改革开放以来，学校先后获国家级教学成果奖15项（其中一等奖3项），省级教学成果奖70项；国家级优秀教材奖10项，省部级优秀教材奖64项；国家级精品课程7门，省级精品课程15门；省级优秀课程45门、优秀课程群2个；国家特色专业建设点10个，省级品牌专业10个、建设点5个，省级特色专业3个、建设点6个。国家级实验教学示范中心建设单位2个；省级实验教学示范中心4个、建设点12个。近年来，我校本科生获得省级以上科技竞赛奖励1600多项，大学生累计获得专利授权400余项。1999年以来，我校有16篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文。目前，学校共有各类学生46000多人，其中全日制研究生5000多人、普通本科生26500多人、留学生100多人。

中国矿业大学致力于科学研究，取得了一大批高水平的研究成果。进入新世纪以来，学校先后承担各类科研项目9391项，其中国家级科技项目387项，包括“863”项目22项、“973”项目34项、国家杰出青年基金项目8项、国家自然科学基金项目240项等；先后获得国家级科学技术奖30项，省部级科学技术奖270项；申请专利978项，授权625项，出版各类著作818部，编写教材334部。近年来，学校积极实施国际化教育制度，全方位加强对外交流与合作，同德国杜伊斯堡大学、英国诺丁汉大学、澳大利亚斯运伯恩科技大学、美国肯塔基大学等近50所高校和科研机构建立了学术交流和合作关系，成功举办了多次国际性学术会议，学术交流日益活跃。2008年，学校与德国Bochum工业大学、DMT、DBT等知名企业联合成立“中德能源与矿区生态环境研究中心”，德国前总理施罗德先生出任该中心名誉主任。百年校庆期间，中德中心首届理事会正式成立，我校与国外10所知名大学发起成立了国际矿业、能源与环境高等教育联盟，与澳大利亚8所著名高校合作成立中澳学院。2009年12月，我校与西澳大学、昆士兰大学签署了共建中澳矿业研究中心的合作协议。中国矿业大学拥有一支思想素质好、学术水平高、结构比较合理的师资队伍。现有教职工3000多人，其中专任教师1600多人；在专任教师中，教授238人，副教授384人，博士生导师197人，硕士生导师662人；先后有9人当选中国工程院院士，1人获首届中国青年科学家奖，3人被评为“全国优秀博士后”，2人获首届全国百名高校教学名师奖，2人被评为“全国模范教师”，3人被评为“全国优秀教师”，3人获全国五一劳动奖章，8人获孙越崎能源大奖，11人被列为国家“百千万人才工程”第一、二层次培养对象，10人被评为国家有突出贡献的中青年专家，9人获国家杰出青年科学基金，12人获中国青年科技奖，51人入选煤炭系统专业技术拔尖人才，100人次入选江苏省“333人才工程”，99人次和8个学术梯队入选江苏省“青蓝工程”，160多人享受国务院颁发的政府特殊津贴。

中国矿业大学拥有较为完备和先进的教学科研实验设施。图书馆藏书210万册；现有2个国家重点实验室、1个国家工程研究中心和1个国家级大学科技园，3个教育部重点实验室、2个教育部工程研究中心、15个其他省部级重点实验室和工程（技术）研究中心，以及配套齐全的文化、体育、生活设施。校园占地面积4413亩（文昌校区1555亩，南湖校区2858亩），校舍建筑面积100余万平方米。

2009年3月至8月，经过为期近半年的深入学习实践科学发展观活动，学校确立用10年左右的时间，把中国矿业大学建设成为国内一流、在能源和资源领域具有重要国际影响、特色鲜明的多科性研究型高水平大学。目前，学校正朝着建设“特色鲜明、国际一流的高水平矿业大学”的奋斗目标阔步前行，努力发展成为能源资源领域科教事业的重要基地，成为国家创新体系的重要节点。

2010年部分专业复试分数线有所调整（不含单独考试考生），具体情况如下表

学院 复试分数线

资源学院 所有专业均执行国家线。

矿业学院 081901采矿工程分数线为：总分280，英语、政治36，业务课

一、业务课二54；其余专业执行国家线。

力建学院 所有专业均执行国家线。化工学院 所有专业均执行国家线。机电学院 所有专业均执行国家线。

信电学院 报考以下专业，若达到规定的分数线，则可以参加学术型复试；若不达线，则可以申请调剂至外校，或者申请调剂至本校信电学院相关专业学位领域复试： 080802 电力系统及其自动化、080804 电力电子与电力传动：总分318，政治、英语36，业务课

一、业务课二54；

081001 通信与信息系统：总分315，政治、英语36，业务课

一、业务课二54； 081101 控制理论与控制工程：总分320，政治、英语36，业务课

一、业务课二54；

081102 检测技术与自动化装置：总分305，政治、英语36，业务课

一、业务课二54。除以上专业外的其余各专业均执行国家线。管理学院 所有专业均执行国家线。理学院 所有专业均执行国家线。文法学院 所有专业均执行国家线。

外文学院 所有专业最低复试分数线为：总分348，政治、二外50，业务课

一、业务课二75。体育学院 所有专业均执行国家线。

安全学院 081903 安全技术及工程、081923 安全管理工程的最低复试分数线：总分290，政治、英语36，业务课

一、业务课二54分；其他专业执行国家线。电力学院 所有专业均执行国家线。环测学院 所有专业均执行国家线。计算机学院 所有专业均执行国家线。材料学院 所有专业均执行国家线。

艺术学院 所有专业最低复试分数线为：总分325，政治、英语32，业务课

一、业务课二48。

第三篇：中国矿业大学

中国矿业大学《煤矿地质学》试卷及参考答案1

1．外力地质作用可分为、、、、五种类型。

2．中生代从老到新分为、、三个纪。

3．根据地震波速的变化，发现地球内部存在多个地震波不连续界面，其中2个最主要的不连续界面是 和，并依此将地球内部圈层划分为、、。

4．煤矿中的“三量”是指、、。

......中国矿业大学《煤矿地质学》试卷及参考答案2

一、填空题（每空0.5分，合计20分）

1.内力地质作用按性质和方式可分为、、、四种表现类型。

2.与地质年代中的代、纪、世相应的年代地层单位分别为、、。

3.侵入岩的产状有、、（至少写三种）。

4.地下水按埋藏条件可分为、、三类。

......中国矿业大学《煤矿地质学》试卷及参考答案3

一、填空题(共26分)

1． 地球具有同心圈层结构，以地表为界分外部圈层和内部圈层。其中，外部圈层圈包括 大气圈、生物圈、水圈。根据地震波速度的变化，发现地球内部存在多个地震波不连续界面，其中2个最主要的不连续界面是 莫霍面 和古登堡面，并依此将地球的内部圈层划分为地壳、地幔、地核。(4.0分)

2． 内力地质作用可分为地震作用、岩浆作用、变质作用和地壳运动；外力地质作用包括风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积与固结作用。(4.0分)

3． 肉眼鉴定矿物时主要依据矿物的 晶体形态 和物理性质，其中矿物的物理性质主要有 颜色、条痕、解理/断口、光泽、硬度等（至少写出3种）。（2.0分）

第四篇：影视欣赏

人生如电影

——《天堂电影院》赏析

一、剧情简介

村庄里有一个活泼机灵的小男孩，他的名字叫多多。村庄里还有一家“天堂电影院”供大家在此娱乐，电影院里有一名放映师名为艾费多。因为电影，多多和艾费多结下了不解之缘，成为了忘年交。

多多的父亲是征战国外的士兵，他和妹妹跟母亲相依为命。活泼可爱的多多对电影情有独钟。当时电影在放映前要经由教父审查，教父认为“色情”的接吻镜头都要被剪掉。因此，多多为了能在教父审查电影的时候偷偷观看电影，他担任着教父的助祭。多多经常进入艾费多的工作室和艾费多讨要被剪下的影片，却被艾费多以“影片容易着火”的理由拒绝。然而，多多偷偷积攒的影片终于因为靠近火盆引起了火灾，妈妈因为差点把妹妹烧伤，房子烧坏痛打了多多，并且责怪艾费多不让他再给多多影片。可是艾费多学习不好，年纪一把还要和多多同堂考试，苦于题目的艾费多为了答案不得不答应教多多放映电影。而多多也很机灵有天赋，很容易就掌握了。就这样，多多和艾费多在放映室度过了快乐的日子。有一天，参观者想要继续看电影，可是时间已经很晚，所以大家被经理赶出影院，艾费多和多多为了满足大家观看的愿望就把影像投映在影院外广场的墙面上，然而这个举动却意外引起了火灾，烧掉了电影院，尽管多多冲进影院把艾费多救了出来，艾费多还是被烧伤，双目失明。电影院被重建后，只好由多多这个唯一懂得放映的孩子担任放映的工作。多多就这样和艾费多度过了童年的快乐时光。

在艾费多这个长者的陪伴下，多多快乐的成长了，做着自己喜欢的放映电影的工作。有一天多多在火车站拍摄小短片的时候意外看见了令他一见倾心的少女艾莲娜。多多鼓足勇气，尝试各种办法终于和艾莲娜吐露出自己的爱意。然而艾莲娜仅仅是喜欢这个青涩的少年。最后，多多没晚守在少女窗下的举动打动了艾莲娜，两个人幸福的走到了一起。然而，少女的父亲是银行行长，这位富人偶然撞见了一起玩耍的两个人后阻止了这段感情。雪上加霜的是，多多到了服兵役的年龄。在等待说好来送行的艾莲娜未果后，多多遗憾的登上了去往兵营的汽车。在兵营，多多一直尝试和艾莲娜获得联系，然而信件总是被打上“查无此址”后被退回。就这样多多度过了相思、遗憾的军旅生活。

多多重新回到家乡后，发现电影院早已聘请其他的放映师。之后多多又拜访了艾费多，艾费多建议他永远离开这个地方，去罗马实现自己的梦想。艾费多还要他全神贯注于自己的工作，不要回来，不要怀念，也不要有信件来往。就这样多多告别母亲、妹妹和艾费多离开了家乡。直到30年后被母亲告知艾费多的死讯，多多才再次踏上这片乡土。回来后，多多收到艾费多临终前的礼物，那是很多以前剪下的吻戏镜头拼成的电影。影片在多多观看艾费多留下的最后的礼物中结束。

二、影片欣赏

影片主要讲述的是主人公多多的成长经历，以多多和艾费多因为影片结下的不解之缘为线索，围绕多多的童年、青年、中老年展开。影片的情节贴近生活，大家在观赏影片的时候都能或多或少从中找到自己的影子，从而产生因人而异的共鸣。

多多从小和母亲相依为命，尽管这样的童年缺失了父爱是一种遗憾，也可能是种幸运。因为相对于伙伴被父亲勒令拿到文凭然后长大当警察，多多能更自由的按照自己的兴趣爱好选择自己的未来。而兴趣才是成功的重要条件，当伙伴被

有了爱好填充着自己的业余生活，这就避免了多多被污浊的环境进一步侵蚀。从 这个小细节中我们可以发现理想目标对于一个人成长成才的重要作用。没有理想目标的话，整个人就会浑浑噩噩，安于现状，屈服于周边环境。而一个人若是有理想目标的鞭策，就可以坚定不移的进步，摆脱周边环境对自己成长的束缚。这提醒了我们在成长的时候不要忽视目标的重要作用。

直到一次意外发生，为了满足大家的观影欲望，艾费多和多多努力把电影投放在广场的墙上，然而由于照看的不及时，胶片由于温度过高而烧着了，进而整个电影院都被烧掉了。这里也可以对比，艾费多和多多为了大家考虑而想出这样的解决办法，观影者狂热的在广场看电影，经理喜悦于每人收取半价又可以得到

一份收入。然而火灾发生后，群众一哄而散，经理面对烧着的电影院为自己的损失嚎啕大哭。又有谁记得让大家高兴的艾费多呢？连圣母的塑像也成了过河的泥菩萨，最后只有多多一个人冲进去把艾费多抢救出来。而那么多成人面对火灾四散而逃的慌乱与小多多的救人举动相比，凸显多多的善良勇敢。

而第二天，火灾后的电影院前跑过一群绵羊。这个场景让人想到：无论多么大的事故、变革甚至是战争，事情过后日子还是要照常过的。随着时光的流逝，当初的事件只是成为了人们工作之余、茶余饭后谈论的故事罢了，无论当时情况多么激烈、气氛多么紧张。人生的主体也绝不能是过去，而是现在，无论多么辉煌或是坎坷的过去，人们都要学会把握当下。这是我所想到的。

第五篇：中国矿业大学实习报告封面

中国矿业大学

实习报告

院别 环境与测绘学院 年级 2013级 实习名称 数字测绘

专业 测绘类 姓名实习地点 南湖校区

实习日期：2014年7月11日至2014年7月25日

目录

1前言：目的、要求、注意事项

2实习任务：任务、时间安排

3测区概况

4已有资料：控制点成果、地形图资料

5基本技术要求

6实习内容：踏勘选点、埋设标识、仪器检验、图根控制测量、地形图测绘、上交成果资料【含技术要求、控制略图、作业简要过程、观测数据处理等】

7实习总结