安可工作室总结

第一篇：安可工作室总结

安可工作室总结

我们安可工作室为在校同学提供贴合市场需求的网站建设、网站管理、网络营销等方面实践学习，安可工作室力求打造校中真正的企业，让安可工作组的每一个同学感受企业工作的气氛，同时我们有自己的团队文化，团队组训，团队规章制度，团队风采以及团队心愿墙，让同学们在学习工作中体会到团队的力量。

自从2011年6月6日成立以来，主要致力于帮助中小企业实现网站建设、网络推广、网络营销等一站式企业电子商务服务及解决方案，包含网络营销策略制定与执行、执行人才定向培养等服务。

在安可工作室学习工作了三个月，我们总共制作了信息工程系咨询网，佛山台亚机械设备有限公司网，广州市银丰展柜厂网站，安可工作室团队网站，安可工作室团队业务网站，安可工作室视频考勤网站，东莞卓杰精密五金有限公司网站，广州宏大冠华影视网站以及现在制作的致爱精工网站等9个网站。

6月份，我们经过EWS电子商务作业平台的实训以及制作案例网站的课件演讲培训后，开始写了广州龙洞快餐店网上订餐营销解决方案，并开始建设信息工程系咨询网，佛山台亚机械设备有限公司网站，讨论了EM平台的建设与推广，为在校大学生提供一个类似于淘宝商城可以实现网上购物的平台；

7月份，由于10届师弟师妹加入我们工作室，成为我们第二批新员工，我们对其EWS电子商务作业平台建站系统培训了两个星期，成为我们工作室强大的网站制作团队。之后为了安可工作室能够更全面的实行网络营销人才培养方案，经过安可工作室所有成员的商讨，我们分成了两个市场营销组，一个技术服务组，一个网站建设组。

我们前期的制作过程是先写网站建设方案，出网站效果图给企业看，让客户提供意见修改满意之后开始制作网站，后期工作由技术服务组提供网站技术支持，网站优化以及网站推广，网站域名备案。

我们成功制作了广州银丰展柜厂网站，安可工作室团队网站，团队业务网站，都得到了企业和吉物堡公司的认可，对我们的工作表示满意。

8月份，我们成功制作了东莞卓杰精密五金有限公司网站，修改维护广州宏大冠华影视网站，为广州银丰展柜厂网站做网站关键字优化以及网站推广，也对市场营销组成员进行了电话营销技巧培训以及业务知识技巧培训。

市场营销组对立体商城与平面的结合进行了讨论，商议，策划，做出效果图；对视频考勤进行了整体的规划，做了一个关于安可工作室视频考勤的官方网站，从讨论、策划到出效果图，到实现成网页的形式，我们还做了视频考勤的宣传单，也开了淘宝，做了整个视频考

勤的盈利模式，以及营销方案，我们也通过找渠道商这条路来实现我们我们视频考勤的销售。

9月份，我们接到了致爱精工网站的建设方案，正在筹划建设中，也帮助东莞卓杰精密五金有限公司网站备案等等。

在接下来的学习工作中，我们不会辜负校方领导，系部领导的重托，吉物堡公司的期望，一如既往的为企业以及广大学生服务，努力得到社会的认可，为学院争光，成为一名真正的安可人士！

第二篇：安可项目总结

项目总结

1、项目未开始对项目情况了解不够彻底

2、布线时对线缆用途未明确掌握

3、安装设备标准不严格

4、设备调试时技术成分未明确

5、安排人员能力欠佳（对人员了解不够）盲目用人

6、晚上加班要加的彻底，第二天可以休息。

7、自我主见没有，要学会认识

第三篇：安可情感美文

想一想

我们高中时候的感情

那时候的感觉有多真实

虽然那时候的感情都压抑在心底

我走到如今的陌路

只能怪自己没能在那时候爱一个人直到现在、未来

怪那时候的自己懦弱、胆小

后来的人生，一次次的错误

一次次的分离

你离开

我放弃

最后千疮百孔的内心

再也没有安息的净土

谁还能告诉我未来在哪？

曾经懦弱的时候

没勇气抓住未来

如今还能到哪里找回？

第四篇：工作室总结

忙碌的一个学期过去了，工作室的工作也已告一段落。回顾这一个学期，我觉得虽然被安排到了视传的工作室，但现在想想，真的验证了一句老师们常说的话，“设计是相通的。”这还是马老师的一句话提醒了我“在平面的工作室也可以学到东西的，最基本的景观中至少要排版就是需要平面的东西”。在以后的设计中也诠释了这句话。

本来是做会展的，但由于种种原因，转做了校园纪念品，校园纪念品是校园文化中最具纪念意义的商品，蕴涵着校园的生活与回忆。在组长的带领下，我们很快的互相了解，并积极为自己的纪念品做准备。对于这次的纪念品设计，我也遇到了不少麻烦，作为一个景观学生来说做一个工业设计的范畴内的作品还是有点难度的，首先没有平时产品设计的积累，对制作产品的软件不懂，这让我很苦恼。因此在后来设计的过程中给组员和同学添了不少麻烦（学习犀牛建模等），但是从中我也学到了不少东西，对于我在今后的景观设计也增加了不少设计灵感和方法。

设计，对于我们并不陌生，但要设计好一件作品并非易事。我们在平时的学习中要做到日积月累，特别是我们学设计的学生，这样才能在设计东西的时候有许许多多设计灵感迸发出来。

最后，用一句话总结一下：有付出，相信也有收获。

第五篇：工作室总结

“文如其人”名师工作室工作总结

薛埠小学 邢长青

一年过得真快，正当我想着再做点什么的时候，它快结束了；一年又过得很慢，回顾一年来的“文如其人”名师工作室生活，点点滴滴都是精彩，都很充实。回想这一年的学习过程，非常感谢陈文主任，感谢工作室这个平台，让我有机会认识并走近这么多热情智慧的语文老师。一年来的“文如其人”名师工作室历练，让我迅速成长。现就本学工作简单小结如下：

一、萌生了品牌意识

自从成为工作室的一员，感觉头上像罩上了光环，既骄傲又不安。骄傲的是这么一个优秀的群体，里面有我，我也算得上是优秀的。不安的是怕自己能力有限，有损工作室的形象。为了不让工作室因我而蒙羞，我积极参加工作室的每一次活动，认真完成工作室布置的各项任务。在我心中，工作室是优秀、高质、领先的代名词。就像一个成熟的品牌，有他特有的品质和特点，是为众人所接受所信服所赞赏的。有了这样的意识，在日常工作中，我积极、主动、责任心强，乐于接受学校领导布置的各项工作；在师德表现上，我言传身教，以自己的人格、言行去感染学生；在业务上，我努力钻研，逐渐完善自己的语文教学风格，不辱名师工作室成员这一光荣称号。并注意用自己的微薄之力，将工作室的理念传播给语文同行们，共同致力于作文教学新课改。

二、增强了主动意识

每一次工作室活动，不可或缺的一项内容是评课。直到现在，我对工作室许多成员的精彩的点评都惊羡不已，心中着实压力不小，加上平时在校很少有时间能静下心来搞自己教科研工作，我就利用晚上的时间将誊写的点评记录认真学习，仔细回味吴建强老师、贺国财老师、史天一老师等有关教学上的精彩论述。工作室的每一次外出教研活动，我都万分珍惜，特别珍惜大师们的有关语文教学的独到见解，对我而言就是语文教学的圣经。我深知自己读的书太少了，特别是专业阅读简直是匮乏。要知道，在知识经济的今天，教师自身知识结构的多元化是多么的至关重要！

三、深化了科研意识

陶行知先生认为“教师的天职是变化，自化化人”，具有动手动脑、能治学、会治事等能力的教师，才能培养出优秀的学生。因此一流的教师应该既要会教学，又要会科研。自从加入工作室，在三年规划中就有了科研的目标和任务。从此我的每一个教学行为都染上了科研的味道，我有意识的逐步培养自己的“课题思维”、“课题意识”，慢慢学着从课题的研究角度去审视课堂，研究课堂，开始学着针对课题的研究内容留心身边的案例，坚持写教后记、教学反思，并在反思总结后再做新的尝试或创新„„我欣喜的发现，名师工作室正悄悄的改变着我，让我逐步实现由“经验型”教师向“科研型”教师的转变，让我成了全新的我。

四、存在问题

一年的工作室生活让我收获很多，尤其感觉自己在业务上更进了一步。但自身各方面的素养还有待进一步提高。比如平时尽管已经注重了学习，但学得还不深，还不透。尤其是教科研能力、总结提升水平还很欠缺，有时还是难以摆脱人的惰性，自己的许多有价值的想法还没有及时记录下来，形成文字，发表成论文。在今后的学习中，我会常常反思自己的不足，缩短差距，不断进步。