顶岗实习及毕业设计管理补充规定5篇

第一篇：顶岗实习及毕业设计管理补充规定

附件：顶岗实习及毕业设计管理补充规定

一、顶岗实行环境要求

工商企业管理专业专业综合训练课程是一门综合性课程。它要求工商企业管理专业学生在最后一学年到制造业的生产计划、生产调度、现场管理、质量管理岗位进行全面系统的实习。学生选择制造业企业基层生产管理相关岗位进行顶岗实习，同时学生积极融入到企业文化中，养成企业良好的PDCA改善精神，5S改善精神，不断创新，踏实肯干的职业素养。

二、顶岗实习项目要求

1、职业技能

在企业基层相关管理岗位（生产计划岗位、生产调度岗位、现场管理岗位、质量管理岗位）中进行顶岗实习，培养学生的生产管理职业技能，如企业生产计划的安排与控制，进行现场管理，生产运作系统的空间组织和过程组织、项目管理、作业排序、库存控制、设备管理、供应链管理等任务；培养学生的质量管理职业技能,使学生理解和剖析企业管理实践中队具体的生产流程上质量控制和工序优化管理的基本组成和工作原理。

2、职业知识

通过顶岗实习使学生巩固与升华所学生产管理相关知识如生产与运作系统的设置、生产过程组织与流水线组织设计、生产计划管理、库存控制与物料需计划（MRP）、5S活动的推广、现场改善等相关内容。巩固与升华质量管理相关知识，如顾客满意管理、质量成本管理、标准化管理、5S管理、抽样检验管理、过程控制管理。

3、职业素质

培养学生掌握基层生产管理及质量管理岗位的操作技能，以及分析解决质量管理问题的能力，同时全面培养学生具有专业能力、实践能力、社会能力和在岗位继续学习能力等综合能力，同时具备创新精神、持续发展能力。

（1）培养学生良好的团队协作的精神，增强自信心和求知欲。

（2）明确职业岗位的重要位置，不断提高学生的自身职业能力。

（3）培养良好的安全生产意识，能够自觉按标准规章操作。

（4）培养良好的环境保护意识，能够自觉保持工作环境的整洁。

（5）培养学生良好的职业素质和强烈的责任感。（6）培养学生对现成质量异常迅速作出反映的能力。（7）树立实事求是、精益求精的职业意识。

三、毕业设计安排

工商企业管理专业专业综合训练课程是一门综合性课程。它要求工商企业管理专业学生在最后一学年到工商企业管理专业的生产计划、生产调度、现场管理、质量管理岗位进行全面系统的实习，以便实际了解行业、企业的基本情况以及熟悉企业基层管理的具体岗位的业务工作，把在学校学到的经济理论和管理知识综合运用到实践中，通过综合分析现实问题，提出解决问题的有效方法 , 提高学生理论联系实际综合分析和解决问题的能力。为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的基础，实现顶岗实习与就业直通。

四、顶岗实习教学组织管理形式

顶岗实习是坚持以就业为导向、创新“工学结合”人才培养模式、提高高素质技能型人才培养质量的实践教学的重要环节。通过顶岗实习，使学生尽快将所学专业知识、岗位技能与生产实际相结合，实现在学期间与企业、与岗位零距离对接。通过顶岗实习，使学生树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。

1、企业对顶岗实习的学生要按照企业员工的要求来进行管理，顶岗实习学生亦要以企业员工的身份来遵守企业的各项规章制度和工作纪律。

2、对顶岗实习学生，实行校内实习指导教师和校外实习指导教师联合指导的方式进行。校内实习指导教师应具有一定实践教学经验，校外实习指导教师应为具有丰富实践经验的专业技术人员。实习指导教师既是实践训练的指导者，又是实习的组织者。实习指导教师应认真履行职责，指导学生完成顶岗实习教学工作。

3、校外实习指导教师具体负责学生顶岗实习期间的各项工作。贯彻落实学校和实习单位联合制订的《天津轻工职业技术学院学生顶岗实习方案》。具体落实顶岗实习内容，并负责顶岗实习企业对学生实习前现岗安全教育和培训情况的落实。负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作，并填写《天津市轻工职业技术学院学生顶岗实习报告手册》相关内容。

4、校内实习指导教师负责督促、检查并落实顶岗实习企业对学生实习前的现岗安全教育和培训，同时要关心学生的生活和工作。与学生常沟通、常交流，关心他们的业务锻炼、能力培养；在业务指导中应注意培养学生严谨求实的工作作风和创新精神；检查学生实习进度，反馈实习意见，帮助学生解决实习中存在的问题；在学生实习结束后要指导学生撰写实习总结报告，保证学生的实习质量和水平。

5、校内实习指导教师应与校外实习指导教师密切沟通，加强对学生顶岗实习的过程指导，帮助解决实习中存在问题，促进实践教学设计的完整落实。在实习期间每两周一次到学生实习现场指导或与实习生本人联系，以掌握学生实习动态，并填写《天津轻工职业技术学院实习实习指导教师工作记录》。

6、协助所在系、专业处理学生在顶岗实习期间各类突发事件。

7、顶岗实习结束后，校内实习指导教师要认真听取实习单位对实习工作的意见，做好实习总结，形成书面材料上交各系顶岗实习工作组备查。

8、学生要虚心认真接受企业实习指导教师的指点，积极、主动的完成布置的各项工作任务，并经常与学校指导教师保持联系。学生应认真填写《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》。

五、顶岗实习考核评价方式

学生顶岗实习的成绩由企业实习指导教师、学校实习指导教师、辅导员综合评定。校外实习指导教师对学生考核的打分，占总成绩的40%；校内实习指导教师对学生考核的打分，占总成绩的40%；辅导员对学生考核的打分，占总成绩的20%。

顶岗实习成绩考核采取考查方式，成绩设优秀（≥90分）、良好（≥80分）、及格（≥60分）和不及格（＜60分）四个等级。

1、优秀

实习态度认真、纪律性强，能优异地完成任务，达到顶岗实习课程标准规定的全部要求；能对实习内容进行全面、系统的总结，很好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些方面问题有独到的见解；实习单位和实习指导老师评价高；能独立完成《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》，质量高；实习报告思路清晰，观点正确，内容完整，分析问题透彻，具有一定的理论深度。

2、良好

实习态度端正、纪律性较强，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，得到实习单位和实习指导老师的好评；能对实习内容进行较好的总结，较好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些实际问题加以分析和解决；能按时完成《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》，质量较好；实习报告思路较清晰，观点正确，内容完整，分析有据。

3、中等

实习态度较端正，纪律性较好，能基本完成实习任务，达到实习大纲中规定的基本要求；能对实习内容进行总结，把所学专业理论和知识运用到实习工作中去；能按时完成《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》，质量一般；实习报告内容较完整，观点正确，思路清楚，能较有条理地分析问题。

4、及格

实习工作态度比较认真，纪律性一般，能基本上按实习大纲中规定的要求，完成实习任务；基本能对实习内容作总结，但不够完整、系统；基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习工作中去，工作态度和能力得到实习单位老师的认可；能按时完成《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》，但不够系统；实习报告内容相对完整，思路清楚，能较有条理地分析问题。

5、不及格

实习工作态度不认真，纪律性差，未能按要求完成实习任务，实习单位和指导老师评价较差；实习过程中弄虚作假；《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》质量较差；未交《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》或《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》内容不完整，思路不清楚，说理不充分，分析问题观点不明，或出现常识性问题；未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。

第二篇：毕业设计以及顶岗实习注意事项

自控供电311级毕业设计以及顶岗实习注意事项

1．时间：

（1）毕业设计时间：

 自控3111、3112、供电3111班2013年11月25日【十三周周一】——2014

年元月03日【第十九周周五】，这一阶段主要完成毕业设计论文，并上交论文；

 2014年元月06日【第十九周周一】——2014年元月10日【第十九周周五】，这一阶段安排毕业设计答辩。

（2）顶岗实习时间：

2013年元月13日【第二十周周一】———下一学期都为顶岗实习时间。

2．毕业设计注意事项：

（1）server教师专用崔屹嵘【自控供电311级毕业设计顶岗实习专用】【311级毕业设计及顶岗实习要求】311级毕业设计论文要求；

（2）毕业设计封面等填写，注意装订顺序，装到档案袋内，在档案袋外面再贴上毕业设计封面；

（3）毕业设计答辩，有指导老师评语的论文才能进行答辩

3．顶岗实习注意事项：

（1）server教师专用崔屹嵘【自控供电311级毕业设计顶岗实习专用】【311级毕业设计及顶岗实习要求】311级顶岗实习要求

（2）顶岗实习封面等填写，注意在盖章处加盖公章；

（3）顶岗实习上交资料：学生顶岗实习考核表（注意公章）；顶岗实习协议（没更换工作的，就业协议可当顶岗实习协议；更换工作的应签订新的顶岗实习协议）；顶岗实习报告（封面盖章）

（4）统一装到档案袋2014年7月领毕业证时上交，在档案袋外面再贴上顶岗实习封面（这个封面可以不盖章）；

第三篇：关于学生顶岗实习实行信息化管理的补充规定)

关于学生顶岗实习实行信息化管理的补充规定

各系：

为贯彻学校《湖南理工职业技术学院顶岗实习管理办法（试行）》（湘理职院【2010】41号）等文件精神，全面推进教育信息化及工学结合人才培养模式改革，利用职教新干线教学空间，给学生搭建一个“跨越”空间的适时指导平台，同时构建一个上下贯通，纵横联系的顶岗实习管理网络，让学院能较好监控学生的实习情况，提高学生顶岗实习的效果。进一步加强和规范我院学生顶岗实习各项管理工作，特制定本规定。

一、建设方式

1、教务处：在教务处空间设立“顶岗实习管理“专栏；建立“顶岗实习管理联系导航图”，并设置二级栏目，及时发布顶岗实习管理制度、学院关于顶岗实习的工作安排、各系部顶岗实习指导工作考评情况等。

2、各系：在部门空间左侧菜单栏设立“顶岗实习管理”专栏（一级栏目），在其中分届设立二级栏目（如××届毕业生顶岗实习管理），在二级栏目中必上传：①专业带头人导航图；②当届毕业生顶岗实习工作安排；③各专业顶岗实习教师指导情况检查公布；

3、各专业负责人：在个人空间左侧菜单栏设立本专业“顶岗实习管理”专栏（一级栏目），在其中分届设立二级栏目（如××届毕

业生顶岗实习管理），在二级栏目中必上传：①顶岗实习指导教师导航图；②当届毕业生顶岗实习任务安排（含学生姓名、顶岗实习单位、工作岗位、到岗时间、学院指导教师、企业指导教师或联系人）；③教师指导学生顶岗实习情况公布。

4、专业指导教师：在个人空间左侧菜单栏设立“顶岗实习指导”专栏（一级栏目），在其中分届设立二级栏目（如××届毕业生顶岗实习管理），在二级栏目中必上传：①所指导的当届学生联系导航图；②顶岗实习任务安排；③学生顶岗实习情况检查公布。并通过留言板、网友评论对学生通过“空间”提交的“实习周记”和提出的“疑难问题”进行批改、指导。

5、顶岗实习学生：在本人职教新干线空间左侧菜单栏创建“顶岗实习”专栏（一级栏目），在其中设立①顶岗实习日记或周记；②专业调研报告（或小论文、设计、策划方案等）；③顶岗实习总结。自2014届毕业生开始，凡是通过职教新干线个人空间按要求提交上述材料的学生，可以不再提交除《毕业生跟踪调查表》和《顶岗实习（毕业实习、生产实习）鉴定表》以外的纸质材料。优秀典型的顶岗实习材料，由系部收集保存电子档案。

二、评价方法

对顶岗实习管理工作开展情况的检查与考核实行以系部自评和职能部门督评相结合的方式。教务处、督导室采取平时随机抽查与三个关键阶段检查相结合的方式，考核系部管理和各专业顶岗实习指导

情况。三个阶段分别为：第一阶段，毕业生顶岗实习到岗初期，一般为年底或下年初，主要考核指导任务落实情况，学生在岗情况；第二阶段，顶岗实习中期，一般为每年4月份，主要检查指导教师与学生联系、指导情况；第三阶段，顶岗实习期结束，一般为每年5月份，主要考察学生提交顶岗实习材料及指导教师评定顶岗实习成绩情况等。系部对照学院要求，开展专业负责人、教学主任层层督促检查的自评方式，把各专业顶岗实习指导与管理工作落到实处。顶岗实习指导工作量计算与绩效考核挂钩。

本管理条例针对所有高职毕业班学生。

本修订条例自发文之日起实行。

二〇一四年一月六日

第四篇：02-数字媒体学院顶岗实习管理补充规定

深圳信息职业技术学院数字媒体学院顶岗实习管理补充规定

第一条学生顶岗实习的单位由各个专业教研室统一安排，原则上不得让学生自主联系实习单位。

第二条落实了就业单位或具有特殊理由的学生可以提出自主联系实习单位的申请，填写“自主联系实习单位申请表”并提供相应的证明材料，经专业教研室和院领导两级审核批准后方可实施。

第三条专业教研室应对实习单位进行有效的考察，选择具有较好企业氛围和实习条件的企业作为实习单位，并确保实习岗位与学生所学专业的对口性。

第四条专业教研室应和实习企业共同制定学生顶岗实习指导书。实习指导书应根据实习岗位的生产任务和工作过程，结合学生专业技能和职业素养的培养要求设计实习任务和提出教学要求。

第五条学生在进行顶岗实习前必须参加院里统一组织的顶岗实习教育活动。未参加顶岗实习教育活动的学生不得提前进入实习岗位，由此造成的缺勤天数视情况分别计入病、事假或无故缺勤天数统计。

第六条为强化实习管理，加强对实习过程的监控，学生应每隔半个月提交一份“学生顶岗实习过程半月情况记录表”，作为实习成绩评定的重要依据。

第七条在学校举办了校内就业招聘活动之后，因就业需要变更实习单位的学生应按第二条的规定办理相关手续。

第八条严格遵守实习单位的考勤要求，特殊情况需请假时应征得实习单位的批准，并及时向学校指导教师报告。

第九条学生在实习期间如遇发生重大问题，要及时向实习单位和学校指导教师报告。

第十条实习结束，学生应按时提交规定提交的实习材料，无故不按时提交者，实习成绩按不及格处理。规定提交的实习材料包括：顶岗实习报告、学生顶岗实习过程半月情况记录表、学生顶岗实习鉴定表、企业签章的考勤登记表或企业出具的考勤证明等。

数字媒体学院

2012.9

第五篇：实习生实习管理补充规定

实习生实习管理补充规定

一、在校学生专业理论学习结束后，符合下列条件的可以进入实习教学阶段，不符合条件的学生实习就业科不予接收，不安排实习工作。

1、在校理论教学期间，各科成绩在实习前经补考全部及格。

2、在校操行评定总评成绩合格。

3、服从学校对实习教学的各项安排。

二、实习考核

1、实习学生必须严格按照学校的实习安排，到相应实习就业教学厂（点）进行实习。

2、实习学生由实习班主任及实习厂（点）共同负责管理。

3、实习学生若未接到学校或厂方的通知，不得以任何理由脱离实习岗位。

4、实习学生必须自实习开始时间起，每月10日前在《实习教学周记》上写一份实习总结，每少一份扣除当月实习成绩的50%。

5、实习学生必须按照学校教务科在规定的时间、地点参加技术等级鉴定，具体事宜等教务科通知；

6、实习就业科派专人对实习学生每月进行一次考核，并定期公布每人考核成绩。

7、实习学生心须在规定的时间内上交一份实习报告（具体时间及要求由实习就业科负责书面通知）。

三、毕业考核

1、实习学生实习结束后根据各项考核成绩，综合评定确定实习考核等级，实习考核等级分为优良、合格、不合格；

2、毕业考核内容包括：理论考试成绩、操行评定、实习考核成绩，按照学籍管理规定的具体要求，理论考试成绩、操行评定、实习考核成绩有一项不合格者不予毕业；

3、实习考核成绩由每位学生的实习教学周记、实习生手册、实习生岗位考核、实习报告四项内容综合评定；

五、实习班主任岗职责

1、实习班主任和实习厂（点）共同负责对实习学生的管理。

2、负责实习厂（点）学生日常生活管理工作，及时了解学生中发生的问题，向实习就业科负责人汇报协商后，及时予以解决，使学生在工余时间安全问题及日常生活问题得到保障。

3、负责与厂方协商实习厂（点）实习学生中出现的各类问题，并及时向实习就业科负责人汇报协商，确保维护学生权力及实习厂（点）的权力，使厂校合作得到良性发展。

4、学生实习期间每月由实习班主任做一份书面工作总结，并参加实习科组织的每两周一次的实习班主任工作会议，时间定在双周星期二下午2：30。

实习就业科