继保专业毕业实习大纲（优秀范文五篇）

第一篇：继保专业毕业实习大纲

山西电力职业技术学院

09级继电保护与自动化专业学生毕业实习大纲

一、顶岗实习的性质与任务

《顶岗实习》是本专业重要的实践性教学环节，也是完成电力系统继电保护与自动化专业学习的重要内容。其任务是：通过实习，使学生巩固所学的专业知识和技能，锻炼综合应用专业和技能解决实际问题的能力，使学生深入了解发电厂、变电站、电力调度所继电保护、自动装置的安装、调试、运行、检修和管理等技术工作，具备高等技术应用型专门人才所必备的发电厂、变电站电气设备的基本知识，具备继电保护、自动装置运行、安装、调试、检修的基本知识和基本操作技能，具备电气二次部分设计的能力，具备正常运行、维护及操作，事故分析及处理的基本技能以及综合运用新知识、新工艺、新技术和新手段的能力，为从事继电保护、自动装置的安装、调试、运行、检修和管理等技术工作，以及到继电保护、自动装置生产企业从事产品的组装、调试和营销工作奠定较牢固的基础，为毕业后增强工作能力打下良好的基础。

通过本课程的学习，学生在知识、能力和思想教育等方面应达到下列目标：掌握发电厂及电力系统的基础知识及安全工作知识；具备本专业必需的发电厂和变电站继电保护、自动装置的基本原理及运行和故障分析的基本知识；具有继电保护和自动装置的安装、调试与校验的基本技能和技术管理的初步能力。形成分析问题、判断、解决问题的能力，为今后就业打下良好基础。加强安全文明生产教育及思想教育，逐步培养学生的辩证思维能力，加强学生的职业道德观念。知识目标

本实习的教学目标是：加深对基础理论的理解，使学生对电力系统运行有一定的感性认识，具有必需的继电保护、自动装置的安装、调试、运行、检修和管理等的基本专业知识和技能，通过生产实习培养学生的实践能力和初步的独立工作能力。

1.结合已学过的课程，通过实践巩固并扩大知识面。

2．通过现场参观与跟班实习，了解电力系统运行特点，学习电力系统运行的基本知识，为今后参加实际工作打下实践基础。

3.熟悉电气运行的生产组织管理系统及有关制度。

4.掌握发电厂及电力系统的基础知识及安全工作知识；

5.掌握发电厂和变电站继电保护、自动装置的基本原理及运行和故障分析的基本知识；

6.熟悉主要设备继电保护自动装置配置及投退原则。

能力目标

1.具有电工工艺、电子工艺的基本技能；

2.具有识读和绘制电气二次回路图的能力；

3.具有继电保护和自动装置的安装、调试与校验的基本技能和技术管理的初步能力。4.具备系统主要设备运行监视、调整、维护、巡视等工作的能力。

5.初步具备典型事故分析、判断、处理的能力。

素质目标

1.具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神。

2.具有良好的职业道德、高度的责任感，牢固树立“安全第一”的思想。

3.通过现场实践和学习，学习电力系统工人及技术人员的优良品质，培养遵章守纪、严谨踏实的工作作风，进一步培养学生热爱专业、献身于电力事业的志向。

二、实习内容

参加生产实习的同学，在实习期间，要完成以下实习任务中的一项：

1.发电厂实习

(1)入厂安全教育（包括“安规”考试）；

(2)了解发电厂的类型，所实习电厂属哪种类型？主要的基本特征是什么？

(3)熟悉发电厂电能生产的基本流程（一次系统）

(4)熟悉发电厂电气部分二次系统

1)了解主接线中的电流互感器、电压互感器的配置原则、目的、方式及作用；

2)了解全厂公用二次回路（中央信号系统、同期系统、交直流绝缘监视）和主要设备控制回路接线图；

3)熟悉主要单元的保护配置及其作用；

4)了解自动装置的工作原理，熟悉发电机开机，停机及运行中的自动、手动调整操作；熟悉自动装置的配置及动作过程分析，进行自动装置的投退操作；

5）看懂发电机、变压器、母线、线路等设备保护图纸；

6）熟悉微机保护的功能并能进行正常运行方式下的操作。

7)发电厂二次系统有待解决和存在的问题有哪些？

(5)了解本厂发生过的重大事故，事故原因、处理经过及其在提高安全运行方面所采取的措施和效果；

(6)了解发电厂的生产组织和管理、运行的经济性及达到的技术经济指标；

2．变电站实习

(1)了解变电站的电气结构，总平面布置，电气平面布置，主接线，设备配置和主设备的作用；

(2)了解变电站综合自动化的功能，变电站综合自动化系统软硬件系统构成，数据采集和通讯方式；

(3)熟悉各主设备保护的配置及原理；

(4)了解变电所防雷击措施，接地体布置；

(5)掌握电力系统操作“五防”要求，了解变电所操作基本规范和程序。

3．调度部门实习

(1)了解调度的作用，在电力部门的重要性，了解调度室布局和设备安排；

(2)了解调度员的工作范围和工作程序，调度员处理紧急状态时的步骤；

(3)了解地区电网运行特点，地区电网接线图；

(4)EMS系统的主要功能及各模块间关系，EMS系统软硬件构成，EMS与各基层变电站的通信方式，通信通道及设备。

4．生产单位实习

(1)了解生产单位主要产品与生产规模和应用范围；

(2)了解生产单位主要产品功能、性能指标、生产标准及设计方案。

(3)了解产品的类型及结构，柜面布置，主要部件及系统组成；保护装置生产及运行的安全要求及相关规定；

(4)跟班实习，在工人师傅的指导下，参与设备的组装和测试。

三、实习制度

为保证实习的顺利和实习期间的安全，达到实习的目的，所有实习学生必须遵守以下制度：

1.在实习过程中，必须服从校内外指导教师的安排，服从学校和实习单位的调配。

2.严格遵守实习单位的一切规章制度。作息时间与实习单位相同，不得迟到、早退。

3.实习期间不得请假，特殊情况需提前提交请假条，经校内和校外指导教师同意才可请假。

4．非经批准缺席的或累计请假时间超过实习时间1/3的不计本次实习成绩。

5．在实习过程中，应尊重并虚心向工程技术和管理人员、工人师傅学习。同学之间应在工作、学习、思想上互相关系、互相照顾。

6．注意安全，遵守实习单位和现场有关安全方面的规定。

在实习期间，要求每周通过电话或电子邮件同校内指导教师联系两次，报告实习进展情况。每人每天都需书写生产实习日记，作为考核内容之一。

四、考核内容及要求

（1）实习期间，学生必须写好“实习日记”，包括实习内容、心得体会、收集的资料等。

(2)生产实习结束返校一周内提交实习小结和实习日记。生产实习报告要求不少于3000字。实习报告包括实习单位概况，实习工作的内容，对实习工作中的问题、思考、归纳分析等。以及本人在业务上、思想上的收获和体会。

（3）实习结束时，由所在单位做出实习鉴定，填写“学生实习鉴定表”，加盖公章或指导教师签名后，由学生本人带回学院交给教研室。

五、成绩的评定

根据毕业实习报告、“实习日记”和“实习鉴定”等，由电力系继保教研室组织成绩评定小组进行考核，给出最终实习成绩。实习成绩五级计分，分为“优秀、良好、中等、及格、不及格”。

按有关规定，未计成绩者和实习成绩不及格的必须重补生产实习。

六、说明

1、学生实习具有分散性，要求学生加强实习纪律及安全性。

2、实习期间遇到困难，可与学院电力工程系联系，电话4261721、4261727、4261725

第二篇：护理学专业毕业实习大纲

护理学专业毕业实习大纲

护理学（英语）专业参照执行

一、前言

毕业实习是学生学习的一个重要阶段，为了更好地加强实习管理，提高学生实践能力，特制定本实习大纲。

二、实习目的

护理专业学生入学后经过三年多基础知识和专业知识的学习及临床护理操作技术训练，已为毕业实习奠定了初步基础。为达到理论联系实际和使学生毕业后能适应临床护理工作，根据教学计划特安排毕业实习。使学生通过毕业实习掌握专业的基础理论、基本知识、基本技能、病房管理知识、社区护理的工作特点和内容，了解国内外护理工作的新进展。

三、实习内容

基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急诊室护理、手术室护理、肛肠科护理、眼科护理、护理管理、社区护理。

四、时间安排 总实习时间：50周。

各科实习时间：内科护理15周，外科护理12周，妇产科护理4周，儿科护理4周，急诊室护理4周，手术室护理4周，肛肠科护理2周，眼科护理2周，护理管理1周，社区护理2周。

五、实习要求

学生在实习过程中应做到：工作中积极、主动、认真、刻苦、踏实。要求学生在毕业实习结束之后，对中医常见病、多发病具有一定的防治能力，能按护理程序的工作方法对病人进行“以人为本”的护理。掌握急、难、重症护理的基本原则和基本操作技术，专科和专门监护的技能。培养学生独立工作能力，分析问题和解决问题的能力，以及实践动手能力。毕业后能在各级医疗机构独立地从事护理工作。

各医院带教老师能认真领会毕业实习大纲，从严要求，积极培养学生独立工作和独立思考能力，认真作好传、帮、带。使学生成为具有高尚的共产主义道德品质和良好的医德修养，全心全意为人民服务的护理专业工作者，成为热爱护理专业的高级护理人才。

六、实习方法

1.实习医院须指定一名护理部领导全面负责实习安排、管理。2.实习医院根据毕业实习大纲和本院各科的实际情况，制定具体的实习计划，各科要指定专人带教。

3.学生进行主要技术操作时，必须有带教老师指导，不得擅自处置。

4.各科护士长要定期组织带教老师和学生进行护理查房，选择典型病例，开展护理学讨论。

5.实习医院要定期开展专业知识讲座。

6.各科实习结束前，学生参加出科考试，带教老师应认真填写学生实习鉴定表，并对学生的实习表现做出优、良、及格、不及格等 不同档次的评定。

7.学校定期到医院了解情况、征求意见、不断改进对学生的管理与教育。

七、实习考核

（一）考核目的

客观评价学生在实习过程中是否达到预期的实习目标，并评定教学质量和各种教学方法。

（二）考核方式

1．出科考试：由实习科室带教老师，从劳动纪律、工作态度、学习态度、品德作风等各方面对学生作出客观评定。具体内容见“出科考核成绩单”。

2．实习鉴定：实习生在科室实习结束后应完成自我鉴定，并将实习鉴定表交实习科室，由护士长及带教老师组织科室医护人员对学生进行考核并写出评语。具体内容见“个人出科鉴定表”。

八、组织领导

1．为确保实习任务的完成，实习工作必须在实习医院科教科、护理部及学校教务处领导下，统一管理，妥善安排。

2．护理学院成立毕业实习领导小组，由教学副院长全面负责实习安排、检查和管理等工作。

3．实习医院成立毕业实习领导小组，指定一名护理部领导全面负责实习安排、管理。

各科毕业实习大纲

一、内科护理

实习内容及要求：

1．学习各种临床护理（包括系统化整体护理），参加各种护理查房，书写完整的护理病志，制定护理计划，书写护理交班报告，以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整，应用医学术语。

2．掌握内科护理常规以及各系统常见病的护理常规，掌握内科病室的管理特点及病室制度。

3．基本掌握心电监护器的使用，心电图机、起搏器、除颤器、呼吸机的使用及血气分析等。

4．熟悉内科常用诊断技术的操作及适应症、禁忌症：如胸穿、腰穿、腹穿、骨髓穿刺、十二指肠引流、三腔管的使用、肺功能检查、乙状结肠镜检查、腹膜透析、葡萄糖耐量试验、雾化吸入、人工呼吸、胸外心脏按压，心内注射。

5．掌握内科常用药物的药理作用、剂量、用法及副作用，学会正确处理医嘱。

6．系统化整体护理实习（1）分管3—4位病人，24小时内完成新入院病人的病历书写，制定危重病人护理计划（按护理程序）。

（2）随时了解病人身心变化，做好护理记录。（3）进行出院前指导。

（4）每科出科前完成两份系统化、整体护理病志作为业务考核。7．掌握中医内科护理常规，以及各系统常见病的中医护理常规，辨证施护的方法，书写完整的中医护理病历，制定中医护理计划，书写护理交班报告，以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整，要求应用中医术语。

要求每科出科前完成两份护理病志（中、西）的书写，作为业务考核。

二、外科护理

实习内容及要求：

1．要求参与术前讨论，术后分析，每个病房参加1—2次医护大查房，掌握各种常见病的术前准备和术后的护理以及并发症的处理方法，如：腹部、胸部、骨科手术等。

2．熟悉常用麻醉方法的术后护理。

3．掌握外科无菌技术及各种器械物品的消毒方法。各种常用器械的使用。

4．掌握各种常用的诊疗技术，如：腹腔穿刺、胸腔穿刺、各种引流管的使用及护理，熟悉静脉切开、封闭等。5．掌握肠胃减压、T型管引流、胸腔闭式引流、常用牵引、石膏固定病人的护理。

6．熟练掌握外科基础护理操作技术。

7．系统化整体护理的要求同内科护理。每个病房完成两份护理计划交给带教老师进行业务考核。随时了解病人身心变化，做好手术前的心理护理，对所负责的病人要参加手术前的各种检查，讨论、观看手术的全过程，有利于手术后护理、病人出院前进行出院指导。

8．辨证施护的方法，书写完整的中医护理病历，制定中医护理计划，书写护理交班报告，以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整，要求应用中医术语。

要求出科前完成两份护理病志（中、西）的书写，作为业务考核。

三、妇产科护理

实习内容及要求：

1．掌握妇产科常用护理技术。2．熟悉分娩各产程的临床经过及护理。

3．熟悉异常产及胎膜早破、脐带绕颈等分娩并发证的护理。4．熟悉新生儿特点及护理，如：淋浴、量体温、喂奶、预防接种、大小便处理等。

5．学习新生儿窒息的急救。

6．了解早产儿及手术儿的护理。了解产包及敷料的准备及各种记录单的填写（包括产妇及婴儿）。7．熟悉妇产科常见病的术前准备及术后护理。

8．了解妇科常见病的症状、治疗原则、护理特点，如生殖系统炎症、生殖器官肿瘤。

9．了解计划生育手术的术前准备、术后护理及注意事项。10．了解妇产科常见手术护理。

11．掌握中医妇产科护理常规，各系统常见病的中医护理常规，辨证施护的方法，书写完整的中医护理病志，制定中医护理计划，书写护理交班报告、护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整，要求应用中医术语。

要求出科前完成两份护理病志（中、西）的书写，作为业务考核。

四、儿科护理

实习内容及要求：

1．熟悉儿科病房管理特点及病房制度。

2．熟悉儿科年龄分期及各期护理特点，小儿的生长发育与心理特点。

3．熟悉掌握儿科基本护理技术。

4．熟悉儿童保健、健康检查、预防接种、常见病防治及出院指导。

5．掌握小儿对热量、水及营养物质的需要量，合理指导喂药及辅食添加的原则和方法，掌握小儿常用的喂药方法，计算方法等。

6．熟悉儿科常见病的诊断，治疗及并发症的处理原则，学习儿 科查体方法，认识阳性常见体征，随医生查房一周。

7．掌握儿科常见症状分析及护理，如发热、腹痛、惊厥、呕吐、黄疸等。

8．掌握儿科急症的病情观察及抢救措施，如呼吸衰竭、心力衰竭、肾功衰竭等。

9．掌握一般护理常规，观察和记录、饮食护理、皮肤护理、铺床法、更换尿布法、臀红护理、喂药法、哺喂方法、留便标本、小儿科鼻饲、头皮静脉注射、输血、股静脉取血、吸氧、各种穿刺等技术及新生儿暖箱、蓝光箱的应用、熟悉监护器等。

10．熟悉儿科常用药物的剂量、用法及液体疗法等。

11．系统化整体护理，分管3—4名病人（同内科学要求）熟悉不同年龄小儿交往的能力，完成1—2份护理计划，为出科业务考核。

12．掌握中医小儿科护理常规，以及各系统常见病的中医护理常规，辨证施护的方法，书写完整的中医护理病志，制定中医护理计划，书写护理交班报告，以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整，要求应用中医术语。

要求出科前完成两份护理病志（中、西）的书写，作为业务考核。

五、急诊室护理

实习内容及要求：

1．基本掌握急诊室的布局、设备、组织管理、工作特点及规章制度，尤其是高度的责任心及严格岗位责任制。2．掌握休克的病因、体征、急救护理原则。3．基本掌握呼吸、心脏骤停的病因及抢救护理措施。4．基本掌握内、外科常见急性病的护理措施。5．掌握喉梗阻、窒息、电击、溺水的抢救及护理措施。6．初步学会急症抢救常用的操作技术，如心脏复苏、气管插管、呼吸机的使用、清创止血、静脉切开、气管切开、开胸心脏按摩的配合。

7．基本掌握急救设备的应用、管理及保养。8．基本掌握常用急症药物的剂量、用法、副作用等。9．熟悉急诊室的消毒、隔离、传染病报告、陪护的管理卫生宣教等制度。

六、手术室护理

实习内容及要求：

1．熟悉手术室各项规章制度及管理，手术室护士及工作人员分工及工作程序。

2．了解各种麻醉工作的配合及发生意外的处理原则。3．熟悉各种手术室环境及手术间的设施。

4．掌握无菌概念及无菌技术。（洗手、穿无菌衣、带无菌手套、手术台上传递无菌物品。）

5．熟悉常见手术前准备、手术中配合（台上、台下护士）。6．熟练掌握手术后器械、敷料、手术间的处理（严重污染和隔 离手术后的处理）。

7．熟悉手术中监护仪器的使用。

七、肛肠科护理

实习内容及要求：

1．熟悉肛肠科病房管理特点及病房制度。2．掌握肛肠科常用护理技术。

3．熟悉肛肠科常见病的术前准备及术后护理。

4．了解肛肠科常见病的症状、治疗原则、护理特点及注意事项。5．掌握中医肛肠科护理常规，以及各系统常见病的中医护理常规，辨证施护的方法，书写完整的中医护理病志，制定中医护理计划，书写护理交班报告，护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整，要求应用中医术语。

要求出科前完成两份护理病志（中、西）的书写，作为业务考核。

八、眼科护理

实习内容及要求

1．熟悉眼科病房管理特点及病房制度。2．掌握眼科常用护理技术。

3．熟悉眼科常见病的术前准备及术后护理。4．了解眼科常见病的症状、治疗原则及注意事项。

5．熟悉眼科常见病护理、眼科诊疗过程的护理和眼健康护理。

九、护理管理

实习内容及要求：

1．了解护理管理在整个医院管理中的地位和作用，以及指挥系统及其管理方法。

2．了解医院护理人员的编制及分工，各级护理人员的技术职称与职责。

3．参观医院新业务及新技术，以及技术资料档案的管理。4．在护士长具体领导下，参加某项工作的制定。各种报表的统计综合。了解护士长的各种计划的制定总结及具体执行情况。

5．了解病区各种规章制度的建立、内容与检查（如交班、查对、探视、物品保管、差错事故管理、分级护理、抢救工作、消毒隔离等制度）。

6．让每位实习生进行下列1～3项工作：（1）组织一次典型病例的护理查房活动。（2）主持一次病房护理工作讨论会。（3）主持两次病房晨间交班会。

（4）主持一次病房护理人员具体分工排班工作。（5）主持一次护理质量标准查房会。

7．有条件可让学生见习电子计算机在医院护理管理中的应用。8．考核方法：要求学生写出护理管理实习小结或体会，经教师评定：优、良、及格、不及格。备注：护理管理实习安排在实习后期进行。

十、社区护理

实习内容及要求：

1．熟悉社区护士角色功能及工作范围。2．掌握家庭访视的工作程序及内容。

3．熟悉儿童、孕产妇、老年人、残疾人的社区保健工作。（包括健康教育方法、内容及家庭护理）

第三篇：中药学专业毕业实习大纲

中药学专业毕业实习大纲

一、实习目的

根据教学计划安排，中药学专业学生在完成理论课程学习后，进入毕业实习。毕业实习是巩固学生所学基础理论，强化专业知识，理论联系实际，培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力的重要阶段，是理论与实践相结合的重要桥梁。

二、实习内容

实习分为两个阶段进行。

第一阶段为综合技能实训及考核。主要包括理化基础操作技能、分析化学技术与基本操作技能、中药化学基本技能、中药鉴定学基本技能、中药药剂学基本技能、中药药理学基本技能、仪器设备综合应用技能等。

第二阶段为毕业专题实习或毕业设计。专题实习主要侧重于生药学研究、化学成分研究、药理学研究以及其他基础理论等方面的研究。

三、时间安排

总实习时间为23-24周。具体时间安排：

1．毕业实习教育及综合技能实训与考核2-3周。2．毕业专题实习19周。

3．毕业论文答辩与学术讲座2周。

四、实习方法

本专业实习采取综合技能实训和毕业专题设计相结合的方法。综合技能实训旨在培养学生的综合技能、实践运用能力及科学的思维方法。

毕业专题设计要求各实习基地根据学校毕业实习计划，并结合本单位实际情况，提出专题设计计划，确定指导教师。在教师指导下，熟悉企业生产状况后，从解决实际问题出发，由学生查阅资料，拟定专题设计方案，进行实验设计，写出专题论文，并由实习单位写出毕业实习评语。

五、实习考核

1．综合技能考核占毕业综合成绩的25%。由有关参加综合技能实训的教研室组织考核。

2．毕业论文答辩（或毕业设计）成绩占毕业综合成绩的70%，具体要求如下：

（1）组建毕业生论文（或毕业设计）答辩组。答辩组成员根据毕业论文（或设计）性质，以院（系、部）学位委员会为主体，结合有关学科高年资教师和实习基地的有关专家构成。

（2）毕业论文（或设计）撰写、答辩要求。毕业论文（或设计）成绩评定标准按教务处《毕业论文成绩评定标准的规定》，论文书写占50％，答辩成绩占50％。

（3）答辩时间规定每人不得超过20分钟，学生首先宣讲自己的论文（或设计），然后回答评委提出的问题。

（4）担任评委的教师，应在答辩前一周内阅读、批阅后，准备好3－5个不同难度的问题让学生解答，要求基本操作内容不少于50％，以检查学生“三基”掌握情况和实践动手能力。

3.实习的平时成绩占毕业综合成绩的5％。如实习纪律和按要求完成工作情况（包括开题报告、阶段检查、实习鉴定等）。

4.必须按时完成实习计划，按时完成论文,不得拖延。如答辩时用他人已有论文，按抄袭违纪论处；未完成论文或论文答辩不合格者，不能准予毕业。

六、组织领导

实习工作由教务处领导。药学院负责学生分组、业务指导。学工部与系学生办公室负责学生政治思想教育及实习纪律检查。

第四篇：经济学专业毕业实习大纲

经济学专业毕业实习大纲

一、实习目的

通过实习实践，使毕业生能系统运用所掌握的药学、经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养学生独立思考、工作的能力，达到本专业的培养目标，从而不断促进学院教学改革，以适应市场经济对人才培养的需要，使学生成为适应社会需要的合格的经济学专业人才。

1、巩固和掌握经济学基本理论、基本方法和基本技能；

2、了解医药生产企业和商业企业的各项管理制度和操作规程；

3、熟悉药品的生产和流通过程、质检、产品规格、包装、储运等环节；

4、强化对医药产业市场的分析能力及对产业政策的理解能力；

5、提高运用英语和计算机开展业务工作的能力；

6、提高人际交往能力、组织协调能力、合作能力。

二、实习内容和要求

1、医药公司

（1）学习国内商业企业管理的方法，熟悉药品经营的基本程序与模式。

（2）掌握药品采购、储存管理的基本原则。

（3）掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度。（4）掌握对药品销售人员的监管。（5）熟悉医药产品的代理谈判程序。

（6）熟悉医药商品流通过程的特点及配送注意事项。（7）熟悉药事法规中对药品经营企业的相关规定。（8）了解药品经营效益管理。

2、制药企业

（1）熟悉生产企业各部门的职能及管理。

（2）了解企业市场竞争策略的制定和实施过程，将课堂上所学的经济学知识与企业具体经营实践相联系。

（3）了解药品的生产情况、质检要求、产品的规格、包装、储运等环节。

（4）熟悉GMP管理规范、各岗位的标准操作规程、主要生产设备的使用维护和企业生产技术管理。

（5）熟悉常用剂型的生产工艺流程、质量监控措施。（6）熟悉常用制药设备的工作原理和操作方法。

（7）了解专业药厂各部门的设置、产品的研制开发与生产，生产工艺流程与管理、质量控制与管理、环境保护等概况。

（8）了解药品营销部门的工作内容、工作制度、岗位职责、药政管理和医药商品的条例、方法。

3、食品药品监督管理局

（1）到国家食品药品监督管理局、各省市食品药品监督管理局进行实习。

（2）熟悉管理局的管理工作规范及工作程序。（3）熟悉我国药品管理的政策和法律体系。

4、政府机关

（1）了解各级政府经济管理部门的工作规范及工作程序。（2）了解一些具体政策制定部门，诸如社会保障部门、物价制订部门的工作内容及政策制定过程。

（3）了解与医药产业相关的法律、法规、政策、措施的具体内容。

（4）利用在校学习的经济学知识做一些力所能及的工作，以开拓视野，学以致用，提高实践工作能力。

5、医院

（1）熟悉医院的经营管理、行政管理的具体环节。（2）了解医院各职能部门管理工作规范及工作程序。

（3）重点熟悉药物经济学在医院药物治疗评价中的实际应用方法。

6、医药科研单位

（1）能独立查阅医药文献和调研，能准确翻译外文资料。（2）能独立操作实验，正确地采集、计算、处理数据。

（3）能运用所学知识和技能及获取新知识去发现和解决实际问题。

（4）掌握有关论文的写作技巧。

7、其他行业：高等院校、经济研究所、银行、证券公司等（1）具体了解各部门或岗位的工作性质、工作内容、工作惯例。（2）熟悉工作流程与工作程序，为未来胜任其工作岗位打下基础。

三、实习考核方法

（1）毕业实习结束考核由学生最后的实习单位负责进行。（2）学生填写《中国药科大学实习考核表》由实习单位考核并评定实习成绩。实习单位综合实习生各阶段考评及平时考勤情况，全面分析，写出实习单位考核鉴定意见。毕业实习考核表和有关考核材料，由实习单位邮寄或封交学生带回院部。

(3)实习考核成绩可用五级制计分（优、良、中、及格、不及格）评定。

四、其他

1、在实习前一周填写《中国药科大学实习计划书》一式两份，一份留实习单位，一份留院部存档。

2、学生在实习过程中必须认真填写实习周记，如实反映每周主要实习内容、实习收获、出现的问题及解决问题的方法，每周交指导教师评阅，实习结束后交学校检查和留存。

3、实习学生应严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度，认真执行请假制度、作息制度，讲文明懂礼貌，树立中国药科大学学生的良好形象。

4、实习期间，学生的政治学习、业务学习、党团组织生活以及生活管理等各项工作服从实习单位的领导与安排。

5、尊敬带教老师，虚心向老师学习，及时完成老师交给的各项任务。

6、实习期间法定节假日原地休息，不得擅自离开实习单位所在地，否则后果自负。

7、实习期间要注意交通、防火和人身安全。

8、实习结束前，学生必须做好收尾工作，清点实习用品、资料、归还所借物品，打扫卫生，办妥各项相关手续。外出实习的学生还应做好告别致谢工作。

第五篇：通信工程专业毕业实习大纲

通信工程专业毕业实习大纲

实习类别（中文/英文）：毕业实习/Graduation Practice 学时：3周时间安排（学期/学年）：1/4

适应专业：通信工程

开课学院、系或教研室：电子信息与自动化学院通信工程教研室

一、实习目的1．通过实习接触实际，了解社会，树立工程意识；了解本专业在国民经济建设中的地位、作用和发展前沿。

2．通过实习场所增加对本专业学科的感性认识。获取本专业的实际知识，巩固所学理论；

3．通过实习培养学生分析和解决工程实际问题的能力。

4．通过实习熟悉工程技术人员的工作职责和工作程序，获取组织和管理生产的初步知识。

5．培养学生严谨认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

二、实习内容和要求

根据本专业培养计划，实习内容包括：

1．学习和了解程控交换技术、设备与运行过程和管理程序；

2．学习和了解光纤通信技术、设备与运行过程和管理程序；

3．学习和了解与计算机通信网络有关的技术、设备与运行过程和管理程序；

4．学习和了解移动通信技术、设备与运行过程和管理程序；

5.学习和了解与通信工程有关的技术、设备与运行过程和管理程序； 具体要求包括:

1．严格按照实习计划和实习要求参加实习，听从指导教师指挥，服从统一安排；

2．积极配合指导教师收集并掌握有关资料和实习内容，熟悉实际生产知识；

3．虚心向工程技术人员学习，认真思考，刻苦钻研；

4．按时完成教师布置的任务，认真完成实习报告。

5．严格遵守实习操作规程，保障安全，杜绝事故。如违反安全规则和实习纪律，对自身或实习单位或他人财产和生命造成伤害的，由本人负责并承担经济或法律责任。对因违法违纪造成严重不良影响者，加重处理。

6．实习期间应严格遵守实习单位的纪律，严格遵守考勤制度。

7．学生应该坚持每天作好毕业实习日志。

8．写好实习报告。

三、实习时间和场所

1、实习时间：第八学期1-3周，共3周；

2、实习场地：采取相对集中和部分分散相结合的方式，一般由学生自行联系实习单位。实习单位的选择遵循就近就地的原则。对于自己联系实习单位有困难的学生，由系实习领导小组将其安排到本系的校外实习基地。

四、实习考核方式

实习成绩的评定是实习过程的重要组成部分，是对学生的实习给予正确的评定，所以，考核必须坚持标准，既要考核学生完成业务学习情况，又要考核其在实习中的政治思想表现、学习态度和组织纪律性。考核一般采取评阅实习报告，并参考平时实际表现和能力等方面进行综合评定的办法。