法律硕士调研报告具体要求

第一篇：法律硕士调研报告具体要求

法律硕士调研报告具体要求

一、调研报告选题

可以选择近几年某类案件、个体性案件或其他社会中存在的法律现象进行调研，以解决法治实践中的问题为宜。

二、调研的方式

调研方法包括但不限于以下： 1．观察访问

调研者亲自深入调研对象中，主动与调研对象接触，亲身体察实际情况。

2．问卷调研

通过问题设计，以问卷形式提出若干固定问题来询问调研对象。问卷的设计要注意科学性，并与调研目的紧密结合，问题设计应简明清楚，不致引起歧义或令被调研者无从作答。除客观题外，也可配合少量主观题，让调研对象畅谈自己的看法。

3．法院、检察院等单位的案卷调查

三、报告内容

（一）调研的目的

简单阐述选择该调研的原因和目的，以及该调研的价值。

（二）调研的情况

主要是对调研所得的情况进行描述和说明，应将调研获得的材料归纳整理后，条分缕析为几个方面来表述总结。

（三）调研的分析 该部分是论文的核心。

该部分应当综合运用法学和其他相关学科的理论，对调研获得的基本情况，围绕调研目的展开分析研究。

在分析中，可以针对不同的问题或者同一问题的不同方面逐一展开。

（四）调研的结论和建议

该部分应根据综合分析量度，有针对性地提出建议或措施，以指导法律实践。

（五）附录

论文最后应附有调查的资料，如调查问卷、案卷复印件等，注明被调查的单位和个人。

四、论文打印格式要求

法律硕士调研报告的打印格式，按照西南政法大学《硕士学位论文格式要求》的规定执行。

第二篇：实习报告具体要求

实习报告具体要求：

1.封面和鉴定表及报告内容均打印（鉴定表由指导教师填写）

2.封面中的实习名称为：**实习，实习时间为：****年*月*日～****年*月*日。

3.实习报告内容字体格式为小四，1.5倍行距，字数不少于3000字，纸张使用A4纸。

4.实习报告内容应包括：实习目的，实习内容，实习心得，实习总结等

5.实行报告左侧装订，装订顺序为：封面-鉴定表-报告内容。

注：分散实习的学生需另填写实习日志，实习日志单独装订，左侧装订，装订顺序为：封面+日志内容，实习日志需记录每日实习情况。

第三篇：实习报告具体要求

2011级会计本科班各位同学：

你们好！

请每一位同学在2014年春季学期即下学期第1周至第10周进行下厂实地综合实习及会计电算化实习，实习时间从2014年2月24日至2014年5月4日止，共计10个星期，但是，分两大阶段如下：

1、第一阶段，下工厂、公司企业、会计师事务所、行政事业单位等进行实地实习，共计7个星期，时间从2014年2月24日开始至2014年4月13日为止。

2、第二阶段，校内会计电算化实习（用友财务会计软件实习等），共计3个星期，地点在第九教学楼（科技楼）商学院企业管理特色专业实验室计算机房404、405、401机房等；时间从2014年4月14日开始至2014年5月4日为止。

并且按照规定与非常规范的格式认真写好下厂实地综合实习报告（字数在6000字左右！）及会计电算化实习报告（字数在3000字左右！）共两篇。而且，实习报告(要打印好并装订成册）必须在2014年5月25日左右交到商学院会计教研室孙灿明老师处！切记！切记！切记！否则，无实习成绩！！请转发给其他同学！！

会计教研室孙灿明老师

第四篇：对调研工作提几点具体要求

对调研工作提几点具体要求

第一，调研活动要实行组长、副组长负责制。要全面负责本次调研活动的组织领导、人员分工、确定课题等工作。要按照课题要求，结合实际，及时对调研情况进行研究，并指定专人撰写调研报告。我希望我们的组长、副组长要出思路、把方向，调研报告的“纲与目”要亲自审定，要确定具体的框架、内容，力求做到心中有数、超前谋划、精心组织。年轻同志要把这次参与调研活动作为一次极好的练兵机会，也是一次考核，认真学习，积极参与，在组长和党代表带领下，在调研中发现问题、研究问题、解决问题，提高自身工作能力。

第二，调研工作要深入扎实，力戒形式主义、走马观花、浅尝辄止。要采取现场调查、座谈交流、个别走访、发放调查问卷或征求意见函等方式，深入一线中，真正做到掌握第一手资料，了解我镇基层党建等方面的现状和存在问题，并提出可行性对策和建议。在这里也强调一点，要按照八项规定，以转变作风的实际成效树立党代表和年轻同志的良好形象。

第三，调研活动要做好结合这篇大文章。要把开展调研活动与全镇工作大局紧密结合，找准党建工作服务于经济工作的着力点和切入点；与贯彻落实科学发展观和实现“现代化新城镇”的奋斗目标紧密结合起来，推动各项工作任务的落实。为此，要按照“大处着眼、小处着手”的要求，立足于研究解决具体问题，切忌求大求全。把调研活动中发现的有关情况和问题进行定性定量、深入细致的分析，做到掌握情况明、把握事实准、分析问题透。每个调研小组要形成一份有情况、有分析、有对策、有深度的专题调研报告。

第五篇：法律硕士实务实习报告

转眼间，我的研究生生活即将结束，在研二最后一个学年我自主联系了法院开始了为期两个半月的专业实习。我的指导老师顾庭长的指导与讲解让我初步的了解了实习的目的和重要性。

经过法院领导的分配，我最终被安排到了民三庭。民三庭主要负责的是商事、保险合同纠纷等。民三庭可以说是整个法院中最忙的部门，每天都会有新的案卷移交上来。之后的两个半月半里，我就将不断的和这些大大小小的案卷打交道，并从中学到各种知识与实践经验。

在蚌埠市中级人民法院的这两个半月里，我体会了许多工作，具体如下：

1、整理卷宗，在中院的这两个半月里，整理卷宗无疑是最普通而常见的工作。在我实习的期间，在书记员老师的指导下，我了解了一份完整的卷宗所需要的材料以及它们的排放顺序，并在不断的练习中掌握了装订案卷的方法与技巧。在整理装订案卷的同时，我一边阅读了案卷中的相关材料，在这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，使我对民事诉讼从立案到审结的相关法律规定以及程序流程有了一个实践上的了解。同时，对各种文书的分类归档有了详细的了解。

2、调解以及会见、询问当事人。我发现在中院，几乎所有的案件都都会经过调解。民三庭的法官老师在调解室接见询问双方当事人及其诉讼代理人，无论当事人的态度有多么恶劣，法官老师都十分耐心的为双方调解，认真严谨的完成询问笔录。通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了详细的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾，和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼成本，更不能摆官老爷的架子，人为的拉大法官和群众的距离。

3、旁听案件。蚌埠中院的民三庭处理的大都是二审上诉案件，而这些案件又大多是不经开庭审理而径行裁决的，我在中院实习的这两个半月里，民三庭开庭的案件总共也不过十来件。因此，旁听审理的机会对我来说十分的宝贵。在这期间我旁听的案件中有企业与个人之间借款合同纠纷的上诉案件和保险合同纠纷的案件。原被告双方各执一词，分庭抗礼。在庭审中，我见识到了专业律师的诉讼技巧，他们巧妙的避免缺乏依据的诉讼理由，反复的强调对方的漏洞。同时我了解到了案件的审理并不能单单看当事人谁说的更像真的，而是要严谨的依赖证据，有充分的证据支持的诉讼主张才能得到承认。想要使案件的判决公正合理，就需要有充分的经验来判断证据的真实性和证明力。因此，想要做一个好法官，需要多听多看多实践，不断的积累经验。

4、文书记录工作。在中院的这两个半月里，我还做了大量的诸如案卷登记，制作案件通知书等一系列的文书工作。在龚书记员的指导下，我学会了运用法院的管理系统，通过法院管理系统内的当事人及案件信息，制作案件受理通知书、送达证等各种材料。此外，我还负责将立案庭分送到民三庭的所有案卷根据当事人情况、诉讼标的、标的额大小等一一进行登记。这些文书工作是我对民三庭办理案件的流程有了一个更加清晰明确的了解和认识。

5、校对法律文书，法官老师们对工作都十分认真负责，本着对当事人负责的态度，也为了避免不必要的诉讼纠纷，送达给当事人的法律文书必须要确保没有任何错误，为此，我必须对写完的每一份文书都再三检查。在检查过程中，我也发现了不少问题，例如当事人的基本信息错误，错别字，以及一些由一审案卷中带过来的问题。通过校对文书，我意识到，法律工作并不仅仅是专业能力的实践和体现，很多时候也往往只是枯燥而乏味的工作的重复，每个出色的法官都经历过不断重复装订案卷、校对判决书的工作，而这些工作室成为一个优秀的法官必不可少的一部分。

6、退案卷。退案卷可以说是基层以上法院所特有的一项工作。在上诉的案件审理完结后，我需要制作退卷函，并将退卷函与二审判决书、原审法院递上的一审材料一并退回给原审法院。

7、送达，邮寄。送达也是我在法院做过的较为频繁的一项工作。通常情况下，在当事人有诉讼代理人的时候我会将文书寄送到诉讼代理人处，但很多时候当事人在上诉时变更了诉讼代理人而没有及时提交代理证明，又或者当事人没有委托代理人，也没有留下确切的收件地址，这就需要我打电话联系当事人或其他相关人员，以确保当事人可以确实的收到法院寄出的文书。很多时候，我为了确定一个当事人的地址，往往需要拨打五六个电话，才能得到一个可以使用的邮寄地址。这正是法院工作以人为本的体现。虽然大部分的送达都是通过邮寄的方式，在到法院之前，我对法院的工作充满了期待，也认为自己一定能够做的很好，但这第一项工作就让我认识到，法院的工作并不是那么容易的。许多当事人对于民事诉讼程序一无所知，许多人甚至无法理解撤诉的后果，为了避免承担责任，对于法院的文件一律拒绝签收，龚书记员不厌其烦的向各个当事人解释了相关法律问题，最终完成了工作。

实习，就是实实在在地学习，是不断的重复着简单而枯燥的工作从而学到知识和经验的过程。而在这两个多月的实习生活中，我实实在在地体会到了这一点。在法院工作，不同于学校生活，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成上司，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我需要在工作中不断的自己发现问题，自己探索问题，而不是像学校里一样等着老师细心教导；我需要懂得待人以诚，对同事礼貌谦和，乐于助人，而不是自以为是，目空一切。在学校的我可以过着每天起床上课，完成作业，和同学谈天说地的悠闲生活，但一旦走上工作岗位，我就要承担起这个工作所要肩负的责任，我不仅仅要对工作负责，对当事人负责，更要对自己负责。

最后，通过两个多月的实习,我锻炼了自己的各项能力，但也发现了许多欠缺的知识。在以后的工作学习中，要吸取经验教训，努力学习，积极参加社会实践,树立正确的人格，使自己的专业知识水平达到一个新的高度。现在自己的专业领域有所建树，充分利用智慧解决人民矛盾，促进我国法制社会建设进一步形成，为祖国做出贡献。

我相信我会在不断的发展中面对自己的将来，我会做的更好的！回到学校后，我会继续不断的努力的，其实很多的事情都是我自己要做好的，但是没有做好。我从现在开始，我就会一直努力下去的，我会在毕业后找到属于自己的天地的！