第一篇:硕士研究生教育实习函(2012)
华中师范大学数学与统计学学院
关于我院学科教学论硕士研究生教育实习函
尊敬的实习学校各位领导:
非常感谢贵校对我院硕士研究生教育实习工作的大力支持。为更好地完成教育实习工作,实现我校人才培养目标,现将我院本次硕士研究生教育实习的安排及要求呈报如下。
一、教育实习时间安排
2012年9月13日—12月31日。其中:
2012年9月13日—9月26日为准备阶段,主要工作是熟悉和了解情况、备课、试讲。2012年9月27日—12月26日为教学实习与教育调查与研究阶段,也可班主任工作实习。2012年12月27日—12月31日为实习总结鉴定阶段。
二、教育实习内容
1.教学工作实习
【内容】 备课,写教案,预讲,上课,相互听课,评课,辅导,批改作业与讲评;参与各种教学研究活动;开展第二课堂活动,讲座,举办学习园地、墙报,进行教学专题总结等。
【要求】以实习中学数学课程,每位实习生课堂教学时数原则上每周不少于4节,其中新教案不少于1节。实习各种类型的课,如新授课,讲评课,考试课,复习课等。
2.教育调查与研究
教育调查与研究可结合学位论文进行调查与研究。
三、几点建议
为更好地完成本次教育实习的目标,我们建议实习学校克服困难,在2012年9月13日——9月26日期间,为实习生安排下列内容的活动:
(1)请实习学校领导介绍学校情况,介绍实习期间学校政治思想教育工作要求。
(2)请实习学校安排特级教师给实习生上一堂观摩课。
(3)请数学教师介绍教学经验,给实习生介绍如何上好一堂课。
(4)请优秀班主任介绍班主任工作经验及中学生特点。
(5)请实习学校为实习生安排一次优秀班主任的主题班会观摩活动。
衷心感谢实习学校领导及广大教职工对我院教育实习工作的大力支持!
华中师范大学数学与统计学学院
2012年6月
第二篇:教育实习接收函
教育实习接收函
嘉应学院:
我校经研究同意接收贵院__________学院____________专业______班__________同学(学号为:_____________)来我校教育实习,时间从2013年10月到2013年12月,实习内容为教学工作实习、班主任工作实习、撰写教育调查报告等。
我校负责安排经验丰富、责任心强的同志担任其指导教师,具体负责该生的实习指导工作。学生实习期间我校将严格管理,精心指导,并将按贵院的有关规定对学生实习进行检查、给出实习鉴定。
特此函告。
(单位盖章)
年月日
附:1.实习学校全称:
2.实习学校地址:
3.实习学校联系人:联系电话:
4.学生联系电话:
第三篇:教育实习接收函
教育实习接收函
上饶师范学院:
我校经研究同意接收贵院__________学院____________专业______班__________同学(学号为:_____________)来我校教育实习,时间从2011年9月到2012年1月,实习内容为教学工作实习、班主任工作实习、撰写教育调查报告等。
我校负责安排经验丰富、责任心强的同志担任其指导教师,具体负责该生的实习指导工作。学生实习期间我校将严格管理,精心指导,并将按贵院的有关规定对学生实习进行检查、给出实习鉴定。
特此函告。
(单位盖章)
年月日
附:1.实习学校全称:
2.实习学校地址:
3.实习学校电话:
4.实习学校联系人:联系电话:
5.学生联系电话:
第四篇:教育实习接收函
教育实习接收函
运城学院:
我校经研究同意接收贵院__________系__________________专业_______班__________同学(学号为:________________)来我校教育实习,时间从______年___月___日到______年___月___日,实习内容为教学工作实习、班主任工作实习、撰写教育调查报告等。
我校负责安排经验丰富、责任心强的同志担任其指导教师,具体负责该生的实习指导工作。学生实习期间我校将严格管理,精心指导,并将按贵院的有关规定对学生实习进行检查、给出实习鉴定。特此函告。
(单位盖章)
年月日
附:1.实习学校全称:
2.实习学校地址:
3.实习学校电话:
4.实习学校联系人:联系电话:
5.学生联系电话:
(注:以上各项内容须全部填写,否则无效。)
第五篇:教育实习联系函
教育实习联系函
学校:
现有我系级专业学生,前来贵校联系教育实习事宜,请予以接洽。学生实习时间为2014年3月1日至5月31日,共计12周(本、专科同步)。学生实习期间,请贵校安排相关专业的教师指导,并提供必要的实习条件。实习结束前,请在学生的《实习鉴定表》上对实习生作出实习鉴定。
感谢贵校对我系实习工作的支持!
xx学院xxx系
年月日
教育实习接收函
铜仁学院经济与管理科学系:
同学的教育实习联系函。经研究,同意接收该生到我校实习。
特此函告
学校名称:
联 系 人:
联系电话:
实习学校(盖章)
年月日