实习报告具体要求

第一篇：实习报告具体要求

2011级会计本科班各位同学：

你们好！

请每一位同学在2014年春季学期即下学期第1周至第10周进行下厂实地综合实习及会计电算化实习，实习时间从2014年2月24日至2014年5月4日止，共计10个星期，但是，分两大阶段如下：

1、第一阶段，下工厂、公司企业、会计师事务所、行政事业单位等进行实地实习，共计7个星期，时间从2014年2月24日开始至2014年4月13日为止。

2、第二阶段，校内会计电算化实习（用友财务会计软件实习等），共计3个星期，地点在第九教学楼（科技楼）商学院企业管理特色专业实验室计算机房404、405、401机房等；时间从2014年4月14日开始至2014年5月4日为止。

并且按照规定与非常规范的格式认真写好下厂实地综合实习报告（字数在6000字左右！）及会计电算化实习报告（字数在3000字左右！）共两篇。而且，实习报告(要打印好并装订成册）必须在2014年5月25日左右交到商学院会计教研室孙灿明老师处！切记！切记！切记！否则，无实习成绩！！请转发给其他同学！！

会计教研室孙灿明老师

第二篇：实习报告具体要求

实习报告具体要求：

1.封面和鉴定表及报告内容均打印（鉴定表由指导教师填写）

2.封面中的实习名称为：**实习，实习时间为：****年*月*日～****年*月*日。

3.实习报告内容字体格式为小四，1.5倍行距，字数不少于3000字，纸张使用A4纸。

4.实习报告内容应包括：实习目的，实习内容，实习心得，实习总结等

5.实行报告左侧装订，装订顺序为：封面-鉴定表-报告内容。

注：分散实习的学生需另填写实习日志，实习日志单独装订，左侧装订，装订顺序为：封面+日志内容，实习日志需记录每日实习情况。

第三篇：实习具体要求（精选）

实习具体要求：

（一）实习内容要求：

严格按照教学实习内容的安排进行。教育实习结束时学生应交以下材料，供实习考核与成绩评定使用：

1.实习鉴定表

2.学生实习手册：具体填写要求

① 实习生要完成8个教案，一个说课教案。做到传授知识准确无误，每次课必须同指导教师一起共同探讨分析教学的重点、难点及应用的教学用具及教学方法。

② 每位学生要准备一至二节的课件教学教案。

③ 实习生至少要做8个详细的听课记录，即除了有课堂实录外，还要有课堂这一点和综合评价。

④ 实习生在完成某个教案的实践后，还应把教师和同学所作的点评和建议及自己对这一课时的思考附于教案后。

⑤ 要求指导教师一定要严格把关，对于差生一定要给予特殊的指导。并要求指导教师对于所指导的学生一包到底，直到找到工作为止。⑥ 实习过程中应注意实习过程材料的收集与整理。要求每名学生写实习体会与心得，鼓励有条件的专业将优秀实习生汇报讲课的影像资料进行采集留存。

⑦ 班主任主作实习计划不少于3个。

⑧ 重点了解学生情况记录至少5页（5个学生）。

⑨ 班级学生基本情况1页。

⑩ 家访提纲和记录3次。

 第二课堂活动记录5次。

 社会调查研究填满。

 教育实习总结1500字。

 教育实习总结,个人鉴定,实习生手册,实习生教育实习鉴定表(在实习

校主语一栏要有公章)一并交到系里.。

3.教育实习日记（每天一篇）

（二）纪律及注意事项

1.由系统一安排实习单位的学生应根据安排，在指导教师的带领下，在规定时间内去单位实习。教育实习指导指导教师职责：

（1）在联系实习单位(地点)的基础上，根据《实习教学大纲》和《实习工作实施方案》的要求进一步联系，落实学生实习工作的各项任务；

（2）负责对本组学生的实习思想教育，协助实习单位进行专业内容教学.在实习中，应随时了解学生在单位的实习情况，若存在问题应及时采取措施，做好学生与实习单位之间的桥梁工作，公布自己的电话号码并保持电话畅通；

（3）全面负责所指导学生实习的具体工作，严格执行实习工作实施方案，随时掌握学生实习情况，及时处理实习过程中出现的问题；

（4）指导教师在学生实习期间还应填写《专业实习指导教师指导、检查记录表》。

（5）加强对学生的思想教育,经常对学生进行安全，纪律等方面的教育，谨防各种事故的发生。对严重违反纪律的学生应及时上报学院和学校教务处。

（6）在实习即将结束时，应督促实习单位和学生进行实习小结工作，特别是填写《实习成绩考核评定表》。

（7）实习完成后，负责对本组学生进行成绩评定，并上交实习成绩和实习相关材料。

2.实习过程中严格遵守实习单位的规章制度以及吉林师范大学的实习规章制度。要求做到：

（1）衣着、言行要得体；

（2）有事必须向指导教师请假，不可擅自离职；

（3）实习期间要保持通讯畅通，如更换号码，请及时与学校指导教师；

（4）必须遵守实习校的作息时间；

（5）实行休息日住宿登记与夜间就寝核对制度；

（6）住宿时要严格按照执行宾馆住宿要求，违反纪律者责任自负；

（7）谦虚听从指导教师的指导，认真备课、讲课和批改作业；

（8）不准体罚或变相体罚，严禁老师打骂学生；

（9）不提倡组织学生外出活动；

（10）注意人身安全；

（11）按时返校；

（12）实习生一周后上交实习相关材料。

3.严格按照实习大纲、实习工作实施方案所规定的任务开展实习工作，听从学校、单位和指导教师的安排和指导，真完成实习的各项任务；

4.在校生必须参加专业实习，因特殊原因不能参加，要有医院证明或书面报告，向学院办理请假手续；实习期间请假，应经指导教师同意，未经批准，不得擅离实习单位(地点)。因特殊原因未能如期参加实习的学生，按校学籍管理的有关规定办理手续。请假情况严格与实习成绩挂钩，具体情况如下：

事假：2天：成绩降1等。

3天：成绩降2等。

4-5 天：成绩降3等。

病假：要出示医生的诊断证明。

3天：成绩降1等。

4-10天：成绩降2 等

10天以上成绩为不及格。

旷工：半天：成绩降1 等。

1天：成绩降2等。

2天：成绩降3等。

3天以上成绩为不及格。

（三）实习成绩考核与评定

实习成绩考核由三部分组成：

1.实习单位的指导教师根据实习表现、实习内容对学生打分；

2.本院指导教师根据实习表现、实习内容对学生打分；

3.汇报讲课成绩

学生成绩综合评定为“五级制”，即优、良、中、及格与不及格五个等级。成绩优不可超过15%。

第四篇：实习具体要求(定稿)

师范类教育实习验收的具体要求

1、撰写教育实习总结和调查报告：

教育实习总结：要结合自己实习的实际情况有感而发, 不得流于形式。总结应具备如下内容：实习的具体时间、地点；准备教案、试讲及讲授过程中遇到的实际问题、经验体会和教训。实习总结字数不得少于2000字。

教育调查报告：在实习单位实际授课情况；学校的理论学习在实际的教学工作中发挥作用的程度以及是否有脱节情况，并提出改进建议和设想；如何处理实习过程中的各种关系（包括与学校领导、指导教师、学生家长的关系），如何适应当地的教学环境顺利地开展教学工作；是否见习班主任工作以及班主任工作的感受与体会等。（字数不限）。

2、实习鉴定表的填写：

实习鉴定表上的起止时间：8月29日起至10月9日止（共计6周的时间）。本次实习鉴定表一律2份，一份存档，一份学院留存。

个人鉴定如实填写，本校指导教师意见由辅导员填写并签字。

教学工作、班主任工作、日常表现一栏评语及初评成绩由实习单位填写，初评成绩只作为归校后验收的参考成绩。最终的实习成绩由验收教师根据学生实际的试讲情况给出。

实习学校审核意见栏填写好，并盖单位公章。

学院综合评定成绩一栏空出。

3、实习手册的填写：

入册的教育实习的教案篇数应该与教案设计的实际篇数相符，不得少于五篇。“实习日志”必须每天填写；“班主任工作实习计划”、“教育调查情况记录”根据实际情况如实填写。

实习手册每页的每项内容必须填写完整不得漏填或者故意不填。

4、验收时，学生所讲的内容应该与所学专业紧密结合（与所学专业不符者请提前告之）。以上所列材料必须整理齐备，缺一不可，在10月16日前交辅导员，缺少其中任何一项者成绩以零分记。

第五篇：实习成果具体要求

实习成果具体要求：

1、实习成果上交时间2011年9月10日晚上收齐，9月11日评成绩。

2、实习成果包括实习日记和实习报告两部分。

3、实习日记本两个班统一购买，共10篇实习日记，主要谈实习的收获，不必面面俱到，可以就感受最深的几个方面谈。包括实习前2天（不一定时间连续）准备情况，中间6天参观及后2天（不一定时间连续）的成果整理。应为手写，每篇不少于600字。

4、实习报告，10张A3图纸，图文并茂。应选择自己印象最深刻的10个参观点来整理。应包括自己所拍照片、徒手分析图和少量文字说明（仿宋字）。

5、带队教师依实习报告、实习日记和同学实习期间纪律表现评定实习成绩。

建议同学学期初将实习成果整理，组织一次实习成果展览。