我的实习生涯范文

第一篇：我的实习生涯范文

我的护士生活参赛稿件：

姓名：董苏

院校：安徽六安卫生学校

班级：高职护理25班

邮编：237000

联系电话：0564—33807720564—3380111

电子邮箱：allenchow_2008@sina.com

我的实习生涯

自从人类诞生以来，自然灾害、疾病、战争无时不威胁着我们，从这阴影中走出来的人们相互搀扶着，一步步地走出人类不屈抗争的历程，太多的困难使我们懂得了关爱，懂得了亲人互相照顾的温暖，懂得了明天肝胆相照的豪爽，懂得了情人心灵相通的美好。是苦难造就出了人类最纯真的情感。

我是一名实习护士, 和大多数一样，我的生活平凡而平淡，一心想着：严格执行“三查七对”制度和无菌操作原则，以及对病的“爱心、耐心、细心、责任心”。我不太留意这个忙碌的世界，这个世界也以它的现实漠视着我。随着时间的推移，我发现我曾经不太留意这个世界对我有着越来越多的“诱惑”，于是平静被打破了，总想得到更多。

记得在儿内一科实习的时候，由于自我免疫力低下的原故，我被传染得麻疹。当我的带教老师方智，带我去医生时，我从她的脸上看出了明显的焦急和恐惧。我的家距离我实习的地方很远，而且我也不想让父母为我担心，于是我没有告诉他们：我生病了。当我高烧时，是她一遍遍地擦试着我滚热的额头；当我没吃饭时，是她一次次的出去给我买饭；当我想母亲的时候，更是她一回回对我说：“孩子，在这心里，我就是你的亲妈。”在她的细心照料和在医院的治疗下，我很快康复了，她是个伟大的女人，更是一个伟大的母亲。我病愈上班后，也是她不厌其烦对我讲解；儿科的常见疾病和主要护理措施。她是一位好母亲，同时也是一位好老师。

在普外科实习时，少了刚去实习时的一份羞怯，多了一分想理解人的心情，众多的病有中有一位四十多岁的父亲，在乡镇卫生院做回结肠造瘘术时导致腹腔内严重感染，转到市人民医院进行治疗。治疗很及时，感染得到控制，病情开始好转。但在这时，我却发现这位父亲没有一丝的高兴，却是愁云满面，而且变得孤僻、易怒。在护理时，我生怕激怒了这头狮子。但好奇的内心让我更想去了解他的内心世界。于是每次在为他进行护理时，我都回多说上几句嘘寒问暖的话，时间久了，我们熟悉了，他也毫不犹豫的说出了自己的内心想法：我按时担心自己做了人工造瘘术，和别人不一样，会不会遭到别人的一些看法，而且我的两个孩子，因为我这次生病，都退学打工去了。我现在这个样子，跟个废人没什么两样，一点用都没有。这次的交谈让我知道了他心里的牵挂和担忧。于是我对他讲：这种手术目前已经很普遍了，大多数人也能够接受，时间长了，造瘘口就跟真的一样，具有收缩和舒张功能，一般都看不出来。而且您家的孩子这么懂事，你就应该更高兴了，心情放好一点，让自己赶快好起来，毕竟家里的顶梁柱不能倒，做父亲的责任不能丢，你家的孩子还在等着你回家。经过几次的交流之后，这位父亲变的开朗起来，病情也恢复的很好，是爱和责任让他知道孩子需要他，家庭需要他。

昙花一现，出人意料，但那是生命到达极致的慷慨一落，红梅标高百尺，确实惊人，但黄土之下深埋着我们的盘根错节，断臂的维那斯，残缺的爱，令人意想不到，但那是美的丰富体现，无数只美好的手臂浮现在我们的想像中。

社会是个大集体，也是一个大家庭，是充满爱的地方，充满心灵与心灵的呵护，生命怀生命的延续，精神与精神的共鸣，高尚与高尚的畅行。

第二篇：实习生涯——心得

实习生涯——心得

总算是熬过来了，我的实习生涯。但我们即将面对的，却是“险恶”的社会。不过期盼的总没那么如人意，只能用两个字形容“悲哀”啊！

实习的目的地是《广东万昌印刷包装有限公司》，是老师带我们过去面试的。对于从事什么工作和岗位，我一点也不清楚。所以面试时没抱多大希望，也不会感到害怕，相反，反而觉得很淡定。不过态度还是要的。也许是因为不知该从事什么工作，对自己的未来没有清楚明细的规划，对什么都不了解，也没有目标，所以只能见步走步了。跟我一起去的还有两位同学，面试后的第二天，我接到了录用通知，但是她们都没有被录取。想起以前的假期工作，又得孤身一人在那了，心里并没有觉得很开心，还是跟往常一样，那么平静…

去医院拿到健康证的第二天，自己坐车到了公司门口。第一天上班，还是会害怕迟到，就跟第一次上学前是一样的。而且又不认识路，所以很早就到了，只能在公司门口游荡，熟悉一下周边坏境。我的工作岗位是前台文员，所做的都是一些很琐碎的工作。如：接待客户，库存物品的接收、发放、管理、申购和盘点，饭卡的充值，员工办理入职，宿舍登记与安排，考勤的处理等。对人处事的基本礼仪礼貌，这都是必须的。刚上班的第一天，很多东西要学，感觉压力挺大的，害怕自己做不好、担心自己做不对。每天回到家，都觉得超累，快脱臼的感觉，行尸走肉一样，连晚上睡觉都想着要怎么操作，按照什么流程。快崩溃了~ 办好入职卡后，我们部门的一位同事带我走了一遍车间和办公室，给我介绍公司的部门领导。但是我好像一个都没记住，为此，感到小小的内疚。如果没她带着，也许会迷路了，呵呵…我们公司分为七大部门。每天我还得负责把邮件分发到各个部门，而这个工作呢，也是每天必须要做的，慢慢的就不会觉得生疏了，人也就慢慢的熟悉了。上班第一天，我学会了运用C3系统进行饭卡充值，日充值的统计等。慢慢地，学会的东西也就越来越多了，还有ErP、HY系统的一些基本运用等。直到现在，可以完全胜任我的这份工作。

在实习的这段时间，我学到了很多东西，以前老想着要出去工作，现在让我有点点后悔，后悔当初没有好好的上课，认真学习。不过人生的每一个选择，都取决人内心的抉择，就算做错了，后悔了，也无法再回到当初了。所以，坚持就是剩下的唯一选择。记得我是2月10号开始上班的，刚到公司，什么都不懂，什么都不会，现在，我还不是一样那么轻而易举的解决工作上遇到的问题。与同事友好相处，工作上互帮互利。每天都过得很充实。我感觉自己很幸运，从小到现在，遇到的问题都可以迎刃而解。而我的直系上司，做事直接爽快，跟她可以学到很多东西，公司同事对我也很友好，不懂的他们也很乐意教我。但唯有美中不足的是：我们公司有几个同事特讨人厌，叫他也爱理不理的，自认清高。还有就是为了权力和利益在那勾心斗角、争权夺势的人，连做事的方式也变得偏激了…这让我有点难以接受。不过世界这么大，人这么多，总有几个会那么的“突出鲜明”。而我们也只能希望“出淤泥而不染”了。很多事都贵在坚持，听有些同学说，他们已经换了好几份工作了。也许是刚出来工作吧，不适合就换的心态很多也很普遍，但我却不这样认为，凡事都讲究从一而终，换来换去反而觉得麻烦，虽然见识是广了，但都只是半桶水。不精通，也没多大用处，所以，还是踏踏实实的做好一份工作才是最重要的。在胜任工作之余，还能利用时间多学习其它，这样，每天才会进步一点点，积累起来就是前进一大步了。

人生的每一次转折点都是在实习，过了实习期，你就变得更加成熟和稳重了，也是向前迈进的一大步。这次的实习生涯，给我体会很多，也让我懂得了很多。总之一句话，我会好好努力的，为了自己，也为了其他，大家一起加油吧！

第三篇：实习生涯个人反思

来到这里已经三个月了，这学期的实习生涯已经过去一半了，不得不说这是一次难忘的经历，它融入到了我现在的生活，并改变了我的一些想法和观念。和同学，和老师，和学生，总之，在这所学校里，我认识了许多，也学会了许多。

我们一行九个人，来自于同一所大学，从石家庄来到邢台，这个陌生的地方，真可谓举目无亲。这是一次实习，这是一次锻炼，让我们自己体味当老师的感觉。我们九个人虽在同一所学校，但是彼此之间是不认识的。相遇到相知，沟通与交流，我们的九人小组长同学将我们串联在一起，让我们如同兄弟姐妹般的共同面对这次实习。对待组长，我就像对哥哥一样信任与支持，听从他的安排，努力做好这次实习。

遇见你是我的缘，上天让我们在一起实习，我很开心和我们组内其他成员能在一起实习，我们年龄相符，我们来自于同一所学校，我们都是第一次面对实习生活，我们互相帮助，互相信任，我们是一个整体。我尊重组内的每一个人，他们是我的伙伴。

虽然还不是真正的老师，虽然只是在实习，但你们也是我教的第一届学生，我愿意好好的教导你们，用真诚和坚持对待每一个学生。要想得到别人的尊重首先的尊重别人，我会尊重我的每一个学生，无私的把知识传给你们，我也会认真的对待每一节课，让你们都爱上学习。

虽然是在实习当老师，但是我们还没走出校门，我们自己也是学生。来到这里实习，我们还是稚嫩的大学生，很多还是不了解的，在学校里我们还是应该好好的向老师请教学习，尊重老师。要持有谦逊的态度向老师学习讲课技巧，有问题及时提出，争取做一个合格的学生、老师。

俗话说无规矩不成方圆，我们集体来到这里实习，应该保持纪律，不能一意孤行，要按照学校的安排来做好自己的教学。要有一个大局观，不能因为自己的原因给学习给自己带来麻烦。对待学校的安排我会虚心接受，不能因为觉得困难而消极对待，更不能对学校的安排持有怀疑和不公平想法。毕竟我们是来实习的，困难是会有的，但是学校给我的安排肯定是为了我们能更好的磨砺自己，尊重学校的决定并努力做好。

我们一起来到这里实习，我们是一个集体，我们有学校的安排，我们有老师的指导，我们更有着一群可爱的学生，尊重每一个人，做好每一件事。

第十六期南巨新支队 巨鹿五中 英语汪建玲

第四篇：我的班主任生涯

我的班主任生涯

一转眼，我都站了14年讲台了。有时我很怀疑：这是真的吗？想想那个青涩的我踏上讲台好像就在昨天。14年不长，它只是人生的一个段落；14年也不短，比我任教班级学生的年龄都还大。

有前辈说：教书不当班主任是一种遗憾！当时我很诧异：至于吗？我不当班主任不也很好的？我每天遵照学校作息时间按时上下班，把课上得有声有色，我班的学生很喜欢我的课堂。与此同时，我也能在空暇之余照看好我的儿子，让他健康快乐地成长。多么幸福而恬静的生活！如果我当班主任，就像爱管闲事的老大妈一般学生还会喜欢我的课堂吗？我还能有时间陪伴我的儿子吗？可在我当了一年班主任后，我觉得那前辈说得太有道理了。

那是在2012年的秋季开学前一天，学校组织召开全体教职员工会议，分管教学工作的副校长宣布各班班主任时，我很轻松、惬意：反正不会让我当班主任的，这么多年都没让我当班主任。七年级二班班主任王xx......听到这话时，我一下子怔住了：这这这，怎么会这样呢？吗？会后，我跟校长申请不当班主任，可怎么也没把这乌纱帽摘掉。哎，没办法，赶鸭子上架吧！

分班时，很多学生都愿意到我的班级来，理由是：这老师温和，不会太为难我！哈哈，他们都挺喜欢我的哈！我心里那美滋味呀，比吃了蜜还甜（没想到这感觉还挺受用的）。

可好景不长。老师，有人在寝室里喝酒。星期日下午，我刚到办公室，一同学就来报告。有人？是他吧？我暗自思忖，紧跟着那同学到了寝室，一探究竟。果然不出我所料，又是小明-----一个聪明但又不学无术、经常变花招捉弄欺负同学、一再让他的老师头痛、流血不流泪的孩子。小明两岁时，爸妈就把他托付给外公然后外出务工了。外公喜好打牌，每天都是小明独自玩耍，要是外公输了钱，他就是最好的出气筒；爸妈也很少打电话，他们更是三年五载都不会回家了。开学不到两个月，小明犯的大错小错不止一箩篼。每次我都晓之以理、动之以情，而他也一脸虔诚：老师，我知道错了，以后再也不会这样了！边说边举着拳头做发誓状，可等不到整三天就又会有同学来报告了。看来他把我的宽容、理解、信任都误解为对他的纵容了。这次，我得跟他父母通电话谈谈了。这在所有学生的眼里都是打小报告，而他们对打小报告的老师也可谓恨之入骨。电话接通后，我先告诉他爸妈他比读小学时表现好多了，尊重老师、积极参加各项活动，学习也有进步了。电话那头的家长一再激动地说谢谢，让我败下阵来。我能告诉他父母他是怎样不受学生欢迎、不受老师欢迎，他又是怎样地一再犯错吗？

第二个星期天下午，我像往常一样坐在办公室里看书，忽然听到有人叫老师，声音很微弱。我连忙转过头去，是他。怎么这么蔫呢？不会是生病了吧？老师，谢谢你，谢谢你跟我爸妈讲的那些话。以前爸妈来电话时除了批评还是批评，可这次......老师，对不起，我以后会慢慢改的。说到这里，他突然放大了嗓门：老师，真的！这次我说的是真的！我一定会改的！请你相信我！他满头大汉汗，眼眶里滚动着晶莹。我为什么不给硬汉一个机会呢？可鉴于他以前的表现，我跟他详谈了从哪些小事入手，并规定了期限，还跟他约法三章。接下来的日子里，他犯的错渐渐少了，和同学相处得更友好了，各科任老师都觉得他进步不小。看到他一点一滴的变化，我觉得这才是喝到蜜了。

一学年很快就结束了。新学年到了，由于工作原因，我的酸甜主任生涯结束了。这一年的酸甜，让我对班主任工作有了新的认识，让我知道怎样更会是受学生欢迎的老师。

第五篇：我的支教生涯

我的支教生涯

随着岁月的飞逝，执教的生活随之流逝，但支教的故事却深深地烙在我的心上。

2006和2007我先后由镇内交流到镇外支教，回想起这风霜雨雪走过的两年的支教生涯七百多个日日夜夜，又岂是一句两句话能说完的。历历在目的支教生活与其说是一种奉献自我人生价值的体验，还不如说使自己的心灵受到了一重洗礼，在这两年里让我看到了乡村教师工作环境的恶劣，生活条件的艰苦，他们时刻像一头老黄牛一样耕耘在这片热土地上。他们的奉献，他们的敬业犹如强大的电流不时击在我的心上，使我的心灵受到深深的震撼。

我先来到柳陂镇最偏远的西流完全小学，那里依山旁水、花园式的校园，让我亲吻到山的灵气，花的芬芳，更让我领悟到山里孩子的纯真和朴实，也看到这里的爱子更需要好的教育，好的年轻教师。这是一所寄宿制学校，大多数学生都来自五公里以外的村子，还有许多孩子还是留守儿童。看到孩子们一张张纯朴的脸庞，感受到他们一颗颗善良纯真的心。看到孩子一对对求知的双眼，心灵就受到了很大的震撼，感受到了肩上的重担。当时我和其他几位教师来到这所学校，我接了六年级二班，共有四十六个学生。经过一段时间的接触让我感受到山里孩子的坚强，无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天，“懒惰”从不出现在他们脸上，总是那样勤学好问。记得当时我们班学习最差的是一个叫王祥的学生，刚开始他一遇到做作业他就哭，我问清了原因，原来是不会做着急的哭。为此，我就开始辅导，每天下完晚自习（当时寄宿要上两个晚自习）他就到准时我办公室去给他补课，一年下来他就冲到班上前十名。从他的生上不正是验证了“铁杵可以磨成针”真理吗?

第二年我又来到革命老区——南化塘镇支教。当时我被分到南化君安希望小学，走进校门，我不禁被老区人民对教育事业的支持与重视深深折服。一所偏僻小学，竟然拥有水泥球场，校园内道路全部硬化，校园的风景更是迷人，绿树成荫，繁花如星，花坛里丹桂飘香，月季斗艳，两排苍翠挺拔的常青树郁郁葱葱，面带塑像屹立在花正中，那炯炯有神的目光像是在时刻提醒我们“为人民服务”。修缮一新的教学楼与破旧的教师宿舍南北相对，形成了极大的视觉反差，更让我感到了“以生为本”的教学理念。