毕业实习相关材料的具体要求（5篇模版）

第一篇：毕业实习相关材料的具体要求

毕业实习相关材料的具体要求

一、实习报告

1、实习报告字数在2500—3000字，题目自拟。内容包括：

①实习单位概括；

②实习岗位、实习指导教师情况及具体工作；

③工作情况及工作成效描述；

④如何应用专业知识解决实习中出现的困难和问题；

⑤经验教训与心得体会；

⑥今后努力的方向。

2、实习报告格式：一律用A4纸打印，字体为宋体、字号为小四，页码打在页下方中间，装订线在左侧。

二、实习报告评定意见表

1、学生填写实习相关信息和实习内容摘要；

2、指导教师给出评语及实习成绩。

三、实习鉴定表填写要求

1、基本信息由学生自行填写；

2、实习单位意见由实习单位部门填写，并加盖实习单位公章。

商学院

2012年12月25日

第二篇：毕业实习教学大纲及具体要求

浙江理工大学科技与艺术学院

毕业实习教学大纲

课程中文名称：毕业实习

课程代码：52562

课程英文名称：Accounting and finance positions probation 实习性质： 毕业实习总学时： 6周

先修课程：专业全部必修及选修课

授课班级：会计学专业

开课系（部）：经管系

一、实习的目的和要求

毕业实习是学生学完所有专业课程，掌握了会计学科基本理论和方法，并经过一系列实践环节训练的基础上，开展的面向社会的专业实践。

通过毕业实习，更好的理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位；使学生巩固课堂上所学的专业知识，理论联系实际；了解会计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计业务的能力和技巧；通过毕业实习还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力，尽快适应毕业后会计工作的需要。

二、实习内容及安排

根据会计专业教学计划和大纲要求，学生毕业实习需要了解以下内容（但不限以下内容）：

（一）熟悉并掌握会计核算工作组织程序。

（二）掌握一般会计业务的凭证编制、整理技巧；帐簿登记、报表编制方法。

（三）熟悉企业的财务会计工作组织流程，了解管理部门之间的协调与合作。

（四）了解会计电算化软件的操作与处理以及会计资料的输出、存储和保管。

（五）了解会计师事务所的审计工作流程和审计业务处理中的技术方法与技巧。

（六）为毕业论文的写作积累资料和实践素材。

三、实习教材及主要参考书 无指定教材

四、实习报告的内容和要求

实习主要在企业、会计师事务所、政府机关等单位部门展开。实习学生应直接参与实习单位的财务、会计或管理工作。由于各实习单位的性质不同，实习报告的内容亦有所不同。

（一）企业实习

参与企业各项会计、财务工作；包括填制、整理凭证，登记帐簿，工资、成本计算，财产清查，报表编制与报送，会计资料归档，纳税申报等具体工作。

（二）会计师事务所实习

1．参与事务所与客户的委托业务洽谈，记录、整理审计委托业务的具体内容； 2．参与对客户的审计工作，包括凭证审核、帐簿、报表的校对和复核； 3．对客户的实际内部控制制度进行测试、记录，参与对客户的实地审计。

（三）事业单位、政府机关实习

根据具体实习分工可以参与预算资金的核算、日常会计核算、日常事务的处理等工作

五、实习考核和成绩评定

实习成绩以优、良、中、及格、不及格五级记分，由指导老师根据依据毕业实习报告和实习日记、实习鉴定及实习态度等综合评定成绩

毕业实习具体要求

一、实习日志的具体要求

实习日志是记录学生在实习过程中收集资料、整理资料、学习体会、策划任务、遇到的问题、解决的办法，以及记录需要指导教师解决的问题等的日记本。实习日记中也可以谈心得体会，但不能写成生 活日记。实习日记撰写的基本要求为：

1.实习日志要有日期（公历/农历）、星期、天气状况等要素；

2.实习日志要记录每天实习进度、资料目录、个人实习计划、打算、计划完成情况，以及遇到的问题、解决的办法或留下待解决的问题等。

3.实习日志记录的是否完整全面、真实细致，能反映出学生的实习过程、实习态度和实习收获，直接影响实习日记成绩，进而决定实习成绩。实习期间，每天要记好实习日记，同时将实习中了解到的 有价值的信息、数据、体会记录下来。4.实习日志不少于15篇,每篇不少于300字。

二、实习总结的具体要求

1.实习结束时，学生每人必须提交一份实习报告。它是学生向学校报告实习完成情况，实习内容以及收获、体会、建议等，尤其重要的是通过实习获得的一些知识和心理感受、体会。

2.资料要真实，图标要清晰，结论正确，条理清晰，语言要简练、通顺，易懂，内容充实。字数在500 字以上；

3.实习报告内容应有层次，各部分、各节要有规范的标题。4.实习结束后，学生要按时提交实习报告和实习单位签章的实习鉴定表。

三、实习单位鉴定

由实习单位出具实习鉴定，并加盖实习单位的公章。

四、成绩考核标准

1根据学生在实习中的综合表现评定，其中实习日记（60%）、实习总结报告（20%）、实习单位鉴定（20%），实习成绩按五级制标准计分。

2凡有下列条件之一者，实习成绩不合格：

（1）实习报告马虎潦草、存在抄袭，或者有明显错误；

（2）实习日志不到15篇；

（3）编造实习单位，无单位盖章；

（4）实习日志中反映的实习单位与盖章单位不符；

（5）严重违反实习单位制度纪律，并被举报或投诉到校方。

五、上交实习材料

1.实习材料按照以下顺序把各种材料装订成册上交：封面——实习日记——实习报告——实习单位评语（必须盖公章）——指导教师成绩。打印材料设置连续的页码。只需左侧订两个订书钉。2.实习材料上交时间地点

（1）班级所有同学把实习材料统一交给学习委员或交给班级指定的负责同学。

（2）班级学习委员或负责同学对实习材料进行初步把关，并在第八学期第六周周三把所收齐的班级实习材料交到4号楼411办公室。逾期未交的学生，课程成绩做“旷考”处理。

第三篇：实习具体要求（精选）

实习具体要求：

（一）实习内容要求：

严格按照教学实习内容的安排进行。教育实习结束时学生应交以下材料，供实习考核与成绩评定使用：

1.实习鉴定表

2.学生实习手册：具体填写要求

① 实习生要完成8个教案，一个说课教案。做到传授知识准确无误，每次课必须同指导教师一起共同探讨分析教学的重点、难点及应用的教学用具及教学方法。

② 每位学生要准备一至二节的课件教学教案。

③ 实习生至少要做8个详细的听课记录，即除了有课堂实录外，还要有课堂这一点和综合评价。

④ 实习生在完成某个教案的实践后，还应把教师和同学所作的点评和建议及自己对这一课时的思考附于教案后。

⑤ 要求指导教师一定要严格把关，对于差生一定要给予特殊的指导。并要求指导教师对于所指导的学生一包到底，直到找到工作为止。⑥ 实习过程中应注意实习过程材料的收集与整理。要求每名学生写实习体会与心得，鼓励有条件的专业将优秀实习生汇报讲课的影像资料进行采集留存。

⑦ 班主任主作实习计划不少于3个。

⑧ 重点了解学生情况记录至少5页（5个学生）。

⑨ 班级学生基本情况1页。

⑩ 家访提纲和记录3次。

 第二课堂活动记录5次。

 社会调查研究填满。

 教育实习总结1500字。

 教育实习总结,个人鉴定,实习生手册,实习生教育实习鉴定表(在实习

校主语一栏要有公章)一并交到系里.。

3.教育实习日记（每天一篇）

（二）纪律及注意事项

1.由系统一安排实习单位的学生应根据安排，在指导教师的带领下，在规定时间内去单位实习。教育实习指导指导教师职责：

（1）在联系实习单位(地点)的基础上，根据《实习教学大纲》和《实习工作实施方案》的要求进一步联系，落实学生实习工作的各项任务；

（2）负责对本组学生的实习思想教育，协助实习单位进行专业内容教学.在实习中，应随时了解学生在单位的实习情况，若存在问题应及时采取措施，做好学生与实习单位之间的桥梁工作，公布自己的电话号码并保持电话畅通；

（3）全面负责所指导学生实习的具体工作，严格执行实习工作实施方案，随时掌握学生实习情况，及时处理实习过程中出现的问题；

（4）指导教师在学生实习期间还应填写《专业实习指导教师指导、检查记录表》。

（5）加强对学生的思想教育,经常对学生进行安全，纪律等方面的教育，谨防各种事故的发生。对严重违反纪律的学生应及时上报学院和学校教务处。

（6）在实习即将结束时，应督促实习单位和学生进行实习小结工作，特别是填写《实习成绩考核评定表》。

（7）实习完成后，负责对本组学生进行成绩评定，并上交实习成绩和实习相关材料。

2.实习过程中严格遵守实习单位的规章制度以及吉林师范大学的实习规章制度。要求做到：

（1）衣着、言行要得体；

（2）有事必须向指导教师请假，不可擅自离职；

（3）实习期间要保持通讯畅通，如更换号码，请及时与学校指导教师；

（4）必须遵守实习校的作息时间；

（5）实行休息日住宿登记与夜间就寝核对制度；

（6）住宿时要严格按照执行宾馆住宿要求，违反纪律者责任自负；

（7）谦虚听从指导教师的指导，认真备课、讲课和批改作业；

（8）不准体罚或变相体罚，严禁老师打骂学生；

（9）不提倡组织学生外出活动；

（10）注意人身安全；

（11）按时返校；

（12）实习生一周后上交实习相关材料。

3.严格按照实习大纲、实习工作实施方案所规定的任务开展实习工作，听从学校、单位和指导教师的安排和指导，真完成实习的各项任务；

4.在校生必须参加专业实习，因特殊原因不能参加，要有医院证明或书面报告，向学院办理请假手续；实习期间请假，应经指导教师同意，未经批准，不得擅离实习单位(地点)。因特殊原因未能如期参加实习的学生，按校学籍管理的有关规定办理手续。请假情况严格与实习成绩挂钩，具体情况如下：

事假：2天：成绩降1等。

3天：成绩降2等。

4-5 天：成绩降3等。

病假：要出示医生的诊断证明。

3天：成绩降1等。

4-10天：成绩降2 等

10天以上成绩为不及格。

旷工：半天：成绩降1 等。

1天：成绩降2等。

2天：成绩降3等。

3天以上成绩为不及格。

（三）实习成绩考核与评定

实习成绩考核由三部分组成：

1.实习单位的指导教师根据实习表现、实习内容对学生打分；

2.本院指导教师根据实习表现、实习内容对学生打分；

3.汇报讲课成绩

学生成绩综合评定为“五级制”，即优、良、中、及格与不及格五个等级。成绩优不可超过15%。

第四篇：实习具体要求(定稿)

师范类教育实习验收的具体要求

1、撰写教育实习总结和调查报告：

教育实习总结：要结合自己实习的实际情况有感而发, 不得流于形式。总结应具备如下内容：实习的具体时间、地点；准备教案、试讲及讲授过程中遇到的实际问题、经验体会和教训。实习总结字数不得少于2000字。

教育调查报告：在实习单位实际授课情况；学校的理论学习在实际的教学工作中发挥作用的程度以及是否有脱节情况，并提出改进建议和设想；如何处理实习过程中的各种关系（包括与学校领导、指导教师、学生家长的关系），如何适应当地的教学环境顺利地开展教学工作；是否见习班主任工作以及班主任工作的感受与体会等。（字数不限）。

2、实习鉴定表的填写：

实习鉴定表上的起止时间：8月29日起至10月9日止（共计6周的时间）。本次实习鉴定表一律2份，一份存档，一份学院留存。

个人鉴定如实填写，本校指导教师意见由辅导员填写并签字。

教学工作、班主任工作、日常表现一栏评语及初评成绩由实习单位填写，初评成绩只作为归校后验收的参考成绩。最终的实习成绩由验收教师根据学生实际的试讲情况给出。

实习学校审核意见栏填写好，并盖单位公章。

学院综合评定成绩一栏空出。

3、实习手册的填写：

入册的教育实习的教案篇数应该与教案设计的实际篇数相符，不得少于五篇。“实习日志”必须每天填写；“班主任工作实习计划”、“教育调查情况记录”根据实际情况如实填写。

实习手册每页的每项内容必须填写完整不得漏填或者故意不填。

4、验收时，学生所讲的内容应该与所学专业紧密结合（与所学专业不符者请提前告之）。以上所列材料必须整理齐备，缺一不可，在10月16日前交辅导员，缺少其中任何一项者成绩以零分记。

第五篇：实习成果具体要求

实习成果具体要求：

1、实习成果上交时间2011年9月10日晚上收齐，9月11日评成绩。

2、实习成果包括实习日记和实习报告两部分。

3、实习日记本两个班统一购买，共10篇实习日记，主要谈实习的收获，不必面面俱到，可以就感受最深的几个方面谈。包括实习前2天（不一定时间连续）准备情况，中间6天参观及后2天（不一定时间连续）的成果整理。应为手写，每篇不少于600字。

4、实习报告，10张A3图纸，图文并茂。应选择自己印象最深刻的10个参观点来整理。应包括自己所拍照片、徒手分析图和少量文字说明（仿宋字）。

5、带队教师依实习报告、实习日记和同学实习期间纪律表现评定实习成绩。

建议同学学期初将实习成果整理，组织一次实习成果展览。