致湖北师范学院教育实习实训基地学校的一封信

第一篇：致湖北师范学院教育实习实训基地学校的一封信

致湖北师范学院教育实习基地学校的一封信

各实习基地学校：

感谢贵校多年来给予我校教育实习工作的大力支持与密切配合。为进一步规范我校师范生教育实习的管理工作，现将我校教育实习管理工作的相关要求明确如下：

一、关于实习学生的管理

1、实习时间与内容的要求

根据我校人才培养方案要求，各师范专业教育实习时间为10周，为配合“国培计划”的开展，学校又统一调整为13周（三个月）。9月8日-11日到岗，12月12-13日返校。要求实习生在基地学校指导教师和校派指导教师的双重指导下，如实填写实习工作手册，完成包括课堂教学工作（不少于20学时）、班主任工作（不少于1个班）和教育教学调查（不少于1篇调查报告）等三方面的实习任务。

2、学生实习成绩评定

学生的实习成绩由基地学校根据实习生的具体情况，按实习的质与量两个方面评价。

质的方面，分优秀、良好、中等、合格和不合格五个等级，其中优秀实习生按实习生人数的25%由贵校教务处、贵校和我校实习指导教师三方共同协商组织评定，未按要求完成三个月实习的学生不参与优秀实习生评选。

量的方面，基地学校按学生实际在岗时间统计并给定学分（每周1学分，共计13学分）。实习生不得以找工作、考研等理由缩短或变相缩短实习时间，未按规定完成实习学分的由实习生本人负责，基地学校据实填写《教育实习学生评价表》。

二、关于校派指导教师的管理

校派指导教师代表湖北师范学院，负责实习基地学校实习生的管理、协调和指导工作，要求每周不少于一次与基地学校和实习生的联系，及时了解、反馈和解决实习工作中的各类问题。基地学校根据校派指导教师实际到校指导次数填写《教育实习指导教师评价表》。

三、关于实习管理费收据

按照我校财务管理的相关规定，请各实习基地学校在收取实习管理费的同时务必开具正规财务发票并加盖公章，白条与收据将无法报销。

填讫后的《教育实习学生评价表》和《教育实习指导教师评价表》及《优秀实习生推荐表》请加盖公章，密封后邮寄至黄石市磁湖路11号湖北师范学院教务处实习实训办公室刘文华收，邮编435002。

再次感谢贵校，希望得到贵校一如既往的理解、支持和配合。

湖北师范学院 教务处

2013年10月12日

第二篇：实习实训基地协议书

实习实训基地协议书

项目名称：校企合作实习实训基地

合作甲方：

合作乙方：

签订时间：年月日

实习实训基地协议书

甲方:学院

乙方：

为了适应社会主义市场经济建设的需要，加强校企间的“产、学、研”合作，培养学生的实践能力和创新精神，提高教育教学质量，促进企业技术创新及经济的快速发展，双方本着互惠互利、优势互补、共同发展的原则，建立校企合作实习实训基地。现就有关事宜达成如下协议：

第一条合作目的1.密切校企合作，建立长期稳定的学院校外实习实训基地。

2.实现资源共享，探索实用型、创新型的人才校企合作培养模式。

第二条合作方式与内容

1.合同签订之日起，甲方在乙方建立实习实训基地。双方同意在乙方大门显著位臵悬挂由甲方制作的“教学实习实训基地”铭牌，对外发布信息时使用“共建实训基地”的名称。

2.合同签订之日起，甲方根据教学计划和培养方案，每年选派一定数量的学生到乙方进行实习，具体人数由甲乙双方另行协商确定。

3.甲方聘请乙方具有一定理论基础和丰富生产实践经验的人员为甲方客座教师；乙方按甲方要求为甲方实践教学提供支持和帮助。

4.乙方根据自身需求定期或不定期的选送乙方员工到甲方或在乙方所在地，由甲方举办针对性的相关培训。

5.甲乙双方不定期组织骨干举行座谈会、研讨会或其他交流活动。

第三条实习相关规定

1．甲方学生在乙方实习期间，乙方给予甲方学生一定的实习津贴；实习期间甲方学生在乙方食堂用餐，乙方协助安排学生集中住宿。

2．实习期间，乙方与实习学生不具有劳动合同关系，不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇，但乙方应当为实习学生购买意外伤害保险。

甲方实习学生在乙方工作期间，如因乙方管理不善发生意外伤害，由乙方负责相关责任。因实习学生违法违纪造成的损害赔偿责任由实习学生自行承担。

3．实习学生在实习期间应遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理等）。

4．甲方应按双方约定按时派出学生到乙方实习，并且由一名甲方老师带队。

5．因实习学生个人原因提出终止实习，必须提前30个工作日向甲乙双方提交书面申请，从甲乙双方均同意终止实习开始计算，如影响乙方正常生产的由甲方、乙方和甲方学生共同协商解决。实习结束，乙方应向甲方提交鉴定盖章后的“学生实习报告”。

6．实习结束前，乙方可根据工作需要且在学生自愿的前提下，聘用甲方学生到乙方企业工作，并签订“毕业生就业协议书”。乙方应将拟聘用的学生名单提交甲方，以便甲方推荐学生就业及学生自主安排。

7．甲方学生在实习结束后，2天内返回学校，接受毕业教育及办理相关手续。

第四条 合作期限

合作期限年。自年月日起至年月日止。期满经双方协商同意，可续签。

第五条 双方的权利和义务

（一）甲方权利和义务

1．甲方有权督促乙方为实习学生提供相应的实习环境、工作岗位及与其相适合的指导老师。

2、根据实习学生实习内容和表现，决定是否给予实习学生相应课程学分及成绩。

3．甲方学生在乙方实习期间仍在甲方注册，学生必须遵守甲方规定，甲方有权对学生实施奖惩。因学生违反甲方规定终止实习，甲方应提前10个工作日通知乙方。

4．及时公布乙方提供的实习岗位需求信息，根据甲乙双方事先商定情况组织学生进行实习。

5．根据乙方要求，提供实习学生的基本信息，如推荐表、实习报告等。

6．协助乙方对实习学生进行管理，加强实习生政治思想教育和安全教育，教育实习生遵守乙方有关规章制度。

7．除因乙方原因导致实习学生生病外，其他医疗费用由甲方按相关规定处理。

8．实习结束时，协助督促实习学生归还所借乙方的相关资料及介质。但经乙方同意提供给甲方或其学生存留备份的除外。

（二）乙方权利和义务

1．乙方可根据具体情况安排及调整学生的实习岗位,主要包括生产、技术服务技能等方面的岗位及其培训，并指定专人对实习学生进行指导。在实习过程中，乙方有权对学生工作态度和表现作评估。

如实习学生出现下述情形之一者，乙方应以书面形式通报甲方，并视具体情况可对该学生予以警告、终止实习资格等处理：

（1）不能胜任工作或不服从乙方工作安排；

（2）违反乙方相关管理规章制度或国家法律；

（3）故意或过失给乙方财产造成严重损失的。

2．对负有保密义务的甲方实习学生，可签订保密协议并要求学生严格遵守保密协议。对违反保密协议的学生，可向学生追究相关责任，向学院通报并提出处理意见。

3．乙方提供的实习工种、岗位应与实习学生所学专业一致或相近（个别学生自愿选择其他岗位的除外）。

4．乙方应提供实习学生工作中所必需的资料及工作设施等工作条件。

5．乙方负责对实习学生进行日常考勤管理和技术管理，并指导学生实习。

6．乙方负责实习学生上岗前的安全生产知识和操作规范培训，负有实习学生安全劳动保护责任。

第七条联系人

1．双方分别指定一名联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。

2．联系人负责定期交换信息，沟通和协调双方关系。变更联系人时，应当及时以书面形式通知另一方。

第八条其他

1．协议经双方签字盖章之日起生效。

2．本协议如有不尽事宜而发生的争议，双方友好协商解决。协商不成的，向方所在地人民法院提起诉讼。

3．本协议一式四份，甲、乙双方各持两份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：

代表人（签字）：

年

月日乙方（盖章）： 代表人（签字）：年日月

第三篇：实习、实训基地介绍

金仓教育学院实习/实训基地介绍

为帮助大学生提高职业技能，满足业界兄弟公司招聘岗位需求，培养具备综合技术素质的职业英才，金仓教育学院发挥自身优势，与全国高校合作建立实习/实训基地。

基地以符合同行业企业需求的人才培养方法为核心，提供全方位专业人才培养解决方案。根据金仓数据库的实际项目不断丰富实习/实训素材，在实习/实训基地学员可参与项目的技术服务，在实际项目中，进行实用技术训练。在实习/实训过程中感受相关现实技术的真实体现，将理论知识与项目经验相结合，帮助不同层次的学员提升自身能力。

实训基地提供从售前支持、项目实施、项目验收、售后服务到项目管理的项目实施流程的全过程，使学生亲身参与企业的真实运营环境中。

实训基地有志于成为学员职业生涯的起点；有志于帮助学员提升职业能力；有志于成为高校教育体系的有力补充和校企合作的典范；以推动国产数据库发展为己任，成为中国数据库人才培养体系的创新者和推动者。

通过实训基地学员将有机会学习最流行的数据库技术；了解行业应用和动态；提前了解企业的工作过程；熟悉团队协作、掌握沟通技巧，提升职业能力；在激烈的毕业竞争中领先一步，实现自身价值。

一、合作模式：

1、与高校合作，在高校建立实习/实训基地。

由金仓教育学院提供实习/实训相关的项目资料、课件和软件，培养实习/实训教师，并指定一个项目经理负责远程指导项目实施。

高校提供

一、两名实习/实训教师，指导学生实习/实训，并负责与项目经理沟通。

2、北京实习、实训基地。

金仓教育学院在北京人大金仓设有实习/实训基地，为广大学生提供实习场地，参与到公司的实际项目中。

二、实习、实训学员来源：

1、北京实习/实训基地：

 通过认证考试，并成绩优秀者。

 参加培训或选修相关课程，由学校推荐的优秀学生。

 参加金仓数据校园竞赛，并获奖人员。

 由学校推荐的优秀讲员。

2、高校联合实习/实训基地：

 在校学生

 参加培训或选修相关课程。

 由学校推荐的讲员。

第四篇：实习实训基地管理办法

校外实习实训基地管理办法

校外实习实训基地是对学生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所，同时在校企合作科技攻关、培训鉴定、技术服务、技术推广应用等方面发挥着重要作用。为促进学院校外实习、实训基地的建设与发展，确保学生实习、实训落到实处，全面规范校外实习、实训基地的管理，结合我院实际情况，制定校外实习实训基地建设与管理办法。

第一章 总则

第一条 校外实习实训基地是指企业、事业、社会团体等各级各类单位与学院共同建立的学生实习实训、教师挂职煅炼及从事科研活动的场所，是实现学校培养目标的重要载体，双方在人才培养、实践教学、科研、技术服务与合作、培训等环节或领域开展全面合作。

第二条 校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的基本技能、专业技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。

第三条 校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则,尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，培养学生岗位能力，努力提高办学的社会效益与经济效益。

第二章 建立校外实习实训基地的基本条件和要求

第四条 校企合作关系紧密，能满足我院完成实习实训教学任务的要求，具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。第五条 能承担我院高等职业教育、非学历职业技术技能培训等部分实践教学任务，能接受我院有关专业一定数量的教师与学生开展实习实训，按照专业人才培养方案的要求提供场地和实习实训指导人员，并能满足实习学生食宿、学习、劳动保护和酬金等方面的条件。

第三章 学院与校外实习实训基地合作形式

第六条 学院为校外实习实训基地开设各种类型的非学历教育，在人才培训、委托培养、课程进修、技术咨询服务、信息交流、成果转化等方面对校外实习实训基地优先给予支持。

第七条 校外实习实训基地可向学院投资或捐资（捐物）参与办学，参与相关专业建设与指导，选派技术专家来校承担课程教学，单位领导或技术管理人员来校举办学术讲座。

第八条 学院根据人才培养方案要求，制定实习实训指导书和实习实训计划，提前送交校外实习实训基地，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习实训指导教师。参加实习实训的指导教师和学生在实习实训期间必须严格遵守校外实习实训基地的有关规章制度。

第九条 校外实习实训基地批量接受相关专业学生教学实习实训、顶岗实习或毕业实习，接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理，成为双师型教师培养场所，使实习实训教学与“产、学、研”一体化相结合，产生经济效益和社会效应。

第十条 开展订单培养，校外实习实训基地参与学校人才培养过程，根据校外实习实训基地用人需求量，学院在国家就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，优先推荐有关毕业生就业。第十一条 校外实习实训基地与学院工程技术研发中心、实验实训室资源共享，联合开展科研合作，形成优势互补的科研优势，完成横向课题或共同申报省级纵向课题，并取得实质性成果。

第四章 校外实习实训基地主要任务

第十二条 为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决技术操作中的实际问题，取得实际工作经验。培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质，为学生今后从事各项工作打下良好的基础。

第十三条 通过校外实训基地的各项规章制度及员工日常行为规范等方面进行职业道德培训，培养学生遵纪守法、爱岗敬业的精神。

第十四条 由于校外实训基地是处于正常运转的单位，学生所处的工作环境都是真实环境，实训的项目均应按相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位进行设计，使学生地进行职业规范化训练。

第十五条 根据专业培养目标的要求，与学校制定共同专业人才培养方案、实习实训计划。按照科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。

第十六条 承担对“双师型”队伍的培训和开展科研合作等。

第五章 校外实习实训基地的建设组织与管理

第十七条 校外实习实训基地的建设组织与管理实行院系两级管理。校外实习实训基地原则上由教务处、校企合作办公室协助教学系部建设与管理。第十八条 教务处落实和组织实施学院校外实习实训基地规划，对全院各专业校外实习实训基地的工作进行统筹协调，督促与协助各教学系部建立能满足教学需要的校外实习实训基地，组织校外实习实训基地协议的签订、挂牌等。

第十九条 校企合作办公室、招生就业处协助各教学系部联系和落实校外实习实训单位，积极推动校企合作，配合各教学系部建立校外实习实训基地，为毕业生提供顶岗实习岗位，拓宽学生顶岗实习与就业渠道的信息。

第二十条 各教学系部具体负责校外实习实训基地建设工作。应将校外实习实训基地建设列入系部的发展规划。根据专业设置情况，以专业人才培养方案的要求为依据，考虑经费承受能力及学生实习实训质量，尽可能就地就近选定专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业单位作为学院的校外实习实训基地。

第二十一条 各教学系部必须配有分管校外实习实训基地建设的负责人，并设立专门的秘书岗位（可兼职）。与合作单位联系落实校外实习实训基地建设与管理工作。

第六章 校外实习实训基地签约与挂牌

第二十二条 经双方协商达成合作意向，就合作单位的基本情况、合作形式与项目、合作时间等事项协商后，由教学系部向学院提出书面申请，经学校教务处审核同意后，与该单位签定合作协议挂牌，确立校外实习实训基地。第二十三条 校外实习实训基地可由院长、分管院长或系主任代表学院与合作单位签订合作协议。合作协议（一式两份），由学院、校外实习实训基地各执一份。协议原件由学院档案室存档，教务处、校企合作办公室、相关教学系部留存合作协议复印件。

第二十四条 协议书内容应包括：1.双方合作目的；2.基地建设目标与受益范围；3.双方权利和义务；4.实习实训师生食宿、学习、交通、酬金等安排；5.协议合作年限；6.实习实训期间意外事故处理；7.实习专业项目及内容；8.其他。

第二十五条 学院与合作单位签订合作协议确定校外实习实训基地，张挂“盐城纺织职业技术学院实习实训教学基地”牌匾，制作规格由学院与基地双方协商确定。

第七章 实习实训基地指导教师选聘

第二十六条 选聘原则：本着有利于强化学校与实习实训基地的合作关系，有利于利用社会人力资源，有利于调动实习实训基地指导教师教学积极性，有利于保证实习实训计划和实习实训大纲的落实，提高实习实训教学质量的原则。

第二十七条 选聘条件：选聘热心教育工作，有一定的实习实训指导经历，教学态度认真，教学效果好的技术骨干或能工巧匠为指导教师，签订聘任协议纳入教学管理与考核，建立学院校外实习实训指导教师库。

第八章 检查与评估 第二十八条 为促进校外实习实训基地的建设和规范管理，教务处将不定期地组织对校外实习实训基地进行检查。从校外实习实训基地建设与管理、基地条件、实习实训效果、特色与创新等方面对校外实习实训基地进行不定期的评估、考核，组织开展校外实习实训示范基地、优秀指导教师的评选，并给予表彰。

第二十九条 各教学系部要建立具体的校外实习实训基地评估考核制度。按照实习实训环境、管理体制、培养目标、教学质量等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。

第三十条 各教学系部要与校外实习实训基地建立长期合作关系，加强对校外实习实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助校外实习实训基地解决建设、发展、实习实训教学和管理等方面的实际问题。深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

第三十一条 对协议到期的实习实训基地，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。

第八章 附则

第三十二条 本办法由学院授权教务处负责解释。第三十三条 本办法自公布之日起执行。

教务处

二○○九年五月二十日

第五篇：湖北富云达高端IT实训基地

湖北富云达高端IT实训基地

宜昌富云达电脑IT实训基地：开设办公软件、高考美术、平面设计、室内设计、环艺设计、UI设计、Java软件工程、网页设计、App

制作、电商培训、美术培训等多种课程。随到随学，包教包会，热门课程，推荐就业。3一4个月，一技在手，走遍神州！办公软件包含：word、excel、ppt平面设计包含：美术基、Auoto CAD、photoshop、CorelDraw、Illustrator。室内设计包含：美术基础、Auoto CAD、3Dsmax、SketchUp、Vray、Photoshop后期处理

UI设计包含：视觉设计基础、Web端界面设计、移、动端H5动画设计、移动端界面设计、项目实训

Java软件工程包含：预科课程、Java基础、Web编程、企业框架

电商培训包含：认识淘宝网店、电商视觉设计、店铺装修 Web端界面设计、移动端H5动画设计、移动端界面设计、项目实训Java软件工程包含：预科课程、Java基础、Web编程、企业框架、C++语言、算法。（可乘坐12，68，106，107，38路公交在高新区下车）