2009年计科院实习计划

第一篇：2009年计科院实习计划

教育实习不仅师范院校专业教学计划的有机组成部分，也是教师教育人才培养计划的重要组成部分，是巩固师范类院校学生专业思想、培养合格的中等学校师资的重要环节。

2009年9月至10月，我将在陕西师大附中进行为期8周的计算机科学科目的教育实习，根据《陕西师范大学教育实习工作条例》的要求，特别制定如下计划：

一、教育实习目的和要求

1、通过教育实习，使我们（实习生）基本熟悉《中学信息技术》教学工作的各个环节，掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作能力。

2、通过教育实习，提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作。

3、通过教育实习，使师范生全面了解中学教育的现状，根据现状让我们能有针对性的进行教育教学。

4、通过教育实习，最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感，锻炼学生独立工作的能力。

我对自己的要求：

1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导、2、必须遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。

3、要接近、关心、热爱学生，对学生要有耐心，热情帮助。

4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻注意自己的言行举止，力求成为学生的表率。

二、实习内容

（一）、教学工作实习

根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。

实习期间，必须坚持互相听课和参加教学评议。

（1）、听课

听课不少于10节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。

（3）、备课要认真

（二）、班主任工作见习

如果有幸能担任班主任的工作，我将做到以下几点：

1、做好熟悉新生的工作，争取多到班级中走动，了解班级情况以及熟络学生。

2、根据学生身心发展的特点，组织组织和管理好班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。

3、努力常见班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛。

4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，即使疏导学生的问题。

（三）、调查研究

在努力做好教书育人工作的同时，定好调研题目，搜集相关资料。注意了解实习学校的教育教学工作的情况，研究与工作相关的理论和实践问题，写出有一定水平的调查研究报告。

要求：必须进行调查研究，调查报告须理论联系实际、内容翔实、严禁抄袭、剽窃他人成果、调查研究报告一般不少于3000字。

（四）、实习时间

四、总结

实习期间将认真研究教师的教学技能、方法，了解中学生的心理特点和学习特点，将这两个月的收获运用于以后的教学实践中。

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实习期间将严格要求自己，认真履行老师安排的各项任务，及时上交实习日志，最后高质量的完成实习调查研究报告。(责任编辑：范文之家)

第二篇：计科实习报告资料 文档

暑假实习报告

今年7月2日至8月25日，我在实习基地公司进行为期55天的实习。

此次实习主要软件开发小程序员，我实习所在的软件有限公司的这个部门主要是负责软件开发和网页设计

软件开发是我们大多计算机系的毕业生将来要从事的工作。计算机软件尤其是数据库软件，成为了当代计算机应用的主流。因此软件开发人员就必须掌握正确的开发手段，了解软件开发的主要过程，这样心中对软件项目才有清醒的认识，才能达到事半功倍的效果。指导教师从需求分析、概要设计、数据库应用开发按照软件开发的过程给我们讲解了软件开发。

在讲解过程中老师多次强调：软件开发的模式不是固定的、学好软件最好自己做一个真正的软件项目。但是一切还要从头开始。有了系统任务书和需求分析报告，软件设计人员就要对软件项目的实现进行系统分析，系统分析包括系统的总体方案，系统的设计说明，作为软件设计的依据。在系统开发单位和用户充分交互、理解的基础上，提出系统的技术构架，对系统功能、性能等主要指标作描述，对实现方法和要求作规定，是系统进行详细设计的依据。根据《系统总体方案》提出的系统构架、功能、性能及数据要求，确定系统的物理结构，说明系统主要技术方面的设计和采用的技术方法以及系统的标准化约束等，是系统实施的基本依据。

程序设计中要注意合理的程序设计结构，可以将所有的公用组件放在一起。系统任务书只是这个软件项目的一个基本要求，针对具体情况，软件开发人员和需求分析人员就要联合对软件项目的细节进行具体分析，必要时还要进行实地调研，然后共同商讨写出系统的需求分析，需求分析的编写目的在于：说明系统在军事方面、技术方面、经济方面和社会条件方面实现的可行性和必要性； 分析原系统（工作环境）现状,描述待开发系统的详细需求，提供用户和开发人员之间沟通的基础，提供项目设计的基本信息。

软件项目在开发完成后还要进行系统测试，以测试开发出的软件的功能和性能是否达到预定要求。开发软件项目是一个庞大的系统工程，以上只是介绍了一般性软件主要是数据库软件的开发过程和设计思想，它要求软件开发者对此要有精深的理解，熟悉软件开发的思路。

实习期间和指导教师的几次攀谈之后，使我对计算机行业的未来有了很多的想法。我想了很久，查了大量的资料，关注了一些现今企业的招聘需求。我知道了，什么样的道路才适合我，该向哪方面努力。“千里之行，始于足下”，这21天短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。

也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的采购与供应，但是，这帮助我更深层次地理解采购与供应链管理流程提供了极大的帮助。

我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。在实习期间，我看到了自己的问题所在，明白了有点知识除了学到就算那 是不行的，会应用才是对知识的延伸和掌握，只要用心的去观察去学习也学到更多新的知识，尤其是对于我们计算机的学生来说，学好计算机很重要，能很好的学好一门技术或掌握一款软件更加重要。

总而言之，要在不断的的学习中充实自己的理论知识，在不断的操作中完善自己的专业知识，要学与行并用，才与德并存，争取在日益严峻的社会形式下立于不败的地位，是自己能成为一名真正有用的二十一世纪的专业人才，从而更好的事先自己的人身价值。

实习不仅会使我们所学的理论知识更好的与实践相结合，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，提高实践动手能力，为

我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；积累经验，并为自己将来能够顺利就业做好准备。

总之，经过这次实习我们不仅对计算机的发展方向和软件开发的过程有了一定的了解，更重要的是我们自己参加了简单的软件开发。深刻的认识到软件的开发是多么的不简单，我现在在学校学习到东西是远远不够的，我们还需要更加努力的学习的计算机等方面知识。把握未来的发展方向，努力跟上时代的步伐。

第三篇：计统科总结

计统科总结

计统科根据县局下发的“假如我是纳税人”大讨论活动实施方案”，组织开展了“假如我是纳税人”的大讨论, 通过换位学习、换位思考，从纳税人的角度深入剖析服务工作中存在的问题，查找服务工作中的不足，切实转变服务理念，实现由被动服务向主动服务转变。“如果每次纳税时，都有一张笑脸相迎，一声暖心问候，一个满意答复，每个纳税人都会感到无比的温暖，但回想自己的工作，我肯定没有完全做到。

随着讨论的深入，大家纷纷发言，以一个纳税人的身份，检查着自己平时的一言一行。

“在为纳税人服务的认识、观念、态度、质量、内容、形式、措施上，应该说每个人都有或多或少的差距，我们要从这些方面加以深刻检讨。”分局长的总结再次触动了每个人的心，大家默默无言，再次陷入沉思。

全体干部交来的一沓厚厚的材料——“假如我是纳税人，我对税务部门有什么建议？”，存在的问题、解决的方法，都写得一丝不苟。

大讨论让干部职工统一了思想，提高了认识，明辨了是非，鼓足了干劲，使“提高办税质效、优化纳税服务从我做起”的意识深入人心。

第四篇：2014计免科工作总结

**年总结

**年结束了，回顾过去一年能按时完成上级防疫部门交给各项工作任务。为加强对流动儿童的管理我们定期外出摸底调查, 基本是每旬下地段一次，到人口密集的地方，和各小区的活动场所寻找流动儿童，未办证的动员来我院办证接种。同时我们还和周围的幼儿园老师定期联系，凡是刚入圆的孩子都要寻问有无接种证，如没有嘱咐到我们医院办理接种证。如有接种证，叫家长到我们医院接着接种。由于我们这里地处东门，街道管辖范围较大，人口多，租住房屋较多流动人口也多，大多是做生意的，并且孩子多由老人看管，整体文化素质较低，预防接种意识淡薄，往往找到儿童后需反复做工作家长才能来办理接种证。对少数特困的儿童，我们给予免费办证。***年我们接种点总计办证***人其中区防疫站办证***人在***年的麻风腮强化工作中，区站领导非常重视，指导做好宣传和工作安排。我院领导也积极支持，派出人力，物力支持这项工作，使我们顺利完这项工作。在新生入学前，我们到学校联系，要求每位新生到接种点开入学通知单，就这个机会我们可以补种和强化疫苗。开学后我们又到学校收回入学通知单，督促少数从农村来上学的孩子没有入学通知单的家长来我院计免科办理接种手续。

在今年的4月25日宣传日中，我们将疫苗的各种宣传材料和图片设在龙医院门口，向人们宣传接种的重要性，和不接种疫苗可以带来的危害性。

在**年的**月*日和*年的*月*日，我们将小儿麻痹症的图片摆

放在医院的大门口，引来许多人围观，然后我们一一解释和宣传，借此机会补漏糖丸。

在完成基础苗的情况下, 大力开展有价苗的使用, 做了大量的宣传工作, 使每位儿童家长对各种苗的预防作用都能了解, 在规定的时间内完成各种苗的接种, 春季流脑流行季节我们采取应急措施, 加班加点给适龄儿童及学生接种A+C流脑疫苗.对于学生，我们周六，周日不休息 基础苗接种率能达到*%以上。进口甲肝*支, 麻风腮*支, 安尔宝*支, 流感*支, 水痘*支, 轮状*支.肺炎*支。取得了一定的社会效益及经济效益

在平时的工作中，我们严格掌握禁忌症，严把无菌操作关，以优质的服务，给家长和孩子一个温馨良好的环境。

过去的一年里我们虽然做了大量的工作，但是还不够，在新的一年里, 我们准备加大力度对流动儿童管理，定期下地段摸底，并且要和幼儿园，居委会保持联系，使每一位新流入的儿童都及时得到接种，使这项工作不断完善, 提高接种率更好地开展扩大苗的使用,认真做好月报表及相关工作.****医院计免科

**年*月*日

第五篇：科技部新产品计划通知国科发计[2011]528号

关于组织申报2012国家星火计划 火炬计划 重点新产品计划和软科学研究计划等计划项目的通知

国科发计〔2011〕528号

各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级城市科技厅（委、局），新疆生产建设兵团科技局，国务院各有关部委科技主管部门，各有关单位：

根据“十二五”国家科技计划工作总体部署，为切实组织好2012国家星火计划、火炬计划、重点新产品计划和软科学研究计划项目申报工作，现将有关要求通知如下：

一、请各单位在总结历年工作经验的基础上，按照各计划的具体申报要求（见附件），认真做好组织申报工作。

二、2012国家星火计划、火炬计划、重点新产品计划和软科学研究计划通过国家科技计划项目申报中心（以下简称“申报中心”，域名http://program.most.gov.cn）实行网上统一申报。

（一）申请单位操作流程。

1.注册。申请单位需要在申报中心网站进行注册，具体注册及审核过程请认真阅读网站说明，并按照有关要求将相关审核资料寄送至科技部信息中心。科技部信息中心收到资料后，将在2个工作日内完成对单位注册信息的审核。

往年已经在申报中心登记注册的申报单位，仍用原单位管理员账号和密码登录，不需要重新注册。

2.在线填写申请材料。根据申请材料填写说明，在网上认真填写，确认无误后在线提交至申报部门。

（二）申报部门操作流程。

各地方科技厅（委、局）和国务院各有关部委科技司（局）登录申报中心网站，受理申请单位电子文档，对申请单位上报材料进行形式审查，并对有关文件、数据认真核对、审查。在报送书面申报材料的同时，将拟推荐的项目通过申报中心进行网上推荐。

（三）纸质材料须与电子数据内容一致。申报书可从系统中打印，申报材料按要求顺序装订。

申报中心随时公布最新的申报注意事项及工作动态，请及时查询。技术支持联系方式如下：

电话：010-88659000（中继线），010-51292636

传真：010-68522908、68528068、68529028、68523396、68521776

邮箱：program@most.cn

三、各项目推荐单位书面申报材料寄送和网上推荐截止时间为2011年12月5日，申报单位填报项目截止时间由各项目推荐单位根据实际工作进展情况自行决定。由于报送时间相对集中，请各单位做好组织工作，避免网络拥堵。

四、各单位计划综合管理部门要加强管理和协调，严格把关，杜绝项目多头申报。

特此通知。

附件：1.2012国家星火计划项目申报要求 2.2012国家火炬计划项目申报要求 3.2012国家重点新产品计划项目申报要求 4.2012国家软科学研究计划项目申报要求

科学技术部 二Ｏ一一年十月十九日