广告学专业毕业实习大纲（五篇）

第一篇：广告学专业毕业实习大纲

人文学院

毕业实习手册

实习单位专业班级姓名学号学院指导教师实习成绩

二0年月

一、广告学专业毕业实习大纲

毕业实习是大学本科教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

一、实习的性质、目的及要求

（一）实习的性质与目的1、毕业实习是广告学专业教学计划的一个重要组成内容，对提高学生业务素质与提高教学质量具有重要的意义；

2、使学生在实践中综合运用所学专业的理论知识和技术方法，接受各方面的业务训练；

3、使学生熟悉各项工作的运行程序和操作技能，巩固、充实理论知识，培养实际工作能力；

4、使学生在实习过程中了解招聘单位的毕业生需求信息，为毕业就业作好充分的准备。

（二）毕业实习的基本要求

1、正确认识与认真对待毕业实习；

2、参加学院统一组织的毕业实习动员大会；

3、在实习导师指导下，保质保量地完成实习单位交予的工作任务；

4、撰写毕业实习总结报告；

5、参加学院统一组织的毕业实习总结大会；

6、在实习过程中严格遵守作息时间和各项实习规章制度。

（三）毕业实习的具体要求

1、实习学生应按规定的日期到实习单位报到，进行毕业实习，遵守实习纪律，服从实习单位的领导和指导老师的安排，以积极主动的态度尽快熟悉并适应实习工作环境。

2、实习学生在实习指导老师的指导下，对所分派的实习工作循序渐进，逐步参与完成指导老师所布置的实习工作，并完成实习报告。

3、实习学生应按时认真填写《实习手册》等有关报表，并送交实习指导教师或教研室，在实习过程中应注意搜集撰写毕业实习报告或毕业论文所需的有关资料。

二、实习的内容、形式、方法和时间安排

（一）实习内容：

分为基本实习内容和选择性实习内容两类。基本实习内容是指学生必须要完成的实习项目；选择性实习内容是指根据实习单位的计划和条件可能安排的实习项目，学生遵照实习单位的要求和许可参加。

1、基本实习内容

（1）熟悉实习单位的组织模式、管理制度和专业岗位的职责和运作特点

（2）参与广告策划、制作等工作

（3）做好实习单位安排的其它的日常工作

2、选择性实习内容

（1）参与实习单位的市场调研和相关资料的收集分析等工作

（2）参与实习单位组织的广告策划、创意、制作等工作

（3）参与实习单位组织的产品宣传推广、品牌策划等工作

（二）实习形式与方法：

1、采取集中实习与分散实习两种方式。确定实习单位的形式有：

（1）由学院组织学生在实习基地实习。（2）学生自己选择和确定实习单位，学生在找实习单位的过程中，能够锻炼自我推荐能力和人际交往能力。

2、全体学生的实习活动均接受实习单位有关部门的管理，并请实习单位安排指导老师根据实习要求作必要的指导、督促，检查学生的实习情况，写出评语（包括实习表现）。

3、学院指导教师负责学生的具体实习工作，解答实习过程及实习报告中的有关问题。要求实习学生在实习期间至少与指导教师联系八次，及时汇报本 人实习情况及遇到的问题。如更换实习单位，及时告知实习指导教师与学院教学秘书，学院办公室电话为：0574-87616086。

（三）时间安排：2012年2月26日——5月15日，共十二周。

三、考勤规定

1、实习学生应严格遵守实习单位的有关规章制度，凡在实习期间缺勤累计超过规定实习时间三分之一的，不得参加实习考核。实习成绩不及格的，不能毕业。

2、实习期间学生一般不得请假。如有特殊情况必须请假的，按下列规定办理有关手续：

请病假，必须持有县级以上（含县级）医院出具的医疗证明，并向实习单位指导老师和学院请假。

请事假，必须由本人事先办理请假手续，无特殊原因，不得事后补假；一天以内，由指导老师批准；一天以上由教研室批准；两天以上（含两天）由学院院长批准。否则，一律按旷课处理。

四、毕业实习成绩的评定

1、毕业实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定。其中，毕业实习考核鉴定占40％，毕业实习报告占60％。

2、毕业实习考核鉴定成绩评定的内容和指标

（1）工作学习态度（占25％）

①参与实习单位的政治学习和业务学习情况；

②执行党的方针、政策和国家法律、法规情况；

③工作作风及组织纪律性和出勤情况。

（2）业务能力表现（占50％）

①运用所学的基础理论和专业知识解决实际问题的情况；

② 在讨论具体工作时，发表意见，提出个人见解以及被采纳的情况；

③掌握业务的基本要领、基本技能的情况；

④ 制作的各种文字材料的情况，包括是否做到字迹端正、条理清晰、文句通顺、主题鲜明等；

⑤填写《实习手册》的情况；

⑥ 服从组织安排，做好其他工作的情况。

（3）工作能力表现（占25％）

①发现问题、分析问题和解决问题的能力表现；

②文字处理及电脑打字的能力表现；

③处理人际关系的能力表现；

④自治、自理、自我约束和适应环境的能力表现。

五、毕业实习考核成绩的评定程序和要求

（1）实习学生在毕业实习的最后两周内，完成毕业实习报告，将《实习手册》送交实习单位的指导老师审阅。审阅完毕后，归还学生本人。

（2）实习单位的实习指导老师根据学院对实习学生的实习要求和毕业实习考核鉴定成绩评定的内容和指标，结合实习学生的具体表现，填写《学生毕业实习考核鉴定表》，署名，同时加盖公章后返回学生所在教研室。

六、《实习手册》、实习报告撰写注意事项

1、实习期间，学生必须坚持填写每周的实习日记，记载每周实习情况，作为学院了解和检查实习大纲实际执行情况的依据，并为实习报告的撰写积累资料。

2、撰写实习报告内容及注意事项：

（1）学生应按照实习教学大纲的要求撰写实习报告，字数一般不少于5000字。

（2）实习报告的内容，可包括：

①对实习过程的情况进行描述：实习单位情况简介；实习部门业务情况简介；专业实习内容介绍。

②实习期间通过业务实习，发现业务工作中所存在的难点或需要解决的问题。

③毕业生可从上述1.或2.中选择一项展开阐述（用所学的专业理论知识对问题进行分析，并提出解决问题的思路和方法）。

④其他内容：结合实习情况，对学院理论教学方面的工作提出建议或看法等等。

（3）毕业实习报告必须按规定格式打印在A4打印纸，粘贴在《实习手册》的规定位置，送交实习指导教师。

（4）《实习手册》经实习指导教师审阅评定成绩后，由学院统一存档。

3、完成毕业实习任务，并与实习单位签约的，计素质学分0.5分。

宁波工程学院人文学院2011年11月

二、实习日记

三、单位鉴定

四、实习小结

五、学院鉴定

第二篇：广告学毕业实习总结

广告学岗位工作实习期总结/r/n

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结广告学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：/r/n

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。/r/n

在广告学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合广告学岗位工作的实际情况，认真学习的广告学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。/r/n

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。/r/n

在广告学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在广告学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对广告学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据广告学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成广告学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。/r/n

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。/r/n

从大学校门跨入到广告学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。/r/n

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。/r/n

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。/r/n

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。/r/n

五、存在的问题。/r/n

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对广告学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。/r/n

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实习目的：/r/n

为了将在校期间积累的广告理论知识运用到真正的实际生活中，使自己能够更深入地接触到社会竞争，培养和增加自己的广告从业经验。/r/n

实习内容：/r/n

2011年的2月，春节过后我便来到厦门一家本土广告公司面试，并决定留下来进行为期一个半月的实习锻炼。这家公司主要做影视广告的终端执行拍摄。而我则被安排到广告创意部门。而这项工作无疑是符合了自己的兴趣和特长。/r/n

第一天来到公司，我就参与了国内某个知名的童装品牌的案子，虽然刚开始有许多比较生硬的表现，却也慢慢能够放开了自己。期间我也抽空稍微熟悉了下具体的工作环境，包括公司的规模、部门、人员分工等。在前一周的时间我主要处于磨合适应阶段，基本上没有多大的表现;直到了第二周我才慢慢掌握了公司创意部门的操作流程。在一个月后，我则已顺利协助公司其他同事完成了几次不错的比稿，其中两个创意颇受客户欢迎。/r/n

实习总结：/r/n

然后我认为在还没有进公司之前就要认真了解公司的整体情况才能在日后的工作中做起事来得心应手;其次，要学会与人相处、与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系，并在快乐的气氛下顺利的完成工作。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。/r/n

而通过此次的实习，更加深了我对广告的理解，丰富了我的视野，让我的收益很大，感触很深。提高了我的实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。在实际操作中还有一个体会就是做广告如果重点太多反而没有重点。反观很多获奖的优秀广告，你会发现都是偏于生活化、简洁化。/r/n

回望过去，大学四年就这样匆匆结束。在这四年里我不断的学习，努力充实自己。大一时，面对着新生活，我对一切都充满着好奇，积极地参加各项活动。刚入学时的军训;每天的结伴上课、用餐，至今让人无法忘怀。我是一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并且一定会朝着这个目标努力奋斗，到了大二下学期，我把大多数的时间安排在影视制作的技能和广告创意上。酷爱影视编导和广告创意，汉语言文学专业出身，让我对广告创意以及文案编写更为敏锐。在大学期间曾做了一些广告短片和营销策划作品。到大学毕业，我已成功参与了多个级别的赛事活动，获得了十余项省级以上荣誉。在大学四年，我最大的特点是勇于挑战自我,时间观念强，有着良好的学习习惯。同时，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，这四年来，我们一步一步地从校园走向社会，它让我们不管是在身心还是心理上都更加成熟，也让我们懂得了珍惜，珍惜过去的岁月，珍惜青春，珍惜我们共同拥有的日子。再次回首，再次感谢一路相伴过来的同学和老师。

第三篇：护理学专业毕业实习大纲

护理学专业毕业实习大纲

护理学（英语）专业参照执行

一、前言

毕业实习是学生学习的一个重要阶段，为了更好地加强实习管理，提高学生实践能力，特制定本实习大纲。

二、实习目的

护理专业学生入学后经过三年多基础知识和专业知识的学习及临床护理操作技术训练，已为毕业实习奠定了初步基础。为达到理论联系实际和使学生毕业后能适应临床护理工作，根据教学计划特安排毕业实习。使学生通过毕业实习掌握专业的基础理论、基本知识、基本技能、病房管理知识、社区护理的工作特点和内容，了解国内外护理工作的新进展。

三、实习内容

基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急诊室护理、手术室护理、肛肠科护理、眼科护理、护理管理、社区护理。

四、时间安排 总实习时间：50周。

各科实习时间：内科护理15周，外科护理12周，妇产科护理4周，儿科护理4周，急诊室护理4周，手术室护理4周，肛肠科护理2周，眼科护理2周，护理管理1周，社区护理2周。

五、实习要求

学生在实习过程中应做到：工作中积极、主动、认真、刻苦、踏实。要求学生在毕业实习结束之后，对中医常见病、多发病具有一定的防治能力，能按护理程序的工作方法对病人进行“以人为本”的护理。掌握急、难、重症护理的基本原则和基本操作技术，专科和专门监护的技能。培养学生独立工作能力，分析问题和解决问题的能力，以及实践动手能力。毕业后能在各级医疗机构独立地从事护理工作。

各医院带教老师能认真领会毕业实习大纲，从严要求，积极培养学生独立工作和独立思考能力，认真作好传、帮、带。使学生成为具有高尚的共产主义道德品质和良好的医德修养，全心全意为人民服务的护理专业工作者，成为热爱护理专业的高级护理人才。

六、实习方法

1.实习医院须指定一名护理部领导全面负责实习安排、管理。2.实习医院根据毕业实习大纲和本院各科的实际情况，制定具体的实习计划，各科要指定专人带教。

3.学生进行主要技术操作时，必须有带教老师指导，不得擅自处置。

4.各科护士长要定期组织带教老师和学生进行护理查房，选择典型病例，开展护理学讨论。

5.实习医院要定期开展专业知识讲座。

6.各科实习结束前，学生参加出科考试，带教老师应认真填写学生实习鉴定表，并对学生的实习表现做出优、良、及格、不及格等 不同档次的评定。

7.学校定期到医院了解情况、征求意见、不断改进对学生的管理与教育。

七、实习考核

（一）考核目的

客观评价学生在实习过程中是否达到预期的实习目标，并评定教学质量和各种教学方法。

（二）考核方式

1．出科考试：由实习科室带教老师，从劳动纪律、工作态度、学习态度、品德作风等各方面对学生作出客观评定。具体内容见“出科考核成绩单”。

2．实习鉴定：实习生在科室实习结束后应完成自我鉴定，并将实习鉴定表交实习科室，由护士长及带教老师组织科室医护人员对学生进行考核并写出评语。具体内容见“个人出科鉴定表”。

八、组织领导

1．为确保实习任务的完成，实习工作必须在实习医院科教科、护理部及学校教务处领导下，统一管理，妥善安排。

2．护理学院成立毕业实习领导小组，由教学副院长全面负责实习安排、检查和管理等工作。

3．实习医院成立毕业实习领导小组，指定一名护理部领导全面负责实习安排、管理。

各科毕业实习大纲

一、内科护理

实习内容及要求：

1．学习各种临床护理（包括系统化整体护理），参加各种护理查房，书写完整的护理病志，制定护理计划，书写护理交班报告，以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整，应用医学术语。

2．掌握内科护理常规以及各系统常见病的护理常规，掌握内科病室的管理特点及病室制度。

3．基本掌握心电监护器的使用，心电图机、起搏器、除颤器、呼吸机的使用及血气分析等。

4．熟悉内科常用诊断技术的操作及适应症、禁忌症：如胸穿、腰穿、腹穿、骨髓穿刺、十二指肠引流、三腔管的使用、肺功能检查、乙状结肠镜检查、腹膜透析、葡萄糖耐量试验、雾化吸入、人工呼吸、胸外心脏按压，心内注射。

5．掌握内科常用药物的药理作用、剂量、用法及副作用，学会正确处理医嘱。

6．系统化整体护理实习（1）分管3—4位病人，24小时内完成新入院病人的病历书写，制定危重病人护理计划（按护理程序）。

（2）随时了解病人身心变化，做好护理记录。（3）进行出院前指导。

（4）每科出科前完成两份系统化、整体护理病志作为业务考核。7．掌握中医内科护理常规，以及各系统常见病的中医护理常规，辨证施护的方法，书写完整的中医护理病历，制定中医护理计划，书写护理交班报告，以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整，要求应用中医术语。

要求每科出科前完成两份护理病志（中、西）的书写，作为业务考核。

二、外科护理

实习内容及要求：

1．要求参与术前讨论，术后分析，每个病房参加1—2次医护大查房，掌握各种常见病的术前准备和术后的护理以及并发症的处理方法，如：腹部、胸部、骨科手术等。

2．熟悉常用麻醉方法的术后护理。

3．掌握外科无菌技术及各种器械物品的消毒方法。各种常用器械的使用。

4．掌握各种常用的诊疗技术，如：腹腔穿刺、胸腔穿刺、各种引流管的使用及护理，熟悉静脉切开、封闭等。5．掌握肠胃减压、T型管引流、胸腔闭式引流、常用牵引、石膏固定病人的护理。

6．熟练掌握外科基础护理操作技术。

7．系统化整体护理的要求同内科护理。每个病房完成两份护理计划交给带教老师进行业务考核。随时了解病人身心变化，做好手术前的心理护理，对所负责的病人要参加手术前的各种检查，讨论、观看手术的全过程，有利于手术后护理、病人出院前进行出院指导。

8．辨证施护的方法，书写完整的中医护理病历，制定中医护理计划，书写护理交班报告，以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整，要求应用中医术语。

要求出科前完成两份护理病志（中、西）的书写，作为业务考核。

三、妇产科护理

实习内容及要求：

1．掌握妇产科常用护理技术。2．熟悉分娩各产程的临床经过及护理。

3．熟悉异常产及胎膜早破、脐带绕颈等分娩并发证的护理。4．熟悉新生儿特点及护理，如：淋浴、量体温、喂奶、预防接种、大小便处理等。

5．学习新生儿窒息的急救。

6．了解早产儿及手术儿的护理。了解产包及敷料的准备及各种记录单的填写（包括产妇及婴儿）。7．熟悉妇产科常见病的术前准备及术后护理。

8．了解妇科常见病的症状、治疗原则、护理特点，如生殖系统炎症、生殖器官肿瘤。

9．了解计划生育手术的术前准备、术后护理及注意事项。10．了解妇产科常见手术护理。

11．掌握中医妇产科护理常规，各系统常见病的中医护理常规，辨证施护的方法，书写完整的中医护理病志，制定中医护理计划，书写护理交班报告、护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整，要求应用中医术语。

要求出科前完成两份护理病志（中、西）的书写，作为业务考核。

四、儿科护理

实习内容及要求：

1．熟悉儿科病房管理特点及病房制度。

2．熟悉儿科年龄分期及各期护理特点，小儿的生长发育与心理特点。

3．熟悉掌握儿科基本护理技术。

4．熟悉儿童保健、健康检查、预防接种、常见病防治及出院指导。

5．掌握小儿对热量、水及营养物质的需要量，合理指导喂药及辅食添加的原则和方法，掌握小儿常用的喂药方法，计算方法等。

6．熟悉儿科常见病的诊断，治疗及并发症的处理原则，学习儿 科查体方法，认识阳性常见体征，随医生查房一周。

7．掌握儿科常见症状分析及护理，如发热、腹痛、惊厥、呕吐、黄疸等。

8．掌握儿科急症的病情观察及抢救措施，如呼吸衰竭、心力衰竭、肾功衰竭等。

9．掌握一般护理常规，观察和记录、饮食护理、皮肤护理、铺床法、更换尿布法、臀红护理、喂药法、哺喂方法、留便标本、小儿科鼻饲、头皮静脉注射、输血、股静脉取血、吸氧、各种穿刺等技术及新生儿暖箱、蓝光箱的应用、熟悉监护器等。

10．熟悉儿科常用药物的剂量、用法及液体疗法等。

11．系统化整体护理，分管3—4名病人（同内科学要求）熟悉不同年龄小儿交往的能力，完成1—2份护理计划，为出科业务考核。

12．掌握中医小儿科护理常规，以及各系统常见病的中医护理常规，辨证施护的方法，书写完整的中医护理病志，制定中医护理计划，书写护理交班报告，以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整，要求应用中医术语。

要求出科前完成两份护理病志（中、西）的书写，作为业务考核。

五、急诊室护理

实习内容及要求：

1．基本掌握急诊室的布局、设备、组织管理、工作特点及规章制度，尤其是高度的责任心及严格岗位责任制。2．掌握休克的病因、体征、急救护理原则。3．基本掌握呼吸、心脏骤停的病因及抢救护理措施。4．基本掌握内、外科常见急性病的护理措施。5．掌握喉梗阻、窒息、电击、溺水的抢救及护理措施。6．初步学会急症抢救常用的操作技术，如心脏复苏、气管插管、呼吸机的使用、清创止血、静脉切开、气管切开、开胸心脏按摩的配合。

7．基本掌握急救设备的应用、管理及保养。8．基本掌握常用急症药物的剂量、用法、副作用等。9．熟悉急诊室的消毒、隔离、传染病报告、陪护的管理卫生宣教等制度。

六、手术室护理

实习内容及要求：

1．熟悉手术室各项规章制度及管理，手术室护士及工作人员分工及工作程序。

2．了解各种麻醉工作的配合及发生意外的处理原则。3．熟悉各种手术室环境及手术间的设施。

4．掌握无菌概念及无菌技术。（洗手、穿无菌衣、带无菌手套、手术台上传递无菌物品。）

5．熟悉常见手术前准备、手术中配合（台上、台下护士）。6．熟练掌握手术后器械、敷料、手术间的处理（严重污染和隔 离手术后的处理）。

7．熟悉手术中监护仪器的使用。

七、肛肠科护理

实习内容及要求：

1．熟悉肛肠科病房管理特点及病房制度。2．掌握肛肠科常用护理技术。

3．熟悉肛肠科常见病的术前准备及术后护理。

4．了解肛肠科常见病的症状、治疗原则、护理特点及注意事项。5．掌握中医肛肠科护理常规，以及各系统常见病的中医护理常规，辨证施护的方法，书写完整的中医护理病志，制定中医护理计划，书写护理交班报告，护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整，要求应用中医术语。

要求出科前完成两份护理病志（中、西）的书写，作为业务考核。

八、眼科护理

实习内容及要求

1．熟悉眼科病房管理特点及病房制度。2．掌握眼科常用护理技术。

3．熟悉眼科常见病的术前准备及术后护理。4．了解眼科常见病的症状、治疗原则及注意事项。

5．熟悉眼科常见病护理、眼科诊疗过程的护理和眼健康护理。

九、护理管理

实习内容及要求：

1．了解护理管理在整个医院管理中的地位和作用，以及指挥系统及其管理方法。

2．了解医院护理人员的编制及分工，各级护理人员的技术职称与职责。

3．参观医院新业务及新技术，以及技术资料档案的管理。4．在护士长具体领导下，参加某项工作的制定。各种报表的统计综合。了解护士长的各种计划的制定总结及具体执行情况。

5．了解病区各种规章制度的建立、内容与检查（如交班、查对、探视、物品保管、差错事故管理、分级护理、抢救工作、消毒隔离等制度）。

6．让每位实习生进行下列1～3项工作：（1）组织一次典型病例的护理查房活动。（2）主持一次病房护理工作讨论会。（3）主持两次病房晨间交班会。

（4）主持一次病房护理人员具体分工排班工作。（5）主持一次护理质量标准查房会。

7．有条件可让学生见习电子计算机在医院护理管理中的应用。8．考核方法：要求学生写出护理管理实习小结或体会，经教师评定：优、良、及格、不及格。备注：护理管理实习安排在实习后期进行。

十、社区护理

实习内容及要求：

1．熟悉社区护士角色功能及工作范围。2．掌握家庭访视的工作程序及内容。

3．熟悉儿童、孕产妇、老年人、残疾人的社区保健工作。（包括健康教育方法、内容及家庭护理）

第四篇：中药学专业毕业实习大纲

中药学专业毕业实习大纲

一、实习目的

根据教学计划安排，中药学专业学生在完成理论课程学习后，进入毕业实习。毕业实习是巩固学生所学基础理论，强化专业知识，理论联系实际，培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力的重要阶段，是理论与实践相结合的重要桥梁。

二、实习内容

实习分为两个阶段进行。

第一阶段为综合技能实训及考核。主要包括理化基础操作技能、分析化学技术与基本操作技能、中药化学基本技能、中药鉴定学基本技能、中药药剂学基本技能、中药药理学基本技能、仪器设备综合应用技能等。

第二阶段为毕业专题实习或毕业设计。专题实习主要侧重于生药学研究、化学成分研究、药理学研究以及其他基础理论等方面的研究。

三、时间安排

总实习时间为23-24周。具体时间安排：

1．毕业实习教育及综合技能实训与考核2-3周。2．毕业专题实习19周。

3．毕业论文答辩与学术讲座2周。

四、实习方法

本专业实习采取综合技能实训和毕业专题设计相结合的方法。综合技能实训旨在培养学生的综合技能、实践运用能力及科学的思维方法。

毕业专题设计要求各实习基地根据学校毕业实习计划，并结合本单位实际情况，提出专题设计计划，确定指导教师。在教师指导下，熟悉企业生产状况后，从解决实际问题出发，由学生查阅资料，拟定专题设计方案，进行实验设计，写出专题论文，并由实习单位写出毕业实习评语。

五、实习考核

1．综合技能考核占毕业综合成绩的25%。由有关参加综合技能实训的教研室组织考核。

2．毕业论文答辩（或毕业设计）成绩占毕业综合成绩的70%，具体要求如下：

（1）组建毕业生论文（或毕业设计）答辩组。答辩组成员根据毕业论文（或设计）性质，以院（系、部）学位委员会为主体，结合有关学科高年资教师和实习基地的有关专家构成。

（2）毕业论文（或设计）撰写、答辩要求。毕业论文（或设计）成绩评定标准按教务处《毕业论文成绩评定标准的规定》，论文书写占50％，答辩成绩占50％。

（3）答辩时间规定每人不得超过20分钟，学生首先宣讲自己的论文（或设计），然后回答评委提出的问题。

（4）担任评委的教师，应在答辩前一周内阅读、批阅后，准备好3－5个不同难度的问题让学生解答，要求基本操作内容不少于50％，以检查学生“三基”掌握情况和实践动手能力。

3.实习的平时成绩占毕业综合成绩的5％。如实习纪律和按要求完成工作情况（包括开题报告、阶段检查、实习鉴定等）。

4.必须按时完成实习计划，按时完成论文,不得拖延。如答辩时用他人已有论文，按抄袭违纪论处；未完成论文或论文答辩不合格者，不能准予毕业。

六、组织领导

实习工作由教务处领导。药学院负责学生分组、业务指导。学工部与系学生办公室负责学生政治思想教育及实习纪律检查。

第五篇：经济学专业毕业实习大纲

经济学专业毕业实习大纲

一、实习目的

通过实习实践，使毕业生能系统运用所掌握的药学、经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养学生独立思考、工作的能力，达到本专业的培养目标，从而不断促进学院教学改革，以适应市场经济对人才培养的需要，使学生成为适应社会需要的合格的经济学专业人才。

1、巩固和掌握经济学基本理论、基本方法和基本技能；

2、了解医药生产企业和商业企业的各项管理制度和操作规程；

3、熟悉药品的生产和流通过程、质检、产品规格、包装、储运等环节；

4、强化对医药产业市场的分析能力及对产业政策的理解能力；

5、提高运用英语和计算机开展业务工作的能力；

6、提高人际交往能力、组织协调能力、合作能力。

二、实习内容和要求

1、医药公司

（1）学习国内商业企业管理的方法，熟悉药品经营的基本程序与模式。

（2）掌握药品采购、储存管理的基本原则。

（3）掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度。（4）掌握对药品销售人员的监管。（5）熟悉医药产品的代理谈判程序。

（6）熟悉医药商品流通过程的特点及配送注意事项。（7）熟悉药事法规中对药品经营企业的相关规定。（8）了解药品经营效益管理。

2、制药企业

（1）熟悉生产企业各部门的职能及管理。

（2）了解企业市场竞争策略的制定和实施过程，将课堂上所学的经济学知识与企业具体经营实践相联系。

（3）了解药品的生产情况、质检要求、产品的规格、包装、储运等环节。

（4）熟悉GMP管理规范、各岗位的标准操作规程、主要生产设备的使用维护和企业生产技术管理。

（5）熟悉常用剂型的生产工艺流程、质量监控措施。（6）熟悉常用制药设备的工作原理和操作方法。

（7）了解专业药厂各部门的设置、产品的研制开发与生产，生产工艺流程与管理、质量控制与管理、环境保护等概况。

（8）了解药品营销部门的工作内容、工作制度、岗位职责、药政管理和医药商品的条例、方法。

3、食品药品监督管理局

（1）到国家食品药品监督管理局、各省市食品药品监督管理局进行实习。

（2）熟悉管理局的管理工作规范及工作程序。（3）熟悉我国药品管理的政策和法律体系。

4、政府机关

（1）了解各级政府经济管理部门的工作规范及工作程序。（2）了解一些具体政策制定部门，诸如社会保障部门、物价制订部门的工作内容及政策制定过程。

（3）了解与医药产业相关的法律、法规、政策、措施的具体内容。

（4）利用在校学习的经济学知识做一些力所能及的工作，以开拓视野，学以致用，提高实践工作能力。

5、医院

（1）熟悉医院的经营管理、行政管理的具体环节。（2）了解医院各职能部门管理工作规范及工作程序。

（3）重点熟悉药物经济学在医院药物治疗评价中的实际应用方法。

6、医药科研单位

（1）能独立查阅医药文献和调研，能准确翻译外文资料。（2）能独立操作实验，正确地采集、计算、处理数据。

（3）能运用所学知识和技能及获取新知识去发现和解决实际问题。

（4）掌握有关论文的写作技巧。

7、其他行业：高等院校、经济研究所、银行、证券公司等（1）具体了解各部门或岗位的工作性质、工作内容、工作惯例。（2）熟悉工作流程与工作程序，为未来胜任其工作岗位打下基础。

三、实习考核方法

（1）毕业实习结束考核由学生最后的实习单位负责进行。（2）学生填写《中国药科大学实习考核表》由实习单位考核并评定实习成绩。实习单位综合实习生各阶段考评及平时考勤情况，全面分析，写出实习单位考核鉴定意见。毕业实习考核表和有关考核材料，由实习单位邮寄或封交学生带回院部。

(3)实习考核成绩可用五级制计分（优、良、中、及格、不及格）评定。

四、其他

1、在实习前一周填写《中国药科大学实习计划书》一式两份，一份留实习单位，一份留院部存档。

2、学生在实习过程中必须认真填写实习周记，如实反映每周主要实习内容、实习收获、出现的问题及解决问题的方法，每周交指导教师评阅，实习结束后交学校检查和留存。

3、实习学生应严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度，认真执行请假制度、作息制度，讲文明懂礼貌，树立中国药科大学学生的良好形象。

4、实习期间，学生的政治学习、业务学习、党团组织生活以及生活管理等各项工作服从实习单位的领导与安排。

5、尊敬带教老师，虚心向老师学习，及时完成老师交给的各项任务。

6、实习期间法定节假日原地休息，不得擅自离开实习单位所在地，否则后果自负。

7、实习期间要注意交通、防火和人身安全。

8、实习结束前，学生必须做好收尾工作，清点实习用品、资料、归还所借物品，打扫卫生，办妥各项相关手续。外出实习的学生还应做好告别致谢工作。