元宝山插建住宅情况说明

第一篇：元宝山插建住宅情况说明

平庄矿区采煤沉陷区综合治理项目居民

安置住宅在元宝山插建的情况说明 综合治理项目的基本情况：平庄矿区采煤沉陷区综合治理项目是针对平庄煤业集团公司采煤沉陷造成的住宅、学校、幼儿园、医院以及道路、桥梁、供电、供水、排水、通讯等公用设施的损害进行综合治理。项目的性质：救灾工程，这样的性质决定了该类项目所治理的设施因陋就简。资金来源：国家、所在省、市、自治区、所在地区政府、企业、受损单位（或个人）分别按一定比例投入资金。治理目标：针对采煤沉陷区的实际情况，采取异地搬迁、加固维修、补偿等措施进行综合治理；对迁除住宅、学校、医院等空地区域进行复垦。方案实施后，基本上可以解决居住在恶劣条件下的沉陷区居民的生存环境，改善因各类基础设施破坏而造成的对城市运转功能的严重影响。治理方式：对受损程度为C、D级的居民住宅、学校、医院搬迁新建；受损程度为A、B级的居民住宅、学校、医院进行加固维修；对受损程度为C、D级的公益性建筑给予新建，对受损程度为A、B级的公益性建筑进行加固维修； 对受损的道路、供水、供电、广电等市政基础设施进行加固维修；对整体迁出住宅、学校、医院的成片空地-1-

区域进行复垦；对受损程度为C、D级的住宅、学校、医院等搬迁新建。

元宝山城区插建住宅的情况：由于元宝山矿区距平庄城区近40公里，原来在元宝山居住的C、D级受损户中共有363户（其中还有107受损户临时安置在机关单位或亲朋好友家）职工仍在元宝山矿或附近矿区工作，如果在平庄河西居住小区集中安置，会给受灾居民的工作和生活带来诸多不便，必须在元宝山就近给予安置，将这部分住宅在元宝山城区插建。

元宝山城区插建的住宅楼选址

（一）为原元宝山矿四工村，位于元宝山山上城区、兴元路东侧、平风街北侧、元宝山露天矿住宅楼区南侧、东侧整个运管所及中心路以东20米。东西长330米，南北方向：东侧长150米，西侧长100米，所占土地约为63亩。（其中：划拨给平煤集团公司的国有土地51亩，运输管理站5亩，国有土地7亩）。现有175户居民（含临建房4户），其中工村房屋19栋136户，现已房改完毕，产权归个人所有，建筑面积10015平方米；自建房屋39户（含4户临建），其中33户是元宝山矿批准，房屋由个人出资建于上世纪七十年代；6户为地方政府批准，房屋由个人出资建于上世纪八十年代到九十年代，建筑面积约为5800平方米。136户居民中85％为原元宝山矿离退休老职工，15％为矿山工人与无业人员；39户（其中4户临建房）

中80％以上是经商的生意人，20％是矿区离退休人员。房屋年久失修，生活困难。此处175户居民拆迁后由平煤集团公司和元宝山区政府统一进行安置。在此处共插建住宅约32300平方米，可集中安置居民约540户。插建商厅约7000平方米，用于安置居民再就业。（附图1）

元宝山城区插建的住宅楼选址

（二）为元宝山镇建昌营村原赤峰华腾公司元宝山基地，土地性质为国有土地。位于建昌营村居民住宅小区东侧，经2006年6月1日实地测量东西长257米，南北长117米，土地面积为30069平方米，合45亩。现有房屋为食堂一个，为平房；四层办公楼一座；平房住宅15栋，共112户；五层住宅楼一栋，共45户。如插建住宅，可建12栋住宅楼，共建约43000平方米，其中45㎡的288户，60㎡的360户，75㎡的108户，共可安置居民756户。（附图2）

第二篇：元宝山街道简介

元宝山街道简介

元宝山街道是双滦区委、区政府的派出机构，成立于2002年8月14日，设在双滦区政府所在地，辖区范围东临双桥区，西与钢城街道交界，南与偏桥子镇接壤，北到面粉厂家属区，辖区面积35平方公里。元宝山街道下设8个党支部，9个社区居委会（分别是输送机社区、北园社区、东园社区、元宝山社区、荣信社区、双安社区、御祥园社区、枫林绿洲社区、平安社区），居民17927户，39878人，流动人口3883人，支部所辖党员1245人。

街道行政编制19人(其中工委书记1名、办事处主任1名、主任科员1名、副书记、副主任各2名、副主任科员1名、一般干部11人),编外聘用16人;下设6室2所1站1会(分别是党政办公室、街政办公室、经济发展办公室、社会治安综合治理办公室、物业办公室、纪检办公室,财税所、司法所，劳动保障事务站及工会)。业务范围涉及党政组织、经济发展、纪检、宣传、信访、综治、计生、民政、劳动保障、财税、工会、武装等二十余项工作。

元宝山街道大力加强社区建设，充分发挥社区的积极作用，围绕“便民为民”的宗旨，积极发展社区服务，现已完成8个社区的规范化建设；围绕美化、优化社区环境，积极抓好文明创建工作。以“创安、创模、创建”工作为重点，努力营造安全、优美、文明、便利的社区环境。坚持“以防为主、群防群治”的工作方针，建立了以居委会为基本单位的防范、治保、民调“三位一体”的治安防范和稳定工作网络，积极做好外来人口的登记发证工作和两劳释放人员帮教安置工作，在创新社会管理工作中，取得良好效果。积极抓好物业工作，成立物业服务与管理办公室，积极探索物业社会化

服务，提高服务质量，提升工作效率，为居民创造良好的居住环境，让居民满意。

2010年，元宝山街道先后被市、区评为全国第一次经济普查先进单位、城镇居民医疗保险工作先进单位、党风廉政建设先进单位、司法行政工作先进单位、信访工作优秀单位、社会治安综合治理工作优秀单位、三年大变样拆迁工作先进单位和综合考核优秀单位，街道工作在全区评比中连续三年实绩突出。

元宝山街道在创先争优活动中，做到规定动作不走样，自选内容有创新，打造品牌、提亮特色。对各项工作讲究“早、快、实”，对上级文件精神领会到位，行动迅速，狠抓落实。在社区创先争优和规范化建设过程中，街道按照以居民为本原则，处处为方便居民着想，充分发挥社区的服务与管理职能，积极发展社区服务，社区实行一站式集中办公，搭建居家养老、日间照料、缴费一站通、卫生服务、健身康复、配餐服务等十余项服务平台，大大方便居民生活，社区建设水准在全市处于领先水平。

元宝山街道自成立以来，机关全体人员解放思想、团结务实、抓住机遇、苦干实干，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在“创先争优”活动的有力推动下，实现街区工作全面提速，街区发展保持强劲的势头，综合实力显著增强，社会各项事业快速健康发展，社区党建和精神文明建设成效显著，居民生活水平明显提高，辖区社会稳定，人心安定。

第三篇：石家庄市城乡规划局插建住宅规划管理规定

石家庄市城乡规划局插建住宅规划管理规定

第一条为了限制和规范插建行为，切实优化居住环境，依据有关规范，结合本市实际，制定本规定。

第二条本规定适用于石家庄市城市总体规划确定的中心城区。

第三条旧城改造坚持统一规划、成片开发，原则上以红线宽度25米以上道路围合的区域规模为最小开发单元，严格控制插建。

第四条插建住宅是指户数小于500户或建筑面积小于3万平方米或用地规模小于2公顷的住宅项目（不包括危险住房改造项目）。

居住小区内部用地规模小于1公顷的非居住小区配套的商业办公项目以及在多层居住小区内建设的高层住宅组团项目，也适用于本规定。

第五条严禁在居住用地中的规划公建、道路和公共绿地内插建住宅。

第六条居住街坊内现状规划指标达不到国家规范中强制性标准要求以及城市规划确定为非居住用地的，禁止插建住宅。

第七条现状多层居住小区内禁止插建高层住宅。

第八条插建住宅项目应符合城市规划要求，建设后小区内各项强制性指标应符合国家规范规定且不低于现状水平。

插建住宅应以现有居住小区、组团为依托，或其建成后能与现有住宅组合成相对完整的小区或组团。

插建商业办公项目应位于居住小区边缘，且建设用地至少一条边界与城市支路以上级别的道路相邻。

插建项目应综合考虑基础设施与配套设施的承载能力，考虑建筑间距、空间环境及天际轮廓线的连贯与过渡。

第九条现状多层居住小区内部建设一个高层住宅组团的，其建筑高度不应超过12层（36米）。建设两个及两个以上高层住宅组团的，在保证有高度为7-12层的住宅组团过渡的前提下，可安排一部分13-18层住宅。依此类推，直至18层（54米）以上的高层住宅。

第十条插建项目以及多层居住小区内部建设高层组团项目，报批前需落实下列要求：

1、土地权属明晰。

2、符合控制性详细规划。

3、建设单位应征求其所依托的物业管理区域内的业主大会的意见，并提供由业主大会按照《石家庄市住宅区业主大会规则》出具的同意建设的书面决定，并由公证处或律师事务所出具公证或见证。

4、符合现行规划审批程序的其他要求。

第十一条批准的控制性详细规划中有特殊规定的，按控制性详细规划执行。

第十二条本规定由石家庄市城乡规划局负责解释。

第十三条本规定有效期自2009年5月1日起至2012年4月31日止。

第四篇：元宝山工商所交流会发言

服务发展创先进 履职尽责争优秀──元宝山区工商分局元宝山工商所党支部先进材料

创先争优活动开展以来，元宝山工商所党支部在区工商分局党组的正确领导下，在辖区各镇街党委政府的支持与配合下，认真贯彻落实国家工商总局提出的“五个更加”、自治区局“五个提升”和市局“五个新格局”的总体要求，将“打造一流党员队伍、争创一流工作业绩、推行一流监管服务，树立一流工商形象”作为活动主题，立足工商职能，努力实现“基层组织坚强有力、服务发展扎实有效、市场监管规范有序、消费维权水平提高”的目标。

一、强化学习提素质，在加强队伍建设上创先争优 该所以深入开展创先争优活动为契机，将创先争优活动与创建学习型党支部结合起来。他们利用“三会一课”、学习例会制度、自学等方式组织党员职工系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论和党的十七届五中、六中全会精神。还采取干部职工喜闻乐见的形式，加强职工的思想教育工作，激发党员干部创先争优、奋发进取的内在动力，树立把科学发展的理念，落实到具体的执法、监管、服务工作之中。教育引导全所党员牢固树立全心全意为人们服务的宗旨意识，把实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，结合自身工作特点，改进工作作风，提高服务水平。同时对全所执法人

员开展 “以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”为主要内容的诚信建设和职业纪律的教育培训。积极推行包括接待用语、态度举止、仪表仪容、业务知识、服务环境在内的文明规范服务创建活动。该所还优化工作流程，提高办事效率，结合创先争优活动，进一步完善落实项目审批“绿色通道”。对招商引资项目、高新技术项目、重点项目等实行优先审批制度。

二、强化服务促发展，在围绕中心大局上创先争优 元宝山工商所以创先争优活动为载体，立足工商职能为企业创业营造良好环境。认真实施首问责任制、限时办结制、服务承诺制等便民服务制度。实行主动服务、上门服务和贴身服务，为企业解难题、办难事。

一是抓实政策，力扶企业闯关脱困。该所建立健全企业联系制度，以服务企业活动周、座谈会等多种方式，带着政策下去，带着建议上来，带着问题下去，带着措施上来，主动帮扶企业，破解企业难题。他们针对企业需求，开展预约年检、上门年检为企业年检提供周到服务，仅去年开展上门年检50户，预约年检97户，帮扶联系企业10户（次），为企业解决实际问题和困难2个；发放商标行政指导文书15份，推荐1个商标争创自治区著名商标，受到企业的好评。

二是抓住核心，加强对“三农”的帮扶力度。他们围绕农民增收致富这一核心问题，加强对“三农”的帮扶力度，健全落实“主体活农、品牌富农、合同帮农、红盾护农”等

机制。积极推行“一所多标”，去年该所为2家企业办理了商标注册。同时他们深入开展“红盾护农”行动，以落实《农业生产资料市场监督管理办法》为契机，强化农资市场监管制度落实，以种子、化肥、农药、农膜为重点实施精细化监管。

三、强化监管保安全，在维护群众利益上创先争优 该所将创先争优活动融入到监管执法工作中，将维护群众消费安全作为工作的出发点和落脚点，全心全力加强服务与监管，建立起流通领域安全的一道屏障，成为流通环节安全监管的主力军。

一是依法许可，便民服务，严把经营主体准入。食品流通许可管理是《食品安全法》赋予工商行政管理部门的一项新职能，元宝山工商所始终坚持依法许可、服务便民的原则，严把流通环节食品经营准入关。该所规范准入“关口”，从源头入手，提高市场主体质量。通过推行“许可受理前素质培训考试”制度和“许可审批前现场核查”制度严格市场主体准入条件，严把市场准入关。截止目前，该所举办食品流通许可证受理前培训2期，受培训人员达210人次；并对食品经营户进行了严格的现场核查，为符合条件的350名许可登记申请人颁发了《食品流通许可证》。通过对经营场所条件进行严格核查规范，食品经营者的食品经营场所环境有了非常明显的改观，食品陈列、卫生环境、制度建设、设施配备等真正达到了规范化要求。

二是以强加食品监管为载体，构建食品安全长效机制。该所实行食品安全监管“一票通”制度，切实提高食品经营者自律水平。并抓好农村“食品安全示范店”创建活动。并严格食品市场巡查，依法规范食品市场监督检查和案件查办行为。他们通过增加巡查频次、强化巡查措施、完善巡查机制、创新巡查手段，有针对性地开展市场巡查，切实提高巡查效能，着力解决重点市场、重点区域和重点食品经营者的突出问题，建立健全了制度规范、责任明晰、执法严格、反应迅速、措施有力的巡查机制。

2011年，该所共查处一般程序食品违法案件35件。指导规范食品经营户落实进销货记录等制度152户次；处理涉及食品消费者申诉举报16件，为消费者挽回经济损失1560元。通过查办有影响力的案件，进一步督促规范了经营者履行查验制度的行为，有效的促进了“一票通”制度的有效落实，进一步提升了该所食品安全监管水平，使经营者省心、消费者安心、监管者放心。

三是开展红盾护农保春耕，确保广大农民春耕生产安全。该所采取了“六抓”措施，即“抓源头、抓检测、抓监管、抓维权、抓服务、抓诚信”，确保辖区春耕生产安全。他们与辖区22户农资经营户签订了《不制售假劣农资责任书》和《农资质量承诺书》。同时对全体农资经营者进行一次全面培训，引导农资经营者守法经营。

自开展创先争优活动开展以来，元宝山工商所始终坚持

以创先争优活动为动力，以营造市场公平竞争秩序为载体，狠抓服务促发展，有效促进各项工作的开展，取得了一定的成效。今后，他们将继续在当地党委、政府和分局的正确领导下，以科学发展观为指导，开拓奋进，扎实工作，为推动元宝山经济社会科学发展、全面建设小康社会作出新的贡献。

第五篇：元宝山矿区小学精神文明建设长远规划

元宝山矿区小学精神文明建设长远规划

学校是育人的重要阵地，是培养人才的摇篮，学校精神文明建设的立足点就是为学生成都创造良好的学习环境与和谐的生活扭转，使学生在健康向上的校园氛围和人文精神中获取知识，陶冶情操。为此，学校结合实际情况特拟定此长远规划：

一、指导思想

以“社会主义核心价值观”的中心思想为指导，以“文明、积极、向上”的校园文化建设为载体，紧紧围绕学校中心工作，加强学校精神文明建设，树立优良的校风、教风、学风。积极构建风气文明化、秩序规范化、服务优质化、环境优美化的和谐育人环境，在全校形成高度的政治风气、高尚的文明风气和浓郁的学习风气，努力开创学校文明创建工作的新局面。

二、总体目标

通过精神文明建设活动，使学校基础文明建设得到进一步提高，领导班子和党的建设得到加强，形成良好的学风和校风，建成一个政治方向明确、学术氛围健康、道德风尚崇高的校园文化环境。在创建过程中，将精神文明建设渗透到学校各项工作中，抓建设，抓改革，抓队伍，抓质量，在创建具有法制特色的文明校园的过程中，使教师、学生的文化素养得到新的提高。校园文化环境充满朝气和活力，整个校园整洁有序，安定和谐。

三、工作要点

（一）加强领导班子建设，发挥组织管理职能。

切实加强学校领导班子思想、组织、作风建设，正确履行自己的职责，不断提高领导管理水平，带头积极学习教育理论和提高学识修养，努力建设学习型领导班子，不断提高执政能力和水平。各部门实行目标管理负责制，明确职责，分工协作，充分发挥管理职能。倡导团结协作，廉洁高效的工作作风。通过加强干部队伍建设，达到作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。发挥党支部的集体领导核心作用，带领广大教职工推动学校各项事业健康发展。

（二）加强教师职业道德教育，促进师德、师智、师能提高。

“教育发展教师为本，教师素质师德为本”。教师不仅是精神文明的建设者，更是精神文明的传播者。要大力提倡和发扬热爱教育事业、积极投身教育事业的爱岗敬业精神；讲求科学、严谨治学的求实精神；大胆探索、勇于创新的进取精神。加强教师师德规范教育，倡导高尚师德，树立良好师风。通过组织各种形式的学习与活动，提高教职工的学习积极性和自觉性，鼓励教师积极投身实践，转变观念，切实提高教师队伍的整体素质。通过多种形式组织教师开展师德教育活动，提高师德修养，以教师良好的师德形象教育学生。通过征文、演讲、观看录像等形式，营造师德建设的舆论氛围，发挥典型榜样的示范作用，增强教师的事业心和职业责任感，提高教师履行法定义务，遵守职业规范的自觉性，真正做到教书育人，为人师表，树立教师新形象。

（三）开展小公民道德教育，培养良好行为习惯。

多渠道、多方位、多载体开展德育工作，加强少先队工作的指导和建设，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用；充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动。以小公民道德建设为抓手，加强教育，严格管理，让学生懂得怎样做人、怎样处事，具有强烈的主人翁意识和集体主义精神，培养良好的文明行为，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养为人民服务、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的好品质，增强历史使命感和社会责任感。

（四）大力推进素质教育，提高教育教学质量。

加快学校教育改革，全面实施素质教育，不断提高教育质量，使教育真正面向全体学生。以“素质教育”作为贯穿整个教学过程的主线，拓展学生自由发展的空间，为加强学生素质教育创造良好的条件，促进学生德智体美等方面全面发展和个性的健康发展。努力把学生培养成基础扎实、知识面宽、能力较强、人格高尚、富有创新精神的高级专门人才。加强教学常规管理，积极探索优化课堂教学，加强教学质量监控，加强学生学习能力的培养，调动学生主动参与学习的积极性，切实提高教学质量。

（五）开展法制教育，培养法制意识和守法习惯，创建法制特色文明校园。

注重加强师生的法制教育，通过各种形式，开展扎实有效的法制宣传教育工作，加大法制教育力度，使学校各项工作纳入法制化的轨道。以法制教育主题班队会为抓手，带动素质教育的全面开展，争创法制教育的文明校园。

（六）改善校园设施，净化育人环境，维护校园稳定。

巩固和扩大原有创建的成果，绿化、美化、净化校园，科学规划校园的建设和发展，把校园建设得更加优美、整洁。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。从维护校园政治稳定和治安安定出发，针对校情、结合实际，认真贯彻社会治安综合治理的方针，切实落实治安防范责任制，加强学校内部的治安管理和安全防范工作，努力使校园环境达到安全、祥和、有序。

（七）开展丰富活动，营造健康校园氛围。

精神文明建设是一项动员广大群众广泛参与的综合性工程，要大力发动广大师生员工广泛参与精神文明创建活动。要因地制宜地开展各类丰富多彩、健康向上的校园文化活动，寓思想教育于群众活动之中，陶冶师生美好的心灵和高尚的情操。通过健康向上的校园文化熏陶，增强学校的凝聚力。定期举行“十〃一”、“六〃一”、“清明”、运动会等大型文化活动，积极开展各种智力竞赛、读书节、科技节等活动，在校园形成浓郁的学术文化氛围。由工会、团支部、政教处、少先队携手推进，广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文娱体育活动丰富师生的文娱体育生活。积极扶持、引导学生开展课外活动，以丰富的内容和多样的形式来充实学生的课余活动，活跃校园文化生活。学校要以文明班组创建评比为契机，使人人都参与到学校的精神文明创建活动中去，进而提高全校群众性精神文明创建的水平。

（八）开展共建活动，实行优势互补，共同发展。

鼓励师生积极参与社会的精神文明创建活动，使学校成为社会主义精神文明的示范区，发挥学校在精神文明建设中的辐射和扩散作用。继续搞好与其他单位的共建，全面合作，实行优势互补，共同发展。在校园周边环境集中整治的基础上，积极争取社会各方面的支持，把整治周边环境，营造良好育人氛围提高到新的水平。

（九）推进校务公开，拓宽民主管理渠道。

继续加大学校校务工作方面的透明度。尊重师生员工的“知晓权”，凡是能够公开的重要工作都要以各种形式公诸于众，如学校的发展规划、学科建设、科研课题、职称评定等，通过召开教代会和教职工大会、宣传栏、校园网等形式，把学校重大事情及时告知给师生员工。通过加强校务公开工作，密切领导干部和领导机构与师生员工的关系，更好地调动一切积极因素，共同为学校的发展作贡献。

（十）完善机制，不断提升精神文明建设工作水平。

加强精神文明建设的领导，健全完善工作机制，明确工作职责，形成合力，创造性地开展工作。学校党政领导对学校的精神文明创建工作负全面责任，亲自组织，全力实施。进一步发挥工会在精神文明创建活动中的群众纽带作用，继续发挥广大党团员在精神文明创建中的积极作用。各方齐抓共管，形成工作合力，共同维护和发展各项创建成果。

四、具体措施

1、坚持全校教工政治、业务学习制度，组织教职工学习党和国家路线、方针、政策，开展形势任务教育，坚持思想政治工作，引导教职员工牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、定期学习《公民道德建设实施纲要》，持续开展社会公德、教师职业道德和家庭美德教育，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立良好的社会形象。

3、建立健全学校宣传组织，制订宣传计划，办好宣传橱窗、校园网，紧紧把握学校的舆论导向，宣传身边好人好事，弘扬健康向上正气，唱响主旋律，营造奋发有为的氛围。

4、进一步加强和改进学生思想道德建设，开展以爱国主义为重点的民族精神教育，加强学生的行为规范教育，培养优良的校风。

5、领导班子团结协作、以身作则、艰苦奋斗、勤政廉洁、密切联系群众。学校党政领导重视创建工作，认真组织实施《规划》，有专人负责，有经费投入，并列入学期和考核。每学年末要对教师进行一次师德考核，并实行“师德一票否决制”。

6、坚持和完善教代会等民主管理制度，实行校务公开，使广大教职员工充分行使自己的民主权利。

五、领导机构

1、领导小组组成名单：

组

长：于

杰

副组长：张瑞军 孟凡君

组

员：赵国飞 马春和 胡桂兰 吴琼 各年级组长

2、领导小组职责：

组织《规划》的具体实施；学校文明单位创建工作；处理其他与创建工作相关事宜。

3、每学期定期召开会议，研究创建工作。

元宝山矿区小学

元宝山矿区小学精神文明建设长远规划

元宝山矿区小学