第一篇：09年社区亲子活动计划
社区亲子活动计划
活动时间：２００9年3月14日
活动地点：为确保活动顺利、成功的开展，建议选择宽敞，平整之地。
活动目标：
通过活动增强小区家长对早期教育的认识，提供早教资料与免费试听卡，加强我园在社区的知名度，让社区家长充分了解我们的教学特色，加深水木亲子园在早教领域的影响力。活动准备：
1、对社区开展活动的地点进行考察。
2、早教宣传资料与免费试听卡。
2、设置咨询台。
3、进行各项工作的分工。如资料派发、录像、现场组织、登记咨询等相关工作。活动内容：
一、夹球乐
准备：4个圈、2个球、贴画。
过程：组织家长带宝宝分成2队；每对分成2个组、每组1个球、2个圈。将2个圈放到指定的位置，将球放入圈里.游戏开始后，家长把宝宝抱起来，宝宝用脚夹住球，家长抱着宝宝往另一个圈的方向跑，将球放入圈里，另一端的家长接着抱着宝宝，让宝宝用脚夹住圈里的球
往另一个方向跑，直到每个宝宝都参与做完，游戏结束。游戏结束后，家长与宝宝稍做休息，进行奖励。
二、套圈
准备：10个圈、贴画.过程1：将圆圈连着放成一排，每排5个.将宝宝分成2队，游戏开始后，家长带着宝宝
进行套圈比赛。游戏规则：宝宝站在圈外，双手举起圆圈从头
顶套下去，后面的动作一样，直到套完5个圈，后面的宝宝一个接一的进行。直到每个宝宝都套完为止。
注：在游戏的过程中，家长注意引导宝宝，怎样去完成“套”这个动
作，让宝宝能更准确、更迅速的完成，并在游戏中找到乐趣。
活动三
活动名称：运小球
活动准备：报纸若干、海洋球若干、两的纸箱
活动过程：组织现场的家长与宝宝平均分成两组人。游戏规则：家长与宝宝配合，两人手持一张报纸，在报纸上放上海洋球，将海洋
球运送到对面的纸箱里，游戏结束时，比较两组对运到箱子里的球，多者胜利！
相关内容：
一、关注安全：在活动期间关注到孩子的人身安全，随时提醒家长注意事项。
二、资料发放：活动结束后，及时进行早教资料与试听卡的发放。
三、上传照片：回到园中将此次活动的相关照片进行上传。
第二篇：亲子活动计划
亲子活动计划（13个月-36个月）
活动名称：亲子活动“动动小脑筋”
活动时间：2009年3月29日上午
活动地点：小拇指幼儿园月亮一班教室
活动对象：散区幼儿及家长（13个月-36个月）
活动目标：
1、通过活动，初步培养幼儿的动手和逻辑思维能力。
2、提高幼儿的手眼协调能力、小手肌肉力量与专注性。
3、训练宝宝捣手的动作以及对空间构造的感知。
4、满足宝宝这个时期诸多敏感动作的需求
活动准备：各种拼图拼板、大小颜色不一的彩珠、水果垒高玩具、各
种构造积木等
活动流程：
一、老师介绍活动玩法：
拼图拼板：幼儿自己动脑将各种分散的图片一一对应放到相应的位置。
穿彩珠：幼儿将各种大小不一的彩珠按颜色、形状、大小串联起来。
水果垒高：幼儿按指应的水果将水果板逐层垒高。
积木：幼儿按自己的意愿创作拼搭。
二、介绍游戏规则：
1、家长可在一边用语言提示启发孩子，引导孩子有始有终地做完游戏。
2、家长不能自己动手参与游戏，要放手让孩子独立完成。
三、幼儿快乐游戏：
1、鼓励幼儿自己动手动脑，大胆创作。
2、分发奖品，活动结束。
活动迁移：
家长回家可以带着宝宝做各种发展宝宝逻辑思维的游戏，如配对：床和被子、碗和筷子、桌子和椅子等等。可自己制作一些拼图：将一张完整的画分成几小张，然后引导孩子将图画再拼完整，等等…
月亮一班朱娟娣
第三篇：亲子活动计划
2011年12月亲子游戏计划
苹果中班
本次活动的目标：
1、通过亲子活动，帮助家长了解幼儿园教学的方法方式，提高家长的教育意识，促进家园之间的融洽关系。
2、为提高家长与幼儿之间的沟通搭建一座美好的桥梁。
3、通过游戏，培养家长与幼儿之间的默契，更亲密的接触幼儿，使家长更了解自己的孩子。
4、使幼儿能愉快的体会节日的快乐。
亲子活动准备：
1、活动前做好家访工作，召开家长会，并邀请家长和宝宝积极参加活动。
2、充分准备室内活动的环境和材料、玩具等。
3、活动按半日活动流程进行。
活动流程时间安排：
一、本班老师开场白：
谢谢各位家长利用自己宝贵的时间参加我们班的亲子游戏，也是为了你们更加了解自己的孩子，促进我们家园之间了解和沟通。我们代表孩子们感谢你们的到来，现在亲子游戏正式开始。
二、全班音乐律动表演。
三、全班数学游戏活动。
四、亲子游戏：
1、我们心连心
准备：线球众多
玩法：把幼儿和家长的一只脚用线捆绑在一起，老师把球全部放在一个大框里，请家长在规定时间内，把球各自放在自己队指定的位置，看看那组的球运得最多为胜。
规则：线脱掉后，要马上捆上，否则无效。
奖品：运最多的为胜。
2、我来比划你来猜
准备：字卡，把幼儿分成两组
玩法：老师把字打出来，请家长比划，幼儿来猜。
规则：家长可以说话，但是不能出现里面的字。
奖励：分三组进行，猜到最多的给予奖品，分一、二、三等奖。
3、跳圈
准备：用铁丝做的圈20个，把幼儿分成4组，每组幼儿数同等，请家长自由搭配。
玩法：家长拿着圈摆放在地上，让幼儿每次跳时都必须跳在圈内，看看哪一组的小朋友先跳回指定的地点。
规则：必须跳在圈内，否则不记成绩。
奖励：谁时间最短为胜分发奖品，分一、二、三等奖。
4、踩气球：
准备：很多气球，线，计时器
玩法：把气球绑扎成人的脚上，家长把幼儿背在背上，在固定时间
内，去踩别人的气球，同时自己的气球又不被其他人踩到。
规则：必须背着自己的孩子。
奖励：分一、二、三等奖。
5、一起跳
准备：装米的口袋并把底部切通10个，先把幼儿分成4组，每组幼儿数同等。
玩法：把口袋套在家长和幼儿身上，绕椅子跑一圈，看哪一组先回到指定的地方。
奖励：分一、二、三等奖。
6、抹鼻子
准备：假鼻子布条
玩法：家长做在指定的椅子上，并戴上做好的假鼻子，用布带子给幼儿蒙上眼睛，保持一定距离，能一次摸到妈妈的鼻子为胜。
奖品：能摸到都给予奖品。
第四篇：社区亲子活动方案
红山幼儿园0-3岁社区亲子活动方案
一、活动目的
社区亲子活动是我园根据新《纲要》精神，“幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育相互衔接”，充分发挥幼儿园在社区早期教育的服务功能和主导功能，方便、快捷地为社区居民提供幼教资源，帮助家长了解早期教育的意义和方法，让科学的早期教育走进千家万户而组织的。活动着力体现三大特点：互动性——构筑孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁；趣味性——让孩子爱游戏，体验参与活动的乐趣；过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。
二、活动主题
大手牵小手，快乐你我他
三、活动时间 2017年4月21日
四、活动场地 幼儿园音乐厅及户外场地
五、活动形式
参与活动获得贴纸，收集三个及以上贴纸的小朋友可以获得一份小礼物。
六、活动内容
（一）晨间互动
幼儿自主进行桌面游戏，教师、家长、幼儿彼此熟悉，提供名字贴，为后续活动做铺垫。
（二）语言活动：早上好
目标：尝试学说问候语，喜欢看图书画面。
准备：《早上好》PPT；大公鸡、鸭、羊、牛、狗、青蛙玩偶各一个。过程：
指认小动物。结合PPT跟宝宝一起指指认认，说说图上的动物，学学小动物的叫声：“喔喔喔”“嘎嘎嘎”等。
听故事看读书。老师讲述故事，请宝宝看着图书画面安静地听，也可用“问问说说”等方式让宝宝和老师一起阅读图书。
利用玩偶边讲边演示，吸引宝宝一起学小动物说说问候语：“喔喔喔，早上好”“嘎嘎嘎，早上好。”
尝试进行角色游戏，宝宝通过扮演某一动物角色进行简单的问候游戏。附：故事
早上好
太阳公公叫醒大公鸡说：“早上好！”大公鸡叫醒鸭妈妈说：“喔喔喔，早上好！”鸭妈妈叫醒小绵羊说：“嘎嘎嘎，早上好！”小绵羊叫醒小青蛙说：“咩咩咩，早上好！”小青蛙叫醒小黄牛说：“呱呱呱，早上好！”小黄牛叫醒小花狗说：“哞哞哞，早上好！”小花狗叫醒小宝宝说：“汪汪汪，早上好！”小宝宝被叫醒了，他对小动物们说：“大家早上好！”
（三）趣味游戏：小手指
游戏目标：学习手口一致地游戏，体验手指游戏的乐趣。
幼儿双手握拳，老师和幼儿一起边说边做动作。
一根手指头，变成小鼓槌，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚咚咚；
两根手指头，变成小兔子，跳一跳，跳一跳，跳跳跳跳跳；
三根手指头，变成小花猫，喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵；
四根手指头，变成大螃蟹，爬爬爬，爬爬爬，爬爬爬爬爬；
五根手指头，变成小锤子，我给妈妈捶捶背，妈妈夸我好孩子。
（四）快乐加油站 内容：生活活动、吃点心
目标：家长鼓励孩子吃完自己的一份点心，并学会自己擦嘴巴。过程：
协助宝宝洗手，然后请宝宝们进入活动室坐在桌子旁边。教师介绍点心和用点心的方法。营造温馨、安静的氛围使宝宝愉快用点心。用完点心后鼓励宝宝将杯子、餐盘整理好。
（五）亲子游戏：运货忙 准备：任务卡，各类货物，小推车 过程：
第一次游戏：宝宝抽取任务卡，明确自己需要装载的货物。宝宝坐进小货车里面，-23-
第五篇：社区亲子活动 报道
春晖幼儿园开展社区亲子活动
信息播报员：方 燕
为了给社区、家长和孩子提供一个交流互动的平台，2017年9月24日上午9点，我园组织开展了社区亲子活动。
本次亲子游戏活动设有：给妈妈做花、爆米花等游戏。孩子们在与家长、教师们的共同努力下，出色的完成了一个个有趣的游戏活动。增进了孩子与父母、社区与幼儿园之间的感情。在快乐的气氛中，家长与孩子们充分体验到了亲子活动所带来的温馨与快乐。
此次亲子活动受到了家长们的热烈欢迎和高度赞扬，不但增强了社区与幼儿园之间的沟通，也为孩子与孩子、孩子与家长、孩子与教师、家长与教师之间搭建起相互交流、相互学习的平台，增进了社区与幼儿园之间的情感。
点击咨询 