第一篇:安徽省2013年高校辅导员技能大赛皖北片复赛 微博写作试题
安徽省2013年高校辅导员技能大赛皖北片复赛
微博写作试题
请按以下题目写一篇140字以内的微博,题材不限,消息、评论、散文、微语等均可。限时10分钟。
1、“青春梦”与“中国梦”
2、从“谢室友不杀之恩”谈起
3、我们何以“郁闷”与“纠结”?
4、我们班级的“正能量”
5、压力=动力?
6、也谈情商与智商
7、别忘了就业的软实力
8、心情与心境
9、和浮躁说拜拜
10、快感与快乐
第二篇:安徽省2013年高校辅导员技能大赛皖北片复赛 谈心谈话试题
安徽省2013年高校辅导员技能大赛皖北片复赛
谈心谈话试题
材料一:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
某学生为家庭独生子女,在宿舍A与同学相处发生矛盾,后经他本人要求,辅导员慎重考虑后予以调到宿舍B,但是到宿舍B后,也与宿舍B的同学产生矛盾,此同学这时还想调宿舍,但是却是想把宿舍B的一些同学调出去,你作为辅导员应该怎样处理这件事情?试模拟与该学生谈话的情景。
材料二:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
某学生服从志愿被招到我校某专业,报到后对所学专业不感兴趣,强烈要求转专业,因多种原因没能如愿而思想消沉,经常逃课,上网,并逐渐封闭自己,不参加班级活动,与同学关系疏远。请分析该生的心理状况,作为班级辅导员请试模拟与该学生谈话的情景。
材料三:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
某周末下午你班班长向你汇报一名班级同学母亲突然去世,该生办完丧事已经回到学校,但是在学校里情绪非常不稳定,作为辅导员此时你正准备离开学校回家,你将如何处理?
材料四:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
孙荣荣同学是一名大二的学生,成绩优异,获得今年的国家助学金。同学们反映她在拿到助学金后买了款新手机。而孙荣荣本人声称自己在获得助学金之后,在生活和学习费用外有些结余,犹豫了好久才买了这款手机。作为辅导员,对于该生和同学们在这件事上的表现,将如何处理?试模拟与孙荣荣同学谈话的情景。
材料五:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
琪琪和本校的一位男同学在学校相识后确定了恋爱关系,但是之后相处一直不太顺利,总是吵吵闹闹,直到分手。琪琪很伤心,在宿舍呆着不吃不喝,也不去上课。后来找辅导员想退学。作为辅导员,你将如何帮助引导琪琪?
材料六:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
丽丽是一名大一学生,入学后想去做兼职,赚点钱减轻家里负担。最近她找到一份兼职,有时忙到晚上十一点多才能回来。因为在兼职中精力投入过多,晚上得不到休息,也影响到了学习。作为辅导员应如何引导学生进行学业、职业规划呢?试模拟与学生丽丽谈话的情景。
材料七:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
张三同学打了李四同学,辅导员找张三谈话。张三说:李四家庭生活优越,但他看不起家庭生活困难的同学。他不仅到处炫富,还经常嘲讽挖苦其他困难同学,这样的人就该打!请问,作为辅导员你怎样再次找张三同学谈话?(与人相处方式问题)
材料八:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
管某,计算机学习的比较好,经常编一些病毒之类的小程序做一些恶作剧,辅导员如何进行批评教育?
材料九:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
晚上11点,某宿舍里乱作了一团,舍友们有的在小声议论,有的在低声抽泣。原来是晚上小A与同宿舍获得专业一等奖学金的黄某吵了起来。小A这几天表现异常,给舍友们带来了很大的困扰,在宿舍里小A总说有人在背后说她坏话,对宿舍其他成员也时常冷嘲热讽,甚至故意损坏东西。宿舍长把这件事汇报给了辅导员老师,并说明了小A这样做的原因可能是对没有评上国家奖学金感到不满,她认为自己应该有更好地回报,觉得在民意测评时有的同学做了手脚。
材料十:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。班级贫困学生小张同学因为受他人影响,虚荣心开始大增,并且借钱买名贵东西,作为辅导员你了解情况之后,如何找其谈心?
材料十一:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
大学生杨某说 “转眼就要毕业了,我很担心自己的工作。平时成绩不是很好,又没有什么‘关系’,找不到一份好一点的工作,对辛辛苦苦供自己念大学的父母来说,有点残忍,考研吧,家里又没有钱。自从实习后,我就很茫然,看 着同学们都在忙着写自荐材料,联系单位,我都不知道自己到底该干什么,课也不想去上,没事情的时候就在街上瞎逛,走在路上也总是一副失魂落魄的样子。我知道自己现在的状态很不好,可是又实在没有办法”。辅导员如何帮助该同学?
材料十二:
小刘同学性格内向、腼腆,人际交往能力较弱。大学一年级学习认真、刻苦,为此牺牲了好多课余时间,但一年下来,成绩却一直在中游徘徊,其他方面在同学中也表现平平。大二下学期,该生经常在网吧通宵上网,多次夜不归宿,还出现了旷课现象。通过与他的舍友沟通,了解到小刘产生了厌学情绪,最近又陷入失恋的痛苦中而不能自拔,经常沉溺于网络游戏中,以此来消解痛苦。作为辅导员该如何和她谈话?
材料十三:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。小梅来自安徽农村,全家倾其所有才让她迈进大学校门。她决心用刻苦学习,将来出人头地来报答家人。可是,在农村长大的她,英语和计算机的基础比较薄弱,学起来感到很吃力。拮据的家庭经济也使小梅对缤纷繁杂的都市生活无所适从,在出手大方的城市同学面前,她总感到一种自卑„„接下来她又在学生干部的竞选中失利,严重挫伤了她的自信心,各方面的压力压得她喘不过气来。她觉得自己既辜负了家人的厚望,又让人看不起,学习成绩也因此一落千丈。在大一期末考试中,小梅竟然鬼使神差地采取了作弊的手段„„。
材料十四:
请根据提供的背景材料,模拟该学生返校后你与她的谈话。国庆放假前,你开班会三令五申强调不允许提前回家,特殊情况要向你请假。小王因为家庭困难,父亲外出打工,母亲身体不好一个人在家做农活,他想提前回家帮母亲干活,到办公室向你请假,你考虑到小王的特殊情况同意了。同宿舍的小李也向你请假,理由是妈妈在家想她了,你没有同意,小李很不高兴。在10月30日下午的最后一次课的考勤中你发现小李缺勤,电话联系小李时发现她已回家,小李辩解说为什么小王请假获批而自己没有,她觉得这不公平,想要返校后和你面谈。
材料十五:
请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
小楠是大四学生,成绩优秀,获得了保研资格,面对选择她陷入了巨大的矛盾,来找辅导员求助。经过谈话了解到,小楠从小到大的发展,如读什么中学、选什么专业、考什么学校、找什么工作都是家长决定的。这次,家长已经为她联系好了工作,但说尊重她的意见,读研、工作都可以,因此,她这次不得不独自进行一次抉择。对于已经习惯被选择的她来说这充满了矛盾和焦虑。一方面她觉得自己应该做出决定,为自己负责,另一方面又无从下手。
第三篇:15年安徽省辅导员技能大赛决赛试题
15年安徽省辅导员技能大赛(安师大决赛)试题
主题演讲:
1、从职业到事业
2、青年之字典,无“困难”之字
3、辅导员要有“仁爱之心”
4、我的职业自信
5、微信,想说爱你不容易
6、我与学生共成长
谈心谈话:
1、宋同学,男,某高校大二学生。一天晚上,宋同学在寝室使用大功率电器,当宿管员上门检查时,宋同学立刻关上了门,并且迅速把违章电器放在自己的柜子里面。宿管员敲门后,宋同学过了近十分钟才开门。面对宿管员的检查,宋同学拒不配合,态度恶劣,对宿管员说:“你有本事就把我柜子撬开,撬开我就去告你。”于是宿管员就把这个情况告诉了辅导员王老师。
2、张同学,女,某高校大三学生,学习认真,计划考研。同寝室其他室友都无考研打算,每天晚上都在寝室吃零食玩电脑。张同学感觉学习氛围差,便在校外租房看书学习。张同学校外租房不到一个月,学校管理部门多次抽查到其夜不归宿,并根据学生手册的相关规定,要给予其相应处分。张同学对学校的相关规定及处分决定意见很大,认为自己是为了准备考研才出去住的。
3、朱同学,男,某高校大三学生。一天上课,大部分同学在认真听讲,朱同学却带着耳机在看电视剧。授课教师李教授请他回答问题,他不仅没有回答,反而对李教授说:“你上课的内容太陈旧,教学方法太简单,根本跟不上时代,自己看书都比听你的课有意思。”李教授听了之后非常生气,把这件事告诉了辅导员王老师。于是,王老师约朱同学到“心语小屋”
4、吴同学,男,某高校大三学生,学习认真,成绩优秀,积极要求进步,大一进校就向党组织递交了入党志愿书,入党意愿强烈。但是他在班级活动中不够积极主动,与其他同学交流不多,班级推优中连续两次得票不高,没能被推荐为入党积极分子。眼看身边的一些成绩不如自己的同学都入了党,吴同学心里觉着有些愤懑不平,于是他来找辅导员。
5、李同学,女,某高校大一学生。大一上学期与本校一位学长在学校相识后确定了恋爱关系,但是两人在相处中很快就出现了问题,交往一直不太顺利,总是吵吵闹闹。最近男生任务已经无法继续交往,向李同学提出分手。李同学很伤心,在寝室连续呆了好几天,茶不思饭不想,不去上课,也不愿和同学交流。
6、黄同学,女,某高校大二学生,家庭经济条件优越,平时会有意无意地在同学面前炫耀。比如总是买最新款的iphone手机,用3000元一副的耳机,穿几千元一件的名牌服装,戴两万多元的名表。班上其他同学对她这种炫富行为颇为不满,很多人对其评价不高,敬而远之。该事件在班内产生了非常不好的影响。因此,辅导员张老师主动邀请黄同学来办公室谈话。案例分析:
1、上级领导要开学校检查工作,学校通知各班学生打扫教室和宿舍卫生。这时,一些学生来问辅导员:“老师,平时您教导我们,做人要真诚,要表里如一。请问,上级领导来视察,您让我们打扫卫生,算不算做表面工作?算不算表里不一?”
2、孙某,商学系大三学生,头脑灵活,利用课余时间,自己创业,开了一家网店,从事服装销售,生意做得不错,但学习成绩不理想,多门功课不及格。同学张某任务孙某经营有道,以一万元投资入股。一段时间后,因经营理念不同,张某希望撤回投资,但孙某以钱已投入经营为由,拒绝张某撤资。于是,张某找到了辅导员,希望辅导员出面协助解决。
3、王某,大二女生。某天,她给辅导员发来邮件:老师,您好!这些天我心情很不好,也不知道怎么回事。我想好好学习,暂时不想谈恋爱。但看着寝室里的姐妹们都有了自己的男朋友,每天都特别开心的样子,心里面很不是滋味。追我的人也有一些,可是我对他们都没有感觉,随便答应人家有很不负责。我很无助,不知道怎么办,请老师帮帮我。
4、李某,大二男生。某晚,他在微信朋友圈里转发了一些信息。其中,一条是预测5月底会发生地震的消息,提醒改地区同学尽快告知亲朋好友。另一条是关于毕福剑不雅视频事件的评论,大谈毕福剑“冤枉”、“遭人陷害”、“言论自由权利受到侵犯”。。。上述信息被李某的同学转发并点赞。
5、徐某,大三男生,面临着考研还是工作的抉择。本人倾向于考研,但是家庭情况不怎么好。尽管家人并不反对其考研,但他总觉得继续学习深造三年而不能为家庭承担一些责任很自责,这个问题一直困扰着他。
6、何某,大二女生。刚入校时很想拥有一个良好的人际关系,所以努力迎合室友,甚至主动承包寝室每天打开水的任务。但不知为何,自己顺从、忍让室友,却得不到室友的尊重,有事还被指使做这做那。何某觉得自己的努力得不到回报,便时常表现出不满情绪。室友又认为她很虚伪。何某为此很苦恼。
第四篇:2018年安徽省高校辅导员素质能力大赛复赛(皖南赛区)
2018年4月 安徽省高校辅导员素质能力大赛复赛(皖南赛区)
理论宣讲: 1.宪法-国之重器
2..做坚定的马克思主义者
3.青年兴则国家兴,青年强则国家强 4.沿着新时代“两步走”战略目标阔步前进 5.文化自信:挺起中国人的精神脊梁
6.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。谈心谈话:
谈心谈话试题1:谈话背景:杨同学,大三女生,学习成绩一般,近期比较困惑,自己本来不想考研,但周围同学都要考研,自己感觉压力比较大。同时,也不知道毕业做些什么,是找工作还是考公务员。想和辅导员聊聊,希望帮助自己做个选择。
要求:请你模拟杨同学的辅导员李老师,给杨同学以指导和建议。
谈心谈话试题2:谈话背景:李同学,大二女生,因热爱社团工作,加之有文艺特长,进入大学不久就加入了校学生会文艺部,学生会换届时没能当选文艺部部长,觉得自己受到了不公正的待遇,近期又和文艺部部长因为意见不合吵了一架。为此,她十分愤怒,便添油加醋地把事情经过发到了学校的贴吧里。一时间引起广泛关注,浏览量两千多条,回复百余条,还有不少学生也在留言批评校学生会其他部门的工作不足,学校党委宣传部门发现了此事,要求辅导员找李某谈话,并要求李某删帖。
要求:请你模拟李同学的辅导员钱老师,给李同学以指导和建议。
谈心谈话试题3:谈话背景:蒋同学,大一男生,有体育特长,多次为班级争得荣誉,同寝室同学向辅导员反映,蒋同学太不注意个人卫生,衣物经常不清洗,臭袜子堆成一堆,鞋子也不刷,随处乱放,宿舍卫生也不积极参与打扫,多次提醒没有改变。经调查,辅导员发现情况属实,于是找来蒋同学谈话。要求:请你模拟蒋同学的辅导员马老师,给蒋同学以指导和建议。
谈心谈话试题4:谈话背景:邵同学,大二男生,专业课成绩优秀。最近,学习委员向辅导员反映邵同学经常不上思政理论课。邵同学对学习委员说:“我就是讨厌思政理论课。这类课程我们从小学上到大学,内容大同小异,老师照本宣科,光讲大道理,我在下面听得昏昏欲睡。上这样的课,我们还不如去图书馆看看专业书籍。而那些政治课不就是洗脑嘛,对我的专业发展一点用都没有。”辅导员主动找邵同学来办公室谈话。
要求:请你模拟邵同学的辅导员朱老师,给邵同学以指导和建议。
谈心谈话试题5:谈话背景:赵同学,大三男生,一天他十分生气地质问辅导员:为何本次党员发展还没轮到他,自己一入学就递交了入党申请书,平时也积极向党组织靠拢,各方面的表现都不比其他同学差,为什么这次一个学习成绩还不如自己的同学却被发展入党。
要求:请你模拟赵同学的辅导员沈老师,给赵老师以指导和建议。
谈心谈话试题6:谈话背景:周同学,大二女生,学习努力,成绩优秀,但社会实践活动参与较少,因此没有评上一等奖学金,她不断向同学抱怨学校奖学金评审制度不合理,并给校长写信,要求提高学习成绩在奖学金评审中的比重,她的举动引起了老师和同学的关注。
要求:请你模拟周同学的辅导员高老师,给周同学以指导和建议。案例分析:
案例分析1:黄某,大二男生,通过“绿色通道”入学,家庭经济特别困难。可是,他既不愿意申请国家助学贷款,又不愿意申请国家助学金,还拒绝了学校提供的勤工助学岗位。他觉得贷款、打工和接受资助都是不光彩的事情。只有获得奖学金才能证明自己不是弱者。一学年过去了,由于学业一般,他没有拿到任何奖学金,生活也越发艰难。同学们发现,他已经连续半个月沉默不语、情绪低落,大家在他面前说话变得小心翼翼,都不敢提及奖学金字眼。作为辅导员,你该怎么办?
案例分析2:赵某,大三女生,找辅导员哭诉,称被同寝室女生储某用皮鞋踢伤腿部,出现多处淤青。同来的李同学说明了冲突的原因:该寝室公用饮水机,储同学认为自己每天在寝室时间短用水少应少付水费,但赵同学作为生活委员兼寝室长则坚持费用均摊,矛盾引发持续的冷战。昨晚,储某回到寝室发现饮水机无水,而赵某却在津津有味地喝水,便恶语相向,进而发生肢体冲突。赵某要求严肃处理储某。
作为辅导员,你该怎么办?
案例分析3:孙某,大三男生,理科学生,成绩不理想,应征入伍两年后复学。复学后,孙某提出转入某文史专业,但学校教务处部门以学科跨度太大为由未予批准。孙某提出,自己从小就喜欢文史,因为父母的原因才报考了理科。当初应征入伍,是因为了解到学校有相关政策:大学生士兵退役后复学,经学校同意并履行相关程序后,可转入本校其他专业学习。在部队期间还自学了该专业相关课程。现在学校若不批准自己转专业,就去上访。作为辅导员,你该怎么办?
案例分析4:吴某,大二女生,性格胆小、敏感,其父性格粗暴,父母经常争吵。入学后,在同班男生郑某的极力追求下,他们恋爱了,他感受到了从未有过的温暖和幸福。但相处一个学期后,郑某突然提出分手,新女友竟然是自己唯一的闺蜜冯某。男友和闺蜜的“背叛”,让她日渐憔悴,连续多日神情恍惚,进而萌发了仇恨,并在微信朋友圈透露了要毒死两人后再自杀的想法。作为辅导员,你该怎么办?
案例分析5:宋某,大二男生,在宿舍使用违规电器,当宿管员上检查时,关门拒检并将电器隐藏。宿管人员离开后,宋某维续使用,引发火灾,财产损失达万余元。学校对宋某作出记过处分,并要求其赔偿损失。处分下达后,宋某不服,认为宿舍是学生私人空间,学校不应干预与侵犯,失火纯属意外,自己可以赔偿损失,但不应受到处分。作为辅导员,你该怎么办?
案例分析6:吕某,大三女生,经济条件较好,打扮新潮。一天,吕某穿吊带裙上课并用手机玩游戏。任课老师王老师素以严谨负责闻名,当着全班同学的面对吕某进行了严厉的批评。吕某不听,说老师古板不化,与王老师争执起来,引起课堂起哄。王老师高血压发作,晕倒在课堂上。班长立刻打电话告知辅导员。作为辅导员,你该怎么办?
第五篇:河南省第二届高校辅导员职业技能竞赛谈心谈话试题、微博写作试题
第二届辅导员职业技能竞赛谈心谈话试题
3号题:小李是你们班的体育委员。平时的工作很积极,也受到同学们的一致好评。但是因为成绩不够优秀,没有能够评上奖学金,在发展党员问题上,民主评议很高,但是还是没能入围。今天带着礼品来找你,作为辅导员的你。。。
1号题:小张以往学习积极努力,成绩很好,后来决定在就业和考研当中选择考研,于是多次出现旷课,不参加集体活动,辅导员到宿舍发现他把精力全部放在考研复习上,于是邀请他谈一谈,小张第二天找到辅导员,说我只有1小时空余时间,请你抓紧时间,我要复习。
6号是:小张来自农村,又瘦又小,经常被宿舍人欺负,他产生了马加爵心理,想把宿舍其他人都杀了,这是他来找你谈心,作为辅导员你。。
2号题:刘明和张欣同一宿舍,一贫一富,实习时候工作出现矛盾,后来要求换宿舍。
有个学生在外面做兼职,经常夜不归宿,作为他的辅导员,你怎样处理?
有个学生长期不参加活动,独来独往,作为他的辅导员,你怎样处理?