第一篇:实习,其实很重要
实习期:敲开职场的第一个大门
大学毕业走向社会,绝大多数大学生面临的第一个考验,便是“实习期”。这里所说的“实习期”,是指国内大学设定的“社会实践学习期”,与其说是一门课程,更像是应试教育中的补缺之路,一来想借助一次短期社会实践,增强大学毕业生的动手及实际操作能力,二来想借此提高就业率,偏偏此举的受众群体毕业生们却对此不温不热,认为机会尚多何须操之过急。
那么,让我们一起来揭秘一下事实的真相吧!
一般情况下,能够为大学毕业生提供实习岗位的企业,通常具有以下特征:
1.企业发展迅速。如果企业发展遭遇问题,可能裁员都来不及,又怎么会提供额外的实习岗位呢!
2.专业对口性强。很多大学生担心找工作不对口,但实习企业通常都会根据专业,有针对性地招募实习人员。
3.企业人力资源战略相对清晰。实习企业对自身发展到了何等阶段、应该储备及使用何等人员等都有系统的规划,若企业尚处于生存期,为求自保只会聘用经验丰富的资深人士,也就不会提供实习岗位了。
所以,能够到大学招募实习生的企业,起码在生存与发展、人力资源战略等问题上初步合格,建立有相对完善的用人、育人体制,并已开始进行第二代储备人才的培养,相对于那些还没有建立人力资源体制的企业而言,算得上更胜一筹了。因此,对于即将面临求职竞争的毕业生来说,这样的实习机会就不容忽视了。如何赢得实习机会
“女怕嫁错郎,男怕入错行”,实际上每个行业都有自己的发展空间,所谓“入错行”,是指是否符合个人愿景、性格等主观因素。所以,首先要做的就是自我定位清晰化。
一般来说,营销类工作可以分为两大类、七大工种,每个工种都对应不同的性格属性、能力要求及个人爱好。两大类分别是销售类与企划类,其中销售类又可分为:传统渠道业务、现代渠道业务、专业型客户业务等三个工种;企划类可分为产品人、渠道企业、推广、市场调查等四个工种。
自我定位完成以后,接下来就是面试前的准备。企业招募实习生,其实就是要找专业对口的储备人才,所以实习面试前的准备工作,基础就是加强对专业知识的了解。事实上,很多毕业生对专业知识的掌握程度远远不够。最近,在某“211工程”大学招募实习生时,我问了几个简单的营销问题,比如“什么是4P”、“简单陈述一下4P之间的组合关系”等,回答让人满意的不超过20%。其中一个学生更离谱,我问了几个问题她均无法回答,就给了她最后一次机会:“请问,市场营销学是谁写的?”她坚定地告诉我:“是我们班主任黄老师。”借此也告诫各位毕业生,如果想找到专业对口的工作,最基本的条件就是专业知识合格。最后,就是面试机会的把握。实习面试的时间最多也就是5分钟,也就是说,你必须在5分钟内展现出自己的优势。这一点听起来似乎过于残酷或者有些儿戏,但事实如此,企业没有太多时间去考察一个人的真实实力,只能在2~4个小时之内对上百人进行初步评判。所以,面试时要注意自己的精神状态,对考官而言,这种状态直接反映了应试者的毅力和冲劲。
如果你通过了实习期的岗位争夺战,祝贺你已经通过了职场生涯第一关的考验。然而,后面的实习期才是真正的考验。
实习期间“习”什么
实习期虽然只有短短几个月,却是企业对毕业生真正的“面试”。原因很简单,在没拿到毕业证之前,企业并不承认你的学位及能力,仅仅把你当成一个廉价劳动力看待,而且,企业通常会按照1:1.5的比例进行招募人数预留,也就是说,只有10个岗位却有15个人在竞争。显然,实习生必须在实习期间经过一系列的系统性调整,才有可能在实习结束后成为企业的正式员工。
认识社会,调整心态
对于我们部门的实习生,我必须要向他们讲“真实的社会”这一课,这一堂课实在是太重要了。不是所有公司都像电视剧和小说里讲的那么完美:同事和睦相处、领导体恤下属、团队团结一心勇往直前„„
每家公司都有自己的不足之处,实习生必须用一颗包容的心去接受这种现实。你可以看不惯,也可以提出改善意见,但你不能只有抱怨,只能先适应,并逐步在自己能力范围内进行修正。如若不然,企业不会“强留佳客宴王孙”,别忘了,企业是按照1:1.5的比例进行岗位人员储备预留的。
依靠“学习力”改善自身不足
调整好心态之后,就是考验自己“学习力”的时候了,这也是提升自我能力的最核心部分。这里讲的“学习力”,就是在实习期间,在最短时间内学会工作中必要的核心元素。
如何提升“学习力”?首先需要了解自己的不足。我们没有太多的时间资源让自己全面学习,必须找出自己最为缺失之处,投入全部时间加以修正。一般情况下,新入职人员的不足之处通常表现为对业务流程不熟练,专业知识无法与工作接口、无法理解公司行为、竞争意识不强、成长速度慢等,这些均需要依靠“学习力”进行修正。
1.对于专业知识无法与工作接口,建议可以从书籍中寻找答案,阅读是快速吸收他人成功经验的最好办法。大学生在学校学的知识多偏重理论,在实际工作使用时总感觉格格不入,其实知识的转化是需要时间的,而几个月的实习期着实短的可怜。此时,实习生可以选择阅读一些实用性较强的杂志,等有空余时间了,再翻阅专业的理论书籍,找出其中的对应之处加以揣摩,将实际与理论相结合,以便自己容易理解应用。
2.职场新人往往无法理解公司的某些做法,这其实是不熟悉公司的企业文化。每个企业成型时,都会形成某种固定的思维模式,这种模式是被公司所认可的,也就是我们所说的企业文化。在企业文化的熏陶下,整个团队会高度认同一种价值观,如果你偏偏要背离它,就会被当成团队“异类”清除出局。
或许你认为一件事理论上是合理的,但企业文化却不允许如此执行,这时,就要向公司前辈请教,以免陷入两难的境地。最简单的办法,就是找一个与自己尚能谈心的前辈,邀约一起吃个饭、喝口小酒,告诉他你的困惑,真心希望他能够予以指导。酒过三巡后,自己必然会受益匪浅。
3.实习生必须要有竞争意识。即使你和好友一起被招募进公司作为储备人员培养,不管私下关系如何之好,在工作上你们同样是竞争的对手。而超越对手惟一的办法,就是“实践再实践”。
上级主管会习惯性地对新人进行比较,因为他们站在同一起跑线上,因而比较的结果也相当明显。所以,当把同样一项工作交给各位实习生时,竞争就拉开序幕了。在交付工作成果时,成功者会获得新的项目予以锻炼,而失败者可能成为其副手或是就做些简单枯燥的工作,这样在实习结束后,两人的差距就相当明显了。所以,你必须努力得到更多的“实践机会”。
4.实习生的成长速度究竟要有多快?事实上是这要看上级主管对你的“期望”有多高,如果低于他的期望值,主管会认为你发展潜质平庸;如果高于期望值,那么你将会获得更多的实践机会。
提升成长速度的办法就是“检讨”,这也是将你的“学习力”大幅提升的关键。通过自我检讨,找出实践中的成功之处予以保留,并对不足之处进行分析,哪些问题可以修正,哪些问题必须避免,找到问题的根源,在下一次的实践中进行验证。
那么,怎样有效地进行检讨?其实,你只需在每晚睡觉前写篇日记,可这看似简单,却不容易做到,除了要有持之以恒的毅力,还必须有科学的日记方法才能见成效:
首先是检讨的时间,一定要在睡觉之前。因为经过晚饭后几小时的休整,此时的心情基本已经平静,才能有效地审视自我。
其次是检讨的内容。一要检讨自己当天的效率问题,比如今天的工作完成是否达标,如果没有,是哪些事情干扰了你。实习生往往因为自己是新人,而不好意思拒绝别人的请求,从而耗费了大量的时间。你需要学会适当的拒绝,同时告知对方你目前处理事务的紧急性以获得理解,慢慢地,你就会学会一种提升效率的简单办法——对无效事务说“不”!
二要检讨自己当天的沟通问题。销售、产品筹划、产销协调等任何工作都要依靠沟通才能完成,所以,检讨的时候要回想一下,自己今天说的话是否词不达意,面对别人的质疑是否无从解释等。对于沟通不畅之处,要学会自己在心里搭建一个场景,反复练习当天的沟通情景,找出解决的办法。当这种练习成为习惯后,每当你与别人沟通时,心中的“场景”就会自动浮现出来,你可以预见对方将如何与你沟通,并寻找出最佳答案。
最后,希望各位毕业生能够好好利用实习期,敲开通往职场生涯的第一个大门。
第二篇:其实我很重要(共)
其实我很重要
初三二班杨镇
当挚友为绝交信失落时,我明白了,其实我很重要。
——题记
三月,本该是万物复苏,春光和煦的时候,但今年却一反常态,呼啸的北风似乎有着用不完的劲,日夜不息。
“我以后的事情不用你管!”挚友那闪烁着愤怒光芒的眼神深深
刺痛了我。
“好心好意提醒你,免得因为你宿舍被扣分,你居然这样,我再
也不想做你的好朋友了!”我望着窗外,阴云笼罩。
我攥笔戳向白纸,一封绝交信甩到了挚友桌上。我瞥见挚友若
无其事地朝我冷冷一笑,就忙着做作业了。
那天下午,同学们没有人与我说话,老师好像也不关心我了,上
课竟然没有提问过我,我突然变的像个孤家寡人。孤独中,我惊奇地
发现,他一直低着头,脸涨得比熟透的苹果还要红,老师点名提问,他居然支支吾吾地答不上来。
“你不是平常听课很认真吗?今天你到底怎么了?你到底在想
什么呢?”老师充满失望的声音如飘渺的哀乐,飘进了我的耳朵里。
他涨得通红的脸正对着我,眼里早已没有了愤怒与怨恨,相反却有了
些许失落。
晚餐排队时,我悄然发现他竟然排在我的后面,低垂着圆圆的脑
袋,脸涨得更红了,眼睛里亮闪闪的东西像淘气的小孩子似的不由自
主。
“天哪!我那绝交信是不是太过分了?”一丝夕阳的阳光从云缝
中钻了出来。
“其实,我真的很在乎你。”晚饭后回到座位上,发现了一张纸
条,是挚友的!我瞥了一眼窗外,月亮已悄悄从云峰中钻了出来。
一位名人说过,真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之
宝。断然与挚友绝交,不但使我备感孤独,挚友也会受到伤害。其实,往常与挚友的交流,已是“我很重要”的证明。
第三篇:其实,你很重要(创业技能演讲稿)
其实,你很重要(创业技能演讲稿)
十月怀胎,一朝分娩。吸取日月之精华,吸取五谷之精髓,加上怀着父母殷切的希望,而衍生出我们完美的躯体。
我们诞生了,共同来到了这个未知的世界。从牙牙学语到蹒跚学步,从懵懂无知到学富五车,我们都在慢慢地长大着…..在成长的路上,我们并不是孤独的;每个人都有属于自己的生活圈子。
我们每一个人都是天生的演员!在属于我们的生活圈里,我们每时每刻都在扮演着不同的角色。
在父母的眼里,我们扮演着孩子的角色;在老师的眼里,我们扮演着学生的角色;在朋友的眼里,我们也在扮演着朋友的角色…….角色有主次之分,但,无论在什么时候,请不要随意地轻视自己的存在。因为,你的生活圈子,你是中心,维续着整个圈子的正常运行。
也许,有的人会认为,“即使没有我,地球也依旧不停地转动”。可是,你是否想到那些和你发生过关系的人,在他(她)们的心里是否真的会这么想?在他(她)们的心里,不管是好是坏,你的印记都是独一无二的,谁也不能代替你的位置,因为,你只有一个。在这方面,我兴许是一个失败的人,虽然我一直异常地努力扮演好自己的角色,却始终遗弃了一个女孩,这也使得我的交友信念产生了动摇,成了我心中永远的伤!
那段日子,心情异常地低落,很多朋友都发信息或打电话慰问我,我很欣慰,但细想,她很重要,但在生活的圈里,还有更多重要的人在身边,我是我圈子的中心,我不能倒下,更不能散播萧条的心情感染更多的人,害更多的人担心……
很多时候,人们喜欢反省自悟,思考自身的缺陷。一方面,看来这是一件非常有意义的事。但另一方面,很多人在反省自悟时,由于反思意识到自己的不足,而产生莫名的自卑之感。这时需要对自身进行重新定位,意识到不足虽好,但也要肯定自己的能力。人不能一味地反思自己的不足,有的时候,是应该肯定一下自己了,给自己适度地增强自信心。
最后,送大家一句话吧,你是世界上独一无二的一道风景!
第四篇:其实我很优秀
其实我很优秀
—— 小学生积极成长团体辅导报道
3月13日下午3时,在霍市一小心理健康活动室,以《我是谁》为主题的心理健康团体辅导活动正在热烈、有序地进行。这次活动是由我校第二管理部和心理咨询室联合主办的。
本次活动,通过短片,游戏,自我评价、家长和孩子的互动,让孩子们更深层次地认识了自己。学生通过自我认知和他人评价了解了自己的优势,孩子们能够重新悦纳自己,培养了学生的自尊心和自信心,让学生学会用自己的美德和优势积极地面对生活。
短片中雷德蒙在运动场上的坚毅,让在场的每一个学生震撼了。这种视觉的冲击,更让孩子们的心灵得到升华。在他们的表情和神态中让我们看到了他们对梦想的新的诠释:战胜自己,做有尊严的、骄傲的强者。
在游戏中孩子们体验到成功的喜悦和自我价值实现过程,同时也体验到面对失败时不放弃、不后退、勇敢拼搏,努力走向成功的幸福。
在活动中,孩子们在辅导老师的引导下找到了自己的优势重新认识了自我,自信、阳光、坚毅又回到了他们的心中。让家长、老师惊讶,原来我的孩子是那么可爱,我的学生是这么的优秀。
团体活动结束了,孩子们带着各自的优势卡片和成功储蓄卡,迈着坚定、自信的脚步,家长们带着满意的笑容离开了校园……
宋伟 王峰艳报道
第五篇:其实我很幸福
其实我很幸福
有人说幸福是一朵三瓣花:心中有梦、手中有事、身边有爱。趴在窗口,静下心来冲尽这俗世的一切,溯着心泉,真实地审视这世上所有一切。刹那间,留意了记忆淋漓中雀跃的浪花,才发现这一个个浪花如晶莹剔透的碎玉,无一不泛着幸福的色彩……
人生就如一次旅行,但无回程之票。俗世烟尘的堆积与岁月的无情腐蚀着纯洁的心灵。我们挥霍着生命,舍近求远地寻找幸福,是因为我们没有守护住心灵的护堤,让幸福的表面蒙混了双眼。
幸福之鸟,一飞便是翩然一群。落日余晖,秋叶归根,留心生活中的每一处角落,幸福无处不有:
寂寞空巷,几位老者摆桌对弈,金戈铁马,纸上驰骋,悠哉悠哉!
中秋月圆,全家聚餐,母亲将最好的菜肴推到儿女面前,天伦亲情!
柳絮轻摇,百花飘香,一对恋人坐在河边依偎着钓龙虾,他们沉默着,目光流露出点点幸福之情!
炊烟扶摇,农夫归耕,小孩子喜迎父亲,父牵子,子牵牛,母亲站在柴门口眺望……
点点滴滴,碎碎零零,自自然然,真真切切。没有人会认为这些是莫大的幸福,因为他们正幸福着。但与此同时,他们已是幸福长卷中的风景,正点缀着这个世界。
晚上,朔风逆旅,露重风寒,自己独坐窗前,漫数满天繁星,这更是一种幸福,一种至高无上的幸福。
打开记忆之窗。抖落积尘,小心地翻开心灵最底层的一页。温习着我所追求的幸福。此时何物能换此情绪?何语能抒发我心意?明月、秋风不能,日暮更不能,因为幸福是心旅的一个驿站,里程碑上刻的不是文字,而是真情。真情无形,大爱无言,幸福属于你我。
沐浴在幸福的晨光中,眺望着未知的岁月,我要告诉天,告诉地:梦里永远有你的天空,无论要饮尽多少岁月的沧桑,我都会幸福地期待,期待着幸福。
幸福已在我记忆里定居!
初一:陈乔飞