通信专业认识实习大纲

第一篇：通信专业认识实习大纲

《通信工程专业》《专业认识实习》

实习大纲

海南大学三亚学院理工分院

2011年5月

《通信工程专业》《专业认识实习》实习大纲

课程编号：06073001

实习名称：专业认识实习

学分：1

适用专业：通信工程专业

一、实习目的、任务

根据专业培养目标要求, 这是学生入学后,第一次结合专业的实践性环节,学生通过认识实习，达到”走上社会”的”入门”。了解通信及相关行业的发展概况、前景以及对该专业人才的需求，包括通信系统，网络系统及设备的设计、配置、开发、运行、维护和管理等方面专业知识和能力。可根据实习单位的具体条件着重1—2个方面学习，如系统开发或维护、管理，增值

二、实习内容与要求

内容：

1．主要在电信，网通，移动通信，联通系统以及其它公司，机关，企事业的信息网络部门了解网络与数据通信的行业概况，工作流程等。

2．了解该单位使用的硬件设备（如服务器，客户机等计算机系统、集线器，交换机、路由器、网桥，网关等通信设备，电缆，光纤，微波等通信介质），软件系统（通信软件，网管软件，服务软件及其它增值软件等）。

3．调查用人单位的专业队伍人员构成和知识结构，从而了解用人单位对通信工程专业设课的需求（包括专业课，专业基础课，及相关的电类，计算机类课程）。

4．努力争取多参加实习单位的技术工作实践和各种技术活动，从中了解用人单位对通信工程专业知识，能力，素质的具体要求。

要求：

1．充分认识本次实践学习意义。以积极认真的态度完成实习单位分配的任务。

2．了解具体的工作内容，工作流程，了解用人单位对通信硬件设备和软件系统的要求。

3．了解用人单位对通信工程人员专业知识，能力，素质的具体要求。

4．征求用人单位对通信工程专业设课的意见（包括专业课，专业基础课，及相关的电类，计算机类课程）

三、实习方法

学生根据自身的情况和特点以及规定的实习内容选择实习单位，听取专题报告、参观、参加现场实习，学习和交流总结

四、实习安排

1.实习组织

由专业提出实习大纲，指导书和计划，学生集中式或分散式实习，在规定的时间内完成实习工作。

2.实习地点和时间：

实习地点：当地的中国电信，中国网通，中国联通，中国移动通信等中国骨干通信公司，及其下属业务部门，客户服务网点。

大唐电信，中兴通信，华为公司，西门子，诺基亚，MOTOROLA等大通信公司，及其在当地的业务部门，客户服务网点。

与因特网，信息服务，计算机应用，计算机维护相关的公司，单位，客户服务网点。各种公司，机关企事业单位的局域网，园区网，自动化办公系统的网管部门等。

实习时间：利用夏季短学期中的一周自己联系实习单位，办理实习手续，个人或以小组为单位参加实习，每个实习日记好实习日志，实习结束时个人完成实习报告，请实习单位填写实习鉴定。

3、不论集中实习或分散实习，学生均应按照要求，签定实习安全责任书。

五、实习报告内容提要

（一）、实习报告内容

1.实习单位网络与数据通信的概况，工作流程等。

2.实习单位使用的硬件设备（如服务器，客户机等计算机系统、集线器，交换机、路由器、网桥，网关等通信设备，电缆，光纤，微波等通信介质），软件系统（通信软件，网管软件，服务软件及其它增值软件等）。

3.实习单位的专业队伍人员构成和知识结构，从而了解用人单位对通信工程专业设课的需求（包括专业课，专业基础课，及相关的电类，计算机类课程）。

4.参加了哪些实习单位的技术工作实践和各种技术活动，了解到用人单位对通信工程专业知识，能力，素质的哪些具体要求。

5.本次实习的感想和体会。

6.存在问题和建议。

（二）、实习报告格式

1、封面：写明实习报告题目、姓名、学号、分院、专业班级、指导教师等。

2、摘要：作为实习报告部分的第一页，为中文摘要，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。

3、目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。

4、正文：是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。

5、字数：要求在2000～4000字。

六、成绩与考核

根据学生在实习中的表现和实习报告，由带领实习老师给予评定：优或良、中、及格和不及格。（考查）

及格以上得一学分

七、经费预算

正文（宋体小四号字）

编制人：曹德明

审核人：

2011年 5 月 20 日

第二篇：通信专业认识实习报告

目录

引言…………………………………………………………..1

参观计划……………………………………………………..4 第一站：厦华电子公司…………………………………………….....4 第二站：ABB………………………………………………………….4 第三站：富顺光电（漳州）…………………………………………5

第四站：厦门亿展电子科技有限公司………………………………..5 心得体会………………………………………………………

5引言

通信工程专业与电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程等专业同属于电气信息类学科。根据21世纪教育教学改革“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的原则，本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论，组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的研究、设计、开发和工程应用的基本能力。要办好通信工程专业，搞好人才培养，学好通信工程专业知识，必须清楚工程师工程素养的特点，必须要有较好的素质结构，较强的能力结构，比较全面的知识结构。

一、工程师工程素养的特点科学家需要具有良好的科学素养，而工程师除了具有良好的科学素养外，还需要具有良好的工程素养。工程素养主要包括良好的理科素养和人文素养、扎实的技术科学基础和工程技术知识、良好的工程训练和全面的解决实际问题的能力等。依据高等工程教育的定位，工程素养应具有以下特点： 1．明确的工程意识。工程是直接为人服务、为人提供方便的。因此，明确的工程意识就是“以人为本”的意识，就是“质量第一”的意识，就是“适用”的意识。2．强烈的实践意识。工程师的天职是在生产现场解决工程实际问题，因此在高等工程教育中必须坚持科学教育与工程训练并重的原则，坚持教学、科学研究与生产实践相结合的原则。3．全面的综合意识。工程是一个复杂的综合体。牵涉问题的方方面面，既有技术问题，也有环境问题、经济问题、伦理问题、管理决策等，因此要树立大工程观，要有宽阔的视野和全面的综合意识。4．鲜明的创新意识。工程的本质是创新，工程技术是日新月异的，因此要树立终生学习的观点、开放的观点和不断创新的观点。

二、素质结构要求素质结构包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质四方面内容。思想道德素质方面，要求较好的掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，能运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题，具有爱国主义、集体主义精神，具有追求真理的科学精神；懂得现代科学技术的发展规律及其对经济社会发展的促进作用；能遵守社会公德和相关职业道德，能正确对待自己、他人、集体、社会、国家、全人类和自然环境，具有一定的法律意识、诚信意识和团结意识。文化素质方面，要求具有良好的科学、文学、艺术、历史、哲学的修养，能较好地继承中国传统文化和世界文化的精华，具有辨别真、善、美和假、丑、恶的能力，具备开放的意识，能够迅速适应环境的变化，能与来自不同文化背景、不同文化层次、甚至不同语言的人共同工作；具有清晰的表达能力、协调能力和攻关意识，具有豁达的性格和乐观的态度。专业素质方面，要求具有一定的抽象思维、形象思维和逻辑思维能力，善于进行独创性思维，发现新问题、研究新情况、提出新观点；具有敏锐的创新精神和艰苦创业精神，善

于利用现有技术开创新的应用领域；善于用理论指导工程应用；掌握将科学知识用于具体装置的研制和设计以及解决工程问题的方法，具有一定的设计技巧；具有工程意识、市场意识、知识产权意识、法律意识和政策意识；重视科研成果直接转化为生产力，使技术与经济契合，满足市场需求。身心素质方面，要求具有健全的体魄、旺盛的精力和健康的心理，具有积极向上、乐观、大度、灵活、敏锐和坦荡的心理，具有较强的意志力，具有长期从事艰苦工作的耐力和对疾病侵袭的抵御能力，具有“止于至善”的追求和承受挫折的能力。

三、能力结构要求通信工程专业学生能力应包括学习能力、协作能力、应用能力和创新能力。学习能力方面，应具有勤学、细察、多思、质疑等良好的学习品质，具有崇高的理想、坚定的信念、顽强的意志和坚韧的毅力；具有善于运用学习策略的能力；具有通过书籍、文献、网络与别人交流学习新知识、新技能的能力。协作能力方面，应具有明白清楚、给人印象深刻的文字、口头表达能力；善于与他人沟通，善于建立良好的人际关系；能使用网络等信息技术与他人进行交流与合作。应用能力方面，应具有使用计算机进行辅助设计、图形文字处理、数值计算和查阅资料的能力；具备分析和设计电子设备的基本能力；具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；具有一定的科学研究能力，具有在工程中考虑经济、社会、法律、政策等方面问题的工程综合能力。创新能力方面，应具有分析与综合、逻辑与抽象、继承与创新的思维能力，具有创新、创业和创造的“三创”能力，具备运用创造性思维，独立自主地发现问题、分析问题和解决问题的初步能力。

四、知识结构要求通信工程专业学生应具备工具性知识，人文社会科学知识，自然科学知识，经济管理知识和专业知识。工具性知识方面，应掌握一门外语，具有扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力；掌握计算机网络的基本理论，具有使用和管理计算机的能力；掌握计算机软硬件技术的基本知识，具有使用系统开发工具构造应用的初步能力；掌握文献检索、资料查询、科技写作的基本方法；掌握演绎、归纳、类比等常用的科学研究方法。人文社会科学知识方面，应具有现代汉语、古代汉语的基本知识，了解中国文化史、中国经济史和中国思想史，掌握马克思哲学和科学技术哲学的基本内容；掌握政治学的基本知识，了解当代中国政治制度、中国政治思想史和当代西方政治思潮；自然科学知识方面，掌握应用数学的基本理论和基本方法，具有应用数学知识解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力；掌握普通物理学的基本知识和实验方法，了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势，了解普通化学的基本知识、基本原理和基本实验技能；理解生命科学和环境科学的基本知识，了解应用前景和最新发展动态。经济管理知识方面，应掌握经济学、管理学的基本知识和现代经济分析方法，具有定量分析能力，具有基本的管理沟通、协调合作和组织实施的工作能力；了解中国经济体制改革和经济发展，了解党和国家的经济方针、政策和法规。专业知识方面，应掌握电子电路的基本理论和实践技术，掌握信息的产生、传输、变换和处理的基本理论和技术，了解电子系统和信息系统的基本理论。

参观计划:

2012年11月13日：第一站：厦华电子公司

2012年11月14日：第二站：ABB

2012年11月15日：第三站：富顺光电（漳州）

2012年11月16日：第四站：厦门亿展电子科技有限公司

第一站：厦华电子公司

厦门华侨电子股份有限公司（简称厦华）成立于1985年，注册资金三亿七千万元人民币，是一家拥有雄厚实力的、国际化的电子企业，位于中国著名的侨乡、美丽的海湾城市--厦门。厦华产品涉及视听、通讯、IT等领域，形成了以彩电、商用设备、税控产品、显示器为主导，传真机、手机、车载视系统、微波通讯设备、电子商务等起头并进的规模化产业格局。公司拥有1家上市公司、22家合资企业及5个配套厂，是福建省最大的电子企业和中国最大的彩电出口企业之一，行销网络遍及世界五大洲100多个国家和地区。目前，公司全球员工近1000名，年产值已突破百亿元，并连续20年上榜“中国电子信息百强”。公司注册商标“XOCECO厦华”为“中国驰名商标”，厦华“PRIMA”品牌高居“中国出口名牌”前三甲；厦华彩电系“中国名牌产品”、“国家免检产品”。

在去参观之前，我上网搜查了该公司的简介，得知厦华电子公司是我国最大彩电生产出口公司之一，为参观之前做好参观目的的一个大概拟定。我们被两个帅哥带进了他们的生产一线，看到了先进的波峰焊仪器，领略了高精度高速度的SMT焊接技术。在生产流水线的最后所产出的电视机主板。

第二站：ABB

厦门ABB开关有限公司是ABB集团于1992年在中国成立的第一家合资业，主要为客户提供3.6kV – 40.5kV中压开关设备和断路器等产品和服务。公司目前已成为全球最大的中压开关柜和断路器生产制造商之一，可年产中压开关柜超过20,000台，断路器超过50,000台。本公司的产品和服务已遍及中国每一个省份和自治区，并部分出口，涉及电力、石化、冶金、房地产、公共设施等各行

各业。公司全员劳动生产率、人均创利税、出口创汇额、高端市场占有率等均名列中国高压开关行业第一。我们承诺为广大用户提供最为安全可靠的中压开关产品，最为快捷周到的服务。

我们在参观之前被lorys带到食堂等候，在此我们等候了很久。得知一些社交要具备的素质：被老总叫来开会，一定要听从安排。在餐厅等候一定要有耐心，这也是在工作面试时需要必备的心里素质；参观时要遵守工程师指导，听从工程师的安排。

ABB最大的客服是国家电网，所以他们的生产线一定是层层把关，出产封检，耐压测试。

第三站：富顺光电（漳州）

富顺公司成立于一九九五年，坐落在福建省漳州市蓝田工业开发区富顺光电科技园，注册资金5060万，拥有自己的工业园区，总占地面积126亩；现有标准化厂房五万多平方米，下设研发中心、厂部、销售中心、售后服务部、财务部、采购部、人力资源部、行政部等。

福建富顺电子有限公司是福建省独家拥有自己的知识产权LED多媒体电子显示屏、LED高速显示屏、智能交通控制系统、太阳能警示灯、LED交通信号灯、LED景观灯、LED路灯、LED隧道灯、LED商用照明灯、LED家用照明灯、智能排队管理系统、智能电子回单管理系统、智能窗口对讲机系统、身份证鉴别仪、银行电子利率屏、多媒体触摸查询系统、服务评价系统、窗口收费系统等专业设备的厂商。为各行各业在进行现代化的发展建设和层次的提高方面做出了全面的服务。

富顺公司技术力量雄厚，拥有先进的生产设备及精密的检测仪器，并拥有一大批具有丰富经验和学识的优秀工程技术人员，所开发生产的部分电子产品通过漳州市科技局的成果鉴定，并被列入国家级火炬计划项目，并通过ISO9001/2000国际质量体系认证。作为专业的生产厂家，我们始终贯彻“以品质打造品牌，以技术开创市场，以人才优化管理”为方向引领企业。

我们学长的公司，在参观完他们的LED灯后，在他们那享受到了免费的午餐！

第四站：厦门亿展电子科技有限公司

厦门亿展电子科技有限公司主要经营：专业承接SMT,插件等电子产品加工等产品。作为经营专业承接SMT,插件等电子产品加工的企业，我们始终坚持诚信和让利于客户，坚持用自己的服务去打动客户。

我们公司是在厦门市，如果有厦门市的朋友欢迎来我公司参观指导工作，具体的地址是：厦门市集美区英瑶路。

今天与之前所参观的不同，我们到

最后李学长告诉我们，干活一定要脚踏实地，一步一步稳扎稳打，只有了解知道的更多，才会为每一步的工作做好基础。

心得体会：

第一次出差似的实习，然我看到了许多先进的生产设备，了解了许多现在的企业生产模式，经营模式。给自己今后的学习方向做好了定位。我希望自己可以从事专业销售这方面的工作，也为之后的创业计划做好了准备。所以现在一定要学好扎实的专业知识，广结人脉，学好交际方面知识。

这次去厦门的实习收获了很多东西，看到厦门美丽的海岸，海峡之水在在太阳照耀下波光粼粼。彼岸的金门岛就在眼前，在一国两制的体制下，中国一定能完成祖国统一大业。领略鼓浪屿风情，吃厦门特产馅饼，无疑让我感到厦门的一切是多么的美好。

还有就是李学长所讲的，一定要脚踏实地，从小事开始，努力勤奋，一定会有自己未来的一片天地！

第三篇：通信专业认识实习指导书

海南大学三亚学院

《通信工程专业》《专业认识实习》

指导书

海南大学三亚学院理工分院

2011年 5月

《通信工程专业》专业认识实习指导书

一、实习目的:

根据专业培养目标要求, 这是学生入学后,第一次结合专业的实践性环节,学生通过认识实习，达到”走上社会”的”入门”。了解通信及相关行业的发展概况、前景以及对该专业人才的需求（包括通信系统，网络系统的设计、设置、开发、运行、维护和管理等方面专业知识和能力。可根据实习单位的具体条件着重1—2个方面学习，如系统开发或维护、管理，增值服务等。）

二、实习要求：

1． 充分认识本次实践学习意义。以积极认真的态度完成实习单位分配的任务。

2． 了解具体的工作内容，工作流程，了解用人单位对通信硬件设备和软件系统的要求。

3． 了解用人单位对通信工程人员专业知识，能力，素质的具体要求。4． 征求用人单位对通信工程专业设课的意见（包括专业课，专业基础课，及相关的电类，计算机类课程）

三、实习内容：

1． 主要在电信，网通，移动通信，联通系统以及其它公司，机关，企事业的信息网络部门了解网络与数据通信的行业概况，工作流程等。

2． 了解该单位使用的硬件设备（如服务器，客户机等计算机系统、集线器，交换机、路由器、网桥，网关等通信设备，电缆，光纤，微波等通信介质），软件系统（通信软件，网管软件，服务软件及其它增值软件等）。

3． 调查用人单位的专业队伍人员构成和知识结构，从而了解用人单位对通信工程专业设课的需求（包括专业课，专业基础课，及相关的电类，计算机类课程）。

4． 努力争取多参加实习单位的技术工作实践和各种技术活动，从中了解用人单位对通信工程专业知识，能力，素质的具体要求。

四、实习方法与步骤：

1、实习方式：专题报告、参观、现场实习，学习和交流总结

2、实习单位或场所：当地的中国电信，中国网通，中国联通，中国移动通信等中国骨干通信公司，及其下属业务部门，客户服务网点。

大唐电信，中兴通信，华为公司，西门子，诺基亚，MOTOROLA等大通信公司，及其在当地的业务部门，客户服务网点。

与因特网，信息服务，计算机应用，计算机维护相关的公司，单位，客户服务网点。

各种公司，机关企事业单位的局域网，园区网，自动化办公系统的网管部门等。

3、实习进度安排：利用夏季短学期中的一周自己联系实习单位，办理实习手续，个人或以小组为单位参加实习，每个实习日记好实习日志，实习结束时个人完成实习报告，请实习单位填写实习鉴定。

4、实习方法：

学生根据自身的情况和特点以及规定的实习内容选择实习单位，听取专题报告、参观、参加现场实习，学习和交流总结

五、实习组织与纪律：

1． 服从实习单位安排，以积极认真的态度完成实习单位分配的任务。每天做好实习笔记。

2． 虚心向专家和师付学习，多了解情况，不懂多问。遵守单位的规章制度。

3． 不无故缺席、迟到、早退。缺席两天，则当缺课1/3处理，没有学分，以后重修。

六、实习报告内容及要求：

1.实习单位网络与数据通信的概况，工作流程等。2.实习单位使用的硬件设备（如服务器，客户机等计算机系统、集线器，交换机、路由器、网桥，网关等通信设备，电缆，光纤，微波等通信介质），软件系统（通信软件，网管软件，服务软件及其它增值软件等）。

3.实习单位的专业队伍人员构成和知识结构，从而了解用人单位对通信工程专业设课的需求（包括专业课，专业基础课，及相关的电类，计算机类课程）。

4.参加了哪些实习单位的技术工作实践和各种技术活动，了解到用人单位对通信工程专业知识，能力，素质的哪些具体要求。

5.6.本次实习的感想和体会。存在问题和建议。

七、考核方式与成绩评定标准：

根据学生在实习中的表现和实习报告，由带领实习老师给予评定：优或良、中、及格和不及格。（考查）

及格以上得一学分

八、教材及主要参考资料：

教材：

《计算机网络及应用》

马志锋主编

2006年9月第一版 教育部高等教育体系改革 – 21世纪高等学校系列计算机规划教材

主要参考书目： 《计算机网络基础与应用技术》 陶世群，郭银章，李丽珍 编著

九、大纲说明

根据通信工程专业教学计划和“认识实习”教学大纲的要求，学生通过”认识实习”,了解某一具体的通信系统或相关行业的概况、发展前景以及对该专业人才的需求。这样安排认识实习也是为学生将来更好地走上社会作准备。

十、安全问题和注意事项

在参加分院组织的实践活动，特别是独自找单位实习过程中，一定要注意自身的安全；每个学生要遵守实习单位的安全规章；实习过程中不要去对人身的安全有危险的场所；不要戏闹，不要野浴，以免产生危险。

编制人：

曹德明 审核人：

2011 年 5 月 10 日

第四篇：通信专业认识实习报告

成 绩

重庆邮电大学通信与信息工程学院

认识实习报告

专业通信与信息工程学院

班级0191002班

学号201021041

4姓名

实习时间

重庆邮电大学通信与信息工程学院通信技术与网络实验中心制

一、认识实习时间

2011年9月19号周一8:20-9:00、19：00-19:40,9月20号周二9:00-9:40、9:40-10:20、21:00-21:40,9月21号周三8:20-9:00、9:00-9:40、9:40-10:20、10:20-11:00、11：00-11:40、15:00-15:40.二、实习地点

YF301、YF303、YF304、YF306、YF308、YF310、YF312、YF313、YF314、YF315、YF317

三、实习目的与内容

实习目的：

通过本次实习，开阔视野，增长见识，拓宽我们的知识面。了解本专业相关方面的知识，通过实习，启发我们积极向上，努力学习。

实习内容：

（主要写参观了哪些具体地点）

四、实习收获与体会

时光如梭，转瞬自己的大学生活的第一章节已经翻过去了。一年的时间，通过学习《专业概论》、通过了解相关的杂志，报刊，网络，和平时老师针对通信专业的简单介绍，我了解了一些有关通信专业的基础理论知识，作为学习通信工程专业的学生，作为以后即将成为一名通信人的学生来说，了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。

作为当代大学生，特别是一个学通信的工科大学生，我们不能只停留在简单的理论基础上，更加重要的是我们要学会将自己所学到的理论知识投入到真正的实践当中去，而且我们的未来直接面向社会，而当代的社会要求我们除了具备基本的理论知识外，还必须具备一定的实践能力。因此我们在校期间要想获得一定的技能，就必须进行试验。学校的实验室为我们提供了良好的条件。

为此，大二伊始，学校特地为我们安排了为期三天的专业认知实习，在这次认知实习过程中，有专业的老师为我们讲解一些相关通信理论方面的知识，通过本次认识实习，我了解了通信专业的基础知识，开阔了眼界，增加了见闻，明白了一些通信设备的简单原理，也明白了目前该行业的最新发展，学到了很多书本上没有的知识，同时也得到了很多宝贵的知识财富，另一面自己也看见了自己的不足，还需要努力学习，了解更多相关知识，丰富自己的阅历，多请教老师和有关人员，通过各个渠道学习和了解通信工程的有关知识。

通过这次认知实习，我简单地了解了一下一些相关方面的通信知识：

一，移动通信

特点：1复杂的信道特性：a路径损耗 b多路传播 2多而强的干扰：a同道干扰（同频率）b邻道干扰（邻信道）蜂窝式小区制中相邻信道不可使用同一频率 3多铺勒效应 4组网方

式灵活：大区制，小区制 5频率资源有限 6对设备要求高

移动网络结构：基站，移动台，移动业务交换中心

GSM网络系统由3个分系统组成：移动台，基站子系统（BTS），网络子系统（包括HRL，VRL，移动业务交换中心。监管系统）

移动台工作的频段：发射频率（上行）为890MHZ——915MHZ；接受频率（下行）为935MHZ——960MHZ

二、3G知识:目前国际电联接受的3G标准主要有以下三种：WCDMA、CDMA2000与TD-SCDMA。CDMA是Code Divisio Multiple Acce（码分多址）的缩写，是第三代移动通信系统的技术基础。第一代移动通信系统采用频分多址（FDMA）的模拟调制方式，这种系统的主要缺点是频谱利用率低，信令干扰话音业务。第二代移动通信系统主要采用时分多址（TDMA）的数字调制方式，提高了系统容量，并采用独立信道传送信令，使系统性能大为改善，但TDMA的系统容量仍然有限，越区切换性能仍不完善。CDMA系统以其频率规划简单、系统容量大、频率复用系数高、抗多径能力强、通信质量好、软容量、软切换等特点显示出巨大的发展潜力。

1、WCDMA

全称为Wideband CDMA，这是基于GSM网发展出来的3G技术规范，是欧洲提出的宽带CDMA技术，它与日本提出的宽带CDMA技术基本相同，目前正在进一步融合。该标准提出了GSM（2G）—GPRS—EDGE—WCDMA（3G）的演进策略。GPRS是General acket Radio ervice（通用分组无线业务）的简称，EDGE是Enhanced Data rate for GSM Evolution（增强数据速率的GSM演进）的简称，这两种技术被称为2.5代移动通信技术。目前中国移动正在采用这一方案向3G过渡，并已将原有的GSM网络升级为GPRS网络。

2、CDMA2000

CDMA2000是由窄带CDMA（CDMA IS95）技术发展而来的宽带CDMA技术，由美国主推，该标准提出了从CDMA IS95（2G）—CDMA20001x—CDMA20003x（3G）的演进策略。CDMA20001x被称为2.5代移动通信技术。CDMA20003x与CDMA20001x的主要区别在于应用了多路载波技术，通过采用三载波使带宽提高。目前中国联通正在采用这一方案向3G过渡，并已建成了CDMA IS95网络。

3、TD-SCDMA

全称为Time Division-Synchronou CDMA（时分同步CDMA），是由我国大唐电信公司提出的3G标准，该标准提出不经过2.5代的中间环节，直接向3G过渡，非常适用于GSM系统向3G升级。但目前大唐电信公司还没有基于这一标准的可供商用的产品推出。

三、ＧＳＭ系统结构

1．系统的组成蜂窝移动通信系统主要是由交换网路子系统（ＮＳＳ）、无线基站子系统ＢＳＳ 和移动台（ＭＳ）三大部分组成.其中ＮＳＳ与ＢＳＳ之间的接口为“Ａ”接口，ＢＳＳ与ＭＳ之间的接口为“Ｕｍ”接口。

注： ＡＵＣ：鉴权中心 ＭＳＣ：移动业务交换中心 ＧＭＳＣ：入口ＭＳＣ ＢＳＣ：基站控制器 ＢＴＳ：基站收发信台 ＨＬＲ：归属位置寄存器 ＶＬＲ：拜访位置寄存器

2．交换网路子系统（ＮＳＳ）

ＭＳＣ：对位于它所覆盖区域中的移动台进行控制和完成话路交换的功能实体，也是移动通信系统与其它公用通信网之间的接口。

ＶＬＲ：是一个数据库，是存储ＭＳＣ为了处理所管辖区域中ＭＳ（统称拜访客户）的来话、去话呼叫所需检索的信息。

ＨＬＲ：也是一个数据库，是存储管理部门用于移动客户管理的数据。

ＡＵＣ：用于产生为确定移动客户的身份和对呼叫保密所需鉴权、加密的三参数（随机号码ＲＡＮＤ，符合响应ＳＲＥＳ，密钥Ｋｃ）的功能实体。

ＥＩＲ：也是一个数据库，存储有关移动台设备参数。

3．无线基站子系统（ＢＳＳ）

ＢＳＳ系统是在一定的无线覆盖区中由ＭＳＣ控制，与ＭＳ进行通信的系统设备，它主要负责完成无线发送接收和无线资源管理等功能。功能实体可分为基站控制器（ＢＳＣ）和基站收发信台（ＢＴＳ）。

ＢＳＣ：具有对一个或多个ＢＴＳ进行控制的功能，它主要负责无线网路资源的管理、小区配置数据管理、功率控制、定位和切换等，是一个很强的业务控制点。

ＢＴＳ：无线接口设备，它完全由ＢＳＣ控制，主要负责无线传输，完成无线与有线的转换、无线分集、无线信道加密、跳频等功能。

四、ＢＴＳ结构

ＢＴＳ包括下列主要的功能单元：收发信机无线接口（ＴＲＩ）、收发信机子系统（ＴＲＳ）。其中ＴＲＳ包括收发信机组（ＴＧ）、本地维护。

ＴＲＩ具有交换功能，它可使ＢＳＣ和ＴＧ之间的连接非常灵活；ＴＲＳ包括基站的所有无线设备；ＴＧ包括连接到一个发射天线的所有无线设备；ＬＭＴ是操作维护功能的用户接口，它可直接连接到收发信机。

发信机子系统包括基站所有无线设备，主要有收发信机组（ＴＧ）和本地维护终端（ＬＭＴ）。一个收发信机组是由多个收发信机（ＴＲＸ）组成，连接同一发射天线。传输（连接网络）

五、一些零碎的小知识点：

1、光导通信（光进铜退）的特点：⑴一根光纤上信息传输每秒可达40G⑵价格便宜⑶带

宽大⑷抗干扰性强⑸保密性好。

2、光导通信系统的组成：电信号→光发射机→光接收机→电信号。

3、光纤目前已经有三代：PDH、SDH、WDM（波分复用设备）。

4、宽带接入方式：⑴有线接入：铜线接入、光纤接入、光纤铜轴混合接入⑵无线接入：

Wifi、WIMAX、蓝牙、3G等。

5、典型的铜线接入技术：ADSL。

6、典型的光纤接入技术：PON(APON、EPON、GPON)。

7、通信三要素：终端设备、传输设备、交换设备。

8、连接交换机与电话线的线叫做用户线，连接两交换机的线叫做中继线。

9、交换机是实现任意终端间连接的核心设备。

10、电话交换机的发展阶段：⑴人工交换机⑵机电式交换机（自动交换机）⑶电子交换机（数字程控交换机）

11、数控交换机的优点：⑴可提供多种服务功能和新业务⑵灵活性、适应性强⑶易于实现

维护的自动化和集中化⑷体积小、功率小、重量轻。

12、一个PSM有以下几个基本单元组成：⑴用户单元（ASLC）⑵数字中继单元（DTI）

⑶模拟信号单元⑷主控单元（MP）⑸交换网单元（DSN）⑹同步时钟单元

13、无线通信的资源是有限的，有线通信的资源是无限的。

14、通信线路：终端、基站、控制管理中心（GSM）

通过实习，我们才有了机会去面对着专业性人员，听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型通信设备，这些都很有助于我们对知识的理解以及与实际相联系，这些都很益于我们在以后的工作。通过实习，让我体会通信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用，加深对通信工程在生产生活中的感性认识，巩固了所学理论，培养了初步的实际工作能力和专业技术能力，增强了我在电子信息方面的学业背景和对本专业的热爱。（字数在2000-3000之间）

第五篇：通信技术专业顶岗实习大纲

运城职业技术学院

通信技术专业顶岗实习大纲

—、实习的性质和目的顶岗实习通信技术专业人才培养方案中一个重要的实践性环节，是学生理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是全面贯彻教育部16号文件，培养学生生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施，是培养“创新型”、“复合型”人才的重要手段。通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风，培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变，缩短学生毕业上岗的见习时间。因此，顶岗实习对于学生来说是一个从学校到工作单位的过渡阶段，学生必须重视并认真对待该过程的每个环节，仔细处理所遇到的每一个问题，以便顺利完成顶岗实习任务。

通过顶岗实习，要求学生达到：

1、理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识。

2、深入工厂（公司），向广大工人、工程技术人员、管理干部学习，学习他们的技术和管理方法，使学生适应社会，面向市场。

3、熟悉和掌握生产中的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。

4、通过实践，使学生获得生产实际中的技术管理，全面质量管理，生产调度管理和市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的能力。

5、通过实践，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守工作纪律能力，遵守各项设备的操作规程。

6、了解工厂（公司）的先进设备，先进技术及重大的技术革新。

7、了解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争能力，为毕业后顺利就业打下基础。

二、实习岗位及实习内容

实习单位的选择应充分体现本专业人才培养目标的基本要求，顶岗实习一般要求选择本专业领域的企业、公司从事与本专业有关的工作，顶岗实习要求学生综合运用所学知识解决来自电子信息领域中设备的安装、调试、应用、维护、管理、服务第一线的技术应用问题。

典型的实习岗位有：

移动通信方面

1、手机移动通信装置，移动通信终端设备的生产检测与调试岗位

2、移动通信终端售后服务的技术主管岗位

3、移动基站设备的生产，检测与维护岗位

4、移动通信工程的安装，调试，维护

5、电信运营商的网络运营岗位

6、移动通信相关产品的生产，检测，营销岗位

光纤通信技术方面

1.光纤光缆生产企业一线的生产，调测和管理等岗位

2.光纤光缆工程设计单位的设计助理等岗位

3.通信运营企业线务员，线路维护岗位

4.光纤光缆工程施工现场的操作员等岗位

实习内容：

1、了解公司企业生产中通信技术方面的应用知识；

2、了解公司企业并收集目前国内市场上相关通信设备的供应情况；

3、了解所在实习单位的生产经营、技术水平及组织管理情况；

4、熟悉自己所从事的岗位职责及工作内容，并能根据实践工作要求创造性

地开展工作，提出合理化建议。

5、了解现代企业管理的基本内容与知识，熟悉计划、劳动、设备、工艺、质量的常规管理方法。

6、通过现场动手与锻炼，理论结合实际，学习现场工作经验及工作方法。

7、学习在社会环境中人际关系的处理。

8、通过顶岗实习，要求学生树立良好的职业道德与艰苦创业的工作作风。

9、严格遵守实习单位的各项规章制度，服从实习单位的工作安排，保守实

习单位商业秘密。

三、顶岗实习的时间安排1、2011年9月15日——2011年9月22日：开展顶岗实习的动员，召开顶岗实习的动员大会，向学生宣传顶岗实习的意义和重要性，并布置顶岗实习的任务和目标。让学生明白顶岗实习是推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式的一项重要举措。让学生通过顶岗实习，增强职业操作能力，提高职业操作技能。

各班召开顶岗实习的主题班会，各班班主任严明顶岗实习期间纪律，登记各位学生的联系方式，以便班主任对学生进行跟踪调查，使学生随时与班主任进行联系沟通。

2、2011年9月22日——2012年6月30日：学生参加顶岗实习

原则上每个学生要参加半年左右时间的顶岗实习，在顶岗实习期间遵守实习单位的工作时间，一般一周工作五天，也可根据各单位具体情况安排工作时间。

3、2012年6月25日——2012年6月30：顶岗实习总结汇报

为了更好地总结顶岗实习工作经验，2009届毕业生应当在回校期间，进行顶岗实习的总结和汇报。将顶岗实习周记、实习报告和实习单位的工作评价等相关材料交给班主任。

四、实习要求

移动通信技能要求

1、了解移动通信的特点和工作方式，了解移动通信系统的基本概念，基本

原理，基本组成。

2、了解移动通信系统入局，出局工作过程

3、掌握移动通信传输和发送与接收技术。

4、了解移动通信的组网技术。

5、了解移动通信设备，包括基站子系统设备，天线系统，移动台、基站结

构和工作原理。

6、了解第二代、第三代移动通信系统的组成，信号传输与处理的基本原理。

7、掌握移动通信相关产品的检修，测试技能。

光纤通信技能要求

1、掌握光纤光缆型号识别和工程选型。

2、了解光纤通信系统的结构，光纤光缆的结构，特性，种类及工程选型。

3、了解光纤光缆工程施工内容，步骤和方法。

4、了解光纤通信系统的工程设计步骤和方法。

5、了解光纤通信系统器件性能指标测试。

6、熔接机的操作。

程控交换技能要求

1、对数字程控交换系统的基本组成和工作过程有一个总体而直观的认识。

2、了解数字程控交换系统的核心部分-交换网络的工作原理和工作过程。

3.了解模拟用户接口电路BORSHCT功能的原理、特性、实现、作用；了解

DTMF收号的原理、过程和作用。

4、了解在交换过程中各种信令的定义、编码方式和传输的过程。

5、知道如何驱动交换网络

6、会给用户放号，懂得如何协议配置

7、能够进行号码分析，掌握一定的人机命令

综合要求

1、到实习单位进行定岗实习工作，了解本专业实际工作内容。了解和体验

企业的生产、经营、管理流程。

2、主动阅读浏览技术资料，了解通信技术的发展，掌握各种操作技能，学习通信的先进知识，提高和培养自学能力。

3、学生凭介绍信按规定时间到实习单位报到，报到后服从实习单位统一安排，遵守单位的一切规章制度。实习单位要有专门的工作岗位供学生顶岗实习，同时每位学生要有固定的行业兼职指导教师进行指导。

4、实习期间，实习生必须注意自身人身安全，住宿问题由实习生自行解决，实习单位有条件的，请予以帮助安排。

5、毕业生顶岗实习期间，学生应每周填写一次顶岗实习情况登记表，指导教师要对毕业生顶岗实习进行实习指导，跟踪教育，同时认真填写《陕西邮电职业技术学院外出实习指导书》。

6、实习结束后，每一位实习生都必须写出个人的实习总结报告。实习报告的内容包括：实习单位、实习起止时间、实习内容，工作进程，主要收获及心得体会，今后努力方向，对实习的意见和建议。实习报告必须由实习单位指导人员审核签字并盖实习单位公章后上交班主任，作为实习成绩考核的依据。

8、未能按实习计划完成实习、未交实习作业的，不进行毕业综合评价和考核，实习成绩及格者方可毕业。

9、实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和行规行纪，由实习单位对学生的劳动纪律进行考核，班主任和指导教师应及时了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。学生应及时将联系方式及时提供给带队教师。

五、考核办法及成绩评定

学生在顶岗实习期间接受学校和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度。

顶岗实习成绩的最终评定：实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的70%；校内指导教师对学生的考核，占总成绩的30%，并共同填写《学生顶岗实习考核表》。顶岗实习成绩为等级制，分优秀、良好、中等、合格和不合格五个等级，学生考核合格者获得相应学分。

顶岗实习期间有下列情况之一者，实习成绩一律按不及格处理。

1、累计旷工三天以上者；

2、引起重大责任事故者；

3、有违法或重大违纪行为者；

4、表现极差，给学校声誉造成严重影响者；

5、未按指定时间与指导教师联系，累计超过二次者；

6、未按规定时间上交所需材料者。

六、教学参考资料

（一）教材

1.《通信原理》

主编：张会生

出版社：高等教育出版社

版次：2004年7月第1版

出版：2009年6月第1次印刷

2.《交换技术》

主编：蒋青泉

出版社：高等教育出版社

版次：2003年7月第1版

出版：2008年11月第1次印刷

（二）教学参考书

1.《移动通信技术》

主编：薛晓明

出版社： 北京理工大学出版社

版次：2010年1月第2版

出版：2011年1月第7次印刷

2.《光纤通信技术》

主编：柳春风

出版社： 北京理工大学出版社

版次：2010年1月第2版

出版：2010年2月第5次印刷

电子信息工程系

2011-9-22