毕业生顶岗实习指导计划

第一篇：毕业生顶岗实习指导计划

毕业生顶岗实习指导计划

艺术教育系黄邓福

根据06级广告专业人才培养方案要求, 06级广告班将在第五学期期间进行顶岗实习，现将实习计划制定如下：

一、实习目的实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识；培养锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动，不怕苦、不怕累的工作作风；培养锻炼学生交流，沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变.同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教 学质量,培养合格人才积累经验。

二、实习内容

1．调查并了解平面设计任务中的工作流程，如分配案例－讨论－搜集素材－与客户沟通－创意构思－设计初稿－审稿－修改－定稿－出图－发片－校片－印刷－整理等；

2．了解掌握平面设计后期制作要求，如喷绘要求，工程安装要求；

3．了解掌握平面设计后期印刷要求，如菲林输出、拼版、分色等；

4．了解目前市场上的喷绘材料属性；

5．了解目前市场上的各种印刷纸张开数、大小、纸张厚度、表明肌理等属性；

6．调查并熟悉平面设计业务范围；

7．了解平面设计实际岗位的技能需求；

8．锻炼并提高自己在平面设计领域内，创意构思能力、色彩应用能力、综合素材表现能力、版式设计能力、图形创意能力、标志和文字设计能力。

三、实习的考核办法

实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级制评定。成绩从三个方面来考虑，其中单位意见占30%，实习日志占30%，实习总结占40%。

优秀标准：单位反馈意见很好；实习态度认真，日志内容详实；实习总结全面真实深刻。

良好标准：单位反馈意见良好；实习态度较认真，日志内容较详实；实习总结较全面真实深刻。

中等标准：单位反馈意见一般；实习态度尚可，日志内容真实；实习总结真实。

及格标准：单位反馈意见一般；实习态度一般，日志内容基本真实；实习总结基本真实。

不及格标准：单位反馈意见不好；实习态度较差，日志内容不真实；实习总结不全面、不真实。

四、指导教师的工作

1、实习指导教师负责协助学生制定实习计划，说明实习要求及注意事项、批阅实习日志、实习报告，并评定实习成绩等工作;

2、利用网络、电话等工具对所分配的06广告班毕业生进行具体指导。

3、采取下企业跟踪指导的方式对所分配的毕业生进行具体指导。

4、了解学生顶岗实习情况，协调毕业生与单位的关系。

5、指导学生填写《顶岗实训手册》

五、毕业实习要求

1、要求学生通过实习，认识和了解社会，培养学生较高的政治素养，良好的职业道德和高尚的爱国主义情操。

2、要求学生在实习过程中注重仪态、仪表，要稳重、谦虚。穿着得体，仪表要大方。

3、学生应自觉遵守实习单位的规章制度，严格要求。

4、发扬吃苦耐劳的精神和虚心好学的作风，尊敬师长，服从领导，积极主动地承担工作。

5、每天做好实习日志。实习结束前，根据实习日志的有关资料，编写实习报告。

6、实习期间，注意个人人身和财物安全。

7、毕业实习结束时，完成由实习单位评定的实习鉴定及报

告相关内容。

二〇〇九年三月二十五日

第二篇：毕业生顶岗实习计划

淄博职业学院会计学院2012届毕业生

会计专业顶岗实习教学计划

为了巩固专业理论和强化实践技能，使学生实地接触本专业一线工作，培养学生责任感和事业心，提高学生综合运用所学知识、技能，实地分析解决问题能力，为增强学生就业竞争力，同时检验教育教学质量，发挥校外实训基地教学作用，按照学院《淄博职业学院实践教学工作规范》等要求，制定P09会计1-12班；D09会计1-3；W07会计1-2班；D10会计3（预科生学插大二）。顶岗实习计划如下：

一、实习目的通过顶岗实习，进一步提高学生的专业实践技能，增强社会适应能力，就业能力，了解社会，熟悉企业生产经营活动业务全过程，增强对职业岗位认识，为顶岗从事专业工作奠定坚实的基础。

二、实习内容

1、根据各实习单位实际，熟悉本单位业务范围以及生产经营的全过程。

2、企业财会部门岗位设置、各个岗位的职责。

3、会计处理程序与方法。包括企业内部原始凭证的传递程序及填制要求，记账凭证的填制及传递、装订、保管，各种账簿的开设登记方法，会计报表的编制与分析。

4、会计电算化处理程序与方法，各种财务软件的使用与操作。

5、资金筹集、运用、管理、分配等环节的管理方法。

6、商品营销的基本程序、方法及营销有关的知识能力和技能。

7、职业道德、服务观念、劳动意识、健康心智的塑造与培养。

8、按照实习单位要求，完成本单位安排的其它各项任务。

三、实习时间和方式

1、实习时间：2011.12.05—2012.06.302、实习班级：P09会计1-12班；D09会计1-3；W07会计1-2班；D10会计3（预科生学插大二）

3、实习方式：采取学生自主联系实习单位和会计学院统一安排相结合，学生自己联系实习单位，须有实习单位盖章的实习协议证明，由会计学院进行安排的实习必需服从会计学院的安排，服从统一要求，学生在实习单位有关负责人员和指导教师共同指导下，完成顶岗实习。

四、实习组织管理

会计学院实习领导小组负责总的协调和管理，教研室和实习指导教师具体负责学生顶岗实习的指导与管理。实习指导教师由会计学院老师和单位实习指导教师组成。自主 1

联系实习的学生，企业实习指导教师按照有专业知识，有实践经验的企业管理人员要求自主确定，校内指导老师按照“三位一体”指导体系，会计学院统一安排，由负责带队教师和实习单位委派专业人员共同指导管理。会计学院领导小组和专业教研室对实习工作进行不定期日常或重点检查。

顶岗实习前，以相应形式组织召开顶岗实习动员会，明确实习目的、计划、任务和要求，加强纪律、安全意识教育，职业道德和团队精神教育，同时，公布实习报告及毕业论文撰写等相关要求。

五、对实习学生具体要求

1、服从安排。实习学生必须服从实习单位的各项制度和领导、实习指导教师的管理，接受校内指导教师的指导与管理，认真做好各项工作，完成实习任务。

2、切实履行自己的岗位职责，自觉遵守劳动纪律，严格遵守请假制度，不得擅自脱离实习岗位。

3、安全第一。实习学生要注意工作安全和交通安全，遵守实习单位的各项规章制度，严以律己，若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者，由学生本人负责。

4、保守秘密。听从实习单位财务人员的安排，遵守财务会计的各项制度，不外传实习单位财务会计等信息。

5、虚心请教，团结协作。虚心向实习单位指导老师请教，尊敬指导老师，讲究文明礼貌，爱护实习单位财物，积极主动参加一些力所能及的劳动，与实习单位搞好团结。

6、勤于思考，不断总结。实习结束，学生本人应写出不少于2000字的实习总结，与实习鉴定意见表一起交校内指导老师。

六、毕业顶岗实习需上交材料

1、《淄博职业学院会计学院学生顶岗实习安全协议书》（见附件）实习单位盖章、学生及学生家长签字。

2、《淄博职业学院学生顶岗实习联系函回执》（见附件）由接收单位盖章、家长签字。

3、《毕业生灵活方式就业证明》由接收单位盖章、学生签字。

材料1、2、3于实习开始后二周之内(即3月10号前)，学生面交或邮寄辅导员。

4、《学生顶岗实习周记》（见附件）——每周1次，要求手写，校外指导教师签字。

5、《淄博职业学院学生顶岗实习考核表》（见附件）由接收单位盖章，校外实习指导教师签字。

6、《淄博职业学院学生顶岗实习学院指导教师考核表》（见附件）由接收单位盖章。

7、顶岗实习报告（手写，2000字左右），写作要求见附件。

材料4、5、7、7于毕业设计答辩时交校内指导教师。

七、实习成绩评定

由企业指导教师、校内指导教师对学生共同进行，根据学生对待实习的态度，完成实习大纲要求的程度，实习中反映出的能力和水平，实习报告质量等几个方面的情况，对学生进行综合考核,按优秀（90—100）,良好（75—89），及格（60—74），不及格（59分以下）评定。

1、优秀

实习态度端正，无缺勤和违纪行为，工作刻苦勤奋，积极主动，全面完成大纲要求；实际操作能力强，理论联系实际好，能独立承担任务，实习单位评价高；实习报告全面反映实习业务，内容充实，语言简练，条理清楚，能总结处理某些问题或有一定创新。

2、良好

实习态度端正，无违纪现象，工作积极主动，较好地完成大纲要求，有一定的实际操作能力，能理论联系实际，实习报告全面系统，较好反映实习内容，条理清晰，实习单位评价良好。

3、及格

实习态度基本端正，能达到实习大纲的基本要求，能完成实习报告，内容基本正确，对实习业务基本了解。

4、不及格

未达到实习大纲中的基本要求，不交实习报告，或实习报告有原则性错误，实习中出现连续旷工，严重违反实习单位的规章制度，或实习单位评价差。

凡实习成绩不合格者，按实习单位和学院有关规定进行处理。

淄博职业学院会计教育教学部

二0一一年九月十八日

附:淄博职业学院2012届毕业生会计专业顶岗实习领导小组成员名单：

组长：路荣平

副组长：王佐芳 赵德忠.刘宝艳

成员：高丽萍梅研 张桂春 吴翠玲 庞晓庆

附录：

1、《淄博职业学院会计学院学生顶岗实习安全协议书》

2、《淄博职业学院学生顶岗实习联系函回执》

3、《学生顶岗实习周记》

4、《淄博职业学院学生顶岗实习考核表》

5、《顶岗实习报告》写作要求（信纸手写，2000字左右）

第三篇：毕业生顶岗实习

顶岗实习

一、学生顶岗实习顶岗实习目的 为了贯彻以服务为宗旨、就

业为导向的指导方针，突出职业能力培养，就要强化实践性教学环节，体现教学过程的实践性、开放性和职业性，采用顶岗实习等教学模式，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

1．通过学生顶岗实习，实现融学习过程于工作过程中，满足

岗位职业的任职要求，形成良好的职业道德素养和身心素养；

2．通过学生顶岗实习，提高学生的业务操作技能，形成良好的专业素养；

3．通过学生顶岗实习，提高学生的分析问题和解决问题的能

力，形成良好的综合业务素养。

顶岗实习要求

为了顺利实现顶岗实习目的，对学生提出以下要求：

1．顶岗实习要有组织有纪律，学生必须熟知顶岗实习有关管

理规定；

2．顶岗实习要有健全的手续,学生必须按规定办理有关顶岗实

习手续,认真填写顶岗实习登记表，保持与学校联系的畅通；３．顶岗实习要有明确的目的,学生能按要求写出顶岗实习方案；

４．顶岗实习要按进度进行，学生必须在规定时间内完成实习任务，并写出实习总结：

５．顶岗实习要严格管理，不准擅自离开实习地点。不准无故旷课、旷工、迟到、早退。不准寻衅闹事，打架斗殴。若有违纪行为，按学校学生管理规定处理。学生一旦签订顶岗实习协议，要严格遵守实习单位的考勤制度，考勤应与顶岗实习考核挂钩；

６．顶岗实习要与就业相结合，实行实训单位优先录用的原则； ７．按实训单位设置实习学生的组织管理岗位，有专人负责日常实训学生的管理、考勤等，并定期向指导教师汇报：

８．遵章守法，维护社会公德，服从实训单位领导，听从指导老师安排。

顶岗实习的评价

顶岗实习是为了增强学生的岗位职业能力，所以在操作实施过程中要制定可行的评价标准：

1．每个学生要制定详尽的顶岗计划；

2．通过实习要培养出正确的岗位职业意识；

3．通过实习要培养出广泛的职业兴趣。

4．通过实习要培养出敏锐的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

5．通过实习要培养出一定的沟通和协调能力；

6．通过实习要树立良好的职业道德；

７．通过实习要写出合格、规范的实习报告。

顶岗实习成绩考核与记载.顶岗实习完成后，每位实训学生都要求撰写实训报告。2.顶岗实习的后期阶段必须对学生实训进行考核,通过现场考核，登记每位学生的考核成绩。

3.顶岗实习总评成绩由三部分构成：考勤（占 30%）+ 实训报告（占 20%）+ 实训考核（占 50%）。

第四篇：2011届毕业生顶岗实习计划

潍坊工商职业学院人文与生物工程系

毕业生顶岗实习计划与安排

今年10月底，2011届毕业生将开始为期一个多学期的顶岗实习，为组织做好本届毕业顶岗实习工作，根据学院关于顶岗实习的管理规定，特制定我系本届毕业生顶岗实习计划与安排如下。

一、顶岗实习的目的通过顶岗实习，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。

二、顶岗实习的形式与指导教师安排

1、采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行，自主联系则由学生本人申请，系部批准后办理相关手续。

2、由我系和实习单位分别指派实习指导教师，负责对学生实习过程及撰写实习业务报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导教师须于顶岗实习开始前与所分配指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导教师要做好顶岗实习指导记录。

（指导教师与学生分配名单见附件或系网页）

三、学生顶岗实习的任务与要求

1、遵纪守法，严格遵守安全操作规程，文明生产。服从安排，认真完成实习岗位工作任务。

2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。

3、实习中期向指导教师提交《顶岗实习报告》初稿；实习结束前邮寄或面呈提交《顶岗业务报告》终稿（打印纸质）、实习鉴定表（须实习单位盖章）。

4、实习结束时按规定上交与用人单位签订的《就业协议书》、《毕业生跟踪调查表》。

四、成绩考核

学生实习成绩由指导教师根据学生实习表现、实习单位评价与实习报告评定分为优秀、合格、不合格，完成顶岗实习鉴定表。未能按实习计划完成实习、未交实习报告者，不认定实习工作，不进行毕业综合评价和考核，实习成绩合格方可按规定毕业。

五、工作程序和时间安排

10月20日～10月31日 学校安排和自主联系确定实习单位（办理审批手续）；系部确定指导教师，各指导教师安排与学生集中见面；

11月1日～11年6月顶岗实习阶段

11年3月20日前，提交《顶岗实习业务报告》初稿，指导教师提出修改意见；

11年6月20日前，提交《顶岗实习业务报告》终稿和实习鉴定表，同时上

交“就业协议书和调查表”。

11年7月1日前，指导教师完成学生实习业务报告等资料审阅，提交评定

成绩；

11年7月毕业生返校清考，毕业典礼、领取毕业证书（具体时间查看学

校、本系网页通知）。

六、其他事项

1、学校安排或自主联系确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登记。

2、学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。

3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。

潍坊工商职业学院2010年10月20日

第五篇：年顶岗实习支教工作指导计划

教师教育学院2010年顶岗实习支教工作指导计划

为做好2010年顶岗实习的支教工作，根据《宁波大学关于选拔优秀师范生参加2010年上半年顶岗实习支教工作的通知》要求，特制订教师教育学院2010年顶岗实习支教工作指导计划。

一、顶岗实习支教工作领导小组

组长：孙玉丽

成员：张世波 王维新 邵光华 段冰

二、顶岗实习支教时间和专业方向需求

1、顶岗实习支教时间：2010年3月1日—4月30日。

2、支教专业要求与人数：小学语文25人，小学数学16人，小学外语6人，小学科学1人，总共48人。主要分布为鄞州和慈溪2个实习点，其中鄞州需38人，慈溪需 10人。

三、支教工作指导计划

1、学院为每一位顶岗实习支教师范生配备一名理论指导教师。每位理论指导教师原则上指导2－4名支教师范生。理论指导教师的职责是对顶岗实习支教师范生进行全程指导和跟踪管理。

2、理论指导老师每个月下点2次，其中第一次是在支教师范生下实习学校的第一周内进行下点，主要关心学生在支教学校各方面情况。每次下点原则上听课1节及其以上。

3、每次下点要与实习学校校方与实践指导教师进行及时交流与沟通。发现问题及时解决，共同做好支教实习指导工作。平时与实践指导教师保持充分联系，帮助理论指导教师充分了解支教师范生各方面情况。

4、理论指导教师每个星期应与支教师范生进行不同方式的交流与沟通，在2个月中与学生保持生活、学习和工作等联系，一定要督促请假学生办好外出手续，特别要处理好支教师范生外出考编制与面试时的请假问题。

5、做好听课记录表二份和检查辅导表二份、顶岗实习指导总结表一份，请于实习结束后一周上交教务办存档。

四、工作量补贴

1、工作量计算：根据学校给予我院的顶岗实习指导总工作量对每位理论指导教师做统一分配。

2、各种补贴：交通补贴，象山120元/天，宁海、慈溪、余姚100元/天，鄞州、奉化、北仑80元/天，镇海60元/天。食宿补贴：80元/天（凭当天当地的发票）。

3、学院顶岗实习支教工作领导小组有关成员下点巡视以每天4课时工作量计数，各种补贴参照以上第2条标准。

五、对支教学生要求

1、学生在实习期间要遵守教育实习有关制度，虚心求教，认真撰写并整理教案，及时进行教学小结，积极参与支教学校教学教育等活动，有事外出必须经顶岗实习支教学院领导工作小组负责人和双方指导教师同意，及时办好书面请假手续，妥善安排好教学等工作。

2、实习结束后上交听课记录表和教案各二份，上交总结鉴定表一份，5%优秀支教学生评选参照教育实习有关制度。

3、顶岗实习支教工作达到要求，按有关政策文件落实。

宁波大学教师教育学院

2009年12月20日