强凌灯泡厂实习报告

第一篇：强凌灯泡厂实习报告

强凌灯泡厂实习报告

实习目的通过本次实习，让我没体验一下社会，让我们这些平常于世隔绝的学生体验一下社会工厂的艰辛生活，我们是即将毕业的学生，正在此之前，我们从未接触过社会，这对我们来说是一次宝贵的实习经验。这是在学校怎么也学不到的知识。

实习时间

2012.5.14-2012.6.8

实习内容

参观工厂仓库有关管理

认识一下人家财务怎么处理

体验包装工人的角色

实习总结和体会

2012.5.14是我吗实习的第一天，我们班的学生找就站在学校门口等待强凌的专车接送，不过我也是兴致冲冲的跑过去等车，唉可惜我还是迟到了，对不起了，让你们等我了，到了灯泡厂，先是厂里的人事部经理给我们做个心理辅导，毕竟我都市在学校读书的读得好好的，突然让我们到工厂里来打工，心理南，难免有些怨气，人事部经理陈经理自己也陈述了一点这不是我们工厂在榨取你们学生的剩余价值，还请我们学生认真在这里认真干上一个月，接下来就是团支部书记给大家制作动员大会，后来我们遂被领到基层去做工，我了个去，那叫一个苦啊，终于挨到了吃饭时间了，休息一会儿，更是糟糕的一塌糊涂，那个环境是人吃饭的地方吗？勉强吃了饭又带回到身产线继续干。。。。

下班了，四点总到了，大家一起跑出来上车回学校，在车上同学们议论纷纷，分别讲述了自己今天干了什么事累不累，打击以讨论，有的人是在财务室看看人家的财务报表，有的人在仓库看人家怎么管理仓库的，有的在生产线包装产品，有的在一楼LED车间做包装线，有的在三楼洗灯泡，总之大家是说不完的话题啊，总结起来是一个字，累到天荒地老，累到海枯石烂。

不一会儿车就到学校了，到了宿舍，立刻就洗澡，我感觉浑身不自在啊。这一天流的汗水太多，我身上太他他妈粘了，超级他妈不舒服，就人动都不想动，谁然已经到了洗澡都没力气的地步了，但我还是拖着已经累的快要跨的身体去洗澡，了，洗完才叫解脱啊

然后就是第二天了，我似乎已经丧失了昨天的积极性了，不过后来到了学校么口也一样，大家看上去都市筋疲力尽，无精打采，车来了，大家上了车。我们还是干昨天的事情。。。。。。就这样我们一眨眼过去了20天了，对大家也都撑下来了，不算今天还偶有两天就实习结束了，不过今天我们班长更长里的领导较量了一番，惊天领导给我们的产量打了一番，我累得要死都干不玩它规定的产量，班长就和厂里的领导争论，产量太大，学生太苦。结果得出一个结论，大家集体矿工了后面两天就不来了，好，给我们班长一个赞赏GOO D

后面两天就是爽啊，在宿舍修养深吸，妖精蓄锐。然后作呕作准备迎接其母考试了。

实习就这样结束了，我们已经充分体会到公认的生活，说以我们要奋发图强，努力读书，考得好成绩。

第二篇：畏强凌弱成语

【成语】：畏强凌弱

【拼音】：wèi qiáng líng ru

【简拼】：wqlr

【解释】：畏：害怕；凌：欺侮。形容欺软怕硬。

【出处】：宋·苏辙《再乞罪吕惠卿状》：“今中外士大夫见惠卿独得不诛，皆谓言事之官有畏强凌弱之心，执政大臣有吐刚茹柔之意。”

【示例】：苏秦佩六国相印，张仪两次相秦，皆有匡扶人国之谋，非比～，惧刀避剑之人也。明·罗贯中《三国演义》第四十三回

畏强凌弱 成语接龙

【顺接】：弱不好弄 弱不禁风 弱不胜衣 弱冠之年 弱如扶病 弱本强末 弱水之隔 弱管轻丝

【顺接】：爱才怜弱 按强助弱 避强击弱 避强打弱 不甘示弱 锄强扶弱 扶倾济弱 扶老携弱

【逆接】：后生可畏 令人生畏 人言可畏 势焰可畏 望而生畏 惟施是畏 无私无畏 夏日可畏

【逆接】：畏之如虎 畏刀避剑 畏刀避箭 畏口慎事 畏天恤民 畏天悯人 畏天爱民 畏天知命

第三篇：索凌电气生产实习报告

实习报告

姓名：

学号：08011001 系部：机电工程系 班级：电气自动化班 日期：2012年11月8日

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有多少机会来验证这句话的实际差距到底有多少，今天我们终于能真真切切的进行本专业的实习活动，几天的实习下来，我的心里深有感触，下面是我的实习报告。

一、实习目的实习的目的是了解高、低压配电柜的安装流程,学习配电柜安装工艺,进而掌握配电柜的安装技巧。同时通过本次实习来进一步验证、巩固和充实所学理论知识，加深对相关内容的理解，掌握基础课、技术基础课及有关专业课之间的相互联系，并综合应用。也进一步培养自己的动手操作能力，真正做到理论与实践相结合。也使得同学们对工作岗位有一定的了解，让即将踏入社会的同学们能够了解到工作的性质，以及工作中可能面临的一些困难以及一些可能的解决办法，主要在于扩展同学们的见识，提高同学们的实践技能，争取在日后的工作中能够更好地开始。

二、实习时间

2012年10月15日—2012年10月

三、实习地点

郑州市索凌电气有限公司第三、四装配车间

四、实习单位

索凌电气有限公司是一家很有名气的公司，一九九九年由郑州市电器控制设备厂与新乡电器成套有限公司共同组建，历经十余年厚重发展，凭借雄厚的技术实力，先进的工艺装备，坚持靠质量创造品牌，靠信誉树立形象的发展理念，索凌电气已经发展成为河南省电气行业的重点骨干企业。

索凌的电气产品从35KV到低压终端电气已有九大类，三十个品种，近千种规格，在行业内率先通过了ISO9001质量体系认证和国家3C认证。产品已广销北京、上海、广东、内蒙、新疆、青海、山西等全国各地，广泛应用于石化、冶金、矿山、铁路、电力等工业化场合，及机场、学校、机关、高层建筑等民用系统。国家级重点工程大亚湾核电站、黄河小浪底水利设施、世博会河南馆等项目，均有索凌电气提供的关键成套设备在运行。

以创新求突破，企业不断提高科研水平，增加科研实力，在近几年迈出了可

喜的进步。通过“自主研发和国家有关大专院校合作”来优化企业的产品结构的改进和技术含量的提升。与国际知名电气厂商和科研单位展开广泛的技术交流合作，并共同研制开发有自主知识产权的高新技术产品，并荣获“中国自主知名品牌”，河南省科技厅颁发的“科学技术成果证书”、“高新技术产品证书”和中国电力企业联合会颁发的“新产品联合设计”荣誉证书。同时，引进高级技术管理专家来壮大企业的研发力量，每年都拥有新产品、新技术专利。并将优秀的大专本科毕业生送出去进行定向培训，培养出了完全属于本企业的生产、技术管理人才。

五、实习主要内容

1、安全教育

在实习开始时，学校组织我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等。

(1)、在实习过程中,一切行动听指挥,服从带队教师和实习单位的安排,迅速适应实习单位的工作环境。

(2)、在实习中尊敬实习单位领导和员工，虚心接受指导教师的指导。

(3)、在实习过程中禁止酗酒、打架、斗殴等，必须维护学院和单位的声誉。

(4)、在实习过程中注意一切安全，未经允许不能触摸、开启、停止设备。对高电压场所应该注意与导电体保持一定的安全距离。

(5)、在实习中禁止拍照摄像，女生最好将头发盘上，以免不必要的危险发生。

(6)、严格遵守安排时间，不得迟到、早退、缺席。

2、参观生产流程

由生产部的经理带着我们先参观一下整个生产流程。这里我们见到的都是一些开关柜或抽屉柜，经理详细给我们介绍了各种产品的制作组装过程，以及使用方法。给我们介绍在不同大电流的情况下，所采用的不同电排等等一些我们在课本上没有接触到的知识，同时经理还与我们分享了他在工作中的一些有趣经历，还分享了在工作中的一些经验。在这里看到很多工作人员将一些零散的设备安装到仪器柜上，按照客户要求制作成套，然后通过实验验证产品的质量，最终包装贴签。在这里，经理给我们的经验让我们受益匪浅。这里的工作性质让我想起

了在大三时，我参加的电工培训，让我感觉参加这样的培训对这样的工作有极大的帮助，同时也看到将理论知识运用到实际生产的模样。

3、学习成套设备

(1)、高压开关柜

高压柜的作用：高压开关柜是用于电力系统的电气柜设备。高压开关柜的作用是在电力系统进行发电、输电、配电和电能转换的过程中，进行开合、控制和保护。高压开关柜内的部件主要有高压断路器、高压隔离开关、高压负荷开关、高压操作机构等。

高压开关柜的分类：高压开关柜的分类方法很多，如通过断路器安装方式可以分为移开式高压开关柜和固定式高压开关柜，或按照柜体结构的不同，分为敞开式高压开关柜、金属封闭箱式高压开关柜、金属封闭间隔式高压开关柜和金属封闭铠装式高压开关柜等。

高压柜的结构：金属封闭箱式高压开关柜不具有隔离防护板，但是其外壳部分是由金属制成，为金属封闭式开关设备。金属封闭间隔式高压开关柜的安全性较好，金属封闭铠装式高压开关柜与之间的基本结构相似，区别仅在于具有一个或多个符合一定防护等级的非金属隔板。金属封闭铠装式高压开关柜是一种封闭式的开关设备，它的特点是，内部主要组成部件都会被接地的金属隔板隔离。在各种高压开关柜中，金属封闭铠装式高压开关柜属于安全性能较好的一种。

高压柜的组成：高压柜由柜体（由壳体、电器元件(包括绝缘件)、各种机构、二次端子及连线等组成。）和断路器二大部分组成，具有架空进出线、电缆进出线、母线联络等功能。

(2)、低压开关柜

低压开关柜应用范围：适用于发电厂、石油、化工、冶金、纺织、高层建筑等行业，作为输电、配电及电能转换之用。

低压开关柜分类：从结构形式上分有抽出式和固定式；从连接方式上分有紧固件 连接和焊接式。

4、其他电器元件

(1)、断路器

断路器的作用：断路器是一种很基本的低压电器，断路器具有过载、短路和

欠电压保护功能，有保护线路和电源的能力，一般用在负荷相对较大一点的场合。

断路器的分类：根据所采用灭弧介质的不同，断路器包括空气断路器（俗称空气开关）、真空断路器、SF6断路器、油断路器等。民用建筑电气设计由于电压多为220~380V，断路器灭弧介质为空气，故称空气开关或断路器都对。但对于电力系统来说，就要具体对待识别了。

断路器的组成及工作原理：断路器一般由触头系统、灭弧系统、操作机构、脱扣器、外壳等构成。当短路时，大电流（一般10至12倍）产生的磁场克服反力弹簧，脱扣器拉动操作机构动作，开关瞬时跳闸。当过载时，电流变大，发热量加剧，双金属片变形到一定程度推动机构动作（电流越大，动作时间越短）。现在有电子型的，使用互感器采集各相电流大小，与设定值比较，当电流异常时微处理器发出信号，使电子脱扣器带动操作机构动作。

(2)、变压器

变压器定义：变换交流电压、电流和阻抗的器件，当初级线圈中通有交流电 流时，铁芯（或磁芯）中便产生交流磁通，使次级线圈中感应出电压（或电流）。变压器由铁芯（或磁芯）和线圈组成，线圈有两个或两个以上的绕组，其中接电源的绕组叫初级线圈，其余的绕组叫次级线圈。

变压器的工作原理：变压器利用电磁感应原理，从一个电路向另一个电路传递电能或传输信号的一种电器。输送的电能的多少由用电器的功率决定。

5、动手实践

开始动手实践了，我却有些不知所错，那些错综复杂的线路和几乎都看不懂的电路图，让我不知如何下手。幸好有在场的师傅讲解，让我一点一点的看懂了图纸，再联系上课学习过的知识和以前兼职时得到的经验，我很快就上手了。实习的第三天我基本能够按照图纸独立完成一个配电柜的元件、线路的安装了。

六、实习总结和体会

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。通过本次实习，我才真正感受到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

这次生产实习，使我在生产实际中学习到了成套电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。并自己动手进行线路连接，由原来的理论知识到实践，不仅巩固了理论知识，也提高了自己学习的兴趣，提高了动手能力。通过老

师的指导，认识了各种电气元件，和各种元件的原理、用途和接线方法。也让我意识到光有理论知识还不够，在学习过程中要注意理论联系实际，来提高自己的实际应用动手能力。

在实习中，因刚开始没有搞懂线路，头绪较模糊，而没有在乎整体的美观问题，因是第一次进行此类实践，经常忘记在线路端口套号码管，给后面检查线路造成麻烦，且效率低，速度慢，耗时，耗导线，只是注意线路连接的正确与否，而没有在乎整体的美观问题。通过师傅的指导和讲解，将导线像头发一样的捋顺，不仅使整体更为美观，而且大大节约了导线。在进行第二个控制柜的接线时，效率，准确性，美观性都有了大的改观。

在向师傅们学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

感谢实习期间师傅们对我的指导，也感谢学院给我们这次难得的实习机会，让我在这次实习期间增长了见识，扩展了知识，提高了实践技能，是我在日后的工作中能够更好地开始。

第四篇：实习报告,金融5班李凌博

新疆财经大学

毕业实习报告

学生姓名： 李凌博 学

号： 2001400068 院

部： 商 务 学 院 专

业： 金 融 学 班 级：

2011-5 指导老师： 周丽华

2015年3月2日

目 录

一、实习单位介绍........................................2

二、实习目的............................................3

三、实习内容............................................3

四、实习总结与体会.......................................4 1

在大兴安岭新林区永恒木业有限公司的

毕业实习报告

在大学里我学的是金融学，了解到了企业与金融单位合作的密切性以及企业的运营中离不开同银行以及非银行金融机构的合作。所以，我人生中第一个实习就选择了离家就近的大兴安岭新林永恒木业有限公司，我想在这里学到好多在银行看不到的东西。扩展了我的知识面，扩展了与社会接触的机会，增加了在社会工作中的更多的经验，通过在公司的业务接触中可以更直接的了解到企业是如何通过金融机构进行业务往来以及更有效的进行对公业务。

一、实习单位介绍

大兴安岭新林永恒木业有限公司成立于2007年8月24日（曾叫大兴安岭新林兴盛木业有限公司），是大兴安岭新林林业局重点招商企业，建有年产1.1万立方米集成材窗料、0.2万立方米集成材家具板、1.2万立方米剩余物、1.4立方米锯末产品，总投资6938万元人民币，资金由大兴安岭新林林业局和浙江杭州神彩贸易有限公司分别投入2775万元、4163万元。形成固定资产5938万元、流动资金1000万元。生产线于2008年6月投产；项目全部达产；年平均销售收入16190万元；税金为1133万元；投资利润为4612；投资利税为6149，财务内部收益率为32.15%。该企业三剩物（采伐、造林、加工）和次小薪材原料为主，是国家鼓励发展并予以优惠税收的政策项目，而 2

且产品附加值高，市场前景极为乐观。

二、实习目的

通过一个多月的公司实习，可以更好的接触银行同公司之间的业务往来，可以更好的去理解企业是如何通过银行进行自己的会计核算，以及贷款方面上的问题。争取学会会计凭证的记账方法以及看懂财务报表，努力学习到一些银行学不到的知识，为以后步入银行工作奠定一个扎实的基础。

三、实习内容

1月18日，到公司进行报到，公司的员工都比较有耐心，尽职尽责，企业负责人给我分配了实习指导老师，我就跟着财务部经理王春盛老师一起学习，第一天认识了财务报表以及部门的规章制度并且进行了简单的学习。

1月19日，早上七点半到了实习单位，老师带我去参加早会，在早会上，各自都发表了各自的见解，以及公司中大大小小的事情，特别是今天应该做的什么事儿，以及项目的规划情况。作为旁听的我，感受到公司中每一份子的重要性，每一个部门的整体协调性是非常重要的。

1月22号，我看到了好多公司的财务报表，有很多同银行进行的许多对公业务的原始凭证以及公司对账单。认认真真的翻阅了好久，也看懂了许多，有给员工发的工资以及通过银行进行的贷款情况，发现和书本上学到的银行会计有点不太一样，在公司的财务工作比较

复杂，凭证种类较多，业务比较复杂。

1月28号，我和我的老师一起去了银行进行调出企业的对账单，审查是否有银行同公司的未达账项并且进行试算平衡，回到公司通过审查并没有未达账项。老师告诉我，如果出现未达账项，应该如何处理。如果发现不了未达账项，造成的影响以及应对方法。

通过几周的学习，一直持续到2月4号，通过老师的细心教导自己已经熟悉了会计凭证以及如何记账的方法，会计同银行柜员工作一样，错误一点点有可能就造成很大程度上的损失，会计审查工作也较为复杂。在银行的对公账务上，公司很好利用了金融机构的这个信用中介，银行也在其中发挥着及其重要的作用。

2月10日，我帮着跑腿去木材公司去领原始凭证，上面的金额有部分进行涂改，回到单位，我的老师要求我重新跑回去开一张新的，因为原始凭证是不允许进行修改的。此刻我深刻感受到了财务的严谨性，对于金钱上的问题不能出现任何差错，不然影响很严重。每天重复着几乎同样的工作，财务工作很枯燥同时又很注重细节，做财务工作要耐得住性子，一点一滴做起。

2月17日，来公司实习也已经一个月的时间，最后一天在公司里的早会上，叙述了我这一个月来的学到的东西以及心得体会，在这里我也交到了许多朋友，也懂得了如何去建立一个很好的人际圈。

四、实习总结与体会

一个月虽短，但是对我的人生意义重大，这是我的第一次实习，4

也算是第一次踏上社会的第一步，在这里我学到了很多在学校学不到的东西。

在实习工作中，深刻体会到了个人和集体的关系是非常密切的，各个部门之间的协调性，以及个人在集体发挥着至关重要的作用。感受一个真实工作的需要，确定我是喜欢做研究还是喜欢去单位工作，选择考研还是工作就有实际的经验依据。在实习过程中可以辨别我们对于一个工作是是否是真实的喜欢，有助于进行未来职业方向的选择，也可以在几个实习体验之后选择相对比较喜欢的职业岗位。

在校园和职场上有很大的偏差，在实习深刻体会到真实的职业岗位上其他人对于我们做人做事的要求，培养基础的人情世故，得到一些非常有价值的行为矫正。可以知道知识的用处以及我自身知识的缺乏，才能在在以后我的职业规划中知道自己该学习什么，该如何利用好自己的身边的资源，此刻我的学习觉悟性有相当的提高。

在校园内，接触的人都比较有局限性，通过这次实习接触到了一些自己没有接触过的人和事，这些人际关系的处理会帮助我在以后的职业规划中，如何处理人情世故，如何和领导交流以及提出自己的建议。书本上的学习只是一小部分，而真正的工作中实际操作是非常重要的，因为每个单位的业务都不一样，所以要虚心请教比你懂的人，多问多学，少说话多做事，在年轻的时候要学会更多对自己未来有用的知识。

第五篇：数学教育实习报告 凌涛

教育实习报告 2013年9月2日至9月18日，我在绍兴市文澜中学总部进行了两周的教育实习。在这两周里，作为一名实习教师，我坚持以教师身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见。

学校安排了两位老师指导我的实习，我的数学指导老师是袁老师，曾被评为“市属级先进工作者”，我的班主任工作指导老师为胡老师，为高级教师。我在胡老师带的二（5）班进行课堂教学和班主任工作。

这段时间教育实习的内容包括三部分：课堂教学、班主任工作。

一、基本情况如下：

1.课堂教学：听课13节，完成教案数为13份，上课节数为2节，其中新授课2节。

2.班主任工作：自修课管理，课间操早会管理

二、具体情况：

（一）、课堂教学

三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾感到迷茫和无助，但通过这次实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中，在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导，给我以后的教学工作指明的发向。首先，要认真在备课。

第一次备课，袁老师就建议我，作为新老师，在备课时，要制作课件，把要说的话，要在黑板上写的都仔仔细细地在教案上记录下来。

在备课时，不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备教材要备学生。熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前一定熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学德条理性和逻辑感染力，此外也要确定教学细节，尤其是新老师，避免上课时由于经验不足，无法应对各种状况外的事情。

第二，要做好教学反思与总结。

教学反思指教师为了实现有效的教育、教学，在教师教学反思倾向的支持下，对已经发生或正在发生的教育、教学活动以及这些活动背后的理论、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考，而且在思考过程中，能够发现、清晰表征所遇到的教育、教学问题，并积极寻求多种方法来解决问题的过程。作为实习

生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更是抓住这个难得的机会，做好课后的反思和总结，在实践中发现自己的不足，纠正错误，完善自己，才会得到发展。

最后，认真对待批改作业。

作业折射出学生的课堂学习情况。批改作业，有利于我们了解学生的学习情况，并及时给予纠正。一发现学生作业完成情况不理想，我就会在课余或课后找他们补习。有进步的，我会写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”通过这次真枪实弹的课堂教学，我更加看清了自己，看清了未来的路。

（二）、班主任工作

实习中，我得到原班主任胡老师的悉心指导，她给予我充分的信任和机会，让我体验班主任工作的点点滴滴。

1.班主任工作实习情况：

（1）深入了解班级的基本状况。

通过找原班主任了解情况，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作业，课余时间找学生聊天，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢地拉近彼此的距离。这样，我很快就熟悉了班里的日常工作、班委的工作职责掌握，也了解了学生的基本情况。

（2）认真负责地做好班级日常管理工作。

每天监督学生收作业、早读、早操、眼保健操；中午要看管学生午睡；放学后，要监督学生整队离校，检查值日工作，检查门窗、电器是否关好等。工作虽琐碎，但更需要付出百分百的认真、耐心和责任心。

2.反思总结

经过实践体验和反思总结，我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面：

（1）作好计划，繁而不乱。

班主任工作异常繁琐，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，更会使繁琐的工作显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达

到预期的目标，而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好计划。

（2）了解学生，对症下药。

深入了解了班里的每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。尤其在对学生进行个别教育时，充分利用学生的性格特征，往往会取得事半功倍的效果。如对勤奋好学，成绩优秀的学生就可以采取开门见山的教育方式，对缺点多、自尊心较强的学生在可以先与学生从情感上融洽，然后由浅如深，有层次地涉及教育的内容，而对那些产生对抗性心理的学生就可采取商谈式的教育方式。

（3）尊重学生，贵在坦诚。

在管理班级上，应把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应该与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，千万不能立即就获从新生、斥骂学生，而是要先弄清事情的缘由要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。人无完人，要允许学生出现这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时，作为老师的我们，应该虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。

（4）善待后进，施予爱心。

对待学生不能有偏爱之心。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则，实事求是，公正对待。平时多找后进生进行特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，给他们爱心与关怀。并找出原因，耐心劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。

（5）做好自己，为人师表。

老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。小学生的生理、心理及综合素质尚未成熟，思维活跃，很容易就会模仿身边发生的行径。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。

（6）钻研教学，发展自己。

常言道：“要给人一碗水，自己先要有一桶水。”要教会学生知识，首先自己要有丰富的知识。实习期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班里学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，使自己的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关重要的。

在接下来的时间里，我会继续认真学习，勤于思考，弥补自己的不足，为将来走上教师岗位打下坚实的基础。

附录

1、上课教案

2、上课PPT