2012届本科实习相关材料收缴的具体要求

第一篇：2012届本科实习相关材料收缴的具体要求

2012届本科实习相关材料收缴的具体要求

一、所有学生应于2012年4月21日——22日论文答辩结束后向指导教师亲自送交实习的所有材料，如有特殊情况请毕业生直接与实习指导老师联系。

二、学生应上交的实习材料及填写、撰写要求

1、社会实践报告

要求：（1）用A4纸打印，不少于3000字，第一行题目为3号黑体居中；第二行写明专业、年级、班级、学号 姓名小4号楷体； 再向下为正文，五号宋体、标题加粗。（2）内容限定为下列之一：专业调查、社会调查或结合实习岗位开展的社会实践活动。

2、专业实习报告

要求：（1）用A4纸打印，不少于2000字，第一行题目为3号黑体居中；第二行写明专业、年级、班级、学号 姓名小4号楷体；再向下为正文，5号宋体、标题加粗。（2）内容限定为专业见习、实习的总结，必须与实习手册中的实习单位以及相关表格的内容相一致，否则视为不合格。

3、实习手册

学生应明确填写范围和要求。

第3页由校内指导老师填写。

第5页任务与计划由学生根据实习单位按要求进行填写，乱填、填不满均不合格。教师意见，由校内指导老师填写。

第6页专业见习、实习情况由学生请求实习单位的指导老师填写。时间分别填写见习和顶岗实习结束之时。

第7页专业调研报告评价由校内指导老师填写；实习单位鉴定意见由实习单位对学生的实习表现进行鉴定，必须加盖实习单位公章。没有公章或公章与填写内容不符的视为没有参加实习，实习成绩不及格。

第8页专业见习、实习报告评价由校内指导老师填写，个人表现由校内指导老师代为填写。

第9页由校内指导老师填写。

注意学生不能填写应由指导教师填写的内容。

三、指导教师收取材料的有关要求

1、指导教师在收取材料时应对学生所交材料的内容逐一进行检查，经审查，内容合理、前后一致、字数适当、填写规范、并已加盖实习单位公章的材料，视为初审合格。

实习单位意见一栏，必须有实习单位“该生的专业技能已达到我单位ＸＸＸ

岗位的要求”评语

2、学生经初审合格的实习材料，方有资格上交，并应在《实习材料收缴确

认表》上签字，只有在确认表上签字的学生，才能够获得实习成绩。经初审所上交的实习材料不符合上述要求的，指导教师不予收取，并责令该生限期修改。在规定的期限修改获得通过的，可在“确认表”上签字，获得实习成绩。

3、出现以下几种情形，实习成绩均不及格，不能正常毕业：

（1）未能按时完成实习材料的（2）实习材料全部或部分未通过初审，未在指导教师规定的时间内提交修改

稿的（3）实习材料全部或部分未通过初审，经修改仍不能通过审查的凡符合以上情形之一的，其实习材料将不再收取，同时不能在确认表上签字，实习成绩为不及格。

（4）已通过初审的实习材料，如果在进一步审查中发现其内容与其他实习

材料或网络材料存在雷同，则该实习生的实习成绩不及格。

按学校规定，实习成绩不及格者，不能毕业。

3、指导教师应对所指导学生的上交的实习材料要严格把关，并对实习材料的质量承担审查责任。

4、指导教师在收缴材料后，应尽快完成实习评语填写、成绩评定、优秀实

习生评选等工作。

5.实习时间统一填写为：2011年9月10日——2011年1月10日

其中专业见习：2011年9月10日——2011年10月9日

顶岗实习：2011年10月10日——2012年1月10日

附：

1、商学院毕业生实习报告格式

2、商学院毕业生社会实践报告格式

2012年4月15日

物流院毕业生实习报告

专业：会计学年级：2010级层次：本科班级：学号：

会计实习报告

本人为临沂大学2010级会计学专业本科班实习生焦瑾，在济南新概念置业发展中心从2011年9月14日开始至2012年1月16日结束，为期一个学期的实习。在实习期间，得到公司领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好本职工作，完成任务要求，做一名合格的财会人员。

一、实习目的这次实习令我感受颇多，一方面„„另一方面„„

这就是我在这段实习期间的上点深切体会，这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示，毕竟这是从一名在校生转化为一名财会人员不可少的过程。

※排版格式：正文：5号，宋体，行距：1.5倍，不少于2000字。

商学院毕业生社会实践报告

专业：年级：层次：班级：姓名：学号：

题目：浅析农村医疗保障

我国农村正式出现各种医疗制度是在1955年农业合作化运动的高潮时期，当时农村的医疗保障制度主要是合作医疗保障制度，它指农村合作医疗是在村庄范围内，由农村集体生产/行政组织和农民个人共同筹资，为农民居民提供疾病治疗和预防的一种医疗保障制度。这种制度在政府的强力推行下，得到了较快的普及。到1980年全国农村约有90%的行政村实行了合作医疗保险制度。解决了广大农村农民“缺医少药”的问题，支援了农村卫生建设，构成了低水平、广覆盖的初级医疗保障机制。农民的常见病、多发病得到了初步诊治。由于农村经济体制的变革，农业生产责任制的推行和集体经济的衰退，1982年后农村合作医疗也走向了衰落。据1985年调查，全国实行农村合作医疗的行政村由过去的90%以上迅速下降到5%。农村卫生形势的日趋严峻的情况下，我国政府响应了恢复和开展农村合作医疗制度的要求。„„

自上世纪90年代以来，中央政府一直把建立城镇职工医疗保险体系和改革公务员及事业单位工作人员的公费医疗制度作为工作的重点，并取得了很大的成就。但是我国医疗保障制度的改革一直未将农村人口纳入思考的范围。农村人口占我国总人口的大部分，广大农村人口是否能享受医疗保障是我国医疗保障体系建立健全的重要环节。就此我走访了家乡部分地区农民，了解了一些情况：在当地农村地区，自费医疗制度仍然占主导

地位，农民是当地最大的自费群体。近年来由于当地农村人口老龄化，医疗服务的普及，药品价格的上涨等原因，„„

※ 排版格式：

题目：3号，黑体

正文：5号，宋体，行距：1.5倍，不少于3000字。

第二篇：2012届本科实习相关材料收缴的具体要求

商学院毕业生实习报告

专业：

年级：

层次：

班级：

姓名：

学号：

本人为临沂大学商学院2008届工商管理专业本科班实习生马君，在潍坊信达印刷有限公司从2009年9月10日开始至2012年1月10日结束，为期一个学期的实习。在实习期间，得到公司领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好本职工作，完成任务要求，做一名合格的基层管理人员。

通过在印刷厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究。获取必要的感性知识和使自己全面地了解了印刷厂的生产组织形式以及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续毕业设计打下坚实的基础。

在实习期间，通过对印刷机械印刷的分析，以及机器本身的机构，把理论知识和事件相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作能力得到有效地提高。

我首先是在印刷生产车间实践，工人师傅们生产工作都很忙，所以他们很少有时间主动教我们东西，一般情况都是我们站在机器旁边看着他们操作，有问题了问师傅就行了，师傅也会简明扼要清楚的告诉我们。

在生产参观实习过程中，我深感知识之浩瀚无穷，我们所知的只不过一点基础的毛皮理论，仅仅在印刷这个行业就有如此众多的项目，到一个单位我们都能感受到一种浓烈的生产气息氛围，二更重要的是他的先进技术水平和管理模式。通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的讲解，学校他们的好的增产经验，技术革新和成果，事件中的经验，学习他们在印刷行业中的无私奉献精神。通过参观印刷厂，掌握一台机器的原理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面，开阔了视野。通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

这次参观实习我了解到平时难以接触到的东西，是对我们所学知识的一种检验，也是对我社会实践的一次体验。从普通的印刷机到高新科技型印刷机，其中都有着许许多多的宝贵经验和先进技术，这对我们开拓思维、激励自我学习从而领先科技潮流都是一个很大的精神动力。这次实习时间有限，我们队各种生产也知识有了个认识和了解，但开拓了我们的事业，对本学期的毕业设计做了很好的实际铺垫，对以前学过的课程也是一个很好的巩固。同时也使我们看到了一些现实中的不足，对我们以后的学习上都要有所创新和改进。在这次生产实习中老师不仅给我们讲解了很多关于机械

方面和印刷方面的知识，而且在我们的生活方面给了我们无微不至的照顾，所以我在这仅代表个人对老师表示深深地感谢。

这就是我在这段实习期间的上点深切体会，这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示，毕竟这是从一名在校生转化为一名财会人员不可少的过程。

商学院毕业生社会实践报告

专业：

年级：

层次：

班级：

姓名：

学号：

题目：浅析农村医疗保障

我国农村正式出现各种医疗制度是在1955年农业合作化运动的高潮时期，当时农村的医疗保障制度主要是合作医疗保障制度，它指农村合作医疗是在村庄范围内，由农村集体生产/行政组织和农民个人共同筹资，为农民居民提供疾病治疗和预防的一种医疗保障制度。这种制度在政府的强力推行下，得到了较快的普及。到1980年全国农村约有90%的行政村实行了合作医疗保险制度。解决了广大农村农民“缺医少药”的问题，支援了农村卫生建设，构成了低水平、广覆盖的初级医疗保障机制。农民的常见病、多发病得到了初步诊治。由于农村经济体制的变革，农业生产责任制的推行和集体经济的衰退，1982年后农村合作医疗也走向了衰落。据1985年调查，全国实行农村合作医疗的行政村由过去的90%以上迅速下降到5%。农村卫生形势的日趋严峻的情况下，我国政府响应了恢复和开展农村合作医疗制度的要求。„„

自上世纪90年代以来，中央政府一直把建立城镇职工医疗保险体系和改革公务员及事业单位工作人员的公费医疗制度作为工作的重点，并取得了很大的成就。但是我国医疗保障制度的改革一直未将农村人口纳入思考的范围。农村人口占我国总人口的大部分，广大农村人口是否能享受医疗保障是我国医疗保障体系建立健全的重要环节。

就此我走访了家乡部分地区农民，了解了一些情况：在当地农村地区，自费医疗制度仍然占主导地位，农民是当地最大的自费群体。近年来由于当地农村人口老龄化，医疗服务的普及，药品价格的上涨等原因，„„

※ 排版格式： 题目：3号，黑体

正文：5号，宋体，行距：1.5倍，不少于3000字。

第三篇：实习具体要求（精选）

实习具体要求：

（一）实习内容要求：

严格按照教学实习内容的安排进行。教育实习结束时学生应交以下材料，供实习考核与成绩评定使用：

1.实习鉴定表

2.学生实习手册：具体填写要求

① 实习生要完成8个教案，一个说课教案。做到传授知识准确无误，每次课必须同指导教师一起共同探讨分析教学的重点、难点及应用的教学用具及教学方法。

② 每位学生要准备一至二节的课件教学教案。

③ 实习生至少要做8个详细的听课记录，即除了有课堂实录外，还要有课堂这一点和综合评价。

④ 实习生在完成某个教案的实践后，还应把教师和同学所作的点评和建议及自己对这一课时的思考附于教案后。

⑤ 要求指导教师一定要严格把关，对于差生一定要给予特殊的指导。并要求指导教师对于所指导的学生一包到底，直到找到工作为止。⑥ 实习过程中应注意实习过程材料的收集与整理。要求每名学生写实习体会与心得，鼓励有条件的专业将优秀实习生汇报讲课的影像资料进行采集留存。

⑦ 班主任主作实习计划不少于3个。

⑧ 重点了解学生情况记录至少5页（5个学生）。

⑨ 班级学生基本情况1页。

⑩ 家访提纲和记录3次。

 第二课堂活动记录5次。

 社会调查研究填满。

 教育实习总结1500字。

 教育实习总结,个人鉴定,实习生手册,实习生教育实习鉴定表(在实习

校主语一栏要有公章)一并交到系里.。

3.教育实习日记（每天一篇）

（二）纪律及注意事项

1.由系统一安排实习单位的学生应根据安排，在指导教师的带领下，在规定时间内去单位实习。教育实习指导指导教师职责：

（1）在联系实习单位(地点)的基础上，根据《实习教学大纲》和《实习工作实施方案》的要求进一步联系，落实学生实习工作的各项任务；

（2）负责对本组学生的实习思想教育，协助实习单位进行专业内容教学.在实习中，应随时了解学生在单位的实习情况，若存在问题应及时采取措施，做好学生与实习单位之间的桥梁工作，公布自己的电话号码并保持电话畅通；

（3）全面负责所指导学生实习的具体工作，严格执行实习工作实施方案，随时掌握学生实习情况，及时处理实习过程中出现的问题；

（4）指导教师在学生实习期间还应填写《专业实习指导教师指导、检查记录表》。

（5）加强对学生的思想教育,经常对学生进行安全，纪律等方面的教育，谨防各种事故的发生。对严重违反纪律的学生应及时上报学院和学校教务处。

（6）在实习即将结束时，应督促实习单位和学生进行实习小结工作，特别是填写《实习成绩考核评定表》。

（7）实习完成后，负责对本组学生进行成绩评定，并上交实习成绩和实习相关材料。

2.实习过程中严格遵守实习单位的规章制度以及吉林师范大学的实习规章制度。要求做到：

（1）衣着、言行要得体；

（2）有事必须向指导教师请假，不可擅自离职；

（3）实习期间要保持通讯畅通，如更换号码，请及时与学校指导教师；

（4）必须遵守实习校的作息时间；

（5）实行休息日住宿登记与夜间就寝核对制度；

（6）住宿时要严格按照执行宾馆住宿要求，违反纪律者责任自负；

（7）谦虚听从指导教师的指导，认真备课、讲课和批改作业；

（8）不准体罚或变相体罚，严禁老师打骂学生；

（9）不提倡组织学生外出活动；

（10）注意人身安全；

（11）按时返校；

（12）实习生一周后上交实习相关材料。

3.严格按照实习大纲、实习工作实施方案所规定的任务开展实习工作，听从学校、单位和指导教师的安排和指导，真完成实习的各项任务；

4.在校生必须参加专业实习，因特殊原因不能参加，要有医院证明或书面报告，向学院办理请假手续；实习期间请假，应经指导教师同意，未经批准，不得擅离实习单位(地点)。因特殊原因未能如期参加实习的学生，按校学籍管理的有关规定办理手续。请假情况严格与实习成绩挂钩，具体情况如下：

事假：2天：成绩降1等。

3天：成绩降2等。

4-5 天：成绩降3等。

病假：要出示医生的诊断证明。

3天：成绩降1等。

4-10天：成绩降2 等

10天以上成绩为不及格。

旷工：半天：成绩降1 等。

1天：成绩降2等。

2天：成绩降3等。

3天以上成绩为不及格。

（三）实习成绩考核与评定

实习成绩考核由三部分组成：

1.实习单位的指导教师根据实习表现、实习内容对学生打分；

2.本院指导教师根据实习表现、实习内容对学生打分；

3.汇报讲课成绩

学生成绩综合评定为“五级制”，即优、良、中、及格与不及格五个等级。成绩优不可超过15%。

第四篇：会计本科毕业论文具体要求(2013.2)

会计本科毕业论文具体要求

1.选题。选题应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；题目大小适中，对实际工作有一定指导意义；应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。

选题请围绕会计本科主要专业课程中的知识点展开：主要专业课程有： 高级财务会计，企业集团财务管理、会计制度设计、财务报表分析、财务案例研究、审计案例研究、审计学

2.毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。学生在专科学习阶段所作毕业论文（设计）不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。杜绝抄袭、网上下载等弄虚作假行为。凡网上下载抄袭论文，一经发现，论文零分且停做论文半年。

3.毕业论文应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺。

4.毕业论文应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。

5.毕业论文主要内容包括：摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考材料也应注明资料来源。

6.毕业论文字数一般不少于5000 字，不超过10000 字。

7.毕业论文要统一格式，统一封面，统一使用A4 纸进行文字打印及装订。

8.每一位学生建立毕业论文档案，（档案袋内装毕业论文（设计）手册、毕业论文（设计）正稿一式三份并附光盘、经指导教师批改过的毕业论文（设计）撰写修改过程若干稿件等内容），毕业论文（设计）档案必须真实反映论文写作的全过程。

第五篇：实习具体要求(定稿)

师范类教育实习验收的具体要求

1、撰写教育实习总结和调查报告：

教育实习总结：要结合自己实习的实际情况有感而发, 不得流于形式。总结应具备如下内容：实习的具体时间、地点；准备教案、试讲及讲授过程中遇到的实际问题、经验体会和教训。实习总结字数不得少于2000字。

教育调查报告：在实习单位实际授课情况；学校的理论学习在实际的教学工作中发挥作用的程度以及是否有脱节情况，并提出改进建议和设想；如何处理实习过程中的各种关系（包括与学校领导、指导教师、学生家长的关系），如何适应当地的教学环境顺利地开展教学工作；是否见习班主任工作以及班主任工作的感受与体会等。（字数不限）。

2、实习鉴定表的填写：

实习鉴定表上的起止时间：8月29日起至10月9日止（共计6周的时间）。本次实习鉴定表一律2份，一份存档，一份学院留存。

个人鉴定如实填写，本校指导教师意见由辅导员填写并签字。

教学工作、班主任工作、日常表现一栏评语及初评成绩由实习单位填写，初评成绩只作为归校后验收的参考成绩。最终的实习成绩由验收教师根据学生实际的试讲情况给出。

实习学校审核意见栏填写好，并盖单位公章。

学院综合评定成绩一栏空出。

3、实习手册的填写：

入册的教育实习的教案篇数应该与教案设计的实际篇数相符，不得少于五篇。“实习日志”必须每天填写；“班主任工作实习计划”、“教育调查情况记录”根据实际情况如实填写。

实习手册每页的每项内容必须填写完整不得漏填或者故意不填。

4、验收时，学生所讲的内容应该与所学专业紧密结合（与所学专业不符者请提前告之）。以上所列材料必须整理齐备，缺一不可，在10月16日前交辅导员，缺少其中任何一项者成绩以零分记。