第一篇:制药系医院实习大纲
制药工程系医院药剂科实习大纲
一、目的要求
要求通过实习,了解药剂科的业务工作性质和范围以及在医院工作中的重要地位,基本掌握调剂的基本知识以及各种制剂的配备、贮存和应用,并能对某些技术性问题及如何开展临床药学方面提出合理化建议和意见。学生将在校所学的专业知识与实践紧密结合,牢固掌握本专业的基本知识,基本理论和基本技能。
二、时间安排
实习时间共18周1、基本情况介绍及参观1天
2、门诊中药房6周3、门诊西药房6周4、普通制剂室6周5、总结1天
基本情况介绍、参观和总结的时间包括在其它四个实习项目的时间内。
三、具体要求:
1、基本情况介绍及参观
(1)介绍医院总的情况,参观主要病区
(2)参观及介绍药剂科及其所属各科室的工作任务及工作情况,介绍药剂科和有关临床与医疗科室的业务关系。
(3)介绍我国药政法规,条例和医院药剂工作条例及今后药剂科的发展方向。
2、门诊中药房
(1)了解中药处方的收方审查划价,调配与发药的程序,统计报销药品的方法和药物保管的制度。
(2)解常用中药的外形鉴别以及中药炮制的目的,要求与方法。
(3)熟悉中药处方的配伍禁忌及其处理原则的方法,中药汤剂处方的辩证论治及老弱妇婴的用药剂量。
(4)了解中药方剂的分类并记忆常用方剂的汤头。
(5)指导教师向学生介绍国内中医中药的发展动向及省内外药材资源调查,供求情况。
3、门诊西药房
(1)了解门诊西药房的工作程序如收方划价与审查处方,调配药物与发放,处方药品统计与报销,领取药品的手续,调配发药前的准备工作。
(2)审查处方正确调配,发药前需经指导教师核对,签字方可发出。熟记常用药物拉丁名称(包括缩写)及剂量(特别要牢记剧毒药剂量)并能利用所学的各门知识分析不合理处方。
(3)了解目前常用新药临床资料如药理作用、适应症、不良反应,剂量用法及相互作用等。
(4)了解国家关于毒药、麻醉药的管理法规,以及本院使用与保管情况。
(5)要求学生在实习中翻译一种进口药品的英语说明书或有关资料。
(6)指导教师向学生介绍目前国内外新药与临床的概况以及国内开展临床药学的情况。
(7)有条件的医院,可开展电子计算机在药学方面的应用。
4、普通制剂室
(1)了解普通制剂室的性质、任务及与各部门的关系。
(2)了解普制室设备与各种规章制度,熟悉常用机械的使用方法与注意事项,中草药制剂根据各单位具体情况,作适当安排。
(3)基本掌握合剂、糖浆剂、甘油剂、乳剂、洗剂、擦剂、酊剂、片剂、栓剂、膜剂、软膏剂等调配方法、原理,并了解其质量控制和临床应用情况。
(4)要求对所做的每个制剂写出报告,必要时并提出改进制剂方法的调查,指导教师应向学生讲国内外新剂型的研究概况以及老制剂的改进情况。
5、实习总结
在各室实习结束时,进行小结,内容要求能理论结合实践,鼓励写出各种不同的见解,心得体会及改进意见等,在实习全部结束时,作全面总结,并根据总结进行实习考核。
四、成绩评定
药剂科实习按考查课计算,成绩分为及格与不及格。
第二篇:制药工程(本科)实习大纲
制药工程专业生产实习教学大纲
实习(实训)类型:毕业实习
周数/学时数:8周学分数:8
实习对象:制药工程学生
一、目的与要求
生产实习是整个教学过程中比较重要的一环,必须认真对待。学生通过生产实习,直接参加劳动,巩固、总结、丰富所学专业基础课知识,使理论联系实际,培养学生独立开展调查研究,了解制药工业面临的实际问题,综合利用所学的知识分析、解决生产中的某些实际问题,丰富有关药品的生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域的基本理论、基本知识和基本技能,综合培养和训练学生理论联系实际,独立观察、分析、解决问题的综合能力,增强社会适应和竞争能力。
二、内容与时间安排
时间安排:第七学期(实习时间可根据实习基地的工作需要进行具体调整)实习内容:
实习主要包括两部分内容:观看相关录像;工厂实习
(一)观看录像:具体下厂实习之前,组织学生观看本教研室制作的有关制药厂录像,以使学生对有关工厂有一个感性认识。
(二)药品生产企业
在药物及其剂型、制剂、制剂新技术和新药的研究、开发、生产、工艺技术改造、质量管理等方面得到实践锻炼,培养学生具有一定实际工作的能力。
1、了解内容:
企业简史:企业的性质、机构设置、人员配备;建厂史及其发展状况;产品种类及其供销情况;有关技术改革情况介绍。
质量管理:企业及各车间的质量管理体系及其职能。
生产管理:着重生产全过程的管理。
安全制度:各种具体措施及危险的防止。
三废处理:三废来源、处理方法、排放标准。
2、熟悉生产品种的生产工艺规程和标准操作规程的格式及内容;
3、熟悉GMP在实际生产过程中的应用。
4、生产车间实习
通过车间实习必须掌握生产的全过程,详细了解设备的性能和维修使用。
(1)口服液车间
熟悉口服液车间的位置,内部布局,生产和空气净化的设备和设施。基本掌握口服液大生产流程(如生产中常用的浓配法,稀配法,过滤的介质的类型及型号,滤过的方法,口服液用水的制备,灌封、灭菌、检漏、包装等操作规程)。
掌握口服液半成品、成品的车间质量控制,企业内控标准和国家药品标准。了解新工艺、新技术应用情况。
(2)固体制剂车间:
了解固体制剂车间位置、内部布局及生产设备。
基本掌握固体制剂大生产的生产流程(如片剂原、辅料的预处理混合、软材的制备、粒度大小的控制、干燥,压片的操作等操作规程,包衣过程和操作要点)。
掌握固体制剂半成品、成品的车间质量控制,企业内控标准和国家药品标准。
了解新工艺、新技术的应用情况。
(3)中试放大车间
掌握中试放大车间的位置、内部布局及实验设备。
掌握中试放大的生产工艺路线的复审,设备材质与型式的选择,搅拌器型式与搅拌速度的考查,工艺流程与操作方法的确定,原辅材料和中间体的质量控制。
(4)其他制剂车间:
根据所学药剂学理论与技术,加强对其他相关制剂的生产等实际工作的熟悉和了解。
(三)药品经营企业
1、了解内容
企业简史:性质、机构设置、人员配备、经营规模、经营模式等。质量管理:企业质量管理体系及其职能。
经营管理:药品经营全过程管理。
2、熟悉内容
(1)药品批发企业:药品零售连锁企业的产品购进、验收、检验、储存、保管、养护、出库、销售工作程序及各环节管理要点。
(2)药品零售企业:药品零售连锁企业门店的店堂布局、处方调剂、药学服务
等工作程序及各环节管理要点。
(3)药品GSP在实际经营中的应用。
三、实习纪律
1、遵守工厂的一切规章制度,听从工厂人员的管理。
2、准时参加一切实习活动,不得迟到、早退和旷课,病假需持假条。
3、实习中认真听讲和观察,在工厂人员的指导下,操作设备和仪表,未经许可,不得擅动。
4、遵守作息时间,按时熄灯。
5、外出请假,归来销假。
6、遇重大问题,必需报告教师,禁止私下解决。
7、对于严重违反实习纪律的学生,教师有权中止其实习,令其返校,成绩以不及格论。
四、考核要求
1、实习结束时,由实习单位指导教师或相关人员对实习学生进行考核,考核内容包括三个方面:
① 实习单位成绩评定,其中包括实习期间主要完成任务、工作态度、专业水平、工作能力、纪律表现等方面评价;
② 实习记录:记录每周实习过程、完成任务及体会等;
③ 实习报告:体现学生分析问题、解决问题的能力及基本理论基本知识应用的体会等;
2、成绩评定
各项成绩评定采用百分制,实习综合评定成绩=实习单位成绩评定50%+实习记录成绩20%+实习报告成绩30%
3、学生在实习期间因故请假缺席时间超过全部实习时间的l/3或无故缺勤3天以上者,成绩按不及格计。
第三篇:制药工程专业实习大纲
制药工程专业实习大纲
一、实习性质、目的和任务
毕业实习是制药工程专业教学计划中的一个极其重要的实践性教学环节,是制药工程学、制药工艺学、制药化工原理、药物化学、药剂学和药物分析等课程的课堂教学内容的延伸和扩展。通过实习可使学生掌握药物的合成原理和工艺优化方法、典型制药单元操作的基本原理和操作过程、熟悉典型剂型的生产工艺原理及其对环境的洁净等级的要求、了解典型原料药的生产工艺流程和车间设计方法,增加学生对药物生产过程的感性认识,使学生能将所学的理论知识与制药实践有机地结合起来,并综合培养和训练学生的攻关能力、经营管理能力以及观察、发现、分析和解决生产中实际问题的能力,从而显著提高学生的综合素质。
二、实习内容和要求
通过在实验室或工厂的实习,使学生掌握药物合成路线和剂型的设计原理和方法、典型制药单元操作所涉及的主要设备,熟悉药品生产中常用设备的工作原理、结构、性能、使用及安全等方面的知识;了解新工艺、新技术与新设备等的发展动态;综合培养学生观察、发现、分析和解决药物生产实际问题的能力。
(一)实习内容
1、熟悉中外文献的调研和获取方法;
2、熟悉药物合成路线和剂型设计的一般原理和方法;
3、熟悉药物合成和剂型研究的实验室常用仪器和设备的使用原理和方法;
4、熟悉药品生产由小试工艺到工业化大生产的放大过程;
5、熟悉典型制药单元操作的基本原理、操作过程及其强化途径;
6、熟悉常规药品的车间组成及设备的布置方法;
7、熟悉药品生产过程中的环境保护、防火防爆以及安全卫生等方面的知识;
8、了解药品生产过程中的GMP管理规范。
9、了解制药企业的生产组织和管理形式;
10、实习期间做好日常记录,实习完毕写出实习报告。
(二)实习要求
1、严格遵守实习单位的规章制度,尊重指导老师,服从安排,讲文明、不离岗、不窜岗、不迟到、不早退;
2、在实习过程中多与指导老师接触交流,努力学习实验操作技能,加强自己的动手能力;
3、通过实习,提高观察、发现、分析和解决问题的能力,积累经验,打好基础;
4、实习过程中,应按照指导老师的要求做好每日实习的原始记录,做好各阶段的工作小结。
5、实习过程中,保持高度的安全与防范意识。
三、实习安排
1、实习时间安排
毕业实习共17周(其中第1周为实习前动员,2~16周为毕业实习期,期间完成毕业设计;第17周安排论文答辩以及优秀实习生和优秀毕业论文的评选(实习时间可根据实习单位需要进行适当的调整)。
2、实习工作程序
毕业实习前动员:由学院毕业实习领导小组负责。毕业实习指导教师的确定:由学院毕业实习领导小组按有关规定遴选。
学生到实习地进行毕业实习:采取自愿和分配相结合的原则。论文答辩以及优秀实习生和优秀毕业论文的评选。
3、实习业务指导
选择教学和实践经验丰富的教师或工程师作为实习指导教师(注意在教师年龄上尽量考虑老中青相结合),全面负责安排、指导、检查实习进程;研究解决实习中出现的重大问题,指导实习报告的写作,评定实习成绩,总结实习经验,修改和完善毕业实习管理措施。
四、实习成绩的评定
1.评定标准
将实习期间表现和实习报告相结合,按优、良、中、及格、不及格五级记分制。
优秀:能较好完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面系统的总结,并能运用学过的理论知识对实际问题加以分析。实习报告观点正确,材料丰富,有独到见解,实习期间无违纪现象。
良好:能较好完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面系统的总结。实习报告观点正确,材料丰富,有一定的分析能力,实习期间无违纪现象。
中等:达到实习大纲中规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。实习报告观点正确,材料丰富,有一定的分析能力,实习期间无违纪现象。
及格:实习态度基本端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整系统,实习中虽有一般违纪现象,但能深刻认识,及时纠正。
不及格:凡具备下列条件之一者,均为不及格:
(1)未达到实习大纲中规定的基本要求,实习报告、实习记录抄袭别人或马虎潦草,或所写内容有原则性错误。
(2)参加实习的时间未能超过全部时间的三分之一者。
(3)实习中有违纪行为,经教育不改者,或有严重违纪行为者,或发生重大事故者。
2、评定方法
指导老师根据学生在实习中的组织纪律、业务学习态度、业务技能、实习报告情况,对每个学生进行实习考核,其中组织纪律和学习态度占30%,实习业务技能占20%,实习报告情况占50%。
3、完成毕业实习要求的书面内容
(1)查阅相关中英文文献,撰写一篇与实习内容相关的综述文章。
(2)根据前期实习工作内容完成中期考察报告一份。(3)认真做好实习记录,写出一份毕业实习小结。
五、实习纪律与管理
1、学生在实习期间应积极贯彻和遵守党和政府的各项方针、政策和法令,遵守实习单位的安全规程和各项规章制度,维护社会公德,讲文明,讲礼貌,守纪律,不迟到、不早退。各实习组定期组织检查学习、工作、思想情况,不断提高学习和工作水平。实习期间的政治表现和遵守纪律情况将作为实习成绩考核的重要依据之一。
2、毕业实习由院、实习单位以及实习指导老师和年级主任统一管理,各实习点设1~2名组长负责学校与所在实习单位的联系,在校外实习的同学由各组长将该组实习情况每周定期向院汇报一次。
3、实习生应模范执行所在实习单位的一切规章制度,若有特殊情况需要请假者,须事先向指导老师和领导请假,超过三天需事先报告院部批准。病、事假超过两周者,应补实习,病假必须有病历及医院证明。无故不参加实习累计达三天以上者,将视其情节,给予不同程度的纪律处分。
4、严格遵守操作规程,杜绝事故和差错,注意安全,爱护公物,如有违章者按实习单位的相关制度进行处理。
5、学生在毕业实践中,应按照指导老师的要求做好每日实习的原始记录,做好各阶段的业务小结。
6、凡涉及机密的课题内容,须尊重所在实习单位领导和导师的意见,不得泄密。
7、毕业实习考核总成绩不合格者,不予毕业。
第四篇:制药实习
制药厂的实习报告
作为一名制药专业的大四学生在这个渐渐回暖的季节即将要迎来毕业、正式踏上社会的时刻了,可是光凭课堂中所学到的理论知识是远远不够的,古诗有云“纸上得来终觉浅,绝知此事要亲躬”,因此为了巩固和掌握在这四年中所学到的知识,我参加了学校的毕业实习。而也正因为通过在校一段时间的实习,我得到了一次比较全面系统的锻炼并从中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,真所谓受益非浅,所以在这实习临近尾声之际,我就对这一年的实习做一个工作小结。在实习伊始,为了弥补我们对于今后工作环境有所了解,老师带领我们参观了两家获得GMP认证的制药公司以及一家生产制药机械的工厂,在这两次参观中使得我对制药行业的现状以及标准有了进一步的认识,有了更为恰当的了解,对以后将会进入的工作环境有了更为真实的体验。当参观两家获得GMP认证的两家制药公司时就着实令我们吃惊不小,与周围的简陋建筑不同,这两家公司的大楼外观虽然都朴素而简洁,但是在厂区内部的花花草草却给人一种宁心静气的感觉。一踏入公司内部更像是踏足了另一个世界般,洁白无瑕的内部环境没有一丝灰尘,而在一些拐角处都尽量采用了柔和的弯角处理技术似乎是为了避免人员或者物品在运送时磕伤与碰损。在即将进入生产车间时我们被吩咐穿上实验服与鞋套,之后依次通过人员流动通道进入男子/女子更衣室
1、男子/女子更衣室2抵达缓冲区,在那里我们稍许洗净了双手终于来到了生产加工车间。之后在工作人员的带领下我们纷纷见识到了不同规格的软、硬胶囊、片剂、粉剂、颗粒剂等各种制剂生产车间中陈列的设备以及为这些药品内外包装的机械、晾干的防爆车间等其他一些我们从前所不知的区域,在工厂人员的介绍下让我渐渐了解到药物被生产出来的整个细节过程,那些从书本与实验室中所学到的知识慢慢地立体起来;之后的参观旅程中我们还见识到了专业的物理、微生物实验室,这些实验室台面上的部署虽然感觉与我们在学校中所接触的差别不大,但无疑其中的环境要求、技术要求以及试验设备相比较学校实验来说更为严格;最后我们还参观了实验用水的生产工艺,听着专门负责人员的讲解,我深感其中的复杂,原来我们平时实验所用的水并不像看上去的那么简单,而对于制药单位来说更是如此,对于每一滴水都有严格的标准,就算是没有用过的纯水也最多只能保存48小时而已。再说下我们参观的生产制药机械的公司吧,一如上两家制药公司,这家位于市郊边缘的公司厂区内部也一片绿荫镜湖之景,在参观室我们仔细查看了他们生产的洗瓶机、装药机等的操作过程,深深明白了电脑控制与自动化生产对于药品质量的重要性,同时也了解到了各种生产环境所要达到的环境级别标准并且还参观了实际的生产车间,亲眼目睹了一台台机器从流水线上被制造出来。因此通过这两次的厂区参观使我深刻地认识到光依靠书本上所学到的刻板知识还是不够的,在实际操作中不同机械的使用方法、不同工序所需要的环境要求以及制备不同药品运用的设备规格都大相径庭,书中所记载的知识最终还是要通过自己的不断实践来使自己真正融会贯通。
在之后的一段日子里我们所实习的是不同软膏剂的设计制备实验,面对不同的药物材料、不同用途的辅料设计并制作出不同的软膏剂着实令我们这些习惯按照书本实验的学生们有些不知所措。一开始面对那些熟悉的药物有效成分与辅料却没有给出改如何配置的我很是为难,于是我只能先从查询资料开始,在彻底弄清这些药物有效成分以及相对应的辅料的搭配与用途后,我谨慎地设计起药物的配方
与制法,在确认无误后的我开始比对书上相似的药剂制法制作出所需要的软膏剂,最终经过几天的努力我们纷纷做出了老师所需的不同软膏剂。虽然大家做出的软膏剂各有千秋,有水溶性的、脂溶性的、乳剂,但作为一个开放性实验,从药材起步到最后的成型的我们无疑都是成功者,老师这么说道,毕竟这是我们第一次脱离课本以自己所学的知识独立设计出并制备出合适的药剂。尽管在这段时间我们因为自己的知识不足吃了些苦头了,但是在学校中遭遇挫折总比在以后在公司中犯错误好,因为在学校实习中一旦我们遇到困难还能请教老师、实在不行还能从头来过,可是真的当我们抱着这种一知半解的态度到了社会上所惹出的麻烦就不仅仅是把试剂倒了重新来过这么简单了。所以这次学校实验室的开放性实验实习绝不单单只是培养了我们的动手能力,更是让我们学到了独立思考解决问题的能力,同时也使我们意识到了自己在某些方面的不足,这次的实习可以说是为我们日后正式踏足社会公司起到了一定的缓冲作用。
经过参观工厂与动手制备这两种实习方式后,我获得了一些经验和收获:
(一)只有摆正自己的位置,下功夫苦练基本功,日后才能尽快适应自己的工作岗位
(二)只有熟悉自己的工作环境,知晓各设备的工作原理,日后才能保持好的工作状态
(三)只有拥有独立解决问题的能力,同时又保持着团结意识,日后才能把分内的工作做好。
在校内外的实习时间里里通过亲身经历,使在学校所学的理论知识得到了很好的实践。而且对于实际的设计工作也提供了很大的帮助,为毕业设计提供了现实资料。从而避免了在设计过程中出现设计与实际相脱节的现象。不管是学习、生活都要认真对待,面对自己不明的地方要勤于查询资料与询问,解决问题的时候也要讲究技巧。要做为一名优秀的制药工作人员确实不容易。实习工作时间虽然不长,在其中也有成功与失败,但这都将是我的美好回忆,是我的宝贵经验。总的来说,这次毕业实习培养和锻炼了我们的自主动手能力、开拓了我们的眼界,强化巩固了我们在学校所学的知识、明细了制药技术规则和保持工作环境清洁的自觉性,提高了我们的整体素质。对我们制药素质和制药能力的培养起着综合训练的作用,使我们掌握制备各药剂的应知应会要求,还要建立较完整的系统概念,即要求我们学习各工种的基础药物知识、又要加强实践动手能力的训练。在这段实习期中,我们所学到的对于专业的技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂“进化”而来的。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣推动了自主性,实践和探究性,我相信只要我们依旧包车这这份热情总有一天我们也能像一个专业人员般熟练地操作着各种设备或者像那些影像中看到的实验室人员设计着自己开发的药品。说实话,通过此次的实习使我学到了很多书中无法学到的东西,它使我们懂得观察,勇于探究,也为我们多方面去认识和了解日后的工作环境提供了一个契机,可以说它是一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。因为任何理论和知识只有与实习相结合,才能发挥出
作用,而作为思想可塑性大的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验、锻炼、创新,去培养科学的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行为,健康的心理和解决问题的能力。此时,我们还在怀念充满成就感的实习,它充实了我们的知识,使我们见识到了各种药剂、药品的生产过程,认识了制备各种药物的工艺设备,使我们意识到了自己的不足之处。至此,心中总结出一句言简义深的话“实践出真知”。与此同时,在这长长短短的实习中,一些或熟悉或陌生的知识总在不断敲打着我的记忆,使我一次次回想起曾经上课时的内容与光景,同时也忆起了与同学们一起渡过的快乐时光,令我不禁发掘出过往温馨回忆的美妙,那种陪伴一生的友谊,就像淡淡的酒,越酿越清香越醉人悠长。如今走过难忘的实习生活的我由衷地感谢给予我们这次珍贵实习机会的学院老师和领导们。
药厂(制药公司)实习报告
我们xxx学院30名同学在学校的组织下到xx制药有限公司进行为期7个月的实习,实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历,同学心里都清楚大家这次远行不轻易,每个人的工作热情都很高,也非常重视这次实习。
一、实习目的1.1 实习单位简介
xxx保税区xxx合成制药有限公司是xxx医药集团股份有限公司下属子公司,成立于1993年,1亿多元,占地面积5万多平方米,是依据GMP(已通过认证)标准建设的头孢菌素和半合成抗生素原料药生产企业。地址位于xxx保税区内,1996年被市政府授予花园式企业称号。2003年兄弟公司xxx保税区丽达医药有限公司成立并由xxx合成制药有限公司治理、固定资产投资1亿多元,占地面积4.3万多平方米,一期工程枸橼酸铋钾生产车间现已落成,500MT头孢新车间,中试车间、中心化验室等相继落成,xxx合成及丽达将成为合成原料药生产及中试基地。
公司现有员工近300人,主要产品为年产700吨的 6-apa,600吨、林,160吨头孢曲松钠,30吨头孢他啶及头孢呋辛钠,其工艺和经济技术指标均已达到国际领先水平,产品质量均符合国际最新药典标准。年产值和销售额均已近4亿元,现已成为国内最具规模的青霉素三水酸原料药和头孢类无菌原料药生产基地之一。同时为了适应企业的持续发展,对原有品种扩展的同时开发头孢类原料药头孢匹胺、头孢尼西、头孢米诺等,心血管类药辛伐汀,消化系统药枸橼酸铋钾。
本公司以市场为依托,以高新技术为动力,以现代治理为手段,以创名牌、上规模为目标,以“超越自我,挑战极限”的企业理念,迎接新经济时代的到来。
1.2 实习目的及意义
(1)了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则;
(2)熟悉药品生产工艺流程(从原料到成品),学习各车间物料流程,加强GMP知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合;
(3)了解各部门日常工作,亲自体验,并自我总结;
(4)提高沟通及人际关系处理能力;
(5)体验上班族生活。丰富专业知识,积累工作经验,为以后走上工作岗位打基础;
(6)找到自身不足之处,早日弥补,增强自己适应社会能力。
二、实习内容
2.1 公司生产部门介绍
合成部分:合成一车间,合成二车间,合成三车间,500MT车间,负责头孢粗品的合成,离心干燥。
精制部分:精制一车间,精制二车间,精制三车间,精制四车间,负责对头孢类粗品进行精制加工无菌处理,得无菌粉,再送进包装车间包装就得到成品。
(1)合成部生产一车间
合成生产一车间是xxx合成有限公司四个合成车间中重要车间之一,该车间共有正式员工30人,车间主任1人,工站长1人,技术员2人,分四个班,车间的主要生产产品为头孢曲松钠粗品,年产量300MT,车间员工操作岗位分为:反应岗位和离心干燥岗位。
2.2 岗位实习内容
(1)离心干燥和工作制度;了解离心干燥岗位标准操作规程,熟悉产品和半成品的质量标准;把握该岗位主要设备的性能和使用注重事项
(2)熟悉车间布局和管线流向
(3)根据“上部料式离心机标准离心操作规程”,对头孢曲松钠粗品及中间体7-ACT进行放料,离心,洗涤操作,把握离心机速度的控制和放料阀门的切换
(4)把握设备的清洁保养技能(离心机双锥,粉碎机,出料车,滤包等清洁保养)
(5)使用摇摆式颗粒机进行产品的粉碎操作
第五篇:2013年制药工程专业认识实习大纲
认识实习大纲
专 业 名 称:化学制药工程
实习项 目:认识实习
一、实习时间、学分
实习时间:第五学期;
学分:2
二、实习的目的与任务
认识实习是制药工程专业学生在学完基础课程后,进入专业课程学习之前的实践教学环节。通过在校外生产现场参观化学制药与化工工程专业生产过程,了解制药与化学工程专业生产的一般情况,从而获得对制药工程与化工专业生产的初步认识,为学好专业知识提供必要的感性认识。通过听取技术报告、现场参观、现场教学与讨论以及撰写实习报告等增强实践知识,巩固基础理论知识。达到培养学生理论联系实际、热爱专业学习的目的。
三、实习的基本要求
(一)专业要求
1)了解现场生产工艺流程并作出工艺流程简图;
2)了解生产原理、主要工艺参数、操作条件;
3)了解原材料及产品的质量技术指标;
4)了解主要生产设备性能、结构及规格型号;
5)了解安全生产的重要性和对三废处理方法。
(二)实习纪律
1)实习期间一切行动服从实习领导小组和指导教师的安排;
2)实习期间严格遵守实习现场的安全制度及其它规章制度;
3)认真做好实习记录,虚心向工人师傅学习,在实习现场严禁单独行动;
4)按要求着装,未穿戴工作服、帽者,不得进入实习现场;
5)在实习现场,不得乱动生产设备及仪表等,严防发生事故;
6)严格考勤,实习期间,不得无故缺席、迟到、早退,否则按旷课处理。经劝告不改
者,以实习成绩不及格处理。如有特殊情况,须由本人向指导教师书面请假;
7)相互尊重,团结协作,不得吵架斗殴,进入厂区严禁抽烟;
8)严禁与社会上闲散人员发生争吵和不正当联系;
(三)实习报告
实习报告要求文字通顺、整洁,图纸干净、规范。应包含下列内容:
1)实习时间、地点;
2)实习的目的与意义;
3)实习内容介绍:包括工厂概况、安全生产知识、药物与其他化工产品的生产方法、生产工艺流程及流程简图、单元操作过程及主要生产设备、生产辅助设施及三废处理和生产管理等;
4)实习体会。
四、实习内容
1)工厂概况;
2)生产工艺流程、单元操作过程及主要生产设备;
3)生产方法、原理、主要工序生产操作条件;
4)生产管理及安全生产知识;
5)生产辅助设施及三废处理等。
五、考核方式与评分方法
根据学生个人实习期间的纪律情况、实习态度、实习报告等,由指导教师综合考核;实习成绩按“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五个等级评定。
制药工程专业认识实习计划
一、实习对象
制药工程专业11级全体学生
二、实习时间
2013.9.4~2013.9.14日
1)实习动员大会:9月4日上午8:30; 地点:化工楼406
2)进入实习现场时间:临时通知
出发时间:临时通知
出发地点:北校区八教楼前坪
3)现场实习:9.4日~9.10日
4)撰写实习报告:9.10~9.14日
三、实习地点和指导老师
实习地点:湖南一格制药湘潭有限公司;开源化学有限公司;天友化工有限公司;
指导老师:刘立华、周智华、赵云辉、邓克勤
应用化学系
2013年9月2日
分组情况:
一班:王典高敏敏高盼王炜清(负责同学)
徐科换 杨路 黎日海 曹秋铭 李达 朱李石 吴军培 胡洪翟 易旺 李佳胤 张义忱 邓蒲李雪 赵晓玉 高盼 徐玉梅 王曲曲 周维 王炜清 郭姝 李花 胡湘平王典 曾武 刘千 韩煦 高敏敏 蔡丹 曹丽琼(29人)
二班:关婷婷陆翠萍王玉洁蒋芝华(负责同学)
刘勇 刘泰员 刘庆毅 陆驰 李阳 容龙平陈坤聪 杨文前 向若忍 李岭 乔明 贺睿 叶群王丹 李梦娇 张悦 王莲花 王玉洁 胡水林 蒋依俐 黎小艳 蒋芝华 刘永惠 廖丽娟 沈淼关婷婷 应亚男 贾露 陆翠萍(29人)