芒卡镇中心完小教师节活动方案

第一篇：芒卡镇中心完小教师节活动方案

芒卡镇中心完小教师节活动方案

九月十日是全国教师喜庆的日子，是第二十八个教师节，为了庆祝这个光辉的日子，根据芒卡镇中心完小的实际情况，特制定以下活动方案：

一、指导思想

以“祖国未来与教师使命”为主题，娱乐身心，坚持科学发展观，不断优化育人环境，创建和谐校园，为做过的发展，牢记教师的神圣使命，突出校园文化建设，为祖国教育事业的繁荣发展奋斗不息。

二、时间安排

九月十日（整天）

三、议程

1、中心完小副校长讲话。

2、召开教师、职工、退休人员座谈会。畅谈伟大祖国的变化，教育事业的发展变化，个人工作展望等，3、邀请村委会领导班子、共建单位领导和政府领导共同庆祝教师节。

四、活动内容1、9月10日，上午举行教职工篮球友谊赛。（徐润娟主要负责）2、9月10日，上午举行教职工拔河比赛。（张祖智负责）

3、9月10日，下午全体教职工进行会餐。（陈向前具体负责）

芒卡镇中心完小

2012年9月8日

第二篇：芒卡镇中心完小三生教育工作总结

芒卡镇中心完小“三生教育”教学工作总结

(2012-2013)学上学期

芒卡镇中心完小白升益

为了让小学生更好的认识生命、珍爱生命、尊重生命，提高环境适应能力、生存能力、生活能力和创造能力，着眼未来，使学生热爱生活、关注生活、学会生活。根据学校推进素质教育的教学需要，营造了学习“三生教育”课程氛围，取得了一些微不足道的成绩。现将一学期来开展“三生教育”教学工作情况作如下总结，以示汇报。

一、基本情况

芒卡镇中心完小现有11个教学班，在校生435人（外国籍学生22人），全校班级都开展三生教育。在开展三生教育中，坚持以德育为首，以教学为中心，以教研为核心，以改革求发展，以质量求生存的工作思路，全面推进素质教育，进一步深化课堂教学改革，不断完善以学习者为中心的参与式与合作课堂教学模式。认真开展好“三生教育”、“三基本教育”，利用课外活动，把手工、美术、写字、广播、写作、体育、歌舞等兴趣小组纳入增强“三生教育”范畴，以促进德、智、体、美全面发展。

二、教学工作回顾

（一）通过教学与实践，着力指导“三生教育”课堂教学

一学期来，我校“三生教育”教学以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观。渗透社会主义核心价值体系，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，树立正确的生命观，生存观和生活观。培养学生健康心灵，创造精神和实践能力，促进学生身心全面健-1-

康发展。我们知道“三生教育”的实施者是教师，如何做好“三生教育”这门课程摆在眼前。在教学中，教师一定要做到边学习边实践，必须达到教学水准，教学方式灵活多样，采用“三结合”，即集中学习与个体学习相结合，探究与合作的学习相结合，课堂实践与课外应用相结合。让学生深入掌握“三生教育”的蕴意，并掌握“三生教育”的主要内容、目的和实施途径，做到上课前认真备课，能准确把握教材，教法，结合学生的年龄特点，把沧源县教育局颁布的“三基本”“三留人”及艺体类“四个一”的学习带入课堂，加强了学生思想品德教育，为实施“三生教育”的教学填补许多空白。从教学层面，学校把“三生教育”列入课程设置，这说明学校对“三生教育”运筹帷幄，在一至六年级开设“三生教育”课程，确保有效的开展“三生教育”工作。从课程设置，保证每周每个班级不少于1个学时。除此之外，在各学科充分挖掘课程中实施“三生教育”的显性内容和隐性内容，在教学中潜移默化地渗透生命教育、生存教育、生活教育。教学有计划。学生学习有活动，参与有竞赛，切实使此项活动进入了校园、深入到师生之间。少先队利用队活动时间，为确保“三生教育”的开展，相继补充体验活动和实践活动。芒卡镇中心完小利用每周星期一晨会时间，学生国旗下讲话内容，以三生教育为主题，针对性强，全校师生得到深刻的教育，学校值班领导处处留心“三生教育”，充分认识“三生教育”的必要性和重要性。通过开展各种宣传，显现了“三生教育”的实效性。

（二）实践活动是推进“三生教育”教育教学组织形式

以课堂教学为主，以课外活动和组织比赛为辅的形式组织教材学习。任课教师组织课堂授课和开展“三生教育”实践活动。本着“以少先队活

动为载体，班校会以及课堂教学为主渠道”的原则，从而制定了《芒卡镇中心完小“三生教育”实施方案》，通过广泛宣传，认真动员，在学生中通过班会、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播站等宣传，对什么是“三生教育”，目的是什么。通过生动活泼有趣的宣传和多种宣传途径，使师生对“三生教育”有了高度的认识。通过书本知识和实践活动的学习，使大家知道：生命教育是帮助师生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进主动、积极、健康地参与“三生育”活动，在参与中开展生命、提升生命质量，实现生命的意义和价值；生存教育是帮助小学生学习生存知识，掌握生存的适应能力和创造能力，树立正确生存观念的教育；生活教育是帮助小学生了解生活常识，生活技能，实践生活过程，获得生活体验，树立正确的生活目标，养成良好的生活习惯，生活教育总的来说是追求个人、家庭、民族和人类幸福生活的教育。通过多种形式，密切学校与家庭的联系。召开家长会，用活生生的例子，向家长宣传 “三生教育”的意义、目的和内容。通过各种方式，帮助学生家长充分认识对孩子成长、成人、成才的重要性。帮助学生家长树立正确的家庭教育观念，选择适合的家庭教育内容，掌握正确的家庭教育方法，提高对孩子进行“三生教育”的能力。通过开展活动，学校、家庭、社会“三生教育”良好氛围初步形成。

（三）建立联动机制，扎实推进“三生教育”活动

在实施“三生教育”过程中，学校争取家庭和社会的配合，争取各方面力量的参与，整合各种教育资源，共同推进“三生教育”。形成治理校园周边环境的长效机制，发挥班级文化、校园文化的教育作用，主动争取派出所、村委会、镇直属各部门的配合，利用爱国主义教育大力开展校外教

育，我校的“三生教育”初步成效。在教学过程中，认真分析教材，总结工作得失。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。完善和健全教学计划，加强学习新课程理念，课前认真备课，在课堂中了解学生的动态，做好学生的思想工作，掌握学生学习情况，找准提高课堂质量的措施，努力做到优化学生的学习方法，创设和谐、民主、轻松愉快的教学情景。注重培养学生的学习能力，增强学生的学习意识。了解学生兴趣、需要、方法、习惯和原有的知识技能的质量，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。通过学习，让学生在学习中增长知识、提高技能、陶冶情操。解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，作业在课堂内完成，减轻学生的负担。对学习上困难生，努力做到从友善开始，一是握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。二是从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，和他们交谈时，对他们的想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与其他科目的听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

经过一个学期在授课，深知实施“三生教育”是一项长期、艰巨的任

务。清楚“三生教育”是一门很有价值，有意义的教材读本，我们将继续总结经验，取长补短，多学习、多交流，在以后的教学工作当中继续广泛、深入的开展三生教育，让教师走进学生、享受工作、快乐生活。让我们的孩子珍爱生命、学会生存、快乐生活。它不但教育了学生，而且给我们教师实施三生教育带来新的思考和挑战。

三、存在的困难和建议

1、“三生教育”只有教材，其他没有搭配的资料，在没有教学参考书的情况下，如何上好这门课程只能是摸着石头过河，好多活动课不知从何下手。

2、“三生教育”活动是一个复杂的系统工程，涉及学校、家庭、社会。由于受条件的限制，“三生教育”活动还没能够真正走进家庭、走进社会，更无法让更多的人主动参与“三生教育”活动。

3、“三生教育”是一门全新的课程，老师教学过程都在不断的学习和探索之中，希望上级部门能提供更多的培训、学习和交流的机会，让教师更快走进新课程，学习新理念，真正贯彻落实好“三生”教材，避免教学流于形式。

四、今后的努力方向

在今后的教学中，不断总结经验，更深入了解教材，根据教学目标来确定教学内容，在学习中感受珍惜生命、学会生存、快乐生活，在体验中感受“三生教育”的价值。尽最大的努力查阅资料，让“三生教育”活动渗透学校、家庭、社会，让幸福生活充满人间。

二○一三年一月五日

第三篇：合兴镇中心完小第五届运动会活动方案

合兴镇中心完小第五届运动会活动

方 案

为贯彻落实“健康第一”方针，全面开展“四加二”活动，促进生机勃勃的阳光体育运动，推动我校体育活动的发展，增强学生的体质，弘扬时代精神，检阅我校田径运动水平，特举办本次运动会。

一、竞赛时间及地点：二0一四年十一月十日，合兴完小田径运动场（上操场）

二、参赛对像：合兴镇中心完小所有学生

三、口号：我锻炼 我健康 我快乐

四、领导小组：

组 长：徐 洪

副组长：杨胜国 梁宗能 高腾空 冉 武 罗进武

成 员：全体教职工

筹备组：徐 洪 梁宗能 刘承勇 马良信 冉 武

罗进武

医务组：杨胜国

安全组：梁宗能 田艺

宣传组：马良信 周琦 后勤组：余连刚

五、竟赛顼目：

1、低年级趣味体育竞赛项目：爱的运输（各班限定40人集体）。

2、中年级竞赛项目：50米、200米、800米、跳绳。

3、高年级竞赛项目：50米、400米、3000米，、跳远，跳绳，乒乓球，4x100米。

4、集体趣味项目：教师组、学生组拔河（每队20人，其中女生5人）。

六、报名办法：

1、参加比赛的运动员必须是本校在籍的学生、身体健康者均可参加（有心脏病史等不能参加剧烈运动的同学不准参加）。

2、各班发报名表单分男、女填妥后，由班主任签字后11月5日前交到教务处，上交后一律不得更改，逾期不交者作弃权处理。

3、各班参加田径比赛报名，每班每人项限报两项（除接力外）。

4、各班参赛运动员的号码布统一由人数而定：一（1）班至六

（三）班结尾。

七、竞赛办法：

1、执行中国田径协会的2006年国际田径竞赛规则。

2、比赛采用统一编排，分组比赛，分别录取名次和计算成绩的办法。

3、接力赛4x100米接力赛每班各报一支队参加（男女各一队）。

4、乒乓球项目限高年级各班男女各两人参加，取前三名。

八、录取名次和记分方法：

1、各单项报名人数达七名以上，录取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分，报名人数在六名以下或六人按报名人数的2：1取整数录取，记分按高分计，名次并列时得分为两名次的平均分，无下名次，以此类推。

2、各单项破记录者，另加5分（在同一项中无论是一人一队破记录的只加一次分）。

3、接力4x100米分别取前一、二、三名，分别以7、5、4记入团体总分。

九、奖励办法：

1、单项比赛，被录取的同学给予不同的奖。

2、破校记录者，给予破记录奖。

3、团体分获前三名的班，给予不同的奖。

十、注意事项：

1、凡参加运动会的同学，必须遵守大会的纪律，服从指挥，有始有终。

2、讲文明讲礼尊重裁对大会工作有意见必须通过组织出面共同协商妥善解决。

3、凡不尊重大会纪律不服从人员有意起哄拢乱赛场正常比赛者，大会保卫组织有权令其小场，并视情节轻重扣团体分10分。凡参加运动员无故弃权者，扣团体总分2分。

4、除大会组委员成员，医务员有比赛的运动员外，任何人不得进入比赛场内，广大师生遵守。

5、人员、工作人员及运动员不得无故缺席，必须20分钟到比赛场地，当径赛和田赛项目发生冲突中，只能向田径组请假。

6、运动员必须将自已的号友码布佩戴在胸前才能参加比赛。

7、运动员不得冒充顶替，发现后取消比赛资格，获得名次和记分无效，并扣团体分5分，通报批评。

8、各项比赛结束后，请随时观看成绩公布栏和广播通知，以免失去机会，成绩没公布前，除裁员外，任何人不得查看裁判员的成绩。

9、运动员进场比赛，须赛前20分钟到检录处检录，点名后由检录员整队后带入场参赛场。赛后，运动员、裁判员离场，三次检录不到者按弃权处理，工作人员、裁判员没有工作时不能进入场地。

10、大会宣布发奖后，运动员及时到发奖处领取奖品。

11、全体必须参加裁工作，（除一年级班主任之外）。每天必须到场，组织本班参赛，清点本班人数（除特情况外）、运动会期间各班不准任何人请假外出，各班班主任必须认真的严格控制。

12、运动会闭幕式后，各班以班为单位将号码布收齐交体育老师处，免得遗失号码布。

13、本规程未尽事宜，由大会组委会修补充后，另行通知，本规程解权属学校体育委员会。

合兴镇中心完小第四届运动会裁判员

名 单

总裁判长：徐 洪

副裁判长：梁宗能

径赛裁判长：冉 武

赛前控制中心主裁判长：董世周成 员：余 红 张观典

发令主裁判长：高腾空

助理经发令员：陈天祥

司 线 员：冉 武 罗进武 周小红

计时主裁判：谢 伟

计 时 员：张 琳 黄 馨

终点主裁判员：潘 东

终点裁判员：梁 英 卢应婵 卢 意 苏 未，检查主裁判：马良信

检 查 员：杨 波 胡 阳

终点记录：张连芬 肖万进 罗 庞

田赛裁判长：罗进武

跳部主裁判长：周 琦

成 员：史明亮 黄 馨

编排组长：罗进武 冉 武 编排组成员：徐 洪 梁宗能 周 琦 谢 伟 马良信 董世周

余连刚 冉 武 罗进武

场地器材组长：梁宗能，场地器材组成员：余连刚 冉 武 罗进武

安全监督组长：田 毅

成 员：田碧铭 徐朝凤

医务监督组长：杨胜国

裁判人员分工

上操场比赛项目及裁判： 一、二、年级踏板过河

一、1、跳绳——裁判：先贵权 余 红（负责四年级）；苏 未 张连芬（负责五年级）；罗 雱 杨胜怀（负责六年级）

下操场比赛项目及裁判分工：

1、广播体操——裁判：徐 洪 梁宗能 刘承勇 马良信 董世洲 罗进武 冉 武 张观典 王代玉

2、乒乓球——裁判：（梁宗能 黄 馨：五年级男生）（董世洲 罗 雱：五年级女生）（刘承勇 杨 婷：六年级男生）（余连刚 梁 瑛：六年级女生）

3、径赛项目：50米 200米 400米 3000米 4ⅹ100米 裁判：冉 武 罗进武 高腾空(发令员）苏光凡 史明亮 吕文平彭万章 胡 涛 杜直强 高贵生

4、拔河——裁判：马良信 高贵生 杜直强

运动会议程

一、游行

二、运动员入场

三、开幕式：

1、升国旗

2、校长致开幕词

3、裁判员宣誓

4、运动员宣誓

四、比赛开始

五、闭幕式：

1、梁校长作闭幕词；

2、颁奖。

2014

年11月10日

第四篇：柿子镇中心完小三年级春游活动方案

柿子镇中心完小三年级三（1）、三（2）、二（1）班春游活动方案 制作人：胡勇

正值阳春三月，可谓春光明媚、风和日丽。我四年级两个班的学生将在老师的带领下开展一次春游活动，活动的开展，可以促进班集体的凝聚力、感染力，留下美好的童年回忆。通过踏青、春游活动，让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展大家的视野，进一步感受春天的美景，锻炼大家的的自理能力,培养大家的审美情趣。

一、活动对象

本次活动对象是三（1）、三（2）、二（1）班170位同学，由黄天贵、胡兴恒、彭永珍、徐成艳、杨洪仙、赵国军6位老师及部分家长。

二、活动时间及地点

活动时间：预计2018年3月27日 活动地点：柿子张家沟乡村路（约5公里）

三、活动目的及意义

1、丰富同学们的课余生活。我们的日常学习、工作比较紧张，本次活动可以达到娱乐放松的目的，更有利于同学们以更大的热情投入到学习中去。长期的学习会逐渐降低学习的效率，而适当的放松对于提高学生的学习效率有着重要的意义。

2、陶冶大家热爱大自然及我国传统文化的情操，这对我们身心健康发展有着重要的帮助。沉闷的学习不利于心理健康发展，必要的活动对于心理的健康发展有着重要的引导作用。大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用，经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大的帮助。

3、增强同学间的感情和彼此间的友谊，增强凝聚力。在游玩的过程中，不会产生相互间的距离感和陌生感，可增强大家的互信程度，对以后学习工作的开展有着重要的帮助。

4、培养大家环保及保护我国传统文化的意识。

四、活动准备

1、为了便于活动的开展，应提前做好一切准备工作：（1）人员管理：由胡兴恒、彭永珍负责三（1）班、黄天贵、杨洪仙负责二（1）班、徐成艳负责三（2)班进行报名登记，各班老师主要负责对本班学生的管理。我们以小组为单位，由小组长带队，根据具体情况分为若干小组（具体根据报名情况分组，以每小队男女生均有为宜），以便于人员的管理和秩序的维护。同时各小组长应记下老师的电话号码，老师间也要留好电话，以便于万一有学生走失的情况下联系。

（2）黄天贵、赵国军两位老师重点做好安全护卫工作。

由胡兴恒老师准备一些创可贴、酒精、棉签、纱布、药胶布等日常药品，做到有备无患。

2、提前做好天气预报查询工作。出游应选在风和日丽的日子，因而要对天气的变化经常进行关注，会根据天气变化对活动日程进行必要的调整。

五、活动要求

1、本次活动全程徒步，安全往返。

2、早餐自备，中餐在张家沟农家乐就餐，晚餐个人回家吃。个人准备两个垃圾袋，活动结束时将垃圾带走，以免对环境造成污染。

3、纪律教育。

（1）学生有组织、有秩序地排队出发。严禁攀爬，玩命的追逐、打闹，避免安全事故的发生。

（2）不单独行动，整班集中活动较适宜。虽分多个小组，但小组不能脱离班集体阵营，不能远离老师的视线。遇到突发情况好及时与老师商量寻求对策。

（3）往返前都认真清点人数，以事先分好的组排队行进，必须做到换一个地方数一次人数。

4、文明教育。

旅游文明：全体学生一律穿校服，戴领巾。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。

5、节俭教育。

（1）所带食品应适量，食用中不浪费。（2）所带零用钱应适量，不随意挥霍。

6、引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来。

（注：同学们事先准备一些小的游戏和活动，闲余之时用来调动大家的积极性和参与活动的热情。）

六、活动总结、制作简报。

盐津县柿子镇中心完小 2018年3月23日

第五篇：大田坝中心完小庆祝第29个教师节活动方案

昌宁县大田坝乡中心完小庆祝第29个

教师节活动方案

2013年教师节是我国第二十九个教师节，大田坝乡中心完小决定以“简朴、热烈、温暖”的原则要求庆祝2013年第29个教师节，充分激发教师爱教乐教，爱岗敬业的热情，营造社会尊重教师、关心教育和教师回报社会的良好氛围，推动学校教育教学的良好发展。

一、活动时间

2013年9月8日至10日

二、活动组织

成立大田坝乡中心完小庆祝第29个教师节活动领导小组：

组 长：李永刚（中心完小校长）

副组长：李永进、李全、李成吴（中心完小副校长）成 员：瞿国宝、王树森、段国银、韩金李、刘富、王少君

三、活动安排

1、主题宣传活动

通过各种宣传渠道和手段，营造“简朴、热烈、温暖”的节日氛围。（各学校领导组织）

（1）学校板报宣传：要求：有教师节庆祝活动专栏及图画，宣传本我校各类先进名单、事迹，庆祝教师节活动动态等。

（2）学校广播宣传：要求：播放歌颂教师的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

（3）学校标语宣传：要求：校门口悬挂横幅：热烈庆祝第29个教师节！

2、开庆祝大会

9月8日12：00，全乡小学系统全体教职员工以及身体健康、行动方便的退休老教师集中到中心校统一过节。（中心校全体教师组织）

程序如下：

12:00-13:30，集中大会议室开座谈会：

（1）首先请大田坝乡党委书记、乡长等领导讲话。

（2）接下来中心完小校长讲话。

（3）表彰先进教师。

（4）请退休老教师代表发言。

（5）各教师自由畅谈。

13:30-16:00，庆祝活动：

（1）歌咏活动，爱好音乐的老师参加。

（2）篮球活动，爱好体育的老师参加。

（3）象棋活动，爱好象棋的老师参加。

16:30-17:30，全体教职员工统一就餐。

3、感谢师恩活动

组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

（1）9月10日早晨组织校礼仪队和红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。（少先队辅导员组织）

（2）9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。（各班班主任组织班干部完成）

（3）9月10日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校宣传板上。（少先队组织）

（4）9月8日—10日组织3—6年级学生撰写“感谢您，xx老师”征文活动。（班主任组织）

4、教师回报社会活动

（1）9月13日-14日组织教师慰问行动不便的退休老教师。

（2）9月15日以后组织全体教师集中开展家访活动，深入了解学生的家庭状况，共商促进学生成长的教育措施和方法。

（3）9月7日组织学校部分骨干教师为家长开展教育咨询活动。

春华秋实，桃李沁香。今年的教师节是全国教育工作会议召开和《教育规划纲要》发布后的第一个教师节，大田坝乡中心完小将以此为契机，深入贯彻全国教育工作会议，努力推进我乡小学教育事业的科学发展。

大田坝乡中心完小

2013年9月4日