经济管理学院关于作好毕业实习和论文(设计)的有关规定

第一篇：经济管理学院关于作好毕业实习和论文(设计)的有关规定

财经系关于毕业实习和论文（设计）

指导教师与导师组负责制的有关规定

(试行)

毕业实习和毕业论文（设计）是专业培养计划中的一个重要教学环节，是对学生所学知识的一个应用和检验的过程。对于培养学生分析问题和解决问题的能力，对于检查理论教学的质量都具有实际意义。

根据目前财经系的师资情况，为了认真作好2009届毕业生毕业实习和毕业论文（设计）工作，保障毕业实习和毕业论文（设计）质量，使毕业实习和毕业论文（设计）管理更加规范，考核体制更加科学，决定实行“指导教师与导师组负责制”，特作如下规定：

一、组织结构

毕业实习和毕业论文（设计）的指导由财经系教学指导委员会统一领导，各专业教研室负责安排和落实，根据各专业的具体情况组成若干不同学术方向的导师组。

二、导师资格与义务

1、导师必须是具有初级以上职称的我系全职或兼职的老师。我系初级以上职称的教职工具有指导毕业实习与设计（论文）的义务，校外导师必须有一位系内合作导师。指导情况将与岗位考核挂钩。

2.导师组的规模不得少于3位指导教师，其中至少有一位指导教师必须具有高级职称，并担任组长。

3、每位初级职称导师指导的学生不得超过7人，中级职称导师指导的学生不得超过12人。高级职称导师指导的学生不得超过20人，校外导师指导的学生不得超过5人，而且本校导师具有优先权。

4、为保证毕业实习和毕业论文（设计）连贯指导，毕业实习和论文（设计）导师组必须保持相对的稳定，指导过程中无特殊情况不得变更指导教师，有充分理由并且有利于学生实习和论文进行的情况下，经各专业教研室主任批准、报系教学指导委员会备案后方可变更。

三、工作程序与要求

（一）实习阶段

1、各专业教研室主任以专业为单位作好实习前的准备工作（大纲的修订和发放、毕业实习介绍函的发放等），落实上报各毕业实习和论文（设计）导师组的人员构成和负责人以及所指导的学术范围。备案后以专业为单位统一向各专业班级介绍，以便于学生根据自己的意愿

初步选择指导教师，经各专业教研室协调后确定各导师组和指导教师的学生名单。考虑到学生的学术兴趣和有利于学生的培养，学生可跨专业选题。各导师组所指导学生的数量控制在[12×本组指导教师数]的范围内，具体规模由各专业教研室根据各组指导教师的构成和教学安排情况来具体确定。

2.导师组会同各毕业班级的辅导员对所属组别的学生统一作好毕业实习和论文（设计）的动员，主要讲清毕业实习和论文（设计）的大纲内容和纪律要求。各导师组必须集中本组学生召开实习说明会，具体介绍本组的各项要求。同时指导教师就实习要求和毕业论文选题的意见与学生一一说明。

3.各导师组必须在实习进行前根据大纲要求落实好实习单位，学生实习开始后的一周内，学生必须把实习单位的具体地址、联系方式（电话）以及实习方式（跟岗或轮岗）等告之指导教师和学生辅导员，各导师组汇总后，统一报到系教学秘书处。

4.指导教师必须要求学生在实习过程中就实习的进展和实习中遇到的问题及时沟通，以获得指导教师的指导。每周至少汇报和指导一次，并做好记录。学生实习完毕，指导教师必须及时审查和评阅《实习日记》、实习单位的写实证明和实习报告三份材料，经导师组协商确定实习成绩后，汇总成《实习成绩单》（一式两份）报教务员。实习结束后各导师组和指导教师应在两周内写出实习总结，填写毕业实习报账单和实习总结表，结清账目，归还借款。

（二）论文（设计）阶段

1.实习结束后各导师组应根据教学实施大纲的规定立即进入论文阶段，各导师组应于论文开始前就如何进行毕业论文的指导统一计划和要求，报各专业教研室主任同意后方可实施。指导教师应根据统一进度安排就论文选题和如何完成论文同学生认真沟通。

2.各专业教研室主任会同教务员负责落实毕业论文（设计）所需教学资源（教室、资料等），并负责分配到各导师组，各导师组要充分利用好教学资源。

3.毕业论文（设计）指导采取指导教师负责制和导师组相支持的方式，以加强毕业论文（设计）指导的力度。各导师组的组长具体负责本组指导工作的组织和协调，编制《毕业论文指导安排表》。导师组必须保证在工作时间内（每周按五个工作日计）应时随机进行有效指导，一般情况下指导教师在工作时间内都必须在校指导，且每天指导时间不得少于2小时。

4、指导教师主要对自己所指导的学生论文（设计）质量和学习等表现负责。论文（设计）阶段，对于学生的非学习要求和无意义的干预论文正常进行的活动，指导教师有权给予否定。同时在既定的指导时区内对于本导师组其他指导教师名下学生的学习和非学习表现进行管理和考勤。

5.学生的毕业论文（设计）至少提交三稿。其中一稿学生根据论文提纲，在老师指导下的手写初稿，需记载指导教师的指导、修改意见（包括论点完备性、论证的逻辑性、文字的组织、材料来源和处理等）；二稿为贯彻了指导老师修改意见的中间稿，需记载指导教师的进一步指导和修改意见的。三稿为既完全符合统一规定格式和要求又符合修改意见的正式打印稿。

6，学生交稿后进入毕业论文（设计）的评阅和答辩（质疑）阶段。评阅由两位教师来担任，其中一位是论文（设计）指导教师。在两位评阅人签署评语的基础上，结合学生在论文阶段的表现，确定论文评阅分，该成绩占总成绩的60%。答辩（质疑）采用小组答辩（质疑）和“追尾答辩”相结合的方式进行。答辩（质疑））小组必须在导师组的基础上组成，答辩（质疑）必须按规定进行。答辩（质疑）的正式提问一律为5个问题，主要看学生对研究问题的了解程度、相关基本概念和基本理论的掌握程度、信息的充分性和原理应用的正确性。答辩（质疑）小组在认真比较的基础上公正的给定答辩（质疑）分，该成绩占总成绩的40%。同时各答辩小组得分最低者将参加全系 的“追尾答辩”，以便最终确定是否通过论文答辩。最后各导师组及时将每个学生的最终成绩提交所在系，经各专业教研室主任和各导师组的组长审查后汇总成《毕业论文（设计）成绩单》（一式两份）和《毕业论文（设计）统计明细表》（一式两份）在规定的时间内报学院教务员处。如果学生认为成绩判定不公，有权利向学院毕业实习和论文（设计）领导小组提出异议，领导小组应及时调查处理。

13.毕业论文（设计）结束后的一周内，各导师组组长和各专业教研室各专业教研室主任组织所有指导教师就毕业实习和毕业论文（设计）过程中存在的问题进行认真总结，将合理化建议以书面或口头方式及时提请学院重视，以便不断完善毕业实习和毕业论文（设计）的组织和指导工作。

14.对于指导教师在毕业实习和毕业论文（设计）的作用分实习和论文（设计）两个阶段通过设计写实性《测评表》由学生来客观地评价指导教师。学院将根据学生测评资料和各专业教研室的指导教师考勤情况核定毕业实习和论文（设计）工作量。

15.指导学生毕业实习和毕业论文（设计）工作量的计算方法。指导实习的工作为0.5×按校方的计算方法核定的工作量×学生对指导教师的评价系数，毕业论文（设计）的工作量为按校方的计算方法核定的工作量×学生对指导教师的评价系数。按校方核定的工作量同指导教师实际工作量的差额，将由学院根据指导毕业实习和毕业论文阶段相关人员的工作情况制定分配办法进行再分配。

以上规定未尽事宜将在实施的过程中由学院《毕业实习和毕业论文（设计）领导小组》负责落实，各专业教研室也可以根据学校的有关规定和毕业实习和毕业论文（设计）大纲的要求做具体安排。

经济管理学院

2006.2

第二篇：毕业实习报告格式 - 经济管理学院

黄山学院经济管理学生毕业实习报告（封面）

标 题:

（简明、字数要适当。如有特殊要求，可加注副标题）实习单 位：

实习时 间：

实习岗 位：

学 生 姓 名：

学号：

专业：

指 导 教 师：

成绩：

2012 年月 日

实习报告（正文）

正文：一般包括序言、实习单位介绍、实习时间、实习地点、实习内容与过程、实习报告心得体会与收获四部分组成正文要求不得少于1000字。

第三篇：西南林学院经济管理学院毕业实习大纲

西南林学院经济管理学院毕业实习大纲

一、学生信息

姓名：申江学号：20081252045年级：2008专业（专业方向）：

二、论文题目：新生代农民工生存能力分析

三、指导教师： 田小华

四、实习地点：昆明市

五、实习时间： 2011年9月日-2011年11月1日

六、实习目的根据教学大纲要求，综合运用所学经济、管理、财会、金融、贸易、统计等课程的理论知识，在昆明进行调市查研究、参与工作，使学生能将所学基本理论知识应用于生产实践，提高分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新意识与创新能力。

七、实习内容及要求

1．调查研究

要求：通过调查昆明市农民工的生活方式、挣钱方式、心里问题等来研究他们的生存能力。

7．计划与统计

要求：学会计划调查的时间，并且能够将搜集的资料从多角度进行统计分析。

八、预期成果

1．学生必须把所学理论知识用于实践中，通过实习获取感性认识。学习实际工作经验，掌握工作技能，提高工作能力。

2．撰写毕业实习报告

3．收集与毕业论文相关的资料，为完成毕业论文打下基础。

西南林学院经济管理学院（签章）

实习指导老师（签字）

2009/9/30

第四篇：经济管理学院实习报告

太原理工大学经济管理学院经贸系（现代科技学院）实习报告

现代科技学院实习报告

学生姓名 所 在 院 系 专 业 班 级 指 导 教师李权 现代科技学院 国际经济与贸易0902班 李燕

2011年12月9日

富士康实习报告

2010年11月17日，我们在各位老师的组织下有幸来到富士康（太原）科技工业园。在这里，我第一次感受到作为一间世界五百强公司的实力，它的经营理念、企业文化、用人之道、投资战略等等，都是值得我们学习的.一、实习单位概况

三、单位简介:

富士康科技集团是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技企业。凭借扎根科技、专业制造和前瞻决策，自1974年在台湾创立，特别是1988年在深圳地区建厂以来，富士康迅速发展壮大，拥有全球顶尖IT客户群，为全球最大的电子产业专业制造商。2008年富士康依然保持强劲发展，出口总额达556亿美元，占中国大陆出口总额的3.9%，2010年年占到大陆出口总额的5.5%，连续7年雄居大陆出口200强榜首；跃居《财富》2010年全球企业500强第112位。2011年7月29日总裁郭台铭称，未来3年内将新增100万台机器人取代人工劳动力。

四、公司组织机构

富士康在台湾被称为红海集团，1988年投资中国大陆，在中国大陆、台湾以及美洲、欧洲和日本等地拥有数十家子公司，在中国大陆的华东、华南、华北创立了八大主力科技工业园区。总裁郭台铭，祖籍山西晋城泽州县，生于台北县板桥市，是“鸿海精密”创始人，2010年美国《福布斯》排行榜136位。

五、公司经营理念

创立于1974年，富士康在总裁郭台铭先生的领导下，以恢弘的气度立下透过提供全球最具竞争力的“全方位成本优势”使全人类皆能享有电脑、通讯、消费性电子(3C)产品成为便利生活一部份企业愿景；以前瞻性的眼光自创具备机光电垂直整合、一次购足整体解决方案优势的3C代工服务“eCMMS”商业模式；以坚定及无私的理念贯彻谋求员工、客户、策略伙伴、社会大众及经营层的共同利益之高标准公司治理。

六、核心竞争力

富士康之所以能由十多年前名不经传的地区企业，经由“在压力中被迫创新、在成长中勉强传承、在运气中连番跃升”的考验，锐变成当今全球3C代工服务领域的龙头，不仅是靠着富士康无以伦比的执行力及全体员工的共同努力，亦是因为集团的核心竞争力——独步提供的五大产品策略及自创的垂直整合商业模式。

七、社会公益

富士康长期致力慈善公益事业，2008年汶川特大地震中，先后为灾区送去总裁5000万元+员工2216万元=7216万元善款。多年来集团累计捐赠善款逾十亿元，惠及全国30多个省市区。通过“残障人士就业工程”，积极探索解决助残社会难题；通过大范围的校企合作，创造了数以十万计的就业机会。富士康与清华、北大、台大等著名学研机构合作办学，并与当地政府合办“企业大学校”，搭建不同层次的培训体系，为所有愿学、肯学的员工提供继续教育、终身学习的机会和条件，为年轻人才群体的成长创建经验传承、才能施展的舞台和空间。

二、实习内容

（一）讲座中了解富士康

11月17日早晨，我们乘车来到富士康太原科技工业园。首先我们到报告厅聆听了公司有关负责人为我们作的介绍。我们了解到：富士康在台湾省被称为asdfsdfasd连dfsgawer、绿色制程技术、平面显示器技术、无线通讯技术、精fdgfxc密模具技术、服务器技术、光电 / 光通讯技术材料与应用技术及网络技术等。集团不仅具完善的研发管理制度，更在智权管理上努力耕耘，积极地以提升华人之国际竞争力为己任；截至2sdhyf005年底已在全世界共获超过15,300件专利，因此集团不仅在美fgyysdfy麻省理工学院的全球专利排行榜(MIT Technology Review)中，是全球前二十名中唯一上榜的华人企业。也因如此，才能被美国财富杂志评鉴入选为全球最佳声望标竿电子企业15强，并成f全球资源及人才、fdgxcv持续名列美国商业周刊(BusinessWeek)科技百强(IT100)前十名的公司！富士康人将持续以打造全球华人皆能引以为傲的国际平台而努力。

富士康（太原）科技工业园于2003年10月17日奠基，是山西省引进的最xcgcgbvcv工作人员个个都认真工作，可见富士康完善的管理和严格的工作制度。在展览厅我们看到各种手机外壳和汽车发动机外壳，以及各种模具，都是一些高端产品的零部件。展览厅还有整个工业园区的规划模型，这里不仅有生产车间和库房这些生产必不可少的设施，还有宿舍、文体中心、体育场、商业一条街等生活不可或缺的设施，真实麻雀虽小，五脏俱全。

（三）参观生产车间和游览工业园区

干净整洁的生gfasdg手机外壳的生产全过程，在科技发达的今天这样复杂的工作在这里也变的这么轻而易举。

最后，我们乘车游览了园区部分地方，虽然已入深秋，但是园区内生产生活还是表

现出一派生机。

三、公司经营管理中存在的问题

园区内绿化明显不足，进入园区到处是建筑物的灰色，让人感到没有生机和活力；车间内通风设施不是很好，刺激性气味太浓。

四、解决的对策

加大园区绿化投资，更新车间内通风设备，为员工营造良好的生产生活环境。

五、实习心得

在这里我体会到了一个大公司的规模。富士康是一个好学习的地方。首先，他有一套完善的培训系统。其次，富士康公司本身就是一个学习的好素材。在富士康参观实习的时间里，我体会到了他严格的规章制度，体会到了军事化的管理。在实习期间，我了解到一个公司的企业文化是很重要的。他可以让我们了解到一个公司的成功与否与他的企业文化是分不开的。

我认识到社会实践和生产实习是大学生活必不可少的一部分。工作不只是做事，更重要的是与人相处，我发现，如果不与自己的同事交流，那么有些工作就很难做好，如果不和上级交流，永远也不会有深造和发展的机会。但，只要多问、多与同事沟通，就能学到更多的知识，就能与同事更加接近，更好的相处。只要和上司多沟通、多交流就能使他更多地了解自己的长处与不足，使他们更好地安排自己工作，更好地帮自己弥补不足和发挥长处。

同时，我们老是还组织了两场讲座，全部是邀请的外面有名的公司的具有实践经验的老师来讲，第一场邀请的是山西证券的一位老师，她给我们讲的是与我们专业联系很紧密的一些东西，做了一个宏观经济下的分析与研究的报告。通过这个报告我们学到了很多东西，作为一个经济学的学生，我们对经济要有敏感的洞察力，要学会用所学的东西去分析当前的经济形势，了解国家的经济政策以及国际经济环境这个大的经济背景，这对于我们国家和个人做某个投资或决策都有着极其重要的意义。第二次讲座时邀请了以为有着多年的从事外贸工作的老师，给我们介绍了很多我们在课本上学不到的东西，他给我们介绍了国际贸易流程以及此过程中应注意的问题和环节。通过这个讲座是我们加深了对国际贸易流程的理解和掌握，为我们将来实习或者工作起到了一个引导作用，对我们本专业的学习有着深刻的意义。

总之，通过这次实地和讲座相结合的实习，我们不仅了解到了企业的发展历程及企业文化的培养，还有企的运作机制和管理机制，对企业有了更深刻的认识。

通过讲座我们学习到了一些和我们专业密切联系的东西，让我们对本专业有了更深的理解，对自己以后要从事的工作有了一个明确的方向。实习对我们的影响意义重大，我们只要坚定脚步继续努力向前，相信，梦想就在不远处！

第五篇：经济管理学院学生会干部管理规定

经济管理学院学生会干部管理规定

第一章 总 则

第一条 学生干部是经济管理学院开展学生工作的得力助手，党团组织必须重视学生干部队伍建设，完善干部管理与考核机制，不断培养一批批综合素质高、工作能力强、作风过硬、学习成绩优良的学生干部队伍，使之成为我院学生工作的坚实依靠力量。为进一步加强我院学生干部的管理，明确学生干部的职责，指明学生干部的努力方向，使对学生干部的选拔、教育、考核、奖惩有章可循，发挥他们的骨干作用，特制定本规定。

第二条 本规定适用于经济管理学院分团委学生委员、院学生会、团支部、班委会、学生社团等各级学生干部。

第二章 学生干部总体要求、权利与义务

第三条 积极宣传党的路线、方针、政策，带头学习和执行各项规章制度。模范遵守校规、校纪和所在学生组织的各项制度，敢于同错误思想和不良现象做斗争。

第四条 具备高度的责任感，坚持为广大同学服务，为学校、学院的发展服务，自觉维护学校和集体利益，维护学生干部的良好形象。

第五条 密切联系同学，关心广大同学的思想和生活，维护广大同学的正当利益，反映广大同学的合理要求，做到及时反馈信息，发挥好桥梁和纽带作用，禁止任何学生干部脱离学生或凌驾于学生之上。

第六条 发挥自身的特长，认真履行本岗位职责，根据上级党、团组织和有关部门的工作要求，积极组织开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动，全面推进我院学生的素质教育。

第七条 坚持民主集中制，服从组织安排，忠于职守、尽职尽责、讲求工作效率、注重工作方法、团结配合，努力完成上级交办的各项任务。

第八条 群众基础好、作风踏实、吃苦耐劳、加强班子团结和班级建设，有全局观念、和民主作风。

第九条 学生干部的权利

第一款 代表学生参与社会事务和社会监督，通过学校向政府有关部门反映广大学生的意见；

参与有关学生事务的协商工作；

第三款 组织学生开展自我管理、自我教育和自我服务活动，在维护国家和人民以及学校整体利益的同时，维护广大同学的正当权益；

第四款 对本级或上级团组织或学生会、大学生社团联合会、青年志愿者协会组织工作有讨论、建议和批评的权利，并有权要求其改进工作；

第五款 有被推荐或自荐到更高一级组织如校团委、校学生会、大学生社团联合会、青年志愿者协会任职的权利；

第六款 学院将有计划地按党员标准把工作出色、表现优异的学生干部优先推荐到学生党校学习；

第七款 在每学年进行“优秀学生干部”、“三好学生”、“五四优秀团员”等评优评先时，根据贡献大小，给予优先推荐；

第八款 在每学年的奖学金评定及综合测评中，学生干部按有关规定给予加分。

第十条 学生干部的义务

第一款 学生干部全心全意为同学们服务，所作一切活动均以集体为念，不得以权谋私；

第二款 做好本职工作，完成组织交办的任务；不断改进工作方法，创造性地进行工作；

第三款 学生干部要有强烈的正义感和责任感，及时反映广大同学的意见和呼声，做学生利益的忠实代表和维护者；

第四款 努力提高自己的组织能力、表达能力、领导感染力和社交能力；

第五款 正确处理好工作与学习的关系，做到工作、学习两不误；

第三章 学生干部的具体职位及其要求

第十一条 分团委学生副书记职责

1、协调和指导有关工作，保证分团委工作的正常进行，书记在时，副书记是书记和教师委员的参谋和助手；书记不在时，要代替书记抓全面工作，保证分团委工作的正常进行。分团委学生副书记应是党的重点培养对象。

2、参与分团委学期工作计划地制定，重大活动的组织、决策、总结工作；听取各支部工作汇报，统筹、监督、指导各支部工作，负责向分团委书记请示及汇报工作。

3、针对团员青年的思想实际，配合分团委书记做好各团支部思想政治学习的组织工作，具体负责各支部学习情况的检查、监督，并可以适当开展思想政治学习活动的评比、观摩等活动。

4、配合分团委书记做好分团委相关文件、制度、资料的管理和及时保存工作。

5、负责团费的收缴、转存，并及时做好相关记录。

6、完成分团委交代的其他任务。

第十二条 学生会干部

第一款 学生会进行自我服务、自我管理、自我教育的学生群众性组织。由学院学生会主席团由学院学生代表大会选举产生。第二款 代表学生参与学校教育和管理事务，沟通学校有关部门和有关领导与广大学生的联系，促进学校学生工作和后勤工作等与学生利益相关的工作，第二款 学生会以全心全意为同学服务为宗旨；以培养全面发展的人才，增强学院的凝聚力为目标，她代表机电工程学院全体学生的利益，是联系领导、教师和学生的重要的桥梁。

高效的原则。

第四款 学生会的任务：以学习为中心，以全面发展提高综合素质为目标,进行自我教育自我组织自我管理，组织全院同学开展内容丰富多彩、形式生建议和要求，发挥好连接同学与同学之间、同学和老师之间的桥梁纽带作用。

第五款 学生会干部应具有良好的思想政治素质、成绩优良、工作责任心强，有较好的群众基础，各部门负责人应具备与本部门工作相关的素质。

第六款 学生会的组织

1、经济管理学院学生会主席团设主席一名，副主席三名。

2、学生会常设的部门有秘书处、新闻部、学术科研部、体育部、文艺部、女生部、宣传部、外联部。各部设部长一名。各部作好本职工作的同时，积极开展好相互协作。

3、学生会各部干事由各部部长负责招纳、管理。

4、主席职责：主席是院学生会内部的最高领导人和决策者，主要是对学生会的发展方向和组织上的决策；主席对各部日常工作的直接领导与监

1)态度端正，目标明确，学习成绩优秀。

2)具有较强的组织原则性，对考勤工作认真负责，无欺骗和弄虚作假行为。

第五款 文艺体育委员职能及任职条件

1、负责班级内部一切文艺、体育活动的组织、策划，负责组织班级参加学校、学院组织的各项文艺体育活动。组织安排同学上好体育课，带领同学加强体育锻炼，增强体质，积极配合院学生会文艺部和体育部的工作。

2、文艺体育委员任职条件

1)热爱文艺体育活动，具备一定的文艺体育特长。

2)工作具有责任心，有亲和力，有威信。

3)有一定的组织协调能力，能够组织各种文体活动。

第四章 学生干部的考核与奖励

第十五条 每学期，管理考核部门对学生干部进行一次考核测评（具体考核细则另行颁布）。

第十六条 学校有关部门要把学生干部的考核结果作为其选拔任职、评优、推优、入党、综合测评、就业推荐等工作的重要依据。

第十七条 考核优秀、称职、基本称职的学生干部在综合测评的相应项目内加适当的分（按《湖北汽车工业学院学生管理制度汇编》有关规定执行）；考核不称职的学生干部在该学期的综合测评内不予加分，并取消其参加一切学生干部评优的资格。

第十八条 学生干部在任职期间，组织纪律观念淡薄、自由散漫者、拉帮结派、闹不团结、消极抵触阻挠正常工作者、以职权谋取私利、失职渎职、生活作风不严谨、对组织造成不良影响者、无故或随意借故不参加所在组织的各种活动和会议累计达3次、无故或随意借故不完成组织布置的工作任务累计达2次者、一学期无故或随意借故旷课、旷操和不参加晨读累计达3次者、一学期有2门考试科目补考者、连续2次干部考核不称职者，均作免职处理。

撤职(免职)的程序如下：

1）基层团支部干部、班级学生干部根据考核提交的书面材料提请学院党委审核后提交所在班级班主任，进行改选；

2）学生会部长（含部长）对第十八条表述行为进行查证，形成书面材料，提请所在学生组织的委员会或常务委员会审议，经全体委员的过半数同意或经全体常委会成员的过2/3同意，通过撤职决定，报分团委和分党委审批，发文公布撤职(免职)决定。

由所在组织的班级或委员会讨论通过其辞职申请，发文公布。

第二十条 学生会干部每学年填写一次《经济管理学院学生干部考核登记表》记入本人档案。自动辞职或被免职、撤职的学生干部，亦需填写此表，各管理考核部门在备注栏中注明其辞职或被免职、撤职原因。任期满后考核结果合格以上的学生干部，由分团委发给《经济管理学院学生干部聘书》，作为任职凭证。

第五章 附则

第二十一条 本管理规定于2009年3月开始试行，未尽事宜由院学生工作领导小组议定。第三款 学生会在工作中应遵循如下基本原则：坚持全心全意为经济管理学院全体同学服务；淡化职位、明确责任、兢兢业业、团结共进，坚持务实、动活泼的学习、文体、生活卫生、社会实践、科研创新等各类活动,引导同学不断提高政治觉悟道德素质水平，维护同学的正当利益，反映同学的意见、第十九条 学生干部在任职期间，由于个人或其它原因不愿或不能再继续担任职务者，作自动辞职处理。程序如下：由本人向其所在组织提出辞职报告，附录2：

经济管理学院学生会干部考核制度

一、考核目的旨在全面了解、掌握学生干部的综合素质，帮助学生干部正确的认识自己，发扬优点，弥补不足，提高工作效率，确保各项工作顺利的开展。

二、考核组人员

由分团委书记，副书记，学生会主席团，组成考核组；

分团委书记为组长，分团委副书记、秘书处负责具体组织，协调，统计工作。

三、考核对象

学生会全体成员

四、考核时间

每学期考核一次，在每学期末进行

五、考核等级

优秀（85—100），良好（70—84），合格（60—69），不合格（60以下）

六、考核内容

思想道德、学习水平、纪律考勤、责任心及态度、工作能力、工作成绩

七、考核权限：

1、主席团考核：系部老师评价+学生会主席团互评

2、部长考核：主席团评价+各部长互评

3、干事考核：各部部长评价+本部部员互评

其中：上一级考核及下一级互评成绩各占50%

八、考核内容的分值及打分标准：

1、思想道德（15分）

（1）诚实守信，道德品质优良（5分）

（2）尊重他人，乐于助人（5分）

（3）具备基本的文明礼貌（5分）

2、学习成绩（10分）

（1）学习态度端正，积极努力，勤奋刻苦（5分）

（2）学习成绩优良（5分）

3、纪律考勤（15分）

（1）无故不参加学生会干部召开的会议一次扣3分，无故迟到、早退每次扣2分，事先请假每次扣1分（除公事外），病假不扣分（事先请假）。

（2）无故不参加学生会集体活动的每次扣3分

4、工作责任心及态度（20分）

（1）责任心强，态度好，热情高（10分）；

（2）服从组织安排，工作积极主动（有不服从安排的每次扣2分，扣完为止）（10分）；

5、工作能力（20分）

（1）具有很强的组织、协调、应变和创新能力（5分）

（2）对所做的每项工作有计划，安排周密，方法妥当（5分）。

（3）有权衡利弊、正确处理个人与集体的关系（5分）。

（4）协调本部门与其他部门关系的能力（5分）

6、工作业绩（20分）

（1）能很好地完成任务，做好本职工作（10分）

（2）工作效率高，效果突出（10分）

九、干部考核的奖惩

1、学生干部的考核结果将作为其选拔任职、评优、推优、入党、综合测评、就业推荐等工作的重要依据。

2、凡考核为优秀的学生会成员，表彰将给予一定的精神和物质奖励。

3、凡考核为不合格的学生会成员将予以免职。